Ciências: 6°ano

Professor: Marcello

CONTEÚDO DO BIMESTRE

ENSINO FUNDAMENTAL II – 3º Bimestre 2018

Matemática – Profª Paula Neves

Ge

om

etri

a

Revisão de Ângulos

Operações com Medidas de Ângulos

Ângulos consecutivos e Ângulos adjacentes

Bissetriz de um Ângulo

Ângulos complementares e suplementares

Ângulos Opostos pelo vértice

Revisão de

números racionais

Números racionais,Adição, subtração ,

multiplicação e divisão

Expressões numéricas com números racionais

Equações do 1º grau com uma incógnita

Potenciação e cálculo de raiz quadrada por fatoração

Potência com expoente negativo

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CRITÉRIOS DEAVALIAÇÃO

Avaliação Parcial – 2 Pontos

Teste – 3 Pontos

Prova Bimestral – 4 Pontos

Trabalho – 1 Ponto

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1

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Pontuaçãodo

Bimestre

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TÓPICOS DO CONTEÚDO

- Revisão de operações com números inteiros e racionais até divisão.

- Revisão de Ângulos e seus elementos.

- Construção com transferidor, par de esquadros e no Geogebra.

- Classificação e definição de ângulos congruentes.

Ângulos opostos pelo vértice

Ângulos complementares e suplementares

Bissetriz de um ângulo (construção da bissetriz de um ângulo com régua e compasso)

Ângulos consecutivos e adjacentes

Operações com grau, minuto e segundo ( adição, subtração, multiplicação e divisão)

Transformação de unidades

Operações com medidas de ângulos

Revisão

Geometria

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TÓPICOS DO CONTEÚDO (Continuação)

Números Racionais e

Equações do 1º grau

Termos algébricos. Termos semelhantes. Redução de termos semelhantes e simplificação de expressões algébricas

Expressões algébricas. Valor numérico de uma expressão algébrica

Expressões numéricas com números racionais

Raiz quadrada de números racionais por fatoração

Potência com expoente inteiro negativo

Propriedades da potenciação

Potenciação de números racionais

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TÓPICOS DO CONTEÚDO (Continuação)

Resolução de problemas através de equações do 1º grau

Resolução de equações

Equações do 1º grau com uma incógnita

Conjunto universo e solução de uma equação

Raiz de uma equação

Equações equivalentes

Sentenças matemáticas

Números Racionais e

Equações do 1º grau

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BLOG COLABORATIVO

Compartilhe no nosso blog colaborativo vídeos que considere interessante sobre os conteúdos que serãoestudados neste bimestre: matematicacolaborativa7.blogspot.com

Entre no seu e-mail e envie a sua sugestão para paula.almeida.neves.matematica@blogger.com

O conjunto dos números racionais é um pré-requisito fundamental para a aprendizagem de outros conteúdos do 7º ano e consequentemente dos posteriores.

Para concluirmos o estudo dos números racionais, elabore um resumo de todos os tópicos estudados utilizando aferramenta que considerar mais conveniente. Livro da pág. 12 à 82.

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POTENCIAÇÃO DE NÚMEROS INTEIROS

Propriedades da potenciação - Potência com expoente negativo

Leia no seu livro texto págs. 73, 74 e 75. Faça os exercícios propostos pág. 74 (63 ao 65) e pág. 75 (67 ao 72).

Ler págs. 76 e 77. Faça os exercícios propostos (74 ao 77) e pense mais um pouco ...

Leia com atenção e anote no caderno a ordem das operações e sinais de associação para resolvermos expressões numéricascom racionais pág. 78.

Faça os exercícios propostos pág. 79 (78 ao 82) e pense mais um pouco ...

Como revisão e finalização do capítulo 2, faça os exercícios complementares da pág. 80 (83 ao 91) e os testes das págs. 81 e 82(92 ao 118).

Confira os resultados na pág. 324. Anote as suas dúvidas e traga para as aulas de exercícios.

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EQUAÇÕES DO 1º GRAU COM UMA INCÓGNITA

Expressões algébricas - Leia pág. 86 e faça os exercícios propostos da pág. 87 (1 ao 7) e pág. 88 (pense mais um pouco...)

Valor numérico de uma expressão algébrica - Leia págs. 88 e 89 e faça os exercícios propostos das págs. 89 e 90 (1 ao 12) e pense mais um pouco ...

Termos algébricos - Leia págs. 90, 91 e 92 e faça os exercícios propostos das págs. 93 e 94 (13 ao 22).

Sentenças matemáticas , Equações e raiz de uma equação - Leia págs. 94, 95, 96 e 97 e faça os exercícios propostos da pág. 96 (23 ao 26) e pág. 97 (27 ao 33).

Conjunto universo e solução de uma equação - Leia pág. 98 e faça o exercício proposto da pág. 99(34).

Equações do 1º grau com uma incógnita (equações equivalentes) - Leia págs. 99 e 100 e faça o exercício proposto da pág. 100 (35 ao 38).

Resolução de equações - Leia págs. 101 e 102 e faça os exercícios propostos das págs. 102 e 103 (39 ao 43) e pense mais um pouco ...

Capítulo 3 – livro da pág. 83 à 121

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Equacionando problemas – Leia os problemas resolvidos através de uma equação das págs. 104, 105 e 106. Faça os exercíciospropostos da pág. 107 (44 ao 57).

Faça na pág. 108 o exercício pense mais um pouco ... (em dupla)

Invente um problema e resolva-o através de uma história em quadrinhos utilizando a ferramenta do scratch – (grupo de 4alunos) - Compatilhe o trabalho do grupo no nosso blog colaborativo.

Resolva equações com frações – Leia as págs. 109 e 110 e faça os exercícios propostos das págs. 110, 111 e 112(58 ao 77) epense mais um pouco ...

Para revisar o capítulo 3 - faça os exercícios complementares das págs. 115, 116, 117, 118 e 119 (78 ao 127) e os testes daspágs. 119, 120 e 121 (128 ao 147).

VEJA OS VÍDEOS SOBRE EQUAÇÃO DO PRIMEIRO GRAU VÍDEO 1 E VÍDEO 2

EQUAÇÕES DO 1º GRAU COM UMA INCÓGNITA(Continuação)

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Neste bimestre, daremos continuidade ao estudo de geometria utilizando o aplicativos GeoGebra e Scratch.

O GeoGebra possibilita o desenho de pontos, retas, semirretas, segmentos de retas, ângulos, linhas e muito mais.

O programa é de domínio público. Você pode baixá-lo em seu computador e fazer grandes descobertas.

No laboratório de informática, iremos construir inicialmente pontos, retas, semirretas, ângulos e conhecer melhor asfuncionalidades.

Link para fazer NA SUA CASA o download do GeoGebra Classic 5: https://www.geogebra.org/download

Faça um resumo da pág. 239 à 251 sobre ângulos e seus elementos, medida de ângulo, classificação de um ângulo e ânguloscongruentes.

Assista novamente os vídeos do slide 12 do ED do 2º bimestre. Estudar o resumo e recordar os vídeos serão importantes para aaula que será agenda na sala 527 por estações.

GEOMETRIA

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OPERAÇÕES COM MEDIDAS DE ÂNGULOS

TRANSFORMANDO UNIDADES – ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE MEDIDAS DE ÂNGULOS – MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DA MEDIDA DE UM ÂNGULO POR UM

NÚMERO NATURAL.

Leia da pág. 252 à 255 e faça os exercícios propostos pág. 256 (30 ao 40).

Ângulos consecutivos e ângulos adjacentes – Ler as págs. 257 e 258 e fazer a pág. 258 (41 e 42).

Bissetriz de um ângulo – Construção da bissetriz de um ângulo (Com dobradura e régua e compasso) – Leia a pág. 259 e faça osexercícios propostos da pág. 260(43 ao 50).

Ângulos complementares e ângulos suplementares – Leia as págs. 261 e 263 e faça a pág. 262 (51 ao 56) e pág. 264 (57 ao 62).

Ângulos opostos pelo vértice – Leia as págs. 265 e 266 e faça os exercícios da pág. 266 (63 ao 65).Para fazer uma revisão deste capítulo faça os exercícios complementares e testes das págs. 267, 268, 269 e 270.

GEOMETRIA - EXERCICIOS

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TRANSFORMAÇÃO DE UNIDADES VÍDEO 1

BISSETRIZ DE UM ÂNGULO VÍDEO 2

OPERAÇÕES COM ÂNGULOS VÍDEO 3

DIVISÃO DE ÂNGULOS VÍDEO 4

MULTIPLICAÇÃO DE ÂNGULOS VÍDEO 5

ÂNGULOS COMPLEMENTARES E SUPLEMENTARES VÍDEO 6

ÂNGULOS OPOSTOS PELO VÉRTICE VÍDEO 7

GEOMETRIA - VÍDEOS

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“ Encarados com naturalidade e racionalmente tratados, os erros passam a ter importância pedagógica, assumindo um papelprofundamente construtivo, e servindo não para produzir no aluno um sentimento de fracasso, mas para possibilitar-lhe um instrumentode compreensão de si próprio, uma motivação para superar suas dificuldades e uma atitude positiva para seu futuro pessoal”

(PAVANELLO; NOGUEIRA, 2006)

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