revista administracion
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Revista AdministrativaL I F E S T Y L E
GET Co.
10 cosas que noconoces
Cruzando fronteras
TESTliderazgo DICIEMBRE 2013
JÓVENESEMPRENDEDORES
EDUCAR PARA TRANSFORMAR ………………………………………3
10 COSAS QUE NO SABIAS. ……………………………………………5
EDUCACIÓN EN MÉXICO..………………………………………………7
VISITA BIMBO..…………………………………………………………….9
RECETA …………………………………………………………………...10
LA RISA……………………………………………………………….……12
CRITICA……………………………………………………………………14
CRUZANDO FRONTERAS……………………………………..……….15
CHARLANDO CON……………………………………………………….17
HENRI FAYOL …………………………………………………..………..19
SABIAS QUE ………………………………………………………………21
ENRIQUECE TU VOCABULARIO……………………………………….22
CITAS CITABLES …………………………………………………………23
SOPA DE LETRAS…………………………………………………….…..24
HACE MAS EL QUE QUIERE QUE EL QUE PUEDE…………………25
TEST DE LIDERAZGO …………………………………………….……..26
MENSAJEEDITORIAL
Querido lector:
Es un privilegio estar en contacto con todos ustedes por mediode Insight la revista administrativa, nos encantaría saber queesta publicación esta cumpliendo con los objetivos planteados:llevar hasta ustedes información administrativa de interés quecontribuya a nuevos aprendizajes sobre la administracióneducativa. En este número encontraras temas referentes a unabuena administración, entrevistas con gente conocedora,empresas de amplio reconocimiento, investigación de artículos,entretenimiento y mucho más.Es importante reconocer el trabajo y la participación que realizala gente emprendedora, conocer desde sus raíces y como hanido creciendo en cuanto a su empresa o lugar donde trabajen.Otro tema de interés dentro de la administración es laeducación por lo que llevaremos ante ustedes una publicaciónreferente a la educación en México. Los invitamos a conocermas temas importantes y de interés dentro de la edición.
Por su entrega, muchas gracias.
La reciente reconversión de la Universidad enOrganismo Descentralizado del Estado (ODE), haderivado en un conjunto de transformacionesacadémicas y organizativas, entre las que destacan eldecreto de creación que dio origen a la UniversidadPedagógica Nacional en el Estado de Chihuahua el 6 deagosto de 2011 y la firma del acuerdo para la creación dela actual estructura orgánica que se compone por 10Campus Universitarios. Se modifica la estructuraanterior que a nivel estatal se componía por tresUnidades y siete Subsedes y que en el caso de la UPNChihuahua alberga la Unidad con sede en la capital delestado y cuatro subsedes ubicadas en Delicias,Cuauhtémoc, Madera y Creel.
¿ QUE NECESITO?
2 paquetes de Barra Multigrano Linaza Bimbo4 pzas de Sábana de pechuga de pollo2 cucharadas de Hierbas finas picadas (eneldo,estragon, tomillo)4 cucharadas de Aceite de oliva4 tazas de Lechugas mixtas8 pzas de Jitomate cherry en mitades1/2 pza de Aguacate3 pzas de Zanahoria ralladaAl gusto Sal y pimienta
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Pechuga a las finas hierbascon barra multigrano linaza
BimboAliquam pulvinar congue pede. Fusce condimentum turpis vel dolor.
Ut blandit. Sed elementum justo quis sem. Sed eu orci eu anteiaculis accumsan. Sed suscipit dolor quis mi. Curabitur ultricesnonummy lacus. Morbi ipsum ipsum, adipiscing eget, tincidunt
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1. Mezclar las hierbas finas con elaceite de oliva y dejar reposar.
2. Con ayuda de una brochabarnizar las sábanas depechuga de pollo con el aceitede oliva y las hierbas finas.Salpimentar al gusto.
3. Asar las sábanas de pechugade pollo y posteriormente cortaren tiras.
4. Colocar sobre un plato laslechugas mixtas, los jitomatescherry, la zanahoria rallada yposteriormente colocar las tirasde pechuga asada.
5. Partir en trozos la BarraMultigrano Linaza Bimbo yespolvorearla sobre el pollo y laensalada.
6. Decorar con rebanadas deaguacate.
TU ESPACIOSALUD&BIENESTAR
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C L I E N T T E S T I M O N I A L - T H E B R I D G E F A M I L Y
FREQUENTLY ASKED QUESTIONS.
LA EDUCACIÓN EN MÉXICOa educación en México forma una parte primordial en todo lo respecto al país ya que
es la base para cualquier desarrollo ya sea económico, social y cultural. Es en estas
primeras etapas (Kínder y primaria) donde al niño se le educa y se le dan los
conocimientos necesarios para un buen desarrollo personal y profesional, ya que
depende mucho de la institución, profesores y del gobierno en general para que el
alumno se le dé los conocimientos y el país se desarrolle de manera positiva. En la
actualidad hay una gran escasees de valores ya que, los alumnos no se ven
interesados por llevar a término su educación, algunos asisten a clases por obligación,
socialización y hay excepciones que asisten por recibir nuevos conocimientos y así
desarrollarse en sus distintos ámbitos.
La educación en México está deteriorada por diferentes motivos que van desde los
padres, profesores, sindicatos, nivel estatal y federal.
Los profesores forman una parte muy importante en este país, ya que forjan el futuro
de sus alumnos dándoles las competencias para desarrollarse y entusiasmarse por
seguir aprendiendo y el gusto por obtener más conocimientos, hablando de manera
positiva, pero hay algunos profesores que no se encuentran con los conocimientos
necesarios para dar clases y de estos nos hemos topado en nuestro paso por la
educación. Algunos de ellos ya se encuentran en una edad muy avanzada, no se
siguen actualizando ya que esta profesión como muchas se tienen que seguir
obteniendo conocimientos que muchos de estos no cuenta, siguen educando de
la manera clásica o antigua por así decirlo, por ultimo no tienen lo más
importante que es la vocación por educar. Hablando de manera general pero
sabemos que en todo existen excepciones.
También los padres forman una parte importante en las primeras
etapas del niño, algunos le dan toda la responsabilidad al profesor
para que le dé los valores y educación y al contrario los dos tienen
que formar un equipo para el desarrollo de su educación.
Las nuevas reformas de la educación en el país en lo personal me
parecen muy importantes por lo que eh leído ya solo los mejores
profesores darán clases, se seguirán actualizando de manera
consecutiva y que se desarrolle de manera efectiva este sector.
En conclusión la educación del país no está en unos cuantos se
tiene que involucrar desde los padres de familia hasta el nivel
federal para hacer un equipo para desarrollar un nuevo método de
educación ya se sabe que el método por el cual se sostiene esta
educación no está dando frutos.
“El esfuerzo de todos quienes laboramos en esta planta,por
producir ajustados a estrictas normas de calidad en beneficio
de nuestros clientes y consumidores, tiene ahora su
L I F E S T Y L E
Clearfield
MAESTRA: MARGARITA ALVAREZ PALMAMATERIA: ADMINISTRACION Y GESTION EDUCATIVA
GRUPO 8
CORPORATIVO TEG MEXICO, S.DE R.L DE C.V.
EDITORESEDITH TREVIÑO RODRIGUEZTANIA LARISSA LARA LUNA
LUIS CARLOS GARFIO CARBAJAL
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DEL ESTADO DECHIHUAHUA
Pechuga a las finas hierbas
LA RISA
¿Critica?...TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS
En 1950 se creo controversia en la teoría la cual fue criticada intensamente
Contraposición a la teoría clásica: la administración científica afirmaba quela organización más competente seria la más satisfactoria, la de las relacioneshumanas creía que la principal tarea de la administración era solucionarcualquier conflicto entre los intereses humanos y los intereses de la organización.Enfoque inadecuado de los problemas de las relaciones empresariales:las relaciones humanas busca promover la armonía empresarial dejando a unlado las importantes y numerosas funciones del conflicto de la empresa.Concepción ingenua y romántica del obrero: sus autores imaginaban a untrabajador feliz, productivo e integrado al ambiente de trabajo.Parcialidad en las conclusiones: Los obreros tienen miedo al desempleo estohace limitar la producción a determinado nivel.Énfasis en los grupos informales: esta teoría se centra en los grupos, en comose desempeñan y son vistos como sus principal campo de acción.Enfoque manipulador de las relaciones humanas: se dice que seolvidaron de la función principal de la empresa que es producir bienes y generarganancias. Crean una manipulación donde se involucra un proceso en el cual elindividuo cree estar haciendo algo por su propia voluntad cuando en realidadfue condicionado para pensar así.
CRUZANDO FRONTERAS
EMPRESA ZODIAC AeROSPACE
SI QUIERES CONOCER MAS DE ESTA EMPRESA TERECOMENDAMOS VISITAR SU PAGINA WEBwww.zodiacaerospace.com O INGRESA EL CÓDIGOQR CON TU TELÉFONO INTELIGENTE
Líder mundial en equipos y sistemas a bordo comerciales, regionales y de aviones
de negocios, así como helicópteros aeroespacial, Zodiac Aerospace es también
un jugador clave en la seguridad aérea.
En sus primeros días, Zodiac ha contribuido al desarrollo de la aeronáutica
mediante el diseño de los globos aerostáticos y aviones. Fiel a su espíritu pionero
e innovador, Zodiac inventó el concepto de la aeronave en la década de 1930,
que finalmente llevan a la expansión internacional de la compañía en la década
de 1970.
Este período también marcó un punto de inflexión para la compañía con su
redistribución gradual en el sector aeroespacial.
En 2007, el Grupo reorientó su actividad principal y vendió sus negocios marítimos.
Hoy en día, Zodiac Aerospace está concentrando todo su potencial de plomo y
tecnológica en el sector aeroespacial.
Zodiac Aerospace tiene como objetivo anticipar y satisfacer las necesidades
de sus clientes, respondiendo a los nuevos retos del mercado. Por ejemplo, el
Grupo participa cada vez más como un integrador de sistemas completos a
través de la certificación, la mejora de sus productos y servicios en diversas
áreas, tales como:
Reducir el peso y el volumen de los equipos y sistemas de a bordo para mejorar
el rendimiento del avión. Desarrollo, conceptos modulares ergonómicos para
mejorar el mantenimiento y la productividad
Zodiac Aerospace suscribe:
una actitud responsable hacia
los temas ambientales y
sociales, la integración de
todos los interesados:
●Empleados
●Accionistas
●Clientes
●Proveedores
●Competidores
●Socios
●Gobierno
● Inversores
●Asociaciones
●Organizaciones
●Ciudadanos, etc.
La estrategia de desarrollo de Zodiac
Aerospace se basa en cuatro principios
fundamentales:
La diversificación en las empresas con un alto
contenido tecnológico, a través de
crecimiento interno y externo favoreciendo
los nichos de mercado para alcanzar
rápidamente posiciones de liderazgo soporte
a los clientes en el largo plazo a través de una
fuerte actividad de posventa asegurar el
crecimiento sostenido de las ganancias por
acción.
Una compañía... vigorosa
Kiichiro Toyoda nos comparte desde Japón comoha sido la creación de la compañía Toyota
“Queremos ser una compañía que puedacontinuar creciendo en cualquier era y en
cualquier circunstancia”.
ENTREVISTA ¿Como comienza la historia
de Toyota?Todo comienza gracias a mi
padre Sakichi Toyoda quien fueuno de los mayores fabricantesde maquinas de tejer, el dineroque se obtuvo al vender lapatente de una de sus maquinaslo invirtió en desarrollar elprimer vehiculo Toyota.
Tu como su hijo ¿Cómocontribuiste al inicio de lacompañía?
Primeramente realiceinvestigaciones sobre motoresde combustión interna agasolina y asi fue como en 1932funde la Division automotriz deToyota Automatic Loom Works yen 1937 pude producir el primerprototipo de automóvil.
Toyota se ha convertido enuno de los mayores fabricantesde vehículos de japon, ¿Cómoha sido la estrategia decrecimiento que utilizaron?
ueno absolutamente hemoscrecido, la producción devehículos fuera de japoncomenzó en 1959 en unapequeña planta en Brasil y asicontinuo con una red de plantasindustrailes alrededor delmundo.
El sistema de producción Toyotase aplica en muchas partes delmundo; ha sido imitado y admiradopor muchas mas compañías,básicamente ¿en que consiste?
Se basa en varias ideas quedesarrolle junto al ingeniero TaiichiOno, nosotros creamos lossiguientes principios justo a tiempoque consiste en que ningúncomponente de un auto debefabricarse antes de que seanecesario, esto ara que se evite laacumulación de inventariosinnecesarios que producen perdidasy jidoka que permite que laproducción fluya de maneracontinua, por un lado un toquehumano combinado con lacolocación de las maquinas en elornden que se usan.
Para una mejor organizacióndentro de la empresa y con losempleados ¿en que se basan?
Utilizamos una técnica demanufactura llamada CUATRO SEIesta con “S” de simple y sencilla,que consta de cuatro puntos: SERI:Despejar, SEITON: Orden,SEIKETSU: Detallar, SEISO: Limpiar.
¿Qué piensa acerca de lacompañía?
El mundo es cada vez máscomplejo y cambiante no voy hacernada extraordinario, vamos hacer loque hemos hecho siempre: Fabricarvehículos y desarrollar tecnologíasque anticipen las necesidades de lasociedad y de los clientes.
Henri FayolEstambul, 1841 - París, 1925
En 1878, en el Congreso de París de la Sociedad Industrial Minera,
celebrado con motivo de la Exposición Universal, Fayol presentó
un informe sobre la alteración y la combustión espontánea de la
hulla expuesta al aire. Este trabajo tuvo una gran acogida y
consagró a Fayol como un hombre de ciencia. En 1888 había
alcanzado ya el puesto de director general de la Commentry
Fourchambault. Se jubiló en 1918.
Ingeniero y teórico de la administración de
empresas. Nacido en el seno de una familia
burguesa, Henry Fayol se graduó como
ingeniero civil de minas en el año 1860 y
desempeñó el cargo de Ingeniero en las
minas de un importante grupo minero y
metalúrgico, la Sociedad Anónima
Commentry Fourchambault.
Henry Fayol es sobre todo conocido por sus aportaciones en el
terreno del pensamiento administrativo. Expuso sus ideas en la
obra Administración industrial y general, publicada en Francia
en 1916. Tras las aportaciones realizadas por Frederick Taylor
en el terreno de la organización científica del trabajo, Fayol,
utilizando una metodología positivista, consistente en observar
los hechos, realizar experiencias y extraer reglas, desarrolló
todo un modelo administrativo de gran rigor para su época. En
otra obra suya, La incapacidad industrial del estado (1921), hizo
una defensa de los postulados de la libre empresa frente a la
intervención del Estado en la vida económica.
Sabias que …En Mesopotamia y Egipto, estados representativos de esta época, semanifestó el surgimiento de clases sociales. El control del trabajocolectivo y el pago de tributos en especie eran las bases en que seapoyaban estas civilizaciones, lo que obviamente exigía mayorcomplejidad en la administración. Los precursores de laadministración moderna fueron encargados de aplicar las políticastributarias del Estado y de manejar a numerosos grupos humanos enla construcción de grandes obras arquitectónicas.
En la actualidad, la administración se aplica encualquier actividad organizada: desde larealización de un evento deportivo hasta ellanzamiento de un cohete interespacial siendoimprescindible para el buen funcionamiento decualquier organismo social
Define a una influencia que se ejerce sobre las personas y que permite incentivarlas
para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo común.
Son los estímulos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir
en ellas para su culminación.
Es un proceso que consiste en la planeación, organización, dirección y control para así
lograr alcanzar los objetivos determinados, utilizando para ellos recursos económicos,
humanos, materiales y técnicos a través de herramientas y técnicas sistematizadas.
Descubrir, dirigir, proyectar y comprender los puntos esenciales de un asunto.
La ciencia es el conjunto de conocimientos causales, adquiridos de forma objetiva, por
el análisis y la razón, utilizando el método científico
Se emplea el término para designar un conjunto de ideas u opiniones de cualquier
persona sobre la explicación de un tema.
Es una palabra de origen griego "órganon", que significa instrumento, utensilio, órgano
o aquello con lo que se trabaja. En general, la organización es la forma como se dispone
un sistema para lograr los resultados deseados. Es un convenio sistemático entre
personas para lograr algún propósito específico.
A la acción de enderezar o de enfocar algo hacia un determinado espacio o término
Enriquece tu vocabulario
CITAS Citables
Se orienta en otro sentido pues considera que nodebe existir una atmósfera de respetoreverencial por ciertos mitos, completamenteajena al es- fuerzo científico serio que debe serpor esencia continuamente crítico.
:
Considero que la administración es una cienciasocial interdisciplinaria y la más sincrética entreotras que se clasifican también como cienciassociales. En su criterio la ciencia administrativase edifica con, sobre y por las demás cienciassociales básicas y sólo vale en términos del valorque le transmite el análisis interdisciplinario.
:
La administración como una ciencia legítima,puesto que para él una ciencia no es uncompartimiento hermético o una materia sujetaa diferentes categorías, sino que es un conjuntode métodos y técnicas que ayudan a integrar elconocimiento y la experiencia del mundo en quevivimos.
La filosofía de la administración puede considerarsecomo una forma del pensamiento administrativopara contestar en forma satisfactoria el porqué dela administración sale a relucir el tema de lafilosofía de la administración y sus valoressubsecuentes, así como el ambiente en el que operanadie puede administrar sin tener una filoso- fía dela administración, ya sea implícita o sobreentendida.
La administración es una ciencia compuesta deprincipios, técnicas, prácticas, cuya aplicación aconjuntos humanos permite establecer sistemasracionales de esfuerzo cooperativo, a través de loscuales se pueden alcanzar propósitos comunes queindividualmente no se pueden lograr en losorganismos sociales.
:
“La información espoder”.
La administración es la coordinación de hombres yrecursos materiales para la consecución de objetivosorganizacionales.
“Unidades sociales deliberadamente construidas oreconstruidas para alcanzar fines específicos”.
Colectividades con límites relativamenteidentificables, con un orden normativo, con escalade autoridad, con sistemas de comunicación serelacionan con una meta o conjunto de fines.
:
“Hace mas el que quiere queel que puede”
LIDERAZGO
El conferencista Eduardo Meraz,impartió una platica de liderazgo alos alumnos de la universidadpedagógica de chihuahua dando aconocer los importantes aspectosque conforman a una persona conla capacidad de ser un líder.Una conferencia muy interesante ydivertida donde los jóvenes rierony disfrutaron de una hora coninteresantes reflexiones que hacena un buen líder.
LÍDER= INFLUENCIAR
Pero ¿Qué es un líder?Según nuestro conferencista unlíder ser conforma de 3 principalesaspectos:
Credibilidad: jamás hay queretractarnos que algo que yahemos dichoIntegridad; es todo lo que va adefender tu liderazgoActitud; determina lo que quieresconseguir, teniendo una buenaactitud antes todo.
Los líderes nacen y se hacen. Esto significa que para poder actuar en un grupo como líder sonnecesarios unos mínimos prerrequisitos innatos, pero que a esta potencialidad es posible añadirlelas destrezas que harán posible un ejercicio eficaz por parte del líder, mediante un correctoaprendizaje.
A continuación tienes una serie de afirmaciones, contesta verdadero o falso a cada una de ellas.
TestComprobemos si eres un buen líder
Habitualmente, las personas de mi entorno suelen aceptar y seguir mis ideas y opiniones.
Me considero una persona de principios sólidos, y me comporto en coherencia a mis valores y creencias.
Soy una persona que ofrece resistencia a los cambios del entorno. Prefiero la estabilidad y el equilibrio.
Mi trabajo es responsabilidad mía, y no suelo aceptar sugerencias de nadie con respecto a mis tareas.
Me gusta escuchar a mis colaboradores y compañeros, y apoyarles en aquello que sea Necesario.
Me considero una persona abierta, flexible y generosa.
Tengo interés por evolucionar profesionalmente e intento actualizar mis conocimientos.
Suelo gritar a las personas con las que trabajo para conseguir que cumplan mis instrucciones y hagan lo que yo quiero.
Soy una persona creativa, y me intereso por las novedades que surgen.
Disfruto motivando a los que me rodean, y transmitiendo mis ganas de hacer, les expreso mi ilusión e interés por lascosas importantes.
Intento aprovecharme de las situaciones y de las personas que me rodean, variando para ello mis ideas y actitudes.
RESPUESTASPara saber el resultado de tu test solo suma tu puntuación de acuerdo a lasiguiente tabla y verifica cual es tu nivel de liderazgo.
Tus conductas no corresponden con las actuaciones que describen el ejerciciode un liderazgo eficaz. Debes desarrollar aspectos para aprender a ser unbuen líder. Es importante que valores la honestidad y la generosidad, comoaspectos básicos a la hora de ejercer un rol de liderazgo apropiado. Ellíder mantiene siempre unos principios y unos valores claros, y éstos sonla base de su comportamiento.
Tu desempeño no corresponde al de un buen líder todavía, pero posees algunascaracterísticas que son básicas para la potenciación y el desarrollo de unliderazgo eficaz. Debes replantearte ciertos aspectos, y reflexionar enprofundidad respecto a la mejor manera de superarte, a fin de llegar adesempeñar el rol de líder de forma apropiada. Es importante que valores lahonestidad y la generosidad, como aspectos básicos a la hora de ejercer unrol de liderazgo apropiado. Sigue en esta línea!! Vas por buen camino!.
¡Eres un líder nato! Posees el carisma necesario para ejercer una influenciapositiva entre tus seguidores. No obstante, tienes que continuardesarrollando, conociendo y practicando los principios aportados por tuexperiencia como conductor. Recuerda…. ¡EL LIDER NACE Y SE HACE! Sin duda,no te faltan cualidades para determinar que eres un líder natural. Paraello, se requieren una serie de competencias, conocimientos, ciertasaptitudes, destrezas, habilidades y tú posees esas actitudes que favorecenel desempeño de un liderazgo eficaz. Eres un buen comunicador, pero no debesolvidar la importancia de la generosidad, y la autenticidad para con laspersonas que te siguen y que creen en ti. Confías en ti mismo, y tienes ungran sentido de la misión y de la responsabilidad.
6.- F=0 V=37.- F=0 V=38.- F=3 V=09.- F=0 V=310.- F=0 V=3
La universidad pedagógica nacional del estado de chihuahua, ofrece servicios de
licenciatura y posgrado para la formación de educadores, orientados a la atención
de campos relevantes del sistema educativo nacional. Para atender la complejidad
del proceso educativo, se busca desarrollar en estos profesionales el pensamiento
crítico y científico, un alto sentido social y una actitud abierta al trabajo
multidisciplinario en el ejercicio de su profesión.
La universidad pedagógicanacional del estado de chihuahuaes una institución pública superior,dedicada a la formación ydesarrollo de profesional de laeducación, con programas decalidad y pertinencia, quecontribuyen a la comprensión ysolución de los problemas decampo educativo en sus ámbitosde intervención.
Ser una institución con liderazgoreconocido en la formación deprofesionales de la educación, quedesarrolla integralmente su vidaacadémica, mediante lacertificación y acreditación de susprogramas.
