revista alce australia 2014
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Número 1 año 1TRANSCRIPT
Secciones:
Dirección y Consejería
La ALCE en Australia
Actividades de aula
Actividades complementarias 2014
Vacaciones en España.
Graduados 2015
Mensaje de los maestros a las familias.
Grupos y horarios 2015
Calendario 2015
Asociaciones en activo. Contacto y actividades.
Lucía Chatswood NSW ganadora del concurso “Un título para la revista del la ALCE”
Año I Número I Diciembre 2014
Algunas de nuestras aulas
Dirección
Mensaje de la Consejería y la dirección a las familias.
Queridas familias de la ALCE de Australia,
Aprovechamos la publicación de este primer número de nuestra revista escolar pa-
ra haceros llegar a todos nuestro saludo y agradeceros vuestra contribución al Pro-
grama de la Agrupación de Lengua y Cultura españolas en Australia, que el Ministe-
rio español de Educación pone a vuestra disposición, a través de la Consejería de Edu-
cación.
Somos conscientes del esfuerzo que supone, para padres y madres y también, para
abuelos y abuelas, que vuestros hijos e hijas (nietos y nietas) puedan asistir semanal-
mente a las aulas de la ALCE. Vuestro interés y vuestra implicación con nuestras en-
señanzas, son incentivos para nuestros maestros y esperamos seguir contando, como
hasta ahora, con vuestra inestimable e imprescindible colaboración.
En este curso, la implantación de la semipresencialidad ha supuesto un reto impor-
tante para todos nosotros y ha puesto a prueba la capacidad de todos los que partici-
pamos en este programa para adaptarnos a los cambios que se han producido. Somos
conscientes de que los cambios conllevan un período de aprendizaje y del esfuerzo
“extra” que os estamos pidiendo, para que nuestros alumnos y alumnas avancen en el
aprendizaje del español en las mejores condiciones.
Finalizado el plazo de inscripción para el próximo curso, tenemos cerca de 350 alum-
nos matriculados. Para ellos, como en años anteriores, seguiremos trabajando en mejo-
rar la calidad y los recursos de las instalaciones en las que impartimos nuestras ense-
ñanzas, tratando de que nuestro servicio responda a vuestras expectativas.
Esta revista se hace eco de una pequeña parte de todo ese trabajo y esfuerzo desarro-
llado en nuestras aulas e incluye más información sobre la ALCE y sus actividades.
Esperamos que os guste y que os sea útil en alguna medida y os animamos a que parti-
cipéis en esta iniciativa y nos sigáis haciendo llegar todas vuestras preguntas, opinio-
nes y aportaciones como miembros de nuestra Comunidad Educativa.
Gracias de nuevo y, sobre todo, desearos relajadas vacaciones, feliz Navidad y muy
feliz 2015
Con los saludos de todo el equipo de la Consejería, la Dirección y profesores y profeso-
ras de la Alce de Australia
Consejería de Educación Directora de la Agrupación
La ALCE en Australia
ACT - Calwell High School
ACT - Centro Español de Recursos Alejandro Malaspina
ACT- Melba Copland Secondary School
QLD Brisbane Indooroopilly State High School
NSW Chatswood (Chatswood High School)
NSW Marrickvile (Marrickville West Public School)
NSW Smithfield (Smithfield Public School)
NSW Ultimo (International Grammar School of Sydney)
NSW Wollongong - Wollongong Public School
VIC Melbourne Footscray North Primary School y Fitzroy Primary School
VIC Geelong Tate Street Public School
Actividades de Aula ACT
La hora del juego es una de nuestras pre-feridas. En estas fotos el grupo del viernes está jugando a “Mi tía Carmen”. Los elimi-nados tienen que hacer lo que dice el car-telito para recuperar sus prendas.
Las chicas de abajo, del grupo del jueves, simulaban una visita al médico. ¡Fue muy divertido!
Actividades de Aula ACT
En Calwell les pregunté que diferencias encon-traban entre la nueva ubicación inaugurada este año y la anterior, en Manuka. Adrián no lo dudó: aquí no hay heladería. Sebastian hizo un dibujo comparando los dos edificios. Claudia, como es su primer año, nos dibujó lo que más le gusta de las clases: cantar la canción ¿Cómo te llamas?
Actividades de Aula ACT
Celebramos el Carnaval en agosto ¡Fue muy
divertido! Algunos no trajeron disfraz, pero lo
pasaron igual de bien.
Actividades de Aula ACT
Estos son algunos de los textos que han escrito los alumnos. Han hablado del origen de sus familiares españoles, han sus vacaciones, biografía de perso-najes famosos, y hasta una receta de cocina que hicimos en clase: el típico “Pà amb tomàquet” catalán. ¡No quedaron ni las migas!
Actividades de Aula ACT
Estas son algunas de las cosas que hicimos al terminar el tema de Reducir, Reciclar, Reutilizar.
Aprendimos mucho sobre el reciclaje y la importancia que tiene para conserver el planeta.
Actividades de Aula ACT
También han hecho otro tipo de trabajos, como la publicidad de la película que se proyectó en el Club español el 8 de noviembre, un librito sobre su vida y un cartel para participar en el concurso para elegir el título de esta revista. ¡Fue muy difícil decidirse a la vista de tanta calidad!
Actividades de Aula Smithfield, Chatswood e IGS
Nada como practicar la lengua en su dimensión oral para no olvidar es-tructuras, vocabulario… y que mejor apoyo que el uso de juegos en clase..
Miriam escribiendo sobre su familia.
Xenia dando instrucciones a sus compañeros “mano derecha azul…”
Actividades de Aula Smithfield, Chatswood e IGS
La lectura base del aprendizaje de la escritura también está presente en nuestras sesiones ya sea la profesora o gracias a los compañeros.
Pascua, navidad… si nos queda un ratito y no nos olvidamos. Intentamos hacer alguna tarjetilla, ma-nualidad con motivo de la festividad.
Noa y Xenia mientras decoraban sus tarjetas de pascua.
Isabel y Samantha con sus árboles de papiroflexia.
Actividades de Aula Smithfield, Chatswood e IGS
Algunos de las creaciones de los más peques, repasamos estructuras, vocabulario de la
familia... Muy orgullosa de sus progresos.
Actividades de Aula Smithfield, Chatswood e IGS
Un trabajo maravilloso realizado con la colaboración de las familias.
Libro viajero “ Mis orígenes españoles” donde las fami-lias comparten con otras familias momentos felices , gastronomía, cultura… de la región de donde proceden . Una muestra más de la implicación de las familias en el proyecto.
Actividades de Aula Smithfield, Chatswood e IGS
Grabamos videos para que los centros de Grecia, Eslovakia y España con los que tenemos un proyecto Etwinning conocie-ran un poquito Sydney y como es ir al cole por estas tierras.
En Chatswood hubo tiempo para todo, incluso para hacer un desfile de modelos y repasar el vocabula-rio de la ropa..
Actividades de Aula Smithfield, Chatswood e IGS
Isabel Gabaldón Pérez. Arquitecta afincada en Sydney se ofreció vo-luntaria para impartir un taller de pintura en las aulas de IGS y Chatswood.
Durante la primera parte del taller el alumnado escucho pacientemente las explicaciones teóricas sobre los diferen-tes estilos y técnicas de pintores espa-ñoles e internacionales y ya en la segun-da parte dejaron volar su imaginación convirtiéndose en artistas orgullosos de su obra como se puede apreciar en las imágenes.
Actividades de Aula Smithfield, Chatswood e IGS
Compartimos momentos importantes de nuestras vidas. como….
Xochil apareció en clase con un juego mejicano, al que por su-puesto jugamos.
Alexandra re-partió carame-los por su cumpleaños. ¡¡¡ Gracias !!!
Adolfo y sus recuerdos, álbum del Real Madrid, pelota firmada… toda una experiencia. Muchas gracias Adolfo.
Participamos en el concurso de la ALCE.
Actividades de Aula Marrickville
Durante el curso 2014 el aula de Marrickville ha estado llena
de sorpresas y novedades. Este año hemos tenido un montón
de compañeros nuevos, una profesora nueva en el grupo de
los viernes, una clase nueva solo para español y el comienzo
de las tareas en línea para los que estamos en A1, A2.1 y
A2.2. A través de este recorrido visual podéis ver algunos de
nuestros trabajos, cómo hemos decorado la clase y lo bien
que lo pasamos, especialmente cuando toca jugar en espa-
ñol.
Actividades de Aula Marrickville
Todos hemos trabajado unas cuantas unidades didácticas sobre temas muy
diversos, los dinosaurios, el tiempo, las prendas, la naturaleza, las fiestas
españolas, Picasso, etc.
Pero la que más nos ha gustado es una de las últimas, la de los deportes y
los juegos.
También hemos aprendido muchas cosas de España, de Madrid y de las co-
midas típicas españolas.
Actividades de Aula Marrickville
Actividades de Aula Marrickville
Para el día de la madre y el día del padre aprendimos una canción y les hicimos ,un portalápices para mamá y un imán de nevera para papá.
Si queréis escuchar las canciones y vernos cantando tenéis que hacer clic sobre la foto de los regalos que hicimos..
Actividades de Aula Wollongong
Actividades de Aula Queensland
soñamos con viajes, casas ideales… … como cuando diseñamos nuestro póster irrealista.com con los proyectos de casas más increíbles
En Brisbane trabajamos mucho,
Actividades de Aula Queensland
pero, cuando nos cansamos…nos levantamos y…
nos ponemos a jugar para practicar y aprender más y más español.
Actividades de Aula Queensland
También preparamos nuestras propias fiestas como la última de
Halloween, donde escribimos
invitaciones, hicimos nuestras másca-ras, nos disfrazamos…
e incluso tuvimos nuestra propia No-che de las Animas de Brisbane con la lectura de los fragmentos finales de El rayo de luna de Gustavo Adolfo Bécquer
Actividades complementarias ACT
Este año aprovechamos que venía a Canberra la exposición “The gold and the Incas” y organizamos una visita guiada en español, gracias a la colaboración desinteresada de Clara Jones, una guía voluntaria de la National Gallery of Australia. Fue muy interesante y divertido y esperamos repetir.
Actividades Complementarias NSW
XVIII Lectura continuada del QUIJOTE 2014 24 de abril 2014
18 de mayo un año más nos fuimos de Pic-nic a Centenial park.
Actividades Complementarias NSW
Alumnado de la ALCE en el Instituto Cervantes. Pedro Volta y la magia de las palabras.
Alumnado del aula de IGS disfrutó de una charla súper interesante sobre Robots impartida altruistamente por Jaime Valls, profesor de UTS.
Picnic fin de curso en Coogee..
Vacaciones en España
La familia Díaz Comesaña de Chatswood– NSW visitó Galicia. Foto en la playa de Rodas. Islas Cíes
Esmir Hargraves IGS NSW Patio de los Leones en La Alhambra de Granada.
Alex ACT y su familia en Madrid
Victoria ACT con su familia en Santander
Vacaciones en España
Noah Chan Padilla, QLD en Portaventura Tarragona
Anabel y Juan Carlos Florenciano Dawson QLD en Murcia
Este año hemos ido a España para las vacaciones y para visitar la familia. Hemos ido a Murcia porque es donde vive mi familia. Hemos hecho mu-chas cosas cuando estábamos allí, como nadar, ir a la playa, ir de com-pras, ir al campo, y comer con la familia. Nadamos en la piscina de mis tíos y mi prima, y hemos ido a la playa en Santa Pola, Alicante para el fin de semana. Fuimos de compras para toda la familia, y también hemos co-mido en la casa de mis abuelos con toda la familia, para cosas como cum-pleaños y santos.
Marcel Reverter Rimbaldi, QLD en Cataluña
Hola, me llamo Marcel y hoy te voy a contar sobre mi viaje a España. Durante las vacaciones de navidad yo y mis padres nos fuimos a España y a Andorra. Ahora te voy a hablar sobre estas dos imágenes. La primera imagen (La de Arriba) era de cuando yo me fui en moto en Lleida, Cataluña. Si miras con cuidado a esa imagen pues te darás cuenta de las marcas en el suelo que fueron creadas por la velocidad de la moto. En la otra imagen, se pueden ver las montañas Pirineo en la distancia. Pero también se ve a mí subiendo la subida en la cinta transportadora. En esta imagen, yo estuve en Andorra la Vella, Andorra esquiando.
Vacaciones en España
Elsa IGS NSW en castro Celta Santa Tecla en Galicia
Lola IGS NSW en Valencia
Max y Ana Marrickville– NSW en Barcelona
Natalia y Maiya Wollongong NSW en Sevilla.
Nathan Wollongong NSW acueducto de Segovia
Vacaciones en España
Mason, Maya y Marcus Marrickville– NSW en el “Santiago Bernabéu”.
Tomás Marrickville– NSW en el circuito de carreras de Alcañíz.
Benjamín en los caballitos en Granada.
Antonio y Carmen Marrickville– NSW en la Puerta del Sol con el oso y el madroño.
Olivia Marrickville– NSW en Valencia.
Vacaciones en España
La familia Blanco Sainz de Quevedo Chatswood-NSW en Formigal en el Pirineo Aragonés.
La familia Rees Chatswood-NSW en Madrid
La familia Tidor Leodaritsis Chatswood-NSW en Barcelona Parque Güel.
Carme Masó Bel profesora de la ALCE en las aulas de ACT. Queridas familias Durante estos dos primeros años en Australia mi balance es totalmente positivo. Son muchos los aspectos que puedo destacar de mi estancia en este país y de mi trabajo con vuestros hijos, pero si hay algo que sobresale por encima de todo es el CARIÑO. El cariño que he recibido de vosotros, ha sido increíble. El apoyo, el interés, la ayuda que me habéis prestado en todo momento han sido excepcionales. Os estoy muy agradecida por ese calor humano . Muchas gracias..
Mensajes de los maestros a las familias.
Yolanda La cruz Puente profesora de la ALCE en las aulas de Queensland. A mis estimados padres de Brisbane, aprovecho este espacio para saludar y agradecer a todos un año mas de esfuerzo, colaboración y amistad. Este año en el que he tenido el placer de retomar las clases, he podido comprobar como el entusiasmo y compromiso de los mas veteranos sigue intacto. También ha sido un gran motivo de satisfacción la incorporación a nuestro aula de un nutrido grupo de chiqui-tos que, con su energía inagotable, han llenado de vida las tardes de Indooroopilly. A todos, una vez mas, gracias y...
Araceli Comesaña Martínez profesora de la ALCE en las aulas de Smithfield, IGS y Chatswood A mis estupendas familias, un año más o un año menos depende de como lo veamos, de momento solo puedo deciros que es un placer compartir esta etapa de mi vida profesional y a veces personal con vuestros hijos/as e incluso con muchos de vosotros/as. Compartir y aprender con ellos, nuestros momentos buenos y los que a veces no son un poco digamos dife-rentes. Un besazo enorme y un abrazo para todos y en especial para el alumnado y las familias de IGS, no es un adiós es un hasta siempre ya sabéis donde estoy. Mucha suerte y a seguir.
María Dolores Arca Casal profesora de la ALCE en las aulas de Wollongong y Marrickville (viernes) Queridas familias, Soy María la profesora de las aulas de Wollongong y Marrickville (los viernes). Quiero saludaros a todos y agradeceros el interés y apoyo por nuestra lengua y cultura. Un abrazo,
Entrevista a los graduados ACT
texto
Entrevista a James Lander
¿Cuántos años has estado en el aula de español? 9 años.
¿De los profesores del pasado, cuál era tu favorito? Jesús,
porque era muy tranquilo y extraño.
¿Qué fiesta era tu favorita del aula de español? Cualquie-
ra en la que hubiera palomitas.
¿Viste el programa Muzzy? Si lo has visto ¿te gustó? Sí, lo
vi y no, no me gustó.
¿Te gustaban los libros y películas de la escuela? Algunos.
¿Has celebrado un cumpleaños en la escuela? No me
acuerdo.
¿Has hecho buenos amigos con otros alumnos de la es-
cuela? Sí, muchos amigos.
¿Has tenido una buena experiencia en la escuela? Casi,
casi.
¿Si no hubieras venido a la escuela española, crees que
habrías podido hablar español como hablas ahora? No
¿Cómo te sientes acabando la escuela española? Libre.
Entrevista a Laura Fleitas
¿Qué te gusta más de la clase de español?
Los buenos resultados que he obtenido y lo que he aprendido.
¿Cuántos años tenías cuando empezaste? 6
¿Los exámenes eran difíciles?¿Cuál fue el más difícil? El año
pasado, la mujer que me hizo el oral hablaba muy rápido.
¿Cuántos maestros o maestras de español has tenido? 4
¿Te gustaba utilizar los ordenadores para la clase de español?
No, era aburrido porque los ordenadores no funcionaban bien.
¿Si pudieras mejorar algo, qué sería? Escribir más. Lo hacemos
poco porque no nos gusta y después es lo que hacemos peor.
¿Qué vas a hacer ahora que has terminado tus clases de espa-
ñol en ALCE? ¡Divertirme los martes!
¿Cuántos años has estado en la clase de español? 11
ACT Melba Profesora: Carme Masó
Melba Copland Secondary School
High School Campus, Conley Drive, Melba ACT 2615– Canberra
ACT Calwell
Calwell High School
111 Casey Crescent, Calwell ACT 2905 – Canberra
ACT - Centro Español de Recursos Alejandro Malaspina
Suite 18, Manuka Court, Manuka, ACT 2603 – Canberra
• Jueves 16:00-19:00 Todos los niveles
• Lunes 16:00 -19:00 Todos los niveles
• Martes 16:00-20:30 Todos los niveles
• Miércoles 16:00-20:30 Todos los niveles
Grupos y horarios 2015 - Propuesta provisional
NSW Chatswood Profesora: Araceli Comesaña Martínez.
Chatswood High School.
24 Centennial Avenue, Chatswood NSW 2067
• Martes 16:00-19:00 A1/A2/B1
• Miércoles 16:00-19:00 A2/ B1/B2/C1
NSW Marrickvile Profesoras: María Ángeles Rebollar y
María Dolores Arca
Marrickville West Public School
Livingstone Road block A Ground floor. Marrackville, NSW 2204
• Lunes 16:30-18:00 A1/A2/B1
• Martes 16:30-18:30 B/C1
• Miércoles 16:30-18:00 A1/A2/B1
• Jueves 16:30-18:30 A1/A2/B1/B2
• Viernes 16:00-17:30 A1/A2/B1
Grupos y horarios 2015 - Propuesta provisional
NSW Ultimo Profesora: María Dolores Arca
International Grammar School
22 Mountain Street. Ultimo, NSW 2007
• Jueves 16:00-18:30 Todos los niveles
NSW Smithfield Profesora: Araceli Comesaña Martínez
Smithfield Public School
O'Connell Street, Smithfield NSW 2164
• Jueves 16:00-19:00 Todos los niveles
NSW Wollongong Profesora: María Dolores Arca
Wollongong Public School
67A Church Street. Wollongong, NSW 2500.
• Lunes 16:00-19:00 Todos los niveles
QLD Brisbane Profesora: Yolanda Lacruz
Indooroopilly State High School
Ward Street. PO Box 61. Queensland 4068
• Jueves 16:30-19:30 Todos los niveles
• Viernes 16:30-19:30 Todos los niveles
Grupos y horarios 2015 - Propuesta provisional
VIC Melbourne Profesor: Humberto Fuentes
Footscray North Primary School . Cnr Rosamond Road and Mephan
Street , Footscray VIC 3011
Fitzroy Primary School
319 George Street Fitzroy VIC 3065
VIC Geelong
Tate Street Public School
EAST GEELONG, VIC 3219
• Miércoles 16:30-18:00 A1/A2/B1
• Viernes 16:30-18:00 A1/A2
• Viernes 18:00-20:30 B1/B2/C1
• Sábado 9:30-11:00 Todos los niveles
• Martes 16:00-19:30 Todos los niveles
TERRITORIO DE LA CAPITAL DE AUSTRALIA
PRIMER TRIMESTRE
SEGUNDO TRIMESTRE
TERCER TRIMESTRE
CUARTO TRIMESTRE
DELE: Las clases del DELE comenzarán el 2 de marzo y continuarán hasta la finalización de los exámenes a finales
de noviembre, respetando el calendario escolar indicado.
2 de febrero Incorporación de los profesores
9 de febrero hasta el 12 de abril Clases primer trimestre
13-26 de abril Vacaciones de otoño
9 de marzo Día de Canberra
3 de abril Viernes Santo
6 de abril Lunes de Pascua
28 de abril hasta el 5 de julio Clases segundo trimestre
6 de julio al 26 de julio Vacaciones de invierno
8 de junio Cumpleaños de la reina
27 de julio hasta el 27 de septiembre Clases tercer trimestre
28 de septiembre hasta el 11 de octubre Vacaciones de primavera
12 de octubre Clases cuarto trimestre
4 de diciembre Fin de las clases
11 de diciembre Final de curso
Calendario 2015 ACT
NUEVA GALES DEL SUR
PRIMER TRIMESTRE
SEGUNDO TRIMESTRE
TERCER TRIMESTRE
CUARTO TRIMESTRE
2 de febrero Incorporación de los profesores
9 de febrero hasta el 12 de abril Clases primer trimestre
13-26 de abril Vacaciones de otoño
3 de abril Viernes Santo
6 de abril Lunes de Pascua
27 de abril hasta el 28 de junio Clases segundo trimestre
29 de junio al 19 de julio Vacaciones de invierno
8 de junio Cumpleaños de la reina
20 de julio hasta el 20 de septiembre Clases tercer trimestre
21 de septiembre hasta el 5 de octubre Vacaciones de primavera
6 de octubre Clases cuarto trimestre
4 de diciembre Fin de las clases
11 de diciembre Final de curso
Calendario 2015 NSW
QUEENSLAND
PRIMER TRIMESTRE
SEGUNDO TRIMESTRE
TERCER TRIMESTRE
CUARTO TRIMESTRE
2 de febrero Incorporación de los profesores
9 de febrero hasta el 5 de abril Clases primer trimestre
6 - 19 de abril Vacaciones de otoño
3 de abril Viernes Santo
21 de abril hasta el 19 de junio Clases segundo trimestre
20 de junio al 14 de julio Vacaciones de invierno
8 de junio Cumpleaños de la reina
20 de julio hasta el 20 de septiembre Clases tercer trimestre
21 de septiembre hasta el 5 de octubre Vacaciones de primavera
6 de octubre Clases cuarto trimestre
4 de diciembre Fin de las clases
11 de diciembre Final de curso
Calendario 2015 Queensland
VICTORIA
PRIMER TRIMESTRE
SEGUNDO TRIMESTRE
TERCER TRIMESTRE
CUARTO TRIMESTRE
2 de febrero Incorporación de los profesores
9 de febrero hasta el 29 de marzo Clases primer trimestre
30 de marzo hasta el 12 de abril Vacaciones de otoño
9 de marzo Día del trabajo
13 de abril hasta el 28 de junio Clases segundo trimestre
29 de junio al 19 de julio Vacaciones de invierno
25 de abril Anzac Day
8 de junio Cumpleaños de la Reina
20 de julio hasta el 20 de septiembre Clases tercer trimestre
21 de septiembre hasta el 4 de octubre Vacaciones de primavera
5 de octubre Clases cuarto trimestre
5 de diciembre Fin de las clases
11 de diciembre Final de curso
Calendario 2015 Victoria
Hola! Somos Inés y Bárbara, somos desde Junio de este año, las representantes de la AMPA de las aulas de Canberra. En este tiempo hemos organizado dos actividades de cine en español, con la colaboración del Club Español. Las películas fueron "Zipi y Zape y el Club de la Canica" y "Las aventuras de Tadeo Jo-nes". La verdad es que pasamos unas tardes estu-pendas, ya que después de las proyecciones también tuvimos una merendola muy apetitosa. Para fin de curso estamos organi-zando una súper comida familiar con juegos y con-cursos para todos. También organizamos la fiesta de final de curso del año pasado, así que esta vez repe-timos esperando que salga tan bien (o mejor) que la anterior!
Desde aquí queremos animar a otras aulas a crear AMPAs, de forma que podamos organizar activida-des interestatales para aprovechar nuestro aprendi-zaje del español como vehículo para crear una red de amigos por toda Australia. Saludos.
Asociaciones de padres/madres en activo: ACT
El 7 de noviembre de 2014 el alumnado de ACT disfru-to de la proyección de la película Tadeo Jones en cen-tro español en Canberra.
CONCURSO 2015 Una mascota para la ALCE
Agradecimientos
Gracias a todos/as los que hacéis posible que este programa siga adelante, al MECD porque a pesar de las dificultades que sufre nuestro
país mantiene el programa, a la Consejería de educación por su apoyo y asesoramiento, a los profesores por su labor, esfuerzo y dedicación, a los centros educativos que nos
acogen en sus instalaciones y muchos más.
Pero a los que le debemos todo, sin los que este programa no tendría sentido, son a las familias, de la ALCE sin vosotros no sería posible, gracias por creer en nosotros y
confiarnos vuestro tesoro más preciado vuestros hijos.
Muchísimas gracias
Colaboraciones:
Consejería de Educación de Canberra Dirección de la ALCE
Profesorado de la ALCE de Australia.
Asociación de padres y madres de ACT
Familias de la ALCE
Continuará...