revista anfei 2 (abril - junio 2004)

Editorial

Informe de Actividades del Comité Ejecutivo 2002-2004

Presidencia

Tesorería

Secretaría Ejecutiva

Reuniones del Comité Ejecutivo

Reuniones Regionales

Miembros del Comité Ejecutivo 2002-2004

Conferencia Nacional de Ingeniería

Reunión General de Directores

Presidentes de la ANFEI 1964-2004

2

3

11

15

16

18

24

28

31

35

40

Índice

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

Publicación trimestral, impresión en junio del 2004, número de Reserva al Título de Derechos de Autor: entrámite. Editada y distribuida por el Comité Ejecutivo 2002-2004, Asociación Nacional de Facultades y Escue-las de Ingeniería (ANFEI). Se imprimen 1500 ejemplares. Domicilio: Palacio de Minería, Tacuba No. 5, Col.Centro, México, Distrito Federal. Imprenta: Impresos Artísticos Rodríguez Tovar S.A. de C.V. (IMART), Calle IgnacioZaragoza No. 60, Colonia Emiliano Zapata, Primera Sección. C.P. 55200, Ecatepec de Morelos, Estado de México.

Revista ANFEI, Año 1, No. 2, abril - junio del 2004

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

2

Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería

EEditorial

n este mes concluyen dos años de actividades iniciadas en junio de 2002,cuando el Comité Ejecutivo 2002-2004 rindió protesta ante el pleno de laAsamblea, comprometiéndose a continuar el desarrollo de nuestra Asocia-ción, conforme a los lineamientos establecidos en su misión y objetivos.

Comenzamos con un gran reto, ya que teníamos el modelo de trabajo quele imprimieron los Comités antecesores, quienes entregaron una Asocia-ción en pleno desarrollo, el cual nos propusimos seguir hasta lograr la con-solidación de la ANFEI. Podemos asegurar, después de transcurrido esteperiodo, que el grupo de directores que integró este Comité se entregó aesta causa, como se puede observar en los resultados que se presentan enel informe de trabajo del mismo.

Por lo anterior, en este segundo número de nuestra revista, se destina unalto porcentaje de su contenido para presentar el Informe del Programa deTrabajo del Comité Ejecutivo 2002-2004, en donde se podrán encontrarlos avances alcanzados por la ANFEI durante este periodo.

Dedicamos esta edición a todas aquellas personas e instituciones que, pre-ocupadas por la ingeniería en México y, como consecuencia, por los inge-nieros y su formación, nos brindaron todo el apoyo para cumplir con elPrograma de Trabajo propuesto. A todos ellos, nuestro reconocimiento ygratitud; tengan la seguridad de que su esfuerzo se ha capitalizado en cadauna de las instituciones afiliadas a la ANFEI.

Al concluir sus funciones, el actual Comité Ejecutivo logra dar un pasoimportante hacia la consolidación de este órgano informativo. Estamos se-guros que los Comités que nos sucederán, continuarán trabajando parahacer de este medio un elemento primordial en la difusión de la actividadacadémica; que, en el ámbito de la ingeniería, se efectúa en el seno denuestra Asociación.

Por último, aprovechamos esta sección editorial para felicitar al ComitéEjecutivo 2004-2006, próximo a iniciar su gestión, deseándoles éxito enlos planes que han establecido para el avance de la ANFEI, mismos queestamos seguros lograrán plenamente.

3


Informe de Actividadesdel Comité Ejecutivo 2002-2004

Programa de Trabajo

En la XXVIII Asamblea General Ordinaria de la ANFEI, celebrada el 26 dejunio del año 2002, en la ciudad de Cancún, Quintana Roo, fue electo elComité Ejecutivo 2002-2004. También se aprobó el Programa de Trabajo quenos regiría durante ese periodo, presentado por el Presidente de nuestra Aso-ciación, quien puso de manifiesto la gran importancia de dar seguimiento a losprogramas de trabajo establecidos por los Comités que antecedieron al actual,con el fin de que se les otorgue la debida continuidad, especialmente en aque-llas actividades que, por sus características, requerían un tiempo mayor al de-terminado en los Estatutos para un Comité Ejecutivo. Tomando en cuenta loanterior, el Programa de Trabajo se constituyó en cinco programas genéricos:

1. Integración y Fortalecimiento de la ANFEI.2. Mejoramiento de la Enseñanza de la Ingeniería.3. Vinculación con en el Sector Externo.4. Evaluación.5. Comunicación y Reconocimientos.

De cada uno de ellos, se derivaron veinte programas estratégicos, mismosque quedaron bajo la responsabilidad de los miembros del Comité Ejecutivode la Asociación.

El Comité Ejecutivo acordó que todas las actividades de la ANFEI en esteperiodo, se circunscribirían a los compromisos que se establecieron a travésde dicho Programa de Trabajo.

1. Integración y Fortalecimiento de la ANFEI

1.1 IntegraciónEn el periodo 2002-2004 se llevaron a cabo diez Reuniones del Comité Ejecutivo:en el mes de septiembre del 2002 se efectuó la primera, en la Escuela de Ingenieríade la Universidad de las Américas, Puebla; la segunda tuvo lugar en el InstitutoTecnológico de Los Mochis, en el mes de noviembre del mismo año; la tercera enla Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Chihuahua, en febrero de2003; la cuarta Reunión del Comité Ejecutivo se efectuó en el marco de la IXReunión General de Directores, en el mes de abril, en el Instituto Tecnológico deLos Mochis, sede de dicha Reunión; la quinta fue en junio del 2003, como preám-bulo de la XXX Conferencia Nacional de Ingeniería, en la Facultad de Ingenieríade la Universidad Autónoma de Chihuahua; la sexta tuvo como escenario la Facul-tad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, el 19 de sep-tiembre del 2003; la séptima se realizó en Cancún, Quintana Roo, el 10 denoviembre; la octava reunión se organizó el 13 de febrero del 2004, en el ITESM,Campus Estado de México; la novena reunión se llevo a cabo en la Facultad de

4


Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán, sede también de la X ReuniónGeneral de Directores en marzo del 2004; la décima se celebró en el marco de laXXXI Conferencia Nacional de Ingeniería, en el Instituto Tecnológico de Tijuana.

De igual forma, en este periodo se tuvo una gran actividad en las regiones,registrándose las siguientes Reuniones: Región I, en Cabo San Lucas, bajo lasede del Instituto Tecnológico de La Paz, y en el Instituto de Ingeniería y Tec-nología de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez; Región II, en Monterrey,siendo la sede la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universi-dad Autónoma de Nuevo León, se realizaron dos reuniones; Región III, en laFacultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí; RegiónIV, en el Instituto Tecnológico de Morelia, y en el Instituto Tecnológico deEstudios Superiores de Zamora; Región V, en la Facultad de Ingeniería de laUniversidad Autónoma del Estado de México; Región VI en el Instituto Tecno-lógico de Villahermosa; Región VII, en Mérida, en la Facultad de Ingeniería dela Universidad Autónoma de Yucatán, en dos ocasiones, y Región VIII, enMéxico, en la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivasdel Instituto Politécnico Nacional, y en la Escuela de Ingeniería de la Universi-dad Panamericana, en todas ellas se logró que las instituciones afiliadas seidentificaran con el proyecto de la ANFEI.

Es importante destacar que a estas reuniones regionales, por iniciativa delos Vicepresidentes y Secretarios Regionales, se invitó a otras institucioneseducativas que no pertenecían a la Asociación, como una estrategia deacercamiento de las mismas con la ANFEI. Expresamos por este medio unreconocimiento a los Vicepresidentes y Secretarios Regionales por su es-fuerzo y entusiasmo al hacer que la Asociación tenga presencia en el inte-rior de la República.

También durante este periodo, se integraron veintisiete instituciones:1. Instituto Tecnológico Superior de Felipe Carrillo Puerto2. Tecnológico de Estudios Superiores de Jilotepec3. Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Ciudad Hidalgo4. División de Ingeniería y Arquitectura del Instituto Tecnológico y de Es-

tudios Superiores de Monterrey-Campus Ciudad de México5. Centro del Ciencias del Diseño y la Construcción de la Universidad

Autónoma de Aguascalientes6. Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora7. Instituto Tecnológico de Ensenada8. Instituto Tecnológico Superior de Tepexi de Rodríguez9. Instituto Tecnológico Superior de Comalcalco10. Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro11. Departamento de Tecnociencias de la Universidad del Valle de México,

Campus Lomas Verdes12. Instituto Tecnológico Superior de la Sierra Norte de Puebla13. Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán14. Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán15. Instituto Tecnológico de la Región Mixe16. Instituto Tecnológico Superior de Atlixco17. Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo18. Escuela de Ingeniería Civil, Mecánica e Industrial, de la Universidad

de La Salle-Bajío

5


19. Escuela de Ingeniería de la Universidad Modelo20. Instituto Tecnológico Superior Progreso21. Universidad Simón Bolívar22. Instituto Tecnológico Superior de Zacapoaxtla23. Tecnológico de Estudios Superiores de Huixquilucan24. Instituto Tecnológico Superior de la Región de Los Llanos25. Instituto Tecnológico Superior de Tierra Blanca26. Escuela de Ingeniería de la Universidad del Mayab27. Instituto Tecnológico Superior de Nuevo Casas Grandes

Cuando este Comité Ejecutivo comenzó su gestión, en el mes de junio de2002, la Asociación contaba con 190 afiliaciones; ahora que concluye superiodo, deja un total de 216 escuelas, tecnológicos y facultades integradas ala ANFEI.

Cabe señalar que durante la Séptima Reunión del Comité Ejecutivo, se apro-baron las reglas para la presentación de las instituciones de nuevo ingreso, lacual deberá estar a cargo exclusivamente, de los directores de las mismas.

En lo que respecta a la Secretaría Ejecutiva, continuó su consolidación,como lo iniciaron los dos Comités Ejecutivos anteriores, incrementando sumobiliario y equipo de apoyo, entre ellos dos computadoras, un proyectorde cañón, un televisor, un reproductor de videocasetes y dos impresoras; seregularizó la situación laboral de su personal, al ser incorporados al SeguroSocial y al INFONAVIT, y se continúan cubriendo las obligaciones fiscalesque les corresponden.

Se integró la propuesta de adecuaciones a los Estatutos de la Asociación,con base en las recomendaciones del dictamen de la auditoría 2002, mis-ma que fue turnada a la Comisión de Estatutos y Reglamentos para suanálisis, difusión y presentación en la XXX Asamblea General Ordinariay Extraordinaria.

1.2 Planeación Prospectiva y EstratégicaEl Comité Ejecutivo 2002-2004 recibió del anterior, un segundo documentorelativo a este programa, el cual se constituyó en el elemento regulador de lasacciones que deberá llevar a cabo la ANFEI, para la formación del ingenierohacia el año 2020.

Como resultado de lo anterior, el Grupo Responsable de este Programa Es-tratégico, encabezado por la Vocalía de Planeación y Programación, conclu-yó que este proyecto debía llevarse a las Regiones, para lo cual, la citadaVocalía diseñó el taller de Planeación Prospectiva y Estratégica, que se rea-lizó en Ciudad Juárez (Región I); Monterrey (Región II) en dos ocasiones;San Luis Potosí (Región III), Irapuato y Zamora (Región IV); Toluca (Re-gión V); Villahermosa (Región VI); Mérida (Región VII) en dos ocasiones, yMéxico, D.F. (Región VIII).

Estos talleres fueron conducidos por esta Vocalía, impartiéndose a más de 300profesores de las instituciones participantes. Asimismo, se efectuó una eva-luación de las actividades desarrolladas hasta ahora, con lo que se está con-formado el plan rector de Planeación Prospectiva y Estratégica de la ANFEI.

6


1.3 Relaciones Nacionales e Internacionales

NacionalesContinúan las pláticas con la Asociación Nacional de Universidades e Insti-tuciones de Educación Superior (ANUIES), con el fin de dar seguimiento asu programa estratégico, en el marco de los programas educativos de inge-niería. Es importante resaltar la reunión celebrada en el mes de febrero deeste año, con el Secretario General Ejecutivo de la ANUIES, en la que, conla participación de sus directores, el Comité Ejecutivo presentó las accionesque la ANFEI ha desarrollado en pro de la enseñanza de la ingeniería, conmiras a llevar a cabo un trabajo conjunto entre ambas.

En el Centro Mexicano de Estudios de Ingeniería para el Desarrollo (CEMEID),se asistió a la totalidad de las asambleas que se realizaron en este periodo quese informa, a través de las cuales se han fortalecido las relaciones con esteCentro. Una de estas acciones ha sido la participación en un proyecto sobredesarrollo de la ingeniería en México, auspiciado por el CONACYT.

Se tomó parte en la Primera Reunión 2002 del Organismo Directivo del Orga-nismo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería, en el que la ANFEIocupa la Tesorería de dicho Organismo, y se continúa colaborando en el Orga-nismo Consultivo del Organismo Nacional de Informática y Computación.

Se ha asistido a las asambleas convocadas por la Unión Mexicana de Aso-ciaciones de Ingenieros, en la que la ANFEI es miembro, y con la cual estácolaborando en la organización del Congreso Panamericano, la Unión Pana-mericana de Asociaciones de Ingeniería (UPADI), que se celebrará en laciudad de México el próximo mes de septiembre, en donde la ANFEI haasumido la responsabilidad del XXII Congreso Panamericano de Enseñanzade la Ingeniería, del cual se realizan los preparativos.

También se colaboró con la Academia de Ingeniería para la realización de laConferencia Búsqueda del Futuro Deseado de las Escuelas y Facultades deIngeniería y las Formas de Conseguirlo, que se presentó en la Facultad de Inge-niería de la Universidad Autónoma del Estado de México, y posteriormente separticipó en una mesa redonda, organizada por la Academia, en la que se dierona conocer las conclusiones de este taller.

InternacionalesFue destacada la presencia de la ANFEI en todas las sesiones del ComitéEjecutivo de la Asociación Iberoamericana de Instituciones de Enseñanza dela Ingeniería (ASIBEI), que se llevaron a cabo en Bogotá, Colombia; Lima,Perú; Madrid, España, y en Tijuana, Baja California.

En el IV Encuentro Iberoamericano de Directivos en las Enseñanzas de la Ingenie-ría, celebrado en Madrid, la ANFEI fue designada para ocupar la presidencia de laASIBEI, durante el periodo 2003-2005. La comunidad de la Asociación ha recibidocon un gran entusiasmo este nombramiento, y en particular el Comité Ejecutivo haredoblado esfuerzos para cumplir con los compromisos que se adquirieron a partirdel mes de diciembre de 2003. Con el propósito de coordinar las actividades de laASIBEI, en le mes de febrero de este año, la presidencia de la Asociación convocóa una reunión de trabajo, celebrada en Cholula, Puebla, en la que participaron porparte de la ASIBEI, el Vicepresidente y el Secretario Ejecutivo; por la ANFEI, elPresidente, el Vicepresidente General y el Secretario Ejecutivo.

7


Se han mantenido las relaciones con la American Society for EngineeringEducation (ASEE), de la que ANFEI es Miembro Afiliado Corporativo desdeel 2001, y catalogada como Socia Internacional de la misma; se reciben lasrevistas Prism y Journal of Engineering Education, por lo que se ha esta-blecido un acuerdo para dar una tarifa preferencial a los académicos de lasinstituciones afiliadas a la ANFEI, con el fin de que tengan acceso en línea aestas publicaciones.

En Centroamérica se han establecido lazos con la Red Centroamericana deInstituciones de Ingeniería (REDICA), organización que agrupa a la mayoríade las facultades y escuelas de ingeniería en los países centroamericanos.

La ANFEI participa en el Consorcio Latinoamericano y del Caribe de Insti-tuciones de Ingeniería (LACCEI, por sus siglas en inglés), como miembrohonorario, y dará seguimiento a su desarrollo.

1.5 Conferencia Nacional de IngenieríaEl 18 de junio del 2003 tuvo verificativo la XXX Conferencia Nacional deIngeniería, con el tema “La Eficiencia Terminal en los Programas de Inge-niería”, en donde, a través de conferencias magistrales y la presentaciónde 39 ponencias sobre este tema, se llegó a conclusiones que definen lasacciones de la ANFEI, en apoyo a sus instituciones afiliadas. Es justo ha-cer un reconocimiento al Comité Académico que, desde inicios de ese año,tuvo la tarea de elaborar la convocatoria y dictaminar las propuestas aca-démicas presentadas. Se procesaron las conclusiones y recomendaciones,mismas que están sirviendo de referencia para desarrollar los programasde la Asociación.

En cuanto a la XXXI Conferencia Nacional de Ingeniería, ésta se denomina-rá “Hacia el Nuevo Paradigma Educativo en la Formación del Ingeniero:Experiencias Institucionales”. El objetivo principal será hacer una revisión delas conclusiones y recomendaciones que se establecieron en las últimas Con-ferencias, con el fin de analizar y evaluar lo que se ha avanzado en estesentido.

Se recibieron del orden de 90 trabajos, de los cuales, luego de una rigurosaevaluación, resultaron 40 ponencias a presentarse en esta Conferencia. Laevaluación estuvo a cargo de personalidades académicas de la ingeniería.

1.6 Reunión General de DirectoresDel 9 al 11 de abril de 2003, se efectuó con éxito la IX Reunión General deDirectores, siendo la sede el Instituto Tecnológico de Los Mochis, cuyo temacentral fue el seguimiento a la Declaración de Mérida, y analizar cómo sepodría lograr esa alianza estratégica con los sectores, para lograr el desarro-llo de tecnología competitiva en México.

Como resultado de las presentaciones magistrales que estuvieron a car-go de representantes del sector gobierno y empresarial, así como de lassesiones de trabajo por Regiones, se llegó a puntos específicos, que ha-rán realidad las declaraciones establecidas en reuniones anteriores. En-tre las conclusiones más relevantes, destaca que se deberá continuarcon el Programa 100 Mejoras Tecnológicas PYMES, así como llevar a

8


cabo reuniones en la Regiones para dar a conocer este programa y con-cretar de esta manera, los compromisos entre los sectores académico,productivo y gubernamental.

Del 17 al 19 de marzo de este año se efectuó la X Reunión General de Direc-tores, en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán,con el tema "Los Cuerpos Académicos en los Programas de Ingeniería"; elobjetivo fue dar una mayor difusión al nuevo concepto de organización acadé-mica promovido por la Secretaría de Educación Pública, y analizar la situaciónen que se encuentran las escuelas, facultades e institutos que ofrecen progra-mas de ingeniería, para incorporarse a este esquema académico. Se presenta-ron conferencias magistrales por parte de la SEP y la ANUIES, así como lasexperiencias de Cuerpos Académicos consolidados. Por último, en sesionesgrupales por Regiones, se concluyó que es importante dar este avance, peroque se deberá conocer con más detalle y será necesario establecer un inter-cambio entre los programas de ingeniería que ya han avanzado en este sentido,y los que no.

2. Mejoramiento de la Enseñanza de la Ingeniería

El 18 de junio del 2003, en la Reunión del Comité Ejecutivo, se discutió elPlan Estratégico de este programa genérico, considerando su desarrollo inte-gral a través de los programas estratégicos: 2.1 Superación del Personal Aca-démico, 2.2 Modernización de la Enseñanza, 2.3 Incremento de la EficienciaTerminal, y 2.4 Reformas Curriculares. Posteriormente se darán a cono-cer los detalles de este programa a las escuelas y facultades de ingeniería.

3. Vinculación con el Sector Externo

3.1 Vinculación con el sector productivoEn este periodo se siguió avanzando en el proyecto de apoyo a la pequeña ymediana empresa, y aun cuando no se logró establecer un convenio de cola-boración entre la Secretaría de Economía y la ANFEI, se ha progresado enla realización del Taller 100 Mejoras Tecnológicas-Consultores PYMES. Loanterior fue gracias al interés y entusiasmo de las instituciones que se ofre-cieron como sede para estos talleres, por lo que hacemos un reconocimientoa la Facultad de Ingeniería de la UNAM, quien tuvo a su cargo el diseño deeste taller y la aplicación del mismo a nivel piloto, así como a las siguientes

instituciones que precedieron a este primer taller:Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónomade Coahuila, Tecnológico de Estudios Superiores deEcatepec, Instituto Tecnológico de Durango, Insti-tuto Tecnológico de Minatitlán, Instituto Tecnológi-co de Tuxtepec, Facultad de Ingeniería de la Uni-versidad del Valle de Orizaba, Instituto TecnológicoSuperior de Irapuato y el Instituto Tecnológico deLa Laguna.

A través de esos talleres, se ha logrado capacitara más de 400 académicos que, a su vez, ya haniniciado la capacitación de estudiantes en sus res-pectivas instituciones. Estamos seguros que estos

9


talleres le han dado a los más de 60 institutos, escuelas y facultades deingeniería participantes, una herramienta adicional para lograr una vincula-ción más efectiva con el sector productivo.

La Vocalía de Vinculación con el Sector Productivo, en forma coordinadacon la Secretaría Ejecutiva, hizo una evaluación de los avances obtenidos, loque dio lugar a una serie de acciones, las cuales se resumen de la siguientemanera: se integró el Comité 100MT ANFEI; se elaboró una nueva versióndel Taller 100 Mejoras Tecnológicas, Consultores MIPYMES; se llevó acabo una Reunión Nacional de Vinculación para dar a conocer esta nuevaversión y establecer los compromisos para impartirlos y aplicarlos en lasinstituciones afiliadas. Se continuan las gestiones ante la Subsecretaría parala Pequeña y Mediana Empresa, para establecer acuerdos y convenios enbeneficio de este programa.

4. EvaluaciónCon relación a este programa genérico, es importante mencionar que la ANFEIha procurado mantener comunicación con los organismos evaluadores de laeducación superior, con el fin de participar en forma activa en estos procesos;es así, como se indicó en el punto Relaciones Nacionales, que nuestra Asocia-ción forma parte del Consejo Directivo del CACEI; tiene representantes en losConsejos Técnicos del CENEVAL, y como acciones muy específicas, previasa la IX Reunión General de Directores, se organizó un encuentro con los repre-sentantes del CENEVAL, el COSNET y el Comité de Ingeniería y Tecnologíade los CIEES, con el propósito de que los directores escucharan los aspectosrelativos a las políticas de evaluación de estos organismos, y conocieran lasinquietudes de las escuelas y facultades de ingeniería.

En este programa el Comité Ejecutivo, atendiendo la preocupación de lasinstituciones afiliadas, se ha dado el espacio suficiente en todos los forospara tratar este tema; por otro lado, ha establecido un programa de apoyo alos programas de ingeniería no evaluados, para que gradualmente se integrena dichos esquemas.

5. Comunicación y Reconocimientos5.1 Bancos de informaciónPor medio del directorio de las instituciones afiliadas a la ANFEI, y la infor-mación que se encuentra en la página electrónica de la misma, se ha logradoorganizar una base de datos, como parte de la consolidación de unidades deinformación nacionales, regionales y locales.

5.2 Portal de la ANFEIDesde hace ya casi cuatro años, la Asociación cuenta con una página WEBque progresivamente se ha integrado y desarrollado, siendo este recurso unode los medios de comunicación más importantes que tiene con sus agremiadosy el medio exterior; de enero de 2002 a la fecha, esta página recibió más de75,000 visitantes, de los cuales 25,500 han sido diversos, tanto de nuestro país,como de España, Argentina, Colombia, Guatemala, Estados Unidos, entre otros.

Durante este periodo se llevó a cabo una evaluación de esta páginaelectrónica, a cargo de técnicos especialistas en la materia y coordina-

10


da por el Grupo Responsable de esteprograma. Como resultado de esa va-loración, el Comité Ejecutivo conside-ró conveniente actualizarla y hacerlamás interactiva, de manera que las ins-tituciones encuentren un medio de co-municación dinámico. En este momen-to dicha actualización se encuentra enproceso de desarrollo.

5.3. Premios y reconocimientosAño con año se han consolidado los dosreconocimientos académicos que otorga laANFEI: a los Mejores Egresados de In-geniería del País, y al Mérito Académico.

Su propósito es alentar la calidad en los programas de ingeniería de las insti-tuciones afiliadas y, como ya es tradición, estas distinciones se entregan enel marco de la Conferencia Nacional de Ingeniería. Durante este periodo, laAsociación otorgó más de 750 reconocimientos a jóvenes talentosos, y aocho académicos, seleccionados por un distinguido jurado calificador, a pro-puesta de las instituciones afiliadas.

Como un homenaje a los académicos que han recibido este reconocimien-to, y a sus instituciones, enseguida se mencionan a los galardonados en el2003 y 2004.

Región IMtro. Manuel Reyes Cortés.Facultad de Ingeniería,Universidad Autónoma de Chihuahua.

Ing. Pascual Robles Pérez.Instituto Tecnológico de Tijuana

Región IIM. en C. Fernando J. Elizondo Garza.Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica,Universidad Autónoma de Nuevo León.

Ing. Carlos Crespo Villalaz.División de Ingeniería y Arquitectura,Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,Campus Monterrey.

Región VDr. Jorge Welti Chanes.Escuela de Ingeniería,Universidad de las Américas, Puebla.

Región VIM. en I. Lorenzo Marciano Vázquez.Instituto tecnológico de Tuxtla Gutiérrez.

11


Región VIIIIng. Jacinto Viqueira Landa.Facultad de Ingeniería,Universidad Nacional Autónoma de México.

Ing. Neftalí Rodríguez Cuevas.Facultad de Ingeniería,Universidad Nacional Autónoma de México

Este año, el Jurado Calificador, en acuerdo con el Grupo Responsable deeste programa, decidió, de manera especial, otorgar un ReconocimientoPóstumo al Dr. Raymundo Rivera Villarreal, quien falleciera en plena acti-vidad académica en diciembre del 2003; considerando su excepcional tra-yectoria académica.

5.4 Campañas promocionalesCon el objetivo de difundir amplia y oportunamente los logros de la ANFEI,durante este año se ha continuado con esta labor a través de su página elec-trónica, en la que se pueden encontrar las conclusiones de las Reuniones deDirectores y Conferencias Nacionales efectuadas en los últimos años. Deigual manera, ha sido uno de los medios más eficaces para divulgar las acti-vidades que la ANFEI y sus miembros han realizado.

Durante el mes de octubre del 2002, la ANFEI participó con un módulo en laEXPO SEFINGENIERÍA, evento que tuvo lugar en la Facultad de Ingenie-ría de la UNAM, organizado por la Sociedad de Ex alumnos de la Facultadde Ingeniería.

Por último, en mayo del 2003 y junio del 2004, se participó en la ReuniónNacional de Directores de Institutos Tecnológicos Descentralizados, en am-bas se explicaron los objetivos, programas y eventos que realiza la ANFEI.

12


El Presidente es la figura a quien le corresponde llevar el liderazgo de laAsociación, y representarla en los actos tanto nacionales como internaciona-les. De esta manera, se informa acerca de las actividades desarrolladas porel Dr. Juan Manuel Ramírez Cortés, Decano de la Escuela de Ingeniería dela Universidad de las Américas, Puebla, durante el periodo 2002-2004, en elcual le correspondió ocupar la presidencia de la ANFEI a dicha institución.

Presidió las diez reuniones del Comité Ejecutivo, desde septiembre de 2002,hasta junio de 2004, así como la XXIX y XXX Asamblea General Ordinaria,efectuadas en los años de 2003 y 2004, respectivamente.

Quedó bajo su responsabilidad, la puesta en marcha y el seguimiento delPrograma de Trabajo del Comité Ejecutivo 2002-2004.

Dentro de las actividades en las que le correspondió representar a la ANFEI,se destacan las siguientes:

2002

El 30 de agosto, participó en el Taller “Búsqueda del Futuro Deseado de lasEscuelas y Facultades de Ingeniería en México y las Formas de Conseguir-lo”, convocado por la Academia de Ingeniería y la ANFEI, llevado a cabo enla Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma del Estado de México,en Toluca, Estado de México.

El 10 de octubre, participó en una reunión de trabajo con el DirectorGeneral de Institutos Tecnológicos, en la Ciudad de México, en donde setrataron asuntos relacionados con el papel de los institutos tecnológicosafiliados a la ANFEI.

Presidencia

13


Del 17 al 18 de ese mes, participó en la Reunión de Comité Ejecutivo y enAsamblea de la ASIBEI, efectuada en Bogotá, Colombia.

El 23 de noviembre, presentó la conferencia “La Educación Superior enel Siglo XXI: El Compromiso de los Programas de Ingeniería”, en elmarco del IV Seminario Internacional de Ingeniería de Sistemas, orga-nizado por la Academia Mexicana de Ingeniería, en Puerto Vallarta,Jalisco.

2003

El 30 de enero, participó en la Reunión de la Región IV, realizada en la ciudadde Morelia, Michoacán, y el 5 de marzo asistió una reunión de trabajo con elIng. Leandro López Arceo, Presidente de la Cámara Mexicana de la Indus-tria de la Construcción (CMIC), relacionada con el Programa 100 MejorasTecnológicas PYMES.

El 6 de marzo se reunió con el Secretario General Ejecutivo de la ANUIES,en la ciudad de México, para ratificar los acuerdos establecidos entreambas, para llevar a cabo acciones conjuntas a favor de la educaciónsuperior en nuestro país.

El 4 de junio asistió a una sesión de trabajo con el Director General delConsejo Nacional de Ciencia y Tecnología, convocada por la Unión Mexica-na de Asociaciones de Ingenieros, A.C.

El 28 de junio representó a la ANFEI en el acto conmemorativo del DíaNacional del Ingeniero, efectuado en los Pinos, con la presencia del Presi-dente de México, Vicente Fox Quesada.

14


El 8 de julio presentó la conferencia sobre Experiencias de Acreditaciones enMéxico ANFEI y el Sistema de Educación Superior en México, en el Segun-do Encuentro Peruano de Enseñanza de la Ingeniería, llevado a cabo enLima, Perú, y organizado por el Consejo Nacional de Facultades de Ingenie-ría del Perú. Del 9 al 11 del mismo mes, participó en la Reunión de ComitéEjecutivo de ASIBEI, celebrada también en esa ciudad.

El 15 de julio participó en la ceremonia de Entrega del Premio AIUME a laExcelencia Profesional 2002, y el Reconocimiento AUIME a la ExcelenciaProfesional de Ingenieros Mexicanos en el Extranjero, realizada en el Pala-cio de Minería, México, D.F.

El 12 de agosto representó al Comité Ejecutivo de la ANFEI en unareunión de trabajo con el Subsecretario para la Pequeña y MedianaEmpresa de la Secretaría de Economía, en donde se abordaron temasrelacionados con el proyecto de ANFEI para la formación de consulto-res PYMES.

En septiembre, fungió como Jurado del Premio Nacional del Acero 2003,organizado por CANACERO, y asistió a la presentación del Informe Anualde Actividades 2002-2003, del director saliente del Tecnológico de EstudiosSuperiores de Ecatepec, y la Toma de Posesión del Director entrante.

El 3 de diciembre presentó una ponencia sobre el Proyecto del Ingeniero Ibero-americano, en el IV Encuentro de Directivos de la Enseñanza de laIngeniería, organizado por ASIBEI, en Madrid España. En esos mismosdías, recibió la presidencia de ésta, en representación de la ANFEI,para el periodo comprendido de diciembre del 2003 a diciembre del 2005.

A lo largo del año, participó en diversas actividades relacionadas con la UMAIy los eventos que ésta organiza.

2004

El 5 de febrero efectuó una reunión de trabajo con el Vicepresidente y Se-cretario Ejecutivo de la ASIBEI; el Vicepresidente General, y el SecretarioEjecutivo de la ANFEI, en Cholula, Puebla, para tratar asuntos relacionadoscon las futuras actividades de la ASIBEI.

El 19 de marzo, en representación de los miembros del Comité Ejecutivo deANFEI, se reunió con el Secretario General Ejecutivo de la ANUIES, enrelación a los avances del programa de trabajo y la incidencia que tiene éstaen los mismos.

Del 25 al 29 de abril presentó dos ponencias sobre ASIBEI y la Enseñanzade la Ingeniería en México, en el Workshop PROMOVE, organizado porABENGE, en Brasilia, Brasil.

El 25 de junio preside la 14ª Reunión del Comité Ejecutivo de la ASIBEI.

15


TesoreríaComo resultado del avance que alcanzó la Tesorería del Comité Ejecutivoanterior, en este periodo se consideró pertinente consolidar las acciones yainiciadas, entre ellas destaca el mantener al día los compromisos fiscales, loscuales se han cumplido con la rigurosidad del caso. La organización contablede la Asociación es, desde el punto de vista de ingresos y egresos, cada vezmás transparente. Para lograr lo anterior, el Comité Ejecutivo decidió que secontara con el servicio de un despacho contable para realizar estas funcio-nes, logrando así procedimientos más formales, en cuanto a la organización yla administración.

Un hecho relevante en este periodo, es que, después de muchos años, sepuso a consideración de la Asamblea el presupuesto de ingresos y egresoscorrespondientes al año 2004, el cual fue presentado en la XXIX AsambleaGeneral Ordinaria celebrada en junio de 2003.

Se considera importante destacar que a partir del 2003 se regularizó lasituación laboral del personal que trabaja en la Secretaría Ejecutiva, incor-porándolos a los sistemas fiscales, así como a las prestaciones que lescorresponden, como son el Seguro Social y el INFONAVIT.

A finales del 2003, se practicó por primera vez una auditoría a la Asociación,la cual abarcó el año del 2002, con ello se dio el segundo paso para la regula-rización contable y administrativa; los resultados y las recomendaciones sehan incorporado a los procedimientos administrativos del 2004. Es pertinentemencionar que en días pasados, se practicó la auditoría correspondiente al2003, donde se pudo observar el avance que en esa materia se ha tenido enestos dos años.

Todo lo anterior, se ha realizado con la finalidad de que las instituciones afilia-das tengan la confianza y la certeza sobre el destino de los fondos que cadaaño aportan, mismos que, por cierto, le han dado una verdadera autonomía ala ANFEI, siendo su único fin el aplicarlos en beneficio de las institucionesque integran la Asociación.

16


Dentro de las funciones que realiza la Secretaría Ejecutiva, se encuentra elbrindar apoyo al Comité Ejecutivo para el desarrollo de los programas sus-tanciales del Plan de Trabajo; mantener comunicación con los miembros dela Asociación, acordar periódicamente con el presidente los asuntos en car-tera, así como publicar y distribuir los documentos de carácter académico yadministrativo que deban ser conocidos por las instituciones afiliadas. Porello, como resultado del cumplimiento de sus funciones, a continuación seresumen las acciones efectuadas en este periodo.

Una de las actividades que realiza en forma permanente, es la comunicacióncon las facultades, institutos y escuelas afiliadas, manteniéndolas informadasdel desarrollo de la Asociación, de los eventos que realiza, y de todos aquellosaspectos que se consideran de interés para las mismas.

Por otro lado, se ha puesto un especial cuidado a los aspectos administrati-vos, contables y fiscales de la organización, de manera que exista unaformalización en dichos procesos. Durante este periodo que concluye, laSecretaría Ejecutiva participó, conjuntamente con el despacho contable deapoyo, en la regularización de sus empleados ante Hacienda, el SeguroSocial y el INFONAVIT. De igual manera, colaboró en las dos auditoríaspracticadas, correspondientes a los años 2002 y 2003.

En este lapso, conjuntamente con las Vocalías correspondientes y las institu-ciones sede, organizó la IX y la X Reunión General de Directores, así comola XXX y XXXI Conferencia Nacional de Ingeniería. En todos los casos, fuetarea de la Secretaría Ejecutiva, redactar las conclusiones y difundirlas entrelas instituciones afiliadas, así como darle seguimiento a los acuerdos estable-cidos en las mismas.

La Secretaría Ejecutiva ha participado en representación de la ANFEI, endiferentes eventos, reuniones y asambleas de organizaciones con las cuales

se tienen nexos, entre ellas figuran elConsejo de Acreditación de la Enseñan-za de la Ingeniería, el Instituto Mexicanodel Cemento y el Concreto, el CentroMexicano de Estudios de Ingeniería parael Desarrollo, la Academia de Ingeniería,la Unión Mexicana de Asociaciones deIngenieros, la Secretaría de Economía, yel Consejo Nacional de Ciencia y Tecno-logía, entre otras.

A nivel internacional, ha representado a laANFEI en las reuniones programadas porla Asociación Iberoamericana de Institu-ciones de Enseñanza de la Ingeniería(ASIBEI), en Asunción, Paraguay; Lima,Perú; Bogotá Colombia; Madrid, España,


17


y Brasilia, Brasil. En todas ellas ha contribuido ala realización de estas reuniones, mediante la pre-sentación de ponencias y de conferencias.

La Secretaría Ejecutiva ha tenido a su cargo elseguimiento del Programa de Trabajo 2002-2004,brindando el apoyo correspondiente a los GruposResponsables de Trabajo; en particular, se puedemencionar el Programa de Planeación Pros-pectiva y Estratégica, por medio del cual, coor-dinadamente con la Vocalía de Planeacióny Programación, se organizaron talleres en to-das las Regiones que constituyen la ANFEI.

En todas las Reuniones Regionales efectuadas durante este periodo, la Se-cretaría Ejecutiva ha tenido presencia y ha apoyado en su desarrollo a losVicepresidentes y Secretarios de cada región.

Ha participado en la organización de las diez Reuniones del Comité Ejecuti-vo, conjuntamente con la Presidencia, la Secretaría General y la instituciónsede de cada una; de igual manera, le ha dado seguimiento a los acuerdosalcanzados en ellas.

Es una política de la ANFEI el estar presente en las diferentes actividadesde las instituciones afiliadas donde se requiera su presencia; por ello, laSecretaría Ejecutiva participó en la Semana de Ingeniería de la Universi-dad Autónoma de Ciudad Juárez, y en los eventos por el Aniversario de laFacultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónomade Nuevo León.

Junto con la Vocalía de Vinculación con el Sector Productivo, ha dado segui-miento al Programa 100 Mejoras Tecnológicas PYMES, y participó en lamayoría de los talleres que se efectuaron en las regiones durante este perio-do. Asimismo, colaboró en la integración del Comité 100 Mejoras Tecnológi-cas de la ANFEI, y en la organización de la Reunión Nacional de Vincula-ción, realizada en el Instituto Tecnológico de Culiacán.

Para los dos primeros números de la Revista ANFEI, se ha brindadoapoyo en la elaboración del contenido, diseño, y la distribución entre lasinstituciones afiliadas y las organizaciones interesadas en las actividadesacadémicas de la ingeniería.

Así también, se distribuyó entre las instituciones afiliadas el libro “EmilioRosenblueth, escritos selectos”, editado por el Instituto de Ingeniería de laUNAM, gracias a una distinción hecha a la ANFEI por parte del Dr. JulioRubio Oca, Subsecretario de Educación Superior e Investigación Científicade la SEP.

Por último, al asumir la ANFEI la presidencia de la Asociación Iberoameri-cana de Instituciones de Enseñanza de la Ingeniería, esta Secretaría Ejecuti-va ha sido el enlace con su homóloga de la ASIBEI, y las asociaciones defacultades de ingeniería de los países afiliados.

18


Primera Reunión del Comité Ejecutivo

En la ciudad de Cholula, Puebla, teniendo como sede la Universidad de lasAméricas, el 27 de septiembre del 2002, se llevó a cabo la Primera Reunión delComité Ejecutivo 2002-2004, con el fin de dar a conocer el nuevo Plan deTrabajo, cuyo programa genérico se conformó por cinco puntos:

1. Integración y Fortalecimiento de la ANFEI.2. Mejoramiento de la Enseñanza de la Ingeniería.3. Vinculación con el Sector Externo.4. Evaluación.5. Comunciación y Reconocimientos.

Segunda Reunión del Comité Ejecutivo

El 29 de noviembre 2002, se realizó la Segunda Reunión del Comité Ejecuti-vo, en la ciudad de Los Mochis, Sinaloa, cuya sede fue el Instituto Tecnológi-co de Los Mochis. Se llegó a los siguientes acuerdos:

1. Se aprobó el programa general y la cuota de la IX Reunión General deDirectores.

2. Se presentarán propuestas a la Secretaría Ejecutiva, de integrantesdel Comité Académico y participantes en las confererncias magistra-les, para la XXX Conferencia Nacional de Ingeniería.

3. Se aprobó el programa general y las cuotas de la XXX ConferenciaNacional de Ingeniería.

Reuniones del Comité EjecutivoAcuerdos Relevantes

19


4. El Grupo Responsable del Programa Estratégico: “Premios y Recono-cimientos”, evaluará los resultados que a la fecha se han obtenido enla Conferencia Nacional de Ingeniería, y decidirá sobre el curso quetendrá en lo futuro.

5. Los Vicepresidentes y Secretarios Regionales darán seguimiento a lostalleres de formación de consultores PYMES que se realicen en susregiones.

6. Se aprobó el presupuesto de ingresos y egresos de la ANFEI, para elaño 2003.

7. La Secretaría Ejecutiva se pondrá en contacto con las Vicepresiden-cias y Secretarías Regionales, con el fin de coordinar la instrumenta-ción de talleres de elaboración de reactivos CENEVAL.

Tercera Reunión del Comité Ejecutivo

La Tercera Reunión del Comité Ejecutivo se efectuó el 21 de febrero del2003, en las instalaciones Universidad Autónoma de Chihuahua.

Los puntos acordados se enumeran a continuación:

1. Se llevarán a cabo Talleres de Planeación Prospectiva y Estratégica enlas siguientes regiones:· Región II. Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universi- dad Autónoma de Nuevo León. 2 de abril.· Región III. Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. 14 de marzo.· Región VII. Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán. 20 de marzo.

2. Se programó una prueba de eficiencia a la página de la ANFEI, con laasistencia de expertos en la materia.

3. Se presentará una propuesta para mejorar el Reconocimiento a losMejores Egresados, que se aplicaría a partir de 2004.

4. Se convocará a las instituciones a participar en el Reconocimiento alMérito Académico, y se presentará una propuesta para mejorarlo.

5. Se aprobó el programa y el presupuesto de la IX Reunión General deDirectores.

6. Se aprobó el programa y el presupuesto de la XXX Conferencia Na-cional de Ingeniería.

Cuarta Reunión del Comité Ejecutivo

La Cuarta Reunión del Comité Ejecutivo, celebrada el 9 de abril de 2003,se realizó en Los Mochis, Sinaloa, sede también de la IX Reunión Gene-ral de Directores.

Se determinaron los siguientes acuerdos:

1. En la IX Reunión General de Directores se dará seguimiento a laDeclaración de Mérida.

2. Se aprobó el ingreso temporal como Miembros Activos, de las siguien-tes instituciones: Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo;División de Ingeniería y Arquitectura del Instituto Tecnológico y de

20


Estudios Superiores de Monterrey, Campus Ciudad de México, y elCentro de Ciencias del Diseño y la Construcción de la UniversidadAutónoma de Aguascalientes.

3. Se enviará un cuestionario por correo electrónico a todas las institu-ciones afiliadas a la ANFEI, con el fin de conocer sus puntos de vistasobre la operatividad de la página.

4. Se brindó todo el apoyo al Presidente del Comité Ejecutivo, con rela-ción a las acciones derivadas de la decisión tomada por el Comité, encuanto a la representatividad de la ANFEI ante la ASIBEI.

5. En la IX Reunión General de Directores no se establecerá una Decla-ración, ya que se trata de dar seguimiento a la Declaración de Mérida.

Quinta Reunión del Comité Ejecutivo

El 18 de junio de 2003, se efectuó la Quinta Reunión del Comité Ejecutivo,en la ciudad de Chihuahua, Chihuahua, en el marco de la XXX Conferen-cia Nacional de Ingeniería. En seguida se enumeran los acuerdos:

1. Se organizarán reuniones en las Regiones para dar a conocer con deta-lle los documentos derivados de la IX Reunión General de Directores,en la que participen tanto el sector académico como el productivo y elgubernamental.

2. Con relación al Programa Estratégico: 1.2 Planeación Prospectiva yEstratégica, se llevarán a cabo las siguientes acciones:a. Se organizará una reunión de consulta con los Vicepresidentes ySecretarios de las ocho Regiones;b. Se realizarán consultas de opinión individual a personalidades na-cionales; se elaborará el documento final de Planeación Prospectiva;c. Se programarán los talleres de Planeación Estratégica que se daránen las Regiones.

3. Se elaborará un plan piloto para implementar el Programa Genérico:2. Mejoramiento de la Enseñanza de la Ingeniería.

4. Se contará con un proyecto de desarrollo de la página de la ANFEI.

Sexta Reunión del Comité Ejecutivo

La Sexta Reunión del Comité Ejecutivo se efectuó el 19 de septiembre de2003, teniendo como sede la Sala de Consejo de la Facultad de Ingeniería de laUniversidad Autónoma de San Luis Potosí.

Los puntos acordados son los siguientes:

1. Se aprobaron las conclusiones de la IX Reunión General de Directoresy de la XXX Conferencia Nacional de Ingeniería.

2. El tema de la X Reunión General de Directores será “Redes Acadé-micas en Ingeniería”. El Grupo Responsable del Programa Estratégi-co: 1.6 Reunión General de Directores, se encargará de definir el pro-cedimiento de la misma.

3. Con el posible nombre “Hacia el Nuevo Paradigma Educativo en laFormación del Ingeniero”, el Grupo Responsable del Programa Estra-tégico: 1.5 Conferencia Nacional de Ingeniería, se avocará a elaboraruna propuesta concreta sobre el tema, tomando en cuenta las conclu-

21


siones de las anteriores Conferencias Nacionales.4. El Grupo Responsable del Programa Estratégico: 1.1 Integración, ela-

borará una propuesta definitiva de procedimientos de afiliación a laANFEI, misma que se deberá discutir y aprobar en la próxima Re-unión del Comité Ejecutivo. Los miembros del Comité deberán enviarsus observaciones, en un plazo no mayor de cuatro semanas, a la Vocalíade Afiliación, Estadística e Historia, para que éstas sean consideradasen la propuesta.

5. Los miembros del Comité recibirán la propuesta de desarrollo del Pro-grama Genérico: 2. Mejoramiento de la Enseñanza de la Ingeniería,del cual deberán enviar sus observaciones a la Secretaría Ejecutiva.

6. Se deberán enviar sugerencias con relación a la propuesta de agrupa-ción de licenciaturas en ingeniería: Ciencias de la Tierra, Computacióny Sistemas, Civil, Eléctrica y Electrónica, e Industrial.

7. Se acordó trabajar en el proyecto de desarrollo del portal de la ANFEI.8. La ANFEI participará en el Consorcio Latinoamericano y del Caribe

de Instituciones de Ingeniería, como miembro honorario, y dará segui-miento a su desarrollo.

9. Se aprobó el ingreso temporal de las siguientes instituciones: Depar-tamento de Tecnociencias de la Universidad del Valle de México,Campus Lomas Verdes; Instituto Tecnológico Superior de la SierraNorte de Puebla; Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán;Instituto Tecnológico Superior de Teziutlán, y el Instituto Tecnológicode la Región Mixe.

Séptima Reunión del Comité Ejecutivo

La ciudad de Cancún, Quintana Roo, fue el marco para la Séptima Re-unión del Comité Ejecutivo, que se verificó el 10 de noviembre del 2003,Los acuerdos alcanzados fueron:

1. Se aprobaron las Conclusiones de la XXIX Conferencia Nacionalde Ingeniería y se dieron dos semanas a partir de la fecha de estaReunión, para que los miembros del Comité emitieran comentariosal respecto.

2. El tema de la X Reunión General de Directores seguirá siendo el de“Redes Académicas en Ingeniería”, dándole la orientación hacia elfortalecimiento de los Cuerpos Académicos, como una estrategia paraalcanzar la integración de las Redes Académicas.

3. Se aprobó el nombre de la XXXI Conferencia Nacional de Inge-niería: “Hacia el Nuevo Paradigma Educativo en la Formación delIngeniero: Experiencias Institucionales”.

4. Se aprobaron las bases para la presentación de ponencias en la XXXIConferencia Nacional de Ingeniería.

5. Se aprobaron las reglas para la presentación de las instituciones denuevo ingreso a la ANFEI, misma que deberá estar a cargo exclusiva-mente del director de la institución.

6. El Grupo Responsable del Programa Estratégico: 3.1 Redes ANFEI, conjun-tamente con el Secretario Ejecutivo, hará una propuesta para las reunionesde los coordinadores de licenciaturas en ingeniería, sobre todo en cuanto a loque ahí se trataría, de acuerdo con lo que se espera de las mismas.

7. Se deberán enviar sugerencias con relación a la propuesta de agrupa-

22


ción de licenciaturas en ingeniería: Bioquímica, Química, Ambiental,Mecánica y Eléctrica, y Ciencias Agropecuarias.

8. Continuará otorgándose el Reconocimiento a los Mejores Egresadosde Ingeniería, y el correspondiente al Mérito Académico.

9. Se aprueban, en lo general, los reconocimientos a la Innovación Edu-cativa, a la Innovación Tecnológica, y el Concurso Anual de Creativi-dad; el Vocal de Premios y Reconocimientos enviará a los miembrosdel Comité Ejecutivo los detalles de cada uno, para la aprobación es-pecífica de los mismos.

Octava Reunión del Comité Ejecutivo

La Octava Reunión del Comité Ejecutivo 2002-2004, fue llevada a caboel 13 de febrero del 2004, en las instalaciones del Instituto Tecnológico yde Estudios Superiores de Monterrey, Campus Estado de México.

Los puntos acordados son los siguientes:

1. Se aprobó la propuesta de los posibles integrantes del Comité Acadé-mico para la XXXI Conferencia Nacional de Ingeniería.

2. El jurado del Reconocimiento al Mérito Académico será el mismo delaño pasado: Dr. Óscar González Cuevas, Ing. Sergio Viñals Padilla,Ing. Francisco Martín del Campo. A partir del siguiente año, se haráun relevo anual.

3. Se analizará un posible incremento de las cuotas anuales.4. Se aprobó el ingreso de las siguientes instituciones:

• Instituto Tecnológico Superior de Atlixco.• Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo.• Escuela de Ingeniería Civil, Mecánica e Industrial, de la Universidad de La Salle-Bajío.• Escuela de Ingeniería de la Universidad Modelo.

Novena Reunión del Comité Ejecutivo

En esta reunión que tuvo lugar en Mérida, Yucatán, el día 17 de marzodel 2004, sede de la X Reunión General de Directores, los miembros delComité establecieron como principales acuerdos:

1. Se llevará a la Asamblea la propuesta de incremento de la cuota anual,respaldándola con un análisis detallado del presupuesto de egresos,mismo que a la vez deberá basarse en el Plan de Desarrollo de laANFEI.

2. Se aprobó la propuesta de adecuaciones a los Estatutos, atendiendo eldictamen de la auditoría 2002, misma que será turnada a la Comisiónde Estatutos y Reglamentos, para su análisis, difusión y presentaciónen la XXX Asamblea General Ordinaria.

3. Se aprobó el ingreso de las siguientes instituciones:• Instituto Tecnológico Superior Progreso.• Universidad Simón Bolívar.• Instituto Tecnológico Superior de Zacapoaxtla.• Tecnológico de Estudios Superiores de Huixquilucan.

4. Se aprobó llevar a la XXX Asamblea General Ordinaria, la propuesta

23


de que la ANFEI se afilie al Consorcio para la Colaboración de laEducación Superior en América del Norte (CONAHEC).

Décima Reunión General del Comité Ejecutivo

Esta reunión se realizó en el marco de la XXXI Conferencia Nacional deIngeniería, la cual tuvo lugar del 23 al 25 de junio del 2004, en el InstitutoTecnológico de Tijuana.

Los puntos acordados fueron los siguientes:

1. Se aprobó el Informe de la X Reunión General de Directores.2. Se aprobó la propuesta de Orden del Día de la XXX Asamblea

General Ordinaria y Extraordinaria, la cual se pondrá a considera-ción del pleno de la misma.

3. Se coincidió con la importancia de continuar con el programa deVinculación: 100 Mejoras Tecnológicas MIPYMES, en su nuevaversión.

4. Se aprobó el ingreso de las siguientes instituciones:• Instituto Tecnológico Superior de Tierra Blanca.• Escuela de Ingeniería de la Universidad del Mayab.• Instituto Tecnológico Superior de Nuevo Casas Grandes.• Instituto Tecnológico Superior de la Región de Los Llanos

24


Región I

Esta Región destacó en este periodopor su intensa actividad, ya que se rea-lizaron dos Reuniones Regionales, unTaller de Planeación Prospectiva yEstratégica, la IX Reunión General deDirectores, la XXX Conferencia Na-cional de Ingeniería, un Taller de 100Mejoras Tecnológicas-ConsultoresPYMES, la Reunión Nacional sobreVinculación, y para cerrar este inten-so trabajo, tiene la sede de la XXXIConferencia Nacional de Ingeniería.

El 22 de noviembre del 2002, se llevó acabo la Primera Reunión de la Región,en Cabo San Lucas, Baja California

Sur, cuya sede fue el Instituto Tecnológico de La Paz. Se contó con laasistencia de 14 instituciones, y entre los aspectos más relevantes que seabordaron se encuentran: el Programa de Trabajo 2002-2004; se dio a cono-cer el tema de la IX Reunión General de Directores y de la XXX ConferenciaNacional de Ingeniería; así también, se promovió la participación de las institu-ciones afiliadas, dado que en esta ocasión los dos eventos magnos de la ANFEIse llevarían a cabo en la Región I; se informó el avance del Programa deApoyo a las PYMES, y sobre la promoción del ingreso de nuevas instituciones.

Se dispuso todo lo necesario para la IX Reunión General de Directores, quese realizó el 9 de abril del 2003, en la ciudad de Los Mochis, Sinaloa, siendola sede el Instituto Tecnológico de Los Mochis, y la XXX Conferencia Na-cional de Ingeniería, organizada por la Facultad de Ingeniería de la Universi-dad Autónoma de Chihuahua, haciendo lo propio en la XXXI ConferenciaNacional de Ingeniería, con sede en el Instituto Tecnológico de Tijuana.

El 23 de octubre del 2003 se celebró la Segunda Reunión, en el Instituto deIngeniería y Tecnología de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, y eldía 24 del mismo mes, tuvo lugar el Taller de Planeación Prospectiva y Estra-tégica. En estos eventos se contó con la participación de 15 institucionesafiliadas y una asistencia de 35 académicos y directores. Los participantesrecibieron la bienvenida por parte del Rector de la Universidad.

Región II

Se realizó el Simposio Sobre Educación y Tecnología, del 22 al 25 de octubredel 2002, en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UniversidadAutónoma de Nuevo León, así como la videoconferencia internacional del día22 de ese mes, a cargo del Dr. Juan Blanco, de la Universidad Politécnica deMadrid, seguidamente del panel “El uso de las nuevas herramientas tecnológi-

Reuniones Regionales

25


cas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la ingeniería a nivel nacional einternacional”, eventos en los que participaron escuelas y facultades de la Re-gión, afiliadas a la ANFEI.

El 2 de abril del 2003, se efectuó la Primera Reunión Regional en la UniversidadAutónoma de Nuevo León, en la que se dieron a conocer los avances del Pro-grama de Trabajo de la ANFEI, así como los detalles de los próximos eventosnacionales: la IX Reunión General de Directores y la XXX Conferencia Nacio-nal de Ingeniería. Conjuntamente, se realizó el Taller de Planeación Prospectiva,como parte del desarrollo del programa estratégico del mismo nombre. Enestos dos eventos participaron 35 académicos de 15 instituciones de la Región.

En mayo del 2003, en la misma universidad, se organizó el Primer TallerRegional de Formación de Evaluadores, en coordinación con el CACEI.

La Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Coahuila y elInstituto Tecnológico de La Laguna, tuvieron a su cargo la organizaciónde sendos Talleres 100 Mejoras Tecnológicas-Consultores PYMES, endonde participaron 25 académicos, en el primero, y 34 en el segundo.

El 4 de noviembre de ese año, se llevó a cabo la Segunda Reunión Regional,en esta ocasión se presentaron las conclusiones de los dos últimos eventosnacionales; por último, se realizó el Taller de Planeación Estratégica, paradar continuidad al primer taller efectuado en meses anteriores.

Región III

El 4 de noviembre del 2002, el Vicepresidente y el Secretario de la Regiónconvocaron a un grupo de directores de la misma, con el fin de iniciar unanálisis sobre la situación de la afiliación de las instituciones.

El 29 de enero del 2003, el Vicepresidente participó en la reunión celebradaen la ciudad de México, como parte del Grupo Responsable del ProgramaEstratégico: 1.2 Planeación Prospectiva y Estratégica.

En el Instituto Tecnológico de Durango se realizó el Taller 100 Mejoras Tec-nológicas-Consultores PYMES, con una participación de 22 académicos.

En la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de San Luis Potosítuvo lugar, el día 14 de marzo del 2003, la Primera Reunión de la Región III,en la que participaron alrededor de 30 funcionarios, entre directores y res-ponsables de planeación de las instituciones regionales. Dentro del programade esta Reunión, se efectuó el Taller de Planeación Prospectiva, como partede las acciones nacionales para llevarlo a todas las Regiones del país. En esaocasión nos distinguió con su presencia el Rector de la universidad sede.

Región IV

En el mes de septiembre de 2002, se organizó en el Instituto TecnológicoSuperior de Irapuato, uno de los primeros talleres 100 Mejoras Tecnológi-cas-Consultores PYMES, con la participación de 35 académicos de 14instituciones de la Región.

26


El Vicepresidente de esta Región asistió, en enero del 2003, a la reunión delGrupo Responsable del Programa Estratégico: 1.2 Planeación Prospectivay Estratégica; el día 31 de ese mes, se llevó a cabo la Primera Reunión dela Región IV en el Instituto Tecnológico de Morelia, en donde se contó conla participación de 12 instituciones representadas por 34 académicos y di-rectores. Como aspectos fundamentales de estos trabajos, se puede men-cionar el acuerdo que establecieron entre ellas para llevar a sus centroseducativos los planteamientos presentados por la ANFEI, a fin de lograruna acción conjunta y efectiva de los mismos.

En cuanto al Taller de Planeación Prospectiva, éste se verificó el 19 de fe-brero del 2003 en el Instituto Tecnológico Superior de Irapuato, donde parti-ciparon 25 directores y los responsables de planeación de 15 institucionesafiliadas.

El Taller de Planeación Estratégica se realizó el 14 de noviembre del mismoaño, en el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora; en estaocasión, participaron 38 académicos, y se concretaron las propuestas estable-cidas en el taller anterior. Previo a éste, se hizo una exposición sobre los pro-gramas de la ANFEI.

Región V

El 30 de septiembre del 2002, la Región V efectuó, en la Facultad de Ingenie-ría de la Universidad Autónoma del Estado de México, la conferencia “Bús-queda del Futuro Deseado de las Facultades y Escuelas de Ingeniería y lasFormas de Conseguirlo”, organizado por la Academia de Ingeniería, en lacual la Región colaboró para su desarrollo.

En agosto del 2003, se llevó a cabo el Taller de Planeación Prospectiva en laRegión, en donde participaron 23 académicos de 10 instituciones regionales.

Región VI

En los primeros meses del 2003, se realizaron tres Talleres de Formación deConsultores PYMES, en el Instituto Tecnológico de Minatitlán, el Instituto

Tecnológico de Tuxtepec, y en la Facultad de Inge-niería de la Universidad del Valle de Orizaba, en loscuales se capacitaron a más de 100 académicos.

El 4 y 5 de marzo del 2004, se efectuó la PrimeraReunión de la Región VI, en el Instituto Tecnológicode Villahermosa, donde se habló sobre los Exáme-nes Generales para el Egreso de la Licenciatura, ylas ventajas que obtienen los programas de ingenie-ría al conocer las evaluaciones de sus egresados,con relación a otros de diferentes instituciones delpaís; asimismo, en esta Reunión se abordaron temascomo la distribución de las licenciaturas en ingenie-ría en la Región y el estado de la acreditación deestos programas; sin faltar, desde luego, el informesobre los últimos eventos nacionales.

27


Región VII

En esta Región se realizaron durante este periodo, dos reuniones de directo-res, haciendo coincidir la primera con el Taller de Planeación Prospectiva, yla segunda, con el Taller de Planeación Estratégica; ambas tuvieron comosede la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán, enmarzo de 2003 y enero del 2004, respectivamente; se tuvo la representaciónde la totalidad de las instituciones afiliadas, y cuatro instituciones invitadas.En cuanto a las Reuniones Regionales, se discutieron los programas estraté-gicos y se acordó sobre aquellos considerados prioritarios. En ambas reunio-nes se contó con la presencia del Rector de la universidad anfitriona.

A esta Región le correspondió la sede para la X Reunión General de Directo-res, bajo la responsabilidad directa de la Facultad de Ingeniería de la Universi-dad Autónoma de Yucatán, misma que, con el apoyo de las demás facultades,institutos y escuelas afiliadas, logró que el evento se desarrollara conforme alas expectativas de la ANFEI.

Región VIII

Representando a la Región, el Vicepresidente de ésta, asistió a la presenta-ción del Programa Nacional de Innovación y Desarrollo del Sistema Nacio-nal de Institutos Tecnológicos, que tuvo lugar a finales del 2002.

En noviembre del mismo año se realizó la Primera Reunión Regional, en laque se contó con 24 participantes y se trataron puntos como el calendario deSeminarios PYMES, la IX Reunión General de Directores, y la XXX Confe-rencia Nacional de Ingeniería, entre otros.

En ese mes, se organizó uno de los primeros talleres que se ofrecieron en elpaís, sobre 100 Mejoras Tecnológicas-Consultores PYMES, el cual tuvo lu-gar en el Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec.

Así también, el Vicepresidente de esta Región asistió a la junta organizadapor la Secretaría Ejecutiva de la ANFEI, sobre Planeación Prospectiva yEstratégica, en enero de 2003.

En octubre del mismo año, se realizó la Segunda Reunión Regional, conjun-tamente con el Taller de Planeación Prospectiva y Estratégica, bajo la or-ganización estuvo a cargo del Secretario Regional, en las instalaciones dela Universidad Panamericana.

Reconocimiento

Uno de los propósitos planteados por el Comité Ejecutivo 2002-2004 al ha-cerse cargo de esta responsabilidad, fue el que las acciones de la ANFEIllegaran a más instituciones de las Regiones, con el fin de que la Asociaciónlograra una verdadera identificación y presencia en esas comunidades. Gra-cias a la labor realizada por los Vicepresidentes y Secretarios Regionales,podemos decir que ese objetivo se ha logrado, por lo que expresamos, através de este medio, nuestro agradecimiento por el intenso trabajo realizadoen este periodo, en pro de la enseñanza de la ingeniería.

28


Expresamos nuestro agradecimiento a los integrantes del Comité Ejecutivo2002-2004, porque gracias a su entusiasmo, entrega y dinamismo, se logra-ron durante este periodo avances importantes en beneficio de la formaciónde ingenieros en México, principal objetivo de la ANFEI.

Presidencia

Dr. Juan Manuel Ramírez CortésDecano de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de las Américas, Puebla.

Vicepresidencia General

Ing. Ángel Rafael Quevedo CamachoDirector del Instituto Tecnológico de Tijuana.

Secretaría General

Dr. Alberto Cornejo LizarraldeDirector de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica-Zacatenco,del Instituto Politécnico Nacional

Tesorería

M. en C. Santiago Capella VizcaínoDirector de la Facultad de Química de la Universidad Nacional Autónoma de México.


Ing. Mario Ignacio Gómez MejíaEx Director de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán.

Vocalía de Afiliación, Estadística e Historia

Ing. Jesús Ortiz SalumDirector del Instituto Tecnológico de Minatitlán.

Vocalía de Difusión

M. en C. Carlos León Hinojosa,Ex Director del Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec.(Junio 2002-agosto 2003).

M. en A. Uriel Galicia HernándezDirector General del Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec.(Octubre 2003-junio 2004).

Vocalía de Estatutos y Reglamentos

Ing. Armando Jesús Zaragoza VillafánDirector del Instituto Tecnológico de Tepic.(Junio 2002-febrero 2004)

Miembros del Comité Ejecutivo2002-2004

29


Ing. Olga Tapia LópezDirectora del Instituto Tecnológico de Tepic.(Febrero 2004-junio 2004)

Vocalía de Eventos Académicos y Culturales

Ing. Juan López DíazDirector de la División de Ingeniería y Arquitectura del Instituto Tecnológicoy de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Estado de México.

Vocalía de Planeación y Programación

Ing. José Luis Arredondo GarcíaDirector del Instituto Tecnológico Superior de Irapuato.

Vocalía de Relaciones Institucionales e Internacionales

Dr. Jesús Eugenio García GardeaDirector de la División de Ingeniería y Arquitecturadel Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Monterrey.

Vocalía de Conferencias Nacionales

M. en C. José Antonio Durán MejíaDirector del Instituto Tecnológico de Toluca.

Vocalía de Vinculación con el Sector Productivo

Dr. Roberto Avena BustillosDirector del Instituto Tecnológico de Culiacán.(Junio 2002-septiembre 2003)

Ing. Juan Gamboa GarcíaDirector del Instituto Tecnológico de Culiacán.(Septiembre 2003-junio 2004)

Vocalía de Premios y Reconocimientos

Biól. Luis Enrique Fernández LomelínDirector del Departamento de Ciencias e Ingenieríasde la Universidad Iberoamericana, Golfo-Centro.

Vocalía de Acreditación

Ing. Ernesto Núñez AguilarDirector de la Facultad de Ingeniería Civilde la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.(Junio 2002-junio 2003)

Ing. Felipe Sánchez RamosDirector de la Facultad de Ingeniería Civilde la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.(Junio 2003-junio 2004)

Vicepresidencia Región I

Ing. Jesús Valles SalayandíaDirector de la Facultad de Ingenieríade la Universidad Autónoma de Chihuahua.

30


Secretaría Región I

Ing. Fausto León JacoboDirector del Instituto Tecnológico de Los Mochis.

Vicepresidencia Región II

Ing. Rogelio Garza RiveraDirector de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctricade la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Secretaría Región II

Ing. Norberto de la Barrera FrayreDirector del Instituto Tecnológico de Nuevo León.

Vicepresidencia Región III

Ing. José Arnoldo González OrtizDirector de la Facultad de Ingenieríade la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

Secretaría Región III

Ing. José Ángel Esquivel TovarDirector del Instituto Tecnológico de Ciudad Valles.(Septiembre 2002-septiembre 2003)

Ing. Juan René Caballero GonzálezDirector del Instituto Tecnológico de Ciudad Valles(Septiembre 2003-junio 2004)

Vicepresidencia Región IV

Ing. Ignacio López ValdovinosDirector del Instituto Tecnológico de Morelia.(Junio 2002-febrero 2004)

Ing. Jesús Armando Zaragoza VillafánDirector del Instituto Tecnológico de Morelia.(Febrero 2004-junio 2004)

Secretaría Región IV

Ing. René Jaime RivasDirector de la Escuela de Ingeniería Mecánica Eléctrica y Electrónicade la Universidad de Guanajuato.(Junio 2002-febrero 2004)

Dr. Óscar Gerardo Ibarra ManzanoDirector de la Escuela de Ingeniería Mecánica Eléctrica y Electrónicade la Universidad de Guanajuato.(Febrero 2004-junio 2004)

Vicepresidencia Región V

Ing. Enrique Maza CoteroDirector de la Facultad de Ingenieríade la Universidad Autónoma del Estado de México.

Secretaría Región V

Ing. Horacio Cano RíosDirector del Instituto Tecnológico de Apizaco(Junio 2002-febrero 2003)

Ing. Ernesto Daza RamírezDirector del Instituto Tecnológico de Apizaco(Febrero 2003-junio 2004)

Vicepresidencia Región VI

Ing. José Luis Méndez NavarroDirector del Instituto Tecnológico de Orizaba

Secretaría Región VI

M. en C. José A. Tello AllendeDirector de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Veracruzana

Vicepresidencia Región VII

Ing. José Antonio González FajardoDirector de la Facultad de Ingenieríade la Universidad Autónoma de Yucatán.

Secretaría Región VII

Ing. Juan Héctor Rodríguez MuñizDirector del Instituto Tecnológico de Cancún

Vicepresidencia Región VIII

M. en C. Néstor Lorenzo Díaz RamírezDirector de la Escuela Superior de Ingeniería Química e IndustriasExtractivas del Instituto Politécnico Nacional.

Secretaría Región VIII

Ing. Antonio Castro D´FranchisDirector Académico de la Escuela de Ingeniería de la UniversidadPanamericana.

31


Conferencia Nacional de Ingeniería

XXX Conferencia Nacional de Ingeniería

Del 18 al 20 de junio de 2003, la Asociación Nacional de Facultades yEscuelas de Ingeniería llevó a cabo, en coordinación con la Facultad deIngeniería de la Universidad Autónoma de Chihuahua, la XXX ConferenciaNacional de Ingeniería, con el tema “La Eficiencia Terminal en los Progra-mas de Ingeniería”.

El objetivo general fue conocer a fondo las causas que generan la desercióny el rezago de los estudiantes de ingeniería, las acciones que se han em-prendido, y las experiencias adquiridas, a fin de establecer conclusionessobre la gravedad del mismo, definir políticas y recomendar acciones parareducir este problema.

En esta ocasión, además de cuatro conferencias magistrales, hubo 39 ponen-cias para su presentación escrita y oral, seleccionadas rigurosamente de untotal de 80 propuestas. De acuerdo con los temas de la convocatoria, seclasificaron de la siguiente forma: Consideraciones Generales, La EficienciaTerminal en los Posgrados, Estrategias para Mejorar la Eficiencia Terminal,Influencia de los Cursos en los Índices de Reprobación y Titulación, El Aula:una Oportunidad de Cambio, e Índices y Metodologías para Evaluar a las IES.

En esta reunión, distintas instituciones presentaron sus experiencias y pro-puestas para mejorar la eficiencia terminal. Se estableció la importancia deprecisar las diversas maneras para evaluar la eficiencia terminal de los pro-gramas de ingeniería; que la ANFEI difunda las características de los dife-rentes índices de eficiencia terminal empleados, y que con el consenso de lasinstituciones recomiende algunos parámetros, algoritmos y técnicas comunesque permitan hacer evaluaciones a lo largo del tiempo.

Se concluyó también que aunque hay evidencias de los cursos remediales,propedéuticos, semestres cero o actividades de este género, son eficacescomo instrumentos para nivelar los conocimientos an-tecedentes en la enseñanza de la ingeniería, pero noson eficientes para las instituciones, por lo que debe-rán seguir haciéndose esfuerzos, conjuntamente conlas instituciones educativas del nivel medio superior,para garantizar que los estudiantes obtengan una ma-yor probabilidad de egresar con éxito.

Por último, se mencionó que las acciones relacionadascon las tutorías ofrecidas a los alumnos, deberán ser pla-neadas integralmente, y que la ANFEI deberá organizarun grupo de estudio permanente de las ingenierías, con elobjeto de orientar el desarrollo de las escuelas y faculta-des, así como de sus interacciones con la formaciónpreuniversitaria, el mercado de trabajo, los estudios deposgrado, y la actualización continua.

32


XXXI Conferencia Nacional de Ingeniería

“Hacia el Nuevo Paradigma Educativo en laFormación del Ingeniero: ExperienciasInstitucionales en las IES”, es el tema de laXXXI Conferencia Nacional de Ingeniería acelebrarse, del 23 al 25 de junio del 2004, enel Instituto Tecnológico de Tijuana.

El objetivo central de este magno evento esrevisar las conclusiones y recomendacionesestablecidas en las últimas conferencias, conel fin de analizar y evaluar los avances quese han dado en este sentido.

A partir del año 2000, se han compilado do-cumentos que preservan los resultados, lasconclusiones y recomendaciones emanadasde eventos anteriores: La FormaciónHumanística del Ingeniero; El Impacto de lasNuevas Tecnologías en la Formación del In-

geniero; La Educación Superior en el Siglo XXI, y El compromiso de losProgramas de Ingeniería. Todos estos tópicos han girado en torno a la mo-dernización de los procesos de formación del ingeniero, siguiendo en todomomento los lineamientos generales que se han dado en la educación supe-rior en el país, de igual manera se han orientado con base en las recomenda-ciones emitidias por organismos internacionales como la UNESCO, y la De-claración de Bolonia, entre otros.

Temas Centrales

En esta conferencia se busca impulsar el nuevo modelo educativo, haciendouna revisión sobre estos avances, a la luz de las conclusiones y recomenda-ciones ya establecidas. Los temas que se discutirán estarán relacionados conlas siguientes inquietudes:

• Avances sobre el proceso de cambio de sistemas rígidos de organizaciónde la educación en ingeniería a sistemas flexibles.

• Estado actual del cambio de paradigma en las universidades mexicanas.• Proyectos institucionales hacia la construcción de sistemas completos de

aprendizaje basados en las nuevas tecnologías de la información.• Experiencias sobre procesos seguidos en la formación humanística del

ingeniero.• Integración de la vinculación y la investigación como parte curricular en

los programas de ingeniería.

Ponencias y Conferencias Magistrales

Se presentarán del orden de 40 ponencias relacionadas con estos temas,con base en las experiencias emanadas de las instituciones afiliadas a laANFEI. Además se llevarán a cabo conferencias magistrales en las cua-les participarán autoridades y expertos en la materia, quienes a través de

33


sesiones plenarias, darán el marco de referencia desde el enfoque de laeducación superior.

Conclusiones

El Comité Académico tendrá a su cargo la Sesión Plenaria de Conclusiones,donde con base en las Sesiones Magistrales y las ponencias presentadas,pondrá a consideración los aspectos trascendentales de dichas actividades,mismas que servirán como guía para que la ANFEI defina políticas y em-prenda acciones que le permitan apoyar a las instituciones educativas, paralograr la transformación del sistema de educación superior en ingeniería.

Entrega de Reconocimientos

En el marco de este evento, la ANFEI hará entrega de los reconocimientos alMérito Académico y a los Mejores Egresados de las instituciones afiliadas;del mismo modo, se llevará a cabo la XXX Asamblea General Ordinaria queanualmente convoca el Comité Ejecutivo, cumpliendo con el Artículo 6-2 delos Estatutos de la Asociación.

De acuerdo con lo establecido en los mencionados Estatutos, en esta Asam-blea General, se efectuarán las elecciones para integrar el Comité Ejecutivo2004-2006. De igual manera, el Comité Ejecutivo 2002-2004 realizará suúltima Reunión, en donde se evaluará el Programa de Trabajo, y se especifi-carán los proyectos en cartera para su seguimiento.

Primera Reunión del Comité Ejecutivo de la ASIBEI

En diciembre del 2003, la ANFEI asumió la responsabilidad de la presidenciade la Asociación Iberoamericana de Instituciones de Enseñanza de la Inge-niería (ASIBEI), organización que agrupa a más de 20 países latinoamerica-nos e ibéricos, cuya función es lograr una estrecha colaboración entre lospaíses agremiados, con miras al reconocimiento mutuo de los ingenieros entodos los países iberoamericanos.

La Primera Reunión del Comité Ejecutivo de la ASIBEI, bajo la presidenciade la ANFEI, será el 25 de junio, dentro de las actividades de la XXXI Con-ferencia Nacional de Ingeniería.

34


Reunión General de DirectoresIX Reunión General de Directores

Del 9 al 11 de abril se realizó, en el Instituto Tecnológico de Los Mochis, la IXReunión General de Directores, con el tema “El Papel de la ANFEI ante laCompetitividad del Sector Productivo”.

Se fijó como meta dar seguimiento a los compromisos establecidos en laDeclaración de Mérida, resultado de la VII Reunión General de Directo-res, que con el tema: “¿Qué debe hacer la ingeniería mexicana para de-sarrollar tecnología competitiva?”, se establecieron las bases para que laANFEI emprendiera una serie de acciones.

En la Sesión Plenaria se contó con la participación de los siguientes or-ganismos: Subsecretaría para la Pequeña y Mediana Empresa, Secreta-ría de Economía, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, CámaraNacional de Empresas de Consultoría, y la Cámara Mexicana de la In-dustria de la Construcción.

Concluidas las sesiones plenarias, se llevó a cabo un taller de toma dedecisiones grupal con el objetivo de definir los actores, indicadores yacciones conjuntas a emprender para lograr alianzas de largo plazo conel sector productivo, gobierno federal y estatal. Se dividió en ocho mesasde trabajo por regiones, en las que se respondió a las siguientes preguntas:

¿Quiénes son las personas y organismos con los cuales debemos nego-ciar para lograr alianzas de largo plazo con el sector productivo, y losgobiernos federal y estatal?

• Sector GobiernoSecretaría de Economía, Secretaría

del Trabajo y Previsión Social, Comi-sión Federal de Electricidad, PetróleosMexicanos, Consejo Nacional de Cien-cia y Tecnología, Secretaría del MedioAmbiente, Recursos Naturales y Pes-ca, Secretaría de Comunicaciones yTransportes, y Comisión Nacional delAgua.• Sector Productivo

Cámara Nacional de la Industria dela Transformación, Cámara Nacional deComercio, Asociaciones y colegios deprofesionales de la ingeniería, Confede-ración Patronal de la República Mexi-cana, Confederación de Cámaras In-dustriales de los Estados Unidos Mexi-canos, y la Cámara Mexicana de la In-dustria de la Construcción.

35


¿Cuáles son los indicadores que nos permitirán medir el avance en laconsolidación de alianzas con el sector productivo y el gobierno fede-ral y estatal?

• Número de convenios firmados.• Número de proyectos por convenio.• Número de alumnos y profesores involucrados en proyectos derivados de los

convenios.• Beneficio social.• Número de desarrollos tecnológicos, patentes y mejoras tecnológicas.• Número de productos académicos generados por convenio (cursos, talle-

res, seminarios).• Número de empresas de desarrollo tecnológico beneficiadas.

¿Qué acciones conjuntas debemos llevar a cabo en la región paralograr las alianzas con el sector productivo y el gobierno federal yestatal?

Sistemas de Información• Establecimiento de un banco de datos de IES y dependencias con quienes

queremos hacer alianzas.• Identificar en conjunto las necesidades y capacidades particulares de las

instituciones para el desarrollo de alianzas.• Identificar las necesidades y capacidades de los sectores para el desarro-

llo de convenios.• Catálogo de productos y servicios que ofrecen las instituciones.• Establecer una metodología para la evaluación de los resultados y medi-

ción del grado de satisfacción de las partes.

Convenios• Definir un esquema de convenio.• Protocolización de convenios dentro de un marco jurídico.• Establecer convenios marco y convenios específicos con los sectores en

donde se contemple.• Integración de grupos de trabajo para la elaboración y seguimiento de

convenios.• Retroalimentación de convenios con otros organismos.

Difusión• Publicar los resultados de los convenios.• Organizar eventos (ferias de vinculación por sectores).• Participar y realizar exposiciones industriales.• Fomentar la participación en el premio Tecnos.

Organización1. Formar una comisión de ANFEI para:

• Establecer contactos.• Elaborar propuestas de convenios marco.• Formalizar y difundir convenios.• Asesorar en la elaboración de convenios específicos.• Solicitar a los responsables de los proyectos que reportende manera periódica los avances de los mismos.

36


2. Conformación de un Comité Técnico Mixto.3. Creación de departamentos de gestoría y vinculación.4. Establecer sólidas acciones institucionales que garanticen la continuidad.5. Asegurar el cumplimiento de los compromisos institucionales, dando segui-

miento al enlace cuando hay cambio de administración (Secretario Ejecu-tivo y Vocal de Vinculación).

6. Distribución de tareas por institución o comisiones.

Productos y Servicios• Realización de estudios de factibilidad y viabilidad para la creación de

empresas, así como investigaciones de impacto ambiental y social en lacalidad de vida.

• Organizar talleres de capacitación para elaborar publicaciones.• Diseñar y realizar cursos para la formación de consultores acreditados.• Despliegue en la formación de consultores para las 100 Mejoras Tecnológi-

cas de las PYMES.• Realizar un taller para la implementación de las 100 Mejoras Tecnológicas

PYMES.• Diseñar procesos para la implementación de modelos de integración

para las PYMES.• Realizar programas para el uso eficiente y racional del agua.• Efectuar talleres para capacitar a los egresados en las entrevistas

laborales.• Promover prácticas o residencias profesionales nacionales o internacionales.• Generar y mantener programas académicos de desarrollo tecnológico

pertinentes.• Realizar un taller/seminario por estado acerca de las necesidades del

PYMES entre las Secretarías de Economía y de Desarrollo Económi-co Estatal, y la ANFEI para proponer convenios, actores y accionesparticulares.

Vinculación• Establecer intereses comunes entre las IES.

X Reunión General de Directores

Bajo el tema “Las Redes Académicas en los Programas de Ingeniería”,se realizó la X Reunión General de Directores del 17 al 19 de marzo de

2004, en la Facultad de Ingeniería dela Universidad Autónoma de Yucatán,teniendo como propósito uniformar elconcepto de Redes Académicas, yanalizar los factores que facilitan suintegración, así como aquellos que laobstaculizan.

La Reunión se llevó a cabo en dos eta-pas, la primera consistió en una sesiónplenaria en donde se contó con la par-ticipación de la Asociación Nacional deUniversidades e Instituciones de

37


Educación Superior (ANUIES), y la Coordinación del Programa de Mejora-miento del Profesorado (PROMEP); la segunda se desarrolló por regiones, através de un intercambio de puntos de vistas entre los directores participantes.

Sesión Plenaria

En esta sesión, tanto la ANUIES como el PROMEP explicaron de formadetallada el tema: Cuerpos Académicos, lo cual permitió contar con unaidea más clara sobre estos conceptos. Se concluyó con la presentaciónde un Cuerpo Académico Consolidado, en donde se pudo apreciar la apli-cación de los criterios establecidos para el caso.

Sesiones Grupales

El PROMEP organizó en grupos a los asistentes, a fin de que se discutieranlos siguientes aspectos:

a) Establecer una precisión sobre los temas de los Cuerpos Académicos.b) Análisis de las guías de evaluación de los Cuerpos Académicos.c) Conclusiones.

Sesiones Regionales

Durante los trabajos se presentaron a los Cuerpos Académicos que se en-cuentran en proceso de consolidación en cada una de las Regiones de laANFEI, lo que dio un marco de referencia local, que se complementó con laspresentaciones plenarias y el trabajo grupal.

Las sesiones se enfocaron hacia tres cuestionamientos clave, que llevarían acada grupo a identificar sus características particulares; estos temas fueron:

1. Estategias para la integración y consolidación de Cuerpos Aca-démicos y de Redes Temáticas.

2. Estrategias para la integración y consolidación de Redes Temá-ticas de Colaboración Académica.

3. Papel de ANFEI para propiciar las Redes Temáticas de Co-laboración.

Como resultado de estas discusiones por Región y del concensode la totalidad de las mismas, surgieron las Conclusiones deMérida, que se detallan a continuación:

Considerando

I. Que los institutos tecnológicos, escuelas y facultades de inge-niería que integran la Asociación Nacional de Facultades y Es-cuelas de Ingeniería (ANFEI), tienen un compromiso y unaresponsabilidad social en la formación de los ingenieros quereclama el desarrollo económico y social de México.

II. Que en la formación integral de los estudiantes de las IES es devital importancia que los docentes se involucren en todos losprocesos educativos.

38


III.Que los académicos de las IES deben distribuir sus cargas académicasentre varias actividades, como son: la investigación, la atención tutorial delos estudiantes, la revisión de los contenidos de los programas de estudio, laactualización de los contenidos temáticos de las asignaturas y la incorpora-ción de los avances y tendencias tecnológicas en los programas de estudio.

IV. Que los docentes deben tener una participación activa en la vinculacióncon los sectores productivos, para resolver problemas reales del desarrolloindustrial del país y al mismo tiempo obtener recursos para su institución.

V. Que los docentes de las IES deben autogestionar su crecimiento académi-co y profesional, para mantener su competitividad dentro de los vertigino-sos cambios de la tecnología.

VI.Que los docentes de las IES deben trabajar en equipo, dentro de su insti-tución, en proyectos para el interior y el exterior de la misma.

VII. Que los docentes de las IES en su conjunto, deben trabajar en equiposobre problemas de nivel nacional e internacional, y para esto crear losmecanismos necesarios para el trabajo interinstitucional e interdisciplinario.

VIII. Que los docentes de las IES nacionales en su conjunto, deben trabajarentre ellos y con las IES de nivel internacional, para esto se requierecrear los mecanismos de vinculación con dichas instituciones.

Con base en lo anteriormente expuesto, y ante la perspectiva de la impostergablenecesidad de incorporar nuevas formas de organización del trabajo académicoque tiendan a la óptima formación de los futuros ingenieros, se concluye que lasEstrategias y Acciones de ANFEI para la integración de los Cuerpos Acadé-micos (CA) y las Redes Temáticas de Colaboración Académica (RTCA), son:

Estrategias y Acciones

1. Cuerpos Académicosa. Difundir lo que es un Cuerpo Académico y para qué se constituye, así

como impulsar programas que promuevan la habilitación docente.b. Identificar y definir las líneas de aplicación y generación del conocimiento,

sobre la base de demandas específicas y áreas de interés, identificandolos líderes, recursos humanos e infraestructura.

i. Clasificar por Líneas Generales de Aplicación del Conocimiento (LGAC) a las IES participantes.ii. Desarrollar bases de datos de las diferentes LGAC.

c. Elaborar la Planeación Estratégica específica para el desarrollo deCuerpos Académicos, que considere los marcos normativos, líneasde investigación y superación académica con criterios de gradualidad,reconociendo las realidades de cada institución.

d. Detectar e identificar perfiles de Cuerpos Académicos de las IES.i. Elaborar una base de datos a partir de un diagnóstico de los perfiles de los integrantes de cada cuerpo académico, y que la ANFEI sea la instancia promotora.

e. Promover el intercambio de experiencias entre las IES en función de suscuerpos académicos.

i. Crear proyectos interinstitucionales por regiones.

2. Redes Temáticas de Colaboración Académicaa. Establecer programas de acción en torno a temáticas comunes que propi-

cien la colaboración institucional con metas definidas.

39


b. Generar bases de datos (ligadas al Portal de ANFEI) que den cuenta delas temáticas y enfoques de las distintas líneas de investigación por institu-ción, con mecanismos que promuevan la comunicación entre los CA.

c. Consensar la participación de los investigadores para integrar un CA.i. Crear programas de fortalecimiento en las comunidades académicas.

3. Papel de la ANFEIa. Crear un sistema de información con las bases de datos que conten-

ga, CA, LGAC, avances de proyectos y propuestas de proyectosmultidisciplinarios.

b. Promover la Integración de RTCA.i. Recabar información de las instituciones sobre los CA y las LGAC.ii. Identificar redes temáticas existentes y potenciales entre cuerpos académicos, centros de investigación, e IES no afiliadas al PROMEP.

c. Creación de la página electrónica en el Portal de la ANFEI, para difundirla base de datos y propiciar la integración de redes temáticas de colabo-ración interinstitucional de CA.

d. Promover la formación de RTCA por regiones, estados y país a través dereuniones de trabajo.

i. Redefinir criterios para la consolidación de redes temáticas de colaboración.

PRESIDENTES DE ANFEI1964-2004

PRESIDENTES DE ANFEI1964-2004

Ing. José Emilio Amores(ITESM)

1964 – 1965

Dr. Roger Díaz de Cossío(Facultad de Ingeniería, UNAM)

1966 – 1968

Ing. Alejandro Vázquez Gutiérrez(ESIME, IPN)1968 – 1969

Ing. Antonio Murrieta Necoechea(U. Iberoamericana)

1969– 1970

Dr. Juan Casillas García de León(Facultad de Ingeniería, UNAM)

1971 – 1973

revista anfei 2 (abril - junio 2004)

Documents