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rpb 2010 omenaje a la tipografía helvética

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Revista del IES Puerta Bonita 2010

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Page 1: Revista IES Puerta Bonita 2010

rpb 2010

omenaje a la tipografía helvética

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EDITORIALEsta revista que ahora os presentamos, cristaliza el saber hacer de los profesores y alumnos de Artes Gráficas y también es una memoria del curso académico que ahora acaba. Representa, también, el esfuerzo de esta comunidad educativa de acercarse a las realidades productivas y tecnológicas de los sectores audiovisual y gráfico.

Es este un año especial porque nuestro centro, nuestros sectores productivos , y gran parte del mundo, se encuentran sumidos en una profunda crisis. No hablamos de las noticias sobre la bolsa o las agencias de calificación, o sobre los recortes presupuestarios o los vaivenes de la deuda. Estamos hablando de una crisis que abarca el sistema económico, social, político o moral.

Economistas, sociólogos y filósofos andan buscando seguridades y verdades, desde donde fundamentar una nueva sociedad, un nuevo modelo de convivencia, un sistema sostenible que nos permita vivir seguros razonablemente, no solo a una minoría sino a todo el planeta.

Pues bien uno de los elementos claves comunes a la mayoría de los razonamientos y soluciones es la necesidad de la mejora de los sistemas de enseñanza. Desde los centros de enseñanza, en este caso de Formación Profesional, pensamos que apostar por una enseñanza profesional, de calidad, accesible a todos, pensada para dar respuestas y llevada a cabo de manera realista, es una de las respuestas posibles.

Quiero destacar como actividades más importantes la continuación de los proyectos educativos y de innovación: Los Jóvenes vistos por los Jóvenes, Música tras la Puerta, el Festival de Cultura Urbana “Platos Rotos” (este año dedicado a la música electrónica); las visitas didácticas; la consolidación de nuestro modelo de enseñanza en acciones como la Semana de Producción o las prácticas conjuntas o proyectos intercíclicos que se desarrollan en los diferentes cursos y turnos, o el desarrollo de las XIII Jornadas Comunicarte.

Finalmente agradecer a toda la Comunidad Educativa: profesores, personal no docente, alumnos, empresas de nuestros sectores e instituciones, el trabajo y el esfuerzo empleado durante el curso para que este haya sido un éxito.

Luis García DomínguezDirector del IES Puerta Bonita

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Curso de diseño webLos alumnos de 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Diseño y Producción Editorial realizaron un curso de diseño web tratando los siguientes temas:1.- Conceptos básicos del diseño para

web, diferencias con el diseño impreso Proceso de elaboración de sites.

2.- Herramientas para edición en la red.3.- Análisis de algunos ejemplos de sitios

web que también tengan edición impresa (por ejemplo revistas o boletines corporativos...)

Talleres de FotografíaSe ha realizado en el centro para los alumnos que estuvieran interesados un taller de revelado y ampliación de

EDITORFernando San Román

DIRECCIÓN DE PRODUCCIÓNFernando San Román

SUPERVISIÓN EDITORIAL

Luis García DomínguezYolanda Perez Rio

DISEÑO Y MAQUETACIÓN

ResponsableFernando San Román

DiseñoJavier Navas Romero, Cristian Hernández Gayo, Nora Álvarez VIteri, Darío Dezfuli Rello, Iván López Dicastillo, David ColladoGema Martino García, Mauricio Coronel, Rocío Victoria Galvache García, Aitor Torres Lobato, Sonia Gila, Alberto Gómez, Juan Manuel González, Eduardo Chuvieco

RealizaciónFernando San Román MartínFilmación en cTpVicente Gallego

IMPRESIÓN EN OFFSET

ResponsablesAlberto SánchezVicente GallegoJosé ChuviecoS

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RealizaciónAndrea Carrión, Beatriz de la Cruz, Edwin Díaz, Tania Escribano, Fernando Fernández, Diego García, Sergio González, Gabriel Granda, Marcos Guerrero, Daniel Herranz, Melisa Hoyuelos, Alexandru Jitaru, Adrián Kalizsky, Daniel Laguens, Svetlana Minkova, Dennis Murillo, Noemi Pérez, Luis Miguel Rojas, Gonzálo Rojo, Marcos Serrano, Jaime Villar.

POSTIMPRESIÓN

ResponsablesFernando San RománAlberto Sánchez

RealizaciónJesús Armero, Martín Carrasco, Lucas Castro, Isabel Colmenar, Almudena de la Cruz, Alfonso Delgado, Ventura Fernández, Javier Fernández, Pablo Gago, Juan Antonio Gamero, Rafael García, Adrián García, Guillermo González, Jorge Hita, Alexander Huaringa, Manuel Minero, Eva Moreno, Laura Nieto, José Angel Rodriguez, Paula Represa, Cristina Serrano, Lucía Solís, Carolina Zapata.

película fotográfica en blanco y negro impartido por los profesores Marcos Escudero y David López Escalera. Se trata de una actividad complementaria y de profundización en las técnicas fotoquímicas orientada a aquellos que ya tienen un conocimiento previo de fotografía.

Durante el tercer trimestre los profesores Asis Alcalá y Aureo de la Parra han realizado un curso de iniciación a la fotografía digital y fotoquímica.

Taller de DiseñoComo años anteriores se ha venido realizando el taller de diseño, que sirve de apoyo a los alumnos en horas extraescolares como espacio totalmente creativo y de impulso a trabajos reales una muestra es esta revista.

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Con el acuerdo de colaboración entre la empresa Esko Artwork y el IES Puerta Bonita, desde este curso los alumnos de artes gráficas pueden usar varias aplicaciones especializadas para el diseño, preimpresión y producción de embalajes rígidos y flexibles. Estas herramientas incluyen el conjunto de plug-ins y aplicaciones Studio para la visualización de embalajes en 3D directamente en Illustrator, la herramienta de edición y comprobación de PDFs Neo y el flujo de trabajo Odystar.

AgradecimientosGracias a las empresas que colaboran con el centro en el módulo Formación en Centros de Trabajo (las prácticas de los alumnos) proporcionando puestos formativos de calidad para el primer contacto con la realidad productiva de nuestros alumnos, y especialmente a las empresas que además donan la subvención económica de la Consejería a nuestro centro para mejorar instalaciones y equipos:

El cubilete portalápices que se realizó en la Semana de Producción de este curso fue uno de los proyectos en los que los alumnos utilizaron el software de Esko Artwork.

8 mm Producciones SL  Agencia Evol Publicidad SA  Artegraf SA  Artes Gráficas Palermo SL  Cherry Towers SL  CYAN Proyectos y Productos Editoriales SA  Diario AS SL  Diario El País SL  Egraf SA  Encuadernación Ferreiro  Grupo Comunicación Sexta Macha SLL  Gráficas Aries SA  G+J España  HTTV Media SL  Fluge  Imprenta

de la Comunidad de Madrid  Informació y Comunicació de Barcelona SA  La Lenteja SA  Laborla Vídeo SL  Litofinter  Madridiario SL  Mínimo Producciones SL  ML. C. Publicity and Training SL  Onda Cero  Orymu Artes Gráficas SA  RLS Sonorizaciones  Sogecable SA  Sold Out  Sonorización y Doblajes SL  The Brownie Film Company SL  Unigráficas GPS.

Queremos agradecer a Telemadrid su colaboración en la difusión de los trabajos audiovisuales de los alumnos del centro mediante la realización del programa “En prácticas”, emitido por La Otra.

Gracias a RTVE por la divulgación de las actividades del instituto mediante la emisión en el programa de La 2 “La aventura del saber” de sendos programas dedicados uno a los estudios impartidos en el centro y otro a la serie documental JxJ producida por profesores y alumnos del IES.

Muchas gracias a Hartmann / Heidelberg por la organización y facilidades (seminario, transporte y manutención) de la visita de estudio a la Print Media Academy de Heidelberg y la factoría principal de la empresa en Wiesloch durante el mes de mayo, a la cual asistieron 55 alumnos y profesores de los ciclos de grado superior de la familia de Artes Gráficas

La FNMT ha donado al centro varios equipos de preimpresión que ayudarán a mejorar las instalaciones de artes gráficas. Muchas gracias a su Director, al Dpto. de Preimpresión y al Dpto. de Compras por su apoyo y por hacer posible esta gestión.

Gracias a Apple España, que ha donado al centro en este curso una copia de Mac OS X Leopard Server, el cual se utilizará para modernizar el servidor que gestiona varios servicios dentro de la infraestructura informática del IES.

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octubre8 7/10/09 los alumnos de Diseño y Producción Editorial visitaron la Feria del Libro de Madrid.8 9/10/09 los alumnos de Diseño y Producción Editorial visitaron el Museo de Artes Decorativas de Madrid.8 23/10/09 los alumnos de Producción de Audiovisuales visitaron el Teatro Pavón.8 23/10/09 los alumnos de 1º de Preimpresión y de 1º de Diseño y producción editorial visitaron la feria Viscom - Sign.

noviembre8 6/11/09 los alumnos de 1º de Sonido de los turnos de mañana y tarde y los de 1º de Imágen visitaron la feria Broadcast en el recinto IFEMA.8 10/11/09 los alumnos del ciclo de Impresión visitaron las instalaciones de la empresa Orymu.8 18/11/09 los alumnos de 1º de Sonido tarde asistieron a las jornadas de audio multicanal que se realizaron en la Universidad Rey Juan Carlos de Fuenlabrada.

diciembre8 3/12/10 los alumnos de Diseño y Producción editorial visitaron los laboratorios de celulosa y papel del INIA-CIFOR.

febrero8 2-3/2/10 los alumnos del modulo de Medios Técnicos Audiovisuales, visitaron las instalaciones del Laboratorio de Peliculas Cinematográficas FOTOFILM.8 5/2/10 los alumnos de Producción y Realización asistieron al festival de cine de Carabanchel en los cines Yelmo Isla Azul.8 10/2/10 los alumnos 1º de Imagen mañana realizaron una práctica de reportaje fotográfico por la Gran Vía madrileña.8 16-18/2/10 los alumnos Sonido visitaron las instalaciones de Onda Madrid.8 18/2/10 los alumnos de Producción de Espectáculos visitaron el Teatro Real de Madrid.8 19/2/10 los alumnos de Diseño y Producción Editorial visitaron la exposición “Tesoros al descubierto” en la Biblioteca Nacional.

marzo8 2/3/10 los alumnos de Producción en

Artes Gráficas visitaron las instalaciones de la empresa Altair Quebecor en Seseña (Toledo).8 9/3/10 los alumnos de Producción de Audiovisuales visitaron los estudios Picasso de Telecinco.8 11/3/10 los alumnos de Producción de Audiovisuales acudieron al acto Pitching Guiones en los salones de la Consejería de Cultura de Madrid.8 16/3/10 los alumnos de Producción de Audiovisuales visitaron las instalaciones de Telemadrid en la Ciudad de la Imágen.8 22/3/10 los alumnos de Sonido visitaron las instalaciones de Telemadrid en la Ciudad de la Imágen.8 23/3/10 los alumnos de Impresión visitaron las instalaciones de Cartonajes Leca.

abril8 9/4/10 los alumnos de 1º Preimpresión y 1º de Diseño y Producción Editorial visitaron las instalaciones del Diario El Pais.8 20/4/10 los alumnos de 1º de Diseño y Producción Editorial asistieron a la feria “Expoenvíen”.

mayo8 3/5/10 los alumnos de Producción de Artes Gráficas visitaron las instalaciones de la empresa Orymu.8 6/5/10 los alumnos de Producción de Artes Gráficas visitaron las instalaciones de tintas de seguridad de Sicpa.8 12/5/10 los alumnos de Impresión y Preimpresión visitaron las instalaciones del IES Virgen de la Paloma para asistir a la Jornada Gráfica que organizan.8 28/5/10 los alumnos de Producción de Audiovisuales visitaron las instalaciones de Caixa Forum y el futuro centro de Artes Visuales.

Junio8 2/6/10 los alumnos de Realización mañana y tarde visitaron el corral de comedias y el Museo del Teatro de AlmagroV

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VISITAS DIDÁCTICASVisitas al centroComo se viene repitiendo algunos años atrás durante los meses de marzo, abril y mayo se organizaron en el centro unas visitas didácticas para que los alumnos de segundo ciclo de la ESO de diferentes centros del sur de Madrid conozcan nuestras instalaciones y las caracteristicas de los ciclos de Artes Gráficas, para así conocer de primera mano las distintas actividades prácticas, que se realizan en ellos.

Visita del CFA’com de ParísEntre los días 26 y 30 de abril, recibimos la visita de 14 alumnos y tres profesores del CFA’com de París. Se trata de un grupo de alumnos que realizan un proceso de aprendizaje en alternancia

entre la empresa y el centro educativo y cuya formación general se complementa con la adquisición de destrezas básicas en los ámbitos de la comunicación visual y gráfica. Su estancia en Puerta Bonita, les permitió a través de las diversas actividades diseñadas para tal fin, visualizar el proceso completo de producción tanto de unas camisetas como de una colección de marcapáginas diseñados por ellos mismos a lo largo del curso y dedicados al tema de la lucha contra la discriminación. La realización de dichas actividades supuso la colaboración y el intercambio de impresiones con nuestros alumnos del ciclo de impresión, así como con varios profesores de nuestro Departamento. Su estancia en Madrid se completó con la visita a la Empresa “Gráficas Aries”, así como a diversos museos y exposiciones en Madrid.

Este año nos visitaron:IES Antonio Domínguez Ortíz

Colegio San JoséColegio Luz Casanova

Colegio San PedroColegio Cristo ReyIES Margarita Salas

Colegio Beata María Ana de JesúsColegio Nazaret-Oporto

IES Madrid SurColegio Divina Pastora

Colegio LourdesColegio Nuestra Sra. de Gracia

Colegio Liceo Ibérico

Los Alumnos del CFA.com de París junto con los alumnos del ciclo de grado medio de Impresión en la visita que tuvo lugar el pasado Abril.

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Entre las exposiciones realizadas en el centro durante este curso destacan dos:

Alba Fernández Val y su exposición fotográfica “Existir es resistir”Alba viajó el mes de agosto de 2008 con 9 personas de distintas ciudades al estado de Palestina como observadores de derechos humanos. Dicho grupo estaba organizado por Komite Internacionalista que lleva a distintos países del mundo brigadas de observadores todos los veranos.

El objetivo principal era conocer el conflicto y la situación del país in situ. Para ello recorrieron todo el territorio, se reunieron con asociaciones culturales, asociaciones de mujeres, de campesinos, de juristas, de derechos humanos, así como con población local que se ofreció a contar su experiencia.

A la vuelta, cada brigadista se compromete a llevar a cabo una labor de concienciación y difusión de la situación del país al que ha viajado, utilizando como vía lo que considere más oportuno o más accesible dentro de sus posibilidades (charlas informativas, programas de radio, exposiciones, reportajes o artículos, etc.).

“En mi caso”, comenta Alba, “me he propuesto hacer exposiciones con las fotografías que tomé allí para divulgar la situación y así conseguir que la sociedad

occidental se conciencie del conflicto. Además, quiero contrarrestar la falta de información así como la información errónea que los medios de comunicación de masas nos hacen llegar, pues faltan a la verdad constantemente para evitar una oposición generalizada de la población al estado sionista de Israel y al apoyo que recibe de Europa y EE.UU, principalmente”.

La otra a destacar es la exposición “Crisis” es una exposición colectiva de un grupo de jóvenes fotógrafos que comparten una misma pasión: son creadores de imágenes que expresan las inquietudes, emociones y preguntas que tienen en su interior. Estar en crisis es estar en movimiento, en búsqueda, en crecimiento. Dar forma a una crisis es dar forma a algo que está constantemente mutando, es un reto para la creatividad y una oportunidad para el cambio. Las crisis pueden ser emocionales, existenciales, sociales, metafísicas… Cada uno de los fotógrafos de esta muestra ha dado forma a una de ellas desde su prisma personal.

Los fotógrafos de esta exposición han sido:María José Carrión, Rodrigo Dada, Ana Galán, Araceli Martín Chicano, Ángel Martín, Beatriz M. Barrio, Daniel Moreno, Victor de Prá Mota, Bernardo Olmos, Leandro Queiroz, Luis Barrado Rodríguez, Ricardo Romanoff, Emilia Temirkulovaite, Rafa Torre y María Zarazúa.

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Exposición Crisis

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Exposición Existir es Resistir de Alba Fernández Val

Este año en el concurso de marcapáginas organizados por la empresa papelera Torraspapel tenemos un ganador y una finalista entre los alumnos del centro, en la catergoría de Estudiantes de Preimpresión e Impresión.

Segundo premio:Sebastián Díaz Cabral Finalista:Rocío Galvache García

El pasado año también se concedieron los siguientes premios a alumnos del Instituto.Lucía Hernández Caballero: Premio Nacional de FP 2008 en la familia de Artes Gráficas.

Ana Vegas Salgado:Premio Extraordinario de FP 2009 de la Comunidad de Madrid, en la familia de Comunicación, Imagen y Sonido.

PREMIOS

Finalista Rocío Galvache García2º Premio Sebastián Díaz

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8 Asistencia al curso del MEC en Santander: 7 y 8 de septiembre de 2009Luis García DomínguezFernando López ToribioJavier Herranz FrancoJuan José Rodríguez Rodríguez 8 Curso de formación en Puerta Bonita sobre packaging por la empresa Esko Artwork: del 21 al 25 de septiembre de 2009Francisco Javier Sánchez BoschAna Saiz DesviatFernando San RománSergio Saelices Ruiz 8 Asistencia al curso sobre “Diseño Estructural del cartón ondulado” organizado por AFCO en La Garriga (Barcelona) del 28/9/09 al 2/10/09Sergio Saelices RuizJuan José Rodríguez Rodríguez 8 Visita a la empresa Dédalo Offset el 19/10/10 para ver la colaboración de equipos.Sergio Saelices RuizJuan José Rodríguez Rodríguez 8 Asistencia a la Jornada que la empresa Esko Artwork hizo en Salesianos Atocha el 20/10/10Juan José RodríguezJuan VillafruelaFernando San RománAna Saiz 8 Asistencia a la feria SIGN EL 22/10/10Juan José Rodríguez

8 Asistencia a la presentación de Cortometrajes CORTOGENIA 09 el 12/11/10 en el Cine CapitolJuan José RodríguezCarlos Medina de la Maza

8 Ponencia “Las artes gráficas y el medioambiente” en el Centro de moda Shopping el 20/11 organizadas dentro del programa Recicla Madrid 09. 8 Taller “Carta reciclada a mi familia” en el Centro de moda Shopping el 21/11 organizadas dentro del programa Recicla Madrid 09. 8 Organización y gestión del “Curso básico de Artes Gráficas” para trabajadores de la Universidad de Alcalá de Henares impartido en el IES Puerta Bonita del 30/10/09 al 15/12/09. 8 Visita a la empresa Sanca (Leganés) el 3/2/10 para ver la posibilidad de colaboración en FCT.Sergio Saelices RuizJuan José Rodríguez Rodríguez 8 Asistencia al acto “Restaurantes centenarios de Madrid” el 4/2/10 en el Hotel EscuelaLuis García DomínguezYolanda Pérez RíoBeatriz Ordóñez FernándezJuan José Rodríguez Rodríguez 8 Asistencia al Acto organizado por la empresa Torraspapel Distribución el 4/3/10 en el Edificio Torre Espacio de MadridLuis García DomínguezJuan José Rodríguez Rodríguez 8 Visita el 17/03/10 a la empresa Trovican con la finalidad de llegar a una colaboración sobre troqueles.Sergio Saelices RuizJuan José Rodríguez Rodríguez

8 Organización y gestión de visitas a empresas (Gráficas Aries y Grupo Neo) y al centro de alumnos y profesores del IES Cañada de la Eras de Molina del Segura (Murcia) el 24/03/10 8 Asistencia a la Feria EXPOENVÍEN el 21 y 22 de abril de 2010. 8 Organización y gestión de la Actividad Extraescolar con los alumnos de Diseño y Producción Editorial (1º y 2º) y Producción en Industrias de Artes Gráficas (1º y 2º) a la empresa Heidelberg (Alemania) del 16 al 22 de Mayo de 2010.

[ ]Para fomentar la relación con empresas e instituciones del sector audiovisual y gráfico se han realizado las siguientes acciones durante

el curso 2009/2010

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Visita HEIDELBERG 2010

Durante la visita al Museo Gutenberg en la ciudad

de Mainz

Entre los días 16 y 22 de Mayo, invitados por la empresa Heidelberg gracias a su distribuidor en España Hartmann, un grupo de alumnos de los ciclos de Producción en Industrias de Artes Gráficas y Diseño y Producción Editorial, junto con unos cuantos profesores visitamos sus instalaciones en Alemania.

Los primeros días de la visita se centraron en una serie de conferencias y demostraciones dentro de su emblemático edificio Print Media Academy situado en la ciudad de Heidelberg, estas conferencias trataron varios aspectos como la ecología, tendencias del mercado gráfico, flujo de trabajo en la preimpresión, tecnología CTP, tramado, planchas y novedades de la propia empresa.

También tuvimos una serie de demostraciones, entre ellos su sistema de gestión llamado Planect y su flujo de trabajo Prinect, de las máquinas de impresión SM 102-8-P y SM 52-5+L con su sistema Anicolor.

Grupo en las Instalaciónes de Print Media Academy en la Ciudad de Heildelberg Alumnas de Producción en las ponencias dentro del Print Media Academy

Mas tarde visitamos la fábrica situada en la ciudad de Wiesloch, donde pudimos ver cómo gestionan la logística, visitamos su escuela de formación, pudimos ver el montaje de alguna de sus máquinas, etc.

Uno de los días tuvimos la oportunidad de visitar el Museo de Gutenberg en la ciudad de Maguncia.

También hubo tiempo para disfrutar del viaje y algunas salidas de ocio por las ciudades de Heidelberg y Frankfurt.

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El día martes 13 de octubre se emitió la versión de 15 minutos del documental Jóvenes x Naturaleza en el programa La Aventura del Saber de TVE-2. Esta obra es la novena de la serie Los Jóvenes Vistos x los Jóvenes.

La empresa Riso Digital Printers nos ofreció la posibilidad de hacer demostraciones en el centro en una unidad móvil de sus equipos de última generación utilizando tinta líquida (HC 5500) y con un sistema de gestión de tinta que permite un ahorro considerable de la misma y en consecuencia de los costes de producción (que en momento de crisis no está nada mal).

Seis alumnos de 2º de Diseño y Producción Editorial: (Gonzalo Ayuso Redondo, Alberto Cazorla Sanz, Miguel Díaz García, Tania Fernández San, Guillermo del Moral Rubio y María Secado Sújar) han participado a lo largo del curso en el proyecto Fantasy Design. Se trata de un proyecto europeo auspiciado por la Dirección de Educación y Cultura de la Unión Europea, en el que participan museos y centros dedicados al diseño y al arte. El objetivo es la creación de una comunidad de aprendizaje amplia y abierta que promueva la reflexión sobre nuestro entorno y vida cotidiana a través de proyectos reales de diseño de espacios y productos. En la convocatoria actual,

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Fotos publicadas de nuestras alumnas en la revista We&You

Otro año más tuvieron lugar los conciertos “Musica tras la Puerta”

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Durante el presente curso...y gracias al esferzo de la comunidad educativa, han tenido lugar una serie de actos y eventos de los cuales caben destacar los siguientes.

2009-2011 participan instituciones y museos de Finlandia, Bélgica, Escocia, Dinamarca y España. Nuestros alumnos han colaborado en el diseño de logos, cartelería, animaciones, etc. para la difusión del Museo de Artes Decorativas de Madrid así como de algunas de sus piezas más destacadas. Para ello han realizado diversos talleres en la Escuela de Arte Diez, junto con alumnos de otros centros educativos de nuestra comunidad.

Las alumnas de 2º de Imagen tarde Paloma Portillo, Ruth San Martín y Carolina del Olmo publicaron unas fotografías en la revista on line We&You.

El pasado 3 de mayo tuvo lugar una charla enfocada específicamente en filtros e iluminación para los alumnos/as de la tarde del módulo de Iluminación (primero de Imagen) con la colaboración de la empresa Rosco. También tuvieron lugar como años anteriores, esta vez en el Teatro Txexo Sada, del Instituto los conciertos de Música tras la puerta que fueron los siguientes: El día 5 de febrero actuó el grupo Gipsy Style de la escuela de nuevas músicas, el 12 de Febrero el grupo Jazz on Time, de la escuela popular de música y danza, el 19 de febrero actuó el grupo Patxaran Band, de la escuela municipal de música Isaac Albeniz, el 26 de febrero el grupo Rivera Caravan de la escuela de Música Creativa,

El pasado mes de mayo tuvo lugar el III Festival Platos Rotos en las instalaciones del centro y que estuvo enfocado a la música electrónica con la participación de los grupos: Lovemotiv, Mang & Rinow, Calle Pelma, La Plataforma, Cruelty Without Beauty, 6-Lyss Y D.J. Guillermo Fernández, además de entrevistas, exposición de fotografía y concurso de grafittis.

Entre los días 15 y 24 de marzo tuvo lugar la Semana de Producción, actividad que involucra a todos los alumnos y profesores de los segundos cursos de Comunicación, Imagen y Sonido y Artes Gráficas en la realización de diversos proyectos de producción real. Está actividad que se realiza siempre antes de empezar la Formación en Centros de Trabajo tiene como finalidad que los alumnos demuestren las capacidades profesionales que han adquirido durante su estancia en el centro.

Además este curso los departamentos de Orientación y Formación y Orientación Laboral organizaron en estas fechas actividades dedicadas a los alumnos de primer curso, entre ellas: curso del SAMUR de primeros auxilios; conferencias sobre Prevención de Riesgos Laborales en las Artes Gráficas y en Imagen y Sonido que impartió el Instituto Regional de Salud e Higiene en el trabajo de la Comunidad de Madrid; o la conferencia sobre Violencia de Género y medios de comunicación impartida por segundo año consecutivo por M. Pilar Alvarado, Jefa de la Unidad de Coordinación contra la violencia sobre la mujer.

Fotos publicadas de nuestras alumnas en la revista We&You

Fotos publicadas de las alumnas de 2º de Imagen en la revista We&You

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Nueve años después de que este proyecto (pionero en llevar la mirada y la voz de los jóvenes a las pantallas) se pusiera en marcha, seguimos produciendo, o mejor dicho, coproduciendo. Esta serie documental elaborada por nuestros jóvenes ha madurado y ha hecho extensible su original formato y metodología de trabajo a otros tres Centros de España: El IES Pere Martell de Tarragona, el IES Imaxe e Son de A Coruña y el IES Néstor Almendros de Sevilla. El resultado es “4visiones”, décimo primera edición de la serie Los Jóvenes Vistos por los Jóvenes, que ha sido elaborado por los jóvenes estudiantes de los cuatro ciclos de grado superior de la familia de Comunicación, Imagen y Sonido de estos cuatro centros educativos.

Esta coproducción es posible gracias a la ayuda económica otorgada por el Ministerio de Educación para la formación de Agrupaciones de Centros Educativos para el desarrollo de Proyectos Comunes. La agrupación lleva el nombre de este proyecto y está constituida por los tres centros arriba mencionados y por el IES Puerta Bonita, que ejerce como centro coordinador de la agrupación. Las actividades de la agrupación para la coproducción de este nuevo documental se iniciaron en enero de 2009 y finalizarán en enero de 2011.

El primer encuentro de profesores para la puesta en marcha de la producción audiovisual se celebró en Madrid el 1 y 2 de abril. Hasta la fecha, se han llevado a cabo otros tres encuentros más: en Tarragona en septiembre de 2009, en Sevilla a finales de febrero de 2010 y en Madrid a finales de mayo de 2010. En estos tres encuentros, profesores y alumnos hemos viajado juntos. Nuestros jóvenes han tenido la oportunidad de intercambiar experiencias y trabajar juntos tras las cámaras en las actividades preparadas para ellos en cada encuentro. Tal es el caso del taller del tercer encuentro titulado “Sevilla, I was there…”, cuyo objetivo era definir y crear el formato de los créditos para el nuevo documental.JxJ

Historia de este proyecto: Los jóvenes Vistos por los Jóvenes inicio su

andadura durante el curso 2001-2002. Se trata pues de un veterano proyecto

extraescolar que se ha materializado en diez documentales hechos por y para los jóvenes y que tratan sobre las más diversas temáticas. Nuestros jóvenes nos han hablado del amor y del sexo,

de sus fobias y de sus vicios, de la muerte y de otros tabúes, de la política y del arte. En las dos últimas ediciones,

Jóvenes x Naturaleza e In_Madrid, mostraron su compromiso

con el medio ambiente y con los jóvenes inmigrantes que viven y

sueñan junto a ellos en nuestra ciudad.

Estos documentales de calidad totalmente profesional han sido emitidos por diferentes medios públicos como La Otra y TVE-2.

También han traído a nuestro centro siete galardones tanto al proyecto,

como es el caso del premio al Mejor Proyecto de Innovación Educativa

otorgado por la universidad Carlos III, como a las obras creadas, como en el caso de Premio de Comunicación 2008 de la Fundación universidad

Complutense otorgado a Jóvenes x Naturaleza.

Los Jóvenes Vistos por los Jóvenes, un innovador proyecto del IES Puerta Bonita que se ha transformado en una producción audiovisual entre cuatro centros de España.

“4visiones” es un documental dedicado a los jóvenes y a la inmigración. El título fue elegido por consenso entre los jóvenes participantes en el encuentro de Sevilla y refleja cuatro realidades distintas relativas al fenómeno de la inmigración y la integración en los lugares de origen de los cuatro centros educativos implicados en la Agrupación. La singularidad de cada contexto y ámbito territorial,

Imagen de los profesores reunidos durante el primer encuentro de la Agrupación en Madrid

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nos hace seguir la pista a personajes distintos que han vivido historias muy diferentes. Vivencias distintas que tienen un origen común en la inmigración como flujo y movimiento natural del ser humano en la búsqueda de un entorno que le permita cubrir sus necesidades vitales y desarrollar el potencial de su personalidad.

Las cuatro piezas que componen la estructura del puzzle de este nuevo documental responden a las cuatro visiones que los jóvenes de estos cuatro centros educativos de España tienen de los jóvenes inmigrantes de su entorno más cercano. Ellos han elegido los personajes y los colectivos que consideran más representativos de la singularidad que viven los inmigrantes en sus territorios. Con sobriedad, humor y algunos toques de ficción, este nuevo documental de la serie abre un nuevo camino para este proyecto que pretende llevar la mirada, la voz y la música de nuestros jóvenes a todas las ventanas abiertas en esta sociedad multicolor.

Gemma TesoCoordinación General Agrupación

Los Jóvenes Vistos por los Jóvenes

IES Puerta Bonita

Imagen de los alumnos del IES Puerta Bonita en Tarragona en septiembre de 2009

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A lo largo del curso 2009/2010 dos profesores del IES Puerta Bonita han asistido a dos visitas de estudio organizadas por el CEDEFOP (Centro Europeo para el desarrollo de la Formación Profesional).

Juan Jándula, Jefe de Departamento de Artes Gráficas, participó en Estocolmo en la visita dedicada al “rol de los agentes sociales en la formación profesional” y que tuvo lugar entre el 12 y el 16 de octubre de 2009.

Visita de Estudio: El rol de los agentes sociales en la Formación Profesional Estocolmo, 12 al 16 de octubre de 2009.

Fueron 9 los participantes en dicha visita, coordinados por la oficina de programas internacionales educativos sueca. La procedencia de los participantes fue: Turquía, Italia, Eslovaquia, Reino Unido, España y Suecia. A lo largo de la experiencia se intercambiaron puntos de vista sobre el tema y se ofreció a los participantes una visión de la formación profesional dentro del sistema educativo sueco, y del papel que sindicatos y empresarios han desempeñado en la implementación de medidas eficaces para la mejora del mismo. Se visitaron diferentes escuelas de formación profesional, sedes sindicales, cámara de comercio y agencias estatales educativas con competencias en la Formación Profesional.

Luís García, Director del IES Puerta Bonita, participó en la visita que tuvo lugar en la ciudad belga de Brujas, entre los días 26 y 30 de Abril dedicada a la formación profesional permanente para adultos y fue coordinada por la Agencia Nacional Flamenca para la FP.

Visita de Estudio: Incrementar la participación de adultos en la educación y formación permanente

Brujas, 26 al 30 de abril de 2010

Fueron 9 los participantes en dicha visita, procedentes de Italia, Reino Unido, ST

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[ ]Juan Jándula, Jefe de Departamento de Artes Gráficas y Luis García Director del centro

participaron en la visitas que tuvieron lugar en Estocolmo y la ciudad belga de Brujas

respectivamente.

Luis García en su visita el pasado mes de Abril de 2010 a la ciudad Belga de Brujas.

Alemania, Hungría, Suecia, España y Bélgica. Durante la visita se informó del sistema flamenco de formación profesional: básica para alumnos en riesgo de abandono del sistema educativo, formación profesional inicial, y la ocupacional y continua para adultos. Durante los cuatro días se visitaron centros de enseñanza e instituciones de los departamentos de educación y de trabajo del Gobierno de Flandes y se subrayó como una necesidad esencial para el futuro la flexibilidad del sistema de formación y la importancia de la participación de las empresas y de los agentes sociales en la formación profesional.

Las Study Visits consisten en estancias cortas de entre 3 y 5 días de duración

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Juan Jándula durante su visita a Estocolmo el pasado mes de Octubre de 2009.

en un país del ámbito europeo que actúa como anfitrión y organizador de la misma, para un grupo de entre 10 y 15 personas involucradas en la educación y la formación profesional. En ellas se examinan aspectos específicos del aprendizaje a lo largo de la vida y la formación profesional. Estas visitas incluyen normalmente presentaciones y visitas a lugares tales como instituciones, ministerios y centros educativos. Proporcionan un foro de discusión, intercambio y aprendizaje sobre temas de interés común para las prioridades nacionales educativas europeas. Como lengua de trabajo habitual de estas visitas se utiliza el inglés.Son organizadas por el CEDEFOP que es el organismo encargado de coordinar las políticas de la UE sobre el aprendizaje a lo largo de la vida. A nivel nacional, se coordinan por las Agencias Nacionales, localizadas en los países participantes.

Juan JándulaJefe Dpto. Artes Gráficas

Luis GarcíaDirector del IES Puerta Bonita

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PORTADACreator Ivory 250 grs./m2

Donado por TorraspapelINTERIORPrintomat estucado mate 150 grs./m2

donado por TorraspapelMONOGRÁFICOPrintover estucado brillo 150 grs./m2

donado por TorraspapelPREIMPRESIÓNiMac Intel Core 2 Duo 2,93 GhzMicrosoft Word 2008,Adobe Creative Suite CS4TIPOGRAFÍASHelvetica NeueZapf DingbatsTrueType (International Typeface Corporation)TRATAMIENTO DE IMAGENAdobe Photoshop CS4Epson Perfection Pro v750PRUEBASHP Color LaserJet 5550Xerox Phaser 8400HP DesignJet 5000 PS.IMPOSICIÓN DIGITALKodak Preps 5.3Kodak Prinergy EvoCTP Kodak Magnus 400PLANCHASKodak Electra Excel HRLQUÍMICOSRevelador de Planchas donado por Kodak, Químicos de impresión donados por DomireyIMPRESIÓNHeidelberg Speedmaster SM 74-2PTINTASPantones 814 y Orange 021Donadas por Depa ComercialPOSTIMPRESIÓNGuillotina Polar 76 EM Cosedora de alambre BardoletPlegadora Stahl 50Plegadora Morgana 5000 P

EM

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FONDO SOCIAL EUROPEOUNIÓN EUROPEA

WEILBURGER Graphics Iberia S.L.

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rpb 2010

omenaje a la tipografía helvética

helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética hel-vética helvética helvética helvética helvética helvética helvética hel-vética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvé-tica helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvéticahelvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética hel-vética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética hel-vética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética hel-vética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética hel-vética helvética helvética helvética helvética helvética helvética hel-vética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvé-tica helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética hel-vética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética hel-vética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética hel-vética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética hel-vética helvética helvética helvética helvética helvética helvética hel-vética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvé-tica helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvética helvéti

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