revista jardindemonjasblancas septiembre 2013
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Monjas Blancas es una revista virtual mensual que aborda diferentes temáticas como salud, belleza, tips tecnológicos, curiosidades entre otros, esperamos que la disfrute.TRANSCRIPT
S E P T I E M B R E
2 013
D E C I M A Q U I N T A
E D I C I O N
ESTRÉS DIGITAL
LOVE SCAMMER ¿QUE
ES? II PARTE
LOS DIFERENTES TIPOS DE
CUERPOS FEMENINOS
¿COMO IDENTIFICARLOS?
DISTINTAS GENERACIONES HUMA-
NAS II PARTE
PHUBBING¿EL FIN DE
LAS RELACIONES?
T E L E F O N O : 2 5 3 2 - 1 1 5 3
MONJAS BLANCAS
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R E V I S T A V I R T U A L
Tipos de cuerpos femeninos 6
Las distintas generaciones humanas 11
Estres digital 12
Love scamer ¿Que es? II parte 14
Compras seguras en internet 16
Phubbing ¿fin de las relaciones? 19
Pishing que es y como defendernos de el 19
Reflexiones 20
I N D I C E
T E L E F O N O : 2 5 3 2 - 1 1 5 3
Page 4 "Aerodinámicamente, el cuerpo de una abeja no esta hecho para volar; lo bueno es que la abeja no lo sabe" Anonimo
PATRIA
Patria es la tierra donde se ha sufrido,
Patria es la tierra donde se ha soñado,
Patria es la tierra donde se ha luchado,
Patria es la tierra donde se ha vencido.
Patria es la selva, es el oscuro nido,
La cruz del cementerio abandonado,
La voz de los clarines, que ha rasgado
Con su flecha de bronce nuestro oído.
Patria es la errante barca del marino,
Que en el enorme piélago sonoro
Deja una blanca estela en su camino.
Y patria es el airón de la bandera,
Que ciñe con relámpagos de oro
El sol, como una virgen cabellera.
de: Leopoldo Díaz
M O N J A S B L A N C A S
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Preparándonos para una celebración de primera comunión.
Grac ias por per mit i r nos a tender los aquí en
Jardín de Monjas Blancas!!
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Es importante saber que no todas las chicas tienen el mismo tipo de cuerpo. Por lo cual, cada tipo de cuerpo tiene sus pro y sus contra. Recuerda que no existe el tipo de cuerpo perfecto. Vestir bien es lo más importante, para lograr esto hay que tener un balance. Primeramente, observa tu cuerpo muy bien frente al espejo o pídele a una amiga que te mire bien.
El CUERPO TRIÁNGULO IN-VERTIDO, para identificarlo, éste es un cuerpo con hombros anchos, el busto es mediano, cintura normal, caderas estrechas y piernas delgadas, muy común entre la gente atlética, con pocas curvas. Entre la celebridades con este tipo de cuerpo están: Taylor Swift , Nicole Kidman, Kate Bos-worth, Madonna, Angélica Vale y De-mi Moore.
Ropa que te favorece: Usar colores oscuros en blusas y colores claros en faldas y pantalones, Es-cote en V, Chaquetas o blazers que lleguen hasta la cadera con 2 botones, Usa cinturón, Los vestidos de-ben ser con detalles en la cintura, Los bolsillos en tus pantalones y faldas ayudan a balancear tus hombros, las faldas deben ser amplias y con volantes en la parte inferior, los colores claros en la parte inferior ayudan a llamar más la atención, utiliza calzado de tacón alto, Las carteras tienen que caer por debajo de la cadera .
Evita: Blusas con hombros pronunciados, collares cortos
CUERPO DE PERA O DE TRIANGULO: La mayoría de las mujeres latinas poseen este tipo de cuerpo: Hombros y cintura estrechos, Caderas amplias y redondeadas. Pue-den ser bajitas o altas, con piernas lar-gas o cortas, pero apenas suben un par de kilos, la grasa se localiza desde la parte baja del ombligo hasta las ro-dillas. Las celebridades con este tipo de cuerpo son: America Ferrera, Sara Ramirez, Shaki-ra, Beyonce, Keira Knightley, Rihanna y Mischa Barton.
Ropa que te favorece: Escotes pronunciados, Cha-quetas tipo sastre que tapen las caderas si son muy
pronunciadas, Las blusas deben evitar que lleguen a la cadera, Los vestidos de corte princesa o imperio, son formidables, Los vestidos cruzados son mejores que los largos, Las líneas deben ser verticales para lu-cir más delgada y estilizada, Las faldas tipo A, Panta-lones con telas fluidas y vaporosas sin bolsillos, Los jeans deben ser oscuros y de pierna ancha, El abrigo tiene que ser angosto y al menos hasta la rodilla, Los bolsos o carteras se deben llevar por arriba de las ca-deras. Evita: Bolsillos, cinturones y muchos detalles a la altura de la cadera, Prendas muy apreta-das, pantalones y faldas estrechas, y de colores claros en la parte inferior, Las minifaldas, Estampados en la parte superior.
CUERPO RELOJ DE
ARENA O DE CAMPANA
Características resaltantes: Bien definida la cintura, Cuerpo con curvas, El busto es pronunciado
Las celebridades con este tipo de cuer-po son: Sofía Loren, Beyonce, Dita von Teese y Christina Hendricks, Salma Hayek, Catherine Zeta Jones, y Eva Mendes
Ropa que Favorece: Vest idos con escote V y corte imperio, Usar cin-turones, Chaquetas bien estructuradas, Las faldas fa-vorecedoras son las estrechas, Usar jeans oscuros y de corte recto
Las prendas que debes evitar son: Texturas pesadas, ropa ancha, faldas y vestidos cortos.
FORMA DE MANZANA, OVALADA O RE-DONDA
Las mujeres con esta forma de cuerpo suelen tener los hombros estrechos y también las piernas finas, delgadas. En cambio, el centro del cuerpo, corres-pondiente a la zona abdominal espe-cialmente grande, más voluminosa, por ello tienen una cintura ancha. Esa es la zona específica que deberemos trabajar más, ya que es la que tiene más tendencia a engordar. Famosas como Drew Barrymore oKate Wins-let son casos evidentes.
TIPOS DE CUERPO FEMENINOS
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RECTANGULAR O CUADRADO
Este tipo de mujer, como Cameron
Diaz, también es proporcionado,
puesto que las medidas de sus hom-
bros coinciden con las medidas de
sus caderas. Su característica princi-
pal, lo que hace que se les llame
"rectángulares" es que su cintura
también mide aproximadamente como sus hom-
bros y caderas, lo que hace que casi haya una
inexistencia de esta. No es un cuerpo feo, la ma-
yoría de modelos tienen estas características, sólo
hay que saber lo que le favorece y lo que no.
Hay que destacar el busto con algunos accesorios
o con prendas que llamen la atención a la parte
superior del cuerpo, darle volumen, para así des-
viar la mirada de los puntos débiles. Se pueden
permitir el lujo de llevar prendas ajustadas, pues-
to que la mayoría de las mujeres que tienen esta
morfología suelen ser mujeres atléticas, como la
princesa Estefanía de Mónaco. Será mejor utilizar
camisetas o vestidos con escote, ya sea en V co-
mo redondo, puesto que la ausencia de este, tam-
bién enfatizará esa falta de curvas.
Otra cosa que no puede faltar en tu armario son
los cinturones, que te ayudarán a definir tu cintu-
ra y a parecer que tienes una silueta más curvilí-
nea . También puedes llamar la atención en tus
hombros utilizando camisetas o chaquetas con
grandes hombreras, tipo años ochenta, que por
otra parte tan de moda están. A mi personalmen-
te me encantan, incluso puedes atreverte con las
que además de las hombreras, llevan abalorios y
lentejuelas. Al mismo tiempo puedes ponerte fal-
das o vestidos con volumen en la parte inferior,
así darás la impresión de pertenecer al grupo de
las mujeres "relojes de arena" ya que ampliarás
ópticamente tanto tus hombros como tus cade-
ras, y así tu cintura parecerá mucho más fina.
CUERPO TIPO 8 O X
El cuerpo tipo 8, X o también llama-
do reloj de arena, es el que las medi-
das de los hombros y la cadera son
muy parecidas, es decir que no tie-
nen una diferencia menor o mayor
de 3 a 4 cm y que la medida de la
cintura está bien definida y es menor
a las dos anteriores .
Las recomendaciones de vestuario
son: vestidos camiseros, faldas en línea A, fal-
das rectas con amplitud discreta, conjuntos de
telas suaves, drapeadas sobre las caderas, cue-
llos en V, cuellos de ojal, escoger telas con caí-
da más que con adornos en la parte superior,
cuellos con abertura y blusas cruzadas.
Lo que debes evitar es: sacos de corte cuadra-
dos, hombreras muy grandes, suéteres muy volu-
minosos, ropa muy entallada, líneas horizontales
en la parte inferior del cuerpo, estampados muy
llamativos en la línea de la cadera y del busto.
Fuente: http://stilismiss.blog.com.es/2011/05/27/tipologia-del-cuerpo-femenino-5-formas
-11223233/
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Contamos con servicios de pasteles, postres, pan dulce y salado, menús para té, re-
frigerio y todo tipo de eventos. Cualquier consulta no dude en llamarnos será un
placer atenderles como usted se lo merece.
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1961 - 1981. La Generación X 1982 - 2001. La Generación Y
2002 - ..... La Generación Z
La “generación X”, nacidos en-tre 1965 y 1982: les tocó la transi-ción tecnológica, liberados de los prejuicios tradicionales, tienen mu-cha confianza en sí mismos, gus-tan de la informalidad, son perso-nas escépticas, creativas, impacien-tes y cínicas. Poseen pobres destre-zas para relacionarse y no se inti-midan ante la autoridad. Un valor clave es el logro de un equilibrio entre las metas profesionales y la calidad de vida. La iniciativa perso-nal y una saludable dosis de escep-ticismo frente a las grandes orga-nizaciones han producido gran cantidad de emprendedores de es-ta generación. Hay quienes genera-lizan y consideran que esta genera-ción es la que ha vivido de todo: desde las televisiones en blanco y negro hasta los TFT más nítidos. Gente que ha jugado canicas, a la cuerda, ping pong, Atari y también Playstation.
Así, las principales características de esta generación en relación con el mundo del trabajo son: 1) Individualistas
Los miembros de la generación X no creen en las empresas, ni en sus promesas y desconfían de sus jefes. Sólo confían en sí mis-mos y enfatizan el auto-desarrollo. No toleran los tiempos de las or-ganizaciones y aspiran a que éstas se muevan con sus tiempos. 2) Búsqueda de un balance entre v id a pe r sona l y l abo ra l En oposición a los Boomers, que "vivieron para trabajar", los X " t r a b a j a n p a r a v i v i r " . Ellos se niegan a pagar el alto
costo de no dedicar tiempo a la familia ni a los amigos. 3) Tienen una nueva concepción d e l e s p a c i o y t i e m p o . Orientados a resultados y no los relacionan con el tiempo de per-manencia en el trabajo. Para ellos, trabajar no es estar en la empresa sino lograr los objetivos.
GENERACION Y
En general poseen confianza en sí mismos. Valoran su tiempo perso-nal. Reparten ese tiempo entre to-das las áreas de su vida, en activi-dades que le resultan interesantes: estudio, trabajo, deportes, salidas con amigos. Poseen una relación "natural" con la tecnología infor-mática: son "nativos digitales". Desean la autonomía. Necesitan la inmediatez. Aceptan la diversidad. Si se hace una comparación entre el "ayer" y el "hoy" se podría decir: a) Antes se valoraba la seguridad en un trabajo. Ellos valoran la em-pleabilidad.
b) Antes se confiaba en las institu-ciones. Ellos confían en sí mismo. c) Antes se tenía respeto por la au-toridad formal. Ellos respetan el profesionalismo, el conocimiento, el liderazgo.
d) Antes se pensaba en "vivir para t r a b a j a r " . E l l o s p i e n s a n en "trabajar para vivir". e) Antes se pensaba en trabajar pa-ra el bienestar futuro. Ellos pien-san en el bienestar de hoy. f) Antes se pensaba en el trabajo como sacrificio. Ellos piensan en el trabajo como disfrute.
GENERACION Z
Es difícil conocer todas sus carac-terísticas ya que es una generación en evolución, pero debemos estar
preparados para realizar los cam-bios que nos permitirán impactarla y alcanzarla. Es nuestro deber co-mo padres, maestros y líderes de esta generación instruirlos en la verdad y el diseño de Dios para sus vidas Aunque tengamos pre-sente lo que en forma general son fortalezas y debilidades de la Generación Z y el impacto e in-fluencias que tiene en sus vidas un mundo post-modernista y una so-ciedad corrompida, debe ser nues-tro Norte mirar a esta generación como Dios la ve.
Conocidos también como la Gene-ración Digital o Internet
Algunos de sus padres pertene-cen a la Generación X y otros a la Generación Y
La Generación Z representan una tercera parte de la población mundial
Poseen un modo diferente de aprender
Se consideran tecnológicamente dependientes
Enfocados a lo virtual y digital, tecnologías informáticas (Internet)
Nativos digitales (nacieron in-mersos en la tecnología)
Sus comunicaciones giran en torno a dichas tecnologías, tornán-dose esto en poca capacidad de co-municación verbal
No les satisface el rol pasivo de observadores
Nacieron en el auge del merca-do de consumo
Desean estar involucrados e in-teractuando en todo
Se perfilan como líderes estructura-dos que serán adultos responsables y con alto valor social
LAS DISTINTAS GENERACIONES HUMANAS I I PARTE
El estrés digital se trata del incre-mento de los niveles de estrés en los individuos a causa de distintos factores relacionados con los me-d i o s d e c o m u n i c a c i ó n (principalmente el uso de la compu-tadora e internet), artefactos digita-les, el desarrollo de multitareas (realizar varias actividades que exi-jan cualquier tipo de esfuerzo o concentración) y sobre todo el uso de las redes sociales. Cuando el ce-rebro se sobrecarga como resultado de las multitareas siente una especie de amenaza ante la cual reacciona apagando algunas regiones para en-frentar la situación y así ocurren las distracciones. Fíjate en cuantas pan-tallas y programas tienes abiertos, lo más probable es que sean más de cinco. Conectados a toda hora, siempre disponibles y dominados por una compulsión a chequear continuamente el mail y las redes sociales, vivimos una época en que las demandas crecientes de la vida virtual comienzan a tener impacto en la salud: problemas de sueño, dolores de cabeza, ansiedad y an-gustia son trastornos frecuentes a los que los tecno usuarios, con un promedio de 27 horas mensuales de conexión, no son ajenos Esto es una muestra de cómo la tecnología se está convirtiendo en una parte de nuestras vidas, las nuevas generacio-nes nacen acostumbradas a la multi-tarea, nosotros nos estamos acos-tumbrando a la fuerza esta nueva era acuñada como la era de las pan-tallas. Por desgracia, esto puede te-ner graves consecuencias para nues-tro sistema nervioso. Esta claro que la tecnología ha cambiado la forma en la que consumimos la informa-ción, el número de adultos que es-
tán en la Red se ha incrementado desde el boom de Internet en el año 1995 un 78%. Y en 50 años hemos pasado de consumir 5 horas en tec-nología a consumir ¡12 horas!.
Casi el 90% del tiempo que estamos conectados lo hacemos desde nues-tros smartphones, el 50% desde
nuestros ordenadores, pasan del 40% reproductores de MP3 y con-solas de videojuegos y llegan al 20% tabletas y lectores digitales. El usua-rio común navega en una media de 40 páginas web al día y cambia de tarea una vez cada dos minutos. ¿Por qué? Resulta que el cerebro humano está programado para tra-bajar con un máximo de dos tareas a la vez. Cuando el cerebro se en-frenta dos tareas, cada mitad del córtex pre frontal se encarga de una tarea y una parte del lóbulo frontal nos permite cambiar entre tareas, pero cuando una tercera entra en juego, el cerebro no tiene como ma-nejar todas a la vez, generando una caída tremenda de concentración. Para evitar el estrés digital cada per-sona debe concentrarse solo en dos actividades como máximo restrin-giendo o limitando la cantidad de veces en las que se va a chequear el correo y las redes sociales, dedican-do solo un momento del día para esta actividad. Si se realizan dos ta-reas simultáneamente, que sean si-
milares. Si es necesario enviar co-rreo, también debe dedicarse un momento particular para ello y, ade-más, enviar los mensajes en lotes. En cuanto a las noticias o las lectu-ras interesantes deben hacerse des-de un feed, o sea, registrándose a los sitios que se desean para recibir una advertencia de que se ha publi-cado nuevo material y no tener que entrar al sitio en repetidas ocasio-nes. Tomar descansos, ya que, sin ellos, a partir de cierto momento las personas se vuelven inútiles y mien-tras se toma el descanso se debe evitar el uso de cualquier dispositi-vo. Varios neurólogos creen que nuestros cerebros no están diseña-dos para procesar toda la informa-ción que el multitasking le obliga a absorber. El nivel de atención del cerebro es finito, cuando el cerebro se siente sobrecargado con infor-mac ión , lo hace s en t i r se “amenazado” por lo que apaga otras regiones del cerebro que tra-bajan con la empatía. Otros creen que todas estas distracciones y la tecnología pueden alterar el cere-bro, al nivel en el cual impacte la manera de pensar y comportarse. Por ejemplo, en vez de enfocarse en una sola tarea, el cerebro siempre buscará formas de cambiar a la pró-xima tarea para mantener el flujo de información constante, deterioran-do así la capacidad para llevar a ca-bo hasta las más simples tareas. Es-to puede ser debido al deseo del ce-rebro de reaccionar ante oportuni-dades y amenazas inmediatas. Fuente: http://www.lanacion.com.ar/1406745-estres-digital-un-mal-del-siglo-xxi
h t t p : / / w w w . a b c . c o m . p y / e d i c i o n - i m p r e s a /suplementos/mundo-digital/estres-digital-594008.html
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ESTRÉS DIGITAL
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LOVE SCAMMER, ¿QUÉ ES? II PARTE Como podemos decir que se trata de una chic@ real?? no podemos ser tan ingenuos. Las fotos se las roban de alguna pagina o no son los reales dueños de las fotografías porque no poseen las originales digitales.
Invital@ a usar una webcam
Si es quien dice ser, no tendría problemas en usar una webcam para verse, o si lo tendrá? Lo típico del scammer es decir que no tiene, por su puesto, ya que la chic@ de la foto no existe. Ahora bien, digamos que la chic@ es real y no tiene webcam. Lo primero es que si esta en un cibercafé como me va a decir se-mejante mentira, lo primero que hay en un centro de internet son webcam. Bueno, el/la chic@ esta en su casa y no tie-ne webcam allí, pues que se vaya a un centro de internet un día y se conecte por unos pocos minu-tos, o acaso no puede hacer ese pequeño sacrificio por el “supuesto” amor de su vida. La verdad es que toda persona, sea hombre o mujer que es muy asi-duo al internet, es muy asiduo a conocer personas nuevas y aun mas, busca ligar por internet, creo que la principal herramienta para su computador es una webcam. Si estas buscan-do el amor de su vida, un hombre para pasarse el resto de su vida, creo que el precio de adquirir una webcam es insignificante comparado con el valor emocional que le dara a su amad@.
Una contacto real nunca te pedirá dinero
Los únicos que piden dinero por internet son los scammer, una persona que se respete lo ultimo que hará en su vida aunque el mundo se este cayendo, es pedirle dinero a un extraño. No importa cual sea el motivo, el caso, absolutamente NO puede pedir di-nero si se trata de una chic@ real. El día que te pida dinero, ten por seguro que es un scammer, Creo que esta es la regla mas importante de todas.
Usa la tecnología. Bancos de datos de scammer en línea.
Existen lo que son las listas negras de correos elec-trónicos reportados como scammer. Son website
que se dedican a recopilar todos los correos que han sido reportados como estafadores, desde estos web-site podemos buscar el correo o el nombre y si apa-rece allí, ya sabemos que es un scammer y que ya fue reportado. Los scammer no son tan idiotas y para asegurar que no aparezcan en las listas negras, lo que hacen es que cambian de correo constantemente, crean nuevas cuentas, y cuando estas son buscadas en las diferentes listas negras no aparecen, pero tarde o temprano vuelve a ser reportado con su nueva cuenta de correo y volvemos al mismo ciclo vicioso . Para utilizar las listas negras de scammer, les daré estas dos paginas: http://www.stop-scammers.com/
http://www.anti-scam.org/
Hay muchas mas, solo escribimos en el buscador de google.com “scammer list” y aparecerán mu-chos website mas.
Si a leer lo siguiente, su respuesta es "SÍ" a tres (3) o más, usted está involucrado y en contacto con un estafador.
Al contacto se hizo primero
Inmediatamente quieren bajarse del sitio web y de mensajería ins-tantánea en Yahoo o MSN IM
Su perfil parece desaparecer de la página web indiatamente después de que co-mience la conversación
Dicen que fue el destino o la suerte y están desti-nados a estar juntos
Piden inmediato para su imagen y que le envían una imagen de sí mismos
Afirman amarte ya sea inmediatamente o dentro de las 24-48 horas
Afirman que Dios te trajo a él / ella
Por lo general afirman ser de los EE.UU. (o su región local) sino que están en el extranjero, o de ir al extranjero, principalmente a el Reino Unido para asuntos de negocios o familiar
Habilidades de Comunicación
Su ortografía es atroz
Su gramática no es coherente con la manera ha-blan los americanos, franceses parecen etc
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Aparecen sin educación, con su hablar / habilida-des de escritura
Se sobre-uso emociones
Ellos son conocidos por utilizar BUZZ
Ellos se caracterizan por el uso de "i" en lugar de "yo"
Usan constantemente web hablan o abreviaturas; cos ur ur pls / PLZ ma sry brb div
A menudo se confunden sus frases: "i" le gustaría Heer pronto de usted, soy kool, ¿Tiene un hom-bre que se preocupa de cumplir, ¿Tiene algún hombre que planea reunirse, Buscando a alguien para amar y cuidar a en la vida, soy alegre en la vida, me gustaría conocer a alguien que se careing y loveing de verdad en la vida, "i" soy muy joven para mi edad, si usted no sabe, ok, ¿cómo te senti-rías si me dice que yo no me importa que usted, me gustaría que fuera mi mejor amigo, tú eres muy bonita para mi imagen
Sus hábitos
No son por lo general alrededor de los fines de semana para enviar mensajes instantáneos
Ellos IM en horas inusuales para su zona horaria
Hay veces en que se han ido de la conversación durante un periodo de tiempo y a veces volver a usted con un nombre diferente, por lo general es-tán conversando con más de una persona a la vez
A menudo dicen tener un padre que es de origen africano
La mayoría de ellos afirman haber perdido a un esposo / hijo / padre en un accidente de tráfico horrible o accidente de aviación o cualquiera de los anteriores están enfermos o en el hospital
No tienen ningún familiar cercano o amigo o so-cios de negocios a quien recurrir, incluso la emba-jada de EE.UU., en cambio, sólo pueden confiar en un desconocido que recogió desde la web
A ellos les encanta es igual a la ayuda financie-ra ... si no les envía dinero o ayuda hacia fuera con lo que piden, no amas a ellos
Puntos claves para detectar un scammer de Ni-
geria Si el teléfono que te proporciona comienza con
+4470… es un prefijo especial de UK para redi-reccionar una llamada a otra parte del mundo y lo utilizan los scammers de Nigeria para hacer sus estafas.
Si a las semanas ya esta super enamorado(a) de ti y te perjura amor eterno y que quiere estar a tu lado.
Si nunca puedes verlo por videoconferencia o es-quiva enviarte fotos de los lugares que te platica.
Si tiene una trágica y solitaria vida sentimental y por alguna razón tiene que viajar a Nigeria, Gha-na o cualquier otro lugar de Africa.
A continuación mostrare fragmentos de e-mail reales de scammers.
http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&hl=es&prev=/search%3Fq%3Dlove%2B sca m s% 2Bo n %2 B i n t e r n e t% 2 6sa %3 DN% 2 6b iw% 3D 1 0 24 % 26b ih %3 D5 1 3% 26 h l%3 D e s & r u r l = t r a n s l a t e . g o o g l e . c o m . s v & s l = e n & u = h t t p : / / w w w . r o m a n c e s c a m s . o r g /RedFlags.html&usg=ALkJrhgCShNwE1g_JZ_UzRP0vJjQ_mJrgg
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COMPRAS SEGURAS EN INTERNET
Hacer compras por Internet puede ser fácil y cómodo, especialmente durante la época de fiestas y vacaciones cuando las tiendas es-tán agotadas siendo más difícil encontrar los productos que uno busca. Sin em-bargo, vale la pena tomar ciertas precau-ciones para proteger-se de estafas y del ro-bo de identidad
¿Qué son las páginas seguras y porqué confiar en ellas? El consejo número uno para evitar estafas en Internet es que te asegures de que estás comprando en páginas seguras. Una página segura proporciona protección contra la posibilidad de que una perso-na ajena a la transacción, pueda ver información electrónica transmitida como números de tarjeta de crédito, claves de acceso, etc. Las páginas segu-ras emplean métodos de encriptado (o de codifica-ción). Además, tienen certifi- cados que están avalados por una au-toridad. El certi-ficado es pre-sentado inter-namente por la página web a l buscador (Internet Explorer, F i r e -fox, Safari, etc.) y éste lo identifica co-mo una página segura. Si un navegador de Internet detecta que el certificado presentado no está avalado por una autoridad de certificación, te lo hace saber de inmediato.
¿Cómo saber si una página es segura? Para saber si se está accediendo una página segura, los navegadores presentan un ícono (generalmente un candado cerra-do) ya sea en la barra de direcciones o en la barra de estatus (abajo a la derecha). En ocasiones presentan más indicadores como: colores en las direcciones o botones para obtener información adicional. Además
de los indicadores visuales, puedes verificar si la direc-ción del sitio (que aparece en la barra de direcciones) comienza con HTTPS://, en lugar de HTTP://.
Consejos para evitar estafas en Internet
1. Asegúrate de que estás haciendo compras en páginas seguras. Tal como se menciona en pá-rrafos anteriores.
2. Jamás proporciones información confidencial por Internet. Por ejemplo, números de seguro social, números confidenciales, etc. Para aceptar un pago, las páginas de Internet sólo requieren información relacionada con la tarjeta de crédito con la que estás haciendo tu compra: dirección del estado de cuenta, número de la tarjeta, núme-
ros de comproba-
c i ó n , nombre del
titular.
3. Mantén tus contraseñas privadas. No reveles información confidencial por correos electróni-cos, mensajes instantáneos, redes sociales, o simi-lares.
4. Asegúrate de que estás en la página correc-ta. En la parte superior del navegador está la ba-rra de direcciones; verifica que estás en la página deseada. La creación de páginas web parecidas a compañías confiables y conocidas es un crimen común. Su propósito es engañar al consumidor y obtener números de tarjetas de crédito. Verifica que la dirección sea congruente con el nombre del comerciante. Ante la duda, es mejor que bus-ques la página en cuestión usando un buscador, y hagas tu compra partiendo de ahí.
Investiga un poco sobre el comerciante. Sobre to-do cuando hay ofertas que son demasiado buenas pa-ra ser verdad. Investiga que dicen otros usuarios y compradores cuando el comerciante es poco conoci-do.
Comprar en Internet abrió la posibilidad de acceder a un inmenso número de productos que antes resul-taban inalcanzables por razones de distancia, visibilidad o disponibilidad. Sin embargo, la gente tiende a evitar hacer compras de forma electrónica por miedo a ser víctima de un fraude o, peor aún, robo de identidad.
En Internet la buena reputación se mide un ejemplo de esto puede ser por: Calificaciones, Comentarios de las personas que han hecho compras ahí, Ventas anteriores
Leer la política de devoluciones Las devoluciones son parte
de la experiencia de hacer compras en línea. Cada
comerciante tiene su propia política de devoluciones o
Conoce el precio total a pagar Antes de hacer clic en "comprar" hay que asegurarse que el precio final incluya todos los cargos, co-mo los costos de envío, seguro e impuestos.
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El estilo de nuestras instalaciones le brindará una grata estadía nos preo-
cupamos que usted se sienta como en casa, gracias a la calidez y el trato
amable de nuestro personal, combinado con una atención discreta y per-
sonalizada.
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Seguro te ha pasado que estás en una reunión con tus cuates y hay un momento en el que todos están mirando su celular, tuiteando o actualizando su es-tado en Facebook. En el idioma inglés empezó a llamarse “Phubbing” (una mezcla de las palabras inglesas phone (teléfono) y snubbing (despreciar)) que significa prestarle atención a la persona que está a tu lado por mirar su celular. Mu-cha gente acostumbra mirar a la pantalla de tu telé-fono para actualizar un estado de Facebook, para publicar algo en Twitter, para enviar mensajes por WhatsApp, jugar, pedir vi-das en el Candy Crush, o lo que sea. Elegir al aparato por encima de la persona que está frente a ella. Hoy, gracias a las redes so-ciales, el internet móvil y los smartphones, esta prác-tica se ha hecho muy co-mún entre amigos y parejas, en donde se elige al aparato sobre la persona que tienes a lado, acercan a los que están lejos y alejan a los que están cerca y para muchos es una costumbre y para otros es el fin de las conversaciones y de la civilización como la conocemos. Por eso ya hay acciones que ya se es-tán haciendo para erradicar el phubbing, o dejar en claro que es una costumbre de mala educación. No suele pasar que uno eructe delante del otro en una comida con su pareja, o está mal visto que se le es-cape una flatulencia y de la misma manera quieren estigmatizar al phubbing. El "Phubbing" es la prác-tica de ignorar al otro para prestar atención al celu-lar. Es una falta de respeto hacia los acompañantes y una forma de evadir las relaciones sociales. Pasa en restaurantes, bares, casas, oficinas, caminatas, parques, shoppings, iglesias, recitales, entre conoci-dos, amigos, novios, y hasta entre famosos.
¡Hoy en día el 87% de los jóvenes prefieren comu-nicarse vía texto que cara a cara! Además la mayoría de los 'phubbers' usa su cel para actualizar su esta-do, escribirse con alguien mejor que tú, comprar música, googlear, jugar o reírse de chistes mejores
que los que estará escuchando.
TIPS PARA EVITAR EL PHUBBING
Si no pueden dejar de hacer 'check in' en Foursquare, háganlo al principio de la reunión y después lleguen al acuerdo de guardar todas su cel.
Sólo en casos de emergencia se puede sacar, pe-ro si descubren a alguien en Twitter o Facebook, pónganle un castigo, ya sea que pague la cuenta o invite una ronda a todas.
Si estas con tu novio está de más decirte que es de muy mal gusto que estés checando tus redes socia-les, si vas a subir una foto juntos se vale, pero si estás chismeando mejor evítate un rato de mal gusto con tu pareja.
También pueden jugar a poner los celulares sobre la mesa y apilarlos uno sobre el otro, el primero que lo
agarre paga toda la cuenta.
Así te estés muriendo del aburrimiento o sientas que no encajas, no lo uses, te verás más excluida, haz el intento por conocer a la persona que está en-frente de ti y si de plano mueres por decirle a tu BFF que te rescate de ahí hazlo en el baño.
En caso de que las personas que están ahí no te interesen puedes estar tuiteando, pero puedes per-derte la oportunidad de conocer personas increí-bles, y luego nos quejamos de que no tenemos ami-gos o el amor de nuestras vidas no llega.
Tomar fotos de los paisajes está padre, pero que le tomes foto a tu comida o a cualquier detalle en una cena te hace ver muy mal, deja las fotos de Ins-tagram para paisajes o cosas que valgan la pena y no el platillo de la noche.
Si tienes una amiga que se la pasa en el celular dile que conviva y guarde eso, si están ahí es para plati-car y disfrutar, así que se vale exigir tiempo de cali-dad. FUENTES:http://www.15a20.com.mx/2013/08/15/deseo-6547-phubbing-el-fin-de-las-relaciones.php http://www.noticom.mx/?p=5846
PHUBBING, ¿EL FIN DE LAS RELACIONES?
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R E F L E X I O N E S
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Vengo, maestro, porque me siento tan poca cosa que no tengo fuerzas para hacer nada. Me dicen que no sirvo, que no hago nada bien, que soy torpe y bastante tonto. ¿Cómo puedo mejorar? ¿Qué puedo hacer pa-ra que me valoren más? El maestro sin mirarlo, le, dijo: -Cuánto lo siento muchacho, no puedo ayudarte, debo resolver primero mi propio problema. Quizás des-pués...- y haciendo una pausa agregó- si quisieras ayudarme tú a mi, yo podría resolver este problema con más rapidez y después tal vez te pueda ayudar. E...encantado, maestro- titubeó el joven, pero sintió que otra vez era desvalorizado, y sus necesidades pos-tergadas. Bien, asintió el maestro. Se quitó un anillo que llevaba en el dedo pequeño y dándoselo al muchacho, agregó - toma el caballo que está allí afuera y cabalga hasta el mercado. Debo vender este anillo porque tengo que pagar una deuda. Es necesario que obtengas por él la mayor suma posible, pero no aceptes menos de una moneda de oro. Ve y regresa con esa moneda lo más rápido que puedas. El joven tomó el anillo y partió. Apenas llegó empezó a ofrecer el anillo a los mercaderes. Estos lo miraban con algún interés, hasta que el joven decía lo que pretendía por el anillo. Cuando el joven mencionaba la moneda de oro, algunos reían, otros le daban vuelta la cara y sólo un viejito fue tan amable como para to-marse la molestia de explicarle que una moneda de oro era muy valiosa para entregarla a cambio de un ani-llo. En afán de ayudar, alguien le ofreció una moneda de plata y un cacharro de cobre, pero el joven tenía ins-trucciones de no aceptar menos de una moneda de oro rechazó la oferta. Después de ofrecer su joya a toda persona que se cruzaba en el mercado -más de cien personas- y abatido por su fracaso, montó su caballo y regresó. Cuánto hubiera deseado el joven tener él mismo esa moneda de oro. Podría entonces habérsela entregado él mismo al maestro para liberarlo de su preocupación y recibir entonces su consejo y ayuda. Entró en la habitación. Maestro- dijo- lo siento, no se puede conseguir lo que me pediste. Quizás pudiera conseguir dos o tres mo-nedas de plata, pero no creo que yo pueda engañar a nadie respecto del verdadero valor del anillo. Qué importante lo que dijiste, joven amigo- contestó sonriente el maestro-. Debemos saber primero el ver-dadero valor del anillo. Vuelve a montar y vete al joyero. ¿Quién mejor que él para saberlo? Dile que quisieras vender el anillo y pregúntale cuánto te da por él. Pero no importa lo que ofrezca, no se lo vendas. Vuelve aquí con mi anillo. El joven volvió a cabalgar. El joyero examinó el anillo a la luz del candil con su lupa, lo pesó y luego le dijo: -Dile al maestro, muchacho, que si lo quiere vender ya, no puedo darle más que 58 monedas de oro por su anillo. -58 MONEDAS!!! Exclamó el joven. -Sí, replicó el joyero- yo sé que con tiempo podríamos obtener por él cerca de 70 monedas, pero no sé...si la venta es urgente.. El joven corrió emocionado a la casa del maestro a contarle lo sucedido. Siéntate- dijo el maestro después de escucharlo- Tú eres como este anillo: una joya, valiosa y única. Y como tal, sólo puede evaluarte verdaderamente un ex-perto.
¿Qué haces por la vida pretendiendo que cualquiera descubra tu verdadero valor? Y diciendo esto, volvió a ponerse el anillo en el dedo pequeño.
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Es un bello lugar para todo tipo de reuniones sociales, culturales, empresariales, familiares,
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