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REVISTA README! SEMANARIO VIRTUAL LICEO 2.PAY. OCT 2012. N°22 12 DE OCTUBRE: DÍA DE LA RAZA. LICEO DEPORTES NOTICAS NACIONALES- DÍA DE LA ALIMENTACIÓN- PREMIOS NOBEL

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Semanario Virtual del liceo 2 de pay.

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REVISTA README! SEMANARIO VIRTUAL LICEO 2.PAY. OCT 2012. N°22

12 DE OCTUBRE:

DÍA DE LA RAZA.

LICEO – DEPORTES – NOTICAS NACIONALES-

DÍA DE LA ALIMENTACIÓN- PREMIOS NOBEL

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FECHAS IMPORTANTES

Día de la Raza 2012

Las naciones hispanoamericanas conmemoran este 12 de

octubre de 2012 el Día de la Raza, el cual será celebrado con

diversas actividades culturales y académicas.

El Día de la Raza conmemora el avistamiento del continente

americano por el marinero Rodrigo de Triana en 1492, luego de

haber navegado más de dos meses al mando de Cristóbal Colón.

Esta fiesta se celebra en todos los países hispanoamericanos,

aunque también es conocida como Día de la Hispanidad o Día del

Respeto a la Diversidad Cultural.

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En países como Colombia y México, el Día de la Raza 2012 se

celebrará este 12 de octubre con diversas actividades culturales

y académicas. Maestros apuntan al fortalecimiento de la

educación sobre la historia dentro de las aulas, así como a la

promoción de valores de igualdad, respeto e interculturalidad. La

festividad marca la fecha de fusión entre los pueblos originarios

del continente americano y los colonizadores españoles.

Por su parte, opositores rechazaron las celebraciones y

argumentaron que tal fecha no debe ser celebrada, pues

corresponde al "final de una cultura y a la conquista espiritual

sobre los pueblos nativos", llevada a cabo por España.

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Descubrimiento de América

Un Doce de Octubre de 1492

A fines del siglo XV, el mundo se hallaba circunscripto a solo tres continentes: Europa, Asia y África.

El estado de adelanto en que se hallaba la ciencia geográfica, la náutica, la cartografía, las construcciones navales y los descubrimientos marítimos en el último tercio del siglo XV, coincidió en España con la conquista de

Granada, último reducto de la dominación árabe, y la consecución definitiva de la unidad territorial y política, realizada por los Reyes Católicos. Luego de ocho siglos de lucha, la Reconquista remataba su triunfo con la expulsión del último rey Moro. Creadas las condiciones de un Estado vigoroso y consolidado la Reconquista material y espiritual, pudieron romperse el cerco en que Portugal había querido encerrar a Castilla, y España se lanzó a las grandes empresas marítimas de la ruta del Occidente. El supremo

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artífice de estos últimos acontecimientos fue el aún hoy misterioso personaje llamado Cristóbal Colón.

El primer gran problema que se presenta en torno a Colón es el de su nacimiento y las peripecias de su vida antes de los viajes oceánicos, lo que es hasta cierto punto accesorio.

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Otros problemas son: el de su formación intelectual y el de la génesis íntima de su proyecto de navegar al Occidente.

Se lanzan hipótesis que nos instan a pensar que Colón pudo ser gallego, otra es la de su origen catalán, o de nacionalidad francesa, y hasta alguno pensó que pudo haber sido hebreo. Pero ninguna de estas hipótesis es la más acertada en cuanto a la que sostiene que Colón nació aparentemente en Génova, en el año 1451; e inclusive algunos quisieron referenciarlo en el año 1446.

Su padre, Doménico Colombo, fue comerciante en lanas y vinos, a quien Cristóbal acompañó de joven en sus viajes, después de haber asistido a una escuela de laneros de su ciudad.

Con el tiempo, escaló los conocimientos y las experiencias de un marino.

Ya había navegado por bastantes lugares; y en uno de sus viajes, luego de un percance, llega de insólita manera a Portugal. Concibió ahí su proyecto de navegar hacia el occidente. Propuso al Rey de Portugal, Juan II que se lo

patrocinara, pero los altos dignatarios de la corte de Lisboa juzgaron y rechazaron su idea por falta de interés.

Episodios de la vida de Colón,

antes de llevar a cabo su

proyecto: En 1484, defraudado por perder a su esposa, se traslada a

España.

En 1486, se presenta ante los Reyes de España con su proyecto, pero la guerra con Granada impidió que se le prestase mucha atención.

Residió en Córdoba, conoció a Beatriz Eríquez de Arana y tuvo su hijo Fernando.

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Se traslada a Portugal, donde inútilmente propone su proyecto nuevamente al rey Juan II, ya que es vuelto a rechazar.

Vuelve a España en 1489, y esperó la aceptación de su plan.

Luego de casi un año y medio de espera, en 1491, vuelve a tocar las puertas de La Rábida, y el Fray Juan Pérez, envió una carta a la reina Isabel donde proponía que se prestase atención a Colón en sus propuestas.

Con la aceptación de los Reyes, el 17 de abril de 1492 se firmaron en el campamento de Granada las históricas Capitulaciones de Santa Fe, en donde se concedía a Colón, el Almirantazgo de la Mar, el virreinato y gobierno de las tierras que se descubrieran, la justicia en los pleitos que se suscitasen, la quinta parte de las mercancías y la décima de los metales que se extrajeran. Además se le

reconocía como socio de la Corona y se le autorizaba a pagar los gastos de la expedición con la octava parte.

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Desde 1979 se celebra el Día Mundial de la Alimentación proclamado por la FAO (Organización de la Naciones

Unidad para la Agricultura y Alimentación) el 16 de

octubre de cada año. El objetivo de esta celebración no es otra que la concienciación. Concienciar a la población

sobre el problema mundial que sufrimos todos en el siglo XXI. El hambre en el mundo.

El derecho a la Alimentación reconocido en la Declaración

Universal de Derecho Humanos en 1948 es el pilar

fundamental de todos los 16 de octubre, Día Mundial de la Alimentación. Pues, el derecho a la alimentación es un

derecho universal, lo que quiere decir que todo hombre, mujer, niño o niña tiene derecho a recibir alimentos, sea

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cual sea su condición y posición geográfica en el mundo. Además, este día es muy importante para la FAO, ya que

se celebra su fundación.

El Día Mundial de la Alimentación se celebra en más de

150 países del mundo el día 16 de octubre con distintas y muy variadas actividades, entre las que suelen predominar

conferencias, concursos, actividades deportivas resaltando

la vigilia del mundo con velas resaltando el lema: "Derecho a la Alimentación". Cada año el lema del 16 de octubre

cambia, a lo largo últimos años estos han sido los contextos que enmarcaban al Día Mundial de la

Alimentación:

Día Mundial de la Alimentación 2006. Mejorando la

agricultura para la seguridad alimentaria

Día Mundial de la Alimentación 2007. El derecho a la alimentación

Día Mundial de la Alimentación 2008. Seguridad

alimentaria Mundial: Los restos del cambio climático y bioenergía

Día Mundial de la Alimentación 2009. Conseguir la

seguridad alimentaria en época de crisis

Día Mundial de la Alimentación 2010. Unidos contra el Hambre

Día Mundial de la Alimentación 2011. Precios de los

alimentos: de la crisis a la estabilidad

Día Mundial de la Alimentación 2012. Las cooperativas agrícolas alimentan al mundo.

Distintos lemas, eslóganes y movimientos para conseguir

un mismo objetivo: Eliminar el hambre en el mundo. Una alimentación digna es un derecho y una alimentación

equilibrada, sana y diaria es un complemento esencial de supervivencia que va totalmente ligado al derecho

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universal que se celebra cada 16 de octubre.

En cada país del mundo se realizan distintos eventos

populares donde se recogen fondos para destinarlos a erradicar el hambre. Algunos de estos eventos se celebran

días próximos al 16 de octubre para conseguir más expectación y con ello concienciar a más gente de la

problemática que tiene en muchos países del planeta,

donde hay personas que están días a días sin ingerir un solo alimentos y donde la desnutrición es el "pan nuestro

de cada día". Un detalle de cada uno, un esfuerzo en grupo, para conseguir la sonrisas de TODO el mundo.

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LICEO

Una ruta que (des)orienta a

los jóvenes Con un promedio de 15 años los uruguayos

deben elegir su carrera, entre mitos y falta de

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información.

Está segura de que el año que viene hará

Humanístico y en sexto Derecho. Sabe que le

gustan las letras y es para lo que tiene "mayor

facilidad". Considera que la carrera que seguirá

estará relacionada con esa área, pero desconoce

cuál será. Es que Maíra (alumna del liceo Pallotti) es

una de las adolescentes uruguayas que con 15 años

debe elegir cuál será su profesión. Es una más del

63% de los jóvenes que tiene claro qué asignaturas

le resultan más difíciles, pero no qué desea ser en un futuro.

Elegir una vocación supone un proceso de toma de

decisión que comienza en la niñez. La clásica

pregunta: "¿Qué querés ser cuando seas grande?",

esconde fantasías, mitos, miedos y expectativas, no

sólo de los más pequeños, sino también de quienes

los rodean.

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En Uruguay, los estudiantes pueden elegir una

orientación al finalizar el ciclo básico liceal,

momento en que se abren algunas opciones de

carreras técnicas, o bien al finalizar cuarto año de

Secundaria cuando el sistema los obliga a optar por alguno de los bachilleratos diversificados.

Es así que a la plena efervescencia que supone la

adolescencia, "el sistema le agrega a los alumnos la

complejidad de elegir", dice la psicóloga Carina

Santiviago, coordinadora del Servicio de Orientación

Vocacional de la Universidad de la República

(Udelar). Y, por si fuera poco, la estructura "castiga

a quien se equivoca y debe volver a empezar",

sostiene Juan Hebert Elizalde, psicólogo con 35 años de experiencia.

Entre los 18 y los 20 años la madurez permitiría

tomar esta decisión con mayores herramientas, dice

el psicólogo, aunque "en Uruguay se le agrega la

falta de información". Es que no todos los procesos

de decisión están acompañados de un programa de

orientación vocacional y "no está pautado por

Secundaria" para que así sea, explica Santiviago (ver nota aparte).

De hecho, más del 60% de los estudiantes no ha

buscado información sobre las distintas profesiones,

según un estudio encabezado por Elizalde para su

tesis doctoral publicada en 2011, que implicó

encuestar a 1.059 alumnos de cuarto año de liceos

públicos y privados. Quienes sí lo hacen se

encuentran con que existen más de 300 ofertas de

cursos universitarios, lo que para "un adolescente,

cuyas prioridades son otras, resulta abrumador", dice.

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Maíra ha conversado con su madre (psicomotricista)

sobre su decisión vocacional. "Ella me dice que haga

lo que me gusta, pero que estudie algo porque, si no, no voy a llegar a nada", cuenta la joven.

La familia, en este sentido, es uno de los actores

que más peso tiene en el proceso de elección. "Es

natural que los padres tengan deseos sobre sus

hijos porque hay una fantasía de proyectarse a

través de ellos", explica Elizalde. Por eso, aun

cuando no haya diálogo sobre la temática, las

experiencias del entorno tienden a influir. Tanto,

que será muy raro encontrar a un chico que quiera

desempeñarse en el ámbito rural cuando vivió

siempre en un edificio en medio de una gran ciudad, dice como ejemplo.

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La propia adolescencia hace que a esa edad las

conversaciones entre padres e hijos sean

conflictivas, por lo que en muchos hogares (56%

según el informe de Elizalde) no se habla sobre las

carreras. Cuando sí se dialoga, "los padres tienden a

callarse para no influir porque sus expectativas no

necesariamente son el deseo de los más jóvenes", explica el especialista.

TRADICIÓN. Más de un siglo después de que

Florencio Sánchez escribiera M´hijo el dotor, sigue

"pesando que los adolescentes hagan una carrera

clásica", señala Elizalde. La realidad parece no estar

muy alejada del deseo familiar. Las carreras de

Derecho, Economía, Medicina e Ingeniería son las

que presentan mayor número de ingresos, según Udelar, lista que agrega a Psicología.

Decidir cursar una carrera que es la expectativa

familiar, aun cuando no sea el deseo del joven, "es

más común de lo que se cree. Hay personas que

completan los estudios de grado y una vez obtenido

el título le increpan a sus padres: `Acá lo tenés,

ahora dejame tranquilo`", recuerda el psicólogo. En

estos casos, "se desperdicia una etapa muy activa

de las personas y se recae en una sensación de frustración".

Continuar con el proyecto familiar responde en

algunos casos a una herencia. Es el ejemplo de

quienes estudian lo mismo que sus padres y

hermanos. Otros lo hacen por un sentimiento de

culpa ante el esfuerzo que realizaron los padres,

como sucede con varios chicos del interior que

sienten que deben continuar una carrera para

"cumplir con la inversión". Por último, están quienes

eligen una vocación contraria al ideal paterno, lo

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que no deja de ser "una forma de girar sobre el deseo familiar".

Los amigos, sin embargo, parecen tener menos

importancia en el momento de optar. "A lo sumo en

el bachillerato puede pesar, pero en menor

medida", dice Leticia Azkinas, coordinadora del Programa de Orientación Vocacional de INJU.

Tampoco tienen casi influencia los profesores,

principales actores en la formación educativa

formal. Un 81% de los alumnos encuestados por

Elizalde señala que no trató el tema con sus docentes.

El experto afirma que cuando se les pregunta a los

funcionarios de la educación, "dicen que no están

capacitados, que no conocen las opciones y que no quieren influir en forma errónea".

Un 72% de los estudiantes tampoco consulta a

quienes están estudiando una carrera similar a la

deseada y 60% no conoce a personas vinculadas a

las profesiones que les interesan, dice Elizalde. De

este modo, "se pierde una de las vías privilegiadas

para informarse y tomar una decisión vocacional adecuada".

Ante esta situación de desamparo, ¿qué ponen en la balanza los jóvenes?.

El primer factor es el vocacional. Dentro de este

ítem prima la elección según las materias y se

busca eludir aquellas asignaturas que más

complican (es la opción que se conoce como

descarte). La segunda variable es el preconcepto de

dinero: cuánto se cree que se va a ganar y qué

salida laboral se considera que tiene la carrera a ser

elegida. El tercer factor es el tiempo de duración de la carrera.

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Quienes continúan con un deseo que traen desde la

infancia, son los menos (cerca de 5% según

estudios internacionales citados por Elizalde). Es el

caso de Nicolás (Liceo N°58), quien espera ser ingeniero.

Este adolescente de 15 años, que ingresará en

Científico en 2013, armaba y desarmaba equipos

electrónicos cuando tenía menos de 10 años.

"Incluso llegué a hacer un ventilador", recuerda.

Pero su anhelo es ser un ingeniero en robótica que

pueda ayudar a la gente construyendo objetos de bien público, "como para la Teletón", dice.

Para llegar a su objetivo planificó una hoja de ruta

que comienza con el estudio de radiología, así

puede "hacer unos pesos" para pagarse la carrera

de ingeniero, comenta. "Es que averigüé y solo

existe en las privadas", se justifica. Pero dónde

estudiar no parece ser la principal preocupación de

los adolescentes. Menos aún lo es la opción de

estudiar en el extranjero, a excepción de un grupo muy reducido, explica Santiviago.

Los miedos, en todo caso, tienen que ver con la

equivocación. Casi la mitad de los estudiantes

manifiesta que no está dispuesto a volver atrás si se

equivoca en la decisión, según el estudio de

Elizalde. "Los chicos están en riesgo de cometer un

segundo error al no estar dispuestos a rectificar el primero", comenta el psicólogo.

Un segundo temor es a "morirse de hambre".

Aparece en quienes se plantean si la carrera que

elegirán les dará una salida laboral. Este duda lleva

a que existan carreras "de moda" las que responden

a estímulos económicos y culturales. La matrícula

de Arquitectura crece ante el auge de la

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construcción y en Comunicación se vio un aumento

del alumnado por la influencia de las nuevas

tecnologías, dice Elizalde y aclara que no es "esnobismo".

Mediando octubre, el tiempo se presenta como el

principal enemigo de los jóvenes. Los alumnos de

cuarto de liceo, como Maíra y Nicolás, deben tomar

una decisión que responda a la presión de ¿qué querés ser cuando seas grande?

Las asistencias disponibles para poder

orientarse mejor

El 65% de los estudiantes de cuarto año de liceo

manifiesta que la institución educativa no brinda

información necesaria para la toma de decisión

vocacional. En el interior la cifra sube al 74%, según

datos que obtuvo el psicólogo Juan Hebert Elizalde

para su tesis doctoral. En la práctica no todos los

procesos de decisión están acompañados de un

programa de orientación vocacional. Las acciones se

reducen a iniciativas privadas y a un convenio entre

Udelar e INJU que presenta las siguientes opciones de asistencia pública:

TALLERES DESCENTRALIZADOS. Se realizan

durante el primer semestre del año en el ciclo

básico liceal en establecimientos que designa

Secundaria y el Mides. Se priorizan los centros periféricos.

TALLERES COLECTIVOS. Se realizan en el segundo

semestre del año en el INJU y se anota quien lo

desea con inscripción gratuita. Los horarios son los

viernes de 10 a 12 horas y los lunes de 17 a 19 horas. Por más información llamar 0800 4658.

GUÍA DE OFERTA EDUCATIVA. En un libro de poco

más de 300 páginas se presenta la oferta de

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carreras y becas, también para quienes no culminaron el ciclo básico.

EXPO-EDUCA. El próximo 17, 18 y 19 de octubre se

realizará en la Intendencia de Montevideo la feria anual de ofertas educativas.

ORIENTACIÓN INDIVIDUAL. Permiten un proyecto

personal guiado por psicólogos. Horarios fijos: lunes

de 16 a 18 horas y miércoles de 11 a 13 horas. Más

información por el teléfono 2409 85 74 o a través del mail [email protected].

APRENDER DE LOS PROFESIONALES

Conocer las diferentes ofertas educativas supone

tomar un rol activo en la decisión vocacional. Ese

plan de exploración debería contar con un encuentro

con personas que ejercen la profesión que a uno le

interesa, dicen los psicólogos Juan Hebert Elizalde y

Alicia Azuri, quienes plantean estas preguntas guía:

¿Cuáles son las tareas habituales? ¿En qué áreas se

puede trabajar? ¿Lo más lindo y feo del oficio? ¿Qué

materias son las más importantes? ¿Cuántos años

dura la carrera y cuánto lleva hacerla? ¿Se puede trabajar y estudiar?

INFLUENCIA DE GÉNERO

José Ignacio (Liceo Santa Teresa de Jesús)

estudiará para economista porque le "gusta ahorrar

e invertir", dice. El bachillerato lo hará a través de

Científico y no por Humanístico (el específico de

esta orientación) porque considera que le "insume

menos horas de estudio" según sus facilidades. No

le disgusta ser publicista, pero empezará por

Economía porque "le dura más años" y la quiere

terminar antes. La Facultad de Ciencias Económicas

tiene un ingreso similar de hombres y mujeres.

Otras carreras, sin embargo, están marcadas por el

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género. "Hay carreras feminizadas, sobre todo las

que tienen que ver con el cuidado y la educación

como magisterio y enfermería. A la inversa,

ingeniería recibe muchos más hombres", dice Leticia Azkinas de INJU. Pero "está tendiendo a cambiar".

LAS CIFRAS

81%

De los estudiantes no ha tratado su decisión

vocacional con los profesores. El 56% tampoco

habló con sus padres, según datos obtenidos por Juan Hebert Elizalde para su tesis doctoral.

65%

De los alumnos manifiesta que la institución

educativa a la que asisten no brinda información

necesaria para una correcta orientación vocacional, según datos de J.H. Elizalde.

2.745

Alumnos ingresaron en la Facultad de Derecho en

2010, siendo la orientación que acapara mayor

cantidad de estudiantes, según datos de la Universidad de la República.

DIAGNÓSTICO

El peligro de elegir por test

La fantasía de que un test será capaz de darnos la

respuesta sobre cuál es nuestra vocación, hace que

varios jóvenes dejen de lado "su propia toma de

decisiones", explica la psicóloga Carina Santiviago.

El mito surge porque "muchas veces creemos que

los test saben mucho más del individuo que el

propio individuo, y no es así", afirma Adriana

Cristóforo, especialista en psicodiagnóstico. Pero si

bien su utilización debe ser limitada y mediada por

un profesional, son un instrumento válido para

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acceder a determinada información. "Es como un

bisturí", señala el psicólogo Juan Hebert Elizalde,

"depende en manos de quién esté para que la

herramienta sea útil". Es que estas pruebas están

basadas en teorías (de inteligencias, intereses,

toma de decisiones) y quien aplique e interprete ese

diagnóstico debe conocer los fundamentos (puede

ser un psicólogo o un orientador capacitado). No

siempre el proceso de orientación vocacional implica

la utilización de este tipo de herramientas. Cuando

sí lo hace es necesario que "se tenga en cuenta las

características de cada sujeto", aclara Cristóforo.

Aun así, el proceso de elección de una carrera

supone una toma de decisiones que los test no

resuelven, por lo que una "orientación vocacional

que se base sólo en la aplicación de test no está

bien hecha", sentencia la especialista en

psicodiagnóstico. Por eso aconsejan no utilizar los test disponibles en Internet.

GIANNA BARRIOS

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Nacionales

Códigos que

informan Una plaza en cada departamento cuenta

desde la semana pasada con información

en QR. La Comisión del Bicentenario

planea instalar carteles en 200 sitios

patrimoniales y culturales.

Jóvenes con un libro en la mano, niños que juegan o andan

en bicicleta, adultos que conversan en un banco, liceales

que comparten horas de charlas y risas son postales de

cualquier plaza del país. Lo que no suele ser tan conocido

para las personas que pasan y disfrutan de esos espacios

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públicos es la historia del lugar sobre el que están parados.

Ahora, las principales plazas de cada departamento tienen

información de una forma poco tradicional, a través de

códigos QR que pueden ser leídos por cualquier smartphone,

una modalidad que el gobierno extenderá a unos 200 sitios

de interés patrimonial y comunitario en todo el país.

Si bien los códigos QR (abreviatura de código de respuesta

rápida en inglés) fueron creados en 1994 por Denso Wave,

una subsidiaria de Toyota, fue recién a partir de 2003 que en

Japón comenzaron a hacerse masivos y a partir de 2010 que

la tecnología comenzó a expandirse al resto del mundo.

Se trata de un sistema que permite almacenar información en

una especie de código de barras en dos dimensiones de

última generación, con una característica común: en las

esquinas tienen tres cuadrados grandes. Para poder leer esos

códigos es necesario un smartphone, fotografiar la imagen y

tener un aplicación de lectura instalada en el celular. Si

necesita bajarla, puede hacerlo gratis en Bicentenario.uy.

En Uruguay, la tecnología comenzó a verse el año pasado,

fundamentalmente en anuncios en prensa y vía pública e

inmobiliarias que le agregan así información a su cartelería.

Además, el Instituto Nacional de Carnes lleva adelante un

plan piloto de tres meses por el que las colitas de cuadril

envasadas deben llevar un código QR con información de los

atributos de esa carne.

De todos modos, por más que la técnica se ha extendido, las

empresas uruguayas se limitan a "trabajar con lo básico"

cuando esta tecnología tiene posibilidades mucho más

interesantes, opina Federico Giampietro, uno de los cuatro

directivos de Kodik, firma dedicada a brindar un sistema de

gestión y creación de contenidos para códigos QR. En los

proyectos que elaboran para el exterior, en tanto, sí aplican

las potencialidades de la herramienta. Trabajaron, por

ejemplo, en tarjetas de casamiento donde quien la recibe

puede ver imágenes de los novios, un mapa de cómo llegar

adonde será la boda y la lista de regalos.

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Mientras en el mundo las aplicaciones del QR abarcan cada

vez más rubros (ver aparte), en Uruguay la semana pasada la

Comisión del Bicentenario finalizó la instalación de cartelería

con esta tecnología en las principales plazas del país. Cada

uno de los códigos cuenta con datos sobre historia de ese

espacio público, curiosidades, una entrevista a un experto

local y fotos de las vigilias realizadas en octubre de 2011.

Para elegir las plazas que participaron de esta primera etapa

del proyecto las autoridades apelaron a instancias

participativas, cuenta Pablo Álvarez, director general del

Ministerio de Educación y Cultura (MEC). "Decidimos utilizar

esta tecnología porque nos parecía una forma fácil de

identificar el lugar y de acercar a la gente una gran cantidad

de información en un formato mucho más pequeño. No daría

un muro para poner toda la información que colocamos de

una plaza. Esto es interesante, es una nueva forma de

interactuar con los espacios públicos", señala Álvarez,

integrante de la Comisión del Bicentenario. También es una

herramienta pensada para que los turistas puedan obtener

información sobre los sitios de interés.

Así, por ejemplo, una persona que llegue a la plaza Batlle y

Ordóñez en Artigas se enterará que con sus dos manzanas de

extensión es considerada la plaza más grande del país y que

en 1915 tuvo un retoño del Ibirapitá que protegió a José

Artigas en su exilio en Paraguay. Sin embargo, el árbol tuvo

inconvenientes para adaptarse al clima. Los lugareños

llegaron incluso a encender hogueras durante la noche para

que el árbol tuviera el calor suficiente para sobrevivir.

Finalmente, lo relocalizaron frente a la actual terminal de

ómnibus, donde consiguió florecer en 1942. En su lugar, el

símbolo de la plaza pasó a ser un obelisco de 12 metros,

inaugurado en 1930.

Ahora que terminaron esta etapa en las plazas, la Comisión

de Bicentenario encarará la segunda parte del plan: colocar

carteles QR con información en unos doscientos sitios con

valor histórico o patrimonial, algunos de relevancia nacional y

otros de importancia más bien local, iniciativa que pretenden

culminar el año próximo, informa Álvarez.

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Hasta para las lápidas

En el mundo el uso que se le da al código QR es

absolutamente variado. En Corea, por ejemplo, una cadena

de supermercados empapeló decenas de paradas de

ómnibus con carteles que emulaban las estanterías de sus

locales. Los usuarios leían los productos que necesitaban y los

recibían luego en su domicilio, medida que aumentó 130% las

ventas. En Japón, hasta los utilizan en lápidas como forma de

recordar con imágenes, datos y videos a la persona fallecida.

En Europa, en tanto, un estudio efectuado por comScore y

difundido la semana pasada por "El País" de Madrid indicó

que hay 17 millones de usuarios de QR en Francia, Alemania,

Italia, Reino Unido y España, lo que implica entre 11,4% y

18,6% del total.

Bajó a 265 la cantidad de evacuados

Aún permanecen evacuadas 265 personas en todo el país a

causa de las intensas precipitaciones de los últimos días. De

todas formas, el número bajó considerablemente respecto al

balance de la pasada jornada, cuando la cantidad llegaba

a 1.101 afectados, según el último reporte del Sistema

Nacional de Emergencia.

En Artigas es donde hay más personas evacuadas.

El informe establece que Artigas sigue siendo el

departamento más afectado con 155 personas fuera de sus

hogares. Por otro lado, se informó que el viernes pasado

partieron dos camiones —uno del Ejército y otro del Ministerio

del Interior— con donaciones recogidas por la Casa de

Page 28: Revista Readme! 22

Residentes de Artigas y con colchones y pañales que el Mides

envió a los damnificados.

El otro departamento con evacuados es Salto (76), donde el

río se encuentra en 10,80 metros de altura y continúa

bajando. En Paysandú hay 29 personas evacuadas y con el

río en un altura de 6,73 metros y descendiendo con el pasar

de las horas.

Por último, hay 5 personas evacuadas en la localidad de

Tranqueras (Rivera).

. El vocero de Policía Caminera, Hugo Pacheco, explicó a EL

PAÍS digital que aún hay tres rutas cortadas en el país por el

desborde de ríos o arroyos.

Dos de los puntos se encuentran en el departamento de

Rivera. Un corte se mantiene en el kilómetro 29 de la ruta 12, a

la altura del Arroyo Cuñapirú y otro en el kilómetro 66 de la

ruta 44, en el Paso Mazangano. El tercer corte es en Florida,

por el desborde del Río Yí en el kilómetro 42 de la ruta 42.

Por último, el SNE informa que de acuerdo al último boletín de

la Dirección Nacional de Meteorología, la situación

continuará mejorando en las próximas jornadas.

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Las temperaturas aumentarán levemente, situándose en el

entorno de los 20° C y 25° C (máximas) y entre 10° C y 14° C

(mínimas). Los vientos irán rotando desde el Sur al Este con intensidades moderadas y suaves.

Entre el lunes y el martes se prevé una probabilidad de entre 35% y 65% de precipitaciones entre 10 y 20 milímetros en todo el país.

El País Digital

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SOCIALES

Nobel de Literatura 2012: Mo Yan

El escritor chino Mo Yan es el ganador del Premio Nobel de

Literatura 2012, por su capacidad para combinar "los cuentos

populares, la historia y la contemporaneidad con un realismo

alucinante".

Escritor chino Mo Yan

El escritor chino Mo Yan es el ganador del Premio Nobel de

Literatura 2012Mo Yan nació en 1955 en Gaomi, un pueblo

pobre de la provincia costera de Shandong. Publicó diez novelas,

ocho de las cuales fueron traducidas a múltiples idiomas.

Su obra recorre la agitada historia del último siglo de China: ritos

y tradiciones de las zonas rurales y el alma del pueblo chino, con

un lenguaje realista, descriptivo y hasta satírico.

"Mi realismo habla de la gente normal. Presento al lector todo

tipo de caracteres, personajes con los que no ha tenido contacto

nunca, situados en un ambiente especial, en el que se puede

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respirar el olor y oír los sonidos de la vida rural", explicó en una

nota con el diario español 'El Mundo', en 2008.

Él mismo ha reconocido la influencia de Liev Tolstói, William

Faulkner y Gabriel García Márquez en sus creaciones. Sus autores

extranjeros preferidos son Ernest Hemingway, Günter Grass y

Yasunari Kawabata. Los chinos, Lu Xun y Wang Anyi.

Mo Yan es en realidad un seudónimo que adoptó cuando

empezó a escribir, mientras estaba alistado en el Ejército. "Mo

Yan no es mi verdadero nombre, yo me llamo Guan Moye. Elegí

ese apodo, que significa 'No hables', en recuerdo a los años en

los que no podía dirigir la palabra a nadie", explicó en ese

reportaje.

"Eran los tiempos turbulentos de la Revolución Cultural, en los

que había conflictos entre la gente de mi pueblo todos los días.

Mi padre era agricultor, pero mi familia tenía una posición

desahogada, y tenía miedo de que dijera algo inconveniente y

trajera la desgracia a los míos. Así que me dijo que no hablara y

que aparentara ser mudo", contó.

Mo Yan es el menor de cuatro hermanos. Tuvo que dejar el

colegio cuando estaba en primaria. "Mis recuerdos están

repletos de soledad y hambre. La década de 1960 fue muy difícil

en China. Pasaba todo el día en el campo cuidando de las vacas y

las ovejas, mientras los chicos de mi edad estudiaban y jugaban

en el colegio. Había veces que no veía a nadie en todo el día",

relató.

A los 18 años empezó a trabajar en una fábrica. Su tiempo se

repartía entre ese trabajo y el campo. En 1976 intentó entrar en

el Ejército. "Era la mejor forma de tener una buena vida, pero

había un límite de edad, así que mi familia cambió mi fecha de

nacimiento y puso un año menos. Entonces, hacer esto era muy

Page 32: Revista Readme! 22

fácil, ya que no tenía partida de nacimiento. Por eso alguna

gente piensa que nací en 1956", explicó.

En 1981, Mo Yan publicó su primera novela, Lluvia en una noche

de primavera. "No era fácil, los oficiales en el cuartel me

criticaban porque escribía en lugar de hacer mi trabajo. Así que

en 1984 entré en la Escuela de Arte y Literatura del Ejército". A

partir de ese momento, vivió de la literatura.

Un año después de graduarse, en 1987, publicó Sorgo Rojo, que

le lanzó a la fama. Dos años más tarde vendría "Tiantang suantai

zhi ge" ("Las baladas del ajo"). La que él considera su obra más

conseguida, "Pechos Grandes y Amplias Caderas", se publicaría

en 1995.

Dos años más tarde abandonó las Fuerzas Armadas y comenzó a

trabajar como editor de periódico, aunque ha seguido

escribiendo novelas, como "Tanxiang xing" ("La tortura del

sándalo", 2001) o "Wa" ("Rana"), de 2009.

En los últimos días se habían sucedido en China los rumores

sobre la posibilidad del galardón, el primer Nobel a un escritor

chino radicado en su país, ya que Gao Xijian lo obtuvo en 2000

pero entonces residía en Francia y tenía nacionalidad francesa.

Seguidor del consejo que se dio a sí mismo al elegir su

seudónimo, Mo ha optado por el silencio estos días.

En ocasiones anteriores ya había advertido que no diría nada en

un caso así. "Una vez que dijera algo, me atacarían, como

muchos han criticado a los escritores chinos por la ansiedad en

torno al Nobel", aseguraba.

Page 33: Revista Readme! 22

Viviana Canosa ¿embarazada?

Hace meses que Viviana Canosa (41) viene hablando de sus ganas de ser madre junto a su novio Alejandro Borensztein, con quien está en pareja desde hace un año y con quien ya

tiene planes de boda. Según las versiones, la conductora de Más Viviana, estaría embarazada de seis semanas. La noticia la anunció la periodista Ana Laura Román en Convicciones, el ciclo de Lucho Avilés en Magazine. Ya en el programa del jueves había deslizado esta posibilidad, pero hoy lo informó sin potenciales, como confirmado a través de una fuente que, obviamente, se reservó. Y agregó que la conductora supo la buena nueva, cuando se realizó una “ecografía de control”. Luego, la panelista usó su cuenta de Twitter para reafirmarlo: “Lo contábamos ayer y hoy te confirmamos que Viviana Canosa está embarazada de 6 semanas. Felicidades”. De confirmarse la noticia, el hijo del genial Tato Bores se convertiría en padre por tercera vez. El productor tiene dos hijos, Julián (21) y Manuel (13), fruto de su relación con Merlina Licht, quien falleció el 26 de noviembre de 2010.

Gianna Barrios.

Page 34: Revista Readme! 22

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Premio Nobel de Física 2012 para Haroche y Wineland

Se entregó el premio Nobel de Física. El galardón recayó

sobre el francés Serge Haroche y el estadounidense David

Wineland. La academia sueca entregó el premio "por la

medida y manipulación de sistemas cuánticos individuales".

Apenas he oído hablar de estas dos personas, por lo que leí

sobre su trayectoria científica y el motivo por el que han

entrado en la historia de los Nobel. Ahora quiero compartirlo

con vosotros.

El premio

Hablando claro, y para los que no sabemos demasiado de

física cuántica, esa explicación de "por la medida y

manipulación de sistemas cuánticos individuales" viene a

Page 35: Revista Readme! 22

significar esto: "por observar de forma directa partículas

cuánticas individuales sin destruirlas".

Medalla que otorgan a los ganadores del premio Nobel.

Hablando de tecnología, estos avances que se han premiado

con el premio Nobel de Física sirven para afianzar el camino

de la construcción del ordenador cuántico, cientos de miles

de veces más potente que los actuales.

Acerca de S. Haroche

Nació el 11 de septiembre de 1944 en lo que fue el

protectorado francés de Marruecos y trabaja en el Collège

de France y en l'École Normale Supérieure.

Serge Haroche, ganador del premio Nobel de Física 2012.

El hecho científico que le dio a conocer en el mundo de las

celebridades en física cuántica fue la demostración en 1996

de la decoherencia cuántica, esto es, la base para explicar

todos los fenómenos que suceden a nivel microscópico en la

mecánica cuántica.

Lo que lo llevó al Nobel fue que Haroche y su equipo

Page 36: Revista Readme! 22

observaron por primera vez todo el proceso vital de un fotón.

Para ello mantuvieron con vida a esta partícula durante 0,13

segundos, una eternidad para ella. Para realizar esta proeza,

introdujeron los fotones en una caja de espejos

superconductores refrigerados a 0.5 K (-273º C) y las partículas

rebotaban en los espejos y de esta forma pudieron ser

estudiados.

Esto demostró que es posible controlar un flujo de información

cuántica (qubits) a través del estado del fotón atrapado,

imprescindible para la construcción del ordenador cuántico.

Acerca de D. Wineland

Nació el 24 de febrero de 1944 en Wisconsin (Estados Unidos)

y actualmente trabaja en la Universidad de Colorado.

David Wineland, ganador del premio Nobel de Física 2012.

En su trabajo ha desarrollado investigaciones sobre

interacción entre luz y materia y ha producido avances en

óptica, enfriamiento láser de iones y computación cuántica.

Lo que llevó a Wineland a ganar el Nobel fue el desarrollo de

un sistema para controlar un flujo de información cuántica a

través de unas trampas de iones frente a las desarrolladas por

Haroche. Concretamente, Wineland desarrolló estas trampas

mediante electrodos de oro que podían integrarse en

circuitos de cuarzo.

Estos dispositivos servirán para construir sistemas de medición

de tiempo mucho más precisos que los actuales relojes

atómicos, que mejorarían, por ejemplo, los sistemas de GPS.

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Sondas de la Nasa captan

con nitidez el "canto de la

Tierra"

Dos sondas de la Nasa captaron el llamado "canto

de la Tierra" con la mayor nitidez lograda hasta el

momento, según informó la BBC. El sonido es

originado por las radiaciones que rodean el planeta.

Las sondas RBSP (Radiation Belt Storm Probes o

sondas de exploración del cinturón de radiación),

lanzadas al espacio en agosto, fueron las

responsables en los últimos días de captar el sonido,

originado en ondas de radio que provienen de los

cinturones Van Allen, una zona de radiación que

rodea la Tierra, en los que partículas cargadas son

atrapadas por el campo magnético del planeta.

Page 38: Revista Readme! 22

"Este coro es lo que oiríamos si en lugar de oídos

tuviéramos antenas y suena como los cantos de los

pájaros", explicó Craig Kletzing, investigador de la

Universidad de Iowa. Muchos radioaficionados

captan a veces el sonido con sus equipos

particulares. "Es más fácil escucharlo por la

mañana, por lo que a veces ser refieren a estos

ruidos como coro del amanecer", dijo el científico.

Page 39: Revista Readme! 22

DEPORTES

ELIMIANTORIAS CONCACAF

RESULADOS Y PROXIMA FECHA

FECHA RESULTADO

10/12 Antigua y Ba 1-2 EEUU

10/12 Canadá 3-0 Cuba

10/12 Guyana 0-5 México

10/12 El Salvador 0-1 Costa Rica

10/12 Guatemala 2-1 Jamaica

10/12 Panamá 0-0 Honduras

10/16 16:00 Honduras Vs Canadá

10/16 16:00 Cuba Vs Panamá

10/16 19:15 EEUU Vs Guatemala

10/16 19:15 Jamaica Vs Antigua y Ba

10/16 21:00 México Vs El Salvador

10/16 21:00 Costa Rica Vs Guyana

Page 40: Revista Readme! 22

ELIMINATORIAS

Ecuador le ganó 3 a 1 al equipo de Chile en Quito con goles

de Felipe Caicedo, en dos oportunidades y, el restante tanto

de Castillo cuando moría el partido. Paredes, en contra, marcó

el único gol chileno.

Con dos goles de Radamel Falcao, Colombia volvió a la

victoria por 2-0 ante Paraguay, con lo que el conjunto local

llegó a 16 puntos y se sostuvo en el segundo lugar de las

eliminatorias de Sudamérica para el Mundial de 2014.

Bolivia, apenas empató en casa frente a Perú. Empataron 1 a

1.

Argentina gozó de su estrella. Lionel Messi tuvo otra noche

fantástica armando y definiendo. Argentina le ganó a

uruguaya, y esta puntero.

TABLA DE POSICIONES

EQUIPO PJ PTS

Argentina 8 17

Colombia 8 16

Ecuador 8 16

Uruguay 8 12

Chile 8 12

Venezuela 8 11

Perú 8 8

Bolivia 8 5

Paraguay 8 4

Page 41: Revista Readme! 22

PROXIMA FECHA

Partido Dia Hora Estadio

BOLIVIA VS URUGUAY 16.10.12 18:00 Hernando Siles

PARAGUAY VS RERÚ 16.10.12 20:00 Defensores del Chaco

VENEZUELA VS ECUADOR 16.10.12 20:00 General Anzoátegui

CHILE VS ARGENTINA 16.10.12 22:05 Estadio Nacional Julio

Martínez

Page 42: Revista Readme! 22

Felix Baumgartner

TOCÓ TIERRA

El paracaidista austríaco Felix Baumgartner tocó tierra el domingo tras saltar desde una cápsula impulsada por un globo desde una altitud récord de un poco más de 39.000 metros sobre el suelo de Nuevo México (sudeste de Estados Unidos).

Durante la caída, que duró aproximadamente ocho minutos, el austríaco batió el récord del mundo de caída libre, perteneciente hasta ahora al ex coronel de la Fuerza Aérea estadounidense Joe Kittinger (31.333 metros).

Page 43: Revista Readme! 22

LOS TEROS NO PUDIERON

GANAR

Los Teros cayeron por 28 a 10 ante Canadá en su debut en el Americas Rugby Championship, que se está juega en la ciudad de Victoria.

Uruguay comenzó ganando por penal de Felipe Berchesi a los cuatro minutos de juego, pero la ventaja ni era duradera.

Tyler Ardron aprovechó un pase errante de Berchesi que Gastón Mieres no pudo controlar y se escapó hasta la zona prometida.

Los canadienses no se contentaron con la ventaja parcial y ampliaron diferencias con un penal de Connor Braid y un try de Patrick Parfrey.

Page 44: Revista Readme! 22

Braid continuó aprovechando penales para tomar control absoluto del juego, que se resolvió sin variantes en el complemento. Un try de Liam Underwood y otro penal de Braid, su tercero, sellaron el triunfo de los norteamericanos.

Los uruguayos no bajaron los brazos y encontraron justa recompensa en un try de Juan Martín Ormaechea.

En el otro partido de la jornada, Los Jaguares de Argentina aplastaron por 39 a 3 a Estados Unidos XV.

En la próxima fecha, el 16 de octubre, Uruguay se medirá con Los Jaguares, mientras que Canadá lo hará con USA.

NOTICIAS INTERNACIONALES

Vettel ganó en Corea y es líder, El piloto alemán quedó por delante de su compañero australiano, Mark Webber, y del español Fernando Alonso.

Millonarios, el equipo del fútbol profesional colombiano con 13

títulos obtenidos en la liga nacional, anunció que no renunciará a dos títulos obtenidos en la década de los años 1980 cuando narcotraficantes pusieron dinero en el club.

El español Dani Pedrosa (Honda) ganó el Gran Premio de

Japón de categoría MotoGP, en el circuito de Motejó, por delante de sus compatriotas Jorge Lorenzo (Yamaha), líder del Mundial, que terminó en la segunda posición, y de Álvaro Bautista (Honda), tercero.

La prensa de Inglaterra confirmó que luego de la gran

actuación de Falcao García con la selección colombiana, el dueño de Chelsea, Roman Abramovich, habría aprobado el fichaje del delantero colombiano por el que pagarían 57 millones de euros a Atlético de Madrid.

La policía de Rio de Janeiro comenzó la ocupación de las

favelas de Jacarezinho y la vecina Manguinhos, de las más

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violentas de la ciudad, en manos de traficantes y uno de los mayores centros de consumo de crack.

El serbio Novak Djokovic, número dos del mundo, logró este

domingo el Másters 1.000 de Shanghai al derrotar al británico Andy Murray, tercero de la ATP, después de salvar cinco bolas de partido en el segundo set por un resultado final de 5 a 7, 7 a 6 (13/11) y 6 a 3.

Thorpe pensó en el suicidio, "Llegué a evaluar cuál sería el mejor

lugar para suicidarme", confesó el quíntuple campeón olímpico de natación australiano Ian Thorpe, en un libro autobiográfico en el que admitió haber tenido problemas de alcoholismo.

FACUNDO SALVATIERRA.

Page 46: Revista Readme! 22

Vettel ganó en Corea y es líder

El alemán Sebastian Vettel (Red Bull) ganó hoy el Gran Premio de

Corea del Sur por delante de su compañero el australiano Mark

Webber y del español Fernando Alonso (Ferrari), que pierde el

liderato del Mundial en favor del actual campeón.

Con esta victoria, Vettel superar a Alonso y es el nuevo líder del

Mundial al alcanzar los 215 puntos, mientras que el piloto de

Ferrari queda segundo con 209.

Este es el cuarto triunfo de la temporada para el vencedor del

Mundial en 2010 y 2011, el tercero consecutivo tras los logrados

en Singapur y Suzuka, además de ser el primer doblete de Red

Bull en 2012.

Vettel, que partía desde la segunda posición, superó a su

compañero Webber, que había logrado la pole position el

sábado, en la primera vuelta y ya no abandonó la cabeza de la

carrera.

Page 47: Revista Readme! 22

"Sabía que la salida iba a ser muy importante, tuve un comienzo

muy bueno, estuve muy cerca de Mark (Webber). Después del

primer cambio de neumático, logré una pequeña diferencia",

señaló Vettel en rueda de prensa.

En la parte final de la carrera, el neumático delantero derecho de

Vettel estaba desgastado, obligando al alemán a aminorar la

velocidad lo que supuso, según las conversaciones entre el piloto

y los ingenieros, una gran preocupación en el equipo Red Bull.

"Podría haber ido un poco más rápido, pero estábamos algo

preocupados con los neumáticos. Estoy muy contento. Es

fantástico, estoy feliz. Ha sido una carrera fantástica", explicó un

eufórico Vettel, de 25 años, después de la 25ª victoria en su

carrera.

Ni calor, ni altura: estaba Messi y Cía.

Page 48: Revista Readme! 22

Escenario: Estadio Malvinas Argentinas de Mendoza. Arbitros:

Leandro Vuaden, Altemir Hausmann y Roberto Braatz

(brasileños).

Argentina: Sergio Romero; Pablo Zabaleta, Ezequiel Garay,

Federico Fernández y Marcos Rojo (67’ Hugo Campagnaro);

Fernando Gago, Javier Mascherano y Ángel Di María; Sergio

Agüero (79’ Pablo Guiñazú), Lionel Messi y Gonzalo Higuaín (83’

Hernán Barcos). DT: Alejandro Sabella.

Uruguay: Fernando Muslera; Maximiliano Pereira, Diego Lugano

(64’ Andrés Scotti), Diego Godín y Martín Cáceres; Álvaro

González (71’ Cristian Rodríguez), Egidio Arévalo Ríos, Walter

Gargano y Edinson Cavani; Diego Forlán y Luis Suárez. DT: Oscar

Tabárez.

Goles: 65' y 79’ Messi, 75' Agüero. Amonestados: Martín

Cáceres, Diego Lugano, Diego Godín, Maximiliano Pereira (U).

¿Da para dramatizar? Todavía no. ¿Está complicada? Como

siempre. ¿Era esperable? Totalmente.

El hecho de que Argentina haya goleado por 3 a 0 a Uruguay en

Mendoza, y haya cerrado la primera rueda de las eliminatorias

como el mejor equipo en la tabla de posiciones, no es sorpresa

alguna. Y tampoco la forma en la que ganó el clásico del Río de la

Plata en esta 9ª fecha del camino premundialista rumbo a Brasil

2014.

Más allá de que el fútbol es uno de los pocos deportes en los que

el equipo supuestamente en inferioridad de condiciones puede

salir airoso, también puede decir que en la gran mayoría de los

casos hay lógica en el resultado.

Hay excepciones, claro. Y Uruguay sabe de eso. Pero esta vez no

pudo calzarse el traje de aguafiestas como tantas otras veces. Y

es lógico.

Page 49: Revista Readme! 22

Es lógico si se pone una de las mejores versiones de Argentina

frente a una de Uruguay que está lejos de lo que supo ser hace

no mucho tiempo. Es comprensible si se tienen de un lado

jugadores que son la envidia del fútbol mundial, y del otro lado a

un equipo que cuenta con muchas piezas que están lejos de su

nivel de otrora.

Es lógico. Lo suficientemente lógico como para que la goleada

ante Argentina no sorprenda más allá de que tire la camiseta.

Anoche, el equipo de Oscar Tabárez hizo lo que pudo ante un

rival que no le dio respiro. Era lo que se esperaba; ni más, ni

menos.

Era sabido que Argentina iba a plantear el equipo en la cancha

contraria, y el libreto para contrarrestar a Messi y compañía era

Page 50: Revista Readme! 22

claro: no había que tener fisuras en defensa y había que

pelearlas todas en el medio, sin ceder espacios.

Pero luego se tendría que atender la otra parte del libreto: la

buena entrega de la pelota para generar jugadas de riesgo en las

que se debería ser efectivo. Y allí se falló por completo.

En el primer tiempo Uruguay juntó sus dos líneas de cuatro y

apretó los dientes intentando frenar a como diera lugar a esos

tipos que tienen al arco entre ceja y ceja. Arévalo Ríos estuvo

muy cerca de cometerle penal a Agüero, pero el árbitro la dejó

pasar. Y Messi se las ingenió para hacer de las suyas pese a que

no siempre tuvo el espacio necesario para dibujar.

Argentina dominaba, Uruguay se las rebuscaba, y las manos de

Muslera cada vez fueron más importantes.

Los de Tabárez parecieron despertar cerca de la media hora.

Cavani, sacrificado como siempre a una posición en la que es

intrascendente más allá de las ganas, se animó y remató al arco

en una de las escasas ocasiones en las que se desdobló al ataque.

Pateó desviadísimo, pero fue lo mejor que pudo mostrar el

equipo hasta ese momento. Y casi como respuesta Messi hizo de

las suyas, estrellando la pelota en el travesaño.

Suárez tuvo un par de acercamientos al arco pero, más allá de

que la primera jugada incluyó un caño en el área, Argentina

estaba tranquila, sabiendo que el partido estaba controlado.

Pero lo debía reflejar en el arco rival.

Para eso le alcanzó a los albicelestes apretar en serio el

acelerador. Primero, Lugano casi se hace expulsar tontamente

por una durísima entrada ante el golero, y con el paso de los

minutos pediría salir de la cancha por lesión.

Y, casualidad o no, terminó siendo fatal: apenas salió el capitán

celeste Messi marcó la apertura ganándole a Scotti, recién

ingresado, tras un centro rasante. Después fue Agüero el que

Page 51: Revista Readme! 22

festejó tras una buena jugada que se originó. Y Messi terminaría

de liquidar las cosas con un inteligente tiro libre, por bajo,

aprovechando el salto de la barrera.

Fue casi un baile. Y clara muestra de ello fue la impotencia de

Maxi Pereira al propinarle dos codazos a la estrella argentina del

Barcelona, insólitamente sin consecuencias para el celeste.

Uruguay hizo lo que pudo con aquella parte de aguantar y

abroquelarse. No lo hizo mal en el primer tiempo. Pero no se

acordó del resto. Y la derrota, por lo tanto, fue lógica y para nada

exagerada.

Esta vez no hubo sorpresas. Ni de un lado, ni del otro. Fue un

cachetazo del que Uruguay deberá levantarse ante Bolivia el

martes. ¿Difícil? Más que nunca, y sin los suspendidos Lugano,

Godín y Cáceres.

Gianna Barrios.

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ESTE NÚMERO 22 DE LA REVISTA README!

SE REALIZÓ CON LA COLABORACIÓN DE ALUMNOS

DE TERCER AÑO 3, 4 Y 5 DEL LICEO 2 DE

PAYSANDÚ, ESPECIALMENTE:

GIANNA BARRIOS.

FACUNDO SALVATIERRA.

PROF. COORDINADORA: ELISA MONTERO.

IDIOMA ESPAÑOL.