Revitalizácia a Elektronizácia školských knižníc 2008

Spojená škola Tvrdošín

Názov projektu:

• Revitalizácia a elektronizácia školskej knižnice v Spojenej škole Tvrdošín

• skvalitnenie knižno-informačných služieb• oživenie akvizície aktualizáciou a doplnením

knižného fondu

Ciele projektu:

Obsah projektu• Aktualizácia knižného fondu nákupom kníh ,hlavne v oblasti

informatiky, ekonomiky, cudzích jazykov, pedagogiky, psychológie a beletrie.

• Zabezpečenie dvoch PC zostáv s pripojením na internet.

• Naučiť žiakov využívať knižnično-informačné služby knižnice.

• Rozšírením akvizičnej činnosti zvýšiť záujem študentov o čítanie kníh.

• Motivovať žiakov samostatne vyhľadávať informácie a zmysluplne využívať voľný čas.

• Uskutočňovať v priestoroch knižnice výchovno-vzdelávací proces so študentmi prvých ročníkov.

• Zrealizovať v školskej knižnici minimálne päť aktivít.

Rozpočet projektu

100 000,- Sk 100 000,- Sk X 100 000,- Sk X X 100 000,- Sk

zriadovateľ 0 0 X 0 X X 0

0 0 X 0 X X 0

10 000,- Sk 10 000,- Sk X 10 000,- X X 10 000,- Sk

110 000,- Sk 110 000,- Sk X 110 000,- Sk X X 110 000,-

z tohoPredpokladané výdavky

Požadovaná dotácia MŠ SR

vlastné zdroje realizátora projektu

ZdrojPredpoklada

né príjmy Spolu Kapitálové výdavky

Bežné výdavky

Mzdy

iné zdroje (napr. dary)

Spolu

PoistnéTovary a služby

Komentár k jednotlivým položkám príjmovej a výdavkovej časti: Príjmová časť a) Dotácia z Ministerstva školstva SR 100 000,- Skb) Iné zdroje z Bakalára, neinves. fondu rozvoja SPŠ a OA Tvrdošín 10 000,- SkSpolu 110 000,- Sk Výdavková časť a) Dotácia z Ministerstva školstva SR 2 ks PC zostava (1 ks 20 000,- Sk) 40 000,- Sk Nákup kníh (beletrie a náučnej literatúry) 50 000,- Sk Dohoda o vykonaní práce pre školskú knihovníčku 10 000,- SkSpolu 100 000,- Sk b) Iné zdroje: 3 ks písací stôl pod PC 9 000,- Sk Kancelárske potreby 1 000,- SkSpolu 10 000,- Sk

Plán aktivít v školskej knižnici

• Okóber - 2008informačno -výchovná exkurzia študentov 1. ročníka so zámerom propagovať činnosť školskej knižnice.

• Okóber - december 2008náučno-výchovná činnosť, kde sa budú študenti učiť, ako využívať knižnično-informačné služby, vedieť sa orientovať a využívať online katalóg našej knižnice a naučiť sa využíať aj iné knižné databázy prostredníctvom internetu.

• Október - 2008zapojenie sa do súťaže „Medzinárodný deň školských knižníc , čitateľská gramotnosť a vzdelávanie v školskej knižnici“.

• November 2008 na základe prečítaného diela mimočítankovej literatúry zorganiyovať besedu, ktorej základom bude komplexná interpretácia literárneho textu so základnou analýzou štruktúry literárneho diela (žánrový a druhový aspekt, tematika, kompozícia, rečnícke a štylistické figúry, trópy...)

• December 2008beseda o prečítaných  knihách, ktorú pripravia učitelia slovenského jazyka a literatúry spolu so študentmi, ktorej cieľom bude zvýšiť záujem našich študentov o čítanie kníh.

Charakteristika stavu pred realizáciou projektuZaloženie školskej knižnice sa datuje do roku 1968. Nachádzala sa vtedy v dvoch kabinetoch.

Zmena nastala až v roku 1996, keď boli zlúčené spomínané dve časti do jednej veľkej miestnosti o ploche 108 m2 v priestoroch vtedajšej Strednej priemyselnej školy.

Intenzívne sme pracovali na zmene z tradičnej knižnice na moderné informačné centrum. Z finančných prostriedkov školy bol zakúpený integrovaný knižno-informačný systém Libris. Tento program nám zjednodušil prácu v knižnici. Každá knižná jednotka má svoj výpožičný kód. Vyrábame pre čitateľov čitateľské preukazy s registračnými kódmi.

Výpožičky sa uskutočňujú cez počítač. Máme rýchly prehľad o aktuálnom stave knižných jednotiek, takže vieme presne určiť, ktoré knižné jednotky sa v knižnici nachádzajú a ktoré sú vypožičané.

V knižnici boli 4 technicky a morálne zastarané PC. Neumožňovali využitie moderných nosičov, ako sú CD, DVD a nebola ani možnosť vytlačiť si dokumenty.

Takýto stav neuspokojoval potreby individuálneho sebavzdelávania. Škola nemala prostriedky na nákup nových PC. Prostredie bolo neútulné, zariadenie bolo staré a poškodené.

V roku 2006 sme prvýkrát zapojili do realizácie schváleného projektu a zakúpili sa tri nové zostavy PC.

Spôsob realizácie projektuRevitalizácia:• výber knižných titulov vyučujúcimi daných predmetov• nákup knižných jednotiek v hodnote 50 000,- Sk

Elektronizácia:• nákup dvoch PC zostáv s pripojením na internet 40 000,- Sk• nastavenie knižného online katalógu s pravidelnou aktualizáciou

Aktivity:• 7-krát informačno-výchovná exkurzia pre študentov 1. ročníka so

zámerom propagovať činnosť školskej knižnice• 4-krát náučno-výchovné činnosti

Ukážky z realizovania školských aktivítDivadelné predstavenie Študenti našej školy predviedli v kostýmoch krátku dramatizáciu diela Malý princ, ktorej úlohou bolo skúmať morálne hodnoty človeka.

Vyhľadávanie informáciíV druhej časti sa študenti aktívne zapájali a vyhľadávali informácie z rôznych zdrojov.

Proces čitateľskej gramotnostiV tretej časti školská knihovníčka pomocou názornej schémy zhodnotila charakteristiku procesu čitateľskej gramotnosti.

Na tejto aktivite sa postupne zúčastnilo 285 žiakov a spolu s nimi aj celé vedenie školy, ktoré ho na záver zhodnotilo týmito slovami:

„Toto podujatie hodnotíme veľmi pozitívne. Dramatizácia Malého princa a práca študentov v školskej knižnici bola nápaditá, tvorivá. Páčilo sa nám, ako sa naši študenti aktívne zapojili do svojich úloh a prekvapilo nás, čo všetko dokázali nájsť v školskej knižnici.“

Beseda na základe prečítaného diela Ťapákovci (B. S. Timrava)

Medializácia v rámci školyŽiaci našej školy boli oboznámení s realizáciou projektu prostredníctvom školského rozhlasu a zapojením sa do aktivít.

V rámci Dňa otvorených dverí 28. novembra 2008. V rámci exkurzie knižnice boli informovaní o úspešnosti v podávaní projektov a súťaže títo návštevníci:

• žiaci 9. ročníkov• pedagogický pracovníci základných škôl• rodičia žiakov

Medializácia v rámci verejnosti3. novembra 2008 vyšiel článok v týždenníku Orava o úspešnosti aktivít v školskej knižnici na Spojenej škole Tvrdošín v súvislosti s realizáciou projektu „Elektronizácia a revitalizácia školských knižníc“.

Realizáciu našej aktivity sme poslali do súťaže „O najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice k Medzinárodnému dňu školských knižníc 27. október 2008“. Na tejto súťaži sme sa umiestnili na 6. mieste zo 420 škôl. Boli sme ocenení finančnou odmenou 10 000,- na zakúpenie kníh do školskej knižnice.

Zverejnené 1. júna 2009

Výstupy projektu- Počítače predtým a teraz

Študijný kútik – predtým a teraz

Poskytovanie knižných služieb

Vyhodnotenie projektuCelú realizáciu a využitie finančných prostriedkov hodnotíme veľmi úspešne. Dosiahli sme všetky naše stanovené ciele a dokonca záujem o knižnicu vzrástol nad naše očakávania.

Prínos pre študentov Prostredníctvom informačnej výchovy sa študenti našej školy naučili využívať knižnično-informačné služby knižnice a vyhľadávať informácie v našej, ale aj v cudzích databázach prostredníctvom online katalógov prístupných na internete. Zakúpené počítače sa plne využívajú. Rozšírením knižných titulov sa zvýšil záujem študentov o čítanie kníh, a tým efektívne využívajú čas. Nové odborné knihy im umožňujú získavať presnejšie a novšie informácie na vyučovanie a prípravu štúdia na vysokú školu. Zaujímavým podujatím spojeným s divadelným predstavením si študenti vybudovali kladný vzťah ku knižnici, čo je možné vidieť z toho, že vzrástla návštevnosť knižnice.

Prínos pre školu Určite sa realizáciou projektu zvýšila úroveň školy tým, že máme možnosť používať dva ďalšie moderné počítače a najnovšie odborné knihy, z ktorých čerpajú aj naši učitelia a používajú ich pri vyučovaní, čím sa zvyšuje ich odbornosť a kvalita vyučovania. Taktiež sa knižnica využíva pre vyučovanie, napr. hodiny slovenciny a informatiky.