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ATIVIDADES AULAS REMOTAS
TURMA 401
PROFESSORA GRAZIELA VIANNA
SEMANA 1
Data : 01/03/2021 a 05/03/2021
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Olá alunos do quarto ano...
Estamos iniciando mais um novo ano escolar ainda longe da escola de forma presencial, mas jamais, longe da leitura, da aprendizagem e do conhecimento. A partir desta semana estarei enviando as atividades para vocês a cada semana mantendo o foco na leitura, escrita e desenvolvimento dos cálculos e problemas matemáticos.
Mesmo a distância podemos construir laços de amizade e vocês sempre poderão contar comigo para sanar dúvidas e compartilhar alegrias.
Com carinho
Professora Ana
Segunda-feira 1º dia - Faça a leitura do texto a seguir e responda às questões:
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Revisando o alfabeto...
Descubra quais os números formados :
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Lembrando que: cada unidade vale 1;
Cada dezena vale 10 unidades;
Terça feira
2º dia –
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1 Título do texto :________________________________________
2 Gênero textual : _______________________________________
3 Quantas estrofes : ______________________________________
4 Quantos versos : ________________________________________
5 Nome da autora : ________________________________________
6 Retire 3 palavras iniciadas com consoantes:
________________________________________________________
7 Retire 3 palavras iniciadas com consoantes: _________________________________________________________
8 Escreva o alfabeto maiúsculo ______________________________________________________________________________________________________________________________________
9 Escreva o alfabeto minúsculo : ______________________________________________________________________________________________________________________________________
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Quarta-feira
3º dia
Produção textual
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Escreva por extenso o resultado de cada continha da atividade anterior:
Número Escrita por extenso
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Quinta- feira
4º dia
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Escolha 5 valores registrados acima e forme frases com eles:
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Sexta-feira
5º dia
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Invente também um versinho que contenha rima:
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Objetivos :
Conhecer e analisar as relações regulares e irregulares entre fonemas e grafemas na escrita do português do Brasil.
Conhecer e analisar as possibilidades de estruturação da sílaba na escrita do português do Brasil.
Utilizar os conhecimentos sobre as regularidades e irregularidades ortográficas do português do Brasil na escrita de textos.
Estabelecer relação entre fala e escrita, levando-se em conta o modo como as duas modalidades se articulam em diferentes gêneros e práticas de linguagem.
Reconhecer o sistema de numeração decimal até a ordem das centenas; Perceber que o uso do material dourado possibilita a ampliação da habilidade de
decomposição de números naturais.
Habilidades:
EF04PL01 – Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e contextuais.
EF15LP03 – Localizar informações explícitas em textos.
EF35LP01 – Ler e compreender com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.
EF35LP03 – Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
EF35LP07 – Utilizar , ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos gramaticais, tais como ortografia, concordância e pontuação.
EF03MA01 – Ler, escrever e comparar números naturais até a ordem das centenas, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
EF03MA02 – Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição de um número natural de até quatro ordens.
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EF03MA12 – descrever e representar, por meio de esboços de trajetos ou utilizando croquis e maquetes, a movimentação de pessoas ou objetos no espaço.
EF04MA05- utilizar as propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo.
HSE Éticas – Como agir positivamente para o bem comum. Desenvolver o respeito, a tolerância e a aceitação das diferenças.