riskide tasakaalustamine osa 6
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Kriitiline mõtlemine riski juhtimise protsessis
Mõtlemise (teadvuse) kvaliteet määrab ära selle, kuidas me probleemidega tegeleme
Mõnikord nimetatakse kriitilist mõtlemist probleemide lahendamiseks ning see on oskus, mida igaüks saab arendada
86
Mida on vaja, et seda protsessi alustada?
Arusaamist temaatikast ja käsitletavast. Ei ole võimalik teha informeeritud otsuseid kui meil ei ole teatud hulka teadmisi. Need on baasteadmised.
Milliseid baasteadmisi me vajame?
Teadmisi nendest tegevustest, mis aset leiavad
Kriitilise mõtlemise arendamine
88
Kriitilise mõtlemise arendamine
Millisel tasemel starditeadmisi me vajame?
See oleneb aset leidva tegevuse iseloomust. Kui me viime läbi programmi algajatele, siis on ebatõenäoline, et me peame teadma eliittegijatele mõeldud koolitusmeetodeid.
90
Kust seda informatsiooni leida?
Osalejate arv, riikliku järelvalveorganisatsiooni juhtnöörid ja seadusandlus.
Allikate hulgas võivad olla raamatud, artiklid, teised inimesed ja meedia.
Kasutage meediat, kuid kaaluge seda, millisest vaatenurgast see informatsioon on esitatud
Informatsioon
93
Kas on mingeid teisi kogemusi, mis saaksid anda mõtlemisainele raamistiku?
Lihtsalt see, et me mingit tegevust enne teinud ei ole, ei tähenda, et meil ei ole mingeid teadmisi. Me peaksime olema suutelised teistelt aladelt saadud kogemustele tuginedes alustama kriitilise mõtlemise protsessi. Näiteks kanuuinstruktor peaks omama teadmisi juhtimisest, mida ta saab ära kasutada ka mägedes. Neid oskusi kutsutakse ülekantavateks oskusteks (transferable skills) .
95
Vaatenurgad avanevadallavoolu silmade kõrguselt
allavoolu veetasemelt
vastuvoolu silmade kõrguselt
vastuvoolu veetasemelt
vasakult kaldalt küljelt veetaseme kõrguselt
vasakult kaldalt küljelt silmade kõrguselt
Vaatlust saab teostada jõe mõlemalt kaldalt, saades kokku 12 vaatenurka
97