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Risorse stanziate per le macroareeTransnazionalità e Consolidamento
MACROAREE DI RIFERIMENTO E RISORSE GLOBALI STANZIATE
Risorse assegnate
Data Attivazione
Finestra
Attivazione LW
Termine attività LW
28/04/2010 1.000.000,00 TRANSNAZIONALITÀ
1 200.000,00 05/07/2010 12/07/2010 27/09/2010
2 400.000,00 11/10/2010 18/10/2010 10/01/2011
3 400.000,00 18/12/2010 17/01/2011 27/06/2011
28/04/2010 2.000.000,00 CONSOLIDAMENTO
1 400.000,00 05/07/2010 12/07/2010 27/09/2010
2 800.000,00 11/10/2010 18/10/2010 10/01/2011
3 800.000,00 18/12/2010 17/01/2011 27/06/2011
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Avviso Macroarea TRANSNAZIONALITÀ
Risultati attesi:
Realizzare processi di effettiva e proficua interazione tra esperienze e realtà formative europee, tali da poter favorire la realizzazione di progetti per il confronto di modelli culturali, l’individuazione e la disseminazione di buone pratiche.
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Fattori Caratterizzanti di Macroarea
Co-progettazione della LW con ente formativo europeo
Interscambio di docenti e studenti, oltre che di strutture, per favorire la mobilità geografica
Scambio di conoscenze culturali, linguistiche e metodologiche attivato su discipline specifiche
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Prerequisiti formali
L’intervento LW transnazionale:
Deve essere realizzato in un Paese dell’Unione Europea ad esclusione dell’Italia
Deve prevedere la presenza in rete di almeno una istituzione formativa (Scuola, Centro di Formazione Professionale, Università, Centri di Ricerca, …) o di un’ azienda del paese ospitante in coerenza con gli obiettivi e i contenuti della LW
Deve prevedere la presenza di docenti del paese ospitante
Vedi Allegato A
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Avviso Macroarea CONSOLIDAMENTO
Risultati attesi:
Recupero delle carenze disciplinari su un triplice livello:
Motivazionale
Cognitivo
Contenutistico
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Fattori Caratterizzanti di Macroarea
Presenza continuativa dei Tutor di apprendimento
Formazione di Classi miste in giusta proporzione tra studenti con debito e studenti con buoni profitti nella materia affrontata
Equilibrio nelle metodologie didattiche: le lezioni frontali (soprattutto interdisciplinari e focalizzate sul livello cognitivo del recupero), non devono superare la soglia del 30% del monte ore previsto
Elaborazione di Strumenti di monitoraggio a breve e a medio termine
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Prerequisiti formali
Presenza continuativa in aula di tutor di apprendimento nella proporzione di uno ogni quattro studenti aventi debiti formativi.
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“Postrequisiti” formali
Partecipazione di almeno il 60% di studenti aventi il debito formativo nella materia affrontata.
Presenza, per la restante quota dei partecipanti, di studenti con buoni profitti nella materia.
Possesso del “portfolio" personale dello studente.
Vedi Allegato B