roczny plan pracy przedszkola na rok szkolny 2016/ 2017 · prezentacja multimedialna. - oglądanie...

Roczny Plan Pracy Przedszkola na rok szkolny 2016/ 2017 Zatwierdzony Uchwałą nr 1/2016/2017 Rady Pedagogicznej w dniu 15 września 2016 r. Plan opracowano w oparciu o:

1. Wnioski i rekomendacje nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2015/2016 Tworzenie warunków do rozwoju samodzielności i aktywności dzieci

2. Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/ 2017 Kształtowanie postaw. Wychowanie do wartości

3. Koncepcję pracy Przedszkola Publicznego w Polskiej Nowej Wsi na lata 2012/ 2017 Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci

Tworzenie warunków do rozwoju samodzielności i aktywności dzieci

Działanie nauczycieli

Osiągnięcia dzieci

Odpowiedzialni/ termin

- Umożliwianie dokonywania wyboru zabaw samorzutnych, wyboru partnera i rodzaju zabaw, - umożliwianie wypowiedzenia własnego zdania, opinii, -umożliwienie wyboru sposobu osiągania celu podczas zabaw i zajęć organizowanych, - umożliwienie wyboru roli podczas zabaw improwizowanych; - zapewnienie dzieciom możliwości wyboru formy aktywności, kolejności działań, sposobu wykonania poprzez swobodny dostęp do materiałów plastycznych, muzycznych, konstrukcyjnych, przyrodniczych i innych.

- Dziecko jest otwarte, odważne, samodzielne. - Dziecko akceptuje zdanie i opinie innych. - Dziecko jest aktywne, potrafi zorganizować sobie zabawę, i zaprosić do zabawy /działania, potrafi współdziałać z innymi dziećmi. - Dziecko potrafi samodzielnie formułować swoje potrzeby, zna i respektuje potrzeby innych.

Wszyscy pracownicy / cały rok

-wzbogacenie oferty technik artystycznych; -Inspirowanie dzieci do podejmowania działań rozwijających ich zainteresowania, autoekspresję, wykorzystanie wrodzonego potencjału;

- Dziecko zna różne techniki ekspresji plastycznej, konstrukcyjnej, muzycznej. - Dziecko rozwija swoje zainteresowania, uzdolnienia, pasje.

Nauczyciele / cały rok

-wykorzystywanie wszystkich nadarzających się okazji, przy współudziale wszystkich pracowników i rodziców, do usprawniania czynności samoobsługowych w zakresie min.: rozbierania i ubierania, składania ubrań, mycia

- Dziecko w miarę samodzielnie radzi sobie w sytuacjach życiowych i próbuje przewidywać skutki swoich działań i zachowań.


rąk i zębów, nakrywania do stołu i właściwego zachowania podczas posiłków, używania form grzecznościowych;

- systematyczna realizacja dyżurów pełnionych przez dzieci, omawianie obowiązków dyżurnych, -cykliczne organizowanie sprzątania w sali przedszkolnej – wycieranie kurzu, segregacja klocków, porządkowanie układanek i inne.

- dziecko jest samodzielne, obowiązkowe, szanuje pracę innych, dba o porządek wokół siebie.


Kształtowanie postaw moralnych. Wychowanie do wartości. Poznanie przez dzieci własnego dziedzictwa kultury, budzenie szacunku wobec tradycji, oraz kształtowanie tożsamości narodowej poprzez twórcze uczestnictwo w życiu kulturalnym. Rozwijanie postawy otwartości wobec swojej miejscowości i regionu.




TU JEST MOJE MIEJSCE, TU JEST MÓJ DOM

Tematyka Działanie nauczycieli Osiągnięcia dzieci Odpowiedz./

termin

Mój dom rodzinny

- Oglądanie zdjęć i pamiątek rodzinnych. - Zorganizowanie konkursu rodzinnego na wykonanie drzewa genealogicznego swojej rodziny. - Wykonanie wystawy „Rodziny naszych przedszkolaków”. - Zaproszenie do przedszkola gości (dziadka, babcię) na wspomnienia lat dziecinnych i zabawek w dawnych czasach. - Zaproszenie chętnych rodziców w celu opowiadania o wykonywanych zawodach, zwiedzanie wybranych zakładów pracy.

- Wymieniają imiona i nazwiska osób bliskich. - Określają członków rodziny i nazywają relacje między nimi. - Rozumieją pojęcie drzewa genealogicznego. - Znają fakty z życia dziadków. - Wiedzą na czym polega praca zawodowa rodziców. - Opowiadają o pracy zawodowej rodziców

Wg tematyki miesięcznych planów pracy

Obrzędy i tradycje rodzinne

Organizacja świąt - Dzień Babci i Dziadka - Dzień Matki - Dzień Ojca

-Uczestniczą w przygotowaniach programu artystycznego na święta rodzinne

Wg terminarza świąt

- Urodziny - Przygotowują niespodzianki dla bliskich. - Potrafią składać życzenia

MOJE PRZEDSZKOLE

Moje przedszkole

- Zwiedzanie całego obiektu placówki. - Poznanie historii przedszkola. Prezentacja multimedialna. - Oglądanie kronik przedszkola i wyszukiwanie różnic „Dawniej i dziś” - Utworzenie kącika regionalnego z eksponatami zabawek i przedmiotów codziennego użytku. - Nauka tańców regionalnych, prezentacja na uroczystościach przedszkolnych i środowiskowych.

- Znają rozkład i przeznaczenie wszystkich pomieszczeń w przedszkolu. - Znają historię przedszkola i proces jego przemiany. - Współuczestniczą w tworzeniu kącika regionalnego. - Znają układy taneczne oparte na motywach ludowych.


Tradycje i obrzędy przedszkolne.

- Mikołajki - Wspólna wigilia, dzielenie się Opłatkiem - jasełka - Bal przebierańców. - Pierwszy dzień wiosny. Śniadanie wielkanocne. -Szukanie zajączka. - Dzień Dziecka - Pożegnanie absolwentów - Festyn Rodzinny

- Znają zwyczaje świąteczne i ich pochodzenie. - Znają tradycje kultywowane w domu i przedszkolu. - Wykonują karty i ozdoby świąteczne. - Śpiewają kolędy i inne okazjonalne piosenki

Wg terminarza świąt i kalendarium przedszkola

POLSKA NOWA WIEŚ – MIEJSCOWOŚĆ W KTÓREJ MIESZKAM

Miejscowość w której mieszkam

- Organizowanie wycieczki spacerów po wiosce, zwiedzanie zabytków, obiektów kulturowych, sportowych i różnych miejsc użyteczności publicznej

- Znają i podają nazwę miejscowości w której mieszkają. - Posiadają wiadomości o obiektach znajdujących się w miejscowości w której mieszkają. - Nazywają wybrane ulice.

Nauczyciele

Śladami przeszłości

- Zaproszenie do przedszkola gości z Klubu Seniora znających historię wioski (podania, legendy). - Zapoznanie z herbem Polskiej Nowej Wsi, - wycieczka do Urzędu Gminy w Komprachcicach; - Wykonanie pracy plastycznej dowolną techniką – Herb Polskiej Nowej Wsi, - Urządzenie wystawy fotografii i pocztówek pt „Polska Nowa Wieś dawniej i dziś”

- Znają podania ludowe. - Potrafi opisać jak wygląda herb wioski. - Potrafią wykonać herb - Wyszukują z rodzicami fotografie związane z Polską Nową Wsią.

Nauczyciele , dyrektor

Kultywowanie obrzędów i tradycji

- Udział w dożynkach - Udział w Jarmarku Bożonarodzeniowym. - Jasełka dla rodziców i dziadków/ seniorów

- Poznaje zwyczaje ludowe związane z obrzędem dożynkowym. - Prezentuje kolędy, pastorałki oraz jasełka podczas występów artystycznych

yrektor, nauczyciele, rada rodziców

Spotkania z ciekawymi ludźmi

Zorganizowanie spotkań: - artystką ludową „Pisanki, kraszanki”( współpraca z Muzeum Wsi Opolskiej) - twórczynią ludową malującą obrazy (warsztaty dla dzieci) - kominiarzem - krawcową - piekarzem- i in.

- Znają ciekawe zawody i pasje wykonywane dawniej i współcześnie.

Nauczyciele, dyrektor, rodzice

OPOLSZCZYZNA – POZNAJEMY NASZ REGION W POLSCE

Opolszczyzna częścią Polski

- Praca z mapą, zaznaczenie województwa i naszej miejscowości - Wycieczka do skansenu wsi opolskiej

- Zna zarysy mapy Polski - Potrafi zaznaczyć na mapie własny region i miejscowość, - Zna typowy dla regionu strój ludowy, wytwory sztuki ludowej, narzędzia i przybory używane dawniej i dziś.

Wg tematyki miesięcznych planów pracy/ kalendarium przedszkola

Polska moją Ojczyzną

- Zapoznanie dzieci z symbolami narodowymi. - Wprowadzenie Hymnu

- Rozumieją znaczenie symboli narodowych. - Znają i śpiewają Hymn


Narodowego. - Zapoznanie ze stolicą, herbem, legendą i zabytkami Warszawy. - Przybliżenie sylwetek sławnych Polaków M. Konopnickiej, F. Chopina, Św. Jana Pawła II

Narodowy. - Znają legendy związane z powstaniem państwa polskiego. - Znają wybrane postacie sławnych Polaków.

Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci- Książka nasz przyjaciel, który uczy, bawi i wychowuje




Rozwijanie inteligencji językowej poprzez różne formy obcowania z literaturą;

Dziecko stara się mówić poprawnie pod względem artykulacyjnym i gramatycznym, posiada bogaty zasób wiedzy i słownictwa.

Nauczyciele/ cały rok

Wprowadzenie w każdej grupie zwyczaju opowiadania bajek, baśni, recytowania wierszy o stałej porze dnia, np. w poranku / po obiedzie.

Dziecko chętnie słucha opowiadań, bajek, baśni, szanuje książki.

Nauczyciele/ cały rok

Umożliwienie dzieciom kontaktu ze sztuką teatralną poprzez: organizowanie na terenie przedszkola spektakli teatralnych (profesjonalni- aktorzy), wyjazdów do teatru na spektakle.

Dziecko jest wrażliwe na sztukę, chętnie bierze udział w przedstawieniach

Dyrektor / Wg kalendarza spektakli teatralnych

Stwarzanie warunków do tworzenia własnych przedstawień teatralnych- cyklicznie co miesiąc- KĄCIK TEATRALNY z wykorzystaniem rekwizytów i strojów przedszkolnych.

Dziecko odgrywa role w zabawach parateatralnych, posługując się mową, mimiką, gestem i ruchem; umie posługiwać się rekwizytami

Nauczyciele / zgodnie z planami pracy

Zaangażowanie rodziców, dziadków, przedstawicieli środowiska lokalnego, wolontariuszy z PG Komprachcice w czytanie utworów w przedszkolu w ramach akcji „Cała

Dziecko jest otwarte, mówi płynnie, uważnie słucha, pyta o niezrozumiałe fakty i formułuje dłuższe

Dyrektor / nauczyciele / na bieżąco

Polska czyta dzieciom”

wypowiedzi o ważnych sprawach.

Zabawowe formy nauki języka angielskiego, nauka rymowanek, wierszyków, piosenek- wykorzystanie materiałów audiowizualnych.

Dziecko rozwija swoją sprawność intelektualną, rozwija zainteresowania językiem obcym

Nauczyciele ( w tym j. angielskiego)

Cykliczny udział w zajęciach czytelniczych w Gminnej Bibliotece Publicznej w Komprachcicach

Dziecko rozwija zainteresowania książką, umiejętność myślenia przyczynowo- skutkowego, wyciągania wniosków

Nauczyciele

Zorganizowanie konkursu recytatorskiego – dla dzieci – pod hasłem „Wiersze o zwierzętach” (na podstawie tekstów poznanych autorów).

Dziecko potrafi płynnie mówić, łatwo zapamiętuje, właściwie reguluje oddech podczas mówienia.

Nauczyciele / rodzice

Wzbogacanie biblioteki przedszkolnej w literaturę- kąciki książki

Dziecko poznaje literaturę dziecięcą

Nauczyciele / dyrektor

Plan współpracy z rodzicami

Cel: stworzenie rodzicom warunków do uczestnictwa w życiu przedszkola

Zadania

Osoby odpowiedzialne

Termin

Sposoby monitoringu

działań

Realizowanie zadań statutowych wobec rodziców

Coroczne wybory do rady rodziców

dyrektor

wrzesień 2016

na zebraniu organizacyjnym

z rodzicami

Protokół rady rodziców

- Zapoznanie rodziców z Koncepcją Pracy Przedszkola, Programem wychowawczym, Rocznym planem pracy, programami wychowania przedszkolnego. - Bieżące informowanie rodziców o kierunkach pracy i zamierzeniach wychowawczo – dydaktycznych, pozyskiwanie informacji zwrotnych i uzupełniających; - współpraca z rodzicami w opracowaniu, analizowaniu i modyfikowaniu programów.

Nauczyciele /

dyrektor / rada rodziców

rok szkolny 2016-2017

zgodnie z ustalonym

harmonogramem

Protokoły rady rodziców, notatki ze spotkań z rodzicami

Przekazywanie rodzicom dzieci 5 i 6 - letnich wyników z diagnozy wstępnej i końcowej, informacji z obserwacji pedagogicznych 3-4 latków, zapoznanie ich z indywidualnym programem wspomagania i korygowania rozwoju dziecka oraz przekazywanie informacji o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej

Nauczyciele/

dyrektor

Listopad i

kwiecień zgodnie z procedurą obserwacji

i diagnozy dziecka w wieku

przedszkolnym

Diagnozy, informacje z obserwacji ped. Notatki ze spotkania z rodzicami

Kontakty i konsultacje indywidualne z rodzicami: systematyczne, rzetelne i obiektywne informowanie rodziców o postępach i trudnościach edukacyjnych dzieci.

Nauczycielki

dyrektor

Na bieżąco

Zapisy w dzienniku zajęć

Informowanie rodziców dziecka o objęciu go pomocą psychologiczno – pedagogiczną.

Nauczycielki

poszczególnych grup, logopeda

Na bieżąco

Dzienniki zajęć pracy dziennej i specjalistów

Udzielanie rodzicom porad i konsultacji w ramach udzielania pomocy psychologiczno –pedagogicznej

dyrektor

Zamieszczanie na stronie internetowej informacji o organizacji przedszkola, imprezach, uroczystościach, wydarzeniach.

A.Wolak

Na bieżąco

Strona internetowa

Wykorzystanie różnych form współpracy z rodzicami

Uwzględnianie w pracy wychowawczo – dydaktycznej z dziećmi inicjatyw, pomysłów rodziców. Zachęcanie rodziców do przedstawiania własnych propozycji.

Nauczycielki

poszczególnych grup, dyrektor

Na bieżąco

Notatki ze spotkań z rodzicami

Opracowanie planu współpracy z rodzicami z uwzględnieniem zadań zawartych w planie rocznym Rozpoznawanie ich potrzeb i oczekiwań.

Nauczycielki


do 15.09. dyrektor

Notatki z realizacji planu współpracy

Angażowanie rodziców w życie przedszkola: organizowanie wycieczek, imprez dla dzieci, przygotowywanie uroczystości( organizacja poczęstunku)

Nauczycielki


Na bieżąco

Zapisy w protokołach zebrań RR

Zapoznanie rodziców na zebraniu z obowiązującymi normami zachowań w każdej grupie, prawami dziecka, z podstawą programową, z wynikami ewaluacji wewnętrznej.

Nauczycielki

poszczególnych grup

do 15 września

2016

Protokoły rady rodziców

Angażowanie rodziców do seansów czytania i do innych działań wych-dyd wg potrzeb

Nauczycielki

poszczególnych grup dyrektor

Na bieżąco

Dzienniki zajęć Strona internetowa

Opracowanie kalendarza imprez przedszkolnych z uwzględnieniem propozycji zawartych w planie rocznym

Nauczycielki

poszczególnych grup,

do 30 września

2016

Kalendarz wydarzeń i imprez przedszkolnych

Zachęcanie i udział rodziców

Nauczycielki

Na bieżąco

Strona www.

w uroczystościach, imprezach, konkursach zajeciach otwartych, festynach, kiermaszach organizowanych przez przedszkole


protokoły, notatki z kontaktów indywidualnych

Przygotowanie przez rodziców przedstawienia teatralnego z okazji Dnia Dziecka

Nauczycielki

grup rodzice, dyrektor

czerwiec 2016

Scenariusz

uroczystości

Angażowanie rodziców w zbiorki, akcje charytatywne –

zbieramy nakrętki,

szlachetna paczka

Gramy dla Nikodema oraz organizację kiermaszy świątecznych na rzecz dzieci.

Nauczycielki


Na bieżąco

podziękowania

Udzielanie pomocy rodzinom w trudnej sytuacji życiowej i materialnej – współpraca z GOPS,

dyrektor

Wg potrzeb

Udzielanie zwolnień z opłat za przedszkole

Prace użyteczne na rzecz przedszkola wykonane przez rodziców

dyrektor

Wg potrzeb

podziękowania

Zamieszanie na stronie www przedszkola informacji dla rodziców z poradami i wskazówkami oraz wykazem lektur, tekstów wierszy, piosenek, których dzieci uczą się w poszczególnych miesiącach. ”- publikowanie tych wydarzeń na stronie www przedszkola.

Współpraca ze środowiskiem lokalnym

Cel: współpraca ze środowiskiem lokalnym korzystnie wpływa na rozwój dzieci i zaspokaja potrzeby środowiska lokalnego

Nazwa instytucji Działanie Osoba odpowiedzialna

Termin

Publiczna Szkoła Podstawowa w Polskiej Nowej Wsi

- zajęcia czytelnicze dla dzieci przedszkolnych, - współorganizacja święta pieczonego ziemniaka dla społeczności lokalnej; - udział w apelu z okazji święta Niepodległości w PSP w Polskiej Nowej Wsi -wizyta uczennic kl. IV i VI z wróżbami andrzejkowymi dla przedszkolaków; - poszukiwanie wiosny- wizyta uczniów szkoły w przedszkolu- zabawy przy ognisku; - podchody w poszukiwanie zajączka w przedszkolu z udziałem uczniów kl. VI - święto flagi- wizyta uczniów szkoły w przedszkolu- przedstawienie

Nauczycielki w grupach, dyrektor, rada rodziców

Wg terminarza organizacji i przypadających świąt

Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna w Opolu

- Opinie o dzieciach - Realizacja zaleceń ujętych w opiniach

Nauczyciele, dyrektor

Wg potrzeb

Ośrodek Sportu i Rekreacji w Komprachcicach

- Zajęcia sportowe prowadzone przez trenera na hali sportowej, - spartakiada sportowa przedszkolaków

Nauczyciele, dyrektor, trenerzy zajęć korekcyjnych

Co tygodniowe wyjazdy na zajęcia sportowe, organizacja spartakiady maj / czerwiec

Gminna Biblioteka Publiczna w Komprachcicach

- Lekcje biblioteczne - udział w organizowanych konkursach - Czytanie literatury dziecięcej w ramach akcji Cała Polska czyta dzieciom - Wypożyczanie książek do użytku w przedszkolu

nauczyciele

Cyklicznie

Posterunek Policji w Niemodlinie

Spotkanie z policjantem dotyczące : - bezpiecznego zachowania się na drodze,

Dyrektor, nauczyciele

Wg ustaleń

- bezpiecznych zabaw zimą - bezpieczeństwa w czasie wakacji dotyczące relacji z nieznajomymi.

Ochotnicza Straż Pożarna w Polskiej Nowej Wsi

- Próbna ewakuacja - Poznanie sprzętu gaśniczego i ratunkowego – warsztaty ze strażakami

Dyrektor

Wg ustaleń

Rada Sołecka Polskiej Nowej Wsi

- Udział w korowodzie dożynkowym w strojach regionalnych - Dekoracja placówki w związku z dożynkami powiatowymi; - pomoc w organizacji dożynek

Dyrektor / nauczyciele

4 września 2016

Publiczne Gimnazjum w Komprachcicach

- Współpraca w ramach wolontariatu. - udział w ramach akcji charytatywnej „Gramy dla Nikodema”

Dyrektor, nauczyciele

wg zgłoszenia wolontariuszy, udział w akcji 8.X.2016

Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Komprachcicach

- Wnioskowanie o wspomaganie działań profilaktycznych; - Wystawianie opinii dotyczących wychowanków; - współpraca w ramach dożywiania dzieci

Dyrektor

Wg potrzeb

Samorządowy Ośrodek Kultury w Komprachcicach

Udział w organizowanych konkursach, przedstawieniach

Dyrektor / nauczyciele

Wg terminarza

Klub Seniora w Komprachcicach

- Zapoznanie dzieci z tradycjami, obrzędami i podaniami ludowymi oraz ginącymi zawodami

Dyrektor / nauczycielki

Wg ustaleń

Kalendarium Przedszkola na rok szkolny 2016 / 2017

Miesiąc

Imprezy, spotkania, wyjazdy

WRZESIEŃ

Dni otwartych drzwi -adaptacja dzieci nowoprzyjętych

Sprzątanie świata

Obchody Ogólnopolskiego Dnia Przedszkolaka

PAŹDZIERNIK

Święto pieczonego ziemniaka 1. X.2016 we współpracy z PSP w Polskiej Nowej Wsi

wycieczka do gospodarstwa agroturystycznego- Giprol w Staniszczach Małych i Pasowanie na przedszkolaka

Dzień Dyni- dzień pomarańczowy- 28.10.2016

Próbna ewakuacja z przedszkola – wspólnie z Ochotniczą Strażą Pożarną w Polskiej Nowej Wsi

LISTOPAD

udział w koncercie Stwora Głodomora w sali widowiskowej w Samorządowym Ośrodku Kultury w Komprachcicach w dniu 4.XI.2016

udział w apelu w Publicznej Szkole Podstawowej w Polskiej Nowej Wsi z okazji Dnia Niepodległości w dniu 10.XI. 2016

wyjazd na spektakl „Doktor Dolittle” Teatru Współczesnego z Krakowa do Ośrodka Kultury w Niemodlinie w dniu 25.XI. 2016

zabawa andrzejkowa dla dzieci z udziałem dziewczynek z kl. IV i VI PSP w Polskiej Nowej Wsi- 30.11.2016 dzień bajki

GRUDZIEŃ

Mikołaj w przedszkolu w dniu 6.XII.2016- dzień czerwony

Wigilia w przedszkolu w dniu 21.XII.2016

Jasełka w sali Urbana- dla rodziców i dziadków w dniu 22.XII.2016

STYCZEŃ

Zabawa karnawałowa w sali straży pożarnej- 17.01.2017- prowadzenie Jaworowski od 9.30 do 11.00

LUTY

wyjazd do sali zabaw w Opolu

MARZEC

Wyjazd do kina/ teatru- w zależności od repertuaru

Obchody pierwszego dnia wiosny w dniu 21.III.2017, wspólne zabawy przy ognisku z uczniami Publicznej Szkoły Podstawowej w Polskiej Nowej

Wsi

Spotkanie z twórczynią ludową malarką

KWIECIEŃ

spotkanie w przedszkolu artystką ludową „ Pisanki, kraszanki”

Podchody „Szukanie zajączka” wspólnie z uczniami kl. VI Publicznej Szkoły Podstawowej w Polskiej Nowej w dniu 12.IV. 2017

Śniadanie wielkanocne w przedszkolu w dniu 12.IV. 2017

MAJ

Wycieczka do ZOO / skansenu na piknik;

Dni otwartych drzwi adaptacja dzieci nowo zgłoszonych do przedszkola w terminarza spotkań w programie adaptacyjnym

Piknik Rodzinny z okazji Dnia Rodziny we współpracy z Publicznym Żłobkiem w Polskiej Nowej wsi w dniu 23.V.2017 ( ustalenia wstępne)

CZERWIEC

Dzień Dziecka – przedstawienie teatralne rodziców i nauczycieli dla dzieci w dniu 1.VI.2017

Spartakiada sportowa maj / czerwiec 2017

Festyn z okazji zakończenia roku szkolnego w dniu 21.VI.017 ( ustalenia wstępne)

„ Nocka w przedszkolu” dzieci pięcio- i sześcioletnich w dniu 30.VI.2017 ( ustalenia wstępne)

Kalendarium w ciągu roku może być modyfikowane o dodatkowe treści związane z realizacją programu rocznego przedszkola oraz bieżące potrzeby i ustalenia.

Dodatkowo organizuje się cotygodniowe wyjazdy na zajęcia sportowe do hali Ośrodka Sportu i Rekreacji w Komprachcicach

roczny plan pracy przedszkola na rok szkolny 2016/ 2017 · prezentacja multimedialna. - oglądanie...

Documents