CARACTERÍSTICAS Y COMPONENTES DE LOS MÓDULOS CVUDES1

Autora: Andrea del Pilar Romero Granados

E-mail: agromero88@Hotmail.com

EL CAMPUS VIRTUAL UDES

Es una plataforma educativa pensada en el desarrollo tecnológico y pedagógico de estudiantes que cursan estudios virtuales con base en el modelo pedagógico del APRENDIZAJE AUTÓNOMO, ya que estimula el trabajo individual, la autodisciplina y el pensamiento crítico y reflexivo mediante los encuentros virtuales de corte social y académicos entre tutores y aprendices, o bien, docentes y estudiantes.

CARACTERÍSTICAS

CV-UDES

Plataforma propia

Método educativo innovador

Ajustada a las necesidades del aprendiz

Con variedad de recursos y

servicios

Fácil de usar

Estructura de la AAA

AAA(AGENDA DE AVANCE DE

APRENDIZAJE)

Aquí se muestra el objetivo general del modulo, el mapa temático del texto guía y el método didáctico de aprendizaje.

Permite visualizar e interactuar en los diferentes días de la AAA, permite conocer las actividades planteadas para cada plazo.

Son unos recursos de alto poder, auténticos y propios con propuesta pedagógica y didáctica, habilitantes del aprendizaje significativo autónomo.

Son materiales de apoyo adicional para el proceso de aprendizaje del Estudiante-Aprendiente y para el desarrollo de cada una de las actividades descritas en la AAA.Son una información complementaria y selectiva que amplía y enriquece los temas principales del Texto Guía.

El Estudiante-Aprendiente desarrollará una serie de evaluaciones que buscan medir los conocimientos previos y adquiridos durante el modulo, si la AAA así lo plantea. (Estas pueden ser visualizadas por el Profesor-Consultor y Tutor).Es usado para el envío de las actividades propuestas en la agenda, el cual sirve como medio de comunicación con los Profesores-Consultores y Tutores.

A manera de conclusión

La Agenda de Avance de Aprendizaje es una herramienta de apoyo que permite

tanto al docente como al estudiante la organización de los contenidos

programáticos del curso en actividades que permiten el ejercicio práctico de las

temáticas por tratar.

BIBLIOGRAFÍA http://www.cvudes.edu.co/

http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/aprendiente/planesdeestudio/modulo/lems.aspx?SubjectId=a1d8c341-63b4-4c72-9e76-9c802f03d544

http://es.wikipedia.org

http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/