מרכז רון ורדי

לטיפוח ופיתוח תלמידים

מחוננים ומצטיינים

. לציון-ראשון, 7אחד העם

039667984: פקס 039560741/6: טלפון

www.roncenter.com

משרד החינוך, האגף לתלמידים מחוננים ומצטיינים

2

! שלום רב, תלמידים והורים

, סקרנות, הכרויות חדשות, של אתגרת פעילותהחופש הגדול תם ואנו מתחילים שנ

. משותפת במרכז רון ורדילמידה וחוויה

בחוברת זו ריכזנו עבורכם את כל המידע והפרטים הדרושים לתחילת שנת

: הלימודים

לוח , מערכת של סבב הלימוד הראשון, תקצירי הקורסים, מבנה תכנית הלימודים

. ופרטי התקשרות עם הנהלת ומדריכי המרכז, מפגשים שנתי

באמצעות אתר , בטלפון, עומדים כאן לרשותכם באופן אישי, צוות המרכז, אנו

להשתלב , ל ונעשה כל מאמץ על מנת לסייע לכם להקלט"האינטרנט והדוא

. ולהתפתח במרכז שלנו

אנו בטוחים שתהיה זו . זו השנה השלישית במרכז רון' עבור מרבית תלמידי ה

אנו מאחלים לכל אחד ואחת מכם . שנה של התפתחות והתקדמות בכל התחומים

.עניין והנאה בלימודים במרכז, הצלחה

צוות מרכז רון ורדי , שנה טובה

מאו טסה טונג

3

מבנה תכנית הלימודים

בני , וכולל בתוכו שלושה קורסים שנתיים14:30 עד 8:00 יום הלימודים במרכז מתקיים בין השעות

כל הקורסים הינם קורסי . מפגשים כל אחד וסדנה שנתית10בני , שלושה קורסי סבב, מפגשים30

. חובה

, הכולל עלייה ברמה, נבנתה תוך הסתכלות על הרצף הרב שנתי' ו-'תכנית הלימודים של כיתות ג

והיא נגזרה מתוך חזון דמות הבוגר שעוצבה , שכלול משנה לשנה וגיוון בין תחומי הדעת השונים

. י האגף למחוננים ומצטיינים במשרד החינוך"ע

של התחומים אליהם נחשפים התלמידים ולאפשרות למספר הרבההעשרה במרכז רון מתייחסת

. מתוך השאיפה לפתח ולחזק את יכולותיו של כל תלמיד, בתחומים מסויימיםלהעמיק

הקנייה , פיתוח החשיבההקורסים במרכז כוללים גם היבטים של , מלבד העשרה בתחומי דעת שונים

טיפוח כישוריים אישיים וכישורים תוך דגש מרכזי של , ופיתוח של מיומנויות מחקר ולימוד

.חברתיים

שיחת הבוקר

. וכיתתוהמדריך המלווהבמהלכה ייפגשו , דקות 15יום הלימודים נפתח בשיחת הבוקר בת

עדכונים אודות המתרחש במרכז והעלאת נושאים בעלי עניין , שיחת הבוקר נועדה לבדיקת נוכחות

התייחסות , להכרות עם יתר חברי הכיתהזמן השיחת הבוקר היא. וחשיבות לתלמידים ולכיתה

.ומאפשרת פתיחה נעימה ומבטיחה של יום הלימודים לארועים ומועדים

קורס שנתי- צוות לעניין

הקורס יתקיים . הקורס מהווה המשך לתהליכי ההתייחסות לעולמם הרגשי והחברתי של התלמידים

התלבטויות , כמדי שנה במתכונת של שעה יומית לאורך כל השנה ובמהלכו תהייה התייחסות לקשיים

, השיעור יועבר בצורה של דיונים. ושאיפות התלמידים גם ברמה האישית וגם ברמת הכיתה כקבוצה

. הפעלות ומשימות קבוצתיות

קורס שנתי - אבולוציה

ההתפתחות מאפיינת את כלל התהליכים המתרחשים בטבע החל . האבולוציה פירושה התפתחות

דרך התפתחות התנאים בכדור הארץ המאפשרים קיום חיים , מהתפתחות הכוכבים ומערכת השמש

במהלך . ועד התפתחותם של החיים החל מתאים בודדים ועד למערכות המורכבות של בעלי החיים

נכיר את עקרונותיה ועל כל אלו נסתכל בעין , הקורס נלמד אודות האבולוציה על פי קני המידה השונים

בסיום השנה ייערך יריד מדעי שיכלול . ביקורתית ובוחנת ונבחין בגבולותיה של התיאוריה המדעית

על בסיס נושאי הצגת תוצרי מחקרים אותם יבצעו התלמידים בשבועות האחרונים של שנת הלימודים

.הקורס

4

קורס שנתי - לחשוב טוב

ננסה לנתח תפיסות שונות של . היסטוריה אחרי הצדקה הקורס עוסק במרדפם של בני האדם לאורך

. להסביר מקרים שבהם אנו חשים כי התרחש אירוע שאיננו צודק, צדק

ת כהצדק כמער, הצדק כצורה קבועה: לך הקורס נעסוק בשלוש תפיסות שונות על צדקהבמ

, הלימוד עצמו יעשה בדרך של דיון. תועלתנית והצדק כהסכמה משותפת על כללי משחק משותפים

במהלך השנה יערכו שני . משחקים והתחברות לטקסטים מקוריים של פילוסופים מהעבר ומההווה

מפגשים מיוחדים שבמהלכם ישתמשו הילדים בכלים הפילוסופים על מנת לתפור בעיות של צדק

. בעולמם האקטואלי

קורס סבב –פוליטיכאן

היכן היא מתחילה והיכן היא ? מהי פוליטיקה. הקורס בוחן את גבולותיו של המרחב הפוליטי

כיצד משפיעה הפוליטיקה על ? אישי שאין בה פוליטיקה-האם ישנה סביבה במרחב הבין? מסתיימת

הפוליטיקה בתוך " מסתתרת"באיזה אופן ? מה בין פוליטיקה גלויה ופוליטיקה סמויה? הלך חיינו

? כיצד היא משפיעה עליהם ועלינו, אמנות, קולנוע, ספרות–טקסטים ממינים שונים

נבצע משימות של , נבחן טקסטים מזוויות מבט קרובות ורחוקות, במהלך הקורס נערוך דיונים שונים

כפרויקט סיום נערוך זירת דיון פוליטית סביב . ניתוח ועיצוב טקסטים בהקשרים פוליטיים שונים

. דילמה ציבורית נבחרת שבאמצעותה נבחן את כלי הניתוח הפוליטי שהוטמעו במהלך הקורס

קורס סבב - אמנות

יצירה בכלי . אמנות הוא שדה פעולה רחב ומגוון. קורס זה שם במוקד העבודה והחשיבה את היצירה

. היא נושא הקורס, עבודה והחשיבה של עולם האמנות על גווניו הרבים

הדגש הינו היכרות ושימוש עם כלי עבודה וחשיבה אמנותיים בדרך לעבודה ויצירה אישית ועצמאית

. מתוך אחריות וסקרנות

קורס סבב - בלשנות

במודלים במהלך הקורס נדון. מטרת הקורס היא דיון בשאלות של עיבוד ואחסון הידע הלשוני במוח

נבחן מודלים שונים שיוצגו על ידי התלמידים ויוצגו מודלים . לייצוג הידע הלשוני של המילים

(. 1973 וארונוף 1967הלי ). המקובלים בבלשנות היום

וחוקים ליצירת מילים , התלמידים יתנסו בהמצאת שפה עם דגש על מילים בנפרד

נדון ונבחן את המודלים לפי . התלמידים יציגו מודל לעיבוד וליצירת משפטים. וליצירת משפטים

. קריטריונים של פשטות והסבריות תוך הצגת המודל המקובל היום ובחינתו

נבחן את האבחנה בין גרירה לוגית לבין השתמעויות מתוך דיבור תוך הצגת הסבר

-בסיכום הקורס יוצג סיפור על שפה צעירה שנוצרה ב. להיווצרות השתמעויות שאינן מסקנות לוגיות

. כראיה ליכולת הלשונית הטבעית1980

5

" 21רובינזון קרוזו במאה ה "סדנת

הסדנה תתקיים כקורס שנתי ותתנהל ברמה השכבתית תוך שיתוף פעולה של כל הילדים בקבוצות

מתחומי ידע שונים במהלך הסדנה יתבקשו הילדים להתמודד עם תרחישים שונים . עבודה קטנות

כל קבוצה תונחה על ידי מדריך קבוע שיעניק ניקוד לפתרון ". נקלעו"המתרחשים על אי בודד שאליו

ארגון , הסדנה שמה דגש על יכולת הקבוצות לעבוד כצווות בשיתוף פעולה. של הקבוצה בכל תרחיש

בתום השנה יזכו בסדנה שלוש . זיהוי מטרות ובעיות וגילוי של יצירתיות ושיטתיות בעבודה, זמן

. הקבוצות שזכו בניקוד הגבוה ביותר

6

ב "תשע-'מערכת סבב א

1' הכיתות / שעות

2' ה

3' ה

4' ה

5' ה

8:00-8:15 אילן

שמרית

. יעל פ

אליענה

חנן

8:15 -9:00 אבולוציה

אילן

אבולוציה

. יעל ח

לחשוב טוב

. יעל פ

אבולוציה

אליענה

צוות לעניין

חנן

9:00-9:45 אבולוציה

אילן

אבולוציה

. יעל ח

צוות לעניין

ן נח

אבולוציה

אליענה

לחשוב טוב

. יעל פ

הפסקת אוכל בכיתה 9:45-9:55

הפסקה בחצר 9:55-10:15

10:15-11:00 אומנות

אלכס

פוליטיכאן

אליענה

בלשנות

הזיו

לחשוב טוב

. יעל פ

אבולוציה

. יעל ח

11:00-11:45 אומנות

אלכס

פוליטיכאן

אליענה

בלשנות

זיוה

צוות לעניין

חנן

אבולוציה

. יעל ח

הפסקה בחצר 11:45-11:55

" רובינזון קרוזו"סדנת 11:55-12:50

הפסקה 12:50-13:00

13:00-13:45 צוות לעניין

שמרית

לחשוב טוב

. יעל פ

אבולוציה

אילן

פוליטיכאן

אליענה

אומנות

אלכס

13:45-14:30 לחשוב טוב

.יעל פ

צוות לעניין

שמרית

אבולוציה

אילן

פוליטיכאן

אליענה

אומנות

אלכס

7

יום רביעי', כיתות ה- לוח מפגשים

תאריך מפגש ' מסתאריך מפגש ' מסתאריך מפגש ' מס

1 14.9.11 11 4.1.12 21 21.3.12

2 21.9.11 12 11.1.12 22 18.4.12

3 5.10.11 13 18.1.12 23 2.5.12

4 26.10.11 14 25.1.11 24 9.5.12

5 2.11.11 15 1.2.12 25 16.5.12

6 16.11.11 16 8.2.12 26 23.5.12

7 23.11.11 17 15.2.12 27 30.5.12

8 30.11.11 18 22.2.12 28 6.6.12

9 7.12.11 19 29.2.12 29 13.6.12

10 14.12.11 20 14.3.12 30 20.6.12

צוות מרכז רון ורדי

itayw@roncenter.comמנהל המרכז – איתי ורמן

efratb@roncenter.comמנהלת אדמניסטרטיבית – אפרת בדוסה

ilank@roncenter.com 1' מלווה כיתה ה, מורה מדעים,רכז השכבה– אילן קרן

shimritk@roncenter.com 2' מלוות כיתה ה, רגשית- אחראית מעטפת חברתית– שמרית קדם

reuthl@roncenter.com 5' כיתה ההמלוו, חברתית- מעטפת רגשית. מ- חנן סבח

yaelh@roncenter.com מורת מדעים- יעל חסין

alext@roncenter.com אמנותמורת –אלכס טיסדייל

elianaa@roncenter.com 4' מלוות כיתה ה, מורת פוליטיכאן ומדעים– יענה אלמוג לא

zivav@roncenter.com מורת בלשנות –זיוה ויילר

yaelp@roncenter.com 3' מלוות כיתה ה, "לחשוב טוב"מורת - יעל פולק

03-9669784: פקס03-9560741/6: (שרה) המרכז ותמזכיר

www.roncenter.co.il: אתר המרכז .ניתן להשאיר הודעה טלפונית לצוות המרכז

8

, הורים יקרים

, פעילות מרכז רון ורדי לפיתוח וטיפוח תלמידים מחוננים ומצטיינים מתקיימת יום בשבוע לפי דרגת הכיתה

. במהלך שנת לימודים

לוח מפגשים

". יום העשרה שבועי" שנת לימודים בתוכנית משך, מפגשים שנתיים30– בלוח זה באים לידי ביטוי

יום השואה , יום הזיכרון ליצחק רבין)מיקום המפגשים במהלך השנה לוקח בחשבון ימי זיכרון ממלכתיים

. וחופשות מוסדות חינוך (ויום הזיכרון לחללי מערכות ישראל

. ספרם- מוזמנים תלמידי המרכז לקחת חלק בפעילות המתקיימת בבית, בימי הזיכרון וציון החגים

טיולים וימי סיור ועיון

על היציאה לימי סיור ועיון תימסר הודעה נפרדת בסמוך . חלק מתוכנית הלימודים כוללת ימי סיור ועיון

יציאה . בהודעה לדואר האלקטרוני וכן באתר המרכז, ההודעות נשלחות בדפים לתלמידים. למועד היציאה

בתו ליום זה מוזמן לשולחם ליום /הורה שאינו מעוניין ביציאת בנו. ליום סיור ועיון כרוכה בתשלום נוסף

אנו ממליצים להתעדכן באופן שוטף וקבוע יום לפני כל מפגש בהודעות ואירועים .לימודים רגיל במרכז

. המפורסמים באתר המרכז

סידורי הסעה

. יש למלא את הספח המצורף ולהחזירו לצוות המרכז ביום הפעילות הבא

.יש לעדכן את צוות המרכז, במידה ויחולו שינויים במהלך השנה!שימו לב

סידורי הסעה – מרכז רון ורדי

_______________________ : כיתה: _____________________ שם התלמיד

: י הרשות"הסעה המאורגנת ע

________________________ :טלפון:______________________ שם החברה

_________________________ : טלפון ברשות____________ :שם המתאם ברשות המקומית

_____________________ טלפון במקרה חירום__________________________ : שם המסיע

: י ההורים"הסעה מאורגנת ע

_________________________ :טלפון החברה: _________________________ שם החברה

_____________________ :טלפון בשעת חירום__________________________ : שם המסיע

: הולכים ברגל/תלמידים היוצאים בליווי מבוגר

_______________ :טלפון של המבוגר המורשה__________________ : שם המבוגר המורשה