roteiro de acesso aos indicadores de acesso, informados...
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Universidade Federal De Minas Gerais Faculdade De Educação Departamento De Ciências Aplicadas À Educação (Decae) Formação Complementar: Administração De Sistemas E Instituições Educacionais Disciplina: Sistemas De Avaliação Educacional (Cae150) Professora: Flavia Pereira Xavier ([email protected]) Estágio Docente e Elaboração do Roteiro: Elisabette Leo
Roteiro de acesso aos indicadores de acesso, informados através das pesquisas populacionais (Censo Demográfico e PNAD) disponibilizadas
no site do IBGE.
Esta atividade tem como finalidade a localização das informações presentes no site do IBGE sobre
os indicadores de acesso (Taxa de Analfabetismo, Anos médios de Estudos, Taxa de atendimento
Escolar, Taxa de Escolarização Bruta e Líquida), coletados no Censo Educacional e na PNAD.
PASSO 1:
Acesse a página do IBGE através do endereço: http://www.ibge.gov.br
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PASSO 2:
Na página inicial do site do IBGE localize na guia lateral as informações sobre os Canais:
Na guia Canais, localize o link sobre ‘Banco de Dados’ e clique na setinha azul
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Após clicar na setinha, um sub menu irá se ativar apresentando as seguintes opções de pesquisa:
No sub menu localizar a guia SIDRA.
O SIDRA - Sistema IBGE de Recuperação Automática - possibilita a obtenção gratuita dos dados agregados de estudos e pesquisas realizados pelo IBGE.
Com o SIDRA é possível consultar dados na forma de séries temporais, acompanhando seu comportamento ao longo do tempo, bem como ter os mesmos disponibilizados por níveis territoriais desagregados, como município, distrito e bairro, de modo a facilitar o conhecimento da realidade municipal.
Ao clicar no link uma nova janela irá se abrir
conforme indicado a seguir.
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PASSO 3:
Janela SIDRA:
O acesso ao site também pode ser efetuado através do link: http://www.sidra.ibge.gov.br
O objetivo do Banco de Dados Agregados do IBGE é armazenar tabelas contendo os dados
agregados das pesquisas que o IBGE realiza. Um dado agregado pode ser obtido, por exemplo,
através do somatório dos valores de quesitos contidos em um questionário respondido pelos
informantes da pesquisa, e está associado às unidades de um nível territorial (unidade da
federação, município etc.), a um período de tempo e, muitas vezes, a um conjunto de
classificações que o qualificam.
Exemplo: A tabela 501 possui os dados do Censo Agropecuário de 1996 relativos à área colhida
dos produtos das lavouras temporárias segundo a condição do produtor. Está disponível para as
unidades de diversos níveis territoriais (Brasil, região geográfica, unidade da federação, município
etc.) e cada dado (valor) que a compõe se refere (é classificado) a um produto da lavoura
temporária e a uma condição do produtor.
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Explorando a página:
A barra de navegação superior - localizada no cabeçalho das páginas, permite acessar as opções
de uso geral:
IBGE Home - para retornar à página principal (home) do site do IBGE;
Escreva-nos - para enviar um e-mail para o webmaster do IBGE solicitando novos dados, novas
opções de consulta ou indicar a ocorrência de um erro;
Procurar Tabela - possibilita informar um conjunto de palavras para que sejam listadas as tabelas
que possuem estas palavras em um de seus descritores (nome de tabela, variável, classificação e
categoria);
Lista Conjuntural - permite se inscrever em uma lista de e-mail e receber uma amostra dos dados
das pesquisas conjunturais logo que estes sejam armazenados no Banco de Dados Agregados;
Ajuda - para obter auxílio sobre os conceitos e utilização do SIDRA.
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Na barra de navegação lateral iremos nos concentrar nas informações sobre ‘População’, uma
vez que nossa intenção é buscar os indicadores de acesso.
A barra de navegação lateral - localizada à esquerda
das páginas, permite desviar para a página principal
(opção Home), navegar pelo acervo de dados (opção
Acervo) ou acessar as informações dos diversos
temas disponíveis (índices de preços, emprego,
indústria, etc.).
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PASSO 4:
Acesso a informações:
Ao clicar no link ‘Educação’ presente no cabeçalho nova tabela é apresentada, contendo algumas
informações sobre a variável escolhida.
Ao clicar no link ‘População’, no corpo da página são
apresentados quadros extraídos das tabelas que
compõem o acervo do Censo Demográfico e
da Contagem da População e representam uma
pequena amostra dos dados disponíveis.
Mais dados sobre população podem ser obtidos na página da PNAD - Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios.
O link no cabeçalho, na variável, no ano ou no tipo de dado de cada quadro permite acessar a tabela de origem, onde você poderá escolher outros dados e montar a sua própria tabela. O resultado obtido poderá ser gravado em arquivo, para uso em planilha.
Link no
cabeçalho
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PASSO 5:
A montagem da tabela:
A página de montagem da tabela é apresentada sempre quando se acessa a tabela clicando num link onde o nome da tabela apareça (indicado pela seta na imagem); num link disponível num dos quadros da página inicial ou na página de algum tema; ou digitando o número da tabela na página inicial (home).
Os dados de cada tabela do Banco de Dados Agregados são armazenados na forma de uma matriz de múltiplas dimensões (multidimensional). Pode-se entender uma matriz multidimensional como o resultado do cruzamento (produto cartesiano) de suas variáveis, por cada categoria de cada uma de suas classificações, seus períodos e unidades territoriais. Assim, se tivermos uma tabela que tenha uma variável (população, por exemplo), a classificação sexo (2 categorias: masculino e feminino), a classificação situação do domicílio (2 categorias: urbana e rural), 2 períodos (1991 e 2000, por exemplo), disponível para o Brasil, as grandes regiões geográficas e unidades da federação (1, 5 e 27 unidades territoriais, respectivamente), o cruzamento resultante será 1 x 2 x 2 x 2 x (1 + 5 + 27), o que totalizará 264 valores. A quantidade de elementos (índices) de cada dimensão é apresentado entre parênteses ao lado do nome da dimensão.
O objetivo da página de montagem de tabela é permitir a você selecionar os dados das dimensões que lhe interessarem e dar uma apresentação a estes dados.
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Opções de Seleção
As opções de seleção variam de acordo com o tipo de dimensão. Estas são apresentadas numa lista ao lado do nome da dimensão e são elas: Seleção, Soma e Tudo.
Seleção - apenas alguns elementos da dimensão interessam e estes devem então ser selecionados na lista de elementos, abaixo do nome da dimensão;
Soma - interessa a soma dos elementos selecionados na lista de elementos, abaixo do nome da dimensão;
Tudo - todos os elementos da dimensão interessam, independente se estão selecionados na lista ou não.
A dimensão que informa o período dos dados também pode apresentar algumas opções extras, de acordo com o tipo de período:
Os últimos nnnn ... - os nnnn períodos mais recentes;
Meses de aaaa - os meses do ano aaaa serão selecionados;
Meses de mmmm - os meses mmmm serão selecionados para todos os anos;
Opções da Seleção Lista de
Elementos
Dimensão
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Trimestres de aaaa - os trimestres do ano aaaa serão selecionados;
Trimestres de tttt - os trimestres tttt serão selecionados para todos os anos;
A dimensão Unidade Territorial apresenta uma lista de opções de seleção para cada um dos níveis territoriais disponíveis. Assim, você pode escolher unidades territoriais de distintos níveis para compor o seu quadro. Esta dimensão apresenta também algumas opções extras:
'Nome da unidade territorial' - se o nível possuir menos de 50 unidades, o próprio nome da unidade é apresentado como opção;
Em 'Unidade da Federação' - permite selecionar as unidades territoriais contidas em uma Unidade da Federação;
Nome - permite digitar o nome ou o código das unidades territoriais desejadas, separados por vírgula, no campo 'Nome:' apresentado logo a seguir;
Tudo - todas as unidades do nível serão selecionadas.
Seleção avançada - você informa que a seleção que deve ser considerada é aquela que você efetuou quando clicou no link 'Fazer seleção avançada'.
Opções de Apresentação
Após selecionar os elementos de cada dimensão desejada, escolha uma das opções de apresentação de dados:
Opções da
Apresentação
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No cabeçalho - Os elementos da dimensão são apresentados no cabeçalho do quadro. Normalmente só se escolhe esta opção quando apenas um elemento foi selecionado na dimensão ou se selecionou uma soma de elementos;
Na linha - os elementos da dimensão são apresentados nas linhas do quadro (sentido horizontal, da esquerda para a direita);
Na coluna - os elementos da dimensão são apresentados nas colunas do quadro (sentido vertical, de cima para baixo).
Logo a seguir às opções de apresentação de dados há uma lista de opções de ordem que permitem informar que dimensão vem na frente, para os casos em que foi escolhida a mesma apresentação (no cabeçalho, na linha ou na coluna) para mais de uma dimensão (vem na frente a que tiver menor ordem).
Visualização ou gravação do resultado da consulta
Após escolher o conteúdo e a forma de apresentação dos dados no quadro, você
poderá visualizar o resultado da consulta (limitado a 10.000 valores) ou gravar em arquivo, para
posterior utilização em programa de planilha. Neste caso, dê um nome ao arquivo a ser gravado,
escolha se que gravar imediatamente, se quer ser notificado por e-mail do término da gravação
ou se quer receber o arquivo anexado ao e-mail (em ambos os casos preencha corretamente o
seu e-mail), e se deseja receber o arquivo comprimido no formato .zip, de modo a diminuir o
tempo de transmissão de dados (neste caso você precisará de um programa para descomprimir
os dados recebidos).
Em seguida clique no botão OK.
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PASSO 6:
Busca de Séries Estatísticas
Acesse a página do IBGE através do endereço: http://www.ibge.gov.br
Na guia Canais, localize o link sobre ‘Banco de Dados’ e clique na setinha azul
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Após clicar na setinha, um sub menu irá se ativar apresentando as seguintes opções de pesquisa:
No sub menu localizar a guia Séries Estatísticas, que
apresenta informações estatísticas ordenadas
segundo um intervalo de tempo.
O Banco de Dados Séries Estatísticas & Séries
Históricas tem por objetivo disseminar, informações
provenientes de dados oficiais oriundos de
pesquisas do IBGE, em sua maior parte, e de outras
fontes governamentais. Tais Séries se caracterizam
pela natureza socioeconômica e demográfica de
suas informações e também por apresentarem os
conceitos das variáveis envolvidas, bem como as
mudanças que sofreram ao longo do período
considerado, além da notificação, sempre quando
for o caso, de alterações metodológicas na pesquisa
geradora dos dados.
Os temas contemplados pelas Séries Estatísticas &
Séries Históricas reúnem um acervo de informações
sobre a realidade brasileira em suas dimensões
social (educação, habitação, trabalho, saúde,
organização familiar), demográfica (características
da população, dinâmica demográfica e indicadores
demográficos) e econômica (sistema de contas
nacionais; índices de preços, de produção e de
comércio; agropecuária) que, sem excluir os dados
de anos recentes, cobrem períodos tão longos
quanto possível.
Ao clicar no link uma nova janela irá se abrir
conforme indicado a seguir.
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PASSO 7:
O acesso ao site também pode ser efetuado através do link: http://seriesestatisticas.ibge.gov.br
A barra de navegação superior - localizada no cabeçalho da página, permite acessar as opções de
uso geral
Sobre o Séries: Apresentação do site, informando um panorama da origem dos dados e das fontes
de informações presentes no site.
Temas e Subtemas: Separação das séries por temas e subtemas.
Nível Geográfico: Possibilita a busca das séries por níveis geográficos (Brasil, UF, grandes regiões,
regiões metropolitanas, capitais ou municípios.
Fontes: Permite a localização das séries por fonte de origem, como por exemplo FGV, IBGE, MEC,
etc.
Glossário: Conceitos e definições das pesquisas sociais e demográficas que deram origem às
séries.
Busca: Facilita as buscas das séries por temas, subtemas, nível geográfico, fontes de informação
ou pela busca de palavras.
PASSO 8:
Buscando as informações sobre Educação:
Na barra de navegação lateral, pode-se acessar as informações sobre os dados Educacionais
através da opção Temas e Subtemas:
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Corpo da Janela:
Tema
Subtemas
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PASSO 9: Consulta de informações sobre os indicadores de acesso utilizando o IBGE Cidades:
Acesse a página do IBGE através do endereço: http://www.ibge.gov.br
Na guia Canais, localize o link sobre ‘Banco de Dados’ e clique na setinha azul
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Após clicar na setinha, um sub menu irá se ativar apresentando as seguintes opções de pesquisa:
No sub menu localizar a guia Cidades@, que
apresenta informações estatísticas ordenadas por
município.
O Cidades é uma ferramenta para se obter
informações sobre todos os municípios do Brasil
num mesmo lugar. Aqui são encontrados gráficos,
tabelas, históricos e mapas que traçam um perfil
completo de cada uma das cidades brasileiras.
Ao clicar no link uma nova janela irá se abrir
conforme indicado a seguir.
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O acesso ao site também pode ser efetuado através do link: http://www.cidades.ibge.gov.br/
A barra de navegação, localizada no cabeçalho da página, permite acessar as informações
específicas para cada estado.
Ao escolher o estado de interesse uma nova página é aberta, contendo, na barra de navegação
lateral, uma listagem dos municípios do estado selecionado. Na página central um mapa do
estado e algumas informações básicas referentes ao estado.
Ao escolher um município na barra de navegação lateral, serão habilitadas novas informações e
links sobre o município escolhido. Estas informações estarão disponíveis para consulta e/ou
download, conforme interesse da pesquisa.
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PASSO 10:
Cálculo das informações sobre os indicadores de acesso. Abaixo as fórmulas para consulta:
Taxa de Analfabetismo
Taxa de Analfabetismo Funcional (IBGE)
𝑇𝐴𝐹 = 𝑃𝑜𝑝(0 𝑎 3 𝑎𝑛𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑜)
𝑃𝑜𝑝(𝑡) × 100
Onde:
𝑻𝑨𝑭 = 𝑇𝑎𝑥𝑎 𝑑𝑒 𝑎𝑛𝑎𝑙𝑓𝑎𝑏𝑒𝑡𝑖𝑠𝑚𝑜 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙
𝑷𝒐𝒑(𝟎 𝒂 𝟑 𝒂𝒏𝒐𝒔 𝒅𝒆 𝒆𝒔𝒕𝒖𝒅𝒐) = 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎çã𝑜 𝑐𝑜𝑚 𝑎𝑡é 3 𝑎𝑛𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑜
𝑷𝒐𝒑𝒕 = 𝑃𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎çã𝑜 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑐𝑜𝑚 𝑎 𝑚𝑒𝑠𝑚𝑎 𝑓𝑎𝑖𝑥𝑎 𝑒𝑡á𝑟𝑖𝑎
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Anos médios de Estudos
Taxa de atendimento Escolar
Taxa de Escolarização Bruta e Líquida
Taxa de Escolarização Líquida
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MATERIAL EXTRA
O INAF:
O Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf) é uma pesquisa realizada pelo Instituto Paulo Montenegro em parceria com a ONG Ação Educativa e com o IBOPE, que mensura o nível de alfabetismo funcional da população brasileira entre 15 e 64 anos, avaliando suas habilidades e práticas de leitura, de escrita e de realização de cálculos aplicadas ao cotidiano.
É considerada analfabeta funcional a pessoa que, mesmo sabendo ler e escrever algo simples, não tem as competências necessárias para satisfazer as demandas do seu dia a dia e viabilizar o seu desenvolvimento pessoal e profissional. O principal objetivo do Inaf é oferecer informações qualificadas sobre as habilidades e práticas mensuradas, de modo a fomentar o debate público, estimular iniciativas da sociedade civil, subsidiar a formulação de políticas públicas nas áreas de educação e cultura, além de colaborar para o monitoramento do desempenho das mesmas. Sobre o Indicador Entre 2001 e 2005, foi divulgado anualmente, alternando as habilidades pesquisadas, ou seja, em 2001, 2003 e 2005 foram medidas as habilidades de leitura e escrita (letramento) e em 2002 e 2004, as habilidades matemáticas (numeramento). Em 2006, o indicador passou por mudanças metodológicas, incorporando a TRI (Teoria de Resposta ao Item), o que permitiu que, a partir de 2007, a pesquisa apresentasse simultaneamente as habilidades de letramento e numeramento, passando a ter um intervalo maior entre as edições (a cada 2 ou 3 anos). Mais informações nos links: http://www.ipm.org.br/ http://www.acaoeducativa.org.br/index.php/component/content/article/89-pesquisas/76-indicador-nacional-de-alfabetismo-funcional