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ROTEIRO DE ESTUDOS 6 – 3º ANO A – Semana de 25 a 29 de maio – Prof.ª Lirian
Segunda-feira (25.05) Terça-feira (26.05) Quarta-feira (27.05) Quinta-feira (28.05) Sexta-feira (29.05)
Ensino Religioso Assistir a videoaula que está no link abaixo: https://www.youtube.com/watch?v=UMwxhwT49MA
HORÁRIO DE ATENDIMENTO
PROFª SIMONE S.
ON-LINE – SKYPE
TERÇA-FEIRA
DAS 13h30 às 14h15
Língua Portuguesa: LIP, páginas 21 e 22 e 23 A 25.
Assistir a videoaula: “Adjetivos” e “R e RR”
A videoaula está na playlist do
3º A em nosso Canal no Youtube
do Colégio Luterano
História: aula on-line
“ao vivo” no Skype. 8h30 - 9h15
LIP, páginas 7 (correção) e 8 a 10. (você receberá um link para
acessar a nossa “sala de aula”
virtual através do WhatsApp do
Colégio - 2915-7966)
ESTAR COM TODO O MATERIAL DA AULA EM MÃOS.
Matemática: aula on-line, “ao vivo” no
Skype. 8h30 - 9h15 Correção das atividades
realizadas no LIP. (você receberá um link para
acessar a nossa “sala de
aula” virtual através do
WhatsApp do Colégio -
2915-7966)
ESTAR COM TODO O
MATERIAL DA AULA EM
MÃOS.
Caderno de atividades, páginas 36 a 39.
Videochamada - Skype GRUPO – TODOS ALUNOS
(9h30 –10h30)
AULA EXTRA (você receberá um link para
acessar a nossa “sala de aula”
virtual através do WhatsApp
do Colégio - 2915-7966)
Matemática: LIP, páginas 17 a 20.
Assistir a videoaula: “Compondo e decompondo
numerais?” A videoaula está na playlist do 3º
A em nosso Canal no Youtube do
Colégio Luterano
Matemática: LIP, páginas 21 a 25. Assistir a videoaula:
“Horas e minutos”. Parte 1 e Parte 2
A videoaula está na playlist do 3º A
em nosso Canal no Youtube do
Colégio Luterano
Caderno de atividades, páginas 33 a 35.
Educação Física
Seguir as orientações que
constam no site do Luterano, em
Lição de Casa – Roteiro 6 – Dia
26/05 -
Atividade de Ed. Física –
Prof. Rafael
(apresentação em Power Point)
Língua Portuguesa: aula on-line, “ao vivo” no
Skype. 9h15 – 10h
*em seguida da aula de
Matemática
ESTAR COM TODO O
MATERIAL DA AULA EM
MÃOS.
Correção das atividades
realizadas no LIP.
Língua Inglesa
Seguir as orientações em Lição de Casa - folha anexa - Roteiro 6 - Língua Inglesa -
Teacher Angela
• SEGUE ABAIXO O GABARITO COM AS CORREÇÕES DAS ATIVIDADES.
ATENDIMENTO AOS PAIS - PROFESSORA LIRIAN
E-MAIL: [email protected] - Horário regular das aulas presenciais
SKYPE: [email protected] - Sexta-feira, das 11h às 11h45 (on-line)
Língua Portuguesa: LIP, páginas 18 a 21.
Assistir a videoaula: “Conto: A aranha e o galo.”
A videoaula está na playlist do 3º
A em nosso Canal no Youtube do
Colégio Luterano
Caderno de atividades, páginas 8 a 11.
Música: 9h30 às 10h Aula on-line no Skype: (você receberá um link para acessar a nossa “sala de aula” virtual através do WhatsApp do Colégio - 2915-7966)
Seguir as orientações em Lição de
Casa - folha anexa - Roteiro 6 -
Música – Profª Amarílis
Ciências: LIP, páginas 10, 11, 12 e 15. Caderno de Atividades,
páginas 53 a 55. Videoaula SPE: https://www.youtube.com/watch?v=xzwQbpfNdDc&feature=youtu
.be
Confecção de um instrumento musical. Seguindo as orientações do LIP, Ciências, páginas 13 e 14, escolher um dos instrumentos sugeridos e fazer.
Geografia: LIP, páginas 10 a 14. Caderno de Atividades,
páginas 63 a 65. Videoaula SPE:
https://www.youtube.com/watch?v=zjcb8oi-
oMg&feature=youtu.be
CORREÇÃO ROTEIRO DE 18 A 22 DE MAIO – CADERNO DE ATIVIDADES (LIPA):
Língua Portuguesa - PÁGINAS 07 a 08(ATÉ A LETRA C)
Matemática - PÁGINAS 29 a 32
PÁGINA 30
PÁGINA 31
PÁGINA 32
COLÉGIO LUTERANO SÃO PAULO EDUCAÇÃO BÁSICA
Reg. nº 1214/1933 – P.G.E. DE 25/07/74 – Regimento DOE 23/04/98.
Profª: Angela Cristina Língua Inglesa 2º Bimestre
ROTEIRO 6 - 3º ANO – LÍNGUA INGLESA – TEACHER ANGELA
SEMANA 25 a 29 DE MAIO
Assistir o vídeo do PES no link abaixo e fazer as atividades conforme orientação da Teacher. Vamos usar neste momento os 2 livros, PUPIL’S BOOK e ACTIVITY BOOK. Faça com calma, não precisa fazer tudo no mesmo dia. Vá parando o vídeo para dar tempo de realizar as atividades. Qualquer dúvida me chame via e-mail ([email protected]) ou pelo Skype ([email protected]), quarta, quinta ou sexta, entre 9h40 e11h40 ou 13h30 e 17h40. Se os familiares quiserem tirar foto ou filmar algum momento da criança fazendo
atividade podem me enviar.
https://www.youtube.com/watch?v=NQ9c29l9wcw&feature=youtu.be
• Essa semana vamos inciar o vídeo de onde paramos na aula anterior, em 13min29s.
UNIT 2
1) Página 29, PUPIL’S BOOK – Exercício 11 – Perguntar e responder.
2) Página 29, PUPIL’S BOOK – Exercício 10. Ouvir a música e cantar. Repita
várias vezes como fazemos em sala.
Ela explica que para um animal usamos IT IS e para quando for mais de um
animal usamos THEY ARE. (explicarei melhor em aula on-line. )
3) Página 30, PUPIL’S BOOK – Exercício 12 – Ouvir a história e perceber que a
mensagem principal é BE HELPFUL = ser útil, ajudar as pessoas, é o que
devemos fazer nesse tempo de pandemia. Ajudar! HELP PEOPLE IN THE
QUARANTINE!
Página 31, PUPIL’S BOOK – Exercício 13 – Ouvir a gravação. Perceber que
o boy ofereceu ajuda para a girl encontrar o dog. (can = posso – afirmativa /
can’t = não posso ou não consigo – negativa)
Parar o vídeo após essa atividade. Pode ser repetido várias vezes até essa
atividade, pois a oralidade é muito importante.
4) Página 20, ACTIVITY BOOK – Exercício 1 – ordenar os letras para formar a
palavra correta, depois ligue os sons parecidos.
5) Página 20, ACTIVITY BOOK – Exercício 2 – Observe a sequência das figuras
e circule a palavra que representa o desenho que vem depois.
SEE YOU NEXT WEEK. BE HAPPY EVERY DAY!
KISS - TEACHER ANGELA CRISTINA
3º ANO
Ligar cada personagem da história “PEDRO E O LOBO” ao instrumento que o representa:
ROTEIRO 6 - Música - 26/05/20 – Profª Amarílis
3º Ano
Tema: Instrumentos Musicais – Classificação
- Aprendendo sobre a classificação dos instrumentos
- Conhecendo um compositor estrangeiro: Sergei Prokofiev
- História: Pedro e o Lobo (livro narrado)
- Personagens da história e seus instrumentos correspondentes
- Flauta:
- exercícios de treinamento: notas Si – Lá – Sol - Fá – Mi
- estudo com as notas novas
- Lição de casa: folha avulsa – relacionar os personagens aos instrumentos
musicais da história narrada.