royaume du maroc royaume du maroc observatoire national des observatoire national des droits de...
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Royaume du MarocRoyaume du Maroc Observatoire National Observatoire National
des des Droits de l’Enfant (ONDE)Droits de l’Enfant (ONDE)
Site Web: http://www.onde.org.ma
Email: [email protected]
"Ce qui importe, ce n'est pas tant le monde que nous laisserons à nos enfants, mais plutôt les enfants que nous laisserons à ce monde"
Son Altesse Royale La Princesse Lalla Meryem
Présidente de l’ONDE
Convention des Nations Unies relative aux Convention des Nations Unies relative aux Droits de l’EnfantDroits de l’Enfant
25 mai 1994: Organisation, à l'initiative de Son Altesse Royale la Princesse Lalla Meryem, de la première édition du Congrès National des Droits de L'Enfant (CNDE) pour la mise en oeuvre de cette Convention .
25 mai 1995, 2ème édition du CNDE: Décision de Feu Sa Majesté le Roi Hassan II d'ériger le CNDE en Observatoire National des Droits de l’Enfant (ONDE) sous la Présidence de Son Altesse Royale la Princesse Lalla Meryem.
L’engagement du Maroc en faveur de l’Enfant est concrétisé
Juin 1993: Feu Sa Majesté le Roi Hassan II ratifie la Convention des Nations Unies pour les Droits de L'Enfant
Acteurs :
L'ensemble des forces vives oeuvrant dans les divers domaines de
l'enfance: experts, représentants de la société civile et départements
ministériels concernés
Objectifs : - Contribuer à la mise en œuvre de la Convention
Internationale des Nations Unies relative aux Droits de l’Enfant.
- Servir de catalyseur des énergies et des initiatives
pour la mise en œuvre de cette Convention.
CONGRÈS NATIONAL DES DROITS DE L’ENFANT CONGRÈS NATIONAL DES DROITS DE L’ENFANT (CNDE)(CNDE)
Etude sur la Situation Etude sur la Situation des Enfants dans les Communesdes Enfants dans les Communes
Année :1994Année :1994En application des Hautes Directives Royales et suite à la En application des Hautes Directives Royales et suite à la ratification du Maroc en 1993 de la Convention des Nations Unies ratification du Maroc en 1993 de la Convention des Nations Unies relatives aux Droits de l’Enfant, une étude nationale sur la situation relatives aux Droits de l’Enfant, une étude nationale sur la situation des enfants au niveau de l’ensemble des communes du Royaume a des enfants au niveau de l’ensemble des communes du Royaume a été réalisée.été réalisée.
Infrastructure
Santé et EnvironnementSanté et Environnement
Étude sur la Situation Étude sur la Situation des Enfants dans les Communesdes Enfants dans les Communes
AnnéeAnnée : 1994 : 1994
Étude sur la Situation Étude sur la Situation des Enfants dans les des Enfants dans les
CommunesCommunes Année:1994 Année:1994ÉducationÉducation
Étude sur la Situation Étude sur la Situation des Enfants dans les des Enfants dans les
CommunesCommunes Année: 1994 Année: 1994
La Petite FilleLa Petite Fille
Étude sur la Situation Étude sur la Situation des Enfants dans les des Enfants dans les
CommunesCommunes Année: 1994 Année: 1994
La Petite FilleLa Petite Fille
Un douar, un puitsUn douar, un puits Lancement: 1995Lancement: 1995
Promouvoir la scolarisation de la petite fille en milieu rural ;
Doter chaque localité rurale d’un point d’eau équipé et aménagé;
Libérer les jeunes filles et les femmes de la corvée de l’eau.
Son Altesse Royale La Princesse Lalla Meryem
1. Analyser de façon continue la situation de l’enfant en matière de protection et de promotion de ses droits;
2. Informer, sensibiliser et conseiller les différentes instances concernées par la protection et la promotion des droits de l’enfant;
3. Engager des actions démonstratives promotionnelles des droits de l’enfant;
4. Coordonner les initiatives intersectorielles engagées dans ce domaine.
MISSIONS DE L’ONDE MISSIONS DE L’ONDE
Les structures de l’ONDE: Les structures de l’ONDE: (organigramme(organigramme))
PrésidenceSon Altesse Royale La Princesse Lalla Meryem
Comité de suiviCongrès National des
Droits de l’EnfantComité d’éthique
Missions
Direction exécutive
Vigie Mobilisation socialeActions
démonstratives Coordination
CNDE:CNDE:11 éditions ont été organisées de 1994 à 200611 éditions ont été organisées de 1994 à 2006
Ces onze congrès ont permis l’analyse et l’étude de plusieurs thèmes ayant abouti à Ces onze congrès ont permis l’analyse et l’étude de plusieurs thèmes ayant abouti à des recommandations prises en compte dans les plans d’action gouvernementaux et des recommandations prises en compte dans les plans d’action gouvernementaux et dans des projets initiés par les associations de la société civile .dans des projets initiés par les associations de la société civile .
Principaux thèmes :Principaux thèmes :
- Harmonisation des textes de loi nationaux avec les dispositions de la Convention - Harmonisation des textes de loi nationaux avec les dispositions de la Convention des Nations Unies relative aux Droits de l’Enfant; des Nations Unies relative aux Droits de l’Enfant; - Mise au point d’un plan d’action visant l’amélioration des conditions de l’enfance - Mise au point d’un plan d’action visant l’amélioration des conditions de l’enfance dans tous les domaines sociaux ;dans tous les domaines sociaux ;- Stratégie nationale pour la généralisation de la scolarisation et pour la lutte contre - Stratégie nationale pour la généralisation de la scolarisation et pour la lutte contre l’analphabétisme en milieu rural ;l’analphabétisme en milieu rural ;- Protection des enfants victimes de maltraitance:- Protection des enfants victimes de maltraitance:
élaboration d’une stratégie de lutte contre toutes formes de maltraitanceélaboration d’une stratégie de lutte contre toutes formes de maltraitance- Mise en place d’un plan d’action à moyen terme dans le domaine de la protection - Mise en place d’un plan d’action à moyen terme dans le domaine de la protection de l’enfance :de l’enfance :
« Solidarité pour l’enfant, organisée, agissante et citoyenne ».« Solidarité pour l’enfant, organisée, agissante et citoyenne ».- - Une décennie pour l'enfant
Sous thèmes Sous thèmes : :
L’enfant et la santé L’enfant et la santé L’enfant et l’éducationL’enfant et l’éducation L’enfant et l’environnementL’enfant et l’environnement L’enfant et les loisirsL’enfant et les loisirs L’enfant et le travailL’enfant et le travail Les enfants en situation difficile et les enfants handicapésLes enfants en situation difficile et les enfants handicapés Scolarisation de la petite fille en milieu ruralScolarisation de la petite fille en milieu rural Rôle de la société civile dans la protection de l’enfantRôle de la société civile dans la protection de l’enfant Rôle des médias dans la défense des droits de l’enfant Rôle des médias dans la défense des droits de l’enfant Action en faveur de la maternité sans risque Action en faveur de la maternité sans risque (Couverture médicale de la mère et de l’enfant)(Couverture médicale de la mère et de l’enfant) Les enfants victimes de maltraitance et d’exploitation sexuelleLes enfants victimes de maltraitance et d’exploitation sexuelle Les enfants face aux risques liés à la migration Les enfants face aux risques liés à la migration Les enfants sans protection familiale Les enfants sans protection familiale Les adolescents et la drogue Les adolescents et la drogue Les jeunes face au VIH/SIDALes jeunes face au VIH/SIDA La situation de la petite filleLa situation de la petite fille Santé de l'enfant et de l'adolescentSanté de l'enfant et de l'adolescent Protection de l'enfant contre la l'exploitation, la maltraitance et la violence Protection de l'enfant contre la l'exploitation, la maltraitance et la violence Éducation de qualité Éducation de qualité Lancement du processus de la préparation du Plan national pour la mise en œuvre de la Lancement du processus de la préparation du Plan national pour la mise en œuvre de la
Convention des Nations Unies relative aux Droits de l'EnfantConvention des Nations Unies relative aux Droits de l'Enfant Abandon scolaire et promotion de l’éducation de qualitéAbandon scolaire et promotion de l’éducation de qualité Mortalité maternelle et néo-nataleMortalité maternelle et néo-natale Exploitation économique des enfantsExploitation économique des enfants Participation des enfants et des jeunesParticipation des enfants et des jeunes
Accueil et orientation des enfants victimes de mauvais Accueil et orientation des enfants victimes de mauvais traitements ; traitements ;
25 novembre 1999 : inauguration du centre par 25 novembre 1999 : inauguration du centre par
Son Altesse Royale La Princesse Lalla Meryem,Son Altesse Royale La Princesse Lalla Meryem,
Mise en place d’ un numéro vert Mise en place d’ un numéro vert 0800 025 110800 025 11
Objectifs:Objectifs:
Intervention auprès des instances administratives et Intervention auprès des instances administratives et juridiques juridiques
concernées concernées Réalisation d’études de terrain relatives à ce phénomène Réalisation d’études de terrain relatives à ce phénomène Promotion de la culture des droits de l’Enfant.Promotion de la culture des droits de l’Enfant.
CENTRE D’ ÉCOUTE ET DE PROTECTION CENTRE D’ ÉCOUTE ET DE PROTECTION DES ENFANTS MALTRAITÉSDES ENFANTS MALTRAITÉS
Les unités d’écoute et de conseil
Nombre :Nombre :11 Unités 11 Unités Villes:Villes: Rabat, Casablanca, Fès, Meknès, Rabat, Casablanca, Fès, Meknès,
Oujda , Tétouan, Tanger, Safi, Marrakech, Oujda , Tétouan, Tanger, Safi, Marrakech, Agadir, Laâyoune .Agadir, Laâyoune .
Les unités d’écoute et de conseil
OBJECTIFS OBJECTIFS :: Accueillir les enfants maltraités ;Accueillir les enfants maltraités ; Assurer la prise en charge Médico-Psychologique Assurer la prise en charge Médico-Psychologique
et Sociale ;et Sociale ; Faciliter la prise en charge administrative et Faciliter la prise en charge administrative et
juridique ;juridique ; Transmettre à l’ONDE les cas enregistrés par la Transmettre à l’ONDE les cas enregistrés par la
cellule .cellule .
Affiche de lutte contre la Affiche de lutte contre la maltraitance des petites filles maltraitance des petites filles
bonnesbonnes
Affiche
Affiche de sensibilisation pour la Affiche de sensibilisation pour la protection de l’Enfant contre le protection de l’Enfant contre le
fléau de la droguefléau de la drogue
Affiche
Affiche de lutte contre l’exploitation
sexuelle des enfants
Affiche
Compagne de sensibilisation contre la carrence en Iode
Compagne de lutte contre le travail domestique de la petite fille
Centre d’écoute et de Protection Centre d’écoute et de Protection des Enfants Maltraitésdes Enfants Maltraités
78
41
89
30
0
50
100
Nom
bre
Masculin Féminin
Répartition des cas de maltraitance / milieu et / sexe pour la période (janvier - novembre) 2005
Urbain Rural
Centre d’écoute et de Protection Centre d’écoute et de Protection
des Enfants Maltraitésdes Enfants MaltraitésRatio (%) des cas de maltraitance / nature du problème
pour la période (janvier - novembre) 2005
Agressions Sexuelles
39%
Agressions Physiques
27%
Negligence18%
Aide16%
Centre d’écoute et de Protection Centre d’écoute et de Protection des Enfants Maltraitésdes Enfants Maltraités
Ratio (%) des cas de maltraitance / groupes d'âge pour la période (janvier - novembre) 2005
[13 - 18ans[39% [0 - 6ans]
21%
[7 - 12ans]40%
PARLEMENT DE L’ENFANT PARLEMENT DE L’ENFANT (Naissance :25 mai 1999) (Naissance :25 mai 1999)
régi par régi par « la Charte du Parlement »« la Charte du Parlement »
Les enfants parlementaires tiennent leurs sessions Les enfants parlementaires tiennent leurs sessions régionales et une session nationale régionales et une session nationale
annuellement au siège du Parlementannuellement au siège du Parlement
ObjectifObjectifConsolider la culture citoyenne et Consolider la culture citoyenne et s’initier à la démocratie à travers le s’initier à la démocratie à travers le
droit à la participationdroit à la participation..
Mandat: 2 ansMandat: 2 ans
CompositionComposition : : 357 membres357 membres 325 enfants scolarisés dans le cadre de l’éducation nationale 325 enfants scolarisés dans le cadre de l’éducation nationale 8 enfants scolarisés dans les instituts de la formation 8 enfants scolarisés dans les instituts de la formation
professionnelleprofessionnelle 8 enfants non-voyants 8 enfants non-voyants 6 enfants sourds-muets6 enfants sourds-muets 6 enfants nécessitant un intérêt particulier6 enfants nécessitant un intérêt particulier 4 enfants scolarisés dans les écoles des missions étrangères4 enfants scolarisés dans les écoles des missions étrangères
Sessions: Une session nationale annuelle Des sessions régionales Des sessions extraordinaires
Commissions permanentes spécialisées : - Enseignement - Santé et environnement - Culture des droits de l’enfant - Affaires locales - Protection
Études:- Situation des enfants dans les Communes - Situation de la petite fille en milieu rural- Étude comparative entre les législations nationales
et les dispositifs de la Convention internationale- Situation et attentes des adolescents- Situation de l’enfant à Casablanca
Campagnes de sensibilisation:
Lancement de l’action Lancement de l’action
« Mouvement contre l’exploitation de l’innocence « Mouvement contre l’exploitation de l’innocence »»
- Lutte contre la maltraitance des petites filles bonnes - Protection de l’enfant contre le fléau de la drogue - Lutte contre l’exploitation sexuelle des enfants
Publications : - Journal « Espace enfant »- Revue « l’enfant a des droits » - Rapports du CNDE
Principales Conférences Principales Conférences RégionalesRégionales
Forum Arabe Régional de la Société Civile Forum Arabe Régional de la Société Civile sur l ’ Enfance sur l ’ Enfance
15-19 février 200115-19 février 2001 Organisé par:
Observatoire National des Droits de l’ EnfantObservatoire National des Droits de l’ Enfant
Conseil Arabe pour l’Enfance et le Développement (le Caire)Conseil Arabe pour l’Enfance et le Développement (le Caire)
Institut Arabe pour les Droits de l’Homme (Tunis) Institut Arabe pour les Droits de l’Homme (Tunis)
Bureau Régional de l’Unicef (Amman)Bureau Régional de l’Unicef (Amman)
Participants :
200 institutions et Organisations de la Société Civile arabe
Objectifs:
Mettre en relief le potentiel que recèle la société civile arabe;le potentiel que recèle la société civile arabe;
Concrétiser la volonté confirmée de ses acteurs àà s’investir ’investir pleinement en pleinement en
faveur de l’enfant, et promouvoir une concertation effective.faveur de l’enfant, et promouvoir une concertation effective.
Sommet des Premières Dames d’AfriqueSommet des Premières Dames d’Afrique20-22 avril 200120-22 avril 2001
Objectif
Mettre en exergue les efforts déployés par les pays africains pour promouvoir la survie, le développement, la protection et la participation de l’enfant en général et de la petite fille en particulier
Engagement
Mener une action de plaidoyer et de sensibilisation en faveur de la petite fille, au plus haut niveau et auprès de toutes les instances
Conférence Euro-Meditérranéenne Conférence Euro-Meditérranéenne « Droits de l’Enfant et Sécurité Humaine »« Droits de l’Enfant et Sécurité Humaine »
Marrakech, 22 - 24 octobre 2002 :
Objectifs: Élargir le débat sur les Droits de l’Enfant et la Sécurité Humaine au
niveau de l’espace Euro-MeditérranéenEuro-Meditérranéen
Élaborer une stratégie pour l’amélioration de la condition de l’Enfance
Recommandation principale : Création d’un espace Euro-Meditérranéen de concertation et Euro-Meditérranéen de concertation et d’action au d’action au
service des droits et de la Sécurité de l’Enfantservice des droits et de la Sécurité de l’Enfant
Principaux thèmesPrincipaux thèmes
Situation de l’enfant dans l’espace euro-méditerranéen Situation de l’enfant dans l’espace euro-méditerranéen
Migrations et sécurité humaine chez l’enfant Migrations et sécurité humaine chez l’enfant
Migrations internationales et l'enfant: cas du MarocMigrations internationales et l'enfant: cas du Maroc
Maltraitance, abus sexuel, exploitation économique et Maltraitance, abus sexuel, exploitation économique et sécurité de l'enfant sécurité de l'enfant
DROIT, SANTE, SECURITE : contexte général du droit et de DROIT, SANTE, SECURITE : contexte général du droit et de la sécurité des enfantsla sécurité des enfants
Droits de l’Enfant et Sécurité Humaine dans l’Espace Droits de l’Enfant et Sécurité Humaine dans l’Espace Euro-Méditerranéen Euro-Méditerranéen
Droits de l’enfant et sécurité humaine: VIH / SIDADroits de l’enfant et sécurité humaine: VIH / SIDA
RESEAU DE SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE AUX ENFANTS RESEAU DE SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE AUX ENFANTS TRAUMATISES PAR LA VIOLENCE : CATASTROPHES, CONFLITSTRAUMATISES PAR LA VIOLENCE : CATASTROPHES, CONFLITS
Child Trauma NetworkChild Trauma Network Objectifs : Objectifs : -- Concevoir, réaliser et expérimenter un réseau euro méditerranéen Concevoir, réaliser et expérimenter un réseau euro méditerranéen
pour la pour la consultation et le soutien médico-psychologique auprès des enfants consultation et le soutien médico-psychologique auprès des enfants traumatisés par la violence traumatisés par la violence - Créer un réseau euro-méditerranéen reliant les équipes spécialisées de - Créer un réseau euro-méditerranéen reliant les équipes spécialisées de chaque pays partenaire, afin de : chaque pays partenaire, afin de :
Confronter les savoirs et les expériencesConfronter les savoirs et les expériences Harmoniser les doctrines d’action dans les trois phases : immédiate, Harmoniser les doctrines d’action dans les trois phases : immédiate,
post- post- immédiate et chronique, immédiate et chronique,
Elaborer un manuel commun pour l’enseignement et la pratique Elaborer un manuel commun pour l’enseignement et la pratique
Initier un système d’entraide de pays à pays en cas de catastrophe Initier un système d’entraide de pays à pays en cas de catastrophe majeure majeure
Prendre en compte les différences de culture et de valeurs Prendre en compte les différences de culture et de valeurs
Net du QuartierNet du Quartier
OBJECTIFOBJECTIF : : Mettre à la disposition des enfants les nouvelles technologies de Mettre à la disposition des enfants les nouvelles technologies de
l’information et de la communication l’information et de la communication
CADRE : - Implantation, dans des quartiers populaires, des sites du « Net du Quartier » équipé de logistique Internet pour accueillir ces enfants dans un environnement convivial, et encadré par des accompagnateurs
- L’accompagnateur doit les aider à découvrir leurs talents et leurs - L’accompagnateur doit les aider à découvrir leurs talents et leurs
aptitudes, à les développer, modifier les comportements négatifs, être aptitudes, à les développer, modifier les comportements négatifs, être
vigilant et les sensibiliser à la prévention des risques de l’utilisation de vigilant et les sensibiliser à la prévention des risques de l’utilisation de
l’Internet.l’Internet.
B..P. 511 Rabat Chelleah –Rabat
Tel :212 37 75 50 99 Fax :212 37 75 53 43
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