TARIKHMATA PELAJARAN

MASAKELAS

KEHADIRAN MURIDTEMA / TAJUK

OBJEKTIF PEMBELAJARANPada akhir PdP murid dapat :1. Mengaplikasi formula janjang untuk mencari sebutan dan hasil tambah ketakterhingaan.2. Banding beza persamaan tak linear dengan graf.3. Menjawab soalan latihan yang diberikan.

KRITERIA KEJAYAANSaya dapat:1. Mencari jawapan berdasarkan formula.2. Melukis graf dan menyelesaikan persamaan.(Aktiviti lanjutan-kerja rumah)

AKTIVITI PDP 1. Set induksi Murid menyatakan perbezaan janjang aritmetik dan geometri. 2. Murid merujuk kepada kertas kuiz 1 dan membuat pembetulan. 3. Murid diberi latihan bentuk yang berbeza daripada Modul. 4. Murid merumuskan konsep hasil tambah dalam mencari nilai sebutan. 5. Murid menjawab soalan latihan sebagai kerja rumah/latihan lanjutan.

PENGISIAN KURIKULUM / EMK Kreativiti/inovasi Keusahawanan TMK Sains dan Teknologi

Nilai Murni Bahasa Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar

BBB LCD /P.Point Buku Teks Buku Rujukan Modul

Carta/Model Bahan Bercetak Lain-lain : ___________________

PETA PEMIKIRAN Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Bulatan

Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Dakap Peta Titi

AKTIVITI PENGUKUHAN / PENTAKSIRAN Lembaran Kerja Kuiz Lain-lain : _______________________________

PPPM Band : ______

REFLEKSI

_____________________________________________________________________________

CATATAN

//

TARIKHMATA PELAJARAN

MASAKELAS

KEHADIRAN MURIDTEMA / TAJUK

OBJEKTIF PEMBELAJARANPada akhir PdP murid dapat :4. Mengaplikasi formula janjang untuk mencari sebutan dan hasil tambah ketakterhingaan.5. Banding beza persamaan tak linear dengan graf.6. Menjawab soalan latihan yang diberikan.

KRITERIA KEJAYAANSaya dapat:3. Mencari jawapan berdasarkan formula.4. Melukis graf dan menyelesaikan persamaan.(Aktiviti lanjutan-kerja rumah)

AKTIVITI PDP 1. Set induksi Murid menyatakan perbezaan janjang aritmetik dan geometri. 2. Murid merujuk kepada kertas kuiz 1 dan membuat pembetulan. 3. Murid diberi latihan bentuk yang berbeza daripada Modul. 4. Murid merumuskan konsep hasil tambah dalam mencari nilai sebutan. 5. Murid menjawab soalan latihan sebagai kerja rumah/latihan lanjutan.

PENGISIAN KURIKULUM / EMK Kreativiti/inovasi Keusahawanan TMK Sains dan Teknologi

Nilai Murni Bahasa Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar

BBB LCD /P.Point Buku Teks Buku Rujukan Modul

Carta/Model Bahan Bercetak Lain-lain : ___________________

PETA PEMIKIRAN Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Bulatan

Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Dakap Peta Titi

AKTIVITI PENGUKUHAN / PENTAKSIRAN Lembaran Kerja Kuiz Lain-lain : _______________________________

PPPM Band : ______

REFLEKSI

_____________________________________________________________________________

CATATAN

//

TARIKHMATA PELAJARAN

MASAKELAS

KEHADIRAN MURIDTEMA / TAJUK

OBJEKTIF PEMBELAJARANPada akhir PdP murid dapat :7. Mengaplikasi formula janjang untuk mencari sebutan dan hasil tambah ketakterhingaan.8. Banding beza persamaan tak linear dengan graf.9. Menjawab soalan latihan yang diberikan.

KRITERIA KEJAYAANSaya dapat:5. Mencari jawapan berdasarkan formula.6. Melukis graf dan menyelesaikan persamaan.(Aktiviti lanjutan-kerja rumah)

AKTIVITI PDP 1. Set induksi Murid menyatakan perbezaan janjang aritmetik dan geometri. 2. Murid merujuk kepada kertas kuiz 1 dan membuat pembetulan. 3. Murid diberi latihan bentuk yang berbeza daripada Modul. 4. Murid merumuskan konsep hasil tambah dalam mencari nilai sebutan. 5. Murid menjawab soalan latihan sebagai kerja rumah/latihan lanjutan.

PENGISIAN KURIKULUM / EMK Kreativiti/inovasi Keusahawanan TMK Sains dan Teknologi

Nilai Murni Bahasa Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar

BBB LCD /P.Point Buku Teks Buku Rujukan Modul

Carta/Model Bahan Bercetak Lain-lain : ___________________

PETA PEMIKIRAN Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Bulatan

Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Dakap Peta Titi

AKTIVITI PENGUKUHAN / PENTAKSIRAN Lembaran Kerja Kuiz Lain-lain : _______________________________

PPPM Band : ______

REFLEKSI

_____________________________________________________________________________

CATATAN

//

TARIKHMATA PELAJARAN

MASAKELAS

KEHADIRAN MURIDTEMA / TAJUK

OBJEKTIF PEMBELAJARANPada akhir PdP murid dapat :10. Mengaplikasi formula janjang untuk mencari sebutan dan hasil tambah ketakterhingaan.11. Banding beza persamaan tak linear dengan graf.12. Menjawab soalan latihan yang diberikan.

KRITERIA KEJAYAANSaya dapat:7. Mencari jawapan berdasarkan formula.8. Melukis graf dan menyelesaikan persamaan.(Aktiviti lanjutan-kerja rumah)

AKTIVITI PDP 1. Set induksi Murid menyatakan perbezaan janjang aritmetik dan geometri. 2. Murid merujuk kepada kertas kuiz 1 dan membuat pembetulan. 3. Murid diberi latihan bentuk yang berbeza daripada Modul. 4. Murid merumuskan konsep hasil tambah dalam mencari nilai sebutan. 5. Murid menjawab soalan latihan sebagai kerja rumah/latihan lanjutan.

PENGISIAN KURIKULUM / EMK Kreativiti/inovasi Keusahawanan TMK Sains dan Teknologi

Nilai Murni Bahasa Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar

BBB LCD /P.Point Buku Teks Buku Rujukan Modul

Carta/Model Bahan Bercetak Lain-lain : ___________________

PETA PEMIKIRAN Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Bulatan

Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Dakap Peta Titi

AKTIVITI PENGUKUHAN / PENTAKSIRAN Lembaran Kerja Kuiz Lain-lain : _______________________________

PPPM Band : ______

REFLEKSI

_____________________________________________________________________________

CATATAN

//

TARIKHMATA PELAJARAN

MASAKELAS

KEHADIRAN MURIDTEMA / TAJUK

OBJEKTIF PEMBELAJARANPada akhir PdP murid dapat :13. Mengaplikasi formula janjang untuk mencari sebutan dan hasil tambah ketakterhingaan.14. Banding beza persamaan tak linear dengan graf.15. Menjawab soalan latihan yang diberikan.

KRITERIA KEJAYAANSaya dapat:9. Mencari jawapan berdasarkan formula.10. Melukis graf dan menyelesaikan persamaan.(Aktiviti lanjutan-kerja rumah)

AKTIVITI PDP 1. Set induksi Murid menyatakan perbezaan janjang aritmetik dan geometri. 2. Murid merujuk kepada kertas kuiz 1 dan membuat pembetulan. 3. Murid diberi latihan bentuk yang berbeza daripada Modul. 4. Murid merumuskan konsep hasil tambah dalam mencari nilai sebutan. 5. Murid menjawab soalan latihan sebagai kerja rumah/latihan lanjutan.

PENGISIAN KURIKULUM / EMK Kreativiti/inovasi Keusahawanan TMK Sains dan Teknologi

Nilai Murni Bahasa Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar

BBB LCD /P.Point Buku Teks Buku Rujukan Modul

Carta/Model Bahan Bercetak Lain-lain : ___________________

PETA PEMIKIRAN Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Bulatan

Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Dakap Peta Titi

AKTIVITI PENGUKUHAN / PENTAKSIRAN Lembaran Kerja Kuiz Lain-lain : _______________________________

PPPM Band : ______

REFLEKSI

_____________________________________________________________________________

CATATAN

//

TARIKHMATA PELAJARAN

MASAKELAS

KEHADIRAN MURIDTEMA / TAJUK

OBJEKTIF PEMBELAJARANPada akhir PdP murid dapat :16. Mengaplikasi formula janjang untuk mencari sebutan dan hasil tambah ketakterhingaan.17. Banding beza persamaan tak linear dengan graf.18. Menjawab soalan latihan yang diberikan.

KRITERIA KEJAYAANSaya dapat:11. Mencari jawapan berdasarkan formula.12. Melukis graf dan menyelesaikan persamaan.(Aktiviti lanjutan-kerja rumah)

AKTIVITI PDP 1. Set induksi Murid menyatakan perbezaan janjang aritmetik dan geometri. 2. Murid merujuk kepada kertas kuiz 1 dan membuat pembetulan. 3. Murid diberi latihan bentuk yang berbeza daripada Modul. 4. Murid merumuskan konsep hasil tambah dalam mencari nilai sebutan. 5. Murid menjawab soalan latihan sebagai kerja rumah/latihan lanjutan.

PENGISIAN KURIKULUM / EMK Kreativiti/inovasi Keusahawanan TMK Sains dan Teknologi

Nilai Murni Bahasa Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar

BBB LCD /P.Point Buku Teks Buku Rujukan Modul

Carta/Model Bahan Bercetak Lain-lain : ___________________

PETA PEMIKIRAN Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok Peta Bulatan

Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Dakap Peta Titi

AKTIVITI PENGUKUHAN / PENTAKSIRAN Lembaran Kerja Kuiz Lain-lain : _______________________________

PPPM Band : ______

REFLEKSI

_____________________________________________________________________________

CATATAN

//