rpp gambar.doc

7/21/2019 RPP GAMBAR.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-gambardoc 1/11

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 TAMBELANG

Mata Pelajaran : Menginterpretasikan Gamar Teknik

Kelas!Semester : "! Ganjil

Alokasi #akt$: % &P " %' menit

I. Standar Kompetensi

()(*+KK,% Menginterpretasikan Gamar Teknik

II. Kompetensi Dasar

()(*+KK,%,1 Menjelaskan stan-ar menggamar teknik

()(*+KK,%,) Menggamar perspeksti./ pro0eksi/ pan-angan -an potongan

()(*+KK,%, Menjelaskan simol*simol kelistrikan

()(*+KK,%,% Mema2a 3iring -iagram ()(*+KK,%,' Menginterpretasikan gamar teknik -an rangkaian

III. Indikator:

1, &enis Peralatan -an perlengkapan gamar teknik -ijelaskan

), 4$ngsi Peralatan -an perlengkapan gamar teknik -ijelaskan

, &enis pera3atan peralatan -an perlengkapan -itempat kerja -ijelaskan

I. !"#"an Pem$e%a#aran

Kogniti.:

1, Sis3a -apat menjelaskan tentang Gamar teknik,

), sis3a -apat menjelaskan peralatan -alam gamar teknik

, sis3a -apat mengetah$i arti garis -alam gamar teknik,

A.ekti.:

1, Sis3a -apat mengik$ti pelajaran tentang Gamar teknik -engan terti



. Materi Pem$e%a#aran

3. Membaca Gambar Teknik .......................................

3.1. Proyeksi PiktorialUntuk menampilkan gambar-gambar tiga dimensi pada sebuahbidang dua dimensi, dapat kita lakukan dengan beberapa macamcara proyeksi sesuai dengan aturan rnenggarnbar. Adabeberapa rnacam cara proyeksi, antara lain:1. Proyeksi piktorial dimensi3. Proyeksi piktorial miring2. Proyeksi piktorial isometri4. Perspekti Untuk membedakan masing-masing proyeksi tersebut, dapat kita

lihat pada gambar 21.

Gambar 21. Proyeksi p iktorial

3.2 Proyeksi Isometris3.2.1 !iri Proyeksi "sometris

Untuk mengetahui apakah suatu gambar disa#ikan dalam

bentuk proyeksi isometris, perlu kiranya kita mengetahui

terlebih dahulu ciri dan syarat-syarat untuk membuat gambar

dengan proyeksi tersebut. Adapun ciri-ciri gambar dengan

proyeksi isometris tersebut adalah:

1$ !iri pada sumbu

% &umbu ' dan sumbu y mempunyai sudut 3() terhadap garismendatar.



% &udut antara sumbu satu terhadap sumbu

lainya 12((. Untuk lebih #elasnya perhatikan

gambar 22.

2$ !iri pada ukuranPan#ang gambar pada masing-masing sumbu sama

dengan pan#ang benda yang digambarkan *lihat gambar

22$

Gambar 22. Proyeksi isometris

3.2.2 Penya#ian Proyeksi "sometris

Penya#ian gambar dengan proyeksi isometris dapat

dilakukan dengan kedudukan normal, terbalik atau

hori+ontal.

1$ Proyeksi isometris dengan kedudukan normal.

edudukan normal mempunyai sumbu dengan sudut-

sudut seperti tampak pada gambar 23.

2$ Proyeksi isometris dengan kedudukan terbalik.

engenai hal ini dapat dilaksanakan dengan dua cara yaitu:

a$ emutar gambar dengan sudut 1() ke kanan

dan kedudukan normal, sesuai dengan kedudukan

sumbunya *lihat gambar 23 berikut$.



Gambar 23. Penya#ian proyeksi isometris

b$ engubah kedudukan benda yang digambar dengan

tu#uan untuk memperlihatkan bagian ba/ah benda tersebut

*lihat gambar 24$

Gambar 24. Proyeksi isometris dengan kedudukan terbalik

3$ Proyeksi isometris dengan kedudukan hori+ontal.

a$ &ebagaimana cara yang dilakukan untukmenggarnbar kedudukan proyeksi isometris

terbalik, yaitu dengan memutar sumbu utama 1((

dan sumbunormal, maka untuk kedudukan hori+ontal 20(

( ke kanan dan

kedudukan sumbu norrnalnya *"ihat gambar 2$



b$ engubah kedudukan benda, yaitu untukmemperlihatkan bagian samping kiri *yang tidakterlihat$ sebagaimana terlihat pada gambar 2.

2".

Gambar 25. Proyeksi isometris kedudukan horisontal

3.3 Proyeksi DimentrisProyeksi dirnentris mempunyai ketentuan:1. &umbu utama mempunyai sudut: a0

( dan 4(

( *lihat gambar

25$

2. Perbandingan skala ukuran pada sumbu ' 1 : 1, pada sumbu y1 : 2, dan pada sumbu + 1 : 1.

Gambar 26. Proyeksi dimetris

6ambar kubus yang di gambarkan dengan proyeksi dimetris di ba/ah ini, mempunyai sisi-sisi 4( mm.eterangan:

% Ukuran pada sumbu ' digambar 4( mm% Ukuran gambar pada sumbu y digambar 172 nya, yaitu 2( mm% Ukuran pada sunbu + digambar 4( mm



Gambar 27. ,ubus dengan proyeksi dimetris

3.4 Proyeksi Miring (seaar!

Pada proyeksi miring, sumbu ' berimpit dengangaris hori+ontal7mendatar dan sumbu y

mernpunyai sudut 4(

dengan garis mendatar. &kala ukuran untukproyeksi miring ini sama dengan skala pada proyeksi dimetris,yaitu skala pada sumbu ' 1:1, pada sumbu y 1 : 2, dan skala pada sumbu + 1: 1 *ithat gambar di ba/ah ini$

Gambar 2". Proyeksi miring

3.5 Gambar Pers#ekti$ 8alam garnbar teknik mesin, gambar perspekti #arang dipakai.6ambar perspekti dibagi men#adi tiga macam, yaitu:a. perspekti dengan satu titik

hilang. h. Perspekti dengan duatitik hilang. c. Perspekti dengan tigatitik hilang.



Gambar 2%. Perspekti dengan satu titik hilang

Gambar 3&. Perspekti dengan dua titik hilang

Gambar 31. Perspekti dengan tiga titik hilang



"

3.6 Macam'Macam Panangan

Untuk memberikan inormasi lengkap suatu benda tiga dimensidengan gambar proyeksi ortogonal, biasanya memerlukanlebih dari satu bidang proyeksi.a. 6ambar proyeksi pada bidang proyeksi di depan benda

disebut pandangan depan.b. 6ambar proyeksi pada bidang proyeksi di atas benda disebut pandangan atas.c. 6ambar proyeksi pada bidang proyeksi di sebelah kanan benda disebut pandangan samping kanan.8emikian seterusnya.

Gambar 32. acam -macam pandangan

II. Metode Pem$e%a#aran

+isk$si

5eramah -an -emonstrasi 6praktek7

III. Lan&ka'%an&ka' Ke&iatan Pem$e%a#aran

No Ke&iatan akt"

I Kegiatan A3al 1' Menit1 Memeri salam -an er-o8a,

) Mengasen sis3a '

Men0ampaikan t$j$an pemelajaran '

% Mengaitkan kon-isi -engan materi 0ang akan -ipelajari )

II Kegiatan Inti %' Menit

1 Sis3a men-engarkan 2eramah tentang jenis peralatan -an

perlengkapan gamar teknik

1(

) Sis3a merespon -engan ertan0a '

Sis3a melihat 2ontoh peralatan kerja gamar teknik %(% Sis3a merespon erkelompok )'



%

' Sis3a men-isk$sikan perlengkapan gamar teknik 1'

9 Sis3a merspon erkelompok )(

Memahas ja3aan -an melak$kan tan0a ja3a 1'

III Kegiatan Akhir (Menit

1 Mem$at rangk$man ) Mere;ie3 materi '

Sis3a men0elesaikan latihan se2ara in-i;i-$ 1'

% +o8a pen$t$p

I*.Media Pem$e%a#aran

a, Mo-$l -an LKS,

, Alat Peraga

*. S"m$er Be%a#ar

1, S$n0oto -kk/ Teknik Mesin In-$stri &ili- I/ +irektorat Peminaan

Sekolah Menengah Kej$r$an

*I.Peni%aian

a. Kisi-kisi

1, sis3a -apat menja3a pertan0aan 0ang -iaj$kan oleh g$r$ se2araspontan

), G$r$ menga-akan test tert$lis setiap akhir pelajaran

, sis3a -apat melak$kan kegiatan praktik$m ses$ai -engan Lemar

Kerja Sis3a 6LKS7 0ang -ierikan,

, Instr$men

1, se$tkan jenis $k$ran kertas gamar<

), se$tkan jenis peralatan pa-a gamar teknik=

, Apa arti > -ann B pa-a pensil gamar=



1&

%, -, K$n2i &a3aan

1, A(/ A1/ A)/ A

), Pensil/ Penggaris/ Meja Gamar/ &angka/ Rag$m alat 0ang -ig$nakan

$nt$k menjepit en-a kerja

, >ar- -an Bol-

*I. R"$rik Peni%aian

1, Kogniti.

), A.ekti. N? Kriteria SKALA

1 ) % '

1 Memperhatikan pelajaran

) Akti. er-isk$si

Menja3a pertan0aan

% Merespon ja3aan

' Ti-ak menggangg$ teman

, Psikomotor

N? Kriteria RENTANG SK?R

1, Mamp$ men$nj$kkan ses$ai pertan0aan

1*1(

), Mamp$ meme-akan ses$ai

pertan0aan

1*1(

*II. Pedoman Peni%aian

1, Kogniti.

a, &$mlah skor maksimal @ " 1( @ ( , Nilai maksimal @ 1((

2, Nilai @ Skor perolehan : skor maksimal " 1((

), A.ekti.

a, &$mlah skor maksimal @ ' " ' @ )'

, Nilai maksimal @ )' 6A7

2, Nilai @ '* 6+7/ *1 657/ 1*)( 6B7/ )1*)' 6A7

, Psikomotor

Kriteria Soal Nomor 1 s,- Skor

&a3aan enar

&a3aan salah ata$ ti-ak menja3a

)

(



11

a, &$mlah skor maksimal @ )(

, Nilai maksimal @ 1((

2, Nilai @ Skor perolehan : skor maksimal " 1((

Nilai Akhir @ %( Nilai Kogniti. C 9( Nilai Psikomotor

Tamelang/ &an$ari )(1

Mengetah$i

G$r$ Mata Pelajaran

Teg$h #i0ono/ S, P-

NIP, 1D9(9)1 )((D() 1((1

rpp gambar.doc

Documents