rpp haris kkpi xi 12-13 rev.03
TRANSCRIPT
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Buku KegiatanBuku KegiatanProses Pembelajaran
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Nama Guru : MOH. HARIS,
ST.
Mata Diklat : KKPI
Kelas/Prog. Keahlian : XI-TKR/TKJ/AK
Semester : Gasal - Genap
Tahun Pelajaran : 2012 – 2013
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
KELAS X, XI, XII SEMESTER GASAL
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Tanggal & Bulan Pelaksanaan Uraian Kegiatan Pelaksana
29,30 Juni2-3 Juli 2012 Penerimaan Peserta Didik Panitia PPDB4 Juli 2012 Pengolahan Data Panitia PPDB
5 dan 6 Juli 2012 Pengumuman Hasil Seleksi PPDB Panitia PPDB7 Juli 2012 Pembagian Tugas Mengajar Tahun Pelajaran 2012 – 2013 Kepala Sekolah
5 dan 6 Juli 2012 Daftar Ulang Tata Usaha9-11 Juli 2012 Pelaksanaan MOS Panitia MOS19-21 juli 2012 Libur Pertama Puasa Umum
23 juli – 11 Agustus 2012
Efektif Fakultatif Guru
13 – 26 Agustus 2012 Libur Hari Raya Idul Fitri Umum17 Agustus 2012 HUT RI KE 68 Umum27 September- 8 Desember 2012
Kegiatan Belajar Mengajar Umum
15-20 Oktober 2012 Mid Semester Ganjil 2011 Guru6-15 Desember 2012 Ulangan Umum Semester Ganjil 2011 Panitia
17-19 Desember 2012 Perbaikan Guru22 Desember 2012 Penerimaan Raport Semester Ganjil 2011 Wali Kelas
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
23- 31 Desember 2012 Libur Semester Ganjil Umum1-6 Januari 2013 Libur Semester Ganjil Umum
7 Januari 2013 Semester genap -
KELAS X SEMESTER GENAP
Tanggal & Bulan Pelaksanaan Uraian Kegiatan Pelaksana
7-31 Januari 2013 Kegiatan Belajar Mengajar Guru1-29 Februari 2013 Kegiatan Belajar Mengajar Guru1-31 Maret 2013 Kegiatan Belajar Mengajar Guru1-30 April 2013 Kegiatan Belajar Mengajar dan MID sem genap Guru1-31 Mei 2013 Kegiatan Belajar Mengajar Guru5-13 Juni 2013 Kegiatan Belajar Mengajar Guru
14-18 Juni 2013 Ulangan Umum Semester Genap 2012-2013 Panitia19 Juni 2013 Perbaikan Guru
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
20 Juni 2013 Verifikasi Nilai Wali Kelas22 Juni 2013 Sidang Pleno Kenaikan Kelas Sekolah
23-30 Juni 2013 Pembagian Raport Semester Genap/Kenaikan Kelas Wali kelas1-14 Juli 2013 Libur Semester Genap Umum
KELAS XI SEMESTER GENAP
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Tanggal & Bulan Pelaksanaan Uraian Kegiatan Pelaksana
7-31 Januari 2013 Kegiatan Belajar Mengajar Guru1-29 Februari 2013 Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pokja Prakerin1-31 Maret 2013 Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pokja Prakerin1-30 April 2013 Praktek Kerja Industri (Prakerin) Pokja Prakerin1-31 Mei 2013 Kegiatan Belajar Mengajar Guru5-13 Juni 2013 Ulangan Umum Semester Genap 2012-2013 Panitia
14-18 Juni 2013 Perbaikan Guru19 Juni 2013 Verifikasi Nilai Wali Kelas20 Juni 2013 Sidang Pleno Kenaikan Kelas Sekolah22 Juni 2013 Pembagian Raport Semester Genap/Kenaikan Kelas Wali kelas
23-30 Juni 2013 Libur Semester Genap Umum1-14 Juli 2013 Libur Semester Genap Umum
KELAS XII SEMESTER GENAP
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Tanggal & Bulan Pelaksanaan Uraian Kegiatan Pelaksana
1-30 November 2013 Kegiatan Belajar Mengajar + Bimbingan Belajar (Pendalaman) Guru7-31 Januari 2013
21 – 23 Januari 2013
Kegiatan Belajar Mengajar + Bimbingan Belajar (Pendalaman)Try Out I
Guru
Kurikulum1-29 Februari 2013 Kegiatan Belajar Mengajar + Bimbingan Belajar (Pendalaman) Guru
27-29 Februari 2013 Try Out II Kurikulum
1-31 Maret 2013 Kegiatan Belajar Mengajar + Bimbingan Belajar (Pendalaman)Try Out IIIUKKUASSemester Genap 2012-2013
GuruPanitia
Kurikulum
April 2013 UNAS Panitia UNAS
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
7-9 Mei 2013 1. Pengumuman unas Panitia UNAS
Mei 20131. Ujian Ulang UNAS, Ujian Ulang UAS2. Cap Tiga Jari3. Pembagian Ijazah
Panitia UNAS
Juni 20131. Cap Tiga Jari Peserta Ujian Ulang2. Pembagian Ijazah Peserta Ujian Ulang
Panitia UNAS
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Jumlah Hari Efektif, Efektif Fakultatif dan Hari Libur SekolahTahun Pelajaran 2012 – 2013
Semester 1
No. Bulan Tahun HES HEF LU LHB LS LHR Jumlah
1 Juli 2012 12 8 3 - - - 24
2 Agustus 2012 5 10 4 2 - 10 31
3 September 2012 25 - 5 - - - 30
4 Oktober 2012 26 - 4 1 - - 31
5 Nopember 2012 25 - 4 1 - - 30
6 Desember 2012 19 - 5 1 6 - 31
8 Jumlah 112 18 25 5 6 10 177
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Semester 2
No. Bulan Tahun HES HEF LU LHB LS LHR Jumlah
1 Januari 2013 21 - 4 2 4 - 31
2 Pebruari 2013 25 - 4 - - - 29
3 Maret 2013 24 - 5 2 - - 31
4 April 2013 26 - 4 - - - 30
5 Mei 2013 25 - 4 2 - - 31
6 Juni 2013 18 - 5 1 6 - 30
7 Juli 2013 - - 2 - 12 - 14
8 Jumlah 139 - 28 7 22 - 196
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Mengetahui:Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh
DRS. YUSKARDIMAN, M.PD.NIP. 19611130 198703 1 011
Singojuruh, Juli 2012Guru Mata Diklat
MOH. HARIS, ST.NIP. 19780829 200604 1 014
Jumlah Minggu Efektif
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Semester 1
No. Bulan Tahun Jumlah Pekan
Pekan Tidak Efektif
Pekan Efektif
1 Juli 2012 3 - 3
2 Agustus 2012 5 2 3
3 September 2012 4 - 4
4 Oktober 2012 4 - 4
5 Nopember 2012 4 - 4
6 Desember 2012 3 1 2
7 Jumlah 23 3 20
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Semester 2
No. Bulan Tahun Jumlah Pekan
Pekan Tidak Efektif
Pekan Efektif
1 Januari 2013 5 1 4
2 Pebruari 2013 4 - 4
3 Maret 2013 4 - 4
4 April 2013 4 - 4
5 Mei 2013 4 - 4
6 Juni 2013 4 1 3
7 Jumlah 25 2 23
Mengetahui:Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh
Singojuruh, Juli 2012Guru Mata Diklat
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
DRS. YUSKARDIMAN, M.PD.NIP. 19611130 198703 1 011
MOH. HARIS, ST.NIP. 19780829 200604 1 014
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PROGRAM TAHUNAN
Mata Diklat : Keterampilan Komputer Dan Pengelolaan InformasiSatuan Pendidikan: SMKN IHYA’ ULUMUDIN SINGOJURUHKelas / Program : XI / Semua KeahlianTahun Pelajaran : 2012 - 2013
Semester
KodeSK/KD Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar
AlokasiWaktu(Jam)
1 KKPI.104.002.01
KKPI.104.003.
2. Mengoperasikan sistem operasi software2.4. Mengoperasikan software presentasi2.5. Mengoperasikan software aplikasi basis data
3. Mengolah data aplikasi3.1. Melakukan entry data aplikasi dengan
1014
4
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
201
KKPI.104.003.01
PRAKERIN
KKPI.104.003.01
keyboard
3.2. Melakukan update data dengan utilitas aplikasi
3.3. Melakukan delete data dengan utilitas aplikasi
Praktik Kerja Industri
3.4. Melakukan entry data dengan image scanner
44
26
6
Ulangan HarianPekan UlanganPekan CadanganJumlah
48496
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Mengetahui:Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh
DRS. YUSKARDIMAN, M.PD.NIP. 19611130 198703 1 011
Singojuruh, Juli 2012Guru Mata Diklat
MOH. HARIS, ST.NIP. 19780829 200604 1 014
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PROGRAM SEMESTER
Mata Diklat : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan InformasiSatuan Pendidikan: SMKN IHYA’ ULUMUDIN SINGOJURUHKelas / Program : XI – Semua Program KeahlianTahun Pelajaran : 2012 – 2013Semester : Gasal
A. Banyaknya Pekan Dalam Semester
No. Bulan Tahun Jumlah Pekan
Pekan Tidak Efektif
Pekan Efektif
1 Juli 2012 3 - 3
2 Agustus 2012 5 2 3
3 September 2012 4 - 4
4 Oktober 2012 4 - 4
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
5 Nopember 2012 4 - 4
6 Desember 2012 3 1 2
7 Jumlah 23 3 20
Jumlah Jam Pelajaran Efektif = 20 pekan X 2 Jam pelajaran/minggu
= 40 Jam
B. Distribusi / Alokasi Waktu
SK/KD Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Alokasi Waktu(Jam)
1 2. Mengoperasikan sistem operasi software2.4. Mengoperasikan software presentasi2.5. Mengoperasikan software aplikasi basis data
3. Mengolah data aplikasi
1014
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
3.1. Melakukan entry data aplikasi dengan keyboard 4
Jam Efektif PBM 28
Ulangan HarianPekan UlanganPekan Cadangan
444
Jumlah 40
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PROGRAM SEMESTER
Mata Diklat : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan InformasiSatuan Pendidikan: SMKN IHYA’ ULUMUDIN SINGOJURUHKelas / Program : XI – Semua Program KeahlianTahun Pelajaran : 2012 – 2013Semester : Genap
C. Banyaknya Pekan Dalam Semester
No. Bulan Tahun Jumlah Pekan
Pekan Tidak Efektif
Pekan Efektif
1 Januari 2013 5 1 4
2 Pebruari 2013 4 - 4
3 Maret 2013 4 - 4
4 April 2013 4 - 4
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
5 Mei 2013 4 - 4
6 Juni 2013 4 1 3
7 Jumlah 25 2 23
Jumlah Jam Pelajaran Efektif = 23 pekan X 2 Jam pelajaran/minggu
= 46 Jam
D. Distribusi / Alokasi Waktu
SK/KD Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Alokasi Waktu(Jam)
3. Mengolah data aplikasi3.2. Melakukan update data dengan utilitas aplikasi3.3. Melakukan delete data dengan utilitas aplikasi
Praktik Kerja Industri
22
26
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
3.4. Melakukan entry data dengan image scanner 6
Jam Efektif PBM 36
Ulangan HarianPekan UlanganPekan Cadangan
442
Jumlah 46
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
C. Perincian Waktu
SEMESTER GASAL 2012-2013
NO SK/K
STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR
ALOKASI
BULAN / MINGGU
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DES
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
D WAKTU1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
2 Mengoperasikan system operasi software
2.4. Mengoperasikan Software presentasi
10 2 2 2 2 2
Ulangan harian 1 2 2
2.5. Mengoperasikan Software basis data
14 2 2 2 2 2 2 2
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
3 Mengolah data aplikasi
1.1. Melakukan entry data aplikasi dengan keyboard
4 2 2
Ulangan harian 2 2 2
Ulangan harian 4
Pekan Cadangan 4 2 2
Pekan Ulangan Umum 4 2 2
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Mengetahui:Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh
Singojuruh, Juli 2012Guru Mata Diklat
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
DRS. YUSKARDIMAN, M.PD.NIP. 19611130 198703 1 011
MOH. HARIS, ST.NIP. 19780829 200604 1 014
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
SEMESTER GENAP 2012-2013
NO SK/K
D
STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR
ALOKASI
WAKTU
BULAN / MINGGU
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 43 Mengolah Data Aplikasi
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
1.1. Melakukan update data dengan utilitas aplikasi
2 2
1.2. Melakukan delete data dengan utilitas aplikasi
2 2
Ulangan harian 2 2
Praktik Kerja Industri 26 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 Mengolah Data Aplikasi
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
1.3. Melakukan entry data dengan image scanner
6 2 2 2
Ulangan harian 2 2
Pekan Cadangan 2 2
Pekan Ulangan Umum 4 2 2
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Mengetahui:Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh
DRS. YUSKARDIMAN, M.PD.NIP. 19611130 198703 1 011
Singojuruh, Juli 2012Guru Mata Diklat
MOH. HARIS, ST.NIP. 19780829 200604 1 014
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
JADWAL KEGIATAN EVALUASI
Mata Diklat : KKPISatuan Pendidikan : SMKN IHYA’ ULUMUDIN SINGOJURUHKelas / Program : XI /SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2012 – 2013
A. SK/KD : Mengoperasian Software Presentasi
No Tanggal Kelas Kegiatan Jenis Soal
123456
7/8/20127/8/20129/8/20128/8/201211/8/20128/8/2012
XITKR1
XITKR2
XITKR3
XITKJXIAK1XIAK2
Pengambilan nilai praktik/tugas/presentasiPengambilan nilai praktik/tugas/presentasiPengambilan nilai praktik/tugas/presentasiPengambilan nilai praktik/tugas/presentasiPengambilan nilai praktik/tugas/presentasiPengambilan nilai praktik/tugas/presentasi
PraktikPraktikPraktikPraktikPraktikPraktik
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
B. SK/KD : Mengoperasikan Software Basis data
No Tanggal Kelas Kegiatan Jenis Soal
123456
12/11/201212/11/201214/11/201213/11/201216/11/201213/11/2012
XITKR1
XITKR2
XITKR3
XITKJXIAK1XIAK2
Pengambilan nilai praktik/tugasPengambilan nilai praktik/tugasPengambilan nilai praktik/tugasPengambilan nilai praktik/tugasPengambilan nilai praktik/tugasPengambilan nilai praktik/tugas
PraktikPraktikPraktikPraktikPraktikPraktik
B. SK/KD : Melakukan update & delete data dengan utilitas aplikasi
No Tanggal Kelas Kegiatan Jenis Soal
1 13/1/2013 XITKR Pengambilan nilai teori Praktik
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
23456
13/1/201315/1/201314/1/201317/1/201314/1/2013
1XITKR
2XITKR
3XITKJXIAK1XIAK2
Pengambilan nilai teoriPengambilan nilai teoriPengambilan nilai teoriPengambilan nilai teoriPengambilan nilai teori
PraktikPraktikPraktikPraktikPraktik
B. SK/KD : Melakukan entry data dengan image scanner
No Tanggal Kelas Kegiatan Jenis Soal
123456
20/5/201320/5/201322/5/201321/5/201324/5/201321/5/2013
XITKR1
XITKR2
XITKR3
XITKJXIAK1
Pengambilan nilai praktik/tugasPengambilan nilai praktik/tugasPengambilan nilai praktik/tugasPengambilan nilai praktik/tugasPengambilan nilai praktik/tugasPengambilan nilai praktik/tugas
PraktikPraktikPraktikPraktikPraktikPraktik
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
XIAK2
Mengetahui:Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh
DRS. YUSKARDIMAN, M.PD.NIP. 19611130 198703 1 011
Singojuruh, Juli 2012Guru Mata Diklat
MOH. HARIS, ST.NIP. 19780829 200604 1 014
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANTAHUN DIKLAT 2012 – 2013
IDENTITAS
Nama Sekolah : SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDIN
Mata Diklat : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi
Kelas / Semester : XI / Gasal
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Sistem Operasi Software
Kompetensi Dasar : Mengoperasikan Software Presentasi
Alokasi Waktu :
1
2 x 45 Menit
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
INDIKATOR
Indikator : Fungsi software presentasi dijelaskan dengan benar.
Software presentasi dijalankan melalui perintah start menu dan
shortcut atau icon.
Berbagai software presentasi dioperasikan sesuai dengan SOP.
Perintah-perintah pengelolaan file presentasi, seperti:
membuat baru, membuka, menyimpan, menyimpan dengan
nama lain diaplikasikan sesuai dengan SOP.
File Presentasi disimpan menggunakan berbagai format antara
lain : ppt, pps, html, odp, sxi.
Perintah-perintah editingsederhana, seperti: mengetik
huruf/kata/ kalimat, memformat huruf/font, text alignment,
numbering, bullet, menyelipkan slide, memasukkan picture,
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
diagram, text box, movie and sound, chart, object
diimplementasikan sesuai dengan kebutuhan.
Pengaturan slide, seperti: slide lay-out, slide design, color
animation, animation schemes, costume animation, slide
transition diaplikasikan sesuai dengan kebutuhan
Lay-out dan isian standar yang berulang pada header footer
dibuat dan diubah melalui master slide.
File presentasi dicetak dalam bentuk slide/drawing, outline,
hand out, notes sesuai dengan kebutuhan.
File presentasi dicetak sesuai parameter pencetakan seperti:
seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang
diedit, urutan pencetakan.
Perintah-perintah dasar pencetakan seperti page setup, printer
setup, print preview diSetting sesuai dengan kebutuhan.
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
File presentasi dipresentasikan (slide show) melalui komputer
dan LCD.
Perpindahan slide dioperasikan menggunakan navigasi.
PERTEMUAN 1
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa dapat memahami dan menjelaskan fungsi software presentasi
2. Siswa dapat menjalankan software presentasi
3. Siswa dapat mengoperasikan berbagai software presentasi sesuai SOP
MATERI AJAR :
1. Pengenalan Software Presentasi
2. Cara Menjalankan berbagai Software Presentasi
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN METODE
ALOKASI
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
WAKTUKEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. .........................Menyampaikan tentang SK dan KD yang akan dipelajari, indikator
serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
Orientasi
, Praktik
10’
KEGIATAN INTI :
1. Menjelaskan tentang presentasi dan teknologi yang digunakan.
2. Menjelaskan fungsi software presentasi
3. Software presentasi didemonstrasikan dan dicoba oleh siswa
dengan berbagai cara; melalui start menu, melalui desktop,
melalui recent program, melalui windows explorer.
4. Mencoba menjalankan software presentasi lain (Open office org.
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Impress) dengan cara yang sama
KEGIATAN AKHIR :
1. Memberikan kesimpulan
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 2
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa dapat menjalankan perintah-perintah pengelolaan file presentasi, seperti:
membuat baru, membuka, menyimpan, menyimpan dengan nama lain diaplikasikan
sesuai dengan SOP.
2. File Presentasi disimpan menggunakan berbagai format antara lain : ppt, pps, html, odp,
sxi.
MATERI AJAR :
1. Pengenalan Perintah pengelolaan file Presentasi
2. Menyimpan file Presentasi dengan berbagai format
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTU
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
KEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. Menyampaikan indikator serta tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
Orientasi
, Praktik
10’
KEGIATAN INTI :
1. Memerintahkan siswa untuk menjalankan software presentasi.
2. Membuat file presentasi baru melalui Menu File, Toolbar Icon dan
shortcut.
3. Menambah beberapa slide baru dalam presentasi
4. Menyimpan file presentasi dengan format standar
5. Menyimpan file presentasi dengan nama, lokasi dan atau format
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
yang berbeda.
6. Menutup file presentasi dan keluar dari software presentasi.
7. Membuka file presentasi yang pernah disimpan.
KEGIATAN AKHIR :
1. Memberikan kesimpulan
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 3
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa mampu menjalankan perintah-perintah editingsederhana, seperti: mengetik
huruf/kata/ kalimat, memformat huruf/font, text alignment, numbering, bullet,
menyelipkan slide, memasukkan picture, diagram, text box, movie and sound, chart,
object diimplementasikan sesuai dengan kebutuhan.
MATERI AJAR :
1. Menu insert
2. Menu format, toolbar formatting.
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTUKEGIATAN AWAL :
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. Menyampaikan indikator serta tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
Orientasi
, Praktik
10’
KEGIATAN INTI :
1. Memerintahkan siswa untuk menjalankan software presentasi dan
mencoba kegiatan-kegiatan pada point berikut.
2. Membuka file presentasi yang pernah disimpan pada pertemuan
sebelumnya.
3. Mengetik kata/ huruf/ kalimat pada slide dan melakukan
formating
4. Menggunakan bullet dan numbering pada kata/ kalimat
5. Mempelajari cara memasukkan picture, diagram, text box, movie
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
and sound, chart, object.
KEGIATAN AKHIR :
1. Menyimpan file hasil pekerjaan/ latihan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 4
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa mampu menjalankan perintah-perintah pengaturan slide, seperti: slide lay-out,
slide design, color animation, animation schemes, costume animation, slide transition
diaplikasikan sesuai dengan kebutuhan
MATERI AJAR :
1. Menggunakan Task Pane dan perintah yang ada didalamnya
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTUKEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. Menyampaikan indikator serta tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
KEGIATAN INTI :
1. Memerintahkan siswa untuk membuka file presentasi latihan
sebelumnya.
2. Mengaktifkan Task Pane pada software presentasi.
3. Berlatih menggunakan Slide Lay-out dan slide design.
4. Berlatih menggunakan color animation dan animation schemes.
5. Berlatih menggunakan custom animation dan slide transition.
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
KEGIATAN AKHIR :
1. Menyimpan file hasil pekerjaan/ latihan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 5
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa mampu mengatur Lay-out dan isian standar yang berulang pada header footer
dibuat dan diubah melalui master slide.
2. Siswa mampu mencetak File presentasi dalam bentuk slide/drawing, outline, hand out,
notes sesuai dengan kebutuhan.
3. Siswa mampu menggunakan parameter pencetakan dalam mencetak file presentasi
seperti: mencetak seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit,
urutan pencetakan.
4. Siswa mampu menjalankan perintah-perintah dasar pencetakan seperti page setup,
printer setup, print preview diSetting sesuai dengan kebutuhan.
MATERI AJAR :
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
1. Header, Footer dan Master slide
2. Setting Pencetakan file presentasi
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTUKEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. Menyampaikan indikator serta tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
Orientasi
, Praktik
10’
KEGIATAN INTI :
1. Memerintahkan siswa untuk membuka file presentasi latihan
sebelumnya.
Orientasi
,
Demonst
70’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
2. Mempergunakan tool pada header, footer.
3. Mempelajari penggunaan master slide
4. Mencoba dan mempelajari cara mencetak file presentasi.
5. Mencoba dan mempelajari bentuk pencetakan file presentasi.
6. Mencoba dan mempelajari parameter-parameter pencetakan file
presentasi seperti : mencetak seluruhnya, halaman tertentu saja,
halaman yang sedang diedit, urutan pencetakan.
7. Mencoba dan mempelajari perintah-perintah dasar pencetakan
seperti page setup, printer setup, print preview diSetting sesuai
dengan kebutuhan.
rasi,
Praktik
KEGIATAN AKHIR :
1. Memberikan kesimpulan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 6
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa mampu menggunakan hyperlink.
2. Siswa mampu mempresentasikan file presentasi (slide show) melalui komputer dan LCD.
3. Siswa mampu mengoperasikan Perpindahan slide menggunakan navigasi.
MATERI AJAR :
1. Menggunakan Hyperlink.
2. Menjalankan presentasi.
3. Action button.
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTUKEGIATAN AWAL :
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. Menyampaikan indikator serta tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
Orientasi
, Praktik
10’
KEGIATAN INTI :
1. Memerintahkan siswa untuk membuka file presentasi latihan
sebelumnya.
2. Membuat menu dan beberapa slide yang dapat saling
dihubungkan dengan hyperlink.
3. Menambahkan action button pada slide presentasi.
4. Melakukan pengaturan action button dan menggabungkan
dengan perintah hyperlink.
5. Menghubungkan komputer dengan LCD proyektor.
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
6. Mengoperasikan LCD Proyektor sesuai dengan prosedur.
7. Menjalankan file presentasi pada komputer dan LCD proyektor.
8. Mengoperasikan jalannya presentasi dengan menggunakan
navigasi/ action button/ hyperlink.
KEGIATAN AKHIR :
1. Menyimpan file pekerjaan/ latihan yang telah dilakukan.
2. Memberikan kesimpulan.
3. Merapikan peralatan dan tempat praktik
4. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
ALAT BANTU PEMBELAJARAN / SUMBER BELAJAR
1. Laptop dan LCD Proyektor.
2. Network Printer dan Peralatan Jaringan Lokal.
3. Komputer dan Sumber daya listrik.
4. Sistem operasi dan Software aplikasi presentasi.
5. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
6. Internet
7. Menu Help pada Program Aplikasi.
PENILAIAN
A. Penilaian Kognitif (Pemahaman Konsep)
1. Apa manfaat dari software presentasi?
2. Sebutkan langkah-langkah menggunakan Custom Animation!
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
3. Sebutkan langkah-langkah menerapkan Slide Design yang berbeda pada beberapa slide!
4. Sebutkan cara membuat hyperlink!
5. Bagaimana melakukan pencetakan file presentasi dengan bentuk hand out?
B. Penilaian Psikomotorik/ Praktik
1. Keterampilan menjalankan dan menutup Software Presentasi(1 – 25)
2. Keterampilan memanfaatkan fasilitas program aplikasi dengan benar (1 – 25)
3. Kemampuan menyiapkan presentasi (1 – 25)
4. Kemampuan menjalankan presentasi (1 – 25)
C. Penilaian Afektif
1. Kehadiran di kelas ketepatan kehadiran di kelas dengan rentang (1 – 4)
2. Ketepatan waktu pengumpulan tugas (1-4)
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
3. Frekuensi menjawab soal (menunjuk jari, maju, mengkomentari jawaban teman) (1-4)
4. Sikap yang ditunjukan pada saat praktek (1 – 4)
Mengetahui:Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh
DRS. YUSKARDIMAN, M.PD.NIP. 19611130 198703 1 011
Singojuruh, Juli 2012Guru Mata Diklat
MOH. HARIS, ST.NIP. 19780829 200604 1 014
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANTAHUN DIKLAT 2012 – 2013
IDENTITAS
Nama Sekolah : SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDIN
Mata Diklat : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi
Kelas / Semester : XI / Gasal
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Sistem Operasi Software
Kompetensi Dasar : Mengoperasikan Software Aplikasi Basis data
Alokasi Waktu :
1
2 x 45 Menit
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
INDIKATOR
Indikator : Fungsi software basis data dideskripsikan dengan benar.
Software basis data dioperasikan melalui perintah pada menu,
shortcut atau icon.
Berbagai software basis data dioperasikan sesuai denga SOP.
Pengertian database, table, field, record, primary key
dijelaskan dengan benar.
Fitur-fitur pengelolaan file basis data diaplikasikan sesuai
kebutuhan.
Software basis data dioperasikan untuk membuat dan
memasukkan data sesuai dengan kebutuhan dengan single
table.
Salah satu field basis data diSetting menjadi sebuah primary
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
key.
Perintah-perintah editing sederhana digunakan untuk
menambah, mengubah, menghapus record sesuai dengan
kebutuhan.
File basis data ditampilkan dengan user interface.
File basis data dicetak sesuai dengan data yang dibutuhkan
(report sheet).
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 1
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa dapat memahami dan menjelaskan fungsi software basis data
2. Siswa dapat menjalankan software basis data
3. Siswa dapat mengoperasikan berbagai software basis data sesuai SOP
MATERI AJAR :
1. Pengenalan Software basis data
2. Cara Menjalankan berbagai Software basis data
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTUKEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. Menyampaikan tentang SK dan KD yang akan dipelajari, indikator
Orientasi 10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
, Praktik
KEGIATAN INTI :
1. Menjelaskan tentang software basis data dan pemanfaatannya.
2. Menjelaskan fungsi software aplikasi basis data.
3. Software aplikasi basis data didemonstrasikan kemudian dicoba
oleh siswa dengan berbagai cara; melalui start menu, melalui
desktop, melalui recent program, melalui windows explorer.
4. Mencoba menjalankan software basis data yang lain (Open office
org. Base) dengan cara yang sama.
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
KEGIATAN AKHIR :
1. Memberikan kesimpulan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 2
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa dapat memahami dan menjelaskan pengertian database, table, field, record,
primary key.
2. Siswa dapat mengaplikasikan fitur-fitur pengelolaan file basis data sesuai kebutuhan.
3. Siswa dapat memahami proses penyimpanan file basis data dan objek yang ada di
dalamnya.
MATERI AJAR :
1. Database, Tabel, Field, Record, Primary key.
2. Tabel, Form, Query, Report, Switchboard.
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTU
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
KEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. Menyampaikan tentang SK dan KD yang akan dipelajari, indikator
serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
Orientasi
, Praktik
10’
KEGIATAN INTI :
1. Menjelaskan tentang basis data, table, field, record, primary key.
2. Melakukan demonstrasi tentang cara membuat file basis data
baru dan meminta siswa untuk mencobanya.
3. Melakukan demonstrasi tentang cara menyimpan file basis data
beserta objek-objeknya dan menyimpan dengan nama atau lokasi
lain kemudian meminta siswa untuk mencobanya.
4. Melakukan demonstrasi tentang cara menutup file basis data
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
beserta objek-objeknya kemudian meminta siswa untuk
mencobanya.
5. Memerintahkan siswa untuk mencoba membuka file basis data
yang pernah dibuat dan disimpan dengan menggunakan windows
explorer maupun melalui perintah open.
KEGIATAN AKHIR :
1. Menyimpan file hasil praktik dan memberikan kesimpulan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 3
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa mampu membuat tabel dan memasukkan data sesuai dengan kebutuhan dengan
single table.
2. Siswa mampu melakukan pengaturan pada salah satu field basis data menjadi sebuah
primary key.
3. Siswa mampu melakukan perintah-perintah editing sederhana digunakan untuk
menambah, mengubah, menghapus record sesuai dengan kebutuhan
MATERI AJAR :
1. Tabel dan Primary key.
2. Pengelolaan Record dan Field pada tabel.
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN METODE
ALOKASI
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
WAKTUKEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. .........................Menyampaikan tentang SK dan KD yang akan dipelajari, indikator
serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
Orientasi
, Praktik
10’
KEGIATAN INTI :
1. Menjelaskan langkah-langkah pembuatan table dan parameter
yang diatur di dalamnya.
2. Menjelaskan fungsi Primary key dan cara pengaturannya dalam
tabel.
3. Menjelaskan langkah-langkah pengisian tabel.
4. Menjelaskan langkah-langkah penambahan, pengubahan dan
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
penghapusan record pada table yang telah terisi data.
KEGIATAN AKHIR :
1. Menyimpan file hasil praktik dan memberikan kesimpulan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 4
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa dapat membuat form dan menghubungkan dengan objek lain sesuai dengan
kebutuhan.
2. Siswa dapat melakukan pengaturan pada objek di dalam form.
3. Siswa dapat memahami fungsi dan mampu menggunakan form dengan baik.
4. Siswa dapat membuat query dan menghubungkan dengan objek lain sesuai dengan
kebutuhan.
5. Siswa dapat membuat formula dan melakukan pengaturan query sesuai dengan
kebutuhan.
6. Siswa dapat memahami fungsi dan mampu menggunakan query dengan baik.
MATERI AJAR :
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
1. Form dan Query
2. Show table dan Relationship
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTUKEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. .........................Menyampaikan tentang SK dan KD yang akan dipelajari, indikator
serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
Orientasi
, Praktik
10’
KEGIATAN INTI :
1. Menjelaskan langkah-langkah pembuatan form dari table atau
query yang akan diisi datanya.
2. Membuat form dengan mode wizard dan mode design serta
Orientasi
,
Demonst
70’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
memasukkan objek-objek pendukung form.
3. Menjelaskan fungsi tab order dan cara pengaturannya dalam
pembuatan dan perancangan sebuah form.
4. Melakukan pengisian data dengan form dan melihat hasilnya
dalam tabel.
5. Membuat query dengan mode design view.
6. Memasukkan tabel dengan Show tabel dan mengatur relationship
antara tabel dengan objek lain (tabel atau query) sesuai dengan
kebutuhan.
7. Membuat formula dan melakukan pengaturan query sesuai
dengan kebutuhan.
8. Melakukan pengaturan tampilan, pengurutan data dan kriteria
pada query.
rasi,
Praktik
KEGIATAN AKHIR :
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
1. Menyimpan file hasil praktik dan memberikan kesimpulan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 5
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa dapat membuat report dan menghubungkan dengan objek lain sesuai dengan
kebutuhan.
2. Siswa dapat melakukan pengaturan pada objek di dalam report.
3. Siswa dapat memahami fungsi dan mampu menggunakan report dengan baik.
4. Siswa dapat membuat swichboard dan menghubungkan dengan objek lain sesuai
dengan kebutuhan.
5. Siswa dapat membuat dan mengelola hubungan antar objek sesuai dengan kebutuhan
dalam switchboard.
6. Siswa dapat memahami fungsi dan mampu menggunakan switchboard dengan baik.
MATERI AJAR :
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
1. Report dan Switchboard
2. Cara Menjalankan berbagai Software basis data
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTUKEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. .........................Menyampaikan tentang SK dan KD yang akan dipelajari, indikator
serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
Orientasi
, Praktik
10’
KEGIATAN INTI :
1. Menjelaskan langkah-langkah pembuatan report untuk
menampilkan data (table) atau hasil pengolahan data (query).
2. Mengatur tata letak objek yang akan ditampilkan dalam report
Orientasi
,
Demonst
70’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
pada mode design view.
3. Menyimpan, menampilkan dan menutup report dengan benar
sesuai prosedur.
4. Menjelaskan langkah-langkah pembuatan Swicthboard sebagai
pengelola objek-objek yang ada pada file basis data.
5. Menjelaskan tentang pengaturan parameter yang ada di dalam
switchboard.
6. Menghubungkan Swicthboard dengan objek-objek yang akan
dikelola atau ditampilkan.
7. Menjalankan Switchboard dengan benar sesuai rancangan yang
telah ditetapkan dalam pengelolaan objek sebelumnya.
rasi,
Praktik
KEGIATAN AKHIR :
1. Menyimpan file hasil praktik dan memberikan kesimpulan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
PERTEMUAN 6
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa mampu menampilkan file basis data sesuai dengan user interface.
2. Siswa mampu melakukan pencetakan File basis data sesuai dengan data yang
dibutuhkan (report sheet)
MATERI AJAR :
1. Report dan Switchboard
2. Perintah Printing
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTUKEGIATAN AWAL :
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. .........................Menyampaikan tentang SK dan KD yang akan dipelajari, indikator
serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
Orientasi
, Praktik
10’
KEGIATAN INTI :
1. Dengan memanfaatkan Switchboard seluruh objek ditampilkan
dan dijalankan dengan benar sesuai prosedur.
2. Menjalankan perintah pada objek termasuk mencoba perintah
keluar dari software aplikasi basisdata melalui Switchboard.
3. Melakukan pengaturan printer sebagai persiapan pencetakan file
aplikasi basis data sesuai kebutuhan.
4. Melakukan pencetakan file aplikasi basis data yang dibutuhkan
sesuai dengan prosedur.
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
KEGIATAN AKHIR :
1. Menyimpan file hasil praktik dan memberikan kesimpulan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
ALAT BANTU PEMBELAJARAN / SUMBER BELAJAR
1. Laptop dan LCD Proyektor.
2. Network Printer dan Peralatan Jaringan Lokal.
3. Komputer dan Sumber daya listrik.
4. Sistem operasi dan Software aplikasi basis data.
5. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
6. Internet
7. Menu Help pada Program Aplikasi.
PENILAIAN
A. Penilaian Kognitif (Pemahaman Konsep)
1. Apakah pengertian record dan field!
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
2. Sebutkan langkah-langkah membuat tabel dan pengaturan primary key!
3. Sebutkan 5 Data Type di MS Access!
4. Sebutkan langkah menghubungakan dua tabel yang dihubungkan dengan field bernama ”NIP”
5. Apakah manfaat menggunakan switchboard dalam mengelola objek dalam file aplikasi basis data?
B. Penilaian Psikomotorik/ Praktik
1. Keterampilan menjalankan dan menutup Software Basis data(1 – 25)
2. Keterampilan memanfaatkan fasilitas program aplikasi dengan benar (1 – 25)
3. Keterampilan membuat dan memanfaatkan objek dalam software basisdata(1 – 25)
4. Kemampuan menggunakan switchboard (1 – 25)
C. Penilaian Afektif
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
1. Kehadiran di kelas ketepatan kehadiran di kelas dengan rentang (1 – 4)
2. Ketepatan waktu pengumpulan tugas (1-4)
3. Frekuensi menjawab soal (menunjuk jari, maju, mengkomentari jawaban teman) (1-4)
4. Sikap yang ditunjukan pada saat praktek (1 – 4)
Mengetahui:Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh
DRS. YUSKARDIMAN, M.PD.NIP. 19611130 198703 1 011
Singojuruh, Juli 2012Guru Mata Diklat
MOH. HARIS, ST.NIP. 19780829 200604 1 014
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANTAHUN DIKLAT 2012 – 2013
IDENTITAS
Nama Sekolah : SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDIN
Mata Diklat : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi
Kelas / Semester : XI / Gasal
Standar Kompetensi : Mengolah data aplikasi
Kompetensi Dasar : Melakukan entry data aplikasi dengan keyboard
Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit
INDIKATOR
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Indikator : Macam-macam jenis keyboard dibedakan menurut fisik dan
sistem koneksinya
Struktur tombol keyboard diidentifikasi sesuai dengan
fungsinya
Tombol keyboard digunakan sesuai dengan fungsinya
Proses entry data dilakukan sesuai dengan standar operasi
aplikasi
Entry data pada aplikasi basis data diselesaikan tanpa error
Hasil entry data dicetak sesuai dengan permintaan/kebutuhan
Check list diisi sesuai dengan entry data yang dilakukan
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 1
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa dapat membedakan berbagai macam keyboard baik berdasarkan bentuk fisik
maupun berdasarkan sistem koneksinya.
2. Siswa dapat mengidentifikasikan struktur tombol keyboard sesuai dengan fungsinya.
3. Siswa dapat menggunakan keyboard sesuai dengan fungsinya dengan baik.
4. Siswa mampu melakukan proses entry data sesuai dengan standar operasi aplikasi.
MATERI AJAR :
1. Keyboard, struktur, bentuk fisik dan sistem koneksinya.
2. Menggunakan keyboard sesuai dengan standar operasi dan prosedur.
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTUKEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. Menyampaikan tentang SK dan KD yang akan dipelajari, indikator
serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
Orientasi
, Praktik
10’
KEGIATAN INTI :
1. Membedakan macam-macam keyboard berdasarkan bentuk fisik
dan system koneksinya.
Orientasi
,
Demonst
70’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
2. Mengidentifikasi struktur dan fungsi tombol keyboard.
3. Menjelaskan prosedur operasi pemasukan data pada suatu
aplikasi basisdata dengan menggunakan keyboard sesuai SOP.
rasi,
Praktik
KEGIATAN AKHIR :
1. Memberikan kesimpulan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 2
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa mampu melakukan entry data pada aplikasi basis data dengan benar tanpa
kesalahan.
2. Siswa mampu melakukan pencetakan data hasil entry sesuai dengan permintaan/
kebutuhan.
3. Siswa mampu Membuat laporan hasil entry data pada suatu aplikasi basis data.
MATERI AJAR :
1. Pengecekan data hasil entry.
2. Pencetakan data hasil entry.
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTU
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
KEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. Menyampaikan tentang SK dan KD yang akan dipelajari, indikator
serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
Orientasi
, Praktik
10’
KEGIATAN INTI :
1. Membedakan macam-macam keyboard berdasarkan bentuk fisik
dan system koneksinya.
2. Melakukan entry data pada sutau aplikasi basis data dengan
cermat.
3. Mengecek hasil entry data pada suatu aplikasi basis data dengan
teliti.
4. Mencetak hasil entry data pada suatu aplikasi basis data.
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
5. Membuat laporan hasil entry data pada suatu aplikasi basis data.
KEGIATAN AKHIR :
1. Memberikan kesimpulan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
ALAT BANTU PEMBELAJARAN / SUMBER BELAJAR
1. Laptop dan LCD Proyektor.
2. Keyboard dengan berbagai bentuk fisik dan sistem koneksi.
3. Komputer dan Sumber daya listrik.
4. Printer
5. Sistem operasi dan Software aplikasi basis data.
6. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
7. Internet
8. Menu Help pada Program Aplikasi.
PENILAIAN
A. Penilaian Kognitif (Pemahaman Konsep)
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
1. Sebutkan 4 jenis keyboard secara fisik!
2. Sebutkan beberapa perbedaan layout keyboard DVORAK dan QWERTY!
3. Sebutkan langkah-langkah proses pembetulan bila terjadi kesalahan entry data pada data base!
4. Apa yang dimaksud dengan query?
5. Sebutkan langkah-langkah mencetak hasil entry data di MS Access!
B. Penilaian Psikomotorik/ Praktik
1. Ketelitianan membedakan jenis-jenis keyboard (1 – 25)
2. Keterampilan menggunakan seluruh struktur keyboard dengan benar (1 – 25)
3. Kecepatan dan ketepatan dalam melakukan entry data dengan keyboard (1 – 25)
4. Kemampuan melakukan pengaturan pada printer dan melakukan pencetakan (1 – 25)
C. Penilaian Afektif
1. Kehadiran di kelas ketepatan kehadiran di kelas dengan rentang (1 – 4)
2. Ketepatan waktu pengumpulan tugas (1-4)
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
3. Frekuensi menjawab soal (menunjuk jari, maju, mengkomentari jawaban teman) (1-4)
4. Sikap yang ditunjukan pada saat praktek (1 – 4)
Mengetahui:Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh
DRS. YUSKARDIMAN, M.PD.NIP. 19611130 198703 1 011
Singojuruh, Juli 2012Guru Mata Diklat
MOH. HARIS, ST.NIP. 19780829 200604 1 014
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANTAHUN DIKLAT 2012 – 2013
IDENTITAS
Nama Sekolah : SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDIN
Mata Diklat : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi
Kelas / Semester : XI / Genap
Standar Kompetensi : Mengolah data aplikasi
Kompetensi Dasar : Melakukan update data dengan utilitas aplikasi
Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit
INDIKATOR
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Indikator : Langkah-langkah operasional proses update data dijelaskan
dengan benar.
Data, field atau record pada sebuah aplikasi basis data dipilih
sesuai dengan permintaan/kebutuhan.
Data dimasukan atau dipindah sesuai dengan prosedur dan
intruksi kerja.
Data di-update sesuai dengan permintaan/kebutuhan tanpa
error.
Hasil update data dicetak sesuai dengan permintaan/
kebutuhan.
Check list diisi sesuai dengan update data yang dilakukan.
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 1
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa mampu melakukan langkah-langkah operasional proses update data pada suatu
aplikasi basis data.
2. Siswa mampu melakukan pemilihan data, field, atau record pada suatu aplikasi basis
data.
MATERI AJAR :
1. Langkah-langkah operasional proses update data pada suatu aplikasi basis data
2. Pemilihan data, field atau record pada suatu aplikasi basis data
3. Update data pada suatu aplikasi basis data
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTU
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
KEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. Menyampaikan tentang SK dan KD yang akan dipelajari, indikator
serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
Orientasi
, Praktik
10’
KEGIATAN INTI :
1. Menjelaskan langkah-langkah operasional proses update data
pada suatu aplikasi basis data.
2. Melakukan pemilihan data, field, atau record pada suatu aplikasi
basis data.
3. Melakukan update data pada suatu aplikasi basis data dengan
cermat.
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
KEGIATAN AKHIR :
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
1. Memberikan kesimpulan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 2
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa mampu melakukan pengecekan hasil update data pada suatu aplikasi basis data.
2. Siswa mampu mencetak hasil update data pada suatu aplikasi basis data.
MATERI AJAR :
1. Pengecekan hasil update data pada suatu aplikasi basis data
2. Pencetakan hasil update data pada suatu aplikasi basis data
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTUKEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. Menyampaikan tentang SK dan KD yang akan dipelajari, indikator
serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
KEGIATAN INTI :
1. Melakukan pengecekan hasil update data pada suatu aplikasi
basis data dengan teliti.
2. Mencetak hasil update data pada suatu aplikasi basis data sesuai
dengan permintaan/ kebutuhan.
3. Membuat laporan hasil update data pada suatu aplikasi basis
data.
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
KEGIATAN AKHIR :
1. Memberikan kesimpulan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
ALAT BANTU PEMBELAJARAN / SUMBER BELAJAR
1. Laptop dan LCD Proyektor.
2. Komputer dan Sumber daya listrik.
3. Printer
4. Sistem operasi dan Software aplikasi basis data.
5. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
6. Internet
7. Menu Help pada Program Aplikasi.
PENILAIAN
A. Penilaian Kognitif (Pemahaman Konsep)
1. Mengapa sebuah database perlu dilakukan update data?
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
2. Sebutkan beberapa utilitas update data!
3. Sebutkan beberapa pesan kesalahan bila terjadi kesalahan pada proses update data!
4. Apa yang dimaksud dengan field, record, dan table?
5. Sebutkan langkah-langkah membuat report pada MS Access!
B. Penilaian Psikomotorik/ Praktik
1. Keterampilan menjalankan langkah-langkah proses update dengan benar (1 – 25)
2. Keterampilan menggunakan data, field atau record sesuai kebutuhan (1 – 25)
3. Kecepatan dan ketepatan dalam melakukan update data (1 – 25)
4. Kemampuan melakukan pengisian checklist dengan benar dan cepat (1 – 25)
C. Penilaian Afektif
1. Kehadiran di kelas ketepatan kehadiran di kelas dengan rentang (1 – 4)
2. Ketepatan waktu pengumpulan tugas (1-4)
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
3. Frekuensi menjawab soal (menunjuk jari, maju, mengkomentari jawaban teman) (1-4)
4. Sikap yang ditunjukan pada saat praktek (1 – 4)
Mengetahui:Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh
DRS. YUSKARDIMAN, M.PD.NIP. 19611130 198703 1 011
Singojuruh, Juli 2012Guru Mata Diklat
MOH. HARIS, ST.NIP. 19780829 200604 1 014
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANTAHUN DIKLAT 2012 – 2013
IDENTITAS
Nama Sekolah : SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDIN
Mata Diklat : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi
Kelas / Semester : XI / Genap
Standar Kompetensi : Mengolah data aplikasi
Kompetensi Dasar : Melakukan delete data dengan utilitas aplikasi
Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit
INDIKATOR
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Indikator : Data dihapus sesuai dengan rencana kerja dan
prosedur/instruksi kerja.
Record dihapus dengan beberapa macam cara sesuai prosedur
atau instruksi kerja.
Field dihapus dengan beberapa macam cara sesuai prosedur
atau instruksi kerja.
Tabel dihapus dengan beberapa macam cara sesuai prosedur
atau instruksi kerja.
Proses delete data diselesaikan sesuai dengan permintaan/
kebutuhan tanpa error.
Hasil proses delete data dicetak sesuai dengan permintaan/
kebutuhan.
Check list diisi sesuai dengan proses delete data yang
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
dilakukan.
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 1
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa mampu melakukan penghapusan record dengan utilitas aplikasi.
2. Siswa mampu melakukan penghapusan field dengan utilitas aplikasi.
3. Siswa mampu melakukan penghapusan tabel dengan utilitas aplikasi.
MATERI AJAR :
1. Prosedur penghapusan data
2. Cara penghapusan record dengan utilitas aplikasi
3. Cara penghapusan field dengan utilitas aplikasi
4. Cara penghapusan tabel dengan utilitas aplikasi
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTU
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
KEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. Menyampaikan tentang SK dan KD yang akan dipelajari, indikator
serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
Orientasi
, Praktik
10’
KEGIATAN INTI :
1. Menjelaskan prosedur penghapusan data.
2. Menjelaskan macam-macam cara penghapusan record dengan
utilitas aplikasi.
3. Melakukan macam-macam cara penghapusan record
menggunakan uitillitas aplikasi dengan cermat.
4. Menjelaskan macam-macam cara penghapusan field dengan
utilitas aplikasi.
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
5. Melakukan macam-macam cara penghapusan field menggunakan
utilitas aplikasi dengan cermat.
6. Menjelaskan macam-macam cara penghapusan tabel dengan
utilitas aplikasi.
7. Melakukan macam-macam cara penghapusan tabel
menggunakan utilitas aplikasi dengan cermat.
KEGIATAN AKHIR :
1. Memberikan kesimpulan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 2
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa mampu melakukan pengecekan hasil delete data pada suatu aplikasi basis data.
2. Siswa mampu mencetak hasil delete data.
MATERI AJAR :
1. Melakukan pengecekan hasil delete data pada suatu aplikasi basis data dengan teliti.
2. Mencetak hasil delete data.
3. Membuat laporan hasil delete.
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTUKEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. Menyampaikan tentang SK dan KD yang akan dipelajari, indikator
Orientasi 10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan komputer
praktik.
, Praktik
KEGIATAN INTI :
1. Melakukan pengecekan hasil delete data pada suatu aplikasi basis
data dengan teliti.
2. Mencetak hasil delete data.
3. Membuat laporan hasil delete.
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
KEGIATAN AKHIR :
1. Memberikan kesimpulan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
ALAT BANTU PEMBELAJARAN / SUMBER BELAJAR
1. Laptop dan LCD Proyektor.
2. Komputer dan Sumber daya listrik.
3. Printer
4. Sistem operasi dan Software aplikasi basis data.
5. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
6. Internet
7. Menu Help pada Program Aplikasi.
PENILAIAN
A. Penilaian Kognitif (Pemahaman Konsep)
1. Mengapa sebuah data base perlu dihapus?
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
2. Sebutkan cara-cara menghapus record!
3. Sebutkan cara-cara menghapus field!
4. Sebutkan cara-cara menghapus tabel!
5. Sebutkan cara-cara membuat laporan hasil penghapusan!
B. Penilaian Psikomotorik/ Praktik
1. Keterampilan menjalankan langkah-langkah proses delete dengan benar (1 – 25)
2. Keterampilan menghapus data, field atau record dengan berbmacam cara (1 – 25)
3. Kecepatan dan ketepatan dalam melakukan delete data (1 – 25)
4. Kemampuan melakukan pengisian checklist dengan benar dan cepat (1 – 25)
C. Penilaian Afektif
1. Kehadiran di kelas ketepatan kehadiran di kelas dengan rentang (1 – 4)
2. Ketepatan waktu pengumpulan tugas (1-4)
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
3. Frekuensi menjawab soal (menunjuk jari, maju, mengkomentari jawaban teman) (1-4)
4. Sikap yang ditunjukan pada saat praktek (1 – 4)
Mengetahui:Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh
DRS. YUSKARDIMAN, M.PD.NIP. 19611130 198703 1 011
Singojuruh, Juli 2012Guru Mata Diklat
MOH. HARIS, ST.NIP. 19780829 200604 1 014
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANTAHUN DIKLAT 2012 – 2013
IDENTITAS
Nama Sekolah : SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDIN
Mata Diklat : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi
Kelas / Semester : XI / Genap
Standar Kompetensi : Mengolah data aplikasi
Kompetensi Dasar : Melakukan entry data dengan image scanner
Alokasi Waktu : 6 x 45 Menit
INDIKATOR
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Indikator : Prosedur pengoperasian image scanner dijelaskan sesuai
dengan standar operasi image scanner.
Image scanner dioperasikan sesuai dengan SOP.
Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah image.
Gambar diperbesar, diperkecil, di-cropping, dimanipulasi
sehingga sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja.
Objek/image disimpan dengan format yang ditentukan misal
jpeg, gif, bmp, psd, dan lain sebagainya.
Hasil scanning dicetak sesuai dengan permintaan/ kebutuhan.
Check list diisi sesuai dengan proses scanning yang dilakukan.
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 1
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa mampu melakukan Scanning gambar dengan menggunakan image scanner.
MATERI AJAR :
1. Prosedur pengoperasian image scanner
2. Scanning gambar dengan menggunakan image scanner
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTUKEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. Menyampaikan tentang SK dan KD yang akan dipelajari, indikator
serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan peralatan
praktik.
KEGIATAN INTI :
1. Menjelaskan prinsip kerja peralatan pemindai gambar / image
scanner.
2. Menjelaskan prosedur pengoperasian image scanner.
3. Melakukan Scanning gambar dengan menggunakan image
scanner sesuai dengan SOP.
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
KEGIATAN AKHIR :
1. Memberikan kesimpulan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 2
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa mampu melakukan manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah image.
2. Siswa mampu melakukan proses penyimpanan hasil/image dengan format khusus.
MATERI AJAR :
1. Aplikasi pengolah image
2. Manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah image
3. Penyimpanan hasil/image dengan format khusus
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTUKEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. Menyampaikan tentang SK dan KD yang akan dipelajari, indikator
Orientasi 10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan peralatan
praktik.
, Praktik
KEGIATAN INTI :
1. Menjelaskan pengolahan image dengan aplikasi pengolah image.
2. Melakukan manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah
image sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja.
3. Menyimpanan hasil/image dengan format khusus sesuai dengan
prosedur dan instruksi kerja.
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
KEGIATAN AKHIR :
1. Memberikan kesimpulan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
PERTEMUAN 3
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa mampu melakukan pencetakan hasil/image.
MATERI AJAR :
1. Pencetakan hasil/image
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANMETOD
E
ALOKASI
WAKTUKEGIATAN AWAL :
1. Berdo’a, Presensi, Apersepsi
2. Menyampaikan tentang SK dan KD yang akan dipelajari, indikator
serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Memerintahkan kepada siswa untuk mempersiapkan peralatan
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
praktik.
KEGIATAN INTI :
1. Menjelaskan prosedur pencetakan hasil image dengan beberapa
program pengolah gambar atau image editor.
2. Menjelaskan pengaturan properti pada printer.
3. Melakukan pencetakan hasil/image.
Orientasi
,
Demonst
rasi,
Praktik
70’
KEGIATAN AKHIR :
1. Memberikan kesimpulan.
2. Merapikan peralatan dan tempat praktik.
3. Mematikan komputer sesuai dengan prosedur.
Orientasi
, Praktik
10’
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
ALAT BANTU PEMBELAJARAN / SUMBER BELAJAR
1. Laptop dan LCD Proyektor.
2. Image Scanner (Microtek ScanMaker 5800 / Canon CanoLide )
3. Komputer dan Sumber daya listrik.
4. Software Image Scanner dan Image editor.
5. Printer
6. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
7. Internet
PENILAIAN
A. Penilaian Kognitif (Pemahaman Konsep)
1. Sebutkan 4 software aplikasi yang bisa digunakan untuk mengelola image (gambar)!
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
2. Sebutkan beberapa file output setelah gambar (image) discan (dipindai)!
3. Apa yang dimaksud dengan cropping?
4. Sebutkan langkah-langkah menyisipkan gambar yang telah discan (dipindai) ke dalam sebuah dokumen!
5. Apakah kepanjangan dari JPEG, GIF, dan BMP?
B. Penilaian Psikomotorik/ Praktik
1. Keterampilan menjalankan pemindaian gambar (scan image) dengan benar (1 – 25)
2. Keterampilan melakukan manipulasi pada gambar (1 – 25)
3. Kecepatan dan ketepatan dalam menyimpan gambar hasil scan (1 – 25)
4. Kemampuan melakukan pengaturan printer dan pencetakan dengan benar dan cepat (1 – 25)
C. Penilaian Afektif
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
1. Kehadiran di kelas ketepatan kehadiran di kelas dengan rentang (1 – 4)
2. Ketepatan waktu pengumpulan tugas (1-4)
3. Frekuensi menjawab soal (menunjuk jari, maju, mengkomentari jawaban teman) (1-4)
4. Sikap yang ditunjukan pada saat praktek (1 – 4)
Mengetahui:Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh
DRS. YUSKARDIMAN, M.PD.NIP. 19611130 198703 1 011
Singojuruh, Juli 2012Guru Mata Diklat
MOH. HARIS, ST.NIP. 19780829 200604 1 014
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
ANALISIS HASIL ULANGAN
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan InformasiStandar Kompetensi : ..........................................................................................................Kompetensi Dasar : ..........................................................................................................Kelas / Semester : ..........................................................................................................Tahun Pelajaran : 2012 – 2013Banyak Peserta : ............................ Banyak Soal : ..............................................
NoNomor Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
0 Jml.Skor
Penc. (%)
TuntasSkor MaksimalNama Peserta Ya Tidak
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
Jumlah SkorJml. Skor Maks.% PencapaianKetunt. Klasikal
Mengetahui:Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh
DRS. YUSKARDIMAN, M.PD.NIP. 19611130 198703 1 011
Singojuruh, Juli 2012Guru Mata Diklat
__________________NIP. ……………………………..
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
KARTU SOAL
Mata Pelajaran : ........................................................................................................Kelas / Semester : ........................................................................................................Tahun Pelajaran : ........................................................................................................Standar Kompetensi : ........................................................................................................Kompetensi Dasar : ........................................................................................................Alokasi Waktu : ........................................................................................................Jumlah Soal : ........................................................................................................
NoSoa
lMateri Evaluasi / Item Tes
KesukaranSkorMd Sd S
k
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
J U M L A H S K O R
Mengetahui:Kepala Sekolah SMKN IU Singojuruh
Singojuruh, Juli 2012Guru Mata Diklat
SMK NEGERI IHYA’ ULUMUDINJl. KH. Abdullah Hasbullah No. 8Telp/Fax +62-333-635754Singojuruh - Banyuwangi
DRS. YUSKARDIMAN, M.PD.NIP. 19611130 198703 1 011
__________________NIP. ……………………………..