rpp statika 2
TRANSCRIPT
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Seyegan
Mata Pelajaran : ILMU STATIKA DAN TEGANGAN
Program Studi Keahlian : Teknik Bangunan
Kompetensi Keahlian : Teknik Konstruksi Batu Beton
Kelas/Semester : X/1 (Ganjil)
Jumlah Pertemuan : 2 X 45 Menit
Karakter : Religius, saling menghargai, disiplin, percaya diri, dan mandiri
1. Standar Kompetensi
1. Menerapkan Ilmu Statika dan Tegangan.
2. Kompetensi Dasar
1.1 Mengidentifikasi Besaran Vektor, Besaran Skalar, dan Sistem Satuan
4. Indikator Pencapaian Kompetensi
Aspek Kognitif
Produk :
Siswa dapat menjelaskan besaran vector dan besaran scalar
Siswa dapat membedakan besaran vector dengan besaran scalar
Siswa dapat mengidentifikasi sistem satuan
Psikomotor
Siswa dapat menyelesaikan contoh soal yang berhubungan dengan besaran
vector, besaran scalar dan gaya.
5. Tujuan Pembelajaran
I. Tujuan Instruksional Umum
SMK NEGERI 1 SEYEGANJl. Kebonagung Km. 8 Jamblangan Margomulyo Seyegan Sleman 55561, Telp: (0274) 867670,
866442; Fax: (0274) 866442; Email: [email protected]
Siswa mengenal tentang ilmu statika, besaran satuan, sistem satuan dan gaya.
II. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah diberikan pembelajaran, diskusi, dan penugasan
Siswa dapat mengeklarifikasi tentang ilmu statika.
Siswa dapat menjelaskan besaran vector dan besaran scalar.
Siswa dapat menjelaskan sistem satuan.
Siswa dapat menmahami gaya, besaran dan satuan gaya.
6. Materi Ajar
Pengantar Ilmu Mekanika
Besaran dan Satuan
Gaya
7. Alokasi Waktu : 90 menit
8. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya Jawab, dan Diskusi
9. Kegiatan Pembelajaran
No Tahap Kegiatan Pembelajaran Waktu
(menit)
Media
Guru Siswa
1 Pendahuluan
Salam pembuka
Absensi
Menyampaikan motivasi
Menyampaikan indicator
dan tujuan pembelajaran
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
15 menit
Ceramah
Penyampaian cakupan
materi
2 Kegiatan inti
Memberikan pengantar
tentang ilmu mekanika
Menjelaskan besaran yang
telah dipelajari ditingkat
sebelumnya.
Menjelaskan besaran
scalar dan vector.
Menjelaskan sistem satuan
Menjelaskan gaya,
besaran, dan satuan gaya
Memberi kesempatan
untuk siswa mencatat hal-
hal penting yang
dijelaskan.
Memberi kesempatan bagi
siswa untuk bertanya hal
yang belum dipahami
pada bab yang sedang
diajarkan.
Memberi tugas beberapa
contoh untuk diselesaikan
tentang materi yang telah
diajarkan
Latihan Soal
1. Sebutkan apa saja yang
menjadi ilmu dasar dalam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
Mencatat hal-hal penting yang telah dijelaskan oleh guru
Berpartisipasi bertanya untuk hal-hal yang kurang dipahami tentang materi tersebut
Mengerjakan tugas yang diberikan
Mengerjakan soal yang diberikan
65 Menit
Ceramah
dan
papan
tulis
statika !
2. Sebutkan 7 besaran pokok
dalam SI !
3. Jelaskan perbedaan scalar
dengan vector !
oleh guru
3 Penutup Melakukan evaluasi
Merangkum dan
menyimpulkan pelajaran
Memberi Informasi
tentang materi pertemuan
selanjutnya
10menit
7. Penilaian
Tanya Jawab
Tes Tertulis
Latihan/tugas
8. Sumber Belajar
Buku Mekanika Teknik Bangunan
Modul IST SMK Seyegan DIY
9. Penilaian Hasil Belajar
No. Aspek yang dinilai Komponen Bobot Nilai
1. Kesiapan siswa Alat Tulis Menulis 5
2. Pelaksanaan Sikap mendengar dan
menyimak
Kesigapan dalam bertanya
dan ditanya
Ketepatan dalam menjawab
latihan
5
20
50
3. Soft Skill Kemandirian
Tepat Waktu
15
5
J u m l a h 100
Pada akhir kegiatan inti, Guru memberikan beberapa contoh soal Kuis untuk siswa
4. Sebutkan apa saja yang menjadi ilmu dasar dalam statika !
5. Sebutkan 7 besaran pokok dalam SI !
6. Jelaskan perbedaan scalar dengan vector !
Jawaban :
1. Statika, Kinematika, dan Dinamika2.
3. Besaran vektor adalah besaran yang mempunyai nilai dan arah sebagai contoh besaran
kecepatan, percepatan dan lain-lain.
Nama Besaran Pokok Satuan
Panjang Meter
Massa Kilogram
Waktu Detik
Suhu Kelvin
Kuat Arus Ampere
Jumlah Molekul Mol
Intensitas Cahaya Candela
Besaran skalar adalah besaran yang mempunyai nilai saja sebagai contoh kelajuan,
perlajuan dan lain-lain.
Yogyakarta, 10 Juni 2013
Guru Ilmu Statika dan Tegangan
Budiman Pratama Putra
NIM.10505241022
TUGAS WORKSHOP
MEMBUAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
ILMU STATIKA DAN TEGANGAN
Diajukan kepada Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Memperoleh Sertifikat Workshop
Oleh :
Budiman Pratama Putra
NIM. 10505241022
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
JULI 2013