2013 الثانية للسنة السنوية العربية اللغة تدريس خطة

/ الموضوع الدرس التعلم هدف التاريخ االسبوع العدد

األول الدرسالمكثفة القراءة

" اللعبة تمارس هل "الشعبية

والتمارين التدريبات

أن الطلبة يستطيع : النبر مراعاة مع صحيحة قراءة النص يقرأ.1

والتنغيم ينطق المعينة العربية األصوات بين يفرق.2

صحيحا نطقا الجديدية الكلماتمن التلميذ يتمكن :

المعطاة األمثلة قراءة.1 جيدا فهما القاعدة فهم.2

عندهم من الصحيحة باألمثلة إتيان3 أن الطلبة يستطيع :

صحيحا نطقا الجديدية الكلمات ينطق.1صحيح بإمالء الكلمات يكتب.2جيدا فهما القاعدة فهم.3/ الجدول الفراغات يمأل.4

1-3/1/131 يناير

األول الدرسالموسعة القراءة

" الرياضي المهرجان الشعبية لأللعاب "

النحوية القواعد النكرة و المعرفة

والتمارين التدريبات <

وشفاهيا كتابة األسئلة اجابة

أن الطلبة يستطيع : النبر مراعاة مع صحيحة قراءة النص يقرأ.1

والتنغيمالمعينة العربية األصوات بين يفرق.2صحيحا نطقا الجديدية الكلمات ينطق

من التلميذ يتمكن : المعطاة األمثلة قراءة.1جيدا فهما القاعدة فهم.2

عندهم من الصحيحة باألمثلة إتيانأن الطلبة يستطيع :

صحيحا نطقا الجديدية الكلمات ينطق1.1صحيح بإمالء الكلمات يكتب.2جيدا فهما القاعدة فهم.3/ الجدول الفراغات يمأل.4

6-10/1/13 2

المحفوظاتالشعرية النصوص

" غناء السجن في ليس "

والتمارين التدريبات

من الطالب يتمكن : الفني للتعبير اللغة استخدام -

األول المستوي : صحيصة قراءة البيت وتسميع وكتابة قراءة - . الثاني المستوي : النصوص من الكلمة معاني توضيح - . الثالث المستوي :

البسيطة الجمل في باستخدامها النصوص مفهوم بيان - .المناسبة

من التلميذ يتمكن : المعطاة األمثلة قراءة.1جيدا فهما القاعدة فهم.2

عندهم من الصحيحة باألمثلة إتيانأن الطلبة يستطيع :

صحيحا نطقا الجديدية الكلمات ينطق1.1صحيح بإمالء الكلمات يكتب.2جيدا فهما القاعدة فهم.3

/ الجدول الفراغات يمأل

13-17/1/13 3

الصوتي النظام : )ب( الباء حرف

واألرقم األعداد : الواحد الترتيبي العدد

الثالثين إلى والعشرون( 21- 30 )والتمارين التدريبات

األول المستوى : مثل:" الشفوية األصوات جميع من ينطق ما إلى االستماع

صحيحا نطقا نطقها ثم عليها والتعرف جيدة " بصورة ب .الثاني المستوى :

الشفوية األصوات جميع من ينطق ما إلى االستماع نطقا نطقها ثم عليها والتعرف جيدة " بصورة مثل:" ب

نطقها بين التمييز ثم صحيحاالثالث المستوى :

للتأكد العربية األصوات جميع من ينطق ما إلى االستماع شفهيا األخطاء تصحيح ثم خطئه أو النطق صحة من

20-23/1/12 4

: األهدافاألول المستوى :

األرقام من يقرأ ما إلى االستماع على الطالب قدرة (1الثاني المستوى :

صحيحة قراءة األرقام قراءة (1الثالث المستوى :

صحيحة كتابة األعداد كتابة (1الرياضيات مشكالت حّل (2

أن الطلبة يستطيع : صحيحا نطقا الجديدية الكلمات ينطق .1

صحيح بإمالء الكلمات يكتب.1 جيدا فهما القاعدة فهم.2

/ الجدول الفراغات يمألالثاني الدرس

المكثفة القراءة :باألوقات االلتزام

طالبة مع المقابلة متفوقة

والتقييم التدريبات

أ الطلبة يستطيع :

األولى المستوى : والتنغيم النبر مراعاة مع صحيحة قراءة النص يقرأ - .

سطحيا توضيحا النص في عما الدارسين توضيح - .الثاني المستوى :

تفصيليا بشيء النص من المعلومات عن البحث - .النص في الموجودة الرئيسية األفكار تعيين - .

الثالث المستوى : النص في بالمفردات مستخدما المفيدة الجمل تكوين - .

األفكارالهامة كتابة - .صحيحة إجابة التدريبات إجابة في الطالب استطاعة

27-31/1/13 5

الموسعة القراءة :الناجح الطالب خصائص

واألمثال الحكملم إن كالسيف الوقت قطعك تقطعه

و والتقييم التدريبات التسميع

الصوتي النظام < :الميم حرف

والتقييم التدريبات <نفسك اختبر

أن الطلبة يستطيع : األولى المستوى :

والتنغيم النبر مراعاة مع صحيحة قراءة النص يقرأ - .الكلمات عن للبحث والقواميس المعاجم استخدام -

.الجديدةالثاني المستوى

المعينة محاورها حسب وتجميعها المفردات استيعاب - .النص في الموجودة الرئيسية األفكار تعيين - .

الثالث المستوىالموضوعات واألفكارفي والمعلومات األراء تبادل -

.المختلفةاستعماال الجمل في المختارة المفردات استعمال -

.صحيحاأن الطلبة يستطيع :األولى المستوى

الحكمة يقرأمن ما إلى االستماع - .صحيحة قراءة الحكمة قراءة - .

الثاني المستوىالدارسين عند المألوفة غير الكلمات معاني عن البحث -

القواميس باستعمال .الحفظ بعد الحكمة تسميع - .

الثالث المستوىالعربي بخط الحكمة كتابة - .

إلقاء المعلم أمام الحكمة إلقاء في الطالب استطاعة < سليما واضحا .

أن الطلبة يستطيع < :األولى المستوى

محاكاتها مع الميم لحرف المعلم نطق إلى االستماع -الثاني المستوى

صحيحا نطقا الميم حرف فيها التي الكلمات نطق -الثالث المستوى

الميم حرف فيها تحتوي التي األمثلة قراءة - .صحيحة إجابة التدريبات إجابة في الطالب استطاعة

3-7/2/12 6 فبراير

CUTI TAHUN BARU CINA 10-11/2/13 7العربية القواعد : أن الطلبة يستطيع : 12-14/2/13 7

أنواعه و الجمع

واألرقام العددخمسين و مائتين إلي مائتان

والتقييم التدريباتنفسك اختبر

األولى المستوى - : انواعه و الجمع على التعرف -

أنواعه و الجمع بين التمييز -الثاني المستوى :

عالماتهما توضيح مع الجملة في أنواعه و الجمع تعيين -أنواعه و الجمع فيها التي الجمل من بأمثلة االتيان -

الثالث المستوى :أنواعه و الجمع باستخدام البسيطة الجمل تكوين -

أن الطلبة يستطيع : األولى المستوى :

واضحة جهرية قراءة واألعداد األرقام قراءة - . الثاني المستوى :

صحيح قراءة األرقام قراءة (1الثالث المستوى :

صحيحة كتابة األعداد كتابة (1الرياضيات مشكالت حّل (2

العرض أو الطول أو األسعار أو األوزان قرأة (3صحيحة إجابة التدريبات إجابة في الطالب استطاعة

ثالثال الدرس : الجسمية التربية

والمكثفة القراءةبصحتك اعتن

والتقييم التدريبات

نفسك اختبرالموسعة القراءة <

الرياضية النشرةوالتقييم التدريبات

نفسك اختبر

األول المستوى : النبرات مراعات مع صحيحة قراءة القطعة قراءة

. والتغنيماتالثاني المستوى :

الجديدة اللغوية الثروة اكتساب . الثالث المستوى :

والفهم لإلستعاب األسئلة عن اإلجابة > صحيحة إجابة التدريبات إجابة في الطالب استطاعة

على الطالب قدرة < : األول المستوى :

النبرات مراعات مع صحيحة قراءة القطعة قراءة .والتغنيمات

الثاني المستوى :الجديدة اللغوية الثروة اكتساب .

الثالث المستوى :والفهم لإلستعاب األسئلة عن اإلجابة

صحيحة إجابة التدريبات إجابة في الطالب استطاعة <صحيحة إجابة التدريبات إجابة في الطالب استطاعة

17-21/2/13 8

النحوية القواعد :

زمنها حيث من األفعالالصوتي النظام :

( ) و الواو حرف

إلقاء المعلم أمام الحكمة إلقاء في الطالب استطاعة <سليما واضحا .

> على الطالب قدرة : األول المستوى :

زمنها حيث من باألفعال التعرفالثاني المستوى :

أو والعبارات الجمل في زمنها حيث من باألفعال تعيين .الفقراتالثالث المستوى :

زمنه حيث من باألفعال باستخدام البسيطة الجمل تكوينا

أن الطلبة يستطيع : األولى المستوى :

مع( ) و الواو لحرف المعلم نطق إلى االستماع - محاكاتها

الثاني المستوى : نطقا( ) و الواو حرف فيها التي الكلمات نطق -

صحيحاالثالث المستوى :

( ) و الواو حرف فيها تحتوي التي األمثلة قراءة - أن الطلبة يستطيع < :

النssبر مراعssاة مع صssحيحة قssراءة النص يقssرأ.1 والتنغيم

المعينة العربية األصوات بين يفرق.2ا نطقا الجديدية الكلمات ينطق

24-28/2/13 9

الترتيبي العدد

إلي الثالثون و الواحد األربعين31 –40

والتقييم التدريبات

نفسك اختبرواألمثال الحكم <

" الجسم في السليم العقل "السليم

و والتقييم التدريبات التسميع

من التالميذ يتمكن :الترتيبي العدد وكتابة نطق

الترتيبي العدد بين تفريقجيدا حفظا الترتيبي العدد حفظ

إجابة التدريبات إجابة في الطالب استطاعة < صحيحة

األول المستوي < :الحفظ مع صحيصة قراءة الحكمة وتسميع وكتابة قراءة - .

الثاني المستوي :الحكمة من الكلمات معاني توضيح - .

لها المشابهة الماليوية الحكم اإلتيان - .الثالث المستوي :

البسيطة الجمل في باستخدامها الحكمة مفهوم بيان - .المناسبة

3-7/3/13 10 مارج

الرابع الدرساإلنترنت في نتجول هيا

المكثفة القراءةاإلنترنت تستخدم لماذا

الموسعة القراءة" اإلنترنت على التعرف "

أن الطلبة يستطيع < : النبر مراعاة مع صحيحة قراءة النص يقرأ.1

والتنغيمالمعينة العربية األصوات بين يفرق.2صحيحا نطقا الجديدية الكلمات ينطق

من التلميذ يتمكن :المعطاة األمثلة قراءة.1جيدا فهما القاعدة فهم.2

عندهم من الصحيحة باألمثلة إتيانأن الطلبة يستطيع < :

صحيحا نطقا الجديدية الكلمات ينطق.1صحيح بإمالء الكلمات يكتب.2جيدا فهما القاعدة فهم.3

/ الجدول الفراغات يمأل.5

10-14/3/13 11

المحفوظاتالشعرية النصوص

" العلم مفتاح القراءة "

من الطالب يتمكن :الفني للتعبير اللغة استخدام -

األول المستوي :صحيصة قراءة البيت وتسميع وكتابة قراءة - .

17-21/3/13 12

النحوية القواعدالخبر وأنواع والخبر المبتدأ

والتمرينات التدريبات <

الصوتي النظام < :

) ظ الظاء حرفواألرقام األعداد << :

إلى خمسون و مائتان ثالثمائة

( 250- 300)

الثاني المستوي :النصوص من الكلمة معاني توضيح - .

الثالث المستوي :البسيطة الجمل في باستخدامها النصوص مفهوم بيان -

.المناسبةمن التلميذ يتمكن < :

المعطاة األمثلة قراءة.1جيدا فهما القاعدة فهم.2عندهم من الصحيحة باألمثلة إتيان.3

أن الطلبة يستطيع < :صحيحا نطقا الجديدية الكلمات ينطق1.1صحيح بإمالء الكلمات يكتب.2جيدا فهما القاعدة فهم.3

/ الجدول الفراغات يمألاألول المستوى < :

مثل:" الشفوية األصوات جميع من ينطق ما إلى االستماع صحيحا نطقا نطقها ثم عليها والتعرف جيدة " بصورة ظ .

الثاني المستوى :الشفوية األصوات جميع من ينطق ما إلى االستماع

نطقا نطقها ثم عليها والتعرف جيدة " بصورة مثل:" ظ نطقها بين التمييز ثم صحيحا .

الثالث المستوى :للتأكد العربية األصوات جميع من ينطق ما إلى االستماع

شفهيا األخطاء تصحيح ثم خطئه أو النطق صحة من: األهداف <

األول المستوىاألرقام من يقرأ ما إلى االستماع على الطالب قدرة (1

الثاني المستوىصحيحة قراءة األرقام قراءة (1

الثالث المستوىصحيحة كتابة األعداد كتابة (1

الرياضيات مشكالت حّل (2االولى الفترة النصف العطلة 22-30/3/13

الخامس الدرسمعلميكم احترموا

المكثفة القرأةالمعلم إلى رسالة

واألمثال الحكم <" رسوال يكون أن المعلم كاد "

النحوية القواعد <الفاعل "

من الطالب يتمكن :اآلراء لتبادل العربية اللغة استخدام -

وكتابيا شفهيا المعلومات تقديم -األول المستوي :

الكالم سياق في والعبارات والجمل الكلمات يقرأوا أن -صحيحا نطقا نطقها ثم عليها والتعرف

الثاني المستوي :الكالم سياق في والعبارات والجمل الكلمات يقرأوا أن -

معانيها توضيح ثم .الثالث المستوي :

البسيطة الجمل بتكوين المقروءة العبارت مفهوم بيان - كتابيا و شفهيا المناسبة

من الطالب يتمكن < :الفني للتعبير اللغة استخدام -

األول المستوي :

الحفظ مع صحيصة قراءة الحكمة وتسميع وكتابة قراءة - .الثاني المستوي :

الحكمة من الكلمات معاني توضيح - .لها المشابهة الماليوية الحكم اإلتيان - .

الثالث المستوي :البسيطة الجمل في باستخدامها الحكمة مفهوم بيان -

.المناسبة: األول المستوي<الفاعل تعريف على ( التعرف1األمثة من الفاعل ( استخراج2

الثاني المستوي :الفاعل. فيها الجمل ( بناء1

الثالث المستوي :

1-4/4/13 13 ابريل

للفاعل. الصحيحة القاعدة ( استنتاج1

مثالّي طالبالموسعة القراءة

من الطالب يتمكن :اآلراء لتبادل العربية اللغة استخدام -

وكتابيا شفهيا المعلومات تقديم -األول المستوي :

الكالم سياق في والعبارات والجمل الكلمات يقرأوا أن -صحيحا نطقا نطقها ثم عليها والتعرف

الثاني المستوي :الكالم سياق في والعبارات والجمل الكلمات يقرأوا أن -

معانيها توضيح ثم .الثالث المستوي :

البسيطة الجمل بتكوين المقروءة العبارت مفهوم بيان - كتابيا و شفهيا المناسبة

7-11/4/13 14

واألرقام األعداد <إلي األربعون و الواحد

الخمسين41- 50

الصوتي النظام :) ذ( الذال حرف

من التالميذ يتمكن < :واألرقام األعداد وكتابة نطق

واألرقام األعداد بين تفريقجيدا حفظا األعداد حفظ

أن الطلبة يستطيع < :األولى المستوى

مع الذال لحرف المعلم نطق إلى االستماع - محاكاتهاأن الطلبة يستطيع :األولى المستوى

مع الذال لحرف المعلم نطق إلى االستماع - محاكاتها

إجابة التدريبات إجابة في الطالب استطاعة < صحيحة

14-18/4/13 15

السادس الدرسالشعبية قصة

المكثفة القراءة" شعبية قصص مع "

اللغوية الثروة <العربية القواعد <

به المفعولالموسعة لقراءة <

كتغضغ تكن الالتدريبات <

األول المستوي : النبرات مراعات مع صحيحة قراءة الحوار نص قراءة -

والتنغيماتمعانيها فهم مع والتراكيب الجديدة الكلمات قراءة -

الثاني المستوي :الكراسة في النص الطالب ترجمة -

الثالث المستوي :من المفيدة الجملة كتابة التالميذ من المعلم طلب -

المختارة الكلماتالمدرسة حول الموجودة <اآلشياء

الفعلوالمترادفات المضادات الكلمات

األول المستوى < :به المفعول على التعرف

الثانى المستوى :به المفعول نصب عالمات تقسيم

الثالث المستوى :به المفعول فيها البسيطة الجمل تكوين

األول المستوي <النبرات مراعات مع صحيحة قراءة القصة قراءة -

والتنغيماتمعانيها فهم مع والتراكيب الجديدة الكلمات قراءة -

الثاني المستوي :الكراسة في النص الطالب ترجمة -

الثالث المستوي :من المفيدة الجملة كتابة التالميذ من المعلم طلب -

المختارة الكلمات

21-25/4/13 16

النحوية لقواعد <

به المفعوللتقويم <

واألرقام األعداد <

األول المستوى :

به المفعول على التعرفالثانى المستوى :

به المفعول نصب عالمات تقسيمالثالث المستوى :

به المفعول فيها البسيطة الجمل تكوين

28-30/4/13 17

المكتوبة األسئلة إجابة على الطلبة قدرة <المؤنث و للمذكر الموصول االسم بين تمييز -

>1. نموذجية قراءة الي االستماعوكتابتها األرقام قراءة .2 .

المناسب ا بالعدد الفراغ امالء .3 .

الترتيبي/ األرقام العدد300 – 400

نموذجية قراءة الي االستماعوكتابتها األرقام قراءة .2 .

المناسب ا بالعدد الفراغ امالء .3 .

2/5/13 17 مايو

واألمثال الحكماللون بيضاء أسناني " "

للحرف الصوتي النظام < ""الثاء

التدريبات <

للحكمة نموذجية قراءة الي االستماع . .وكتابتها الحكمة قراءة .2 .

تسميعها ثم الحكمة حفظ .3 .األول المستوى .1< :

صحيحا ذكرا الكلمات ذكر - الثاني المستوى .2 :

صفاتها و مخارجها وفق الصوامت ذكر - الثالث المستوى .3 :

التنغيم و النبر مراعاة مع الكالم ممارسة - .المكتوبة األسئلة إجابة على الطلبة قدرة <

5-9/5/13 18

السابع الدرسبخير وأنتم عام كل

المكثفة القراءة" المبارك الفطر عيد

النحوية القواعد <الموصول االسم

والتمارين التدريبات <

أن الطلبة ستطيع < : النبر مراعاة مع صحيحة قراءة النص يقرأ.1

والتنغيممن التلميذ يتمكن < :

المعطاة األمثلة قراءة.1جيدا فهما القاعدة فهم.2

عندهم من الصحيحة باألمثلة إتيانأن الطلبة يستطيع < :

صحيحا نطقا الجديدية الكلمات ينطق.1صحيح بإمالء الكلمات يكتب.2جيدا فهما القاعدة فهم.3/ الجدول الفراغات يمأل.4

12-16/5/13 19

الموسعة القراءة" بعيد االحتفال

"األضحى

أن الطلبة ستطيع < :والتنغيم النبر مراعاة مع صحيحة قراءة النص يقرأ

19-23/5/13 20

االولى الفترة العطلة 24-31/5/13

االولى الفترة العطلة 1-8/6/13 يونيوالمحفوظات

القرآنية النصوص

" �ل و شعوبا وجعلنكم قبآئ "لتعارفوا

النحوية القواعد <

الموصول االسموالتمارين التدريبات <

من الطالب يتمكن :الفني للتعبير اللغة استخدام -

األول المستوي :بصحيصة اآلية وتسميع وكتابتها القرآنبة النصوص قراءة - .

الثاني المستوي :النصوص من الكلمة معاني توضيح - .

الثالث المستوي :بها والتذوق القرآلنية النصوص حفظ -

من التلميذ يتمكن < :المعطاة األمثلة قراءة.1جيدا فهما القاعدة فهم.2عندهم من الصحيحة باألمثلة إتيان.3

أن الطلبة يستطيع < :صحيحا نطقا الجديدية الكلمات ينطق1.1صحيح بإمالء الكلمات يكتب.2جيدا فهما القاعدة فهم.3

/ الجدول الفراغات يمأل

9-13/6/13 21

الصوتي النظام :

( ) ل الالم حرف

األول المستوى :مثل:" الشفوية األصوات جميع من ينطق ما إلى االستماع

صحيحا نطقا نطقها ثم عليها والتعرف جيدة " بصورة ل .

16-20/6/13 22

واألرقم األعداد < :

الترتيبي العددإلى والخمسون الواحد

الستين( 51- 60)

والتمارين لتدريبات <

الثاني المستوى :الشفوية األصوات جميع من ينطق ما إلى االستماع

نطقا نطقها ثم عليها والتعرف جيدة " بصورة مثل:" ل نطقها بين التمييز ثم صحيحا .

الثالث المستوى :للتأكد العربية األصوات جميع من ينطق ما إلى االستماع

شفهيا األخطاء تصحيح ثم خطئه أو النطق صحة من .: األهداف <

األول المستوىاألرقام من يقرأ ما إلى االستماع على الطالب قدرة (1

الثاني المستوىصحيحة قراءة األرقام قراءة (1

الثالث المستوىصحيحة كتابة األعداد كتابة (1

الرياضيات مشكالت حّل (2أن الطلبة يستطيع < :

صحيحا نطقا الجديدية الكلمات ينطق .1صحيح بإمالء الكلمات يكتب.1جيدا فهما القاعدة فهم.2

/ الجدول الفراغات يمألالثامن الدرس : الباهرة ماليزيا

والمكثفة القراءةماليزيا في االستقالل شهر

على الطالب قدرة :األول المستوى :

النبرات مراعات مع صحيحة قراءة القطعة قراءة .والتغنيماتالثاني المستوى :الجديدة اللغوية الثروة اكتساب .

23-27/6/13 23

والتقييم التدريبات <نفسك اختبر

الثالث المستوى :والفهم لإلستعاب األسئلة عن اإلجابة

صحيحة إجابة التدريبات إجابة في الطالب استطاعة <

30/6/13 24

الموسعة القراءةشهر بمناسبة خطبة

االستقاللوالتقييم التدريبات <

نفسك اختبر

على الطالب قدرة :األول المستوى :

النبرات مراعات مع صحيحة قراءة القطعة قراءة .والتغنيماتالثاني المستوى :الجديدة اللغوية الثروة اكتساب .

الثالث المستوى :والفهم لإلستعاب األسئلة عن اإلجابة

صحيحة إجابة التدريبات إجابة في الطالب استطاعة <

1-4/7/13 24 يوليو

واألرقام األعدادخمسمائة إلى أربعمائة

400 – 500الصوتي النظام < :

( ) ر الراء حرفوالتقييم التدريبات <

نفسك اختبر

من التالميذ يتمكن :واألرقام األعداد وكتابة نطق

واألرقام األعداد بين تفريقمن التالميذ يتمكن جيدا حفظا األعداد حفظ :واألرقام األعداد وكتابة نطق

واألرقام األعداد بين تفريقجيدا حفظا األعداد حفظ

أن الطلبة يستطيع < :األولى المستوى

محاكاتها مع الراء لحرف المعلم نطق إلى االستماع -الثاني المستوى

صحيحا نطقا الراء حرف فيها التي الكلمات نطق -الثالث المستوى

الراء حرف فيها تحتوي التي األمثلة قراءة - .إجابة التدريبات إجابة في الطالب استطاعة <

صحيحة

8-12/7/13 25

واألمثال الحكم" بالحرية إال حياة ال "

و والتقييم التدريبات < التسميع

من الطالب يتمكن :الفني للتعبير اللغة استخدام -

األول المستوي :الحفظ مع صحيصة قراءة الحكمة وتسميع وكتابة قراءة - .

الثاني المستوي :

14-18/7/13 26

الحكمة من الكلمات معاني توضيح - .لها المشابهة الماليوية الحكم اإلتيان - .

الثالث المستوي :البسيطة الجمل في باستخدامها الحكمة مفهوم بيان -

.المناسبةإلقاء المعلم أمام الحكمة إلقاء في الطالب استطاعة <

سليما واضحا .إلقاء المعلم أمام الحكمة إلقاء في الطالب استطاعة

سليما واضحا .

النحوية القواعد < : اإلستفهام أدوات من

على الطالب قدرة < : المستوى

:األولاإلستفهام أدوات بعض التعرف

الثاني المستوى :الفقرات أو والعبارات الجمل في اإلستفهام أدوات تعيين .

الثالث المستوى :العطف حروف باستخدام البسيطة الجمل تكوين

21-25/7/2013

27

تاسعال الدرسبالدنا أجمل ما

المكثفة: القراءةالمدرسية الرحلة

اللغوية الثروة <النحوية القواعد <

العطف

على الطالب قدرة : األول المستوى :

النبرات مراعات مع صحيحة قراءة القطعة قراءة .والتنغيماتالثانى المستوى :الجديدة اللغوية الثروة اكتساب .

الثالث المستوى :والفهم لالستيعاب األسئلة عن اإلجابة .

على الطالب قدرة < :صحيحا نطقا الجديدية الكلمات ينطق (1

صحيح بإمالء الكلمات يكتب (2على الطالب قدرة < :

األول المستوى :أحمد ) نجح : الواو العطف حروف بعض على التعرف أبو ) مات ثم علي(، أو محمد الخبر ) نقل أو (، وعثمان

( عمر ثم بكرالثانى المستوى :

العبارات أو الجمل في العطف حروف تعيين .الثالث المستوى :

العطف حروف باستخدام البسيطة الجمل تكوين .

28-31/7/13 28

PBS 1/8/13 28 أغسطPBSس 4-5/8/13 29

الثانية الفترة النصف العطلة 6-17/8/13تاسعال الدرس

المكثفة القراءةوالجمل التراكيب <

النحوية لقواعد <النعت

على الطالب قدرة : األول المستوى :

النبرات مراعات مع صحيحة قراءة القطعة نص قراءة .والتنغيماتالثانى المستوى :الجديدة اللغوية الثروة اكتساب .

الثالث المستوى :والفهم لالستيعاب األسئلة عن اإلجابة .

> على الطالب قدرة :صحيحا نطقا الجديدة الكلمات نطق (1

صحيح بإمالء الكلمات كتابة (2المفيدة الجمل تكوين (3

> على الطالب قدرة :األول المستوى :

)عاد الكريم(، الرجل : )عاد الحقيقي النعت على التعرف الكرماء( الرجال )عاد الكريمان(، الرجالن

الثانى المستوى :العبارات أو الجمل في النعت تعيين .

الثالث المستوى :

18-22/8/13 30

النعت باستخدام البسيطة الجمل تكوين

الموسعة القراءة :من اإللكتروني البريد

كاميرون مرتفعاتالمحفوظات <

الشعرية النصوص>

الترتيبي العددإلى والستون الواحد

السبعين

على الطالب قدرة :األول المستوي :

النبرات مراعات مع صحيحة قراءة الرسالة قراءة (1والتنغيمات

معانيها فهم مع والتراكيب الجديدة الكلمات قراءة (2الثاني المستوي :

الكراسة في النص الطالب ترجمة (1 النو بلد # فالح...يا يدي صنع األخضر الحقل

رالعصفور قبل # أستيقظ بلدي ... يا فالح وأنا

األول المستوىالنصوص من يقرأ ما إلى االستماع على الطالب قدرة

الشعريةالثاني المستوى

صحيحة قراءة الشعرية النصوص قراءةالثالث المستوى

الشعرية النصوص حفظاألول المستوى <

العدد من يقرأ ما إلى االستماع على الطالب قدرة (1 الترتيبي

الثاني المستوىصحيحة قراءة الترتيبي العدد قراءة (1

الثالث المستوىصحيحة كتابة األعداد كتابة (1

الرياضيات مشكالت حّل (2

25-29/8/13 31

الموسعة القراءةالنحوية القواعد <

والنعت العطفاللغوية التدريبات <

على الطالب قدرة :األول المستوي : صحيحا نطقا ونطقها الجديدة الكلمات استخراج

الثاني المستوي :الجديدة الكلمات من البسيطة الجمل تكوين

الثالث المستوي :المختارة الكلمات من القصيرة الجمل تكوينعلى الطالب قدرة :العطف حروف فيها الجمل تكوينالنعت فيها الجمل تكوين

على الطالب قدرة < :صحيحة إجابة المطروحة األسئلة إجابةعلى الطالب قدرة :صحيحة إجابة المطروحة األسئلة إجابة

2-5/9/13 32 سبتمبر

العاشر الدرس :تجارة الزراعة

والمكثفة القراءةالذّرة مزرعة إلى الزيارة

والتقييم التدريبات <

نفسك اختبر

على الطالب قدرة :األول المستوى :

النبرات مراعات مع صحيحة قراءة القطعة قراءة .والتغنيماتالثاني المستوى :الجديدة اللغوية الثروة اكتساب .

الثالث المستوى :والفهم لإلستعاب األسئلة عن اإلجابة

صحيحة إجابة التدريبات إجابة في الطالب استطاعة <

8-12/9/13 33

الموسعة القراءةامثالّي البستانّي

والتقييم التدريبات <

نفسك اختبرواألرقام األعداد <

على الطالب قدرة :األول المستوى :

النبرات مراعات مع صحيحة قراءة القطعة قراءة .والتغنيماتالثاني المستوى :الجديدة اللغوية الثروة اكتساب .

الثالث المستوى :

15-19/9/13 34

ألف إلى مائة100 - 1000

والفهم لإلستعاب األسئلة عن اإلجابةصحيحة إجابة التدريبات إجابة في الطالب استطاعة <

من التالميذ يتمكن < :

واألرقام األعداد وكتابة نطقواألرقام األعداد بين تفريقجيدا حفظا األعداد حفظ

واألمثال الحكم" حصد زرع من "و والتقييم التدريبات <

التسميع> النحوية لقواعد :

المعدود و العدد

من الطالب يتمكن :الفني للتعبير اللغة استخدام -

األول المستوي :الحفظ مع صحيصة قراءة الحكمة وتسميع وكتابة قراءة - .

الثاني المستوي :الحكمة من الكلمات معاني توضيح - .

لها المشابهة الماليوية الحكم اإلتيان - .الثالث المستوي :

البسيطة الجمل في باستخدامها الحكمة مفهوم بيان - .المناسبةإلقاء المعلم أمام الحكمة إلقاء في الطالب استطاعة

سليما واضحاعلى الطالب قدرة < :

األول المستوى :المعدود و بالعدد التعرف

الثاني المستوى :الفقرات أو والعبارات الجمل في المعدود و بالعدد تعيين .

الثالث المستوى :المعدود و بالعدد باستخدام البسيطة الجمل تكوين

22-26/9/13 35

PBS 29-30/9/13 36

PBS 1-3/10/13 36 اكتوبرPBS 6-10/10/13 37PBS 13-

17/10/1338

PBS 20-24/10/13

39

PBS 27-31/10/13

40

PBS 1/11/13 40 نفمبرPBS 4-7/11/13 41PBS 10-

14/11/1342

السنة اخر العطلة 15-30/11/13-31/12/13