résumé : teurs qui leur permettront de réussir à tout

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14 LE PÉDAGOGUE, N°3/4, Décembre 2016 R é s u m é : ses acteurs. teurs qui leur permettront de réussir à tout enseignant technologue nécessaires pour son auto régulation et son développement professionnel. M o t s c l é s : Carte de compétences, tableau de bord, grille, auto évaluation, développement professionnel, score.

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LE PÉDAGOGUE, N°3/4, Décembre 2016

Résumé :ses acteurs.

teurs qui leur permettront de réussirà tout enseignant technologue

nécessaires pour son auto régulation et son développement professionnel.Mots clés : Carte de compétences, tableau de bord, grille, auto évaluation, développementprofessionnel, score.

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LE PÉDAGOGUE, N°3/4, Décembre 2016

Introduction

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Etape 1 : Choix du référentiel et des dimensions de compétences de

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Etape 2 : Dérivation des critères de performance de la compétence

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Etape 3

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Etape 4 : Mise en place de la carte de compétence et formalisation des résultats

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Etape 5 : Mesure et validation

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Conclusion

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