rubrica folleto

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Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Coahuila Actividad: q Individual q En equipo No. Criterio de evaluación Ponderación No (0) Mejorable (0.5) Sí (1) P 1 1 La presentación es adecuada e incluye la división proporcional de la hoja, de acuerdo a la indicación del docente (2 ó 3 partes iguales). 1 2 Incluye una portada con el título, mensaje e imagen representativa del tema 1 3 Incluye una intruducción, desarrollo y conclusión del tema, resaltando los elementos principales del mismo 2 4 Incluye imágenes, gráficos o fotografías alusivas al tema 1 5 Aparecen los datos del o los responsables de la elaboración 1 6 Fue elaborado en un paquete computacional. 1 7 Contempla un apartado con las fuentes de información y la forma de contactar al creador 1 8 La información que presenta es de calidad y se organiza de forma creativa 2 Nombre: _______________________________________________ ESCALA DE CALIFICACIÓN Heteroevaluación Producto de aprendizaje: folleto, tríptico o díptico DATOS GENERALES Profesor: _______________________________________________ Asignatura: _____________________________________________ Plantel: _____________________ Grado y grupo: _______________ Fecha de aplicación: __________ ¿Entregó a tiempo? qqNo Observaciones Total: Instrucciones: indique con un "1" (uno) en la columna cuando los criterios enlistados a continuación aparezcan en la evidencia; "0.5" en Mejorable si el criterio está presente de forma parcial o pueda mejorarse; y, "0" en No cuando éste no aparezca. Anote las observaciones que considere relevantes para retroalimentar al alumno. 1, En la columna P (puntaje) escribe el resultado de multiplicar (Sí, No, Mejorable) por (ponderación). Súmalos y anota el resultado en Total. Elaboró: plantel Castaños | 2011 | PAMC |

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Rubrica para evaluar un folleto de educación media superior

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  • Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado de Coahuila

    Actividad:

    q Individual

    q En equipo

    No. Criterio de evaluacin Ponderacin No (0) Mejorable (0.5) S (1) P1

    1La presentacin es adecuada e incluye la

    divisin proporcional de la hoja, de acuerdo a

    la indicacin del docente (2 3 partes iguales).

    1

    2Incluye una portada con el ttulo, mensaje e

    imagen representativa del tema1

    3Incluye una intruduccin, desarrollo y

    conclusin del tema, resaltando los elementos

    principales del mismo

    2

    4Incluye imgenes, grficos o fotografas

    alusivas al tema1

    5Aparecen los datos del o los responsables de la

    elaboracin1

    6 Fue elaborado en un paquete computacional. 1

    7Contempla un apartado con las fuentes de

    informacin y la forma de contactar al creador1

    8La informacin que presenta es de calidad y se

    organiza de forma creativa2

    Nombre: ___________________________________________________

    ESCALA DE CALIFICACIN

    Heteroevaluacin

    Producto de aprendizaje: folleto, trptico o dpticoDATOS GENERALES

    Profesor: ___________________________________________________

    Asignatura: _________________________________________________

    Plantel: _____________________

    Grado y grupo: _______________

    Fecha de aplicacin: __________

    Entreg a

    tiempo?

    qS qNo

    Observaciones

    Total:

    Instrucciones: indique con un "1" (uno) en la columna S cuando los criterios enlistados a continuacin aparezcan en la evidencia; "0.5" en Mejorable si el criterio est presente

    de forma parcial o pueda mejorarse; y, "0" en No cuando ste no aparezca. Anote las observaciones que considere relevantes para retroalimentar al alumno.

    1, En la columna P (puntaje) escribe el resultado de multiplicar

    (S, No, Mejorable) por (ponderacin).

    Smalos y anota el resultado en Total.

    Elabor:

    plantel Castaos

    | 2011 | PAMC |

  • Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado de Coahuila

    Actividad:

    q Individual

    q En equipo

    No. Criterio de evaluacin Ponderacin No (0) Mejorable (0.5) S (1) P

    1La presentacin es adecuada e incluye la

    divisin proporcional de la hoja, de acuerdo a

    la indicacin del docente (2 3 partes iguales).

    1

    2Incluye una portada con el ttulo, mensaje e

    imagen representativa del tema2

    3Incluye una intruduccin, desarrollo y

    conclusin del tema, resaltando los elementos

    principales del mismo.

    2

    4Incluye imgenes, grficos o fotografas

    alusivas al tema1

    5Aparecen los datos del o los responsables de la

    elaboracin1

    6 Fue elaborado en un paquete computacional. 1

    7Contempla un apartado con las fuentes de

    informacin y la forma de contactar al creador1

    8La informacin que presenta es de calidad y se

    organiza de forma creativa2

    Observaciones

    Profesor: ___________________________________________________Plantel: _____________________ Entreg a

    tiempo?

    qS qNo

    Asignatura: _________________________________________________Grado y grupo: _______________

    Nombre: ___________________________________________________Fecha de aplicacin: __________

    Instrucciones: indica con un "1" (uno) en la columna S cuando los criterios enlistados a continuacin aparezcan en la evidencia de tu compaero; "0.5" en Mejorable si el

    criterio est presente de forma parcial o pueda mejorarse; y, "0" en No cuando ste no aparezca. Anota las observaciones que consideres relevantes para retroalimentar a tu

    compaero.

    Total:

    ESCALA DE CALIFICACIN

    Coevaluacin

    Producto de aprendizaje: folleto, trptico o dpticoDATOS GENERALES

    Evaluador: ____________________

    1, En la columna P (puntaje) escribe el resultado de multiplicar

    (S, No, Mejorable) por (ponderacin).

    Smalos y anota el resultado en Total.

    Elabor:

    plantel Castaos

    | 2011 | PAMC |

  • Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado de Coahuila

    Actividad:

    q Individual

    q En equipo

    No. Criterio de evaluacin Ponderacin No (0) Mejorable (0.5) S (1) P

    1La presentacin es adecuada e inclu la divisin

    proporcional de la hoja, de acuerdo a la

    indicacin del docente (2 3 partes iguales)

    1

    2Inclu una portada con el ttulo, mensaje e

    imagen representativa del tema2

    3Inclu una intruduccin, desarrollo y conclusin

    del tema, resaltando los elementos principales

    del mismo

    2

    4Incluye imgenes, grficos o fotografas

    alusivas al tema1

    5 Aparecen mis datos o los de mi equipo 1

    6 Lo elabor en un paquete computacional 1

    7Contempl un apartado con las fuentes de

    informacin y la forma de contactarme1

    8La informacin que present es de calidad y

    organic de forma creativa. 2

    Instrucciones: marca con un "1" (uno) en la columna S cuando los criterios enlistados a continuacin aparezcan en tu evidencia presentada; "0.5" en Mejorable si el criterio est

    presente de forma parcial o pueda mejorarse; y, "0" en No cuando ste no aparezca. Anota las observaciones que te sirvan para mejorar.

    ESCALA DE CALIFICACIN

    Autoevaluacin Producto de aprendizaje: folleto, trptico o dptico

    DATOS GENERALES

    Profesor: ___________________________________________________Plantel: _____________________ Entreg a

    tiempo?

    qS qNo

    Asignatura: _________________________________________________Grado y grupo: _______________

    Nombre: ___________________________________________________Fecha de aplicacin: __________

    Total:

    Observaciones

    1, En la columna P (puntaje) escribe el resultado de multiplicar

    (S, No, Mejorable) por (ponderacin).

    Smalos y anota el resultado en Total.

    Elabor:

    plantel Castaos

    | 2011 | PAMC |