rubrica linguistica
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7/21/2019 rubrica Linguistica
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Introduccin a la Lingstica EXPOSICIONES DE LINGSTICAAlumnos:
Prof. Mnica arri!n"os
CATEGORA 5 - Excelente 4 - Muy bueno 3 - Bueno 2 - En desarrollo 0 a - !n"c"al
Conoc"#"ento y$re$arac"%n del te#a
Demuestra solvencia y
confianza al expresar
sus conocimientos,
presentando la
informacin ms precisa
y pertinente para el
desarrollo del tema.
Se observa un excelente
trabajo grupal y uso de
recursos.
Demuestra confianza en
sus conocimientos,
presentando la
informacin ms precisa
para el desarrollo del
tema.
Se observa un buen
trabajo grupal y uso de
recursos.
Demuestra confianza en
sus conocimientos, pero
falla en algunos
momentos al tratar de
ofrecer la informacin
ms precisa.
Se observa trabajo
grupal y uso de recursos.
Demuestra poco
conocimiento del tema y
escasa informacin
relevante.
Se observa poco trabajo
grupal y uso de recursos
deficiente.
Demuestra falta de
conocimientos del tema.
La informacin que da
es irrelevante.
o se observa trabajo
grupal y uso de recursos
deficient y!o nulo
Ex$res"%n de un $untode &"sta $ersonal
"rgumenta sus ideas a
partir de conocimientos
vlidos sobre el tema
elegido, as# como el
$nfasis en las ideas
centrales.
"rgumenta sus ideas a
partir de conocimientos
vlidos sobre el tema
elegido, as# como el
$nfasis en alguna idea
central.
"rgumenta sus ideas a
partir de conocimientos
vlidos sobre el tema
elegido, aunque no logra
sostenerse en una idea
central.
%frece ideas personales
sobre el tema sin
establecer ninguna
relacin entre ellas o la
informacin ofrecida.
&xpresa ideas
impertinentes respecto
del tema de la
exposicin.
Estructura y orden
%frece una exposicin
altamente organizada,
respetando los tiempos
establecidos, facilitando
la captacin de su
discurso desde el inicio
'asta el final de su
intervencin.
%frece una exposicin
bien organizada,
terminando
aproximadamente en el
tiempo establecido,
facilitando la captacin
de su discurso en la
mayor#a de momentos.
%frece una exposicin
organizada de manera
adecuada, aunque sin
terminar en el tiempo
establecido y dejando
algunas ideas sueltas.
%frece una exposicin
desorganizada, sin
respetar el tiempo
establecido y causando
confusin en el p(blico.
%frece una exposicin
carente de orden o
cuidado por la
organizacin del tema.
'so (or#al dellen)ua*e
&stablece un
permanente contacto
con el p(blico a trav$s
del dominio de un
registro ling)#stico
adecuado, un buen tono
de voz, el cdigo gestual
y el contacto visual.
&stablece un
permanente contacto
con el p(blico a trav$s
de la preeminencia de
un registro adecuado, un
buen tono de voz y el
contacto visual.
&stablece cierto contacto
con el p(blico mediante
la intencin de mantener
un registro adecuado y
un buen tono de voz.
&xpresa sus ideas de
manera poco
comunicativa, as# como
un registro informal y un
tono de voz inadecuado.
&xpresa ideas
inco'erentes, sin
establecer un m#nimo
contacto con el p(blico.
TOTA+* ++++++++ ,OTA* +++++++++