rubrica para evaluar el nivel de logro alcanzado en la elaboración del cuento sobre las...

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RUBRICA PARA EVALUAR EL NIVEL DE LOGRO ALCANZADO EN LA ELABORACIÓN DEL CUENTO SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS Y SU RELACIÓN CON LAS FUNCIONES VITALES. RUBRICA PARA EVALUAR EL NIVEL DE LOGRO ALCANZADO EN LA ELABORACIÓN DEL CUENTO SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS Y SU RELACIÓN CON LAS FUNCIONES VITALES Indicador / puntaje 2 puntos 1 punto 0 puntos Característi cas de los seres vivos Plantea de manera clara al menos 6 a 5 características de los seres vivos. Plantea de manera clara al menos 4 a 3 características de los seres vivos. No plantea o plantea de 1 a 2 características de los seres vivos. Funciones vitales y característi cas de los seres vivos Relaciona las características de los seres vivos con las funciones vitales. Relaciona algunas características de los seres vivos con las funciones vitales No relaciona las características de los seres vivos con las funciones vitales Claridad y coherencia. El cuento tiene claridad y coherencia en todas sus oraciones El cuento tiene claridad y coherencia en alguna de sus oraciones El cuento no tiene claridad y coherencia en ninguna de sus oraciones Ortografía Comete un mínimo de errores ortográficos Identifica la mayoría de dudas ortográficas y las marca. El texto presenta muchos errores ortográficos Caligrafía Muestra buena caligrafía en todas las oraciones del texto. Muestra buena caligrafía en algunas de las oraciones del texto. No muestra buena caligrafía en las oraciones del texto Presentación y elaboración. Entrego borrador del texto para su revisión en tiempo y con buena presentación Entrego borrador del texto para su revisión No presentó borrador Indicador / puntaje 2 puntos 1 punto 0 puntos Característi cas de los seres vivos Plantea de manera clara al menos 6 a 5 características de los seres vivos. Plantea de manera clara al menos 4 a 3 características de los seres vivos. No plantea o plantea de 1 a 2 características de los seres vivos. Funciones vitales y característi Relaciona las características de los seres vivos con Relaciona algunas características de los seres vivos con No relaciona las características de los seres vivos

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Rubrica para evaluar aprendizaje esperado

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Page 1: Rubrica Para Evaluar El Nivel de Logro Alcanzado en La Elaboración Del Cuento Sobre Las Características de Los Seres Vivos y Su Relación Con Las Funciones Vitales

RUBRICA PARA EVALUAR EL NIVEL DE LOGRO ALCANZADO EN LA ELABORACIÓN DEL CUENTO SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES

VIVOS Y SU RELACIÓN CON LAS FUNCIONES VITALES.

RUBRICA PARA EVALUAR EL NIVEL DE LOGRO ALCANZADO EN LA ELABORACIÓN DEL CUENTO SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES

VIVOS Y SU RELACIÓN CON LAS FUNCIONES VITALESIndicador / puntaje

2 puntos 1 punto 0 puntos

Características de los seres vivos

Plantea de manera clara al menos 6 a 5 características de los seres vivos.

Plantea de manera clara al menos 4 a 3 características de los seres vivos.

No plantea o plantea de 1 a 2 características de los seres vivos.

Funciones vitales y características de los seres vivos

Relaciona las características de los seres vivos con las funciones vitales.

Relaciona algunas características de los seres vivos con las funciones vitales

No relaciona las características de los seres vivos con las funciones vitales

Claridad y coherencia.

El cuento tiene claridad y coherencia en todas sus oraciones

El cuento tiene claridad y coherencia en alguna de sus oraciones

El cuento no tiene claridad y coherencia en ninguna de sus oraciones

Ortografía Comete un mínimo de errores ortográficos

Identifica la mayoría de dudas ortográficas y las marca.

El texto presenta muchos errores ortográficos

Caligrafía Muestra buena caligrafía en todas las oraciones del texto.

Muestra buena caligrafía en algunas de las oraciones del texto.

No muestra buena caligrafía en las oraciones del texto

Presentación y elaboración.

Entrego borrador del texto para su revisión en tiempo y con buena presentación

Entrego borrador del texto para su revisión

No presentó borrador

Indicador / puntaje

2 puntos 1 punto 0 puntos

Características de los seres vivos

Plantea de manera clara al menos 6 a 5 características de los seres vivos.

Plantea de manera clara al menos 4 a 3 características de los seres vivos.

No plantea o plantea de 1 a 2 características de los seres vivos.

Funciones vitales y características de los seres vivos

Relaciona las características de los seres vivos con las funciones vitales.

Relaciona algunas características de los seres vivos con las funciones vitales

No relaciona las características de los seres vivos con las funciones vitales

Claridad y coherencia.

El cuento tiene claridad y coherencia en todas sus oraciones

El cuento tiene claridad y coherencia en alguna de sus oraciones

El cuento no tiene claridad y coherencia en ninguna de sus oraciones

Ortografía Comete un mínimo de errores ortográficos

Identifica la mayoría de dudas ortográficas y las marca.

El texto presenta muchos errores ortográficos

Caligrafía Muestra buena caligrafía en todas las oraciones del texto.

Muestra buena caligrafía en algunas de las oraciones del texto.

No muestra buena caligrafía en las oraciones del texto

Presentación y elaboración.

Entrego borrador del texto para su revisión en tiempo y con buena presentación

Entrego borrador del texto para su revisión

No presentó borrador