rubrica para evaluar el nivel de logro alcanzado en la elaboración del cuento sobre las...
DESCRIPTION
Rubrica para evaluar aprendizaje esperadoTRANSCRIPT
RUBRICA PARA EVALUAR EL NIVEL DE LOGRO ALCANZADO EN LA ELABORACIÓN DEL CUENTO SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES
VIVOS Y SU RELACIÓN CON LAS FUNCIONES VITALES.
RUBRICA PARA EVALUAR EL NIVEL DE LOGRO ALCANZADO EN LA ELABORACIÓN DEL CUENTO SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES
VIVOS Y SU RELACIÓN CON LAS FUNCIONES VITALESIndicador / puntaje
2 puntos 1 punto 0 puntos
Características de los seres vivos
Plantea de manera clara al menos 6 a 5 características de los seres vivos.
Plantea de manera clara al menos 4 a 3 características de los seres vivos.
No plantea o plantea de 1 a 2 características de los seres vivos.
Funciones vitales y características de los seres vivos
Relaciona las características de los seres vivos con las funciones vitales.
Relaciona algunas características de los seres vivos con las funciones vitales
No relaciona las características de los seres vivos con las funciones vitales
Claridad y coherencia.
El cuento tiene claridad y coherencia en todas sus oraciones
El cuento tiene claridad y coherencia en alguna de sus oraciones
El cuento no tiene claridad y coherencia en ninguna de sus oraciones
Ortografía Comete un mínimo de errores ortográficos
Identifica la mayoría de dudas ortográficas y las marca.
El texto presenta muchos errores ortográficos
Caligrafía Muestra buena caligrafía en todas las oraciones del texto.
Muestra buena caligrafía en algunas de las oraciones del texto.
No muestra buena caligrafía en las oraciones del texto
Presentación y elaboración.
Entrego borrador del texto para su revisión en tiempo y con buena presentación
Entrego borrador del texto para su revisión
No presentó borrador
Indicador / puntaje
2 puntos 1 punto 0 puntos
Características de los seres vivos
Plantea de manera clara al menos 6 a 5 características de los seres vivos.
Plantea de manera clara al menos 4 a 3 características de los seres vivos.
No plantea o plantea de 1 a 2 características de los seres vivos.
Funciones vitales y características de los seres vivos
Relaciona las características de los seres vivos con las funciones vitales.
Relaciona algunas características de los seres vivos con las funciones vitales
No relaciona las características de los seres vivos con las funciones vitales
Claridad y coherencia.
El cuento tiene claridad y coherencia en todas sus oraciones
El cuento tiene claridad y coherencia en alguna de sus oraciones
El cuento no tiene claridad y coherencia en ninguna de sus oraciones
Ortografía Comete un mínimo de errores ortográficos
Identifica la mayoría de dudas ortográficas y las marca.
El texto presenta muchos errores ortográficos
Caligrafía Muestra buena caligrafía en todas las oraciones del texto.
Muestra buena caligrafía en algunas de las oraciones del texto.
No muestra buena caligrafía en las oraciones del texto
Presentación y elaboración.
Entrego borrador del texto para su revisión en tiempo y con buena presentación
Entrego borrador del texto para su revisión
No presentó borrador