RÚBRICA CUADRO COMPARATIVO

ASPECTOS

NIVEL DE COMPETENCIA REPETIR

APROBADO SOBRESALIENTE

Generales 20% 1+ 3+ 5+

- Puntualidad

- Entregado vencidos de los plazos.

- El trabajo se presenta dentro de los plazos asignados.

- El trabajo se presenta dentro de los plazos asignados. Sobre sale por un manejo crítico- reflexivo de la información.

- Acorde al nivel Educativo

- Nivel de desempeño por debajo de los estándares, (menos de lo esperado).

- Cumple con los estándares acordes al nivel educativo en cuanto a manejo de la información y profundidad de reflexión.

- El trabajo es muy completo pues abarca todos los aspectos.

- Completo (Terminado)

- Carece de la información relevante. No incluye los aspectos suficientes para una comparación completa.

- El trabajo se encuentra totalmente terminado incluye los aspectos importantes.

- El trabajo se encuentra totalmente terminado. Incluye todos los aspectos susceptibles de comparación.

Presentación 15%

1+

3+

5+

- Ortografía y redacción.

- Cuenta con algunos errores de ortografía y con problemas de redacción.

- No tiene errores de ortografía pero hace falta mayor claridad en la construcción de las frases.

- Se caracteriza por la claridad y concisión del lenguaje. No tiene errores de ortografía ni de redacción.

- Portada y datos básicos.

- El trabajo no tiene portada o hace falta información sobre datos del estudiante y la institución.

- Datos de portada y presentación correctamente dispuestos.

- Cuenta con una presentación organizada, agradable y completa.

- Diseño, tamaño

estilo de letra, organización.

- El diseño es poco claro, la letra no es legible, los cuadros o tablas no facilitan la comprensión.

- El diseño permite la comprensión, la letra es clara, está organizado.

- El diseño es claro y favorece la lectura y comprensión por su organización, disposición, color y diseño.

Contenidos 65%

1+ 3+ 5+

- Suficiencia en los

contenidos.

-La información es incompleta. Hacen falta conceptos y características esenciales.

- Los conceptos y características propuestos corresponden a los fundamentales e importantes.

- Se incluyen de manera completa todos las características y fundamentos importantes.

- Pertinencia de los

criterios.

- La información presentada no es relevante ni apropiada para lo solicitado.

- Incluye la información pertinente, pero agrega información sobrante e innecesaria.

- Toda la información en necesaria y adecuada según lo solicitado.

- Profundidad de la

información.

- Poca profundidad, se recurre a frases literales cortas.

- Los criterios, aspectos, conceptos y características se amplían para mayor comprensión.

- Los contenidos están debidamente explicados, a partir de una reflexión crítica y

- Claridad teórica.

- Carece o es débil en explicaciones, parafraseos, ejemplos o argumentaciones que mejoren la comprensión.

- Se incluyen suficiencia explicaciones, parafraseos, ejemplos o argumentos que favorecen la claridad teórica.

- Se definen con claridad y pertinencia los conceptos, procesos, definiciones y características. Se incluyen explicaciones, parafraseos, ejemplos o argumentos que mejoran la comprensión.