Gundaram Āboliņam (Ērgļu vsk., 9. kl.) – par vienkāršumu, patiesumu un oriģinalitāti; Mārtiņam Brantam (Bebru psk., 8. kl.) – par patstāvīgiem spriedumiem tēmas izklāstā; Naurim Briedim (Aizkraukles novada ģimn., 8. kl.) – par oriģinalitāti tēmas atklāsmē; Jānim Iesalniekam (Līvānu 1. vsk., 8. kl.) – par cenšanos iedziļināties R.Blaumaņa dzīvē un

daiļradē; Ievai Jokstei (Indras vsk., 9. kl.) – par rotaļu elementu izmantojumu tēmas atklāsmē; Laumai Kodolai (Ērgļu vsk., 7. kl.) – par tēlainību; Madarai Krastiņai (Kārķu psk., 9. kl.) – par spēju iejusties Blaumaņa pasaulē; Dagmārai Ņikitinai (Jēkabpils 3. vsk., 8.kl.) – par neparastu pieeju tēmai; Monikai Purviņai (Ērgļu vsk., 7. kl.) – par izdomu; Karīnai Anetei Sirmajai (Liezēres psk., 7. kl.) – par dziļu iejušanos R.Blaumaņa laika

pasaulē; Martai Skābardei (Rīgas Franču licejs, 7. kl.) – par oriģinalitāti; Sabīnei Svilpei (Ērgļu vsk., 9. kl.) – par emocionalitāti; Laurai Tālmanei (Rīgas Valsts 2. ģimn., 9. kl.) – par sirsnību tēmas atklāsmē.

Edgaram Kalniņam (Kusas psk., 8. kl.) – par vēlmi izzināt Likteņa līkločus R. Blaumaņa darbu kontekstā;

Sindijai Ozoliņai (Ogresgala psk., 7. kl.) – par iejūtīgu tēla analīzi; Kristeram Tontegodem (Ogresgala psk., 8. kl.) – par domu patiesumu un dziļumu; Martai Vaskai (Ērgļu vsk., 9. kl.) – par patiesumu un iedziļināšanos tēmā; Raineldai Žinkai (Bērzgala psk., 8. kl.) – par izjustu tēla atklāsmi; Madarai Ratniecei (Jelgavas Spīdolas ģimn. 8. kl.) – par emocionalitāti; Kristiānai Paulai Lībietei (Bauskas Valsts ģimn., 7. kl.) – par prasmi analizēt velniņu

pārvērtību būtību; Aigai Pīķei (Madlienas vsk., 9. kl.) – par atziņu rašanu R. Blaumaņa daiļradē; Signei Viškai (Varakļānu vsk., 9. kl.) – par patriotisma atklāsmi; Paulai Elmerei (Ogres Valsts ģimn., 9. kl.) – par tēmas padziļinātu atklāsmi; Elzai Šmitei (Bebru psk., 7. kl.) – par prasmi veidot izjustu monologu; Guntai Ozolai (Limbažu 3. vsk., 8. kl.) – par oriģinalitāti; Katrīnai Andersonei (Rīgas Igauņu psk., 9. kl.) – par sirds siltumu.

Elvitai Pundurei (Daugavpils Saskaņas psk., 9. kl.) – par izpratni tēmas atklāsmē; Lindai Zugravai (Ogresgala psk., 9. kl.) – par nopietnu tēla izpratni; Lāsmai Gutānei (Pušmucovas psk., 8. kl.) – par tēlainību; Irinai Žukovskai (Daugavpils 11. psk., 9. kl.) – par oriģinalitāti; Raivim Valteram (Daugavpils Saskaņas psk., 9. kl.) – par meklējumiem tēmas izklāstā; Laurai Višķerei (Rēzeknes Katoļu vsk., 9. kl.) – par detalizētu analīzi; Raimondam Ķirķim (privātā psk. „Gaismas tilti 97”, 9. kl.) – par radošumu un

oriģinalitāti; Rihardam Mežraupam (Rīgas Igauņu psk., 9. kl.) – par pārdomātu tēla analīzi; Paulai Roznerei (Iecavas vsk., 9. kl.) – par savdabīgumu tēmas izklāstā; Kristiānai Līsmanei (Valmieras Pārgaujas ģimn., 8. kl.) – par tēmas neparastu atklāsmi; Laimai Dūdai (Viļānu vsk., 8. kl.) – par interesantas formas meklējumiem; Kristapam Indānam (Praulienas psk., 9.kl.) – par valodas tēlainību.

Laurai Birģelei (Jelgavas Spīdolas ģimn., 11. kl.) – par zinātnisku pieeju tēmai; Elīnai Dīcei (Aizkraukles novada ģimn., 12. kl.) – par prasmi formulēt idejas prozā

un dzejā; Laurai Kārkliņai (Daugavpils Valsts ģimn., 12. kl.) – par fantāzijas lidojumu; Lāsmai Ungerei (I. Gaiša Kokneses vsk., 12. kl.) – par oriģinalitāti; Madarai Ungerei (I. Gaiša Kokneses vsk., 12. kl.) – par netradicionālu tēmas

atklāsmi; Lailai Saulītei (Ērgļu vsk., 10. kl.) – par bagātu fantāziju.

Elvijam Bukšam (Daugavpils Celtnieku profesionālā vsk., 2. kurss) – par iedziļināšanos R. Blaumaņa darbu pasaulē;

Elzai Burvei (Druvas vsk., 12. kl.) – par radošiem meklējumiem tēmas risinājumā; Lindai Čukurei (Rūjienas vsk., 12. kl.) – par interesantu problēmas risinājumu; Ievai Kozlovai (Rūjienas vsk., 12. kl.) – par pretstatu saskatīšanu R. Blaumaņa prozā; Sarmītei Lavrinovičai (Austrumlatgales profesionālā vsk., 3. kurss) – par vispusīgu tēmas izklāstu; Janai Pohilko (Rīgas 10.vsk., 12. kl.) – par bagātu iztēli; Alisei Redviņai (Ventspils 1.ģimn., 11. kl.) – par padziļinātu pretstatu izpratni; Andrejam Sautinam (Rīgas 10. vsk., 12. kl.) – par pārdomātu analīzi; Annijai Skrodelei (Jēkabpils Agrobiznesa koledža, 3. kurss) – par savu izjūtu atspoguļojumu

R. Blaumaņa prozas kontekstā; Mārai Skujai (DA Cēsu Valsts ģimn., 12. kl.) – par radošumu pretstatu interpretācijā; Kristīnei Soboļevai (Rīgas 68. vsk., 12. kl.) – par veiksmīgu tēmas sasaisti ar dzīves realitāti; Jānim Spergam (Rēzeknes Valsts ģimn., 12. kl.) – par filozofisku darba ievirzi; Aleksandrai Šaronovai (Rīgas vakara ģimn., 12. kl.) – par nopietnu R. Blaumaņa darbu

interpretāciju; Agnijai Vaskai (Ērgļu vsk., 11. kl.) – par objektīvu pretstatu atklāsmi.

Laurai Andersonei (Druvas vsk. 11. kl.) – par patiesumu tēmas atklāsmē; Signijai Augunaitei (Bauskas Valsts ģimn., 12. kl.) – par filozofiskumu tēmas

risinājumā; Ditai Ciemiņai (DA Cēsu Valsts ģimn., 12. kl.) – par mūsdienīgu interpretāciju; Lainei Arlitai Dombrovskai (DA Cēsu Valsts ģimn., 10. kl.) – par vērtīgām atziņām; Megijai Laurai Kairišai (Rīgas privātā vsk. „Klasika”, 11. kl.) – par oriģinalitāti tēmas

risinājumā; Annai Karlo (Daugavpils 16. vsk., 12. kl.) – par savu izjūtu atklāsmi; Montai Peniķei (PIKC „Liepājas Valsts tehn.”, 2. kurss) – par veiksmīgu tēmas

atklāsmi; Haraldam Punculim (Aknīstes vsk., 11. kl.) – par mūsdienīgu skatījumu uz

R. Blaumaņa darbiem; Artai Spricei (E. Kauliņa Lielvārdes vsk., 11. kl.) – par nesamākslotu radošumu.