rujukan
DESCRIPTION
RUTRANSCRIPT
RUJUKAN
Gardner, H. (1983). Frames of mind. New York: Harper & Row.
Hajah Noresah bt. Baharom et al. (2010). Kamus Dewan Edisi Keempat. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.
Hazri Jamil (2003). Teknik mengajar sejarah. Pahang: PTS Publications & Distributors
Sdn. Bhd.
Ismail bin Said (2014). Kaedah pengajaran sejarah. Selangor: Penerbitan Multimedia
Sdn. Bhd.
Kamarudin Hj. Husin (1990). Pedagogi 2. Selangor: Longman Malaysia.
Khair Hidayati binti Mohd Khair, Fadilah binti Abdul Majid, Khairunnisak binti Yahya dan
Munirah binti Senik (n.d.). Sumbangan teori kecerdasan dalam pengajaran dan
pembelajaran. http://eprints.utm.my/23058/1/SUMBANGAN%20TEORI
%20KECERDASAN%20DALAM%20PENGAJARAN%20DAN%20PEMBELAJARAN.pdf
akses pada 11 Mac 2014.
Mok Soon Sang (1997). Pedagogi 2: pelaksanaan pengajaran. Kuala Lumpur: Kumpulan
Budiman Sdn. Bhd.
Mok Soon Sang (2010). Psikologi pendidikan dan pedagogi: murid dan alam belajar.
Selangor: Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.
Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying dan Sharifah Fakhriah Syed Ahmad (2012). Murid
dan alam belajar. Selangor: Oxford Fajar Sdn. Bhd.
Omardin Haji Ashaari dan Yunus Muhamad (1996). Kaedah pengajaran sejarah. Kuala
Lumpur: Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd.
Pusat Perkembangan Kurikulum (2001). Aplikasi teori kecerdasan pelbagai dalam
pengajaran dan pembelajaran.
http://web.moe.gov.my/bpk/bsk/bpanduan/teori_kecerdasan.pdf akses 10 Mac 2014.
Shahabuddin Hashim, Rohizani Yaakub dan Mohd. Zohir Ahmad (2007). Pedagogi:
strategi dan teknik mengajar dengan berkesan. Kuala Lumpur: PTS Professional Sdn.
Bhd.
Siti Rahayah Ariffin, Roseni Ariffin dan Hafsa Mohamed Makki (2008). Faktor kontribusi
kecerdasan pelbagai dalam kalangan pelajar remaja. Jurnal Pendidikan, 33, 35-46.
V. Pang, Y. K. Yap dan Y. M. Tam (1992). Buku sumber komputer dalam pendidikan.
Selangor: Longman Malaysia Sdn. Bhd.
Abd Aziz bin Sahat @ Ashari (2007). Perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran
kontekstual dan keberkesanan strategi hibrid C-C di sekolah menengah teknik.
http://eprints.utm.my/6012/2/145-rio.pdf akses 10 Mac 2014.
Akashah bin Ismail dan Jayakumary a/p Marimuthu (2013). Sejarah tahun 4 sekolah
kebangsaan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Poh Swee Hiang (1997). Pedagogi Sains 2: strategi pengajaran pembelajaran sains.
Kuala Lumpur: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd.
Mok Soon Sang (1991). Pedagogi 2: strategi pengajaran-pembelajaran pengajaran
mikro persediaan untuk pengajaran praktik. Kuala Lumpur: Kumpulan Budiman Sdn.
Bhd.
Aszoura binti Muhamed Salleh (2007). Keberkesanan kaedah pembelajaran
berbantukan komputer. http://eprints.oum.edu.my/173/1/Konsep_sains.pdf akses pada
10 Mac 2014.
Pusat Perkembangan Kurikulum (2001). Penggunaan teknologi maklumat dan
komunikasi (ICT) dalam pengajaran dan pembelajaran.
http://web.moe.gov.my/bpk/bsk/bpanduan/ict_in_pnp.pdf akses pada 10 Mac 2014.
Pusat Perkembangan Kurikulum (2001). Pembelajaran secara kontekstual.
http://web.moe.gov.my/bpk/bsk/bpanduan/kontekstual.pdf akses pada 10 Mac 2014.