Rashidi (1986), kaedah pengajaran dan pembelajaran bebantukan komputer ini

dapa mewujudkan persekitaran pembelajaran yang baru dan suasana pembelajaran

yang sihat seronok untuk pelajar.

Menurut Yakop (1985), kaedah pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer

ini boleh digunakan untuk mengatasi masalah pelajar yang mempunyai kebolehan

dan potensi yang berbeza. Pelajar-pelajar yang cerdas boleh belajar dan

menyelesaikan latihan dengan secepat mungkin mengikut tahap pemahaman

mereka. Pelajar yang lemah pula dapat mempelajari topik yang sukar dengan

berulang-ulang kali sehingga mereka faham. Ini dapat memotivasikan pelajar yang

lemah untuk meningkatkan prestasi mereka.

Antaranya ialah BBM mestilah, menjelaskan idea yang kabur, menjelaskan bahagian

yang sukar difahami, besar dan jelas, warna yang menarik dan saiz yang tepat,

tahan lama, paling member kesan dan murah (Kamarul Azmi & Ab. Halim, 2007)

Phillips (1997), multimedia interaktif boleh mengubah cara seseorang memperolehi

maklumat serta cara seseorang itu belajar sekiranya digunakan dengan berkesan.

Menurut Omardin Arsham (2001), peranan dan tugas akademik guru di sekolah

adalah mereka perlu membuat persediaan untuk mengajar seperti mambaca buku-

buku tambahan, membuat nota pengajaran, menyediakan bahan bantu mengajar

dan memeriksa buku latihan pelajar. Maka kita sebagai guru masa kini, perlulah

menggalakkan ICT dan penggunaan komputer di sekolah. Dengan ini, sebagai

seorang guru yang mencintakan kerjayanya, bolehlah menyediakan bahan bantu

mengajar dalam bentuk perisian komputer untuk meningkatkan minat pelajar

sekaligus mewujudkan satu suasana pembelajaran yang efektif dan menarik.

Rujukan:

Aszoura Binti Muhamed Salleh. (2007). Keberkesanan Kaedah Pembelajaran

Berbantukan Komputer (penggunaan Perisian Power Point Interaktif) Terhadap

Peningkatan Penguasaan Konsep Sains Dalam Tajuk Sel Untuk Sains Tingkatan

Satu. Falkulti Sains Dan Pendidikan Asas Universiti Terbuka Malaysia.

Kamarul Azmi Jasni. (2011). Amalan Penggunaan Bahan Bantu Mengajar Dalam

Kalangan Guru Cemerlang Pendidikan Islam Sekolah Menengah Di Malaysia.

Journal Of Islamic And Arabic Education.

Mohd Musa Bin Mahidi. (2011). Pembangunan Bahan Bantu Mengajar Berasaskan

E-peta Minda Bertajuk “The Reactivity Series Of Metals And Its Applications” Untuk

Kimia Tingkatan Lima. University Teknologi Malaysia.