92

1. С какими событиями люди поздравляют друг друга?

Посмотрите открытку и продолжите список возможных поводов для поздравлений.

2. Если поздравления расположить в логической последовательности, можно коротко рассказать биографию человека.

Попробуйте!

Con

fidia

d.o.

o.

93

Содержание

Базовая лексика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

Развитие речи. Ситуации. Мнения. Упражнения.

I. Этапы жизни. Биография человека. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96II. Учеба . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104III. Профессия. Работа. Карьера. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112IV. Семья. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

Тексты

Интервью, взятое у самой себя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Три биографии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Женщины 2000-ого года… Кто они? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 «Первая леди» России заведует в семье финансами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Дела на год . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

Грамматика

Употребление глаголов: živeti – preživeti (жить – прожить, пережить, проводить – провести время, выжить) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 spominjati se – spomniti se (помнить – вспомнить , запомнить, напомнить) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 učiti, učiti se (учить – выучить, научить, учиться – научиться изучать – изучить, заниматься, преподавать) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 poročati se – poročiti se (выходить – выйти замуж за кого?, жениться на ком?) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

Временные конструкции типа: В каком году? В каком месяце какого года? Какого числа какого года? . . 99, 126 Во сколько лет? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 С какого по какой год? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 (См. «Приложение»)

Повторение и закрепление Управление глаголов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 Перевод, упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126, 132 Фельетон «Дела на год» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Вопросы для беседы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

94

Лексика

Проверьте себя! Знаете ли вы слова? Приведите примеры употребления глагoлов.

ЖизньРождение – смерть

Учеба Увлеченияработа

• рождаться – родиться (кто? у кого?)

• расти – вырасти (где? у кого?)

• жить – прожить (длительное время где–нибудь)

– пережить (голод, войну)

• проводить – провести (время: каникулы, детство, …)

• переезжать- переехать откуда? куда?

• умирать – умереть (кто? у кого?)

• погибать погибнуть (в аварии)

• поступать – поступить (куда?) в школу, гимназию, университет, аспирантуру

• пойти учиться (куда?)• начинать – начать

(учиться, учёбу где?)• кончать – кончить

(школу, гимназию)• заканчивать – закончить

(школу, учебу где?)• оканчивать – окончить

(школу, учебу где?)• продолжать – продолжить

(учебу где?)

• получать – получить (аттестат зрелости, диплом)

• защищать – защитить что? (диплом, кандидатскую/ докторскую диссертацию)

• учить – выучить что? (язык, слова)

• учить – научить кого? что делать? чему? (ребёнка писать/письму)

• учиться – где? (в школе)

• учиться – научиться что делать? чему? (говорить, говорению)

• изучать – изучить что? (русский язык)

• заниматься где? когда? с кем? (дома, вечером, с другом)

• преподавать что? где? (предмет в школе)

• уметь что делать?

(готовить, плавать)• знать что? кого? (язык,

девочку)

• интересоваться – заинтересоваться чем?

• увлекаться – увлечься чем?

• заниматься чем?

• работать где? кем?

• пойти работать куда?

• устраиваться – устроиться на работу куда?

• зарабатывать- заработать что? сколько?

95

СЕМЬЯ, БРАК

Кто? Члены семьи• муж и жена• …• …• …• …

Что делать?• влюбляться – влюбиться… в кого?• ухаживать за кем?• делать – сделать предложение кому? (девушке)• создавать – создать что? (семью)

• по-/любить кого?• по-/целовать кого?• по-/целоваться с кем?• POROČITI SE S KOM?

Какая семья?• дружная• крепкая прочная• многодетная• бездетная• идеальная семья

ОН – жених

Действие:

• жениться НА КОМ? На ней.

Результат:• Он женат на ней

НА КОМ?

ОБА – молодыежениться – пожениться

женитьба

ОНА – невеста

Действие:

• выходить – выйти замуж ЗА КОГО? За него

Результат:Она замужем за

ним. ЗА КЕМ?

родители – дети• рождаться –

родиться у кого?

• воспитывать – воспитать кого? (детей)

• по-/заботиться о ком?

• из-/баловать кого?

• устраивать – устроить свадьбу играть – сыграть

• про-/кормить семью• по-/ссориться с кем?

• уходить – уйти от кого?• бросать – бросить кого? что?• расходиться – разойтись с кем?• разводиться – развестись с кем?• быть в разводе

семейное положение• он холост/ не

женат;• он женат;• он разведён;• он вдовец;

• она незамужняя/ не замужем;

• она замужем;• она разведена.• она вдова

112

III. Профессия. Карьера. Работа.

Какое место занимает в жизни человека работа? Согласно статистике люди в среднем проводят на работе четверть, а то и треть своей жизни. Неудивительно поэтому, что мы такое большое значение придаем работе. Качество жизни, о котором теперь так много говорят, во многом зависит от того, находим ли мы себе профессию и работу по душе, получаем ли от нее удовольствие или же ходим на работу как на каторгу.

1 Женщины 2000 –ого года … Кто они?

Познакомьтесь с победительницами конкурса женского журнала »Elle«.(naglašeno besedilo)

Все эти женщины молоды, но каждая из них уже многого достигла. Они талантливы, энергичны, красивы. Некоторые из них уже знамениты, другие пока известны только в профессиональном кругу.Они любят и умеют работать и хотят не только сделать карьеру, но, прежде всего, реализовать себя.

Анастасия Дадыко, телеведущая «У меня огромное количество энергии», – говорит тридцатилетняя Настя Дадыко, ведущая ночных «Вестей». Настя в эфире уже пятый год. При этом она пишет грустные повести и рассказы. У нее два сына, младший – совсем маленький. На вопрос о планах отвечает: «Активно работать, утверждаться!»

Яна Стеблева, PR-менеджер Ей 24 года, но она уже менеджер по связям с общественностью фирмы British-American Tobacco. Она родилась и выросла в Баку. Ей говорили: «Слишком умная, замуж никто не возьмёт». Они ошиблись. Яна уже была замужем. Сейчас она хочет сделать карьеру.Считает PR не мужской, а женской работой. При этом часто одевается в мужском стиле: брючный костюм и рубашка с галстуком.

Лида и Александра Егоровы, модели Сёстрам-близнецам 23 года, они родом из Ялты. Вместе они работали только один раз – для Alberta Ferretti. Лида работает в агентстве Marylin, Александра – в Elite. Только в сентябре они появились в 5 (пяти) изданиях Vogue. Их снимали самые знаменитые фотографы: Марио Тестино, Паоло Роверси и Юрген Теллер, увидев в их круглых лицах что-то детское.

Дарья Цивина, журналист Ей 28 и она – самый знаменитый ресторанный критик Москвы. 6 лет назад Даша переехала из Петербурга в Москву, сменив театральную критику на ресторанную.Она главный редактор журнала «Гурман». 6 лет не была в отпуске и мечтает отдохнуть, как следует. Уверена, что еда – это часть культуры.

Марина Икоку, художник Марина делает фарфоровые шахматы, занимается керамикой, абстрактной графикой и дизайном интерьеров. Открыла Центр фотоискусства.

113

Ирина Мызина, галерист По образованию Ирина – учительница младших классов. Может быть отсюда – страсть к куклам. В 1997 году она открыла кукольную галерею Вахтановъ (Вахтанова – девичья фамилия Ирины). Скоро в Москве должна открыться первая международная выставка кукол. Она говорит, что куклы в ее галерее плачут, улыбаются, а по ночам бегают по коридорам.кукла – lutka

Чулпан Хаматова, актриса У нее лицо ангела и ласковые карие глаза. В фильме Валерия Тодоровского «Страна глухих» она играет героиню, про которую сам режиссёр сказал: «Святая дура, она ходит по огромному, страшному городу, никого и ничего не боится и только говорит: «Люблю.«

Анна Курникова, теннисистка Ей 17 лет, а в теннис она играет с 5 (пяти) лет. Стала самой молодой спортсменкой, которую пригласили в знаменитую теннисную академию Ника Боллетьери во Флориде. Поклонники считают ее самой сексуальной спортсменкой всех времён и народов.

Нелли Малышева, президент фирмы Ей 31 год, она президент фирмы «Имидж-пресс» и главный редактор »Московского комсомольца« в Омске. В 1995 году она открыла собственное (lastno) модельное агентство. Три года Нелли была замужем, но развелась, так как работа отнимает у нее всё время.

Ирина Богушевская, певица Ей 33, она философ по образованию и певица по призванию. Поёт джаз. Ее называют самой интеллектуальной русской певицей. Она сама пишет музыку и стихи к своим песням.

Светлана Захарова, балерина Ей всего 19, но она уже ведущая солистка Мариинского балета. Высокая, длинноногая, ее называют балериной нового поколения. Уже в 17 лет станцевала «Жизель».

Екатерина Белиловская, фотограф Сейчас ей 25 лет. Она делала великолепные обложки для компакт-дисков и кассет, снимала рок-концерты, а сейчас много работает для иллюстрированных журналов.

Марина Шмидт, директор по рекламе «Я очень амбициозна. Это мне помогает и мешает одновременно», – говорит двадцатитрехлетняя Марина Шмидт, директор по рекламе и связям с общественностью компании «Меркури», представляющей на российском рынке марки от Patek Philipe до Fendi. Марина уверена, что скоро на российском рынке останутся только проффесионалы.

2 Ответьте на вопросы.

1) Как вы понимаете желание женщин «не только сделать карьеру, но и реализо-вать себя». Что это значит?

2) В чем заключается работа PR-менеджера или менеджера по связям с обществен-ностью?

3) У Дарьи Цивиной редкая профессия – ресторанный критик… Чем она занима-ется? Какие еще бывают критики?

114

Скажите, что делают люди этих профессий…? певец актер балерина фотограф художник галерист телеведущий журналист модель предзидент фирмы преподаватель

3 Угадайте, кому из представленных женщин принадлежат следующие высказывания. Скажите, как ее зовут, сколько ей лет, кто она по профессии, чем занимается.

(naglašeno besedilo)1) «Тот, кто делает кукол, должен быть и художником, и скульптором, и портным, и ювели-

ром».______________________________________________________________________________

2) «Самая большая моя мечта – станцевать Никию в ‹Баядерке›».______________________________________________________________________________

3) «Профессия модели даёт независимость и возможность путешествовать».______________________________________________________________________________

4) «Главное удовольствие для ресторанного критика – не есть, а писать о еде».______________________________________________________________________________

5) «Да, я карьеристка и добьюсь всего, чего захочу». ______________________________________________________________________________

6) «У меня нет кумиров, я стараюсь в каждом найти что-то интересное».______________________________________________________________________________

7) «Мне нравится заниматься фотографией, но улыбку моей дочери я не променяю на все обложки модных журналов».

______________________________________________________________________________

8) «Смысл профессии телеведущего – компетентно и по-доброму рассказывать людям, что на самом деле происходит в жизни».

______________________________________________________________________________

9) «Нельзя впадать ни в эйфорию, ни в панику. В жизни всегда надо выбирать золотую се-редину».

______________________________________________________________________________

10) «Вся жизнь – не больше чем повод для новых строчек и нот».______________________________________________________________________________

115

4 А жена президента? Это тоже «карьера и работа»? Прочитайте статью и ответьте на вопрос. Что вы узнали о жизни Людмилы Путиной?

«Первая леди» России

5 А мужчины 2000-ого года, кто они?

Кого из молодых известных словенцев вы можете назвать? Сколько им лет, где и кем они работают? Что считают самым главным в профессии и жизни вообще?

6 Какие »мужские »профессии сейчас наиболее популярны, считаются самыми престижными?

1. . 2. .

3. . 4. .

Ар

гум

енты

и ф

акты

, 200

3

116

7 А кто по профессии ваши родители? Кем были бабушки и дедушки?

мама:папа:бабушка: дедушка:

8 В детстве мальчики мечтают стать …, а потом становятся …

летчики, водители, машинисты, капитаны, танкисты, водолазы, охотники, милицио-неры, известные спортсмены, автомобилисты

9 Без каких профессий в быту не обойтись?

Не представляю себе жизни без…

Женская точка зрения: Мужская точка зрения:

10 Расскажите о планах, мечтах своих знакомых и родных:

В детстве он/-а …В юности он/-а …В молодости он/-она …

мечтать (что сделать), увлекаться, интересоваться, заниматься, пойти учиться (куда?), поступить (куда?) стать, работать (кем?)

11 А кем вы хотели стать в детстве? Почему вы поступили именно на философский факультет, а не на какой-нибудь другой?

12 Люди не всегда находят работу по специальности. Приведите известные вам примеры:

По образованию он/-а – филолог, а работает продавцом.

1. 2. 3.

238

b) Zdaj pa še prevod!

1) Stanuje blizu, par korakov proč od nas.2) Menza je blizu (streljaj daleč).3) Nimam pri roki pisala.4) Ne morem več. Zmanjkuje mi moči.5) Stanovanje je bilo predrago zanj.6) Vsaka stvar je za nekaj dobra!7) Kar bo, pa bo. Bomo videli!8) Malo se bomo stisnili, pa bo!

5 Вы хотите снять квартиру и звоните по объявлению в газете. О чем вы спросите хозяина/хозяйку?

местонахождение: транспорт: количество комнат: обстановка: курение: гости: стоимость (условия оплаты):

6 Напишите письмо другу, подруге и подробно расскажите :

о том, как вы искали квартиру по объявлению и почему вы решили снять именно эту квартиру, а не другую;

или почему вам квартира не подошла, и вы решили искать дальше; или о ремонте, который вы задумали сделать летом; или о том, как вы устроились в общежитии; или о великолепной квартире /доме ваших знакомых, куда вас пригласили в гости; или о том, в каких ужасных условиях живёт ваш общий друг.

7 Вопросы для беседы.

1) Опишите понравившийся вам загородный дом (внешний вид и внутреннее убранство), расположенный вблизи Любляны.

2) В каком доме (в какой квартире) живут ваши ближайшие родственники? 3) Уютно ли у них? Нравится ли вам такой дизайн?4) Диалог с квартирной хозяйкой (вы хотите снять квартиру)5) Нравится ли вам ваш дом, квартира, комната? Почему?6) Вы скоро переезжаете в большой новый дом и сейчас выбираете новую мебель .

Что вы купите и куда поставите купленное?7) Какой стиль дизайна вы предпочитаете – консервативный или современный? 8) Могли бы вы жить в доме на берегу какого-нибудь северного моря? Как бы вы

его оборудовали (при необходимости)?9) Где бы вы предпочли построить свой дом – в Швеции или в Южной Африке?

Как бы вы его обставили?

– Šef, ali lahko ostanem jutri doma, da bom pomagal ženi pri čiščenju stanovanja?

– Pod nobenim pogojem! (Ни в коем случае!)– Najlepša hvala. Saj sem vedel, da me ne boste pustili na cedilu.

Avt

or: M

arko

Hoč

evar

240

ОН, ОНА и ДОМАШНИЕ ДЕЛА (Скажите, что делает он, а что – она?)

ОН: ОНА:

1. Он курит, … …, а я их собираю и кладу в шкаф.

2. Он пьет пиво, … …, а я их потом глажу.

3. После работы он приходит домой и садится смотреть телевизор, …

…, а я выбрасываю окурки и проветриваю квартиру.

4. Он гордится ухоженной травой, … …, а я их вожу – к врачу.

5. Он разбрасывает свои вещи по всей квартире,… …, а я выбрасываю пустые банки.

6. Он валяется в новых брюках на диване,… …, а я его мою и натираю пастой.

7. Вечером он засыпает в кресле за чтением газеты. …, а я их принимаю.

8. Он водит детей в цирк и на футбол,

… он мусорит,а я – убираю.

…, а я их стираю.

9. Он пачкает пол грязными ботинками, …

…, а я его чищу…

10. Он пачкает рубашки майонезом, кетчупом и горчицей, …

…, а я ее кошу.

11. Он дарит маме шерстяные свитеры, …

…, а я их вяжу.

12. У него все время отрываются пуговицы …, а я их пришиваю.

13. Он приглашает гостей, …

…, а я за проверкой домашних заданий

детей.

…, а я принимаю – лекарства.

14. Он водит собаку на выставки. …, а я что купить его маме на день рождения.

15. Он ездит на машине, … …, а я ее мою.

16. Он решает глобальные проблемы: кто победит на выборах в Чили и есть ли жизнь на Марсе, …

…, а я ее кормлю.

17. По утрам он принимает душ, … …, a я начинаю заниматься

домашними делами

HA

LLM

ARK

CA

RDS

, IN

C

241

Содержание

Базовая лексика ……………………………………………………………… 242

Развитие речи. Ситуации. Мнения. Упражнения.I. Когда всю работу по дому делает женщина. ……………………………… 244II. Когда домашними делами занимается только он. ……………………… 247III. Когда домом и домашними делами занимаются все члены семьи. …… 249IV. Служба быта. Поломки и починки. ……………………………………… 252V. Семейный бюджет. Или: кто должен платить за что? …………………… 255

Тексты

Абсурдный рассказ ………………………………………………………… 247

Этикет

Выражение просьбы, требования ………………………………………… 250, 251

Грамматика урока

Употребление глаголов успевать – успеть ……………………………… 245 Употребление глаголов удаваться-удаться ……………………………… 245 Употребление глаголов приходиться – прийтись ……………………… 253 Употребление слов (не) хватать – хватить ……………………………… 256, 257 Выражение целевых отношений. (См. Приложение)

Повторение и закрепление Управление глаголов ……………………………………………………… 259 Перевод, упражнения ……………………………………………………… 260 Вопросы для беседы ………………………………………………………… 263

242

Лексика

Проверьте себя! Знаете ли вы слова?

Заниматься домашними делами Вести хозяйство / помогать по хозяйству / выполнять работу по дому (naglasno mesto)ОБЯЗАННОСТИ

• справляться с чем?• успевать – успеть что

(с)делать?• удаваться – удаться

кому? что? что (с)делать?

• приходиться – прийтись что (с)делать?

ВРЕМЯ – ДЕНЬГИ

• (не) хватать – хватить кому? чего?

• экономить – сэкономить что? на что? на чем?

• платить – заплатить за что?

• оплатить – оплачивать что? (счёт – счета)

УБОРКА

• убирать – убрать что? куда?

• приводить в порядок что?

• содержать в порядке что?• подметать – подмести• пылесосить –

пропылесосить• чистить (ковёр, ванну,

костюм, обувь) – ?• мыть (руки, голову,

посуду, машину, окна, пол,…) – ?

• стирать (белье, занавески,…)– ?

• сушить (бельё, волосы,…) – ?

• вытирать (пыль, руки,…) – ?

• выносить (мусор, ковры) –?

• выбрасывать – ?• ставить что? куда? – ?• класть – ?• вешать – ?• проветривать

(комнату) – ?

ЕДА

• ходить за покупками –?• Готовить – ?• Варить – ?• Жарить – ?• печь что? (пироги,

блины)– ?• подогревать,

разогревать что? (обед, ужин, картошку)

• кормить кого? чем? – ?

ДЕТИ

• воспитывать –?• водить/возить куда? – ?

КРЕСТЬЯНСКИЙ ДОМ:

• за-/топить печь• на-/колоть дрова• вс-/пахать поле• по-/сеять, сажать – посадить• работать в поле/ в огороде (выращивать овощи, фрукты)

на тракторе/ комбайне (собирать – собрать урожай)• ловить рыбу• ходить на охоту• ухаживать за скотом, пасти скот• по-/доить коров

244

Ситуации. Мнения. Упражнения.I. Когда всю работу по дому делает женщина…

1 Прочитайте анкету и скажите, почему жёны опрошенных мужчин решили полностью посвятить себя семье?

«Почему ваша жена не работает?» (naglasno mesto)

Юрий, 41 год, служащий банкаВоспитание детей – самая сложная и важная работа. Я не могу полностью посвятить

себя этому делу. Поэтому жена за нас двоих выполняет главный долг родителей перед детьми. Конечно, если Бог дал женщине какой-либо талант, его надо реализовать. К счастью, пока никаких творческих наклонностей у жены нет.

Алексей, 34 года, офицерЖенщина должна работать только в одном случае: если муж не может прокормить

семью. Признаюсь честно, я приношу домой «крохи» (drobtine), но их хватает на жизнь. Надо отдать должное жене – она ценит это. Что это за женщина, которая не поддерживает порядок в доме, не готовит, не шьёт, не вяжет (plete)?! Жена всё это делает прекрасно. Когда бы она успевала справляться с этим, если бы работала?

Владимир, 30 лет, программистЯ и сам часто думаю: почему она не работает? И не только думаю, но и спрашиваю

её, когда она пойдёт работать. В ответ слышу постоянные отговорки (izgovore): когда подрастёт дочь, когда окончит начальную школу, когда сделаем ремонт, когда кончится лето… А мне надоело работать сразу в нескольких местах, без выходных, а дома слушать вечные жалобы уставшей жены. Наверное, не только наш бюджет увеличился бы, но и ссор из-за нехватки денег и распределения семейных обязанностей было бы меньше.

Борис, 27 лет, актёрЯ развёлся с первой женой, потому что она посвятила свою жизнь любимой работе,

карьере. У нас никогда не было ухоженной квартиры, семейных обедов, вечеров в приятной атмосфере семейного уюта. Вторая жена разделяет мою точку зрения: сила женщины в её слабости. Она не работает и не скрывает, что полностью зависит от меня. Всё время она тратит на себя, своих близких, на выполнение работы по дому.

Андрей, 25 лет, предпринимательЯ считаю, что женщина обязана себя реализовать в том, что ей дала природа.

Жена, мать, хранительница семейного очага – вот ее роль в обществе. Поэтому я запретил жене работать. И никакого недовольства я от нее не слышал. Возможно, когда подрастёт ребёнок, она сможет совмещать домашние обязанности со служебными. Если она с этим справиться – ради Бога!

2 С помощью текста продолжите высказывания и выскажите свою точку зрения.

1) Воспитание детей – …2) Женщина должна работать только в одном случае: …3) Я развелся с первой женой, потому что …

да.

247

II. А у нас всё наоборот! Или: когда домашними делами занимается только он…

1 Narobe svet! Прочитайте «Абсурдный рассказ» и расскажите, как обычно проходит день этого мужчины. Что он делает?

»Абсурдный рассказ« (naglasno mesto)Сижу. Пишу. Часы бьют пять. За окном сигналит машина мусорщика. Выношу

ведро. Старушке с третьего этажа детскую коляску ремонтирую. Собираю бельё. Поднимаюсь по лестнице. Включаю утюг. Вытираю пыль. Глажу бельё. Сажусь писать.

…Бьют часы. Половина шестого. Скоро вернётся жена. Иду на кухню. Приношу из кладовки картошку. Жена вернётся усталая – пусть отдохнёт. Чищу картошку. Мою. Разбиваю яйцо. Блины (palačinke) печь буду.

Бегу в магазин за солью. Стою в очереди. Забываю купить газету. Спешу домой. Достаю сковородку (ponev). Звонок. Пришла. Усталая. Голодная. Снимает пальто, надевает тапочки и садится смотреть футбольный матч.

Несу ужин в спальню. Накрываю жену и тихо, чтобы не разбудить, выхожу в коридор. Сажусь писать.

… Завтра суббота. Она поедет на озеро. Включаю пылесос. Чищу ковёр, кресла. Вытираю пыль. Поливаю цветы. Мою полы. Выключаю телевизор. Читаю газету. Стираю. Вешаю бельё.

… Сажусь писать. Нужен рассказ абсурда. Хорошо, что вспомнил – у жены на пальто пуговица оторвалась. Чищу ванну. Вяжу жене шапочку. Часы бьют одиннадцать. Слушаю прогноз погоды. Ниже нуля. Только бы огурцы на балконе не замёрзли!

Сажусь писать рассказ абсурда. Редактор удивится – принесу гениальную вещь.Половина первого. Довязываю перчатку. Ужинаю. Ложусь спать.… Завтра буду писать рассказ абсурда. А впрочем (sicer pa) разве он уже не написан?

(По А. Янцявичусу)

2 А теперь попробуйте рассказать, как прошел день этого мужчины вчера? И как он пройдёт завтра? (Перескажите текст в прошедшем и будущем времени.)

3 С помощью текста составьте рассказ о том, что вы увидели, придя в гости к одному вашему знакомому:

«Помнишь Пашу? Пашу, который… Так вот я вчера случайно зашёл к нему… и что я увидел! …»

4 Продолжите по аналогии рассказы двух мужей:

«Все заботы по хозяйству на мне!Кручусь как белка в колесе!Мое терпение лопнуло!»

«Я встаю в пять утра и начинаю заниматься домашними делами, а она спит как убитая до одиннадцати!»

1) Я (готовить завтрак, кофе, накрывать на стол), а она (принимать душ, приводить себя в порядок).2) Я (будить/дети, одевать, кормить, отводить/школа), а она (все утро разговаривать/мобильный телефон, пить кофе).

248

3) Я (идти в магазин/продукты), а она (киоск/свежий номер/модный журнал).4) Я (доставать сковородку и печь блины), а она (доставать сигареты и курить).5) Я (часами стоять на кухне), а она (перед/ зеркало).6) Я (мыть посуду), а она (голова).7) Я (включать пылесос), а она (компьютер).8) Вечером я (садиться писать/диссертация), а она (смотреть телевизор).9) По субботам я (ходить на рынок/овощи, фрукты), а она (салон красоты).10) Я (проверять уроки/дети), а она (я)!

5 «Да, да, у нас все наоборот!

Если бы ты знал, как я устал! Как мне все это надоело!Она висит у меня на шее, а я ношу её на руках!»

1) Jaz služim, ona pa zapravlja!2) Jaz varčujem, ona pa razmetava z denarjem! (Бросать деньги на ветер!)3) Jaz varčujem pri cigaretah, ona pa pri meni (экономить на чём?)!4) Jaz plačujem telefon, ona pa cele ure telefonira (целыми часами болтать по

телефону)!5) Jaz plačujem bencin, ona pa se vozi z avtom!6) Jaz prenavljam stanovanje, ona pa sebe!7) Jaz kupujem delnice (акции), ona pa obleke (тряпки, cunje)!8) Jaz prihajam domov utrujen, ona pa že počiva na kavču z masko (маска) na obrazu!9) Jaz prihajam domov utrujen, lačen, kot volk, ona pa zadovoljna po kosilu v restavraciji!10) Jaz potem začnem kuhati, ona pa mi začne dajati nasvete!11) Jaz pomivam posodo, ona pa si ureja nohte! (делать маникюр)12) Jaz hodim na trg, ona pa v fitnes in savno!13) Jaz hodim v vrtec po otroke, ona pa po trgovinah!

249

14) Jaz otroke navajam na red (приучать к порядку), ona pa jih razvaja (баловать)!15) Potem pa mi še očita, da nič ne berem, nič ne vem in da se je z mano nezanimivo pog-

ovarjati, ker se samo pritožujem! 16) In kaj je vprašala zdravnika, ko sem si zlomil roko?? Nezaslišano!(Безобразие!) »Gospod doktor, povejte mi prosim vso resnico! Ali bo moj mož po tej grozni poškodbi (травма) še lahko hodil na trg po solato?«

III. Когда домом и домашними делами занимаются все члены семьи …

(naglasno mesto) Йожица: »Мы живём в деревне. У нас большой дом и большое хозяйство. Мои родители крестьяне, так что вопрос о том, кто должен заниматься хозяйством, отпадает. Вся работа у нас, как и во многих крестьянских семьях, традиционно делится на мужскую и женскую. Отец и братья пашут, сеют, ухаживают за скотом (коровами и овцами), колют дрова, словом – делают тяжёлую мужскую работу. А мама выполняет всю работу по дому и в огороде: выращивает зелёный салат, петрушку, лук, морковь, помидоры и капусту. Кроме того, она утром и вечером доит коров и помогает отцу в винограднике. Когда же мы осенью собираем урожай (pridelek, letina), помогают не только все члены семьи и соседи, но приезжают и мои друзья и знакомые из Любляны. Сбор винограда (trgatev) для нас большое событие (velik dogodek), настоящий праздник.»

Майя: «Мы живём в городе, в трёхкомнатной квартире. Уборкой и домашними делами

занимаемся всей семьёй, обычно по субботам. Суббота у нас день домашних дел, и у каждого из нас есть свои обязанности: папа пылесосит, брат ходит за покупками, я мою и натираю пол (loščim tla), а мама стирает, гладит и готовит.»

Яна: «Я тоже считаю, что всё надо делать вместе!

ВАЖНО, чтобы все чувствовали себя равноправными членами семьи.НАДО, чтобы все участвовали в домашних делах.НУЖНО, чтобы у каждого были свои обязанности.

HA

LLM

ARK

CA

RDS,

INC

.

Hal

lmar

k C

ard

s, In

c.

266

2

��� ��������� ����������?

��� �����?

�����������������?

��� �������?� ���

� ��������� ���-�� �����… �� ��� ���

��������???

� ��������?

��� ����?��� ����?

� ����������? ����������� �������?

��� ������,����� ���������?

������������ ������������?

���������� �� �����?

� �����, ������ �������������?

������� �� ���������?

� ����� �� ������������� �����

�����?

� ��� ��������������?

���� �� ���������� �����

�����?

���� �� ��������� �����

�����?

�����, ���,�����,

��������??!

������� ������?

�������� �����?��� ��� �����?

268

Содержание

Базовая лексика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269

Развитие речи. Ситуации. Мнения. Упражнения.I. Ведем ли мы здоровый образ жизни? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271II. Ведете ли вы подвижный образ жизни? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272III. Усталость и стрессовые ситуации. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275IV. Как бороться с усталостью? Отдых. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282V. Питание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290VI. Мы и наши вредные привычки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295

Тексты

Гороскоп («Вам поможет расслабиться…») . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285 Спросите у Саши . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296

Этикет

Разговор о настроении и самочувствии (Выражение жалобы и совета) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287

Грамматика урока

Временные конструкции типа: 2 раза в неделю, целыми днями . . . 272 Временные конструкции типа: за 2 дня до экзамена, через 2 дня после

экзамена . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297 (см. «Приложение») Употребление глаголов уставать – устать, вставать – встать . . . . . 275 Употребление глаголов спать – поспать – проспать – просыпать

засыпать – заснуть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 Употребление глаголов просыпаться – проснуться, будить –

разбудить . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278 Употребление глаголов ложиться – лечь, лежать – полежать . . . . . 279 Употребление глаголов пить – выпить – выпивать . . . . . . . . . . . . . . 290

есть – съесть – съедать . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291 Употребление глаголов гулять - погулять - прогулять . . . . . . . . . . . 289 Употребление глаголов с приставкой «по-« в значении «немного» 285, 286, 301

употребление глаголов с приставкой «про-« в значении «долго» . . 282, 300 Повелительное наклонение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286, 288

Повторение и закрепление Перевод, упражнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299 Вопросы для беседы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304

271

Ситуации. Мнения. Упражнения.

I. Ведем ли мы здоровый образ жизни?

Как мы живём? Какой образ жизни мы ведём?Ведём ли мы активный, здоровый образ жизни или, может быть, считаем, что у нас крепкое здоровье, которое никогда не должно нас подводить (puščati na cedilu)?Давайте посмотрим, как отвечают на этот вопрос случайные прохожие на московских и любянских улицах. Переведите на русский язык мнения словенцев. Чья позиция ближе всего вашей?

(naglasno mesto)ВЕСТИ здоровый образ жизни? ŽIVETI ZDRAVO?

Маша: А что значит вести здоровый образ жизни? Если вы имеете в виду бег, аэробику и фрукты, то веду, наверное.

Саша: Думаю, что я веду достаточно здоровый образ жизни. Делаю зарядку ежедневно, бегаю два раза в неделю, езжу за город по воскресеньям, слежу за питанием: зимой принимаю витамины, летом ем овощи и фрукты, стараюсь есть поменьше мяса…

Вот и всё.

Евгений: Нет, конечно! Я работаю на частной фирме, целыми днями сижу за компьютером. А вечером с клиентами в ресторан сходить надо… А там, сами понимаете, ни о какой диете речи быть не может!

Janez: Kaj pa pomeni živeti zdravo? Mislim, da danes nihče ne živi zdravo. Živeti zdravo v mestu se ne da!

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Olga: Ko se bom upokojila, se bom preselila v hišico na podeželju, pa bom živela zdravo! ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

Simona: Poglejte, moj znanec ne pije, ne kadi, ne hodi na zabave in misli, da živi zdravo! V resnici pa živi bolj nezdravo, kot mi vsi skupaj (все мы вместе взятые). Sploh se ne giblje, ne ukvarja z nobenim športom in ne hodi v naravo!

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ Григорий: Говорят, что будешь дольше жить, если будешь вести здоровый образ

жизни. А вот мой дедушка всю жизнь вёл здоровый образ жизни, не ел жирного, гулял по два часа в день, играл в теннис и умер от инфаркта в 55 лет. Я думаю, что всё зависит ещё и от того, сколько у нас в жизни неприятностей, стрессовых ситуаций… И как мы умеем бороться со стрессом, с усталостью.

А вы? Что скажете вы? Вы ведёте здоровый образ жизни? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________