Érvelési és meggyőzési készségek · a kérdések szerepe a vitákban gyakori eszköz...

42
Érvelési és meggyőzési készségek 3. óra BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék http://www.filozofia.bme.hu/

Upload: others

Post on 10-Jan-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Érvelési és meggyőzési készségek

3. óra

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszékhttp://www.filozofia.bme.hu/

Page 2: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Tartalom

Kérdések szerepe, funkciója

Választípusok

Kérdések típusai

Hibás kérdések

◼ Túl általános kérdés

◼ Agresszív kérdés

◼ Komplex kérdés

◼ Túl sokat állító kérdés

Veszélyes kérdések kezelése

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 3: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

A kérdések szerepe

A vitákban gyakori eszköz

Meghatározza a válaszadó mozgásterét

➢ a kérdés meghatározás is

Az egyik legerősebb érvelési eszköz

A mellettünk szóló/ a másik ellen szóló legerősebb érvből érdemes indítani

Nem szabad engedni, hogy figyelmen kívül hagyják a kérdésünket

A választ is figyelni kell

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 4: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

1. példa

Törvénytisztelő polgárfilmrészlet

(32:24-35:15)

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 5: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Választípusok

A választ értékelni is kell (a kérdés grammatikájának függvényében)

Egyenes/direkt válaszA kért információt tartalmazza

IndirektA kért információ egy részét tartalmazza

MellébeszélésA válasz nem a kért információt tartalmazza

Ha nem kapunk választ, fel kell hívnunk erre a figyelmet és újra feltenni a kérdést

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 6: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

2. Példa

Best of Paxman: http://www.youtube.com/watch?v=sCo7qbzEX3c

(2:30-4:18)

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 7: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Választípusok „Milyen programok lesznek az esküvő napján?”

Egyenes válaszReggel fodrász, kozmetikus, aztán fotózás, majd a házasságkötő teremben boldogító igen, aztán családi vacsora (+ nászéjszaka).

Indirekt válaszHát kimondjuk a boldogító igent a házasságkötő teremben.

MellébeszélésNem hiszem el, hogy te is ezt kérdezed! Mégis mi lenne? Majd meglátod a meghívóban, nemsokára elküldjük.

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 8: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Kérdéstípusok

Eldöntendő kérdésBevállalja?

→ Igen./ Nem.

Választó kérdésMelyik parlamenti párt álláspontja áll önhöz a legközelebb x. kérdésben?

→ válogatás az aktuális parlamenti pártok köréből

Kiegészítendő kérdésHol a pénz?

→ témába vágó helymeghatározások

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 9: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Szimmetrikus és aszimmetrikus vita

Kétféle vitaszituáció:

1. Szimmetrikus vita

◼ Mindkét fél képvisel valamilyen álláspontot. Ezek az álláspontok részben vagy egészben ellentmondanak egymásnak.

◼ A szerint megengedhető az abortusz, B szerint tiltani kell az abortuszt.

◼ Mindketten állítanak valamit. A racionális vita szabályai szerint mindkettőjüknek érvelniük kell saját álláspontjuk mellett.

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 10: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Szimmetrikus és aszimmetrikus vita

2. Aszimmetrikus vita◼ Az egyik fél állít valamit, a másik viszont nem állítja az

ellenkezőjét, csak azt, hogy nem tartja elegendőnek vagy elfogadhatónak az állít mellett felhozott érveket.

◼ A szerint vannak földönkívüliek. B szerint A nem hozott megfelelő bizonyítékokat amellett, hogy vannak földönkívüliek, bár B nem állítja határozottan azt, hogy nincsenek földönkívüliek.

◼ Ilyenkor egy állító és egy szkeptikus vitatkozik. Itt annak kell bizonyítani állítását, aki állít, a másiknak elég kritizálni az előadott érvelést.

◼ Ügyész-ügyvéd büntetőperben, opponens és doktorjelölt vitája a doktori dolgozatról, sajtóinterjúk

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 11: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Hibás kérdések

… a kérdés meghatározás is

A hibás kérdések nem jól határozzák meg a szóba jöhető válaszok halmazát

Két csoportra oszthatók:

◼ Veszélyes kérdések és

◼ Túl általános kérdés

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 12: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Veszélyes kérdések

Hátrányos helyzetbe hozzák a válaszadót

Nem engedik megmutatni a saját, valódi álláspontját

Túl általános kérdés

Nem jelöli ki pontosan a várt információt

Nem csak a szükséges információt célozza meg

Hibás kérdések

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

A kontextustól függ, mit tekintünk hibás kérdésnek!

Page 13: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Hibás kérdések

„Mi foglalkoztatja mostanában?”

Hibás, túl általános kérdés:

◼ Ha egy korrupciós ügybe keveredett közszereplőtől kérdezik ahelyett, hogy konkrétumokra, szereplőkre, következményekre kérdeznének rá.

Nem hibás a kérdés:

◼ Ha például egy portré interjúban merül fel, és az interjúalany a véleményével is magát jellemezheti.

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 14: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Veszélyes kérdések

Agresszív kérdés

Komplex kérdés

Túl sokat állító kérdés

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 15: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Agresszív kérdés

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 16: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

3. Példa

Videómánia: Hogyan legyél Bulibáró?

(0:00-1:07)

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 17: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Agresszív kérdés

Túl szűkre szabja az egyenes válasz kereteit

A kérdés által kijelölt válaszlehetőségek nem engedik meg, hogy a válaszadó a valós álláspontjának megfelelő választ adjon

◼ Lehetséges kedvesen is feltenni agresszív kérdést

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 18: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Interjú Bereményi Gézával

Interjú Bereményi Gézával, HVG, 2001.

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 19: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Agresszív kérdés

Mázlista. Mint lett később Cseh Tamással, az önnel elsőként filmet készíttető Nemeskürty „tanár úrral”, illetve a darabot rendeztető Schwajda Györggyel, hogy csak néhány kvázi mentorát említsük. Ennyire Fortuna kegyeltje? Vagy az önérvényesítés művésze?

Ugyan. Cseh Tamással szinte végzetszerű volt a találkozásom, Nemeskürty István több, velem egyívású írófélét megkínált a lehetőséggel - én vállaltam. Schwajdának épp nem volt rendezője...

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 20: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Agresszív kérdés

Interjú Bereményi Gézával, HVG, 2001.

Választó kérdés: „Ennyire Fortuna kegyeltje? Vagy az önérvényesítés művésze?”

A sikerességnek számos egyéb oka lehet, pl.: tehetség, akaraterő, maximalizmus, állandó fejlődési igény, kapcsolatok stb.

Azért agresszív ez a kérdés, mert a riporterek túl szűkre szabták az egyenes válasz kereteit, pozitív válaszlehetőségeket nem ajánlanak fel.

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 21: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Agresszív kérdés kezelése

Egyszerűsítve: Mázlista vagy az önérvényesítés művésze?

1. Egyenes válasz. Mázlista./ Az önérvényesítés művésze./Mindkettő.

2. Kifejti álláspontját (de nem egyenesen a kérdésre válaszol, mellébeszéléssel vádolható)Én a tehetségnek tulajdonítom stb.

3. Az érveléstechnikailag ajánlott módszer

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 22: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Agresszív kérdés kezelése

A módszer elemei:

1. Rámutatunk arra, hogy a kérdés hibás

2. Megfogalmazzuk a megfelelő kérdést

3. Megválaszoljuk az általunk átfogalmazott kérdést, kifejtjük az álláspontunkat

4. Jóváhagyást kérünk az újrafogalmazott kérdésre

5. Ha nem hagyja jóvá, indokolja meg az okát

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 23: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Komplex kérdés

Túl sokat kérdez egyszerre

Egy kérdezési egységben több kérdés szerepel, de az egészre vár egy választ

Nehéz rekonstruálni, mi is a kérdés

Elsikkadhatnak fontos kérdések

Nem derül ki, mire válaszol a válaszadó

Árukapcsolás problematika

Esélyt ad a mellébeszélésre

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 24: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Komplex kérdés Egyetért-e Ön azzal, hogy a gyerekgondozás a szülök közös

felelőssége, és ugyanannyi időt kell ezzel eltöltenie az apának és az anyának is?

Ez két kérdés:

1. Egyetért-e Ön azzal, hogy a gyerekgondozás a szülök közös felelőssége?

2. Egyetért-e Ön azzal, hogy ugyanannyi időt kell a gyerekgondozással eltöltenie az apának és az anyának is?

Mit válaszoljunk, ha a kérdés első felével egyetértünk, de a második résszel már nem igazán?

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 25: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

4. Példa

Egyetért-e Ön azzal, hogy:

teljes számonkérésre van szükség, a politikusbűnözés pártállásától függetlenül?

a képviselők visszahívhatóak legyenek, és a mentelmi jogukat el kell törölni?

a politikusokat bűncselekmény elkövetése esetén kétszeres büntetéssel kell sújtani?

→ Igen? Akkor Ön is Jobbik szavazó.

Forrás: http://www.tothpeterszeged.hu/rendet/program-reszlet-1.html

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 26: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Komplex kérdés kezelése

A módszer elemei:

1. Rámutatunk arra, hogy a kérdés komplex.

2. Megkérjük a kérdezőt, hogy tegye fel külön-külön a kérdéseket.

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 27: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Túl sokat állító kérdés Vö. „Én csak kérdezek.”

A túl sokat állító kérdés olyan előfeltevéseket tartalmaz, amelyek veszélyesek a válaszadóra, annak álláspontjára nézve.

A kérdező anélkül teszi fel a kérdését, hogy az előfeltevésekre előzőleg rákérdezett volna.

Bogarat ültet a fülünkbe.

◼ Előfeltevések: Olyan állítások, amelyeknek igaznak kell lenniük, hogy a kérdés egyenesen megválaszolható legyen. Ha valaki egyenesen megválaszol egy kérdést, akkor elfogadja a benne foglalt előfeltevéseket is.

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 28: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Túl sokat állító kérdés

Hogy van a felesége?

→ Jól/Rosszul stb.

◼ Előfeltevés: A kérdezettnek van felesége.

(A kérdés, hogy van ő.)

Még mindig veri a feleségét?

→ ??? (Igen/Nem.)

◼ Előfeltevés:

1. A kérdezettnek van felesége.

2. Valaha már kezelt emelt rá.

(A kérdés, hogy a jelenben is így tesz-e.)

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 29: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Túl sokat állító kérdés

Tücsök a hangyának:

A szomszédaid tudják, milyen irigy vagy?

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 30: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Túl sokat állító kérdésA szomszédaid tudják, milyen irigy vagy?

Válaszlehetőségek: 1. Igen/ Nem.

◼ Ha a kérdezett egyenes választ ad a kérdésre, akkor elfogadja az előfeltevések igazságát. (rossz fényt vet rá)

2. Álljon meg a menet! Te egész nyáron loptad a napot, míg én dolgoztam… ◼ Ha nem ad egyenes választ, mellébeszél. (a mellébeszélés rossz fényt

vet(het) rá, „nem zörög a haraszt” effektus)

3. Ez felháborító, erre a kérdésre nem válaszolok. ◼ Kérdés visszautasítása. „Nem zörög a haraszt” effektus

4. Nem is vagyok irigy, aki megérdemli, annak szoktam segíteni. ◼ Előfeltevések tagadása. „Nem zörög a haraszt” effektus, bizonyítási

kényszer átvállalása, a tagadás, és főleg a cáfolás nehéz folyamat.

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 31: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

A túl sokat állító kérdés kezeléseA szomszédaid tudják, milyen irigy vagy?

Az érveléstechnika által javasolt mód:

1. Rámutatás, utalás a kérdés hibás jellegére

2. A kérdés kimondatlan előfeltevésének explicitté tétele (állító formában)

3. Az előfeltevés bizonyításának kérése

Ez alapján a helyes válasz:

Te minden alap nélkül állítod, hogy én irigy vagyok. Mire alapozod?

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 32: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

+1: Hipotetikus kérdés

Ha Önt plágiumon kapnák egy szakdolgozata, doktorija kapcsán, lemondana?

Igen/ Nem.

Sok egyéb információ, körülmény merülhet fel, ami módosítana a válaszon:

◼ Plágium mértéke, jellege, pozícióhoz mért relevanciája stb.

Később számon kérhető, felróható:

◼ Miért nem tett úgy, ahogyan korábban állást foglalt?

◼ Lám, nem lehet adni az Ön szavára…

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 33: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

+1: Hipotetikus kérdés kezelése

1. Válaszadás általánosságban, kikötésselAlapesetben igen, de sok módosító körülmény merülhet fel, ami változtathat az álláspontomon…

2. További információk kéréseEgy kicsit konkretizáljuk a helyzetet, milyen mértékű plágiumról van szó stb…

3. Elméleti háttér vázolásaIlyen feltételes kérdésre én nem válaszolok…

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 34: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Gundel Takács Gábor és a hipotetikus kérdés

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 35: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

5. Példa

Egyetért-e azzal, hogy a Magyar Köztársaság a NATO-hoz csatlakozva biztosítsa az ország védettségét? (1997)

Vs.

Akarja-e Ön, hogy Magyarország a NATO tagja legyen? (1995)

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 36: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

6. Példa Orbán Viktor és Kálmán Olga

◼ 1:46-2:33

◼ Forrás: http://www.youtube.com/watch?v=YzNzOSz1Spw&feature=related

Kálmán O.: … ?

Orbán: Egyszerre három kérdés is van az Ön mondatai mögött, ha megengedi, én megpróbálom őket sorba venni.

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 37: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

7. Példa

Forrás: https://www.youtube.com/watch?v=qNxQHvXRAHo

Kálmán O.: Ön ezt minek szánta: büntetésnek vagy jutalomnak?

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 38: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

8. Példa

Orbán Viktor és

Sváby András, Napló

2006. szeptember 24.

Előzmények:

◼ Őszödi beszéd

◼ Tüntetések

◼ Mtv-ostrom

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 39: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 40: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

Orbán vs. Sváby

1. Hibás kérdés + reakció 1. rész 0:00-1:26 http://www.youtube.com/watch?v=yaNd0JBrSPE

Sváby: Először maradjunk a Napló kérdésnél, mindig így szoktuk. (…) Ön keményebb fellépést várt-e a rendőröktől?

Orbán: Én határozottabb és hatékony fellépést várnék.

Sváby: Az mit jelent? Keménységet jelent? Mit jelent az ön értelmezése szerint a határozottabb fellépés?

Orbán: Ha jól láttam a tv-felvételeket az előbbi bejátszásból, akkor már az első pillanattól próbáltak a rendőrök kemények lenni. A keménység önmagában nem megoldás. Hatékonynak, szakszerűnek kell lenni.

(…)

Sváby: Tehát Ön, hogyha szavazna a Naplóban, akkor most igennel vagy nemmel szavazna?

Orbán: Én a hatékonyabb fellépés mellett. Nézze, engem vertek tüntetésen, én tudom, mit jelent a rendőri keménység. (…) Még egyszer mondom, hatékonyságot és határozottságot várok. Tehát én nem szeretném, ha egy olyan hangulat alakulna ki Magyarországon, ami azt mondja, hogy ha valaki gyanúsan mozdul, akkor vágjon oda a rendőr.

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

→ Mellébeszélés

→ Agresszív kérdés újra

→ Hibás a kérdés

→ Agresszív kérdés→ Eldöntendő kérdés

Page 41: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

9. példa Havas Henrik vs. Kálmán

Olga

Forrás: https://www.youtube.com/watch?v=a-H5zheStkQ

19:34-től

„Havas Henrik zaklatja a nőket, vagy Havas Henriknek van egy büdös bunkó stílusa, amivel verbálisan zaklatja a nőket?”

„Hát van. Hát igen, a modorom, az kifogásolható.”

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék

Page 42: Érvelési és meggyőzési készségek · A kérdések szerepe A vitákban gyakori eszköz Meghatározza a válaszadó mozgásterét a kérdés meghatározás is Az egyik legerősebb

10. példa

Nincs kettő négy nélkül

„Maguk mit gondolnak: születése óta hibbant vagy a körülmények tették azzá?”

BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék