s škornji na potep
DESCRIPTION
Vrtec Otona Župančiča Slovenska Bistrica mentorici: Katja FRIDRIH, Lidija TRGLAVČNIK Za projekt Veliki nemarni škornji sva se odločili z namenom otrokom ponuditi nekaj več, kajti otroci so vedno naklonjeni k večjim/novim izzivom, spodbudam , rešitvam nalog… S skrbnim načrtovanjem vzgojnega dela in seveda tudi z izvedbo sva veliko poudarka dali na medosebne odnose (otrok-otrok, vzg.-otrok, vzg.-starš, odnos otroka do igrače, živali, narave, itd.). Posledica tega pa so bili seveda uspešno doseženi zastavljeni cilji.TRANSCRIPT
USTANOVA: Vrtec Otona Župančiča Slovenska Bistrica
Mentorji: Katja FRIDRIH, Lidija TRGLAVČNIK
Oddelek: Drugega starostnega obdobja
Starost otrok: 3-4 let
E-RAZSTAVA
S ŠKORNJI NA POTEP…
www.velikinemarniskornji.si
Za projekt Veliki nemarni škornji svase odločili z namenom otrokomponuditi nekaj več, kajti otroci sovedno naklonjeni k večjim/novimizzivom, spodbudam , rešitvamnalog…
S skrbnim načrtovanjem vzgojnegadela in seveda tudi z izvedbo svaveliko poudarka dali na medosebneodnose (otrok-otrok, vzg.-otrok,vzg.-starš, odnos otroka do igrače,živali, narave, itd.). Posledica tegapa so bili seveda uspešno doseženizastavljeni cilji.
Tako smo vsi skupaj uresničilizadane naloge ter s tem pripomoglik dobremu počutju otrok, izpolnitvinjihovih želja in potreb.
Vpišete spletno stran vaše ustanove
ŠTAFETNA IGRA Z LISTJEM IN
PREVELIKIMI ČEVLJI
Razdelili smo se v dve skupini, kjer sta po dvain dva otroka tekmovala. Tekmovalci so imeliobute čevlje in v rokah listje. Listje je bilopotrebno prenesti iz ene škatle v drugo čimhitreje.
Zmagala je tista skupina, ki je bila hitrejša inso nalogo opravili vsi tekmovalci.
POISKUS:
KAJ PLAVA/SE POTOPI?
- preizkušanje stvari iz gozda (list, storž, kamen,ježeva bodica, itd.) ali v vodi plavajo ali sepotopijo,
- razvrščanje preizkušene stvari v tabelo.
Kako škornjem povedati, da to kar počnejo v naravni ni prav?Kaj lahko naredijo junaki, kaj ti, mi…?
• “Gobe bi čuvala pri drevesu.” (Neja)
• “Škorne bi tepla.” (Špela)
• “Z ribiško palico bi jih povleku stran, potem pa bi jih vlekel domov.” (Neven)
• “Zažgal bi škorne.”
• “S kremplom bi jih nazaj okrempala.” (Julija)
• “Bi lopato vzela, pa bi v koš vrgla nemarne škornje.” (Anika)
• “Sekiro bi vzel, pa bi nemarne škornje posekal. “ (Vito)
• “Da bi bili bolj prijazni nemarni škornji, tak, da bi jih čuvala.” (Alina)
• “Gobice bi pazila.” (Hana)
• “Povedal bi jim, da naj škornji pustijo gobice v gozdu.” (Žan)
• “Povedala bi škornem, da ne bodo več tega počeli.” (Ana)
GALEGIJA NAŠEGA POTEPANJA Z VELIKIMI NEMARNIMI ŠKORNJI!
GALEGIJA NAŠEGA POTEPANJA Z VELIKIMI NEMARNIMI ŠKORNJI!
Ustvarjali smo v knjigo
IZDELAVA SPOMINA
-V gozdu smo nabrali različne stvari (kamenje,palice, listje, storže, želode, kostanje, lubje,itd.),
- iz gline smo oblikovali kroge in vanje odtisnilinpr. list,
- spomin smo položili na police, kjer se jenekaj dni sušil,
- igranje igre s prijatelji …
KAŠIRANJE GOB
(Jurček , Mušnica)
- priprava potrebnega materiala (trganječasopisnega papirja ter mešanje vode inmoke),
- izdelava “gobic” iz plastenke in kartona,
-lepljenje časopisnega papirja na gobe,
- barvanje gob s tempera barvami.
KIPARIMO
• otroci svoj čevelj/škorenj povaljajo oz. premažejo z mavcem,
• posušen čevelj oz. kip po želji pobarvajo s tempera barvami.
www.velikinemarniskornji.si
Koordinator projekta:Vista, zavod za razvoj vrednot Murska SobotaLendavska 1, 9000 Murska Sobotawww.zavodvista.siVodja projekta: Aleksandra Pinterič
Vključena ustanova:Vrtec Otona Župančiča, Zidanškova 1a, Slovenska BistricaMentorici: Katja FRIDRIH, Lidija TRGLAVČNIK