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Veranstaltungsreihe für Schulbehörden Dr. Hanja Hansen31. Oktober 2017
PHSH 1
Schulentwicklung im Kanton SHVeranstaltungsreihe für Schulbehördenmitglieder
31. Oktober 2017
Dr. Hanja HansenProrektorin Weiterbildung und Dienstleistungen
1
Inhaltsübersicht
1. Warum Schulentwicklung?2. Ausgangslage im Kanton Schaffhausen3. Lehrplaneinführung als Schulentwicklung4. Rolle der PHSH5. Diskussion
Schulentwicklung in Kanton und Schule
Hansen, Wochenschau Verlag, 2017
Systemsteuerung über Makroebene Lernleistungsstudien (TIMMS, PISA) Fokus auf die Schule als Organisationseinheit (OE/SE) Wirksamkeit auf die Schülerleistungen? Fokus Unterricht und Kooperation (UE/TE)
(Terhardt 2015, Schneuwly 2017)
Entwicklungsansätze Beteiligte
Die Welt ausserhalb der Gemeinde
Gemeinde (Zuhause dieser Gruppe von SchülerInnen)
Schulzimmer
Lehrer
SchülerIn
Eltern
Schule (oder Schulsystem)
SchulbehördeSchulleitung Administration
andere LP(Gewerk-
schaften)
andere Schüler, Freunde
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Veranstaltungsreihe für Schulbehörden Dr. Hanja Hansen31. Oktober 2017
PHSH 2
Personal-entwicklung
Organisations-entwicklung
Unterrichts-entwicklung
Lernfortschrittevon Schüler/-
innen
Umwelt
Pädagogische Schulentwicklung
Schule als Organisationseinheit
Schulinterne Weiterbildung, SH 2015
10
Schulleitung
Vorsteher-Schule
Schulprogramm
Leitbild
SchulinterneWeiterbildung
Orientierung am Leitbild
12
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
Anz. Schilw 2012 Anz. Schilw 2013 Anz. Schilw 2014 Anz. Schilw 2012-14
mit Leitbild
ohne Leitbild
Wo ist das Schulprogramm?
14
0
2
4
6
8
10
12
14
16
Schulprogramm ja Schulprogramm nein
Schulleitung
Schulvorstand
Eingesetzte Führungsinstrumente
15
0 2 4 6 8 10 12 14 16
Leitbild
Schulprogramm
Pflichtenheft
Funktiondiagramm
Teamsitzungen
Pädagog. Sitzungen
Schulvorstand
Schulleitung
Schulentwicklung fördern: Hebel1. Treiber der Schulqualität nutzen Zielführendes Handeln Teamentwicklung Reziprokes Feedback
2. Entwicklungskapazität aufbauen Selbststeuerungseinrichtungen etablieren (AG, SG) Institutionalisierte Lerngemeinschaften oder pädagogischen Sitzungen (PLG) Regelmässige Audits – Evaluation
3. Entwicklung des Gesamtsystems Abkehr von der Einzelschule zur Region, bzw. Systemreform Netzwerke Lernen durch Diffusion
Quelle: Rolff 2013:142-144
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Veranstaltungsreihe für Schulbehörden Dr. Hanja Hansen31. Oktober 2017
PHSH 3
Lehrplaneinführung als Schulentwicklung
21
Unterwegs sein
Prozessschritte
23
Blick auf die Massnahmenpläne (Top 10)
25
35 35 3426 25 24 21 21 19 17
0
5
10
15
20
25
30
35
40 | Weiterbildung (PE, TE)| Arbeitsgruppen (PLG)| Testphase, ausprobieren| Kollegiale Beratung, Hospitation| Feedbackkultur,
Evaluationspraxis
Im Kern: kooperative Unterrichtsentwicklung
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Ressourcen-Pool Schule
Fach 1
Fach 2
Fach 3
Fach 4
Fach 5
Fach 6...
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PHSH 4
Vernetzungstreffen
1. Flächendeckend Standortbestimmungen im Kanton2. Mehrjährige Massnahmenpläne erstellt (Schulprogramm)3. oft Pädagogische Sitzungen institutionalisiert4. oft Weiterbildungsplanung im Kollegium stattgefunden
(Multiplikatoren, Wissensmanagement)5. freiwillig LP21-Kurse besucht (Mehrfachdurchführungen)6. Schilw-Nachfrage gestiegen (Feedback, Schulcurriculum)7. Netzwerk- und Weiterbildungstagung von SL/SV und LP genutzt
Ergebnisse und Wirkungen
fachliche Expertise
SCHILW/Holkurs/Workshop| Teamentwicklung| Unterrichtsentwicklung| Schulprogrammarbeit,
Arbeitsgruppen moderieren
| Kurse, Weiterbildungslehrgänge, Lehrmitteleinführung
| Supervision, Beratung| Weiterbildungstagungen als
Netzwerk- und Multiplikatoren-anlass für Lehrpersonen
Rolle der PHSH i.S. Schulentwicklung
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Prozessbegleitung
32
phsh 2016 2017 2018 2019 2020 2021
CAS UnterrichtsentwicklungPraxisgruppen, Supervision
Weiterbildungstagung
Lehrmitteleinführungen
Weiterbildung M+I, WAH, NT, BO
Weiterbildungstagung
Zwischenevaluation
fachdidakt. Angebote
CAS Unterrichtsentwicklung
Weiterbildungstagung
Zyklenspezifische und
fachdidakt. Angebote
Startveranstaltung
LP21-Fitness Check
Massnahmenplanung
Allg.didakt. Grundlagen
Vorbereitung Inkraftsetzung - Umsetzung
Etap
pe 2
017-
18
LWB-Kurse 2018
33
Bildung,Erziehung,Unterricht
Sprachen Mathematik Medien undInformatik
NMG Bewegung,Sport,
Gesundheit
Musik Gestalten
21
11
14 4
15
49
9
6
10 5
11
2
4
6
Anz. Normale Kurse LP21-Kurse
Mod
ul 1 Unterrichts-
qualität
Mod
ul 2 Unterrichts-
entwicklung
Mod
ul 3 Projekt- und
Qualitäts-management
Mod
ul 4 Unterrichts-
entwicklungs-Projekt
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CAS Unterrichtsentwicklung
Start: Mai 2018 – Juli 2019Umfang: 10 ECTS-Punkte, 300h, ca. 15 PräsenztageInformation: http://www.phsh.ch/de/Weiterbildung/Weiterbildungslehrgange/
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PHSH 5
Dienstleistungen Wirkungsmodell Schulentwicklung
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Schule als Organisationseinheit
Pädagog. Sitzung,
Hospitation
Schulleitung
Verantw. S.
Schulprogramm
Leitbild
Finanzen
Vorgaben ED
Schulklima
Schulkulturunterrichtsfreie Zeit
Kantonales Erziehungsdepartement
Schulgemeinde
Ind. Weiter-bildung
Pädagog. Sitzungen,
Hospitation
VIELEN DANK FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT!
Dr. Hanja Hansen, [email protected]
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