業務のためのPython勉強会  #3

Aug.  10,  2015  阿久津　剛史  

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私のPython学習奮闘記#3  　〜トラブルシューティング編〜

自己紹介

•  阿久津　剛史    Twi6er  @akucchan_world  

•  某メーカー勤務  – 元光通信エンジニア  – 現マーケティング担当  

•  Python経験1年弱  – 実務で使うために勉強中

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Pythonでやりたいこと

•  データ分析  •  Webアプリケーション  •  科学技術計算  •  ゲーム制作  •  電子工作（Raspberry  PI）          etc.  

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Pythonの生態系

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機械学習  

データ分析 インタラクティブツール

科学計算 グラフ描画 数値計算

Webフレームワーク

ディープラーニング  

標準ライブラリ  

高機能グラフ

初心者の悩み

Q1.  どこから始めたらよいか、わからない    Q2.  トラブルの解決策がわからない  

Q3.  モチベーションが続かない

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初心者の悩み

Q1.  どこから始めたらよいか、わからない    Q2.  トラブルの解決策がわからない  

Q3.  モチベーションが続かない

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Python学習歴

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2014/7 2014/10 2015/1 2015/4 2015/7

Pythonスタートブック

中断

MIT  6.00.2x

MIT  6.00.1x

Start  Python  Club

基本構文を覚えよう  

辻真吾  「Pythonスタートブック」    •  Pythonのインストール  •  基本構文  •  ファイルの入出力  •  Class（クラス）の基本  •  カメを動かすゲーム  

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MITx:  6.00.1x  ”IntroducQon  to  Computer  Science  and  Programming  using  Python”

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•  Pythonを使ったComputer  Scienceの授業  •  8週間（2ヶ月）のコース、オンラインでスコア評価  •  Pythonのインストールから基本構文、オブジェクト指向プ

ログラミングまでをカバー。  

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読める!　読めるぞ!!

開発環境を作ろう！

Pythonプログラミングの編集と実行をする環境を整える  

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統合型 •  IDE  •  オールインワン  •  インストーラ

例：  IDLE,  Eclipse,  Canopy,  PyCharm,  PyDev,  etc.  

分離型 •  エディタ（編集）  •  コンソール（実行）

エディタ例：  Sublime  Text,  Text  Wrangler,  Vim,  etc.  

Canopy

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•  設定が簡単 •  使いやすいGUI  

•  3.x非対応

PyCharm

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•  豊富な機能 •  プロユースにもOK  

•  初心者に  　やさしくない？

Editor  x  Console

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エディタ（Sublime  Text  3）   コンソール  

•  シンプル  •  小回り良し  

•  シェルスクリプト  •  パッケージ管理

Q1.  学習のてはじめ

•  基本構文を覚える  – 教科書を一通りやってみる  – オンラインコースの利用もあり  

•  開発環境をつくる  –  IDEを使うと便利  – Editor  x  Consoleは小回り効く  – 自分好みの環境を整える  

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初心者の悩み

Q1.  どこから始めたらよいか、わからない    Q2.  トラブルの解決策がわからない  

Q3.  モチベーションが続かない

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エラー発生！

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Google先生に聞こう

18 警告文をコピペして検索

Stack  Over  Flow

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A.  Python  3.xでは “import  h6p.server”

ほとんどのケースは先例がある

DocumentaQonを読もう

•  必要な部分だけで十分  •  試しに実行   20

1.  関係するパッケージのDocumentaQonサイトへGo

2.  知らないコマンドを調べる  

知っている人に聞こう

•  先生になってくれる人を探す  – 職場・学校の先生・同僚・友人  – 勉強会で知り合った人  

•  コミュニケーション手段  – Face  to  Face  – メール  – メッセンジャーアプリ

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22 h6p://slack.com

•  メッセンジャーアプリ  •  ファイル、プログラムの受け渡しが可能  

ある日のSlackスレッド

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Q2.  トラブルの解決策

• Webを活用する  – Google先生  – Stackoverflow  – 各種DocumentaQon  

•  師や仲間を得る  – もっとも実用的な手段  – 悩みを共有できる  – コミュニケーション手段もいろいろ  

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初心者の悩み

Q1.  どこから始めたらよいか、わからない    Q2.  トラブルの解決策がわからない  

Q3.  モチベーションが続かない

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まずいパターン

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プログラミングやるぞ！  

ダラダラ、ズルズル・・・  

全然、できませ〜ん・・・orz

あれ、なんかわからない・・・  

どうしても作りたい物があるか？

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ブログ：  “Fumi’2  Travelog” •  2012年5月3日記事  •  SXSW2012におけるWestheimer氏の講演の紹介

「コードの書き方を勉強して、自分が作りたいソフトウェアを作れるようになろう」  

•  コードを書けるようになる人とそうでない人の違いは、 「コードの書き方を勉強したか勉強しなかったか」ではなく、「どうしても作りたい物があるかどうか」。

山崎富美さん(Google)  @Fumi  

h6p://fumit.blogspot.jp/2012/05/learn-­‐to-­‐code-­‐python-­‐gtuggirls.html

28 h6p://blog.sitedart.net/bid/306384/Business-­‐MoQvaQon

Udacity    “Programming  FoundaQons  with  Python”

29 h6ps://www.udacity.com/course/programming-­‐foundaQons-­‐with-­‐python-­‐-­‐ud036

•  Pythonの超入門コース  •  陽気なおにいさんが楽しく教えてくれる  

Webアプリの制作

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Fresh  Tomatoes  Movie  Trailers

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Learning  by  Doing

最近の課題  •  「実践機械学習システム」  •  scikit-­‐learn  

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手を動かす！  •  できないと辛い  •  できると楽しい

Q3.  モチベーションの維持

•  自分が作りたいものをイメージ  – Webアプリ、ゲーム、工作系、etc.  

•  Learning  by  Doing  – トラブルはつきもの  – 楽しみながら学ぶ  

•  師や仲間を得る  – お互いに助け合う  

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まとめ

•  Q1.　学習のてはじめ  – 基本構文  – 開発環境の整備  

•  Q2.　トラブル解決策  – Webの活用  – 先生・仲間の獲得  

•  Q3.　モチベーションの維持  – 作るもののイメージ  – Learning  by  Doing  

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