djecjikutak.info · sadræaj dru©tvena zajednica:hrabrimo jedan drugoga da slijedi gospodina 1....

BLAGO NA DLANUPriruËnik za uËitelje

Godina 1Pouka D

Nakladnik:Znaci vremena

Urednik:Miroslav –idara

Prijevod:Hinko Pleπko

Lektura:Marijan MalaπiÊ

Korektura:Nadica –idaraMilkica LatkoviÊ-PeriπiÊ

GrafiËko oblikovanje:Sanja ©eb

Digitalni tisak:Copy centar Habulan

Zagreb 2002.

Sadræaj

DRU©TVENA ZAJEDNICA: Hrabrimo jedan drugoga da slijedi Gospodina

1. Divovi i skakavci ................................................................................................

2. Bijeg iz Jerihona ................................................................................................

3. Prijelaz preko nabujale rijeke ..............................................................................

4. Bitka voena u tiπini ...........................................................................................

SLUÆENJE: Bogu moæemo sluæiti gdje god se nalazili

5. Izgubljen i naen! ...............................................................................................

6. DjeËak koji je uËinio sve πto je bilo moguÊe .......................................................

7. Nema viπe vina! .................................................................................................

8. Ime mu je Ivan ...................................................................................................

MILOST NA DJELU: Bog je naπ najveÊi Prijatelj

9. Nazovi me blaæenom ........................................................................................

10. Ne bojte se! .....................................................................................................

11. Poklon za mene? ..............................................................................................

12. NoÊ kad su aneli pjevali ..................................................................................

13. Kao πto si obeÊao, Gospodine .........................................................................

3

8

18

28

38

48

58

68

78

88

98

108

118

128

4

Ovaj biblijski priruËnik govori o ...

Dragi uËitelji!

Uistinu sam zahvalna Bogu πto vam mogu predstaviti joπ jedan priruËnik kojim Êete se

sluæiti u narednom tromjeseËju. Na dlanu dræite pravo blago koje se sastoji u golemom

izboru materijala. Uz vaπu briænu pripremu djeca Êe joπ viπe zavoljeti subotnju πkolu, svoje

biblijske pouke, Bibliju i Isusa koji je najveÊe blago.

Vjerujem da Êete s velikim uæivanjem pripremati svaku biblijsku pouku. Æelim vam

mnogo sretnih i blagoslovljenih susreta s djecom.

Vaπa sestra u Kristu i suradnica,

Nadica –idara

PPrrvvee ËËeettiirrii ppoouukkee ggoovvoorree oo mmeeuussoobbnnoomm ppoottiiccaannjjuu ddaa sslliijjeeddiimmoo IIssuussaa..• Hrabrimo jedan drugoga da slijedi Gospodina.• U crkvi sluπamo i uËimo ono πto je vaæno.• Bog nam daje voe koji nam pomaæu da uËinimo velika djela za Njega.• U Boæjoj zajednici svi radimo zajedno.

SSlljjeeddeeÊÊee ËËeettiirrii ppoouukkee uuËËee nnaass kkaakkoo ddaa sslluuææiimmoo BBoogguu ttaammoo ggddjjee ssee nnaallaazziimmoo..• Bogu moæemo sluæiti gdje god se nalazili.• Sluæimo kad uËimo Ëiniti najbolje πto moæemo.• Kad sluæimo drugima, pomaæemo im da se sprijatelje s Bogom.• Sluæenjem drugima moæemo pripraviti put Bogu.

PPoosslljjeeddnnjjiihh ppeett ppoouukkaa ppooddssjjeeÊÊaajjuu nnaass ddaa jjee BBoogg nnaaππ nnaajjbboolljjii PPrriijjaatteelljj..• Isus nam je poklon od Boga.• Bog je naπ Prijatelj; ne moramo Ga se bojati.• Bog daje savrπene poklone, a najveÊi je poklon Isus.• Isus nam daje radost.• Isus nam daje nadu.

5

Voditeljima i uËiteljima

Svrha ovog priruËnika je:

AA.. Predstaviti pouku djeci u subotnjojπkoli kako bismo ih potaknuli nasvakodnevno prouËavanje.

BB.. Cjelokupnu subotnju πkolu usmjeritina jednu vijest, jedan element Boæje milostii na odgovor koji πtovanjem ukazuje na tumilost ili kako ta milost osnaæujemeusobne odnose i unaprjeuje sluæbusvijetu πto ga je Boæja ljubav stvorila iodræava ga.

CC.. PomoÊi djeci da steknu praktiËnoiskustvo koje Êe im pomoÊi u spremnijemusvajanju prikazane istine. Slijediprovjeravanje kroz koje Êe postavljena

pitanja navesti djecu na razmiπljanje odoæivljenom, na njegovo tumaËenje i naprimjenu te informacije na vlastiti æivot.

DD.. Obratite se svakom djetetu kako biπto bolje uËilo. SlijedeÊi prirodni redoslijeduËenja na kojem se zasniva ovo gradivo,povezat Êete djecu "s porukom" tako dazadobijete njihovu pozornost i potaknutimaπtu.

EE.. UkljuËite pomagaËe iz subotnje πkoleodraslih. Subotnju πkolu s malo djece moæevoditi jedna odrasla uËiteljica, a onu sveÊim brojem djece jedan voa/uËitelj sodraslim dragovoljcima kako bi se radilo sdjecom u malim skupinama. Tako jemoguÊe djecu maksimalno ukljuËiti udinamiËno uËenje uz minimum zahtjeva zapripremu osoblja.

Pokuπajte slijediti prirodni redoslijed poduËavanja u ovom priruËniku, ali ako je potrebno,prilagodite ga tako da program moæete izvesti prema svojim prilikama.

6

PPrriipprreemmnnee aakkttiivvnnoossttiipotiËu djecu da poæeleuËiti pouku. Ovaj dio je

osobito znaËajan zamaπtovitu djecu kojapitaju: "Zaπto da to

uËim?"

1

OObbrraaddaa ppoouukkeeomoguÊuje poduËavanjedjece tako da upoznajusadræaj pouke. Ovaj dio

je prikladan za djecu kojaaannaalliittiiËËnnoo razmiπljaju i

pitaju: "©to trebamnauËiti?"

2

Dio MMoolliittvvaa iipprroossllaavvlljjaannjjee ne

smijemo izostaviti izsubotnje πkole. Uzmimo ga

u bilo kojem trenutkutijekom prouËavanja pouke.Meutim, preporuËujemo da

poËnete s PPrriipprreemmnniimmaakkttiivvnnoossttiimmaa, Ëak i onda

ako neka djeca tekdolaze.

Bilo kad

PPrriimmjjeennaa ppoouukkeedaje djeci priliku da

istraæe kako pouku mogupraktiËno primijeniti usvojem svakidaπnjem

æivotu. Ovaj dio odgovaradjeci zzddrraavvoogg rraassuuiivvaannjjaa

koja pitaju: "Kako tofunkcionira u mojem

æivotu?"

DDiijjeelliimmoo ppoouukkuu ssddrruuggiimmaa daje djeci priliku

da razviju naËine kako mogudrugima prenijeti novespoznaje. Ova pouka

odgovara ddiinnaammiiËËnnoojj djecikoja pitaju: "©to se moæe

napraviti iz toga? ©to moguuËiniti kako bih ovu ideju

prenio drugima?"

3

4

7

Pouka Tema pouke Izvori Zlatni stih Poruka PomoÊnimaterijal

1. pouka Dvanaest uhoda istraæuje Kanaan

Brojevi 13,1-3.17-33

Hebrejima 10,25

Hrabrimo jedan drugoga da slijedi Gospodina.

str. 9

2. pouka Rahaba pomaæe uhodama

Joπua 2 Matej 6,33 U crkvi sluπamo i uËimo ono πto je vaæno.

str. 19

3. pouka Izraelci prelaze preko Jordana

Joπua 3; 4; 5,1

Joπua 3,5 Bog nam daje voe koji nam pomaæu da uËinimo velika djela za Njega.

str. 29

4. pouka Pad Jerihona Joπua 6 Psalam 133,1 U Boæjoj zajednici svi radimo zajedno.

str. 39

5. pouka Isus u hramu kao djeËak

Luka 2 Ponovljeni zakon 10,12

Bogu moæemo sluæiti gdje god se nalazili.

str. 49

6. pouka Isusovo djetinjstvo

Luka 2,40.52; Matej 13,55; Marko 6,3; Ivan 7,15

Propovjednik 9,10

Sluæim kad uËim Ëiniti najbolje πto mogu.

str. 59

7. pouka Isus pretvara vodu u vino

Ivan 2,1-11 1. Petrova 4,10

Kad sluæimo drugima, pomaæemo im da se sprijatelje s Bogom.

str. 69

8. pouka Roenje i æivot Ivana Krstitelja

Matej 3; Marko 1,1-12; Luka 1, 5-25.57-80; Ivan 1,15-34

Luka 1,76 Sluæenjem drugima moæemo pripraviti put Bogu.

str. 79

9. pouka Gabriel dolazi u posjet Mariji

Luka 1,26-38.46-55

2. KorinÊanima 9,15

Isus nam je poklon od Boga.

str. 89

10. pouka Zaharija, Marija i pastiri

Luka 1, 13.19.30; 2,10

Luka 2,10 Bog je naπ Prijatelj. str. 99

11. pouka Isus se rodio u jaslama

Luka 2,1-7 Jakov 1,17 str. 109

12. pouka Aneli se obraÊaju pastirima

Luka 2,10.11

13. pouka Blagoslivljanje maloga Isusa

Luka 2,21-38 2. Solunjanima2,16

Isus nam daje nadu. str. 129

Druπtvena zajednica: Hrabrimo jedan drugoga da slijedi Gospodina

Sluæenje: Bogu moæemo sluæiti gdje god se nalazili

Milost na djelu: Bog je naπ najveÊi Prijatelj

Bog daje savrπene poklone, a najveÊi je poklon Isus.Isus nam daje radost.

Luka 2,8-20 str. 119

8 1 . P O U K A

Zlatni stih"Bodrimo jedan

drugoga."

(Hebrejima

10,25 — ©A)

IzvoriBrojevi 13,

1-3.17-33;

Patrijarsi i proroci,

str. 319-326.

CiljeviZZnnaattii da trebamo

poticati jedan

drugoga da slijedi

Isusa. OOssjjeeÊÊaattii povezanost

s onima koji dijele

naπu nadu.OOddggoovvoorriittii tako πto

Êemo traæiti naËine

da prenesemo nadu i

ohrabrenje.

PorukaHrabrimo jedan

drugoga da slijedi

Gospodina.

Divovi i skakavciTema mjeseca


Ova pouka govori o druπtvenoj zajednici.Obeshrabrenje je jedno od najuspjeπnijih sredstava

kojim Sotona spreËava ljude da slijede Boga. Bogu supotrebni ljudi koji Êe se uzdiÊi iznad obeshrabrenja iohrabriti druge u zajednici ukazujuÊi im na nepogreπivog,pouzdanog Vou — na samoga Gospodina. Budimosigurni da Êe On svoj narod sigurno dovesti u ObeÊanuzemlju.

Dodatne informacije"Premda je Kadeπ bio samo pustinjska oaza, bio je

prekretnica u izraelskoj povijesti. Kad su se uhode nakonizvianja nove zemlje vratili u Kadeπ, narod je trebaoodluËiti hoÊe li uÊi u zemlju ili Êe odustati. OdluËio jeodustati i zbog toga je bio osuen na Ëetrdeset godinalutanja pustinjom. U Kadeπu je Mojsije bio neposluπanBogu (Brojevi 20,7-12). Zbog toga ni on nije mogao uÊiu ObeÊanu zemlju. Ovdje su umrli i Aron i Mirjam jer nioni nisu mogli uÊi u novu zemlju. Kadeπ se nalazio ublizini juæne granice Kanaana, ali zbog nedostatka vjereIzraelci su Ëitavu jednu æivotnu dob morali putovati odKadeπa do ObeÊane zemlje." (Life Aplication Bible, str.225)

Priprema prostorijeNegdje u prostoriji prikaæite jerihonske bedeme i na

njima Rahabinu kuÊu. Na drugom mjestu postavite likvrlo visokog, naoruæanog Ëovjeka (bar do stropa) koji Êeprikazivati divove u Kanaanu. Do njegovih nogu staviteizrezani crteæ ili sliku skakavca u naravnoj veliËini. Moædase negdje u prostoriji moæe postaviti crteæ golemoggrozda s nekoliko smokava i πipaka.

1 . POUKA

91 . P O U K A

Dio odreen zapouku

Vrijeme Aktivnosti Potrebna pomagala

Pregled programa

Dobrodoπlica Pozdrav i “kako si?”(raspoloæen/neraspoloæen)

Pripremneaktivnosti,

razliËite1

Bilo kad

Molitva iproslavljanje

ZajedniπtvoPjesma(Misionska) priËaDar

Molitva

2 Obrada pouke Doæivjeti pouku

Biblijsko prouËavanje

3 Primjena pouke Igra ohrabrenja

4 Dijelimo pouku s drugima

Plodovi ohrabrenja

u dolasku

do 10 min.

do 10 min.

do 15 min.

do 15 min.

do 15 min. papir za likovni rad,flomasteri, slikevoÊa, naljepnicevoÊa, vrpca, ukrasniprah i drugo

nema

DRU©TVENA ZAJEDNICA

kostimi iz biblijskogdoba (velike majice,kupaÊi ogrtaËi),golem grozd svelikim bobicama"groæa" koji nosidvoje djece i, akoima, smokve i πipciploËa i kreda, Biblije

nemaPjevajmo zajednoVijesti iz svijetakoπarica s plastiËnimgroæemnema

nekoliko samoljepivihetiketa za po dvojedjece, olovke, lopticeod vate, ukrasniprah, ljepilo gumene vrpce,komadiÊi suhog voÊa rupËiÊ za vezanjeoËiju

A. Tople poruke

B. Gumene vrpce zazapeπÊeC. Prednost domaÊemomËadi

Pozdravljanje

Pozdravite djecu na vratima. Pitajte ih kako je protekao tjedan — jesuli zadovoljni ili je u neËemu bilo poteπkoÊa. Neka odmah krenu napripremne aktivnosti prema vaπem izboru.

Pripremne aktivnostiIzaberite aktivnost ili aktivnosti koje odgovaraju vaπim prilikama.

A. Tople porukeDijete koje nije nauËilo pisati, udruæite s onim koje zna pisati.

Djeca trebaju napisati πto je viπe moguÊe "toplih poruka" koje Êezalijepiti na drugu djecu. Etikete mogu ukrasiti mekanom vatom,ukrasnim prahom i drugim. (Upozorenje: Nadzirite ovu aktivnostda poruke budu ljubazne i da nitko ne bude izostavljen.)

ProvjeriteOdrasli trebaju provjeriti poruke i pomoÊi djeci da ih proËitaju.

Upitajte: KKaakkoo ssttee ssee oossjjeeÊÊaallii ddookk ssttee ppiissaallii ppoorruukkee oohhrraabbrreennjjaa zzaassvvoojjee pprriijjaatteelljjee uu ccrrkkvvii?? KKaakkoo ssttee ssee oossjjeeÊÊaallii kkaadd ssttee pprrooËËiittaallii oonnooππttoo ssuu vvaammaa iillii oo vvaammaa nnaappiissaallii?? KKaakkoo bbiissttee ssee oossjjeeÊÊaallii kkaadd bbiisstteessee ssuuooËËiillii ss nneekkiimm pprroobblleemmoomm uu ææiivvoottuu,, aa nneettkkoo bbii vvaamm uuppuuttiioooohhrraabbrruujjuuÊÊee rriijjeeËËii?? (Bolje, dalo bi mi nadu.) ProËitajte Hebrejima10,25. RRiijjeeËËii kkoojjiimmaa ssee sslluuææiittee vvrrlloo ssuu vvaaæænnee.. OOnnee mmoogguu ddrruuggiimmaa

ddoonniijjeettii nnaadduu.. PPrriissjjeettiimmoo ssee nnaaππee ddaannaaππnnjjee ppoorruukkee::

HHRRAABBRRIIMMOO JJEEDDAANN DDRRUUGGOOGGAA DDAA SSLLIIJJEEDDII GGOOSSPPOODDIINNAA..

B. Gumene vrpce za zapeπÊeNeka djeca sjednu u krug (ako ima viπe djece, podijelite ih u skupine

od osam do deset.) Traæite da se uhvate za ruke i onda ih podignu. Kadto uËine, prebacite preko svakog para ruku gumenu vrpcu. Svi u krugutrebaju biti tako povezani. Stavite ispred svakog djeteta neku slasticu:komadiÊ suπenog voÊa, nekoliko groæica ili oraha. Pozovite djecu da ihpojedu. Vjerojatno Êe tvrditi da ne mogu. Dajte im malo vremena dasmisle naËin kako svi mogu jesti. Ako je potrebno, pouËite ih da hranustave u usta djetetu sa svoje desne strane.

ProvjeriteUpitajte: ©©ttoo ssee ddooggooddiilloo?? (Morali smo hraniti drugoga; drugi

su hranili nas.) JJee llii ttoo bbiilloo tteeππkkoo?? (Da, moæda.) JJee llii bbiilloozzaabbaavvnnoo?? ©©ttoo ssttee nnaauuËËiillii oo ppoovveezzaannoossttii ss ddrruuggiimmaa?? (MoramopomoÊi jedan drugome. Ono πto Ëini jedan, tiËe se svih ostalih.)KKaakkoo mmooææeemmoo hhrraannjjeennjjee jjeeddaann ddrruuggooggaa ss ppoovveezzaanniimm zzaappeeππÊÊiimmaauussppoorreeddiittii ss nnaaππoomm ccrrkkvvoomm?? (U crkvi moramo pomagati jedandrugome.) ProËitajte Hebrejima 10,25. KKaaææiimmoo zzaajjeeddnnoo nnaaππuuppoorruukkuu::


10 1 . P O U K A

1

IZLAGANJE POUKE

Treba vam:• bloksamoljepivihetiketa, • olovke, • kemijskeolovke, • loptice odvate, • ukrasniprah, • ljepilo.

Trebaju vam:• Ëvrstegumenevrpce, • komadiÊivoÊa ilidrugeslastice.

111 . P O U K A

Molitva i proslavljanje

ZajedniπtvoGovorite o radostima i æalostima koje su vam djeca povjerila na vratima.

Dajte djeci vremena da govore o tome πto su nauËila iz proπle pouke. OsobitosrdaËno pozdravite posjetitelje i predstavite ih imenom. »estitajte roendan iposebne dogaaje (ako ih je bilo).

Pjesma"Radosnim srcem" (Pjevajmo zajedno, br. 99)"Imam mir!" (Pjevajmo zajedno, br. 139)

(Misionska) priËaUpotrijebite Vijesti iz svijeta ili drugu odgovarajuÊu priËu. Tko je hrabrio?

Kome je bilo potrebno ohrabrenje?

DarRecite: NNaaππii ddaannaaππnnjjii ddaarroovvii nnaammiijjeennjjeennii ssuu kkaaoo

ppoommooÊÊ ddrruuggiimmaa ddaa ËËuujjuu oohhrraabbrruujjuuÊÊee rriijjeeËËii ii ppooææeellee sslluuææiittiiGGoossppooddiinnuu..

MolitvaPodijelite djecu u male skupine u kojima Êe moliti za ohrabrenje jedan

drugoga. (Odrasli mole za djecu koja se ne æele moliti naglas.)

Bilo kad

C. Prednost domaÊe momËadiPripremite niz prepreka sa stolicama, stolovima i drugim dijelovima

namjeπtaja. (Druga moguÊnost: napravite konopcem ograen put.) Jednodijete vezanih oËiju treba proÊi oznaËen put. Druga djeca ga potiËu kadide dobrim, a πute kad ide pogreπnim putem. OmoguÊite nekolicini djeceda zaobiu prepreke.

ProvjeriteUpitajte: JJee llii bbiilloo tteeππkkoo kkrreettaattii ssee zzaavveezzaanniihh ooËËiijjuu?? (Da.) JJee llii bbiilloo zzaabbaavvnnoo?? (Da,

moæda.) PPoottiiccaannjjee ddrruuggiihh kkoojjii ssuu hhttjjeellii ddaa uussppiijjeeππ bbiilloo jjee pprreessuuddnnoo zzaa uussppjjeehh.. ©©ttoo pprreemmaattoommee mmooææeemmoo uuËËiinniittii zzaa ddrruuggee uu ccrrkkvvii?? ProËitajte naglas Hebrejima 10,25. NNeekkee ttrreebbaaoohhrraabbrriittii ddaa ppoouu zzaa IIssuussoomm.. KKaaææiimmoo zzaajjeeddnnoo nnaaππuu ppoorruukkuu::


Treba vam:• koπarica snekoliko plastiËnihbobica groæa.

Treba vam:• rupËiÊ zavezanjeoËiju.

12 1 . P O U K A

Obrada pouke

Doæivjeti poukuPozovite djecu da

sudjeluju u izlaganjudogaaja tako πto Êeodgovoriti kad Ëujuodreene rijeËi.

KKaadd DDjjeeccaakkaaææeettee:: ooddggoovvaarraajjuu::Bog On je na naπoj

strani!Uhode (zaËepe uπi)

Ne sluπajte ih!Kaleb ili On (ili oni) Joπua govori istinu!VoÊe Mmm!(groæe) ili med imlijeko

Ako ima dovoljno djece,izaberite dvanaest "uhoda" koji Êe uodgovarajuÊem trenutku proÊi s"grozdom", smokvama i πipcima.Ostala djeca sudjeluju svojimreagiranjem na odreene rijeËitijekom izlaganja.

PPrrooËËiittaajjttee iillii iisspprriiËËaajjttee ddooggaaaajjoovvaakkoo::

Hebrejski narod nalazio se narubu Kanaana. Postavljali sumnoπtvo pitanja. Kako izgledaObeÊana zemlja? Kakvi ljudi æive unjoj? Ima li ih mnogo ili malo?Kakvo je tlo? ©to u njoj raste? Zatoje BBoogg [On je na naπoj strani!]rekao Mojsiju da izabere po jednogvou iz svakog plemena koji Êeizvidjeti zemlju. [Izaberitedvanaestero djece i unaprijed ihobucite.] "Pogledajte kakva jezemlja," rekao im je Mojsije, "a

donesite i neπto vvooÊÊaa." [Mmm!](Dvanaestero djece odlazi.)

Voe se nisu vratili Ëetrdesetdana. Izraelci su sigurno biliuzbueni kad su ih vidjeli kako sevraÊaju u tabor. ("Uhode" ulaze uprostoriju s golemim "grozdom" i sneπto smokava i πipaka.) Poæurilisu da pozdrave izviaËe i sasluπajunjihov izvjeπtaj. »im se narodutiπao, ljudi su poËeli govoriti.

"Zemljom stvarno teËe mmeedd iimmlliijjeekkoo." [Mmm!] (Dva djeteta noseveliki "grozd".) "Evo i vvooÊÊaa."[Mmm!] Pokazali su narodu takovelik ggrroozzdd [Mmm!] da su gamorala nositi dva Ëovjeka. (U tomtrenutku pojavljuju se djeca kojanose smokve i πipke.) Bilo je iππiippaakkaa ii ssmmookkaavvaa. [Mmm!] Izraelcisu bili jako uzbueni. Upravo su toæeljeli.

"Ali", nastavili su uuhhooddee [Nesluπajte ih!], "narod koji tamo æiviveoma je jak, a gradovi su utvrenii veliki."

©to?! KKaalleebb [On govori istinu!]nije mogao vjerovati svojim uπima.©to to govore ostali uuhhooddee? [Nesluπajte ih!] Pa i on je bio jedan odizviaËa. On je svojim oËima vidiotu zemlju i znao je da Êe im je BBoogg[On je na naπoj strani!] dati. Kad jeËuo kako je narod poËeoobeshrabreno mrmljati, poæurio jeda progovori.

"Moæemo uÊi i osvojiti zemlju",hrabrio je narod. "Mi to sigurnomoæemo."

Ali tome su se ostali uuhhooddee [Nesluπajte ih!] usprotivili. "Nemoæemo napasti te ljude. Oni sudivovi! JaËi su od nas! Nama seËinilo da smo kao skakavci premanjima, a takvima su i nas smatrali."

Obeshrabrenje se brzo proπirilona cijeli tabor i narod je poËeo

2

Treba vam:• odjeÊa izbiblijskihvremena, • golemgrozd svelikimbobicama“groæa”koji nosidvoje djecei, ako ima,smokve iπipci.

131 . P O U K A

plakati; plakanje je trajalo cijelunoÊ. Njihove æalopojke zvuËale sukao huk vjetra.

"Kamo li sreÊe da smo pomrli uzemlji egipatskoj ili u ovoj pustinji!"kukali su. "Zaπto nas Gospodinvodi u tu zemlju? Izginut Êemo uborbi, a naπe æene i djeca postatÊe roblje. Izaberimo vou i vratimose u Egipat!"

Mojsije i Aron pali su niËice odoËaja. KKaalleebb [On govori istinu!] i joπjedan izviaË, JJooππuuaa [On govoriistinu!], razderali su svoju odjeÊu ipodigli ruke zahtijevajuÊi tiπinu."Zemlja kroz koju smo proπli da jeistraæimo izvanredno je dobra!"govorili su. "BBoogg [On je na naπojstrani!] Êe nam je dati. Ne bojte senaroda one zemlje jer ga moæemoprogutati. BBoogg [On je na naπojstrani!] je s nama. Ne bojte ih se!"

Ali mnoπtvo nije sluπalo KKaalleebbaai JJooππuuuu [Oni govore istinu!]. Sluπalisu obeshrabrujuÊi izvjeπtajdesetorice uuhhooddaa [Ne sluπajte ih!].Raspoloæenje naroda poËelo semijenjati. U mnoπtvu se Ëulonegodovanje. "Kamenujmo ih!"mrπtili su se i pokazivali na Mojsija,Arona, KKaalleebbaa i JJooππuuuu [Oni govoreistinu!]. "Kamenujmo ih!Kamenujmo ih! Kamenujmo ih!"

U tom je trenutku nadSvetiπtem, Gospodnjim πatorom,bljesnulo zasljepljujuÊe svjetlo.Narod je ustuknuo, uplaπen,povlaËeÊi se u sebe, pokrivajuÊilice rukama.

A onda je progovorioGospodin: "Dokle mi taj narodneÊe vjerovati unatoË svim Ëudima iznakovima koje sam uËinio za njih?Nijedan od onih koji su vidjeli mojuslavu i znamenja πto sam ih uËiniou Egiptu i u pustinji neÊe vidjetiObeÊanu zemlju. Pomrijet Êe upustinji. A vaπu djecu uvest Êu uzemlju koju ste vi prezreli." Ali Bogje poπtedio KKaalleebbaa i JJooππuuuu [Onigovore istinu!] jer su hrabrili narod ipokuπali mu pomoÊi da se raduje ine bude zabrinut. Oni su pozivalinarod da slijedi Gospodina.

ProvjeriteUpitajte: KKoolliikkoo jjee bbiilloo iizzvviiaaËËaa??

(Dvanaest.) ZZaaππttoo ssuu ssee ddeesseettoorriiccaabboojjaallaa ppooÊÊii uu oossvvaajjaannjjee zzeemmlljjee??(Nisu se uzdali u Gospodina.)ZZaaππttoo ssuu KKaalleebb ii JJooππuuaa bbiillii ttaakkoossiigguurrnnii ddaa mmoogguu oossvvoojjiittii zzeemmlljjuu??(Znali su da Êe im Bog pomoÊi.)©©ttoo jjee BBoogg mmiisslliioo oo oonniimmaa kkoojjii ssuupprrooππiirriillii oobbeesshhrraabbrreennjjee?? (Znao je danisu spremni uÊi u ObeÊanuzemlju.) ©©ttoo vvii mmiisslliittee oo lljjuuddiimmaa kkoojjiissuu pprrooππiirriillii oobbeesshhrraabbrreennjjee?? (Nesvia mi se njihovo ponaπanje. I jasam se obeshrabrio.) KKoolliikkoo jjeevvaaæænnoo ddaa iimmaa oonniihh kkoojjii ddrruuggeehhrraabbrree?? (Jako vaæno.) PPrrooËËiittaajjmmooHHeebbrreejjiimmaa 1100,,2255,, aa oonnddaa kkaaææiimmoozzaajjeeddnnoo nnaaππuu ppoorruukkuu::

HHRRAABBRRIIMMOO JJEEDDAANNDDRRUUGGOOGGAA DDAA SSLLIIJJEEDDIIGGOOSSPPOODDIINNAA..

Zlatni stihPodijelite djecu u dvije skupine. Neka sva pljeπÊu u brzom

troËetvrtinskom taktu.

Pljesak: I I I I I I I I I I I IBroji: 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3Tekst: HHrraa-- bri- mo jjee-- dan dru- ggoo-- ga u GGoo-- spo- du.

Prva skupina kaæe Hrabrimo jedan drugoga, a druga dodaje u Gospodu.

14 1 . P O U K A

Primjena pouke

Igra ohrabrenjaRecite: KKaalleebb ii JJooππuuaa ssuu hhrraabbrriillii

ddookk ssuu ssvvii ddrruuggii ππiirriilliioobbeesshhrraabbrreennjjee..

UU HHeebbrreejjiimmaa 1100,,2255 ËËiittaammoo::""BBooddrriimmoo jjeeddaann ddrruuggooggaa.."" ((©©AA))KKoommee jjee,, oossiimm vvaammaa,, uu sslljjeeddeeÊÊiimmssiittuuaacciijjaammaa ppoottrreebbnnoo oohhrraabbrreennjjee??KKoojjee bbiissttee rriijjeeËËii oohhrraabbrreennjjaa mmoogglliiiizzggoovvoorriittii??

11.. KKoodd kkuuÊÊee iimmaattee nneeooddggooddiivvppoossaaoo;; mmoorraattee ppoommooÊÊii mmaajjcciiuummjjeessttoo ddaa iiddeettee nnaa iizzlleett.. (Vaπojmami: "Ne brini se, mama. Tu samda ti pomognem.")

22.. BBoolleessnnii bbrraatt vvaass nnooÊÊuu ssttaallnnoobbuuddii.. OOnn uujjuuttrroo oossttaajjee kkoodd kkuuÊÊee,, aavvii mmoorraattee uu ππkkoolluu.. (Vaπem bratu:"Brzo Êeπ ozdraviti.")

33.. NNeettkkoo iizz vvaaππee sskkuuppiinnee uussuubboottnnjjoojj ππkkoollii ppooggrreeππnnoo ooddggoovvaarraannaa kkvviizz;; zzbboogg ttooggaa vvaaππaa sskkuuppiinnaa uubbooddoovviimmaa zzaaoossttaajjee zzaa ddrruuggoommsskkuuppiinnoomm.. (Djetetu koje u vaπojskupini daje pogreπne odgovore:"Nema veze, drugi put Êemo bitibolji.")

44.. UUËËiitteelljjiiccaa nnaa zzaammjjeennii jjeeddoossaaddnnaa.. NNaajjrraaddiijjee jjee nnee bbiisstteesslluuππaallii.. ÆÆeelliittee ddaa ssee vvrraattii ssttaarraauuËËiitteelljjiiccaa.. (Zamjeni: "Hvala πto stedoπli da nam pomognete.")

55.. SSttaallnnoo ddoobbiivvaattee iizznnooππeennuuooddjjeeÊÊuu vvaaππiihh bbrraattiiÊÊaa--sseessttrriiËËnnii.. »»iinniissee ddaa nniikkaadd nneeÊÊeettee ddoobbiittii nneeππttoonnoovvoo.. (Vaπim roditeljima: "Drago mije πto imam toliko rodbine.")

ProvjeriteProËitajte naglas tekst u

Brojevima 14,1. NNaarroodd jjee bbiioo ttoolliikkoo

Biblijsko prouËavanjeNapiπite dogaaje i

biblijske tekstove tako daih svi mogu vidjeti (bezodgovora). Uz pomoÊdjece poredajte dogaajeredoslijedom tako daupiπete odgovarajuÊi broj

pokraj dogaaja. Neka djeca zatimproËitaju svaki biblijski tekst.Provjerite jesu li dogaaji navedenipravilnim redoslijedom.

[2] Mojsije uhodama kaæe πtotrebaju gledati. (Brojevi 13,17-20)

[3] Uhode nalaze prekrasnovoÊe. VraÊaju se nakon Ëetrdesetdana. (Brojevi 13,23.25)

[1] Mojsije πalje uhode poBoæjem nalogu. (Brojevi 13,1-3)

[4] Uhode govore dobro i loπeo Kanaanu. (Brojevi 13,26-28)

[5] Kaleb govori narodu damogu osvojiti Kanaan. (Brojevi13,30)

ProvjeriteUpitajte: ZZaa ËËiijjuu bbiissttee ssee ssttrraannuu

oopprreeddiijjeelliillii ddookk ssuu uuhhooddee ddaavvaalliiiizzvvjjeeππttaajj?? (Kalebovu; desetoriceuhoda.) BBii llii vvaass iizzvvjjeeππttaajjddeesseettoorriiccee uuhhooddaa uuppllaaππiioo?? (Da,ne.) ZZaaππttoo?? (Divovi su straπni; Bogje veÊi od divova i drugo.)

©©ttoo ÊÊeettee uuËËiinniittii kkaadd ssee nneeËËeeggaauuppllaaππiittee?? (Uzdati se u Boga,zabrinuti se; pobjeÊi.) KKaaææiimmoozzaajjeeddnnoo nnaaππuu ppoorruukkuu::


Treba vam:• ploËa, • kreda, • Biblije.

3

oobbeesshhrraabbrreenn ddaa jjee ËËiittaavvuu nnooÊÊppllaakkaaoo.. KKooggaa ssuu ookkrriivvlljjaavvaallii zzaassvvoojjee oobbeesshhrraabbrreennjjee?? (Boga,Mojsija i Arona, Joπuu i Kaleba.)KKooggaa ssuu ttrreebbaallii ookkrriivvlljjaavvaattii ii zzaaππttoo??(Obeshrabrene uhode i same sebe;zato πto se nisu pouzdali u Boga,πto nisu sluπali Joπuino i Kalebovo

hrabrenje i zato πto su odluËilisluπati kritiziranje.) UUmmjjeessttoo ddaa sseeoobbeesshhrraabbrree,, ππttoo ËËiinnee BBooææjjaa ddjjeeccaa??


Dijelimo pouku s drugima Plodovi ohrabrenja

Recite: KKaadd jjeeMMoojjssiijjee ssllaaooddvvaannaaeesstt uuhhooddaa,,rreekkaaoo iimm jjee::""OOddvvaaæænnii bbuuddiittee iiddoonneessiittee ppllooddoovvaattee zzeemmlljjee.."" ((BBrroojjeevvii1133,,2200)) VVooÊÊee jjeettrreebbaalloo oohhrraabbrriittiinnaarroodd nnaa ppuuttuu uuOObbeeÊÊaannuu zzeemmlljjuu..

ProËitajte naglas cijeli tekst uHebrejima 10,25. II nnaammaa jjeeppoottrreebbnnoo oohhrraabbrreennjjee ddookk ËËeekkaammooIIssuussoovv ppoovvrraattaakk..

Iz pripremljenog materijaladjeca mogu napraviti Ëestitke uobliku voÊa i na njih napisati zlatnistih. Uzorke plodova naÊi Êete na138. strani.

ProvjeriteKad dovrπe Ëestitke, djeca

trebaju u parovima vjeæbati πto ÊereÊi kad Ëestitku budu davala osobikoju treba ohrabriti. Na primjer,mogu reÊi neπto pohvalno o njoj ionda joj dati Ëestitku uz rijeËi:"Moæete je dati drugome. Bog æelida hrabrimo jedan drugoga."Upitajte: KKaakkoo bbiissttee ssee oossjjeeÊÊaallii ddaaddoobbiijjeettee ttaakkvvuu ËËeessttiittkkuu?? ©©ttoottrreebbaattee ËËiinniittii oovvooggaa ttjjeeddnnaa??


ZavrπetakNeka jedno dijete moli za Boæju

pomoÊ da nekoga ohrabre uiduÊem tjednu.

151 . P O U K A

4

Treba vam:• papir, • flomasteri,• slike voÊa, • naljepnices voÊem, • vrpca • ukrasniprah.

16 1 . P O U K A

B IBL I JSKA POUKA

Divovi i skakavciJesi li kad bio na logorovanju ili

se preselio u novi kraj? Uvijek jezanimljivo prvi dan rano ustati i poÊiu istraæivanje. Bog je Izraelcimadao priliku da istraæe novu zemljuprije nego πto Êe u nju uÊi.

Kad je Mojsije izveo hebrejskinarod iz Egipta, oni su krenuli izGoπena prema obalama Crvenogmora. Nitko od njih nije poznavaoput, ali Bog jest. Zato je On vodionarod golemim stupom od oblaka.Ovaj ih je oblak πtitio od vrelogsunca danju. NoÊu bi im davaosvjetlo i toplinu.

Kad se narod pribliæioObeÊanoj zemlji, Bog je rekaoMojsiju da izabere po jednog vouiz svakog plemena. Ovi su voetrebali istraæiti zemlju. "Razgledajtezemlju kakva je", rekao je Mojsijeuhodama. "Ponesite plodova tezemlje."

Nakon Ëetrdeset dana ljudi suse vratili. Izraelci su iziπli da ihdoËekaju i Ëuju njihov izvjeπtaj.Kaleb, visok i snaæan pripadnikJudinog plemena, jedva je Ëekaoda podnese izvjeπtaj.

Joπua, takoer mladi voa izEfrajimova plemena, nosio je dobarizvjeπtaj. Obojica su pustila drugeda prvi govore.

"Zemljom teËe med i mlijeko,upravo kao πto nam je Bog rekao",izvijestili su uhode. "Donijeli smo injezine plodove." Kaleb i JoπuaoËekivali su da Êe dvojica od njihpodiÊi golemi grozd koji su nosili najednoj motki. Umjesto toga uhode

su govorili outvrenimgradovima idivovima koje suvidjeli u zemlji.

Narod koji jesluπao poËeo jemrmljati iprigovarati. Kalebje vidio da seraspoloæenje

naroda mijenja. OdluËno je staoispred Mojsija i naroda. "Krenimoodmah i zauzmimo tu zemlju",hrabrio je. "Izvanredno je dobra i mije moæemo osvojiti."

"Ne moæemo", jadikovalo jedeset obeshrabrenih uhoda."Pokraj tih ljudi mi smo se osjeÊalikao skakavci. Takvi smo se i njimaËinili."

Na to je u narodu nastao nemiri ljudi su poËeli plakati; plakali sucijelu noÊ. Njihove æalopojkezvuËale su kao huk vjetra.

"Kamo li sreÊe da smo pomrli uegipatskoj zemlji ili u ovoj pustinji!"kukali su. "Zaπto nas Gospodinvodi u tu zemlju? Izginut Êemo uborbi, a naπe æene i djeca postatÊe roblje. Vratimo se u Egipat!"

Mojsije i Aron pali su niËice.Kaleb i Joπua bili su dubokonesretni zbog Izraelovanepovjerenja u Gospodina.Razderali su odjeÊu i podigli rukezahtijevajuÊi tiπinu.

"Zemlja kroz koju smo prolaziliizvanredno je dobra!" povikala sudvojica vjernih uhoda. "Ne bojte senaroda one zemlje. Uz BoæjupomoÊ mi Êemo ih lako pobijediti.Gospodin je s nama, a njih jenapustio."

Kaleb je pogledao srditomnoπtvo. Ona desetorica uhodapomijeπala se s mnoπtvom i πirilaobeshrabrenje.

"Zemlja ne daje dovoljno hraneni za narod koji tamo æivi", govorilisu.

Kaleb je odmahivao glavom.Zemlja je bila dobra, predivna,bogata i obilna hranom. Uostalom,dva muπkarca su bila potrebna dadonesu jedan grozd! Istina, narod utoj zemlji je jak. Njihovi su gradovidobro zaπtiÊeni. Ali sinovi Izraeloviimaju Boga na svojoj strani.

Odjednom su plaË i kuknjavanaroda poprimili drukËiji ton."Kamenujmo ih!" poËeli su mrmljatiupiruÊi prstom na Mojsija, Arona,Kaleba i Joπuu. "Kamenujmo ih!Kamenujmo ih!"

Zlatni stih"Bodrimo

jedandrugoga."

(Hebrejima 10,25 — ©A)

IzvoriBrojevi 13,1-3.17-33

PorukaHrabrimo

jedandrugoga da

slijediGospodina.

171 . P O U K A

Dnevne aktivnosti

SSuubboottaa• Ako je moguÊe, poi sa svojom obitelji uneki voÊnjak ili vinograd. Zamisli πto sudvanaestorica uhoda vidjeli u Kanaanu.IspriËaj to svojima. • Zatim zajedno proËitajte dogaaj izpouke. Zajedno proËitajte i Hebrejima10,25.NNeeddjjeelljjaa• Na obiteljskom bogosluæju Ëitajte Brojeve13,1-3.17-20.• Pokuπaj naÊi zemljovid na kojem seprikazuje putovanje Izraelaca u ObeÊanuzemlju. Prstom prati njihovo putovanje odEgipta preko Sinaja do Kadeπ Barnee. Naipustinju Paran — odakle je Mojsije poslaouhode. (Enciklopedija Biblije, 10. svezak:Atlas Biblije)• Porazgovaraj sa svojom obitelji o zlatnomstihu.PPoonneeddjjeelljjaakk• Sa svojom obitelji Ëitaj Brojeve 13,21.23-28. ©to su dobroga uhode naπli u zemlji?Opiπi narod koji su vidjeli. (Anakovi potomcibili su divovi.) Nacrtaj kako se uhodevraÊaju s groæem (u Kadeπ Barneu).• Kako se osjeÊaπ kad Ëujeπ dobarizvjeπtaj? Pokuπaj sa svojima nekogaoduπeviti za Nebo, naπu ObeÊanu zemlju.• Kaæi ili otpjevaj zlatni stih svojima.UUttoorraakk• Za vrijeme obiteljskog bogosluæja proËitajBrojeve 13,30-14,4. Je li ovo ohrabrujuÊi iliobeshrabrujuÊi dogaaj? Zaπto?• Igraj sa svojima u obitelji igru "Promijeninegativno u pozitivno". Svatko treba reÊi ilinapisati nekoliko rijeËi obeshrabrenja kojeËesto Ëujete. Zatim ih treba prenijeti osobi

do sebe. Ona ih treba promijeniti uohrabrenje i glasno ga proËitati. ("Danas jehladno" moæe se promijeniti u "Malopromjene dobro doe".) Kad Ëujeπ neπtonegativno, traæiπ li u tome ljepπu stranu?• Kaæite zlatni stih zajedno.SSrriijjeeddaa• ProËitaj svojima πto su u Brojevima 14Kaleb i Joπua uËinili i rekli (redci 5-9). ©tosu pokuπavali? Jesu li uspjeli? (redak 10)• Znaπ li nekoga tko bi se danas mogaoosjeÊati malo obeshrabreno? Napiπinekoliko rijeËi ohrabrenja ili nacrtaj neπtoπto Êeπ pokloniti toj osobi. Napiπi i svojomiljeni biblijski tekst.• Kaæi zlatni stih, a zatim ispriËaj svojimrijeËima πto on znaËi. »»eettvvrrttaakk• Zajedno sa svojima u obitelji Ëitaj uBrojevima 14,21-25.30.31.34.35 o promjeniplana za Izrael.• Porazgovarajte o tome kako je ovajdogaaj mogao ljepπe zavrπiti. ©to trebaπuËiniti kad Ëujeπ ruæne rijeËi o Bogu iliNjegovoj Crkvi?• Nazovi svojeg prijatelja i pomozi mu danauËi tvoj zlatni stih. Pitaj ga ima li nekupotrebu za koju bi se ti mogao moliti.Molite zajedno.PPeettaakk• IspriËaj cijelu pouku Ëlanovima obitelji.• S obitelji se prisjeti nekog dobra koje vamje Bog uËinio.• ProËitaj 1. Timoteju 2,1.2. Na ËvrπÊi papiru obliku trokutaste zastavice na jednustranu napiπi "Mi se molimo za tebe". Nekase na drugu stranu potpiπu svi Ëlanoviobitelji. Zastavicu sutra predaj pastoru. Injemu je potrebno ohrabrenje.• Kaæi ili otpjevaj zlatni stih.

U tom je trenutku nad Svetiπtem,Gospodnjim πatorom, bljesnulozasljepljujuÊe svjetlo. Narod je ustuknuo,uplaπen, uvlaËeÊi se u sebe, pokrivajuÊi licerukama.

A onda je progovorio Gospodin: "Zatoπto ste se uplaπili, neÊete uÊi u tu zemlju.Lutat Êete pustinjom dok svi odrasli ne

pomru. A vaπu Êu djecu uvesti da se radujuu zemlji koju ste vi prezreli." Ali Kalebu iJoπui Bog je obeÊao da Êe uÊi u tu zemljuzato πto su bili drukËijeg duha. Oni suhrabrili. Kao Kaleb i Joπua, i mi moæemohrabriti jedan drugoga da slijedimoGospodina.

18 2 . P O U K A

Zlatni stih"Zato najprije

traæitekraljevstvo Boæje i

njegovu pravednost,a to Êe vam se

nadodati!" (Matej 6,33)

IzvoriJoπua 2;

Patrijarsi i proroci,str. 400-402.

CiljeviZZnnaattii da u crkvi

sluπamo i uËimoono πto je za æivot

vaæno; oossjjeeÊÊaattii potrebu da

znamo πto jenajvaænije; ooddggoovvoorriittii

tako πto ÊemoodluËiti slijediti Bogakao πto je to uËinila

Rahaba.

PorukaU crkvi sluπamo iuËimo ono πto je

vaæno.

Bijeg iz JerihonaTema mjeseca


Ova pouka govori o druπtvenoj zajednici.Boæja zajednica vjernih Ëuvar je najvaænijeg i

najdragocjenijeg blaga — poznavanja Boga i NjegovognaËina æivota. Ovo blago moæe besplatno dobiti svatko uNjegovoj Crkvi. Sinovi Izraelovi prikazivali su ga naËinomna koji su æivjeli i odnosili se prema ljudima oko sebe.Sveti Duh Ëini RijeË tako jasnom da ona preobraæavaæivot pojedinaca u zajednici. Crkva osigurava potporu ipoduku kako bi se to ostvarilo.

Dodatne informacije"Kad je u Rahabinom srcu osvanula istina o pravome

Bogu, ona se pokajala i odluËila svoj æivot povezati saæivotom Boæjeg naroda. Njoj je ukazana Ëast da postaneKristov predak (Matej 1,5)... Nije bilo dovoljno vremenada od dvojice uhoda primi viπe informacija. Znanje πto gaje imala bez sumnje je potjecalo od izvjeπtaja o tomekako im je Jahve, Izraelov Bog, pomagao." (The SDABible Commentary, sv. 2, str. 182,183)

Priprema prostorijeNegdje u prostoriji

prikaæite jerihonske bedemei na njima Rahabinu kuÊu.Na drugom mjestu postavitelik vrlo visokog, naoruæanogËovjeka (bar do stropa) kojiÊe prikazivati divove uKanaanu. Do njegovih nogustavite izrezani crteæ ili slikuskakavca u naravnoj veliËini.Moæda se negdje u prostorijimoæe postaviti crteægolemog grozda s nekolikosmokava i πipaka.

2 . POUKA

192 . P O U K A

Dio odreen zapouku


Pregled programa



razliËite1



3 Primjena pouke Povratak


Tvornica ohrabrenja

u dolasku

do 10 min.

do 15 min.

do 15 min.

do 15 min.

vidi Pripremneaktivnosti C

papir, flomasteri,krede u boji, πkarice

A. Crvene vrpceB. Odluke, odluke

C. ©to je vaæno?


kostimi iz biblijskogdoba (velike majice,kupaÊi ogrtaËi), viπestolica pokrivenihpokrivaËem iliplahtom, jedanpokrivaË, crvenavrpca, crveni vunenikonac, papirBiblije

crvena vrpca, πkaricetanjur pun razliËitihgrickalica ili igraËkakao πto sunaljepnice, πpekule,kovanice, vreÊicegroæica, loptice isliËnoolovke i flomasteri,prozirna ljepljivavrpca, papiri u bojiiste veliËine

Bilo kad


do 10 min. nemaPjevajmo zajednoVijesti iz svijetakoπarica s Isusovomslikom i rijeËima "Onje najvaæniji"za svako dijeteizrezak velikog broja1 tako da na njegastane Isusova slika,olovke, ljepilo


Molitva

20 2 . P O U K A

IZLAGANJE POUKE

Pozdravljanje



A. Crvene vrpceNeka djeca ispletu crvene vrpce koje Êe ponijeti kuÊi kao

sjeÊanje da je Isus najvaænija osoba u njihovom æivotu. Za svakodijete pripremite tri vrpce duæine 30 cm. Pokaæite djeci kako da strima vrpcama ispletu pletenicu. Veæite vrpce na krajevima da sene razveæu.

ProvjeriteDDaannaass pprroouuËËaavvaammoo oo ææeennii kkoojjaa jjee sshhvvaattiillaa ddaa jjee uu ææiivvoottuu nnaajjvvaaæænniijjee

sslliijjeeddiittii BBooggaa.. SSvvoojjuu jjee ooddlluukkuu ppoottvvrrddiillaa ttiimmee ππttoo jjee nnaa pprroozzoorr oobbjjeessiillaaccrrvveennoo uuææee.. II vvii mmooææeettee uuzzeettii ssvvoojjuu ccrrvveennuu vvrrppccuu ii oobbjjeessiittii jjee nnaa pprroozzoorr iilliikkvvaakkuu nnaa vvrraattiimmaa ssvvoojjee ssoobbee ddaa ppookkaaææeettee kkaakkoo ii vvii zznnaattee ππttoo jjee vvaaæænnoo..ProËitajte naglas Matej 6,33. KKaakkoo mmooææeettee ttrraaææiittii BBooææjjee kkrraalljjeevvssttvvoo??(Tako πto Êe Bog biti kralj i gospodar u vaπem æivotu.) KKaadd uu ccrrkkvviizzaajjeeddnnoo pprroouuËËaavvaammoo,, mmii uuËËiimmoo ddaa jjee uu ææiivvoottuu nnaajjvvaaæænniijjee sslliijjeeddiittii IIssuussaa.. JJeellii OOnn nnaajjvvaaæænniijjaa OOssoobbaa cciijjeelloogg ttjjeeddnnaa uu vvaaππeemm ææiivvoottuu?? RReecciimmoo zzaajjeeddnnoonnaaππuu ddaannaaππnnjjuu ppoorruukkuu::

UU CCRRKKVVII SSLLUU©©AAMMOO II UU»»IIMMOO OONNOO ©©TTOO JJEE VVAAÆÆNNOO..

B. Odluke, odlukeStavite na tanjur ili pladanj razliËite grickalice i sitnice tako da

ih bude po dvije za svako dijete, a i da neπto ostane. Moæete ipodvostruËiti. U odreenom trenutku dopustite djeci da priu,izaberu po jednu sitnicu i vrate se na mjesto. Kad sva izaberu,ponovite moguÊnost biranja.

ProvjeriteUpitajte: ZZaaππttoo ssttee pprrvvii ppuutt iizzaabbrraallii bbaaππ ttoo?? AA ddrruuggii ppuutt?? NNaa

tteemmeelljjuu ËËeeggaa ssttee ooddlluuËËiivvaallii?? KKaattkkaadd jjee tteeππkkoo ooddlluuËËiittii ssee iizzmmeeuuddoobbrrooggaa ii nnaajjbboolljjeeggaa,, zzaarr nnee?? AAllii ppoossttoojjii jjeeddnnaa ooddlluukkaa kkoojjuummooææeemmoo uuvviijjeekk ddoonniijjeettii ii kkoojjaa jjee uuvviijjeekk vvaaæænnaa.. ProËitajte naglasMatej 6,33

1

Treba vam:• crvenavrpca ilivuneni konac, • πkarice.

Treba vam:• tanjur, • razliËitegrickalice isitnice(naljepnice,πpekule,kovanice,groæice,loptice isliËno).

212 . P O U K A

Molitva i proslavljanjeZajedniπtvo

Govorite o radostima i æalostima koje su vam djeca povjerila na vratima.Dajte djeci vremena da govore o tome πto su nauËila iz proπle pouke. OsobitosrdaËno pozdravite posjetitelje i predstavite ih imenom. »estitajte roendan iposebne dogaaje (ako ih je bilo).

Pjesma"Ja srce dajem tebi" (Pjevajmo zajedno, br. 76)"Æivjeti æelim s Isusom" (Pjevajmo zajedno, br. 90)"Slijedit Êu uvijek Isusa" (Note se nalaze na kraju PriruËnika.)

(Misionska) priËaUpotrijebite Vijesti iz svijeta ili drugu odgovarajuÊu priËu. TTkkoo jjee ooddlluuËËiioo ddaa

mmuu uu ææiivvoottuu IIssuuss bbuuddee nnaa pprrvvoomm mmjjeessttuu??

DarRecite: DDaannaaππnnjjiimm ddaarroomm ppoommooÊÊii ÊÊeemmoo ddrruuggiimmaa ddaa

rraazzuummiijjuu kkaakkoo jjee uu nnaaππeemm ææiivvoottuu nnaajjvvaaæænniijjee sslliijjeeddiittii IIssuussaa..

MolitvaPodijelite brojeve. Neka djeca zalijepe Isusovu sliËicu na svoj broj 1.

Pozovite ih da na njemu napiπu ime osobeza koju bi se rado molila, nekoga tko joπnije odluËio da u svojem æivotu dâ prvomjesto Isusu. Traæite da na izrezani brojnapiπu i svoje ime ako su odluËila da Isusbude prvi u njihovom æivotu. Dajte djecivremena da se u sebi pomole. ZavrπiteopÊom molitvom za predaju.

Bilo kad

Treba vam:• koπarica saslikom Isusa inatpisom: "On jenajvaæniji."

C. ©to je vaæno?Traæite da djeca na papir napiπu imena ili nacrtaju ono πto im je vaæno

u æivotu. Sloæite i priËvrstite sve papire tako da od njih dobijete pokrivaË.Izloæite ga tako da ga svi mogu vidjeti.

ProvjeriteDajte vremena da svi vide "pokrivaË". KKaakkoo mmooææeemmoo uussppoorreeddiittii ææiivvoott

zzaa IIssuussaa ss iizzrraaddoomm ""ppookkrriivvaaËËaa""?? (Svakog dana imamo mnogo dijelova zaizbor.) ÆÆeelliimmoo ddoonnoossiittii iisspprraavvnnee ooddlluukkee kkaakkoo bbiissmmoo bbiillii ssrreettnnii.. KKaakkoo nnaammccrrkkvvaa mmooææee ppoommooÊÊii ddaa iisspprraavvnnoo ææiivviimmoo?? (U crkvi uËimo πto je stvarnovaæno i kako to trebamo provesti u æivot.) ©©ttoo oossjjeeÊÊaattee uu ssvvoojjoojj ccrrkkvvii??

(Radost, uËimo ono πto je vaæno, zanimljivo je, dosadno je i drugo.) ProËitajte naglasMatej 6,33. NNaajjvvaaæænniijjee jjee uu ææiivvoottuu ddaattii pprrvvoo mmjjeessttoo BBoogguu.. KKaaææiimmoo zzaajjeeddnnoo nnaaππuu ppoorruukkuu::

UU CCRRKKVVII SSLLUU©©AAMMOO II UU»»IIMMOO OONNOO ©©TTOO JJEE VVAAÆÆNNOO..

Trebaju vam:• olovke iflomasteri, • prozirnaljepljivavrpca, • papiri u bojijednakeveliËine.

Treba vam:za svako dijete: • izrezak velikog broja 1, • sliËica Isusa (ili naljepnica), • olovka, • ljepilo.

22 2 . P O U K A

Obrada pouke

Doæivjeti poukuOOssoobbee:: Joπua, dvojicauhoda, Rahaba, dvavojnika.RReekkvviizziittii:: Nekoliko stolicapokrivenih pokrivaËem iliplahtom za prikaz zida;pokrivaË za pokrivanjeuhoda, crvena vrpca."Glumci" na vaπ znakmoraju za vama ponovitiizgovorene rijeËi. Pozoviteostalu djecu da naodreene rijeËi odgovoreovako:

KKaadd vvii kkaaææeettee:: OOnnaa ÊÊee rreeÊÊii::

sakriti, πuljati Pst!Bog On se bori za

nas!Gospodin On se bori za

Izrael!


Proπlo je Ëetrdeset godinaotkako je deset uhoda donijeloobeshrabrujuÊi izvjeπtaj. SinoviIzraelovi ponovo su stigli na pragObeÊane zemlje. Joπua (Joπuaizlazi pred djecu.), mladi uhoda kojije prije mnogo godina zajedno sKalebom iznio dobar izvjeπtaj oObeÊanoj zemlji, sada je bio voa.Joπ uvijek se trudio da ohrabrinarod.

Upravo kako je to Mojsijenekad uËinio, tako je Joπua sadizabrao neke ljude za tajnu misiju.(Izlaze dvojica uhoda.) "Idite,

izvidite zemlju", rekao je Joπua."Posebno Jerihon." (Dajte znakJoπui. Nakon toga moæe sjesti.)

Ova su se dvojica uuππuulljjaallaa[Pst!] u utvreni grad Jerihon.(Neka Rahaba stane unutar "zida".Dvojica uhoda hodaju unutar zida.)Otiπli su u kuÊu sagraenu na vrhuzida; u njoj je æivjela æena imenomRahaba. Po odjeÊi je prepoznala dasu Izraelci, ali ih je ipak pozvala dauu. (Rahaba pokazuje rukama dauu.)

Svatko u Jerihonu, pa iRahaba, znao je za Izraelce. Svatkoje znao za njihovog BBooggaa. [On sebori za nas!] A to je uplaπilojerihonskog kralja i vojsku. NoRahaba je bila znatiæeljna pa je,umjesto da pozove vojnike, dvojicuIzraelaca ssaakkrriillaa [Pst!] na krovusvoje kuÊe pod stabljike lana.(Dvojica uhoda spuπtaju se na pod;Rahaba ih pokriva pokrivaËem.)

Viπe je ljudi vidjelo uhode kadsu uπli k Rahabi. Zato je kraljposlao vojnike u Rahabinu kuÊu.(Neka iziu vojnici.) "Izvedi ljudekoji su doπli k tebi da nas uhode",zahtijevali su. "Doπli su uhoditi svuzemlju." (Dajte znak vojnicima.)

Rahaba je rekla: "Da, ovdje subila dva Ëovjeka. Otiπli su." (Dajteznak Rahabi.)

Nakon πto su vojnici odjurili upotragu za uhodama (Dajte znakvojnicima da napuste grad. Nekasjednu.), zatvorili su gradska vrata.Grad se spremio na spavanje.

Kad se sve stiπalo, Rahaba setiho ooddππuulljjaallaa [Pst!] na krov.(Rahaba skida pokrivaË s dvojiceuhoda i oni sjedaju.) "Znam da vamje GGoossppooddiinn [On se bori za Izrael!]dao ovu zemlju", rekla je Rahaba.(Dajte znak Rahabi.) "»uli smokako je On uËinio da Crveno morepred vama presuπi. Svi vas seboje; nitko nema snage da vam sesuprotstavi. Znate da sam bila

2

Treba vam:• odjeÊa izbiblijskihvremena, • viπe stolicapokrivenihpokrivaËemili plahtom, • jedanpokrivaË, • crvenavrpca, • crvenivunenikonac, • papir.

232 . P O U K A

ljubazna prema vama. Dajte miznak da Êete poπtedjeti mojuobitelj."

"HoÊemo", obeÊali su uhode.(Dajte znak uhodama.) " Svojimæivotom jamËimo za vas ako nas neizdate. Kad nam GGoossppooddiinn [On sebori za Izrael!] da zemlju, iskazatÊemo ti milost i vjernost."

Rahaba je uzela crveno uæekojim je sa zida spustila uhode."Kad odemo, priveæi ovo crvenouæe za prozor i bit Êeπ poπteena tii Ëlanovi tvoje obitelji koji budu ukuÊi s tobom." (Dajte znakuhodama.) "Ako ovo uæe bude natvojem prozoru, saËuvat Êemo tebei Ëlanove tvoje obitelji koji budu ukuÊi. Ne zaboravi, uæe mora bitipriËvrπÊeno za prozor." (Uhode sespuπtaju uz Rahabinu pomoÊ ivraÊaju na svoje mjesto.)

Rahaba je gledala kako su senjih dvojica spustila niz uæe inestala u mraku. (Pomozite jojpriËvrstiti uæe za zid.) Paæljivo jesmotala uæe i zavezala ga zaprozor. Duboko u srcu znala je daje otkrila neπto jako vaæno. IzraelovBog bit Êe i njezin Bog. Od togdana Bog Êe imati najvaænijemjesto u njezinom æivotu. A danas

UU CCRRKKVVII SSLLUU©©AAMMOO IIUU»»IIMMOO OONNOO ©©TTOO JJEEVVAAÆÆNNOO..

ProvjeriteNapiπite na listiÊe papira

sljedeÊa pitanja i na svaki listiÊpriËvrstite komadiÊ crvenogvunenog konca. Sakrijte listiÊe uprostoriji ili ih priËvrstite na ploËu.Djeca naizmjence dolaze po listiÊe iËitaju pitanje. Mogu pozvati inekoga drugoga da im pomogneodgovoriti na pitanje.

PPiittaannjjaa::11.. Kako se osjeÊala Rahaba

kad su u njezinu kuÊu doπli izraelski

uhode? Kako biste se vi osjeÊali?22.. Po Ëemu je Rahaba znala da

su uhode Izraelci?33.. Kako je Rahaba mogla znati

za njihovog Boga?44.. Je li Rahaba bila hrabra

æena? Na temelju Ëega ste tozakljuËili?

55.. ©to je Rahabi bilo najvaænije?©to je vama najvaænije?

66.. Kako Êete saznati πto je uæivotu najvaænije? (Recite danaπnjuporuku:)


Zlatni stihNeka djeca zajedniËki kaæu

zlatni stih.

Biblijsko prouËavanjeNeka djeca Ëitaju o

sporazumu koji sunaËinili Rahaba i dvojicauhoda. DjevojËice naizmjence Ëitajuono πto je Rahaba rekla i uËinila uJoπui 2,8-13.15.16.21. DjeËacinaizmjence Ëitaju πto su dvojicauhoda rekli i uËinili u Joπui 2,14.17-20.22-24. Neka djeca Ëitajudogaaj redoslijedom kojim senalazi u Bibliji.

ProvjeriteUpitajte: NNaa ËËiijjoojj jjee ssttrraannii bbiillaa

RRaahhaabbaa?? (Na Boæjoj: redci 9-11.)©©ttoo mmiisslliittee oo nneezznnaabbooææaaËËkkoojj oossoobbiikkoojjaa ssee ooddlluuËËiillaa zzaa BBooææjjuu ssttrraannuu??(Bog svugdje ima svoju djecu.)KKoojjee ppoouukkee uuËËiimmoo iizz ddooggaaaajjaa ssRRaahhaabboomm?? (UnatoË svemu πtodrugi oko nas Ëine, mi trebamoslijediti najvaæniju Osobu — Boga.Drugi mogu saznati za Boga kadvide kako mi æivimo.)

Recimo zajedno naπu poruku:UU CCRRKKVVII SSLLUU©©AAMMOO IIUU»»IIMMOO OONNOO ©©TTOO JJEEVVAAÆÆNNOO..

Trebaju vam:• Biblije.

24 2 . P O U K A

Primjena pouke

PovratakPodsjetite djecu na

"pokrivaË" koji su danasizradila, na kojem sunapisala vaæne misli. (Umaloj crkvi djeca mogu

proËitati πto su napisala.) Kaæite imda izdvoje πto smatraju najvaænijim.(U velikoj crkvi gdje ima viπe djece,Ëitajte vi πto piπe na "pokrivaËu".)Upitajte djecu πto ona smatrajunajvaænijim. Napiπite pet odgovorana ploËu. Traæite da svi glasuju πtosmatraju najvaænijim.

ProvjeriteUpitajte: ZZbboogg ËËeeggaa ttoo

ssmmaattrraattee nnaajjvvaaæænniijjiimm nnaa vvaaππeemm""ppookkrriivvaaËËuu""?? ProËitajte naglasMatej 6,33. ©©ttoo BBoogg ssmmaattrraannaajjvvaaæænniijjoomm ssttvvaarrii kkoojjuu mmooææeemmoonnaauuËËiittii uu ccrrkkvvii?? (Upoznati Boga;nauËiti kako da postanemo sliËniNjemu.) PriËvrstite sliku Isusa usredinu "pokrivaËa". KKaakkoo sseeoossjjeeÊÊaattee kkaadd ssaazznnaattee nneeππttoo nnoovvoo ooBBoogguu?? (Sretni smo, joπ Ga viπevolimo i drugo.)

RReecciimmoo zzaajjeeddnnoo nnaaππuu ppoorruukkuu::UU CCRRKKVVII SSLLUU©©AAMMOO IIUU»»IIMMOO OONNOO ©©TTOO JJEEVVAAÆÆNNOO..

3

Trebaju vam:• pribadaËe ivelika slikaIsusa.

252 . P O U K A

Dijelimo pouku s drugima

Tvornica ohrabrenjaRecite: NNaakkoonn

ππttoo ssaamm nneeddaavvnnookkuuppiillaa ddoossttaa sskkuuppiipprreeddmmeett,, ppiittaallaassaamm ssee jjeessaamm lliippaammeettnnoo ppoossttuuppiillaa..AAllii pprrooddaavvaaËË mmee

oohhrraabbrriioo.. RReekkaaoo jjee:: ""DDoobbrroo sstteeooddlluuËËiillii.."" KKaadd ssee lljjuuddii oopprreeddiijjeellee zzaaIIssuussaa,, ppoottrreebbnnoo iimm jjee oohhrraabbrreennjjee.. IImmii iimm mmooææeemmoo rreeÊÊii:: ""DDoonniijjeellii sstteeddoobbrruu ooddlluukkuu!!"" Porazgovarajte oosobama koje su se nedavnokrstile ili pridruæile crkvi. Napiπitenjihova imena na listiÊe. Podijeliteih djeci i pozovite ih da im napiπupismo ohrabrenja i kaæu da sudonijele dobru odluku. Ona djecakoja ne znaju pisati mogu nacrtatisliku i uz pomoÊ odrasle osobenapisati: "Traæite najprije Boga."

ProvjeriteNeka djeca pokaæu i proËitaju

πto su napisala. Pozovite ih da veÊdanas (u crkvi, ako je moguÊe)predaju svoje pismo. Upitajte djecujesu li odluËila zamoliti Isusa dapostane dio njihova æivota.Podsjetite ih da je odluka za Isusanajvaænija i najbolja odluka kojumogu donijeti. Kaæimo zajednoporuku:


ZavrπetakNeka jedno dijete moli da

svatko u crkvi bude paæljiv i nauËineπto novo i vaæno o Bogu.

4

Treba vam:• papir, • flomasteri, • krede uboji, • πkarice.

26 2 . P O U K A

B IBL I JSKA POUKA

Bijeg iz JerihonaNataπa je sjedila pod stolom

koji je bio prekriven pokrivaËima.Tipkala je na starom pisaÊem strojukoji je bio skriven u drvenoj kutiji.PokrivaËi su priguπivali zvuktipkanja tako da se nije Ëuo. Zaπtoje to radila? Æivjela je u zemlji ukojoj su krπÊanske knjige bilezabranjene. A knjige o Isusu bile suNataπi i drugim krπÊanima vaæne.Nataπa je svoj æivot izlagalaopasnosti pretipkavajuÊi napisaÊem stroju krπÊanske knjigekako bi drugi mogli upoznati Isusa.Jednog dana policija je zakucala navrata Nataπina stana. Uhitili su je iodveli.

Prije mnogo, mnogo vremenajerihonska policija htjela je uhititidva Ëovjeka koji su radili za Boga.Evo kako se to dogodilo.

Proπlo je Ëetrdeset godinaotkako se deset uhoda vratilo sasvojim obeshrabrujuÊimizvjeπtajem. Sada je Izraelce vodioJoπua, onaj mladi uhoda koji je sKalebom donio dobar izvjeπtaj oObeÊanoj zemlji. Joπ uvijek jenastojao ohrabriti narod.

Upravo onako kao πto je tonekad uËinio Mojsije, tako je iJoπua poslao uhode. Ovaj put sudvojica uhoda otiπli u ObeÊanuzemlju. "Idite, izvidite zemlju", rekao

je Joπua."PosebnoJerihon."

Tako suova dvaËovjeka uπla udobro utvrengrad. Te noÊipokucali su navrata jedne

kuÊe sagraene na gradskom zidu.Æena koja je æivjela u toj kuÊi,imenom Rahaba, otvorila je vrata.Po odjeÊi je prepoznala da suIzraelci, ali ih je ipak pustila dauu.

Svi u Jerihonu, pa i Rahaba,znali su za Izraelce. Svatko je znaoda Gospodin vodi izraelske bitke, ato je uplaπilo jerihonskog kralja injegovu vojsku. Ali Rahaba je bilaznatiæeljna pa je, umjesto dapozove vojnike, porazgovarala sovim ljudima. Zatim ih je sakrila nakrovu svoje kuÊe pod stabljike lana.

Kad su kraljevi vojnici pokucalina vrata, Rahaba ih je πiromotvorila. "Izvedi ljude koji su doπli ktebi da nas uhode", zahtijevali su.

"Ti su ljudi otiπli prije kratkogvremena", odgovorila je. "Poæuritese za njima, moæda ih joπ stignete."Vojnici su otrËali traæeÊi uhode.Istodobno su zatvorili gradskavrata. Grad se spremio naspavanje.

Kad se sve stiπalo, Rahaba jetiho otiπla na krov. "Znam da vamje Gospodin dao ovu zemlju", reklaje uhodama. "»uli smo kako je OnuËinio da Crveno more pred vamapresuπi. Svi vas se boje; nitkonema snage da vam se suprotstavi.Znate da sam bila ljubazna premavama. Dajte mi znak da Êetepoπtedjeti moju obitelj."

"HoÊemo", obeÊali su uhode."Svojim æivotom jamËimo za vasako nas ne izdate. Kad nam Jahveda zemlju, iskazat Êemo ti milost ivjernost."

Rahaba je uzela crveno uæekojim je sa zida spustila uhode."Kad odemo, priveæi ovo crvenouæe za prozor i bit Êeπ poπteena tii Ëlanovi tvoje obitelji koji budu ukuÊi s tobom. Ali uæe mora bitipriËvrπÊeno na prozor."

Zlatni stih"Zato najprije

traæitekraljevstvo

Boæje injegovu

pravednost, ato Êe vam se

nadodati!"(Matej 6,33)

IzvoriJoπua 2

PorukaU crkvi

sluπamo iuËimo ono

πto je vaæno.

272 . P O U K A

Dnevne aktivnosti

SSuubboottaa• Ako je moguÊe, poi sa svojima u goru itamo zajedno Ëitajte pouku. ProËitaj Joπua2,22. Zaπto je u ovom dogaaju goravaæna? Zamisli da jerihonska policija traæitebe. Gdje bi se sakrio? • ProËitajte zajedno Matej 6,33. Kaæi πtopo tvojem miπljenju znaËe ovi redci.NNeeddjjeelljjaa• Na obiteljskom bogosluæju proËitajtezajedno Joπua 2,1-11. ©to je to posebnovaæno Rahaba otkrila?• Uzmi tanki konopac duæine jedan metar ivjeπalicu za odjeÊu. Iz papira izreæi πesnaestfigura u obliku kamenih blokova jerihonskogzida. Na svaki od njih napiπi po jednu rijeËzlatnog stiha. Na jedan isjeËak nalijepiIsusovu sliku, a na posljednjem napiπi cijelizlatni stih iz Mateja 6,33. PriËvrsti isjeËkena konopac i sve zajedno objesi navjeπalicu. Vjeπalicu postavi tako da tisvakog dana bude pred oËima.PPoonneeddjjeelljjaakk• Svojima u obitelji proËitaj Joπua 2,12-24.©to si novo naπao u ovom dogaaju?Napiπi to ovdje: _______________________ • Nacrtaj sliku Rahabe i dvojice uhoda.• Pogledaj zlatni stih na vjeπalici. Ponovi ga.UUttoorraakk• Za vrijeme obiteljskog bogosluæja zamolinekoga odraslog da ispriËa kakav je æivotvodio prije odluke da sluæi Bogu, a kakavvodi sada. Upitaj: "Kako ti je Crkvapomogla da upoznaπ Boga? ©to je u æivotunajvaænije?" ProËitajte zajedno Jeremiju29,13.• Traæiti najprije Boæje kraljevstvo znaËistaviti u æivotu Boga na prvo mjesto. Kakoujutro kad se probudiπ moæeπ staviti Bogana prvo mjesto? A tijekom dana? A kadideπ spavati?

SSrriijjeeddaa• Porazgovaraj sa svojima o Rahabi. PoËemu moæemo znati da je vjerovala kako jeBog vaæniji od svega? ProËitajte zajednoJoπua 2,9.• Kad zaradiπ neπto novca, kako Bogudajeπ prvo mjesto? OznaËi svoje odgovore:_____ Dajeπ jednu desetinu Bogu._____ Dajeπ dar._____ Moliπ Boga da ti pomogne

razumno upotrijebiti novac._____ ©tediπ novac.• Uzmi deset jednakih kovanica. Odvojidesetinu.Odredi koliko Êeπ dati za dar. • Kaæi zlatni stih nekoj odrasloj osobi.»»eettvvrrttaakk• Na bogosluæju Ëitajte zajedno redak uMateju 1,5. »ija je baka bila Rahaba? A Ëijaprabaka? Pogledaj sva imena u rodoslovljuu Mateju 1. »ije je ime posljednje? (Vidiredak 16.)• Kad bi netko doπao u tvoju sobu ipogledao knjige i igraËke, bi li mogao reÊida ti je Bog na prvom mjestu? Kakve bipromjene moæda æelio uËiniti? Porazgovarajo tome sa svojima u obitelji.• Kad se moliπ, zahvali Bogu πto je Rahabashvatila πto je u æivotu najvaænije.• Kaæite zlatni stih zajedno.PPeettaakk• Za vrijeme obiteljskog bogosluæja naËiniod materijala koji imaπ kod kuÊe jerihonskezidove, Rahabu i uhode. IspriËaj cijelidogaaj. Stavi malo "slame" na krovRahabine kuÊe i sakrij uhode. Onda impomozi da pobjegnu.• Objasni svojima kako Êeπ svakog danaBogu dati prvo mjesto u svojem æivotu.• Pokaæi svoj zlatni stih na vjeπalici i zatimga zajedno ponovite.

Rahaba je gledala kako su se njihdvojica spustila niz uæe i nestala u mraku.Paæljivo je smotala uæe i zavezala ga zaprozor. Duboko u srcu znala je da je otkrila

neπto jako vaæno. Izraelov Bog pravi jeBog. A On Êe od tog dana biti i njezin Bog.

28 3 . P O U K A

Zlatni stih"Posvetite se...

jer Êe sutraJahve uËiniti Ëudesa

meu vama." (Joπua 3,5)

IzvoriJoπua 3; 4; 5,1;

Patrijarsi i proroci,str. 400-404.

CiljeviZZnnaattii da nam Bog

daje voe kojinam pomaæu da

izvrπimo velika djelaza Njega; oossjjeeÊÊaattii

blagoslov πto imamokrπÊanske voe;

ooddggoovvoorriittii tako πtoÊemo suraivati s

voama koje nam jeBog dao.

PorukaBog nam dajevoe koji nam

pomaæu da uËinimovelika djela za Njega.

3 . POUKA

Prijelaz preko nabujalerijekeTema mjeseca


Ova pouka govori o druπtvenoj zajednici.Kao πto je Joπua zapovjedio sveÊenicima da izraelski

narod povedu preko voda Jordana na drugu obalu, takosu i danas crkvi potrebni poboæni voe. Gospodin dajecrkvene voe da nas hrabre i potiËu da Ëinimo velikadjela za Njega; oni nam pomaæu da ne zaboravimo kakonas je Bog vodio u proπlosti.

Dodatne informacije"U to doba godine, u proljeÊe, topljenje snijega u

planinama podiglo je vodostaj Jordana tako da se rijekaprelijevala preko obala onemoguÊujuÊi prolaz nauobiËajenim pliÊacima." (Patrijarsi i proroci, str. 402)

"Utjecaj ovog Ëuda na Izraelce i njihove neprijateljebio je od velike vaænosti. To je bilo obeÊanje Izraelu oBoæjoj stalnoj prisutnosti i zaπtiti, dokaz da Êe On raditiza njih kroz Joπuu kao πto je radio kroz Mojsija. Takvo jeobeÊanje bilo potrebno da osnaæi njihova srca dok supoËinjali osvajati zemlju, zapanjujuÊu zadaÊu koja je prijeËetrdeset godina pokolebala vjeru njihovih otaca." (isto,str. 403)


njima Rahabinu kuÊu. Na drugom mjestu postavite likvrlo visokog, naoruæanog Ëovjeka (bar do stropa) koji Êeprikazivati divove u Kanaanu. Do njegovih nogu staviteizrezani crteæ ili slikuskakavca u naravnojveliËini. Moæda senegdje u prostorijimoæe postaviti crteægolemog grozda snekoliko smokava iπipaka.

293 . P O U K A

Dio odreen zapouku


Pregled programa



razliËite

A. Prijelaz prekootrovane rijekeB. Tko je voa?

1

Bilo kad



Molitva



3 Primjena pouke Kakav voa?


Poπtujmo svoje voe!

u dolasku

do 10 min.

do 10 min.

do 20 min.

do 15 min.

do 15 min.

nemaPjevajmo zajednoVijesti iz svijetakoπarica s natpisom:"S Bogom moæemouËiniti velika djela"nema

ploËa i kreda ili papiri flomasteri

papir, olovke


kostimi iz biblijskogdoba (velike majice,kupaÊi ogrtaËi),neπto πto Êeprikazivati KovËegsaveza (kutijaobojena æutombojom i zalijepljenana dva πtapiÊa), dvakomada plavetkanine duæinenekoliko metara,plastiËni konac zaudicu (flaks)ogledalce za svakodijete, Biblije, listiÊi

list papira za svakodijete, ljepljiva vrpcanema

30 3 . P O U K A

IZLAGANJE POUKE

Pozdravljanje



A. Prijelaz preko otrovane rijekePodijelite djecu u skupine od najviπe njih πest. Napravite na

podu "potok" lijepljenjem soboslikarske vrpce. Rijeka mora bitiπiroka onoliko koraka koliko ima djece u skupini. Za deseterodjece rijeka treba biti πiroka deset koraka.

Dajte svakom djetetu list papira formata A4 i recite im dazamisle kako rijekom teËe kiselina koja Êe uniπtiti sve πto u njupadne. Listovi papira prikazuju sigurne kamenove po kojima moguprijeÊi na drugu obalu. Potok moraju prijeÊi djeca i njihov "kamen".

Nemojte objaπnjavati viπe od toga.Daj im vremena za dogovor. Ako nakon nekoliko minuta nisu rijeπila

kako Êe prijeÊi, pokaæite im da sve papire dobiva jedno dijete koje ihpolaæe pred sobom, a posljednje ih dijete treba pokupiti.

ProvjeriteUpitajte: KKaadd ssttee ËËuullii uuppuuttee,, jjeessttee llii ppoommiisslliillii ddaa oodd vvaass ttrraaææiimm

nneemmoogguuÊÊee?? ©©ttoo jjee oommoogguuÊÊiilloo pprriijjeellaazz pprreekkoo oottrroovvaannee rriijjeekkee?? (Suradnja,slijediti upute onoga koji je znao kako to uËiniti.) BBiissttee llii mmooggllii pprriijjeeÊÊii bbeezzvvooee?? (Ne, da, moæda.) NNaaππaa ppoouukkaa ggoovvoorrii oo ddooggaaaajjuu kkaadd jjee BBooææjjii nnaarrooddttrreebbaaoo pprriijjeeÊÊii pprreekkoo rriijjeekkee,, aallii jjee ssmmaattrraaoo ddaa jjee ttaakkvvoo ππttoo nneemmoogguuÊÊee.. IInnjjeemmuu jjee bbiioo ppoottrreebbaann vvooaa.. ProËitajte naglas Joπua 3,5. TToo jjee nnaaππ zzllaattnniissttiihh.. PPoonnoovviimmoo ggaa.. BBoogg jjee sspprreemmaann ii mmeeuu nnaammaa uuËËiinniittii ËËuuddaa ii zzaattoo nnaammddaajjee vvooee ddaa nnaamm ppoommooggnnuu.. TToo jjee ii nnaaππaa ddaannaaππnnjjaa ppoorruukkaa::

BBOOGG NNAAMM DDAAJJEE VVOO––EE KKOOJJII NNAAMM PPOOMMAAÆÆUU DDAA UU»»IINNIIMMOOVVEELLIIKKAA DDJJEELLAA ZZAA NNJJEEGGAA..

B. Tko je voa?Djeca sjede u krugu. Traæite dragovoljca koji Êe "pogaati". Neka

izie iz prostorije. Za to vrijeme odredite jedno dijete za "vou". Voa Êepovesti ostalu djecu u jednostavnim aktivnostima kao πto su pucketanjeprstima, prolaæenje prstima kroz kosu, trljanje rukom po trbuhu, Ëeπkanjeiza uha i druge. Voa prelazi iz jednog postupka na drugi bez rijeËi, a

1

Treba vam:• ljepljivavrpca, • list papiraza svakodijete.

313 . P O U K A




Pjesma"Naπe ruke" (Pjevajmo zajedno, br. 146)"Biti sliËan Isusu" (Pjevajmo zajedno, br. 70)"Pripremi se" (Note se nalaze na kraju PriruËnika.)

(Misionska) priËaRecite: BBoogg ËËiinnii mmnnooggoo ËËuuddeessnniihh ssttvvaarrii uu rraazzlliiËËiittiimm ddiijjeelloovviimmaa ssvviijjeettaa.. NNaaππee

VViijjeessttii iizz ssvviijjeettaa ggoovvoorree oo oonnoommee ππttoo BBoogg ËËiinnii.. IspriËajte odgovarajuÊu priËu.

DarRecite: BBoogg mmooææee uuppoottrriijjeebbiittii nnaaππ nnoovvaacc ddaa uuËËiinnii

vveelliikkaa ddjjeellaa.. NNaaππii ddaarroovvii ppoommaaææuu ddrruuggiimmaa ddaa uuppoozznnaajjuuBBooggaa kkoojjeemmuu mmii sslluuææiimmoo ii vveelliikkaa ddjjeellaa kkoojjaa ËËiinnii..

MolitvaPodijelite djecu u male skupine. Traæite da u

skupini ispriËaju neπto πto je Bog uËinio u njihovomæivotu, a onda da se zajedno pomole i zahvaleBogu. Zavrπite molitvom za svu djecu; zahvalite zavelika djela koje je uËinio za vaπu djecu i za cijelu crkvenu obitelj. Zahvalite zavoe koje nam je Bog dao i molite da nas uËini voljnima za suradnju s njima.

Bilo kad

djeca ga brzo slijede. PogaaË pogaa tko je voa. Kad djeca poËnu sprvom aktivnosti, vi uvodite pogaaËa. Voa mijenja aktivnosti tri-Ëetiriputa ili dok pogaaË ne pogodi. Ponovite nekoliko puta s drugim voamai pogaaËima.

ProvjeriteUpitajte pogaaËa: JJee llii bbiilloo tteeππkkoo ppooggooddiittii ttkkoo jjee vvooaa?? ZZaaππttoo??

Upitajte vou: JJee llii bbiilloo tteeππkkoo bbiittii ddoobbaarr vvooaa?? ZZaaππttoo?? Pitajte ostaludjecu: TTkkoo jjee bbiioo ddoobbaarr vvooaa?? ZZaaππttoo?? KKoojjee ssuu oossoobbiinnee ddoobbrroogg vvooee??Traæite da djeca s vama ponove poruku:

BBOOGG NNAAMM DDAAJJEE VVOO––EE KKOOJJII NNAAMM PPOOMMAAÆÆUU DDAA UU»»IINNIIMMOOVVEELLIIKKAA DDJJEELLAA ZZAA NNJJEEGGAA..

Treba vam:• koπarica snatpisom: "S Bogommoæemo uËinitivelika djela."

32 3 . P O U K A

Obrada poukeDoæivjeti pouku

OOssoobbee:: Joπua. »etverodjece za sveÊenike. Drugadjeca neka budu Izraelci.RReekkvviizziittii:: Neπto πto Êeprikazivati KovËeg saveza(æuto obojena kutija s dvaπtapiÊa za noπenje). Dvakomada plave tkaninepostavljena jedan dodrugog da prikaæu rijekuJordan.

Na jedan od krajevatkanine priËvrstite tanki

plastiËni konac i provucite ga ispodnje (prema crteæu). Tkanina morabiti tako postavljena da jepomoÊnici u danom trenutku mogupovuÊi i tako razdvojiti "Jordan".Djecu postavite na jednu stranuvaπe "rijeke".

DDookk ËËiittaattee ddooggaaaajj,, ppoozzoovviitteeddjjeeccuu ddaa iiggrraajjuu ssvvoojjee uullooggee..

Ime mi je Joπua. (Joπua izlazipred djecu.) Ja sam nakonMojsijeve smrti novi voa Izraelaca.Mnogo godina bio sam MojsijevpomoÊnik, ali mi se Ëini da se nekiljudi joπ uvijek pitaju hoÊe li Bog bitis nama kao za vrijeme Mojsijevogvodstva.

Prije Ëetrdeset godina Bog jeobeÊao da Êe nas uvesti u Kanaan.Sada smo nadomak Kanaana.ObeÊana zemlja je tamo preko.(Joπua pokazuje na drugu stranurijeke.) Ali imamo problem. ProljeÊeje. U posljednje vrijeme palo je

dosta kiπe; dani postaju topliji isnijeg u planinama se poËeo topiti.Sva ova voda slijeva se u rijekuJordan. Preplavila je obale. ObiËnopostoji nekoliko lakπih mjesta zaprijelaz, ali sada je Jordan bujica panema moguÊnosti da prijeemo nadrugu stranu.

»ekajte malo. (Joπua stavljaruku na uho kao da pozornoosluπkuje.) Bog mi neπto govori.(Joπua nastavlja sluπati i klimaglavom.) Uh, da. Da. Stvarno?(Iznenaeno.) Da, da. Naravno.(OkreÊe se mnoπtvu.)

Sluπajte, prijatelji. Evo πto mi jeGospodin rekao. On Êe za nasuËiniti Ëudo. Evo πto Êe sedogoditi. SveÊenici trebaju uzetiKovËeg saveza. Oni Êe uÊi u rijekuJordan. Mi Êemo ih slijediti. »imsveÊenici dotaknu vodu, Bog kaæeda Êe se voda zaustaviti na jednojstrani. SveÊenici Êe stajati usredrijeke dok svi ne prijeemo nadrugu obalu. Kad mi prijeemo,sveÊenici Êe poÊi za nama. Jeste lispremni? Hajdemo.

(Neka sveÊenici koji nose"KovËeg" krenu prema rijeci. »imnogom dotaknu rub, odraslipomoÊnik otvara put Izraelcima damogu prijeÊi suhim. Neka sveÊenicistoje usred rijeke dok ostala djecaprelaze, a zatim neka krenu zanjima. Kad sveÊenici prijeu,sastavite rijeku.)

Hvala Bogu! (Joπuaoduπevljeno uzdiæe ruke.) Vidite liËudo koje je Bog uËinio za nas!Bog je joπ uvijek s nama kao πto jebio s Mojsijem. On nas neÊenapustiti sada kad smo u zemljikoju nam je obeÊao. Hvala Bogu!

2

Treba vam:• djeÊa iz biblijskihvremena, • neπto πto Êeprikazivati KovËegsaveza, • dva komadaplave tkanine dugenekoliko metara, • tanki plastiËnikonac za udicu(flaks).

333 . P O U K A

ProvjeriteUpitajte: KKaakkoo bbiissttee ssee oossjjeeÊÊaallii

ddaa ssttee ssttvvaarrnnoo pprreellaazziillii pprreekkoonnaabbuujjaalloogg JJoorrddaannaa?? (Uplaπeno,uzbueno, oduπevljeno.) ZZaaππttoo jjeeBBoogg pprreevveeoo nnaarroodd pprreekkoo JJoorrddaannaakkaadd jjee bbiilloo nnaajjtteeææee?? (Da Ëudo budeveÊe.) ©©ttoo ssmmoo iizz oovvoogg ddooggaaaajjaannaauuËËiillii oo vvooaammaa kkoojjee BBooggppoossttaavvlljjaa??

BBOOGG NNAAMM DDAAJJEE VVOO––EEKKOOJJII NNAAMM PPOOMMAAÆÆUU DDAAUU»»IINNIIMMOO VVEELLIIKKAADDJJEELLAA ZZAA NNJJEEGGAA..

Zlatni stihNapiπite zlatni

stih tako da ga svivide. Dajte svakomdjetetu ogledalce.Neka Ëitaju zlatnistih dræeÊi pred

sobom ogledalce. Upitajte ih kolikoim treba vremena da kaæu zlatnistih a da istodobno sve vrijemegledaju u svoja usta. Pustite ih davjeæbaju. Upitajte: SS kkiimmee jjeeGGoossppooddiinn sspprreemmaann uuËËiinniittii vveelliikkaaddjjeellaa?? TTaakkoo jjee:: ss oossoobboomm kkoojjuuvviiddiittee uu ssvvoojjeemm oogglleeddaalluu!!

Biblijsko prouËavanjeNa listiÊe

napiπite ovebiblijske tekstove.Dajte ih petoricidragovoljaca. Nekaih Ëitaju kad ihprozovete.

1. Izlazak 3,1-4.10Upitajte: KKooggaa jjee BBoogg ppoozzvvaaoo

ddaa bbuuddee pprrvvii vvooaa IIzzrraaeellaaccaa??2. Izlazak 4,1Upitajte: ©©ttoo jjee MMoojjssiijjaa

ppoosseebbnnoo zzaabbrriinnjjaavvaalloo?? (Da munarod neÊe vjerovati i da ga neÊesluπati.)

3. Izlazak 4,2-5Upitajte: KKaakkoo jjee BBoogg

ooddggoovvoorriioo nnaa MMoojjssiijjeevvuuzzaabbrriinnuuttoosstt?? (UËinio je Ëudo sMojsijevim πtapom.)

4. Izlazak 14,13.21.22Upitajte: KKoojjee jjee ËËuuddoo BBoogg

uuËËiinniioo kkaadd ssuu IIzzrraaeellccii iizziiππllii iizz EEggiippttaa??(Razdvojio je Crveno more damogu prijeÊi suhim.)

5. Izlazak 14,31Upitajte: KKoojjaa jjee bbiillaa ppoosslljjeeddiiccaa??

(Narod je poπtovao Boga; pouzdaose u Njega i Mojsija.)

ProvjeriteRecite: DDooggaaaajj oo kkoojjeemm

pprroouuËËaavvaammoo ddooggooddiioo ssee ËËeettrrddeesseettggooddiinnaa nnaakkoonn iizzllaasskkaa IIzzrraaeellaaccaa iizzEEggiippttaa.. SSvvii kkoojjii ssuu pprriilliikkoomm iizzllaasskkaabbiillii ssttaarriijjii oodd ddvvaaddeesseett ggooddiinnaappoommrrllii ssuu uu ppuussttiinnjjii.. NNiittkkoo uu ttaabboorruunniijjee bbiioo ssttaarriijjii oodd ppeeddeesseett ddeevveettggooddiinnaa,, oossiimm JJooππuuee ii KKaalleebbaa.. SSaammoossuu ssee oovvaa ddvvoojjiiccaa ssjjeeÊÊaallaarraazzddvvaajjaannjjaa CCrrvveennoogg mmoorraa.. KKoojjee jjeeËËuuddoo BBoogg uuËËiinniioo kkaadd ssuu kkoonnaaËËnnoouuππllii uu OObbeeÊÊaannuu zzeemmlljjuu?? (Ponovo jerazdvojio vodu.)

Upitajte: ZZaaππttoo jjee BBoogg uuËËiinniioosslliiËËnnoo ËËuuddoo?? (Prihvatite sve logiËneodgovore.) KKoojjaa jjee bbiillaa ppoosslljjeeddiiccaa??Traæite da jedan dragovoljac naglasproËita Joπuu 4,14. Recite: BBoogg jjeeIIzzrraaeellcciimmaa ppookkaazzaaoo ddaa iimm jjee zzaavvoouu iizzaabbrraaoo JJooππuuuu..

Upitajte: Kako je to utjecalo naokolne narode? Zamolitedragovoljca da proËita Joπuu 5,1.ZZaaππttoo jjee BBoogg ppoossttaavviioo JJooππuuuu zzaavvoouu IIzzrraaeellaa??

BBOOGG NNAAMM DDAAJJEE VVOO––EEKKOOJJII NNAAMM PPOOMMAAÆÆUUDDAA UU»»IINNIIMMOO VVEELLIIKKAADDJJEELLAA ZZAA NNJJEEGGAA..

Treba vam:• ogledalceza svakodijete.

Trebaju vam:• Biblije, • listiÊipapira.

34 3 . P O U K A

Primjena pouke

Kakav voa?Recite: BBoogg nnaamm ddaajjee

rraazznnee vvooee.. UU oovvoojj iiggrriiiimmeennoovvaatt ÊÊeemmoo nneekkee ooddnnjjiihh..

Ovu igru treba igrati uekipama: djeËaci protivdjevojËica ili jedna strana

prostorije protiv druge. Koja Êeekipa prva odgonetnuti o kakvomse voi radi dok piπete na ploËu?Napiπite crticu za svako slovo urijeËi. Neka ekipe naizmjencepogaaju o kojim se slovima radidok ne pogode rijeË. Radite rijeËpo rijeË:uËitelji pastoristarjeπine roditeljitreneri uËitelji subotnje πkolekrπÊanski prijatelji

Ako je potrebno, olakπajteprepoznavanje rijeËi upisivanjemjednog slova, ali ne prvoga.

ProvjeriteUpitajte: MMooææeettee llii nnaavveessttii

pprriimmjjeerree kkaakkoo vvaamm jjee nneekkii vvooaappoommooggaaoo ddaa uuËËiinniittee vveelliikkaa ddjjeellaa zzaaBBooggaa?? (Dajte djeci priliku da kaæuπto æele.) KKaakkoo bbiissttee ssee oossjjeeÊÊaallii ddaauu ssvvoojjeemm ææiivvoottuu nneemmaattee vvooaa?? (Nebih znao πto da radim, osjeÊao bihse nesiguran, ne bih nauËio πtotrebam i drugo.) KKaakkoo ÊÊeettee sseeppoonnaaππaattii pprreemmaa ssvvoojjiimm vvooaammaa??(Suraivat Êu s njima, uËinit Êunajbolje πto mogu, poπtovat Êu ih,podupirati i drugo.)

KKaaææiimmoo ppoonnoovvoo zzaajjeeddnnoo::BBOOGG NNAAMM DDAAJJEE VVOO––EEKKOOJJII NNAAMM PPOOMMAAÆÆUUDDAA UU»»IINNIIMMOO VVEELLIIKKAADDJJEELLAA ZZAA NNJJEEGGAA..

3

Treba vam:• ploËa,• kreda ilineπto ËimeÊete ihzamijeniti.

353 . P O U K A


Poπtujmo svoje voe!Formirajte skupine

od troje-Ëetvero djece.Dajte svakoj skupinipapir i olovku. Gledajteda u svakoj skupini bude

dijete koje zna dobro pisati ili jojdajte odraslog pomoÊnika. Svakaskupina treba napisati na koje sesve naËine ukazuje poπtovanjevoama spomenutim u prethodnojaktivnosti. Nakon vremena koje steim odredili, skupine usporeujupopise.

ProvjeriteUpitajte: KKoojjee ssttee nnaaËËiinnee

uukkaazziivvaannjjaa ppooππttoovvaannjjaa vvooaammaannaavveellii?? (Svaka skupina izvjeπtavaπto je zakljuËila.) DDaa ssttee vvooee,,bbiissttee llii cciijjeenniillii oovvee pprriijjeeddllooggee?? (Da,

ne, moæda.) ZZaaππttoo?? (OsjeÊao bihda me podupiru, da onima kojevodim mogu pomoÊi da uËinevelika djela za Boga, i drugo.)PPoommiisslliittee nnaa jjeeddnnoogg vvoouu uu ccrrkkvvii..©©ttoo ÊÊeettee ddaannaass uuËËiinniittii ddaa mmuuiisskkaaææeettee ppooππttoovvaannjjee?? Dajte djecivremena za odgovor. Pozovite ihda to danas ostvare. KKaaææiimmoozzaajjeeddnnoo nnaaππuu ppoorruukkuu::

BBOOGG NNAAMM DDAAJJEE VVOO––EEKKOOJJII NNAAMM PPOOMMAAÆÆUU DDAAUU»»IINNIIMMOO VVEELLIIKKAA DDJJEELLAAZZAA NNJJEEGGAA..

ZavrπetakPosebno molite za voe u

svojoj crkvi. Molite da djecarazumiju kako su voe postavljenipo Boæjoj volji te da uËine sve kakobi s njima mogla suraivati. Moliteda vaπa djeca napreduju kako bipostala dobri voe drugima.

4

Treba vam:• papir,• olovke.

36 3 . P O U K A

B IBL I JSKA POUKA

Prijelaz preko nabujalerijeke

Kako se osjeÊaπ kad se ujutroprobudiπ a znaπ da Êe se tog danadogoditi neπto jako uzbudljivo,neπto πto se joπ nikad nijedogodilo? Jesi li uzbuen?

SunËevo svjetlo probilo se krozulaz πatora i probudilo Hebera.Jedan se trenutak lijeno protegnuo,a onda se sjetio. Joπua je rekao daÊe ovo biti taj dan. Danas ÊeGospodin uËiniti neπtonezapamÊeno.

©to Êe to biti? pitao se Heber.Bog je za Izraelce uËinio velikadjela. Stotine puta sluπao je kakoje Bog razdvojio Crveno more iizveo svoj narod iz Egipta. Jeo jemanu cijelog æivota. Bilo je to pravoËudo. Svakog jutra posluæivana muje hrana.

A onda su, nedavno, Izraelcipobijedili ona dva kralja, Sihona iOga. Heber se prisjetio kako ga jebilo strah kad je njegov otac otiπaou bitku.

Da, Bog je uËinio velika Ëuda,zakljuËio je Heber. Ali sva su seona dogodila dok je Mojsije vodionarod. Sad je Mojsije mrtav, aJoπua je njihov novi voa. HoÊe liJoπua biti isto tako dobar voa kaoMojsije? HoÊe li Bog i dalje ËinitiËuda za Izraelce?

Heber je ustao i iziπao izπatora. U posljednje vrijeme palo jepuno kiπe i dani su bili sve topliji.Otopljeni snijeg u planinamastvarao je potoke koji su tekliprema rijeci. Rijeka Jordan bila jemutna, uzburkana bujica; preplavilaje sve obale. Ima li neobiËno Ëudokakve veze s rijekom? pitao seHeber. Uostalom, Kanaan,

ObeÊana zemlja, nalazio se nadrugoj obali, a oni su ovdjeutaboreni veÊ tri dana.

Iz misli ga je trgnuo oËevozbiljan glas. "Joπua daje upute",rekao je. "Doi brzo!"

Kad su Heber i njegov otacstigli, Joπua je veÊ govorio."KovËeg saveza uÊi Êe u Jordanispred vas", govorio je. "Tada vikrenite za njim."

"»im sveÊenici koji noseKovËeg Gospodnji stupe u Jordan,voda Êe prestati teÊi", nastavio jeJoπua. "SveÊenici Êe ostati usredrijeke dok svi ne prijeete na drugustranu. Krenite u πatore i pripremitese za pokret."

"Nemamo vremena zagubljenje", rekao je Heberov otac.Heber je grickao manu dok jepomagao slagati stvari. Ubrzo suzaËuli zapovijed da se svrstaju upovorku.

Skroz naprijed vidio jesveÊenike koji su nosili KovËegsaveza. Na Ëelu duge povorkeIzraelaca iπli su ravno premanabujaloj rijeci. SveÊenici nisu nitrenutka oklijevali kad su stupili ubujicu. U trenutku kad su im nogedotaknule vodu, ona je prestalateÊi. S desne strane poËela segomilati upravo kako je Joπuarekao. Nizvodno od sveÊenikavoda je otekla. Nekoliko sekundiposlije nestala je iza zavoja.SveÊenici su krenuli prema sredinirijeke. Izraelci su povikali od radostii povorka je brzo priπla rijeËnojobali. PoËeli su prelaziti prekokamenitog korita na drugu stranu.

Heber nije skidao pogled sasveÊenika. Njegova obitelj prelazilaje rijeËno korito zaobilazeÊi velikokamenje. Nastojali su izbjeÊipreostale lokve. SveÊenici su joπ

Zlatni stih"Posvetitese... jer Êe

sutra JahveuËiniti Ëudesameu vama."

(Joπua 3,5)

IzvoriJoπua 3; 4;

5,1

PorukaBog nam dajevoe koji nam

pomaæu dauËinimo velika

djela zaNjega.

373 . P O U K A

Dnevne aktivnosti

SSuubboottaa• Ako je moguÊe, poi sa svojima do rijeke.Biste li je mogli prijeÊi pjeπice? ©to bi biloda je nabujala? ProËitaj pouku dok sjeditepokraj rijeke.• Zajedno proËitajte Joπua 3,5.Porazgovarajte o nekim neobiËnim djelimakoja je Bog uËinio tvojoj obitelji.NNeeddjjeelljjaa• Zajedno u obitelji proËitajte Joπua 3.• Zamisli da je tvoja obitelj dio Izraelaca kojisu utaboreni pokraj Jordana. Kako ti izgledarijeka? O Ëemu razmiπljaπ dok sluπaπ πtoJoπua govori sveÊenicima i narodu? ©tomisliπ kad vidiπ da Jordan prestaje teÊi?Kako se osjeÊaπ na drugoj obali?• Kaæi zlatni stih. Uglazbi ga.PPoonneeddjjeelljjaakk• ProËitajte zajedno Joπua 4-5,1. Tko su bilivoe u ovom dogaaju? OznaËi:___Joπua ____Bog ____sveÊenici____dvanaestorica koja su nosila kamenje• ©to bi se dogodilo da Izraelci nisu krenuliza svojim voama? Zahvali Bogu za voekoje je postavio u tvojem æivotu.UUttoorraakk• Na bogosluæju proËitajte Joπua 3,16.Zamisli da si uhoda koji promatra kakoIzraelci prelaze preko Jordana. Neka tiËlanovi obitelji pomognu napisati izvjeπtaj zajerihonskog kralja. Nacrtaj sliku koju Êeπpriloæiti izvjeπtaju.• NauËi nekoga zlatni stih.

SSrriijjeeddaa• Sa svojima u obitelji nabroji tri voe usvojoj crkvi. Napiπi njihova imena: _____________________________________• ProËitajte zajedno Izaija 8,20. Po Ëemumoæeπ znati jesu li voe od Boga?_____________________________________ • Moli Ga da ti da hrabrosti, mudrosti ivjere da uËiniπ velika djela za Njega.• Otpjevaj svoj zlatni stih s obitelji.»»eettvvrrttaakk• S obitelji ponovo proËitaj dogaaj izpouke. Zatim proËitaj Psalam 114,3.5.7.• Napuni plitku kutiju pijeskom. Iz folijenaËini rijeku Jordan. Stavi je nasred kutije.Presijeci "rijeku" na polovici i jedan dionamotaj da prikaæeπ gomilanje vode. Nadrugu obalu stavi zelene granËice i cvijeÊe.Usred rijeËnog korita postavi Ëetiri malasveÊenika sa zlatno obojenom kutijicomkoja prikazuje KovËeg. Dodaj ljude kojiprelaze rijeku. (Uzmi sjemenke ilikamenËiÊe da prikaæeπ mnoπtvo ljudi.)Zlatni stih napiπi na papiriÊ; priËvrsti ga naπtapiÊ i stavi blizu prizora.PPeettaakk• Za vrijeme obiteljskog bogosluæja ispriËajsvima pouku sluæeÊi se svojom maketom upijesku.• Zamoli Ëlanove obitelji da svatko ispriËaπto je neobiËno Bog uËinio za njega.Zajedno proËitajte Psalam 86,10.• Napiπi pismo zahvale svojem pastoru ilinekom drugom voi u crkvi. Reci mu kolikocijeniπ njegov trud.• Zajedno kaæite zlatni stih.

uvijek stajali u sredini rijeËnog korita dræeÊiKovËeg. Onda se Heber poËeo penjati uzobalu u Kanaan. Okrenuo se i ugledaoposljednje Izraelce kako ulaze u ObeÊanuzemlju. Na kraju su uπli i sveÊenici.

U trenutku kad je posljednji sveÊenikstupio na obalu, voda je provalila. UzzastraπujuÊi huk, nastavila je nezadræivoteÊi niz Jordan.

Proπlo je. Putovanje je zavrπilo. Heberje sjeo na toplu travu u Kanaanu. Gledao jepaperjaste oblake iznad sebe. Nemasumnje, pomislio je, Bog je s Joπuom kaoπto je bio i s Mojsijem. Uvjeren sam da Êebiti joπ iznenaenja.

38 4 . P O U K A

Zlatni stih"Gle, kako je

dobro i kako je

milo kao braÊa

zajedno æivjeti!"

(Psalam 133,1)

IzvoriJoπua 6;

Patrijarsi i proroci,

str. 405-414.

CiljeviZZnnaattii da u Boæjoj

zajednici svi radimo

zajedno; oossjjeeÊÊaattii æelju da

suraujemo u crkvi;ooddggoovvoorriittii tako πto

Êemo se ukljuËiti u

rad u svojoj crkvi i

drugima pomoÊi da

nam se prikljuËe.

PorukaU Boæjoj zajednici

svi radimo

zajedno.

4. POUKA

Bitka voena u tiπiniTema mjeseca


Ova pouka govori o druπtvenoj zajednici.Kad Boæji narod surauje u skladu s Njegovim

uputama, On blagoslivlja ujedinjene napore svoje djece.Pobjeda je Gospodnja, ali zajednica treba pomagatisvojim ujedinjenim radom.

Dodatne informacije"Svi koji su trebali obilaziti oko grada bili su vojnici.

To ne znaËi da se radilo o cijeloj vojsci, veÊ samo opredstavnicima iz svakog plemena. Narod u tome oËitonije sudjelovao. Tako velik broj ljudi u povorci bilo biteπko organizirati. Premda je opisan kao 'veliki grad',Jerihon je bio velik samo u usporedbi s utvrenimgradovima svojeg doba, a ne u usporedbi s danaπnjimgradovima. Iskopavanjem ruπevina ustanovljeno je da jegrad zauzimao povrπinu od oko Ëetiri hektara. VeliËinapovorke morala je odgovarati ovom ograniËenompodruËju." (SDA Bible Commentary, sv. 2, str. 197)


njima Rahabinu kuÊu. Na drugom mjestu postavite likvrlo visokog, naoruæanogËovjeka (bar do stropa) kojiÊe prikazivati divove uKanaanu. Do njegovih nogustavite izrezani crteæ ili slikuskakavca u naravnojveliËini. Moæda se negdje uprostoriji moæe postaviticrteæ golemog grozda snekoliko smokava i πipaka.

394 . P O U K A

Dio odreen zapouku


Pregled programa



razliËite1

Bilo kad



Molitva



3 Primjena pouke Boæja vojska


Dan podjele priznanja

u dolasku

do 10 min.

do 10 min.

do 20 min.

do 15 min.

do 15 min. preslika priznanja zasvako dijete

A. Slagalica

B. Portreti crkveneobiteljiC. VoÊna salata

bijeli πalovi, vrpce,πtapovi, papir smotandijagonalno, æutoobojena kutija,dugaËak papir scrteæom bedemamekana loptica,flomaster, papir,ljepljiva vrpca, Biblije

nema


nemaPjevajmo zajednoVijesti iz svijetakoπarica s natpisom:"Kovanice inovËanice surauju sBogom"nema

slagalica od najmanje50 dijelovapapir za svako dijete,bojicerazno voÊe, plastiËninoæevi i ælice, daπËiceili tanjuri, velikaposuda, male posude

40 4 . P O U K A

IZLAGANJE POUKE

Pozdravljanje



A. SlagalicaDijelove slagalice podijelite djeci kako stiæu u crkvu, zadræite

samo jedan dio slagalice. Recite im da sloæe slagalicu.

ProvjeriteKad slagalica bude sloæena, osim onog jednog dijela koji

nedostaje, upitajte: KKoojjii jjee nnaajjvvaaæænniijjii ddiioo uu ssllaaggaalliiccii?? Dajte im diokoji nedostaje, ali izvadite bilo koji drugi. KKoojjii jjee ssaaddaa nnaajjvvaaæænniijjii

ddiioo?? (Onaj koji nedostaje.) UUssppoorreeddiimmoo llii oovvuu ssllaaggaalliiccuu ss nnaaππoommccrrkkvveennoomm oobbiitteelljjii,, ππttoo mmooææeemmoo zzaakklljjuuËËiittii?? (Svatko je vaæan; nedostajunam oni koji ne dou u crkvu.) KKaakkoo ssee oossjjeeÊÊaattee ssaaddaa kkaadd zznnaattee kkoolliikkoossttee vvaaæænnii?? (Dobro, zadovoljno.) RReecciimmoo ddaannaaππnnjjuu ppoorruukkuu::

UU BBOOÆÆJJOOJJ ZZAAJJEEDDNNIICCII SSVVII RRAADDIIMMOO ZZAAJJEEDDNNOO..

B. Portreti crkvene obiteljiPodijelite papire djeci i traæite da nacrtaju neku osobu iz

crkve. Neka to budu osobe koje djeca poznaju: pastor,starjeπina, uËiteljice subotnje πkole i drugi vjernici. Kad dovrπeslike, priËvrstite ih na ploËu zajedno s danaπnjom porukom. Svipogaaju tko je na slici nacrtan i kako ta osoba pomaæe u crkvi.

ProvjeriteUpitajte: TTkkoo jjee nnaajjvvaaæænniijjaa oossoobbaa uu ccrrkkvvii?? (Ako nitko ne spomene

Isusa, istaknite kako nitko nije vaæniji od drugih. Svi smo mi Ëlanovicrkvene zajednice, Ëak i djeca.) ProËitajte naglas Psalam 133,1. OOssjjeeÊÊaatteellii ssee ppoottrreebbnniimmaa ii vvaaæænniimmaa uu ssvvoojjoojj ccrrkkvvii?? ZZaaππttoo?? ©©ttoo mmooææeettee uuËËiinniittii ddaaccrrkkvvaa ppoossttaannee mmjjeessttoo ggddjjee ÊÊee ssvvii hhttjjeettii ssuurraaiivvaattii?? (Zahvaliti onima kojirade u naπoj crkvi, pomoÊi kad je potrebno, moliti za crkvene voe idrugo.) KKaakkoo ggllaassii ddaannaaππnnjjaa ppoorruukkaa??


1

Treba vam:• slagalica(puzzle) snajmanjepedesetdijelova.

Treba vam:• bijeli papirza svakodijete,• bojice.

C. VoÊna salataDonesite raznovrsno voÊe. Neka vam djeca pomognu Ëistiti, rezati i

stavljati u posudu. Dobro promijeπajte i posluæite male obroke voÊnesalate. Dok jedete, porazgovarajte.

ProvjeriteUpitajte: ©©ttoo jjee ppoosseebbnnoo kkoodd oovvee vvooÊÊnnee ssaallaattee?? (Prihvatite sve

odgovore.) BBii llii oonnaa iimmaallaa iissttii ookkuuss kkaadd nnee bbii bbiilloo ((iimmeennuujjttee jjeeddnnuu vvrrssttuuvvooÊÊaa))?? UU ËËeemmuu jjee oovvaa vvooÊÊnnaa ssaallaattaa sslliiËËnnaa BBooææjjoojj oobbiitteelljjii?? (U crkvi imamnogo ljudi, svi su razliËiti, ali su svi vaæni Bogu. Crkvi smo svipotrebni.) ProËitajte naglas Psalam 133,1. ÆÆiivvjjeettii uu jjeeddiinnssttvvuu zznnaaËËiissuurraaiivvaattii.. KKaakkoo ssee oossjjeeÊÊaattee kkaadd uu ccrrkkvvii ssvvii rraaddee zzaajjeeddnnoo?? (Dobro,prihvaÊeni, sretni i drugo.) ©©ttoo ÊÊeettee uuËËiinniittii kkaadd vvaass nneettkkoo zzaammoollii ddaappoommooggnneettee uu ccrrkkvvii?? (Pristati ako neπto mogu uËiniti i ako mi roditeljidopuste, odbiti, reÊi da Êu razmisliti i drugo.)

KKaaææiimmoo zzaajjeeddnnoo ddaannaaππnnjjuu ppoorruukkuu::


414 . P O U K A


Govorite o radostima i æalostima koje su vam djeca povjerila na vratima.Osobito srdaËno pozdravite posjetitelje i predstavite ih imenom. »estitajteroendan i posebne dogaaje (ako ih je bilo).

Pjesma"Naπe ruke" (Pjevajmo zajedno, br. 146)"Isus i ja" (Pjevajmo zajedno, br. 75)"Subotom kada doem" (Pjevajmo zajedno, br. 100)

(Misionska) priËaUpotrijebite Vijesti iz svijeta ili drugu odgovarajuÊu priËu. Pomozite djeci da

u njoj vide kako drugi surauju u Boæjoj zajednici.

DarRecite: MMii ppoommaaææeemmoo BBooææjjoojj ccrrkkvvii kkaadd ssvvoojj

nnoovvaacc ddoonnoossiimmoo kkaaoo ddaarr.. OOvvaajj ssee nnoovvaacc uuddrruuææuujjee ssnnoovvcceemm nnaaππiihh pprriijjaatteelljjaa ii ttaakkoo oommoogguuÊÊuujjee ddaa ddrruuggiiuuppoozznnaajjuu IIssuussaa..

MolitvaPrije molitve dajte svakom djetetu priliku da kaæe πto bi voljelo raditi u

Boæjoj crkvi (skupljati dar, dijeliti biltene i drugo). Prikupite i molbe za molitvu.Djeca se dræe rukama u krugu. Traæite da se svako dijete pomoli za onoga tkomu stoji s desne strane kao i za svoju crkvu. Neka uËiteljica zavrπi zahvaljujuÊiBogu za svako dijete i za naËin na koji Êe ga On upotrijebiti.

Bilo kad

Treba vam:• koπarica s natpisom"Kovanice i novËanicesurauju s Bogom".

Treba vam:• raznovrsnosvjeæe voÊe, • plastiËninoæevi, • daπËice ilitanjuri na kojimaÊe djeca rezativoÊe, • velika posuda, • plastiËneælice, • mala posudaza svako dijete.

42 4 . P O U K A


OOssoobbee:: Joπua. SedamsveÊenika koji trube utrube. »etiri sveÊenika kojinose KovËeg i vojnici. (Akoje manje djece, sva trube utrube, hodaju i viËu.)OOddjjeeÊÊaa:: za sveÊenike bijeliπalovi prebaËeni prekojednog ramena i oko pojasapovezani vrpcom.RReekkvviizziittii:: πtapovi ili duæaravnala kao maËevi,dijagonalno smotani papirkao trube, kutija kaoKovËeg, dugaËak papir snacrtanim kamenjem

bedema. ("Zid" se ruπi na zvuktruba.)


(Pozovite Joπuu da stane preddjecu.)

"Hodajte oko Jerihona", rekaoje Bog Joπui, voi Izraelaca. Danassu trebali poËeti. Zato su svi ustalijako rano.

"»etiri sveÊenika koji noseKovËeg neka stanu ovamo",pozvao je Joπua. SveÊenici su brzoi dostojanstveno posluπali.(Pozovite svoje sveÊenike da stanunasuprot Joπui.)

"Sedam sveÊenika s trubama",opet je Joπua pozvao. "Staniteispred KovËega." (Traæite da Joπuaponovi zapovijed i onda se sklonida im napravi mjesta. SveÊenici strubama izlaze pred KovËeg.)

"Naoruæana straæa neka ideispred sveÊenika i KovËega",ponovo je zapovjedio Joπua.(Nekoliko naoruæanih vojnikazauzima mjesto ispred povorke.)

"Druga straæa iÊi Êe zaKovËegom." (Ostali naoruæanivojnici svrstavaju se iza sveÊenikas KovËegom.)

Zatim je Joπua objasnio da svitrebaju krenuti kad sveÊenicizatrube. Ali nitko ne smije vikati nigovoriti. Zaπto Joπua nije dopustioda Izraelci viËu ratni poklik? Zatoπto su se svi trebali pouzdati samou Boga.

"Ne dajte glasa od sebe inijedna rijeË neka se ne Ëuje izvaπih usta dok vam ne kaæem:ViËite!" podsjetio ih je Joπua. Svisu u tiπini odobravali glavom. Ondaje povorka krenula. Na Ëelu su bilinaoruæani vojnici. Iza njih je iπlosedam sveÊenika s trubama odovnujskih rogova. Zatim su iπlisveÊenici s KovËegom, a iza njih jeiπla ostala vojska.

(Neka vaπi Izraelci poËnu hodatiprostorijom dok vi nastavljate.)

Kad su Izraelci priπli Jerihonu,vidjeli su da su gradska vratazatvorena. Znali su da ih narod izgrada promatra. Gledali su ih sprozora na vrhu zida. Kad susveÊenici na trenutak prestalisvirati (sveÊenici spuπtaju trube),jedini zvuk koji se Ëuo bio je topotstotina nogu. Povorka Izraelacaobiπla je oko cijelog grada. Zatimsu se Izraelci bez rijeËi vratili utabor.

SljedeÊeg dana ista je povorkanapustila izraelski tabor (povorkaopet kreÊe). Obiπli su okoJerihona. Prvo vojnici, zatim sedamsveÊenika koji su trubili u rogove.Za njima su iπli sveÊenici sKovËegom i na kraju ostala vojska.

Vojnici su stupali. Nitko nijeprogovorio ni rijeËi. Svaki je vojnikznao da pomaæe tako πto hoda i negovori. Opet je povorka obiπla okograda i opet se vratila u tabor. Ljudiu Jerihonu bili su zbunjeni. Kakav jeovo rat?

Rogovi su trubili. Vojnici sustupali. Nitko nije progovorio nirijeËi. Svaki je vojnik znao dapomaæe tako πto hoda i ne govori.Opet je povorka obiπla oko grada;

2

Trebaju vam:• bijeli πalovi, • vrpce, • duljiπtapovi, • dijagonalnosmotanipapir, • æutoobojenakutija, • dugaËakpapir snacrtanimkamenjembedema.

434 . P O U K A

ponovo se vratila u tabor. Kakav jeovo rat? Ljudi u Jerihonu nisu znaliodgovor. PoËeo ih je obuzimatistrah.

Ista povorka obiπla je okoJerihona i treÊeg dana. Pa Ëetvrtogdana. Zatim petog dana. Paπestog.

Kad je sedmog dana iziπlosunce, ponovo se postrojila dugapovorka vojnika i sveÊenika.Napustili su tabor i krenuli premaJerihonu. Zidine velikog gradaËinile su se viπima nego ikad.Povorka je grad obiπla jednom, alise ovaj put nije vratila u tabor kaoprijaπnjih dana. Umjesto togavojnici i sveÊenici nastavili suobilaziti oko grada. (Vaπi "Izraelci"neprekidno stupaju oko bedemadok vi priËate.) Obiπli su oko njegasedam puta. Nitko nije govorio nitivikao. Nitko nije istupio iz povorke.Svi su æeljeli pomoÊi dok im jeJoπua objaπnjavao πto trebajuËiniti.

A onda je povorka stala.SveÊenici su prinijeli rogove ustimai snaæno zatrubili.

"ViËite!" zapovjedio je Joπua."Bog vam je predao grad!" Vojnicisu zabacili glavu i povikali iz svesnage. A onda se dogodilo ononeoËekivano, potpuno nemoguÊe.Uz zagluπnu grmljavinu sruπile suse jerihonske zidine. Izraelci sujurnuli u grad i zauzeli ga.

Bog je Jerihon predaoIzraelcima u ruke. Pobjeda je bilaBoæja. Ali i Izraelci su moraliodigrati svoju ulogu. Morali sudjelovati zajedno kao πto je Joπuazapovjedio.

UU BBOOÆÆJJOOJJ ZZAAJJEEDDNNIICCIISSVVII RRAADDIIMMOO ZZAAJJEEDDNNOO..

ProvjeriteUpitajte:: KKaakkoo ssuu ssee oossjjeeÊÊaallii

vvoojjnniiccii ddookk ssuu bbeezz rriijjeeËËii oobbiillaazziilliiggrraadd?? (Prihvatite sve odgovore.)KKaakkoo ssuu ssee oossjjeeÊÊaallii ssvveeÊÊeenniiccii kkoojjiissuu ttrruubbiillii uu ttrruubbee?? (Vaæno.) Akomoæete doÊi do ovnujskog roga, azove se πofar, pokaæite ga djeci. U

tu svrhu moæe posluæiti i slika. ©©ttoossuu rraaddiillii IIzzrraaeellccii kkoojjii ssuu oossttaallii uuttaabboorruu?? (»uvali su tabor ivjerojatno se molili.) ©©ttoo bbiissttee rraaddiilliivvii ddaa ssttee bbiillii uu iizzrraaeellsskkoomm ttaabboorruu iiËËuullii uuppuuttee oo oossvvaajjaannjjuu JJeerriihhoonnaa??BBiissttee llii hhttjjeellii ppoommooÊÊii?? (Moæda, da,nisam siguran.) JJeessttee llii sspprreemmnniissuurraaiivvaattii ss ccrrkkvveennoomm zzaajjeeddnniiccoommddaa uuËËiinniittee nneeππttoo zzaa BBooggaa?? KKaadd OOnnbbuuddee rraaddiioo ss vvaammaa,, vvii ii vvaaππaa ccrrkkvvaauuËËiinniitt ÊÊeettee vveelliikkee ssttvvaarrii.. RReecciimmoozzaajjeeddnnoo nnaaππuu ppoorruukkuu::

UU BBOOÆÆJJOOJJ ZZAAJJEEDDNNIICCIISSVVII RRAADDIIMMOOZZAAJJEEDDNNOO..

Zlatni stihPrije poËetka

subotnje πkoleflomasterom napiπitesvaku rijeË na po jedanlist papira. Ako imaviπe djece, napiπiteneke rijeËi nekolikoputa da imate po jednurijeË za svako dijete.Kod manjeg brojadjece uzmite odraslepomoÊnike ili dajtedjeci viπe od jednerijeËi.

Pozovite djecu u krug; svakomdjetetu na prsa priËvrstitepribadaËom list papira s ispisanomrijeËi. RijeËi ne idu pravilnimredoslijedom. Dajte lopticu djetetus prvom rijeËi ("gle"). Ono trebalopticu dobaciti djetetu sasljedeÊom rijeËi ("kako"). Ono opetdobacuje lopticu djetetu s treÊomrijeËi ("je"). Nastavite dok ne buduposloæene sve rijeËi zlatnog stiha.Ponovite viπeput, s tim da svatkomora glasno reÊi svoju rijeË kadprimi lopticu.

Treba vam:• mekanaloptica, • flomastersa πirokimvrhom, • po listpapira zasvaku rijeËzlatnog stiha, • ljepljivavrpca.

44 4 . P O U K A

Primjena pouke

Boæja vojskaRecite: SSvvii uu nnaaππoojj ccrrkkvvii,,

uukklljjuuËËuujjuuÊÊii ii ddjjeeccuu,, BBooææjjaa ssuu vvoojjsskkaa..DDaa vviiddiimmoo ππttoo ttoo zznnaaËËii zzaa nnaass..

11.. TTkkoo jjee ggllaavvnnii zzaappoovvjjeeddnniikk??(Isus, Bog.)

22.. NNaaππaa ccrrkkvvaa jjee ppoossttrroojjbbaa kkoojjaaiimmaa ssvvoojjeegg zzaappoovvjjeeddnniikkaa.. TTkkoo jjeennaaππ zzaappoovvjjeeddnniikk?? (Ime pastora iliprvog starjeπine.)

33.. ©©ttoo ssmmoo mmii uu ttoojj vvoojjssccii??(RoËnici, vojnici i drugo.)

44.. TTkkoo ssuu ssvveeÊÊeenniiccii??(Starjeπine, pastori, voditelji iliglave obitelji.)

55.. TTkkoo ssuu ttrruubbaaËËii?? (SviraËi naorguljama, pjevaËki zbor, svatkotko pjeva.)

66.. KKaakkoo ssee zzoovvee uuttvvrreennii ggrraaddookkoo kkoojjeegg ttrreebbaammoo ssttuuppaattii ppoo

BBooææjjeemm nnaalloogguu?? (Naπe susjedstvo,obliænje mjesto, trgovaËki centar.)

77.. KKaakkoo ii ggddjjee mmooææeemmoo oobbiiÊÊiiookkoo ggrraaddaa?? (U susjedstvu djelimaljubavi, molitvom za ljude u svakojzgradi ili trgovini pokraj kojihprolazimo.)

ProvjeriteProËitajte naglas Psalam 133,1.

Recite: AAkkoo ssee lljjuuddii uu nnaaππoojj ccrrkkvviissvvaaaajjuu ii ttuukkuu,, kkoolliikkoo ÊÊee bbiittiiuussppjjeeππaann nnaaππ ææiivvoott iillii mmoolliittvvaa?? ©©ttoobbiissmmoo ttrreebbaallii uuËËiinniittii pprriijjee nneeggoo ππttoonneeππttoo zzaappooËËnneemmoo?? (Trebali bismose moliti za jedinstvo, da svislijedimo Boga, naπeg Vou.) ©©ttooÊÊeemmoo oonnddaa ddaannaass zzaappaammttiittii??


3

Biblijsko prouËavanjePodijelite djecu u dvije

skupine; u svakoj netkotreba znati dobro Ëitati.Skupine Ëitaju naizmjence(uglas ili redom u skupini)

tekstove iz Joπue 6, onimredoslijedom kako se nalaze uBibliji:PPrrvvaa sskkuuppiinnaa:: redci 6 i 7 — redci12-14.DDrruuggaa sskkuuppiinnaa:: redci 8-11 — redci15-19.OObbjjee sskkuuppiinnee zzaajjeeddnnoo:: redak 20.

ProvjeriteNeka Ëlanovi svake skupine

zakljuËe izmeu sebe koji redciimaju veze s danaπnjom porukom.Zatim upitajte: Ako naπa crkvapreuzme neku veliku zadaÊu zaBoga, hoÊete li pridonijeti svoj dio isuraivati s drugima? Kaæimozajedno naπu poruku:



454 . P O U K A


Dan podjele priznanjaPrije poËetka

subotnje πkolenapravite preslikupriznanja sa strane139 PriruËnika zauËitelje za svako

dijete. Pozovite pastora i objasnitemu da djeca æele dati priznanjavjernicima. Zamolite ga da odredivrijeme za dodjelu priznanja u crkvi.

U subotnjoj πkoli pitajte djecukome bi u crkvenoj zajednici dalapriznanje za dobro obavljen posao.Kad spomenu neËije ime, pomoziteim da izaberu razloge za priznanje.Zatim odredite jedno dijete dapripremi i preda priznanje toj osobi.Odrasli trebaju pripaziti na pisanjeimena i odreenog razloga zapriznanje. Djeca mogu obojitipriznanje, a isto tako na poleininapisati osobno priznanje.Vjeæbajte pristup i predajupriznanja.

Tijekom bogosluæja, u vrijemekoje odredi pastor, djeca izlazepred crkvu dræeÊi priznanja u ruci.Prozovite imena odraslih vjernika itraæite da stanu iza djece. ProËitajte

jedno priznanje, nakon Ëega sedjeca okreÊu i predaju priznanjeodrasloj osobi iza sebe.

ProvjeriteProËitajte Psalam 133,1.

Upitajte: ©©ttoo ssttee ddaannaass nnaauuËËiillii oosseebbii ii nnaaππoojj ccrrkkvveennoojj zzaajjeeddnniiccii??(Da smo dio zajednice æivogaBoga, da moæemo suraivati i dasmo svi vaæni u toj zajednici.) KKaakkoossee zzbboogg ttooggaa oossjjeeÊÊaattee?? (Da smovaæni, potrebni.)

©©ttoo ÊÊeemmoo oovvaajj ttjjeeddaann zzaappaammttiittiioo nnaammaa ii ccrrkkvvii??


ZavrπetakMolite da budemo jedno u

Duhu i jedno u Gospodinu doksuraujemo.

Otpjevajte pjesmu "Mi smojedno u Duhu." (Note se nalaze nakraju PriruËnika.)

4

Treba vam:• preslikapriznanja zasvako dijete.

46 4 . P O U K A

B IBL I JSKA POUKA

Bitka voena u tiπiniJesi li se kad osjeÊao toliko

uzbuen da nisi mogao zaspati? Ilisi se jako rano probudio jer si znaoda Êe danas biti poseban dan?Tako je bilo onog dana kad jeizraelska vojska prvi put obilazilaoko Jerihona.

Izraelski vojnici i sveÊeniciustali su joπ prije zore. Nakonkratkog doruËka vojnici su sepripremili za borbu. Ubrzo su sepostrojili iza zlatnog KovËegasaveza. »etiri sveÊenika odjevenau savrπeno bijelu odjeÊu stajali suspremni da ruËice KovËegapodignu na rame.

Kad se pojavio Joπua, voaIzraela, ohrabrio je sav narod.

"Neka se ne Ëuje ratni poklik",uputio ih je Joπua. "Ne dajte glasaod sebe i nijedna rijeË neka se neËuje iz vaπih usta dok vam nekaæem: ViËite." Ratni poklik uvijekje hrabrio vojnike, a plaπioneprijatelja. Ali Joπua je æelio da sevojnici pouzdaju iskljuËivo u Boga.

Uskoro je duga povorkakrenula. Na Ëelu je bila malapovorka naoruæanih vojnika. Iza njihje iπlo sedam sveÊenika koji sutrubili u ovnujske rogove. Zatim suslijedila Ëetiri sveÊenika koji sunosili KovËeg saveza. Ostatakvojske iπao je iza njih.

Kad su Izraelci priπli Jerihonu,vidjeli su da su gradska vratazatvorena. Na vrhu zidina stajali suvojnici s oruæjem, spremni zaborbu. Ali prije nego πto su stigli dobedema, Izraelci su skrenuli i poËeliobilaziti oko grada. Kad susveÊenici jedan trenutak prestalisvirati, jedini zvuk koji se Ëuo bio jetopot stotina nogu.

Povorka Izraelaca obiπla je okocijelog grada, a onda se vratila utabor. Vojnici na zidinama odloæilisu oruæje; pogledavali su se siznenaenjem. ©to se to zbiva?

SljedeÊeg dana ista je povorkakrenula iz izraelskog tabora i obiπlaoko Jerihona. Prvo vojnici, zatimsedam sveÊenika koji su puhali urogove. Za njima su iπla ËetirisveÊenika s KovËegom i na krajuostala vojska. Rogovi su trubili.Vojnici su stupali. Nitko nijeprogovorio ni rijeËi. Svaki je vojnikznao da pomaæe tako πto hoda i negovori. Opet je povorka obiπla okograda i opet se vratila u tabor. Ljudiu Jerihonu bili su zbunjeni. Kakav jeovo rat?

Ista povorka obiπla je okoJerihona i treÊeg dana. Pa Ëetvrtogdana. Zatim petog dana. Pa πestogdana. Ljudi zatvoreni u gradu to sujedva podnosili.

Kad je sedmog dana iziπlosunce, ponovo se postrojila dugapovorka vojnika i sveÊenika.Napustili su tabor i krenuli premaJerihonu. Na zidinama velikoggrada opet su stajali vojnici.Povorka je grad obiπla jednom, alise nije vratila u tabor kao prijaπnjihdana. Umjesto toga vojnici isveÊenici su joπ jednom obiπli okograda. Zatim su ga obiπli i treÊi put.

Izraelska vojska hodala je okoJerihona Ëetiri puta. Pet puta. ©estputa. A onda je povorka stala.SveÊenici su prinijeli rogove ustimai snaæno zatrubili.

"ViËite!" zapovjedio je Joπua."Bog vam je predao grad!" Vojnicisu zabacili glavu i povikali iz svesnage. A onda se dogodilo ononeoËekivano, potpuno nemoguÊe.Uz zagluπnu grmljavinu sruπile suse jerihonske zidine. Izraelci sujurnuli u grad i zauzeli ga.

Bog je Jerihon predaoIzraelcima u ruke. Pobjeda je bilaBoæja. Ali i Izraelci su moraliodigrati svoju ulogu. Morali sudjelovati zajedno kao πto je Joπuazapovjedio.

UU BBOOÆÆJJOOJJ ZZAAJJEEDDNNIICCII SSVVIIRRAADDIIMMOO ZZAAJJEEDDNNOO..

Zlatni stih"Gle, kako jedobro i kako

je milo kaobraÊa zajedno

æivjeti!"(Psalam

133,1)

IzvoriJoπua 6

PorukaU Boæjoj

zajednici sviradimo

zajedno.

474 . P O U K A

Dnevne aktivnosti

SSuubboottaa• Od kamenja, granja i drugih predmetaizgradi sa svojom obitelji "Jerihon". Odπljunka, sjemenki i drugoga naËini povorkuvojnika i sveÊenika. Kad Ëitaπ kako suzidine pale, zaviËi i uËini da se zidovi tvojeg"Jerihona" sruπe.• Zajedno proËitajte Psalam 133,1.NNeeddjjeelljjaa• Za vrijeme obiteljskog bogosluæjaproËitajte Joπua 6,1-16. Tko je izvojevaoovu pobjedu za Izraelce? (Joπua 6,16).OznaËi: ___Joπua ____Bog i izraelska vojska ____Bog ____vojskaKoji je udio u pobjedi imala izraelskavojska?• Izreæi iz tvrdog papira trinaest opeka. Nasvaku napiπi po jednu rijeË zlatnog stiha. Najednu od njih napiπi cijeli tekst. Poredajopeke tako da dobijeπ zlatni stih. SaËuvajih.PPoonneeddjjeelljjaakk• S obitelji proËitaj Joπua 6,16-20.Jedinstvo znaËi da svi rade zajedno. Kakosu vojnici u ovom dogaaju pokazalijedinstvo? (Zaokruæi Da ili Ne.)Svrstali su se u povorku. Da NeIπli su u istom smjeru. Da NeSve su vrijeme πutjeli. Da NeViknuli su na Joπuinu zapovijed. Da Ne• Poredaj "opeke" zlatnog stiha kako treba.Ponovi ga.UUttoorraakk• Skupi sa svojima nekoliko granËica.Jednu prelomi. Sad uzmi Ëetiri granËice.Pokuπaj ih prelomiti sve zajedno odjednom.

Moæeπ li? Je li bilo lakπe ili teæe? Zaπto? Ujedinstvu je snaga.• Nabroji πest stvari koje moæeπ uËiniti dapridoneseπ jedinstvu u svojoj obitelji.Nabroji tri stvari koje obitelji mogu uËiniti dapridonesu jedinstvu u svojoj crkvi.ProËitajte zajedno Efeæanima 4,2.3. • Sloæi svoje "opeke". Kaæi zlatni stih.SSrriijjeeddaa• Na obiteljskom bogosluæju zajednoproËitajte Hebrejima 11,30. Kako su Izraelcikod Jerihona pokazali vjeru, povjerenje ijedinstvo?• Dok govoriπ zlatni stih, sruπi svoje"opeke".»»eettvvrrttaakk• Nacrtaj sliku crkve i ljudi kako se dræe zaruke i mole u njoj. Ispod slike napiπi: "Jakaje crkva koja zajedno moli."• Zamoli Ëlanove svoje obitelji da se primiteza ruke i napravite krug. Neka svatkojednom bude izvan kruga; izostavljeni trebapokuπati uÊi u krug. Pustite ga da ue ukrug, ali ga nemojte pustiti da izie. Kako tomoæemo primijeniti na crkvenu zajednicu?ProËitaj 1. KorinÊanima 3,9 prvi dio.• Gledaj u zrcalo dok govoriπ zlatni stih.PPeettaakk• Uprizori s obitelji Ëitavu pouku. Tko Êe bitiJoπua? ProËitajte zajedno Joπua 6.IzraËunaj koliko puta je povorka obiπla okoJerihona. • ©to su ljudi radili dok su obilazili grad?©to radiπ ti s drugima u crkvi?• Napravi obiteljski barjak koji prikazujejedinstvo u Bogu. Na njega napiπi zlatnistih. Maπi njime pred Ëlanovima obitelji dokgovoriπ zlatni stih napamet.

48 5 . P O U K A

5 . POUKA

Izgubljen i naen!Tema mjeseca


Ova pouka govori o sluæbi.Bog æeli da Mu ponizno sluæimo gdje god se nalazili

— na nama najbliæem mjestu. On nas je tamo postavio s

odreenom namjerom. Ne moramo hodati uokolo da

bismo za Njega uËinili neko veliko djelo. Djeca mogu

sluæiti kod kuÊe, u πkoli i u druπtvenoj zajednici

pomaganjem bliænjima.

Dodatne informacije"Izraelovo izbavljenje iz Egipta bilo je oËita pouka o

otkupljenju, πto je Pasha trebala saËuvati u sjeÊanju.

Zaklano janje, beskvasni kruh, snop prvih rodova,

predstavljali su Spasitelja." (Isusov æivot, str. 49)

"Zaokupljen razmiπljanjima o ovim prizorima... æelio je

biti sam... kad su poklonici napustili Jeruzalem, On je

ostao." (isto, str. 50)

"On je uËio da Ëista i neokaljana vjera nije

namijenjena samo odreenom vremenu i posebnim

prilikama. U svako doba i na svakom mjestu pokazivao

je zanimanje za ljude s puno ljubavi i πirio oko sebe

svjetlost radosne poboænosti." (isto, str. 57)

Priprema prostorijeIzradite i objesite natpis na kojem piπe "Ljubavlju

sluæite jedan drugomu" (GalaÊanima 5,13). Izloæite slike

koje pokazuju kako djeca sluæe Bogu pomaæuÊi kod kuÊe

i izvan nje. Moæete izloæiti sliku djeËaka Isusa u hramu,

Isusa kako pomaæe u Josipovoj radionici i svojoj majci

kod kuÊe, Ivana Krstitelja kako priprema put za Isusovu

sluæbu i Isusa kako pomaæe na svadbi u Kani.

Zlatni stih"Sluæi Jahvi,

Bogu svome,

svim srcem svojim i

svom duπom

svojom."

(Ponovljeni zakon

10,12)

IzvoriLuka 2;

Isusov æivot, 48-54.

CiljeviZZnnaattii da moæemo

sluæiti Bogu gdje god

se nalazimo; oossjjeeÊÊaattii æelju da

sluæimo Bogu tamo

gdje jesmo;ooddggoovvoorriittii tako πto

Êemo na najbolji

naËin sluæiti u svojoj

obitelji.

PorukaBogu moæemo

sluæiti gdje god se

nalazili.

495 . P O U K A

Dio odreen zapouku


Pregled programa



razliËite1

Bilo kad



Molitva

2 Obrada pouke

3 Primjena pouke Igrokazi o sretnojobitelji


Bedæevi za radosnusluæbu

u dolasku

do 10 min.

do 10 min.

do 20 min.

do 15 min.

do 15 min. papir u boji,flomasteri, πkarice,ziherice

Ëasopisi, πkaricevelike plastiËnevreÊice, odjevnipredmeti velikihbrojeva, namirnicekao πto su groæice,orasi, suπeno voÊe,djeËja hrana ili sok uboËici, predmeti zaodræavanje higijene

A. Ogledalce, ogledalceB. VreÊica za obitelj

nema ploËa i kredaBiblije, biblijskitekstovi napisani naËetiri listiÊa

Doæivjeti pouku


nema

SLUÆENJE

Pjevajmo zajednoVijesti iz svijetakoπarica s crteæomnasmijeπenog licanema

50 5 . P O U K A

IZLAGANJE POUKE

Pozdravljanje



A. Ogledalce, ogledalceDajte djeci nekoliko minuta da vjeæbaju odglumiti smrknuto i

radosno lice, a onda traæite da to pokaæu pred svima. Podijelitestare Ëasopise. Neka djeca iz njih izrezuju lica koja Êe svrstati uove dvije kategorije. Pokaæite slike da ih svi mogu vidjeti.

ProvjeriteUpitajte: KKoojjee vvaamm ssee lliiccee vviiππee ssvviiaa:: nnaammrrggooeennoo iillii nnaassmmiijjeeππeennoo??

KKoojjee vvaamm jjee ddrraaææee?? SS kkoojjiimm bbiissttee ssee rraaddiijjee ddrruuææiillii?? KKaakkoo vveesseelloo lliiccee mmooææeeppoommooÊÊii kkoodd kkuuÊÊee?? AA uu ππkkoollii?? ProËitajte Ponovljeni zakon 10,12. ©©ttoozznnaaËËii sslluuææiittii ssvviimm ssrrcceemm ii ssvvoomm dduuππoomm?? (To znaËi sluæiti zato πto æelim,radovati se πto za nekoga mogu neπto uËiniti.) AAkkoo sslluuææiittee ssvviimm ssrrcceemm iissvvoomm dduuππoomm,, jjeessttee llii nnaammrrggooeennii iillii nnaassmmiijjeeππeennii?? (Nasmijeπeni.) GGddjjee ssvveemmooææeettee sslluuææiittii BBoogguu?? RReecciimmoo zzaajjeeddnnoo ddaannaaππnnjjuu ppoorruukkuu::

BBOOGGUU MMOOÆÆEEMMOO SSLLUUÆÆIITTII GGDDJJEE GGOODD SSEE NNAALLAAZZIILLII..

B. VreÊica za obiteljOOddjjeevvnnii pprreeddmmeettii:: koπulje, bluze, hlaËe, haljine, dæemperi —toliko veliki da se mogu navuÊi preko odjeÊe.GGrriicckkaalliiccee:: groæice, orasi, komadiÊi suπenog voÊa, krekeri,boËica za bebu sa sokom.PPrreeddmmeettii zzaa ooddrrææaavvaannjjee hhiiggiijjeennee:: Ëeπalj, spuæva za pranje uplastiËnoj vreÊici, Ëetka za kosu, vrpce za kosu, djeËji losion ililosion za ruke.

Djeca, ne viπe od njih petero, sjede u krugu. Svaka jeskupina "obitelj". Dajte svakoj veliku vreÊicu u kojoj se nalazenamirnice, odjeÊa i predmeti za higijenu; pritom je dovoljno dasvatko u skupini dobije po jedan predmet od svake vrste.Svako dijete uzima iz vreÊice po jedan od tih predmeta i"pomaæe" nahraniti, obuÊi i urediti dijete sa svoje desne strane.U roku od pet minuta svi moraju biti nahranjeni, obuËeni iureeni.

1

Trebaju vam:• Ëasopisi ilinovine teπkarice.

Treba vam:• plastiËnavreÊica zasvakuskupinu odpo peterodjece, • odjevnipredmetivelikihbrojeva, • raznegrickalice, • predmetizaodræavanjehigijene.

ProvjeriteTraæite da svaka "obitelj" predstavi svoje Ëlanove. Upitajte: KKaakkoo vvaamm jjee iiππlloo?? JJeessuu llii

ssvvii bbiillii zzaaddoovvoolljjnnii?? PPoosslluuππnnii?? SSpprreemmnnii ppoommooÊÊii?? ©©ttoo bbii oollaakkππaalloo oovvaajj ppoossaaoo?? SSuurraaddnnjjaa?? IImmaallii ttoo kkaakkvvee sslliiËËnnoossttii ss nnaaππiimm pprraavviimm oobbiitteelljjiimmaa?? KKaakkoo ssee iinnaaËËee ppoonnaaππaammoo kkoodd kkuuÊÊee?? ©©ttoommooææeettee uuËËiinniittii ddaa ssee kkoodd kkuuÊÊee ssvvee llaakkππee ooddvviijjaa?? ProËitajte Ponovljeni zakon 10,12. KKaakkoommooææeemmoo sslluuææiittii uu ssvvoojjiimm oobbiitteelljjiimmaa?? (Tako πto Êemo biti posluπni i radosno pomagati.)

KKaaææiittee ssaa mmnnoomm ddaannaaππnnjjuu ppoorruukkuu::

BBOOGGUU MMOOÆÆEEMMOO SSLLUUÆÆIITTII GGDDJJEE GGOODD SSEE NNAALLAAZZIILLII..

515 . P O U K A




Pjesma"Slavite Boga" (Pjevajmo zajedno, br. 120)"Sa Isusom u domu" (Pjevajmo zajedno, br. 17)"Svijetli za Krista" (Note se nalaze na kraju PriruËnika.)

(Misionska) priËaUpotrijebite Vijesti iz svijeta ili drugu odgovarajuÊu priËu. Tko je u ovom

dogaaju pokazao vedrinu i posluπnost? ©©ttoo jjee bbiillaa ppoosslljjeeddiiccaa oovvee sslluuææbbee??

DarProËitajte naglas drugi dio 2. KorinÊanima 9,7:

"Bog ljubi vesela darivaoca." Recite: MMii sslluuææiimmoo kkaaddrraaddoossnnoo ddoonnoossiimmoo ssvvoojjee ddaarroovvee..

MolitvaI molitva je sluæba. Kaæite danas djeci da Êete se moliti otvorenih oËiju. Kad

spomenete prvu od navedenih kategorija molitve, stanite da djeca redom mole.Zatim prijeite na sljedeÊu kategoriju. (1) Zahvalimo Bogu za Njegovu dobrotu.(2) Molimo za oprost πto nismo dobro postupili. (3) Molimo Boga za pomoÊ danaemo prilike za radosno sluæenje drugima. (4) Molimo za one koji su u nekojpotrebi i (5) zahvalimo za usliπane molitve. Zavrπite kratkom molitvomzatvorenih oËiju.

Bilo kad

Treba vam:• koπarica s crteæomnasmijeπenog lica.

52 5 . P O U K A


UkljuËite djecu u izlaganjebiblijskog dogaaja.KKaadd vvii kkaaææeettee...... OOnnaa ÊÊee rreeÊÊii......Jeruzalem "Grad mira!"

(I podiÊi ruke.)hram "Pssst!

Boæji dom!"traæi, traæiti "Gdje si,

Isuse?"


Isus je bio uzbuen. Hodao jepraπnjavom cestom, smijuÊi se sasvojim neÊacima i prijateljima izsusjedstva. Cestom je hodalomnogo radosnih, buËnih ljudi. Svisu iπli u JJeerruuzzaalleemm [Grad mira!] nablagdan Pashe. Isusove oËi sjale suod uzbuenja. On je jako dugoËekao na ovo putovanje. To je bioNjegov prvi posjet JJeerruuzzaalleemmuu[Grad mira!] joπ otkad su Garoditelji kao novoroenËe donijeli uhram.

Kad se skupina iz Nazaretapribliæila gradu, svi su poËeli pjevativrlo staru, omiljenu pjesmu:"Obradovah se kad mi rekoπe:'Hajdemo u Dom Jahvin!' Eto, nogenam veÊ stoje na vratima tvojim,JJeerruuzzaalleemmee." [Grad mira!]

A onda su putnici u daljiniugledali grad i mnoπtvo je poËeloklicati od silne radosti. Visoko naobzoru Isus je ugledao hhrraamm[Pssst! Boæji dom!] sav od snjeæno-bijelog mramora i bljeπtavog zlata.To je, dakle, Dom o kojem je tolikosluπao! OdluËio ga je dobroupoznati.

Kad su Marija i Josip konaËnopoveli Isusa u hhrraamm [Pssst! Boæjidom!], vidio je sveÊenike kakoprinose ærtve za grijehe naroda.Isus je postao neobiËno miran izamiπljen. Otac i majka pouËili su

Ga o svemu πto se zbivalo u hhrraammuu[Pssst! Boæji dom!]. Sad je sve togledao svojim oËima. Posljednjegdana blagdana Pashe Isus jeshvatio da Êe On jednog danasluæiti kao pashalno Janje.

U meuvremenu su se Marija iJosip pripremili za povratak uNazaret. Radosni πto opet mogubiti sa svojim prijateljima iprijateljicama, nisu ni primijetili daIsus nije s njima. Skupina izNazareta protegnula se duæ ceste.Marija je hodala sa æenama. Josip idrugi muπkarci su ih slijedili. Djecasu trËkarala izmeu jedne i drugeskupine.

Te veËeri, kad je doπaotrenutak da se utabore za noÊ,Marija je pozvala Josipa: "Jesi lividio Isusa?"

"Nisam", odgovorio je Josip."Mislio sam da je s tobom."

Isprva smireno, a zatim svegrozniËavije Marija i Josip su GapoËeli dozivati i ttrraaææiittii [Gdje si,Isuse?] meu prijateljima irodbinom. Posljednji put su Gavidjeli u JJeerruuzzaalleemmuu [Grad mira!].

Rano ujutro Marija i Josip su sevratili u JJeerruuzzaalleemm [Grad mira!]ttrraaææeeÊÊii [Gdje si, Isuse?] svojegSina. TTrraaææiillii su Ga [Gdje si, Isuse?]na trænicama i ulicama. TTrraaææiillii su Ga[Gdje si, Isuse?] cijeli dan do kasnou noÊ.

SljedeÊeg dana, oËajni, krenulisu u hhrraamm [Pssst! Boæji dom!] ippoottrraaææiillii Ga [Gdje si, Isuse?] meuvelikim mramornim stupovima i upredvorjima. A onda su zaËuliIsusov milozvuËni glas. Slijedili suglas i naπli Isusa kako sjedi donogu uËitelja, sluπa ih i postavljapitanja.

"Sine!" uzviknula je Marija ipritrËala Isusu. "Zaπto si nam touËinio? Bili smo straπno zabrinuti.Svuda smo Te traæili."

Isus je s iznenaenjempogledao svoje roditelje. "Zaπto steme traæili?" upitao je. "Zar nisteznali da ja moram biti u kuÊi Ocasvoga?" Isus je pokazao da zna tkoje Njegov pravi Otac. OsjeÊao se

2

535 . P O U K A

sigurno u hhrraammuu [Pssst! Boæjidom!] jer je to bio dom Njegovogpravog Oca. Bio je sretan πto unjemu moæe sluæiti Bogu.

Isus se posluπno vratio uNazaret s Marijom i Josipom. Bogje æelio da On joπ nekoliko godinanastavi sluæiti u domu idrvodjeljskoj radionici. Kao Isus i mimoæemo sluæiti kod kuÊe, u πkoli i ucrkvi. Bogu moæemo sluæiti gdjegod se nalazili.

ProvjeriteUpitajte: KKaakkoo ssuu ssee ppuuttnniiccii

oossjjeeÊÊaallii ttiijjeekkoomm ppuuttoovvaannjjaa uuJJeerruuzzaalleemm?? (Radosno, uzbueno.)

ZZaaππttoo jjee oovvoo ppuuttoovvaannjjee zzaabbllaaggddaann PPaasshhee bbiilloo ttaakkoo uuzzbbuuddlljjiivvoo??(Bio je to najvaæniji blagdan zaÆidove.) KKoojjii jjee bbllaaggddaann vvaammaannaajjddrraaææii?? (Prihvatite sve odgovore.)ZZaaππttoo?? ©©ttoo mmiisslliittee,, kkaakkoo ssee IIssuussoossjjeeÊÊaaoo kkaadd jjee kkoonnaaËËnnoo ssttuuppiioo uuhhrraamm?? (Prihvatite sve odgovore.)ZZaaππttoo jjee IIssuuss ææeelliioo oossttaattii uu hhrraammuu??(OsjeÊao se sigurnim u domusvojeg Oca. Æelio je sluæiti uhramu. Æelio je razmiπljati oznaËenju ærtvovanog janjeta, idrugo.) JJee llii bbiioo nneeppoosslluuππaann ssvvoojjiimmrrooddiitteelljjiimmaa?? (Nije, oni su Njegaizgubili.) ©©ttoo jjee IIssuuss uuËËiinniioo kkaadd jjeesshhvvaattiioo ddaa JJoossiipp ii MMaarriijjaa ææeellee ssNNjjiimm ppooÊÊii kkuuÊÊii?? (Poπao je s njima.Isus je joπ uvijek trebao sluæiti udomu i to je Ëinio radosno.)PPoommaaææeettee llii vvii rraaddoossnnoo kkoodd kkuuÊÊee??SSjjeettiimmoo ssee nnaaππee ppoorruukkee.. KKaaææiimmoo jjeezzaajjeeddnnoo::

BBOOGGUU MMOOÆÆEEMMOOSSLLUUÆÆIITTII GGDDJJEE GGOODD SSEENNAALLAAZZIILLII..


Bogu svome, svimsrcem svojim isvom duπomsvojom."(Ponovljeni zakon10,12)

Prije nego πto redak obradite,napiπite ga na ploËi u oblikurebusa. Pomozite djeci da

odgonetnu slike dok s vamagovore zlatni stih.

RRiijjeeËËii SSlliikkaaSluæi dvije ruke

Jahvi, Bogu svome, kriæ

svim srcem svojim srce

i svom duπom svojom dah

Biblijsko prouËavanjeRanije pripremite Ëetiri listiÊa i

na svakom napiπite po jedan tekst:

Luka 2,41-43 Luka 2,44-46Luka 2,47-49 Luka 2,50-52

Podijelite djecu uËetiri skupine, ovisno otome koliko djeceimate. U svakoj skupininetko treba znati Ëitati.Svaka skupina dobijejedan tekst. Nekadjeca uglas Ëitaju svoj tekst.

Nakon πto proËitaju svojetekstove, traæite da po jedno dijeteiz svake skupine izie i svojimrijeËima ispriËa dogaaj iz teksta.Pazite da to djeca Ëine ispravnimredoslijedom.

ProvjeriteUpitajte: NNaa kkoojjaa jjee ddvvaa mmjjeessttaa

IIssuuss sslluuææiioo uu bbiibblliijjsskkoomm ddooggaaaajjuuoobbrraaeennoomm uu ppoouuccii?? (U hramu ikod kuÊe u Nazaretu.) KKaakkoottrreebbaammoo sslluuææiittii BBoogguu kkoodd kkuuÊÊee,, uuccrrkkvvii iillii nnaa bbiilloo kkoojjeemm ddrruuggoommmmjjeessttuu?? (Pozovite se na zlatni stih— "... svim srcem svojim i svomduπom svojom".) ©©ttoo zznnaaËËee rriijjeeËËii""ssvviimm ssrrcceemm ssvvoojjiimm ii ssvvoomm dduuππoommssvvoojjoomm""?? (Sluæiti radosno zato πtodoista æelimo.) KKaaææiimmoo zzaajjeeddnnoonnaaππuu ppoorruukkuu::


Trebaju vam:• Biblije, • biblijskitekstovinapisani naËetiri listiÊa.

Treba vam:• ploËa,• kreda ilizamjena zanjih.

54 5 . P O U K A

Primjena pouke Igrokazi o sretnoj obitelji

Djeca oblikuju skupine od poËetiri osobe. (U maloj crkvi svi sujedna obitelj.) Neka svaka skupinaodluËi tko Êe biti otac, tko baka, atko djeca Branko i Vedrana.

Objasnite da trebaju prikazatineke situacije u obitelji. Nekasmisle kako bi mogla sluæiti paneka igrokazom prikaæu tu sluæbu iπto ona znaËi za obitelj. Pozovitejednu skupinu da izie i svojigrokaz izvede pred ostalomdjecom.

PPrrvvaa ssiittuuaacciijjaa:: Otac je slomionogu. Baka je jako umorna i moliVedranu da pospremi stol i operesue. Vedrana je to juËer radila paje i sama jako umorna.

DDrruuggaa ssiittuuaacciijjaa:: Branko iVedrana æele da se tata s njimalopta. Ali otac mora prije mrakapograbljati liπÊe u dvoriπtu.

TTrreeÊÊaa ssiittuuaacciijjaa:: Otac oËekujeda Branko i Vedrana prije doruËkanaprave svoj krevet. Oni ne vide

zaπto to ne bi mogli uËiniti poslije.Baka se s njima slaæe.

»»eettvvrrttaa ssiittuuaacciijjaa:: Sve troje semole da otac preda svoje srceBogu i doe s njima u crkvu nabogosluæje.

ProvjeriteKKoojjee ssttee ssiittuuaacciijjee iisspprriiËËaallii

rriijjeeËËiimmaa?? (Djeca opisuju jednusituaciju koju su opisala rijeËima.)JJee llii kkoojjaa sskkuuppiinnaa rriijjeeππiillaa nneekkuussiittuuaacciijjuu ttaakkoo ππttoo jjee nneekkoommeesslluuææiillaa?? (Neka ispriËaju takvusituaciju.) ZZaaππttoo ssttee sslluuææiillii?? KKaakkvveessuu bbiillee ppoosslljjeeddiiccee?? (Djeca opisujupromjenu u obitelji nakon izvrπenesluæbe.) ProËitajte Luka 2,52. ©©ttoossee ddooggooddiilloo kkaadd ssee IIssuuss vvrraattiioo uuNNaazzaarreett ddaa sslluuææii ssvvoojjoojj oobbiitteelljjii??(Rastao je, postajao je mudriji iomiljen kod ljudi. Time πto je sluæiopokazao je da πtuje Boga.) ©©ttoo iizzttooggaa mmii mmooææeemmoo nnaauuËËiittii?? (Trebamobiti sliËni Isusu i nesebiËno sluæitigdje god bili.) KKaaææiimmoo zzaajjeeddnnoo nnaaππuuppoorruukkuu::


3

555 . P O U K A

4Dijelimo pouku s drugima

Bedæevi za radosnu sluæbuProËitajte

naglas Ponovljenizakon 10,12.Recite: KKaakkoo sseeoossjjeeÊÊaammoo kkaaddsslluuææiimmoo ssvviimmssrrcceemm ssvvoojjiimm ii

ssvvoomm dduuππoomm ssvvoojjoomm?? (Sretni.)NNaaËËiinniimmoo bbeeddææeevvee zzaa rraaddoossnnuusslluuææbbuu,, nneekkaa nnaass cciijjeellii ttjjeeddaannppooddssjjeeÊÊaajjuu kkaakkoo ttrreebbaammoo sslluuææiittii..

Djeca izrezuju iz papira krugpromjera 10 cm i na njega upisuju:"Ja sluæim tamo gdje se nalazim."Dok izrauju bedæ, priËajte im otome kako ste vi sluæili u svojemdjetinjstvu. Izraene bedæevepriËvrstite zihericom za njihovuodjeÊu.

ProvjeritePozovite djecu da s ponosom

nose svoj bedæ. Upitajte: ©©ttoo ÊÊeetteerreeÊÊii oossoobbii kkoojjaa vvaass uuppiittaa zzaa bbeeddææ??Dajte vremena za odgovore.

Ponovite joπ jednom zlatni stiha zatim stanite u krug za zavrπnumolitvu. Podsjetite djecu: UUvviijjeekkÊÊeemmoo bbiittii ssrreettnnii kkaadd bbuuddeemmoo sslluuææiilliiBBoogguu.. AA (recite zajedno)


ZavrπetakNeka se jedno dijete moli da se

ovoga tjedna svakom od nas ukaæemoguÊnost da sluæi Bogu.

Treba vam:• papir uboji, • flomasteri, • πkarice • ziherice.

56 5 . P O U K A

B IBL I JSKA POUKA

Izgubljen i naen!Jesi li kad osjetio da se odrasli

prema tebi ponaπaju kao da si malodijete? Bi li volio da te puste dauËiniπ neπto doista vaæno? Bi limogao obaviti neki vaæan posao?Ako si na svako od ovih pitanjaodgovorio potvrdno, onda je ovopriËa za tebe.

Isus je bio uzbuen. IÊi Êe uJeruzalem na svoju prvu Pashu.Marija i Josip iπli su svake godineza Pashu u Jeruzalem. Ali Isus jeuvijek ostajao kod kuÊe. Posljednjiput bio je u Jeruzalemu joπ kaonovoroenËe. Premda to nije znao,Njegovi su roditelji bili zabrinuti.Joπ su se sjeÊali kako Ga je Herodnakon roenja htio ubiti.

Putovanje je za Isusa znaËiloodmor od πkole. Bilo je zabavnodruæiti se s veselim neÊacima iprijateljima. Tko god se naπao naputu, bio je u blagdanskomraspoloæenju. Katkad bi Isus hodaomeu æenama i djecom. Katkad jebio otraga s muπkarcima.

Ubrzo se skupina iz Nazaretapribliæila gradu. Tada su svi poËelipjevati vrlo staru, omiljenu pjesmu:"Hajdemo u Dom Jahvin! Eto, nogenam veÊ stoje na vratima tvojim,Jeruzaleme."

Kad su praπnjavi putniciugledali grad, poËeli su klicati odsilne radosti. Isus je naprezao oËida vidi obrise hrama. A onda ga je

ugledao — gomilusnjeænobijelogmramora i bljeπtavogzlata.

Obitelj se ubrzosmjestila, a onda suMarija i Josip poveliIsusa u hram naveËernje bogosluæje.Isus je postaoneobiËno miran izamiπljen. Prvi put jevidio kako se naærtveniku prinosijanje. Tada je poËeo

shvaÊati da pashalna ærtva ukazujena Njega. On Êe jednog dana sluæitikao Janje Boæje i umrijeti za grijehesvijeta. Kakva ozbiljna misao! Isusuje bila potrebna samoÊa da o tomerazmisli.

Kad je veliki blagdan zavrπio,mnoπtvo hodoËasnika spremilo seza povratak kuÊi. Skupina izNazareta protegnula se duæ ceste.Marija je hodala i razgovarala saæenama na Ëelu. Josip i drugimuπkarci su ih slijedili. Djeca sutrËkarala izmeu jedne i drugeskupine.

Te veËeri, kad je doπaotrenutak da se utabore za noÊ,Marija je pozvala Josipa: "Jesi lividio Isusa?" Zajedno su Ga poËelizvati i traæiti. Ali Isusa nigdje nijebilo. Nitko Ga nije vidio Ëitav dan.Koliko su se mogli prisjetiti,posljednji put su Ga vidjeli uJeruzalemu.

Sad je veÊ pao mrak pa nijeimalo smisla vraÊati se uJeruzalem. Nije im preostalo drugonego da se mole. SljedeÊeg jutraprije zore Josip i Marija su ustali ibrzo krenuli natrag u Jeruzalem datraæe sina.

Cijeli dan su Ga traæili pogradskim ulicama i trgovima. Kad jepala noÊ, joπ uvijek nisu naπli Isusa.Misli su im se vraÊale na zlog kraljaHeroda. Je li im Sin u opasnosti? SljedeÊeg dananastavili su potragu. KonaËno suGa otiπli traæiti u hram meustupovima i u predvorjima.Odjednom su zaËuli IsusovmilozvuËni glas.

Isus je bio potpuno zaokupljenmiπlju kako Êe sluæiti kao BoæjeJanje. Ostao je u hramu nastojeÊisaznati πto je viπe mogao. Josip iMarija naπli su Ga kako sjedi donogu uËitelja, sluπa ih i postavlja impitanja. UËitelji su bili iznenaeniNjegovim znanjem.

"Sine!" uzviknula je Marija ipritrËala Isusu. "Zaπto si nam touËinio? Bili smo straπno zabrinuti.Svuda smo Te traæili."


Bogu svome,svim srcem

svojim i svomduπom

svojom."(Ponovljeni

zakon 10,12)

IzvoriLuka 2

PorukaBogu

moæemosluæiti gdje

god senalazili.

575 . P O U K A

Dnevne aktivnosti

SSuubboottaa• Zamisli da ti i tvoja obitelj putujete uJeruzalem na Pashu. Pripremi neπto hrane.Zatim zajedno sa svojima kreni u πetnju.Stanite i proËitajte tvoju pouku. Zamisli dau daljini vidiπ Jeruzalem. Kaæite zajedno:"Obradovah se kad mi rekoπe: 'Hajdemo uDom Jahvin!' Eto, noge nam veÊ stoje navratima tvojim, Jeruzaleme!"• ProËitajte zajedno Ponovljeni zakon10,12.NNeeddjjeelljjaa• Za obiteljsko bogosluæje sagradi hram odonoga πto imaπ kod kuÊe. Jedna prostorijaneka bude mjesto gdje je Isus razgovarao suËiteljima Zakona. Pozovi svoje u obitelji dasjednu pokraj tebe. Zatim zajedno proËitajteLuka 2,41-42.• Kaæi svojima zlatni stih.• IspriËaj im kako si juËer sluæio u crkvi.PPoonneeddjjeelljjaakk• Donesi na obiteljsko bogosluæje obiËanmaterijal kao πto je papir, tkanina i sliËno.Reci kako bi svaki ovaj predmet upotrijebioda sluæi Gospodinu.• ProËitajte zajedno GalaÊanima 5,13.• IspriËaj kako si danas sluæio u πkoli.• Zajedno ponovite zlatni stih.UUttoorraakk• ProËitaj sa svojima Luka 2,51. ©to ovajredak govori o naËinu na koji je Isus sluæio?(Izaberi jedan od predloæenih odgovora.) ___ PoduËavao je narod. ___ Radio je udrvodjeljskoj radionici. ___ Bio je posluπanroditeljima.

• Porazgovarajte o poslovima koje roditeljitraæe da ih obaviπ.• Uglazbi svoj zlatni stih.SSrriijjeeddaa• Skupi predmete koje moæeπ naÊi u kuÊi:komad drveta, ËekiÊ, zdjelu, vrË, metlu.Pokaæi ih za vrijeme bogosluæja i recisvojima πto je Isus Ëinio sa svakim od ovihpredmeta.• Nakon bogosluæja budi sliËan Isusu.Pomozi nekome u svojoj obitelji.»»eettvvrrttaakk• Za vrijeme obiteljskog bogosluæja Ëitajtezajedno Ponovljeni zakon 10,12. Kakvatreba biti naπa sluæba? Koje rijeËi u tomretku pokazuju da trebamo sluæiti iz ljubavi?

___ Bogu svome ___ svim srcem svojim

• Upitaj odraslu osobu kako je kao dijetesluæila. Koga moæeπ posluæiti Ëaπom vode ilisoka? UËini to danas.• Otpjevaj zlatni stih.PPeettaakk• Na obiteljskom bogosluæju ispriËaj tridogaaja iz svoje pouke.• ProËitajte zajedno Luka 2,40. Zamisli dasi voditelj televizijske emisije koji postavljapitanja svojim gostima. Upitaj odrasluosobu kako se osjeÊala kao predπkolskodijete, πto je voljela raditi i koje je prednostiuæivala. Upitaj πto dijete predπkolskoguzrasta Ëini da sluæi Bogu.• Isplaniraj s obitelji neku aktivnost kojomÊete sutra sluæiti Bogu. Zajedno ponovitezlatni stih. Pjevajte.

Isus je s iznenaenjem pogledao svojeroditelje. "Zaπto ste me traæili?" upitao je."Zar niste znali da ja moram biti u kuÊi Ocasvoga?" Isus je pokazao da zna tko jeNjegov pravi Otac. OsjeÊao se sigurno uhramu jer je to bio dom Njegovog pravogOca. Bio je sretan πto u njemu moæe sluæitiBogu.

Isus je vidio koliko su Marija i Josip bilizabrinuti. On ih je volio pa se s njimaposluπno vratio u Nazaret. Bog je æelio daOn joπ nekoliko godina nastavi sluæiti udomu i drvodjeljskoj radionici.

Kao Isus i mi moæemo sluæiti kod kuÊe,u πkoli i u crkvi. Bogu moæemo sluæiti gdjegod se nalazili.

58 6 . P O U K A

Zlatni stih"I πto god

nakaniπ uËiniti,

uËini dok moæeπ."

(Propovjednik 9,10)

IzvoriLuka 2,40.52;

Matej 13,55;

Marko 6,3;

Ivan 7,15;

Isusov æivot,

42-47, 55-61.

CiljeviZZnnaattii da sluæimo

kad uËimo raditi

kako najbolje

moæemo; oossjjeeÊÊaattii æelju da

radosno sluæimo u

πkoli; ooddggoovvoorriittii tako πto

Êemo sluæiti najbolje

πto moæemo u πkoli.

PorukaSluæim kad uËim

Ëiniti najbolje πto

mogu.

6 . POUKA

DjeËak koji je uËinio sve πtoje bilo moguÊe Tema mjeseca


Ova pouka govori o sluæbi.UËiniti najbolje u svemu πto nam doe pod ruku i

pokuπati nauËiti πto je viπe moguÊe znaËi sluæiti kao πtoje Isus sluæio. Po uzoru na Njega mi trebamo prestati sradom koji obavljamo reda radi i uËiti raditi svom svojomsnagom. Tada Êemo svojom sluæbom ispravnopredstavljati Onoga koji nam daje snagu da Ëinimonajbolje πto moæemo pa Êemo biti primjer djeci koja sunam povjerena.

Dodatne informacije"Dijete Isus nije primalo pouke u πkolama pod

okriljem sinagoga. Njegova je majka bila Njegov prvizemaljski uËitelj. S njezinih usana i iz proroËkih svitakaOn je nauËio nebeske istine. One iste rijeËi πto ih je samizgovorio Mojsiju za Izraela, sad je usvajao na krilu svojemajke." (Isusov æivot, str. 43)

"[Isus] Ëak ni u rukovanju alatom nije æelio bitinesavrπen. Bio je savrπeni radnik, kao πto je bio savrπenu karakteru." (isto, str. 45)

Isus je uËio u Ëetiri πkole: (1) u obitelji, na majËinukrilu, (2) u drvodjeljskoj radionici, (3) u svakidaπnjojmolitvi i (4) u prirodi.


sluæite jedan drugomu" (GalaÊanima 5,13). Izloæite slikekoje pokazuju kako djeca sluæe Bogu pomaæuÊi kod kuÊei izvan nje. Moæete izloæitisliku djeËaka Isusa u hramu,Isusa kako pomaæe uJosipovoj radionici i svojojmajci kod kuÊe, IvanaKrstitelja kako priprema putza Isusovu sluæbu i Isusakako pomaæe na svadbi uKani.

596 . P O U K A

Dio odreen zapouku


Pregled programa



razliËite1

Bilo kad


ZajedniπtvoPjesma(Misionska) priËaDarMolitva

2 Obrada pouke

3 Primjena pouke Najbolje u svemu πtoradim


Reci to cvijeÊem

u dolasku

do 10 min.

do 10 min.

do 20 min.

do 15 min.

do 15 min.

Pjevajmo zajednoVijesti iz svijetadrvena koπaricaizresci u obliku knjige

krep-papir, æica,obojene tkanine,πkarice, ljepilo ikartice

komad drveta zasvako dijete, alatkeËeπer za svakodijete, maslac odkikirikija, sjemenkeza ptice ILI razniuzorci iz prirodenema

list papira i olovka zasvako dijete

A. Drvodjeljska radionica

B. ©kola u prirodi

C. Molitvena πkola

SLUÆENJE

odrasli pomoÊnik,tinejdæer, odjeÊa izbiblijskih vremena,drvodjeljski alat,drvena klupa ili stolBiblije

Doæivjeti pouku


60 6 . P O U K A

IZLAGANJE POUKE

Pozdravljanje



A. Drvodjeljska radionicaDajte svakom djetetu komad drveta i neku alatku. Neka

zamisle πto bi uËinila s tim drvetom i dostupnim alatom.

ProvjeriteUpitajte: ©©ttoo bbiissttee nnaauuËËiillii ddaa vvaamm jjee oottaacc ssttoollaarr?? (Obraivati

drvo.) ©©ttoo mmooææeettee nnaauuËËiittii oobbrraauujjuuÊÊii ddrrvvoo?? (Kako izraditi korisnepredmete, kako marljivo raditi, kako biti strpljiv, kako zavrπitiposao i drugo.) DDrrvvooddjjeelljjsskkaa rraaddiioonniiccaa bbiillaa jjee jjeeddnnaa oodd ππkkoollaa uu

kkoojjiimmaa jjee IIssuussuu uuËËiioo.. ©©ttoo mmiisslliittee,, ππttoo jjee uu nnjjoojj mmooggaaoo nnaauuËËiittii?? (Kako dobronapraviti posao, raditi i onda kad za to nije bio raspoloæen.) ©©ttoo iizz ttooggaammooææeettee nnaauuËËiittii?? (Trebamo raditi kako najbolje moæemo.) KKaakkoo sseeoossjjeeÊÊaattee kkaadd ssttee uuËËiinniillii nnaajjbboolljjee ππttoo ssttee mmooggllii?? (Sretni, ponosni naobavljen posao i drugo.) KKoommee sslluuææiittee kkaadd ËËiinniittee nnaajjbboolljjee ππttoo mmooææeettee??(Bogu, ljudima.) RReecciimmoo zzaajjeeddnnoo ddaannaaππnnjjuu ppoorruukkuu::

SSLLUUÆÆIIMM KKAADD UU»»IIMM »»IINNIITTII NNAAJJBBOOLLJJEE ©©TTOO MMOOGGUU..

B. ©kola u prirodiZa svako dijete pripremite πto je potrebno za izradu hranila za

ptice. To moæete uËiniti tako da Ëeπer premaæete maslacem odkikirikija i uvaljate u sjemenke za ptice. Ili pripremite razne uzorkeiz prirode.

ProvjeriteUpitajte: KKaakkoo jjee IIssuuss ppoossttuuppaaoo pprreemmaa BBooææjjiimm ssttvvoorreennjjiimmaa??

(Ljubazno.) ©©ttoo nnaass pprriirrooddaa uuËËii oo BBoogguu?? (Da se brine za nas, danas toliko voli da je puno toga stvorio za nas.) PPrriirrooddaa jjee bbiillaa jjooππjjeeddnnaa ππkkoollaa uu kkoojjoojj jjee IIssuuss uuËËiioo ddaa BBoogg ssvvee ssttvvaarraa ssaavvrrππeennoo.. IIssuuss

jjee pprroouuËËaavvaaoo pprriirroodduu ii nnaauuËËiioo mmnnooggoo ttooggaa ππttoo ÊÊee ppoosslliijjee uuppoottrriijjeebbiittii ddaaddrruuggee ppoouuËËaavvaa oo BBoogguu.. JJeessii llii ddoobbaarr uu pprroouuËËaavvaannjjuu pprriirrooddee?? KKaaææiimmooddaannaaππnnjjuu ppoorruukkuu::

SSLLUUÆÆIIMM KKAADD UU»»IIMM »»IINNIITTII NNAAJJBBOOLLJJEE ©©TTOO MMOOGGUU..

1

Treba vam:• Ëeπer zasvako dijete, • maslac odkikirikija, • sjemenkeza ptice ilirazni uzorci izprirode.

Treba vam:• komaddrveta zasvako dijete,• raznealatke.

616 . P O U K A



Pjesma"Moj Isus vjerni je drug" (Pjevajmo zajedno, br. 129)"Sa Isusom u domu" (Pjevajmo zajedno, br. 17)"On je Spasitelj" (Pjevajmo zajedno, br. 132)

(Misionska) priËaUpotrijebite Vijesti iz svijeta ili drugu odgovarajuÊu priËu. Istaknite razliËita

mjesta na kojima se uËi. Traæite od djece da u ispriËanom dogaaju nau tko jeneπto nauËio o Bogu.

DarSkupljajte dar u koπarici naËinjenoj od drveta da

biste djecu podsjetili na Isusov rad u oËevojdrvodjeljskoj radionici. Pozovite ih da u davanju darovauËine najbolje πto mogu — da prvo misle na Boga paÊe ono πto im ostane dulje trajati.

MolitvaDajte svakom djetetu izrezak u obliku knjige. Neka

na njemu nacrta ili napiπe πkolski predmet u kojem biæeljelo biti uspjeπnije. Traæite da se svatko pomoli usebi, moleÊi Isusa za pomoÊ. Zavrπite glasnommolitvom; molite da Isus pomogne djeci da sve πtorade uËine najbolje πto mogu.

Bilo kad

C. Molitvena πkolaNeka se uËitelj pomoli s djecom.

ProvjeriteUpitajte: ©©ttoo jjee IIssuuss nnaauuËËiioo ddookk jjee rraazzggoovvaarraaoo ssaa ssvvoojjiimm nneebbeesskkiimm

OOcceemm?? (Bog Êe Mu pomoÊi da zna πto treba raditi taj dan i na koji naËin,i drugo.) ©©ttoo mmii mmooææeemmoo nnaauuËËiittii ddookk mmoolliimmoo?? (Bog Êe nam pomoÊi daznamo πto trebamo raditi tog dana i kako da to uËinimo na najbolji naËin;pokazat Êe nam kako da budemo sliËni Njemu i drugo.) ©©ttoo ttii mmiisslliiππ oommoolliittvvii?? (Potrebna mi je; nedostaje mi razgovor s Bogom; hrabri me,pomaæe mi i drugo) MMoolliiππ llii ssee ssvvaakkii ddaann??

Treba vam:• drvena koπarica.

Trebaju vam:• izresci u oblikuknjige.

62 6 . P O U K A


UkljuËite djecu uizlaganje biblijskogdogaaja.

KKaadd vvii OOnnaa ÊÊee kkaaææeettee...... rreeÊÊii......raditi, UËinit Êu posao najbolje πto

mogu!

uËiti, Toliko jenauËiti toga za

uËiti!

OOssoobbee:: Josip, Isus.OOddjjeeÊÊaa:: biblijska odjeÊa za Josipa iIsusa.RReekkvviizziittii:: drvodjeljski alat (ËekiÊ,daska, pila i drugo), drvena klupa ilistolac te stol.

Odrasli "Josip" i tinejdæer "Isus"bez rijeËi prikazuju dogaaj kako gauËiteljica iznosi, dok ostala djecasudjeluju kako je naznaËeno.Odrasli pomoÊnik moæe nadzirati"glumce", a voditeljica koja iznosidogaaj poziva djecu na suradnju.


Josip je u drvodjeljskoj radioniciodloæio alat na klupu. Ispruæio jeruke. (Neka to uËini vaπ Josip.)Miris svjeæe piljevine πirio sezrakom. »estice praπine plesale suu svjetlu sunca koje je prodiralokroz prozore. (Vaπ Isus "radi"alatom.) Josip je pogledao Isusakako rraaddii [UËinit Êu najbolje πtomogu!]. Premda je joπ uvijek biodijete, Isus je veÊ bio vrlo dobardrvodjelja. (Vaπ Josip i Isus glumeu skladu s izlaganjem dogaaja.)

Isus je podigao glavu s ppoossllaa[UËinit Êu najbolje πto mogu!] iprimijetio da Ga Josip promatra."Mislim da sam zavrπio", rekao jeponosno, prelazeÊi prstima podrvetu stolca koji mu je Josip daona struganje i bruπenje. "Nadam seda Êe naπ susjed biti zadovoljan."

Josip je priπao sinu. Pogledaoje Ëiste spojeve pipajuÊi prstima nebi li naπao hrapava ili neravnamjesta. Sve je bilo savrπenoglatko. "Dobro si obavio ppoossaaoo[UËinit Êu najbolje πto mogu!]",odgovorio je Josip. "Znam da Êesusjed biti jako zadovoljan."

"Napravio sam kako samnajbolje znao", skromno jeodgovorio Isus. Josip je ponosnoklimnuo glavom. Ovaj njegovposebni Sin uvijek sve napravinajbolje πto moæe.

"Kad Ëinimo najbolje πtomoæemo, Bog nas moæeupotrijebiti, Sine", πapnuo je Josip.

Isus nije odgovorio. Njegove sumisli bile daleko, daleko ujeruzalemskom hramu. U dobi oddvanaest godina bio je tamo. Otadje stalno razmiπljao o pashalnomjanjetu koje su prinijeli na ærtvu.Znao je da Êe On jednog dana bitiono pravo pashalno Janje. Ali sadaje sluæio Bogu u drvodjeljskojradionici i napredovao u uuËËeennjjuu[Toliko je toga za uËiti!] kako jenajbolje mogao.

"NNaauuËËii [Toliko je toga za uËiti!]πto viπe moæeπ", Ëesto je govorioJosip. "Tako Êeπ biti spreman sluæitisvijetu kad ti Bog otkrije svoj plan."Josip se trudio da poduËi Isusa usvemu πto je znao.

Zvuci tapkanja nogu ikreveljenje na ulaznim vratimaprekinuli su Josipa. "Smije li seIsus doÊi s nama igrati?"

2

Treba vam:• odrasla osoba, • tinejdæer, • odjeÊa izbiblijskihvremena, • drvodjeljskialat, • drvena klupa ili stol.

636 . P O U K A

Josip se okrenuo i nasmijeπiodjeËacima iz susjedstva. Ali Isus jeodgovorio prije Josipa. "Moram joπdovrπiti jedan ppoossaaoo," [UËinit Êunajbolje πto mogu!] rekao je, "aonda Êu s majkom uuËËiittii [Toliko jetoga za uËiti!] Ëitati. Moæda poslije!"

Josip je osjeÊao kako mu usrce navire ljubav dok je promatraoIsusa. Kakav djeËak! Dobar jeradnik, uvijek æeljan uuËËeennjjaa [Tolikoje toga za uËiti!]. Josip senasmijeπio Isusu i djeËacima koji suËekali. "Mislim da je za danas bilodosta", rekao je uz osmijeh.Paæljivo je podigao stolac s klupe istavio ga uza zid.

"Hvala", odgovorio je Isus ipoËeo pospremati alat. Brzo jepokupio blanjevinu i stavio je ukoπaru. Odnijet Êe je kuÊi zapotpaljivanje vatre.

Josip i Isus zajedno su izradionice krenuli kuÊi. Isus je volioprovoditi vrijeme s ocem. Æelio jepostati dobar drvodjelja. I Njegovamajka Mu je bila uËiteljica. NNaauuËËiillaa[Toliko je toga za uËiti!] Ga je Ëitatii prouËavati Sveto pismo dok joj jejoπ bio na krilu. UUËËiillaa [Toliko je togaza uËiti!] Ga je i o biljkama iæivotinjama. Isus i Njegova majkaËesto su se molili Njegovomnebeskom Ocu. Bio je uvijekmarljiv uËenik. Kad je odrastao,ljudi su se Ëudili Njegovom znanju(Luka 7,15).

Kao Isus, i mi sluæimo kad usvemu uuËËiimmoo [Toliko je toga zauËiti!] Ëiniti najbolje πto moæemo.

ProvjeriteRecite: UU nnaaππoojj ppoouuccii

ssppoommeennuuttaa ssuu ËËeettiirrii nnaaËËiinnaa nnaa kkoojjeejjee IIssuuss uuËËiioo.. GGddjjee jjee ssvvee uuËËiioo?? (Udrvodjeljskoj radionici, na majËinomkrilu, u prirodi i molitvi s nebeskim

Ocem.) ZZaammiisslliittee ddaa IIssuuss ææiivvii uuvvaaππeemm ssuussjjeeddssttvvuu.. BBiissttee llii hhttjjeellii ddaavvaamm bbuuddee pprriijjaatteelljj?? ZZaaππttoo??(Prihvatite odgovore.) ©©ttoo bbiisstteemmooggllii nnaauuËËiittii iiggrraajjuuÊÊii ssee ss IIssuussoomm??(Poπtenju u igri, ljubaznosti, igratinajbolje πto moæemo.) KKaadd bbii IIssuussbbiioo ss vvaammaa uu vvaaππoojj uuËËiioonniiccii uu ππkkoollii,,kkaakkoo bbii ssee ttoo ooddrraazziilloo nnaa vvaaππ rraadd??(Trudio bih se uËiti najbolje πtomogu.) KKaaææiimmoo zzaajjeeddnnoo nnaaππuuppoorruukkuu::

SSLLUUÆÆIIMM KKAADD UU»»IIMM»»IINNIITTII NNAAJJBBOOLLJJEE ©©TTOOMMOOGGUU..

Zlatni stihDok govorite zlatni stih, vrπite

odreene pokrete tijela. Zatimtraæite od djece da vas oponaπaju.Ponavljajte s djecom dok sama nebudu mogla izgovoriti redak uzodreene pokrete.1. PokreÊite ruke ("I πto god kao da neπto nakaniπradite uËiniti...)2. Stisnite πake, (uËini dok napnite miπiÊe moæeπ.") 3. Podignite Bibliju, (Propovjednikzatim 9 pa 10 prstiju 9,10)

Biblijsko prouËavanjeRecite: UU nnaaππoojj BBiibblliijjii nneeÊÊeemmoo

nnaaÊÊii ppuunnoo oo IIssuussoovvoommddjjeettiinnjjssttvvuu.. PPoogglleeddaajjmmoonneekkee rreettkkee ddaa vviiddiimmooππttoo ggoovvoorree.. PPoossttaavviitt ÊÊuunneekkoolliikkoo ppiittaannjjaa oo IIssuussuu ii rreeÊÊiibbiibblliijjsskkii tteekksstt.. »»iittaatt ÊÊeemmoo oovveetteekkssttoovvee uu oobblliikkuu mmaalloogg nnaattjjeeccaannjjaa..(Odrasli pomaæu ako je potrebno.)RReeÊÊii ÊÊuu bbiibblliijjsskkii tteekksstt ii zzaattiimm::""KKrreennii!!"" NNaassttoojjttee ggaa pprrvvii nnaaÊÊii..NNaakkoonn ttooggaa uussttaanniittee ii ppooËËnniittee ËËiittaattii..

11.. ©©ttoo BBiibblliijjaa kkaaææee oo IIssuussuu ddookkjjee bbiioo ddiijjeettee?? LLuukkaa 22,,4400..5522 -- KKrreennii!!


64 6 . P O U K A

Primjena pouke

Najbolje u svemu πto radimUpitajte: ©©ttoo vvaamm jjee uu

ππkkoollii nnaajjllaakkππee?? NNaabbrraajjaatt ÊÊuunneekkee aakkttiivvnnoossttii,, ii aakkoo vvaammjjee nneekkaa nnaajjllaakkππaa,, ddiiggnniittee

rruukkuu.. AAkkoo jjee tteeππkkaa,, ooddmmaahhnniitteeggllaavvoomm.. Zastanite svaki put dadjeca mogu odgovoriti. PPjjeevvaannjjee,,mmaatteemmaattiikkaa,, ËËiittaannjjee,, uuËËeennjjeennaappaammeett,, ppiissaannjjee ppiissmmaa,, ppiissaannjjeeppjjeessmmiiccee,, pprriirrooddaa,, lliikkoovvnnaa kkuullttuurraa,,iinnffoorrmmaattiikkaa..

Podijelite papir i olovke.Neka djeca napiπu ili nacrtaju

ono πto im je u πkoli najlakπe.Nakon nekoliko minuta traæite dadjeca pokaæu svoj rad djetetu dosebe, a zatim ostalima. Ponovite,ali ovaj put tako da napiπu ilinacrtaju ono πto im je najteæe.

ProvjeriteUpitajte: KKaakkoo ssee oossjjeeÊÊaattee kkaadd

rraaddiittee nneeππttoo ππttoo vvaamm iiddee oodd rruukkee??(Veselo, dosadno, svia mi se, idrugo.) ÆÆeellii llii IIssuuss ddaa uuËËiinniitteennaajjbboolljjee kkaadd ssee rraaddii oo oonnoommee ππttoo jjeellaakkoo?? (Da.)

Kako se osjeÊate kad morateuËiniti neπto πto je teπko? (Bojimse, ne volim raditi, ne ide mi odruke, neÊu ni pokuπavati, nastojatÊu uËiniti kako najbolje mogu,svejedno mi je i drugo.) TTkkoo ÊÊeevvaamm ppoommooÊÊii ddaa uu ssvveemmuu ππttoo rraaddiitteeuuËËiinniittee nnaajjbboolljjee ππttoo mmooææeettee?? (Isus.)JJeessttee llii GGaa mmoolliillii ddaa vvaamm ddaannaassppoommooggnnee uuËËiinniittii nnaajjbboolljjee ππttoommooææeettee?? KKaaææiimmoo zzaajjeeddnnoo nnaaππuuppoorruukkuu::


3

Treba vam:• papir, • olovke.

22.. KKoojjaa ddvvaa tteekkssttaa kkaaææuu ddaa jjeeIIssuussoovv oottaacc bbiioo ddrrvvooddjjeelljjaa ((tteessaarr))??NNaaiimmoo jjeeddaann ppoo jjeeddaann:: MMaatteejj1133,,5544 ((rr.. 5555 uu DDKK)) -- KKrreennii!!;; MMaarrkkoo66,,33 -- KKrreennii!!

33.. KKoojjii bbiibblliijjsskkii rreeddaakk ppookkaazzuujjeeddaa jjee IIssuuss bbiioo ooddlliiËËaann uuËËeenniikk ssvvoojjeemmaajjkkee?? IIvvaann 77,,1155 -- KKrreennii!!

ProvjeriteRecite: »»iittaallii ssmmoo ddaa jjee IIssuuss

rraassttaaoo ii jjaaËËaaoo.. ©©ttoo MMuu jjee uu ttoommeeppoommoogglloo?? (Marljivo je radio kodkuÊe i u drvodjeljskoj radionici.Kretao se u prirodi.) ©©ttoo jjee IIssuussuuppoommoogglloo ddaa nnaapprreedduujjee uu mmuuddrroossttii iipprriiddoobbiijjee nnaakklloonnoosstt BBooggaa ii lljjuuddii??(ProuËavanje Svetog pisma i

prirode, radio je najbolje πto jemogao, bio je marljiv, molio se, bioje posluπan roditeljima i Bogu.)BBiissttee llii vvoolljjeellii iimmaattii pprriijjaatteelljjaa kkaaoo ππttoojjee bbiioo IIssuuss?? (Naravno.) II mmooææeettee!!KKaakkoo mmooææeettee ppoossttaattii sslliiËËnnii IIssuussuu??(Ako Ëitamo Bibliju, prihvatimo Gaza Spasitelja, molimo Mu se,sluæimo drugima, radimo najboljeπto moæemo i drugo.) KKaaææiimmoozzaajjeeddnnoo nnaaππuu ppoorruukkuu::


656 . P O U K A


Reci to cvijeÊemPustite djecu

da po svojojzamislili ili premavaπem predloπkuizrade cvijet odpriruËnogmaterijala.Stabljiku mogu

izraditi od granËice ili æice.Na karticu neka napiπu: "Trudit

Êu se koliko god mogu da u πkolibudem dobar."

ProvjeriteProËitajte glasno Luka 2,52.

Upitajte: UU ËËeemmuu jjee ssvvee IIssuuss

nnaapprreeddoovvaaoo?? (U mudrosti, rastu,dobroti, ljubaznosti.) UU ËËeemmuu vviinnaapprreedduujjeettee?? (Prihvatite sveodgovore.) ZZaaππttoo vvoolliittee rraassttii iinnaapprreeddoovvaattii?? (Viπi sam, uËim novestvari, mogu viπe toga napraviti, idrugo.) Pozovite djecu da uponedjeljak cvijet predaju svojojuËiteljici, zajedno s karticom.RReecciimmoo zzaajjeeddnnoo nnaaππuu ppoorruukkuu::


ZavrπetakZavrπite molitvom i æeljom da

uvijek Ëinimo najbolje πto moæemogdje god bili.

4

Treba vam:• krep-papir, • æica, • tkanine uboji, • πkarice, • ljepilo, • kartice.

66 6 . P O U K A

B IBL I JSKA POUKA

DjeËak koji je uËinio sveπto je bilo moguÊe

Jesi li u zadnje vrijeme nauËionapraviti neπto novo? Ponosio si sesvojim djelom jer si uËinio najboljeπto si mogao. Jesi li moæda izradiokuÊicu za ptice? Dok si pozornopilio i zabijao Ëavle, tvoja je kuÊicadobivala oblik. Stavio si je tamogdje su joj se svi mogli diviti. Kakoti je bilo drago πto si uËinio najboljeπto si mogao!

DjeËak Isus svakog je danauËio raditi najbolje πto moæe.Posjetimo Ga u drvodjeljskojradionici Njegovog oca...

Josip je u drvodjeljskoj radioniciodloæio alat na klupu. Ispruæio jeruke. Miris svjeæe piljevine πirio sezrakom. »estice praπine plesale suu svjetlu sunca koje je prodiralokroz prozore. Josip je pogledaoIsusa kako radi. Premda je joπuvijek bio dijete, Isus je veÊ bio vrlodobar drvodjelja.

Isus je podigao glavu s posla iprimijetio da Ga Josip promatra."Mislim da sam zavrπio", rekao jeponosno, prelazeÊi prstima podrvetu stolca koji mu je Josip daona struganje i bruπenje. "Nadam seda Êe naπ susjed biti zadovoljan."

Josip jepriπao sinu.Pogledao je Ëistespojeve pipajuÊiprstima ne bi linaπao hrapava ilineravna mjesta.Sve je bilosavrπeno glatko."Dobro si tonapravio",odgovorio je."Svatko bi volioimati takavstolac."

"Napravio sam kako samnajbolje znao", skromno jeodgovorio Isus. Josip je ponosnoklimnuo glavom. Ovaj njegovposebni Sin uvijek sve napravinajbolje πto moæe.

"Kad Ëinimo najbolje πtomoæemo, Bog nas moæeupotrijebiti, Sine", πapnuo je Josip.

Isus nije odgovorio. Njegove sumisli bile daleko, daleko ujeruzalemskom hramu. U dobi oddvanaest godina bio je tamo. Otadje stalno razmiπljao o pashalnomjanjetu koje su prinijeli na ærtvu.Znao je da Êe On jednog dana bitiono pravo pashalno Janje. Ali sadaje napredovao u uËenju i sluæioBogu u drvodjeljskoj radionici kakoje najbolje mogao.

"NauËi πto viπe moæeπ", Ëestoje govorio Josip. "Tada Êeπ bitispreman sluæiti svijetu kad ti Bogotkrije svoj plan." Josip se trudioda poduËi Isusa u svemu πto jeznao.

Zvuci tapkanja nogu ikreveljenje na ulaznim vratimaprekinuli su Josipove rijeËi. "Smijeli se Isus doÊi s nama igrati?"

Josip se okrenuo i nasmijeπiodjeËacima iz susjedstva. Ali Isus jeodgovorio prije Josipa. "Joπ moramdovrπiti jedan posao", rekao je. "Aonda Êu s majkom uËiti Ëitati.Moæda poslije!"

Josip je osjeÊao kako mu usrce navire ljubav dok je promatraoIsusa. Kakav djeËak! Dobar jeradnik, uvijek æeljan da uËi. Josipse nasmijeπio Isusu i djeËacima kojisu Ëekali. "Mislim da je za danasbilo dosta", rekao je uz osmijeh.Paæljivo je podigao stolac s klupe istavio ga uza zid.

"Hvala", odgovorio je Isus ipoËeo pospremati alat. Brzo jepokupio blanjevinu i stavio je ukoπaru. Odnijet Êe je kuÊi zapotpaljivanje vatre.

Zlatni stih"I πto god

nakaniπ uËiniti,uËini dokmoæeπ."

(Propovjednik9,10)

IzvoriLuka 2,40.52;Matej 13,55;

Marko 6,3;Ivan 7,15

PorukaSluæim kaduËim Ëiniti

najbolje πtomogu.

676 . P O U K A

Dnevne aktivnosti

SSuubboottaa• Poi s obitelji u πetnju u prirodu. Zamislida je s vama djeËak Isus. ©to biste zajednomogli nauËiti o onome πto je Bog stvorio?Stanite da se odmorite i sa svojima proËitajbiblijsku pouku.• ProËitajte zajedno Propovjednik 9,10.Zatim u molitvi zahvali Bogu πto je svestvorio "veoma dobro".NNeeddjjeelljjaa• Na obiteljskom bogosluæju zajednoproËitajte Efeæanima 6,7. Reci svojimrijeËima πto je reËeno u ovom retku. • Zajedno proËitajte ili recite zlatni stih.• U dogovoru s roditeljima napravi "kolaËjake ruke" koji Êe ti pomoÊi da ne zaboraviπzlatni stih. Naime, na razvuËeno tijestolagano pritisni dlan. »aËkalicom oznaËiobris dlana. Otisak ispeci i uæivaj!PPoonneeddjjeelljjaakk• Za obiteljsko bogosluæje pripremi listpapira na koji svatko treba napisati nekolikostvari koje zna dobro raditi. Porazgovarajteo svakoj.UUttoorraakk• Na obiteljskom bogosluæju moli roditeljeda ti ispriËaju πto su kao djeca znali dobroraditi. ProËitajte zajedno Luka 2,40.52.Kamo je Isus iπao u πkolu? ©to je nauËio?Nabroji pet stvari koje je po tvojemmiπljenju Isus znao dobro raditi. ©to bi tiæelio nauËiti?• Zajedno kaæite zlatni stih.

SSrriijjeeddaa• Za vrijeme bogosluæja moli odrasle daispriËaju kako im je Bog pomogao da neπtonauËe.• Napiπi zlatni stih na veliki papir. ZamoliËlanove obitelji da na ovaj papir nacrtajuneπto πto bi æeljeli bolje nauËiti.• ProËitaj Filipljanima 4,13 da dobijeπ voljuraditi najbolje πto moæeπ. Uglazbi ovajredak i pjevaj ga.»»eettvvrrttaakk• S obitelji proËitaj Matej 11,29. ©to Bogæeli da nauËimo od Isusa?___ matematiku ___ biti krotki___ biti ponizni• Isus je u djetinjstvu biblijske retke uËionapamet. Napravi traku za Bibliju. Ukrasi jecvjetiÊima i napiπi omiljeni biblijski tekst.Pokuπaj svakog dana napamet nauËiti noviredak iz Biblije.• Reci zlatni stih nekome u svojoj obitelji.PPeettaakk• Za bogosluæje pripremi svitak od papira iπtapiÊa. Na svitak napiπi zlatni stih.• Na bogosluæju ispriËaj i zajedno s obiteljiuprizori dogaaj iz pouke. Kad doeπ dodijela gdje je Isus uËio na krilu svoje majke,neka "Isus" Ëita svitak. Zatim kaæi zlatni stihbez tue pomoÊi.• ProËitajte zajedno Ponovljeni zakon10,12. Kako Êeπ sutra sluæiti u subotnjojπkoli? Ne zaboravi to uËiniti kako najboljeznaπ.

Josip i Isus zajedno su iz radionicekrenuli kuÊi. Isus je volio provoditi vrijemes ocem. Æelio je postati dobar drvodjelja.Majka Mu je bila uËiteljica. NauËila Ga jeËitati i prouËavati Sveto pismo dok joj jejoπ bio na krilu. UËila Ga je i o biljkama iæivotinjama. Isus i Njegova majka Ëesto su

se molili Njegovom nebeskom Ocu. Bio jeuvijek marljiv uËenik. Kad je odrastao, ljudisu se Ëudili Njegovom znanju (Luka 7,15).

Kao Isus, i mi sluæimo kad uËimo Ëinitinajbolje πto moæemo.

68 7 . P O U K A

Zlatni stih"Sluæite jedan

drugome —svaki miloπÊu kakvu

je primio." (1. Petrova 4,10)

IzvoriIvan 2,1-11;Isusov æivot, str.104-112.

CiljeviZZnnaattii da

sluæenjemmoæemo pomoÊi

drugima da sesprijatelje s Bogom;

oossjjeeÊÊaattii æelju dapomognemo drugima

da se sprijatelje sBogom;

ooddggoovvoorriittii tako πtoÊemo uoËiti potrebebliænjih i pokuπati im

pomoÊi.

PorukaKad sluæimo

drugima,pomaæemo im da sesprijatelje s Bogom.

7 . POUKA

Nema viπe vina! Tema mjeseca


Ova pouka govori o sluæenju.Kao Isus, i mi trebamo iÊi meu ljude i uoËavati

njihove potrebe.Kad im pomognemo koliko najbolje moæemo, oni

nam mogu postati prijatelji. Tada ih moæemo upoznati sIsusom tako da On postane i njihov najbolji Prijatelj.Djeca mogu nauËiti pomagati drugima, a mi im trebamopruæiti priliku da to uËine.

Dodatne informacije"BuduÊi da je pomagala u pripremi svadbe, Marija se

smatrala odgovornom pa je pokuπala izbjeÊi neprilikukoja je bila na pomolu... Sluge su oËito smatrali da seMarija treba pobrinuti za vino, jer Ëak ni 'ravnatelj stola'nije znao da je vina nestalo.

Vjerojatno se smatralo da su kamene posudeprikladnije od zemljanih za vodu koja se koristila zaËiπÊenje. Voda je u ovim posudama bez sumnje bilanamijenjena za obrednu uporabu uzvanika na svadbi.Neki smatraju da je πest takvih posuda ukazivalo nabogatstvo... Mora da je na svadbi bio velik broj gostiju."(SDA Bible Commentary, sv. 5, str. 921,922)


sluæite jedan drugomu" (GalaÊanima 5,13). Izloæite slikekoje pokazuju kako djeca sluæe Bogu pomaæuÊi kod kuÊei izvan nje. Moæete izloæiti sliku djeËaka Isusa u hramu,Isusa kako pomaæe uJosipovoj radionici i svojojmajci kod kuÊe, IvanaKrstitelja kako priprema putza Isusovu sluæbu i Isusakako pomaæe na svadbi uKani.

697 . P O U K A

Dio odreen zapouku


Pregled programa


1

Bilo kad



2 Obrada pouke

3 Primjena poukeBrijaË misionar


Spremnost za sluæbu

u dolasku

do 10 min.

do 10 min.

do 20 min.

do 15 min.

do 15 min. kartice i olovke,plastiËne Ëaπice,baloni i plastiËnevreÊice

A. Priprema za vjenËanje

B. Jelo i piÊe na svadbi

odjeÊa iz biblijskihvremena, plastiËneËaπe, groæani sok,neprozirni vrË,cedevita u prahu,prozirni vrË s vodomπest velikih listovapapira, flomasterBiblije, papir i olovka

Doæivjeti pouku


stolica, velika bijelakoπulja, Ëeπalj, πkare

Pjevajmo zajednoVijesti iz svijetaukraπena koπaricanema

SLUÆENJE


razliËite

toaletni papir, folija,cvijeÊe, celofanskevrpce i drugo"svadbena torta" ilikolaËiÊi, sok

70 7 . P O U K A

IZLAGANJE POUKE

Pozdravljanje



A. Priprema za vjenËanjeIzaberite jednu djevojËicu da predstavlja mladenku (koja Êe

moÊi stajati mirno dok je ostala djeca spremaju za vjenËanje).Neka je djeca obuku kao mladenku i ukrase priruËnimmaterijalom. (Kod velikog broja djece svaka skupina ima svojumladenku.) Moæete i mladenca pripremiti na isti naËin. Ne troπitena pripremu viπe od deset minuta. Svi trebaju sudjelovati upripremanju i onda vidjeti kako mladenka izgleda.

ProvjeriteUpitajte: KKoolliikkoo jjee vvrreemmeennaa ppoottrreebbnnoo ddaa ssee mmllaaddeennkkaa pprriipprreemmii zzaa

vvjjeennËËaannjjee?? (Mnogo.) KKaakkoo ssee mmooææee sslluuææiittii nnaa vvjjeennËËaannjjuu ii nnaa ssvvaaddbbii??(Pomagati, posluæivati za stolom, pomoÊi da se gosti ugodno osjeÊaju.)VVii mmooææeettee sslluuææiittii bbiilloo ggddjjee —— nnaa ssvvaaddbbii,, uu ππkkoollii,, kkoodd kkuuÊÊee,, uu ccrrkkvvii ii nnaaddrruuggiimm mmjjeessttiimmaa.. ProËitajte naglas 1. Petrovu 4,10. PPrrii sslluuææeennjjuu sseekkoorriissttiimmoo ddaarroovviimmaa kkoojjee nnaamm jjee BBoogg ddaaoo.. AAkkoo ssttee lljjuubbaazznnii,, vvii sslluuææiitteeppookkaazziivvaannjjeemm lljjuubbaazznnoossttii.. VVoolliittee llii ppoommaaggaattii ddrruuggiimmaa?? (Da, katkad idrugo.) RReecciimmoo zzaajjeeddnnoo nnaaππuu ppoorruukkuu::

KKAADD SSLLUUÆÆIIMMOO DDRRUUGGIIMMAA,, PPOOMMAAÆÆEEMMOO IIMM DDAA SSEESSPPRRIIJJAATTEELLJJEE SS BBOOGGOOMM..

B. Jelo i piÊe na svadbiPosluæite "svadbenu tortu" ili kolaËiÊe na tanjuriÊima, a sok u

ukraπenim Ëaπama. Dok djeca uæivaju u svojem umijeÊu, traæitepovratnu informaciju.

ProvjeriteUpitajte: KKaakkoo bbiissttee ssee oossjjeeÊÊaallii ddaa ssee vvjjeennËËaattee aa vvaaππii ssuu vvaamm

pprriijjaatteelljjii pprriipprreemmiillii ssvvaaddbbuu ii pprreeddaallii ppookklloonnee?? (Sretni, zahvalni.)IIssuuss jjee iimmaaoo mmnnooggoo pprriijjaatteelljjaa ii lljjuuddii kkoojjii ssuu vvoolljjeellii bbiittii uu NNjjeeggoovvoojj bblliizziinnii ppaassuu GGaa ppoozzvvaallii nnaa ssvvaaddbbuu.. IIssuuss jjee ii nnaa ttoojj ssvvaaddbbii sslluuææiioo.. ProËitajte naglas1. Petrovu 4,10. ©©ttoo zznnaaËËii uuppoottrriijjeebbiittii ssvvoojjee ddaarroovvee ddaa sslluuææiittee ddrruuggiimmaa??(ZnaËi uËiniti neπto πto mi ide od ruke da pomognem.) NNaaππaa ddaannaaππnnjjaappoorruukkaa ggllaassii::

KKAADD SSLLUUÆÆIIMMOO DDRRUUGGIIMMAA,, PPOOMMAAÆÆEEMMOO IIMM DDAA SSEESSPPRRIIJJAATTEELLJJEE SS BBOOGGOOMM..

1

Treba vam:• "svadbenatorta" ilikolaËiÊi,• sok.

Treba vam:• koluttoaletnogpapira,• celofanskevrpce, • folije, • cvijeÊe.

717 . P O U K A




Pjesma"Moj Isus vjerni je drug" (Pjevajmo zajedno, br. 129)"Moj Isus ide sa mnom" (Pjevajmo zajedno, br. 79)"Ustani, svijetli!" (Pjevajmo zajedno, br. 87)

(Misionska) priËaUpotrijebite Vijesti iz svijeta ili drugu odgovarajuÊu priËu. Upitajte: TTkkoo jjee uu

oovvoomm ddooggaaaajjuu uussppoossttaavviioo pprriijjaatteelljjssttvvoo?? KKaakkoo jjee ttiimmee sslluuææiioo BBoogguu??

DarSkupite dar u ukraπenoj koπarici.

MolitvaFormirajte skupine od dvoje-troje djece. Neka djeca od ostalih u skupini

traæe imena osoba kojima je potreban prijatelj. Zatim Êe se moliti za te osobe,moleÊi Boga za pomoÊ da moæemo prepoznati one kojima je potreban prijatelj,da nam da volju i hrabrost da im pomognemo i da im tako omoguÊimo da sesprijatelje s Bogom.

Bilo kad

Treba vam:• ukraπenakoπarica.

72 7 . P O U K A


UkljuËite djecu uinteraktivno izlaganjebiblijskog dogaaja. Djecagovore samo svoj dioteksta i glume svoje ulogeprema vaπim uputama i navaπ znak.OOssoobbee:: Mladenka,mladenac, Isus, Marija,sluga, ravnatelj stola,domaÊin i uzvanici.OOddjjeeÊÊaa:: odjeÊa iz biblijskihvremena.RReekkvviizziittii:: Prije poËetkasubotnje πkole uspite neπtocedevite u neprozirni vrË idodajte malo vode darazrijedite prah. (©to je vrË

tamniji, to Êe prikaz bitidjelotvorniji.) Stavite vrË tako dadjeca ne mogu vidjeti πto je unjemu.

UUvvoodd:: Je li tko od vas bio navjenËanju i svadbi? Koga moæemovidjeti na svadbi? Mladenku imladenca. (Neka mladenka imladenac stanu pred djecu i sjednuna pripremljene stolice. Dajtesvakome Ëaπu groæanog soka.)Netko je trebao pripremiti svadbu.(Izvedite domaÊina.) Tko je joπprisutan? Uzvanici. (Pozovite ostaludjecu da budu uzvanici.) U naπojpouci iz Biblije Isusa su pozvali nasvadbu. (Pozovite Isusa da stanepred djecu i dajte mu Ëaπugroæanog soka.)

Isus je s nekoliko svojihuËenika bio pozvan na svadbu ugrad Kanu. Tu je bila i Marija,Isusova majka. Ona je pomagala upripremi hrane za svadbenusveËanost. (Izlazi Marija.)

Upravo kad se Ëinilo da je sveu redu, jedan sluga priπao je Mariji.(Izvedite slugu.) "Nema viπe soka",πapnuo je. (Sluga prilazi Mariji iπapÊe.) Marija se zabrinula. (Marijapokazuje zabrinuto lice.)

O, ne! Kako je moglo tako brzonestati vina? Ljudi Êe zakljuËiti da jesvadba zavrπena i da mogu iÊi kuÊi,zabrinula se Marija. A svi sluge suoËekivali da ona kaæe πto trebauËiniti.

Onda se sjetila Isusa. Brzo Muje priπla. "Nemaju viπe vina!"πapnula je.

"Draga æeno," rekao je Isusljubazno. (Isus nastupa.) "Zaπto mepokuπavaπ uvuÊi u ovo?" Marija jebila sigurna da Êe joj Isus pomoÊi.Zar nije uvijek pomagao ljudima unevolji?

"©to vam god rekne, uËinite!"rekla je slugama. (Marija govorislugama.) Isus se obazreo. U blizinije ugledao πest velikih kamenihposuda. (Isus se osvrÊe premaneprozirnom vrËu s koncentriranommjeπavinom za piÊe na dnu.) Svakaje mogla primiti viπe od 96 litara.

"Napunite posude vodom",rekao je slugama. (Isus se obraÊaslugama.) Sluge su poæurili izvrπitinalog. (Dajte jednom sluzi prozirnivrË s vodom i uputite ga da vodunalije u neprozirni vrË.)

"Sad zahvatite i odnesiteravnatelju stola!" rekao je Isus.(Isus govori slugama.)

Sluga toËi Ëaπu iz neprozirnogvrËa. (Traæite da sluga napuni Ëaπu.Sad je to sok.) Dok je toËio,primijetio je neπto neobiËno. Toviπe nije izgledalo kao voda. Nije nimirisalo na vodu. Brzo je odnioËaπu do ravnatelja stola. (Slugaodlazi do ravnatelja stola.)

DomaÊin nije znao da je nestalovina kad je poËeo piti novo vino.Pozvao je mladoæenju. "Svatkonajprije iznosi dobro vino," rekao je(domaÊin govori mladoæenji), "a kadse ljudi ponapiju, slabije. Ti si Ëuvaodobro vino do sada."

Ovo je bilo prvo Ëudo koje jeIsus uËinio. Njegovi su uËenicividjeli πto se dogodilo kad je Isussluæio drugima. U njima je ojaËalavjera pa su odluËili postati Njegovinajbolji prijatelji. KAD SLUÆIMODRUGIMA, POMAÆEMO IM DASE SPRIJATELJE S BOGOM.

2

Treba vam:• odjeÊa izbiblijskihvremena, • plastiËneËaπe, • groæanisok, • neprozirnivrË, • cedevita sokusomπumskogvoÊa, • prozirni vrËs vodom.

737 . P O U K A

ProvjeriteUpitajte: ©©ttoo mmiisslliittee,, kkaakkoo ssee

MMaarriijjaa oossjjeeÊÊaallaa kkaadd jjee ssaazznnaallaa ddaavviiππee nneemmaa vviinnaa?? (UspaniËeno,zbunjeno i drugo.) PPrreettvvaarraannjjee vvooddeeuu vviinnoo bbiilloo jjee pprrvvoo ËËuuddoo kkoojjee jjee IIssuussuuËËiinniioo.. ZZaaππttoo jjee MMaarriijjaa bbiillaa ssiigguurrnnaaddaa ÊÊee jjoojj IIssuuss ppoommooÊÊii pprreemmddaaddoottaadd nniikkaadd nniijjee uuËËiinniioo ËËuuddoo??(Znala je da je On Boæji Sin.) ZZaaππttoojjee IIssuuss uuËËiinniioo oovvoo ËËuuddoo?? (Zato πtoje ljudima koji su pozvali uzvanikena svadbu bilo potrebno vino i zatoπto im je bio prijatelj.) AAkkoo vviiddiittee ddaajjee nneettkkoo uu nneevvoolljjii,, ππttoo ÊÊeetteeppookkuuππaattii uuËËiinniittii?? (PomoÊi.) ZZaaππttoo??(Jer se brinem za ljude i...)

KKAADD SSLLUUÆÆIIMMOODDRRUUGGIIMMAA,, PPOOMMAAÆÆEEMMOOIIMM DDAA SSEE SSPPRRIIJJAATTEELLJJEESS BBOOGGOOMM..

Zlatni stihDa biste djeci

pomogli u provjerizlatnog stiha,pripremite πestlistova velikogpapira.

BBrroojj lliissttaa NNaa ssvvaakkii lliisstt nnaappiiππiittee rriijjeeËËii::

1. "Sluæite2. jedan drugome3. svaki4. miloπÊu5. kakvu je primio."6. 1. Petrova 4,10

Prilijepite listove nasumce napod. Neka budu toliko razmaknutida djeca moraju skakati od jednogado drugoga. Cilj je da dijeteskakuÊe od lista do lista nalazeÊi iizgovarajuÊi pravilnim redoslijedomzlatni stih. Pozovite ostalu djecu dazajedno s djetetom koje skaËeponavljaju zlatni stih.

Biblijsko prouËavanjePrikupite viπe

kuÊnih upotrebnihpredmeta i umotajte ihkao svadbene poklone.(Prijedlog: svijeÊe,soljenka, lonËiÊi, Ëaπe,vrË, lanena tkanina,jastuk.)

Pregledajte sdjecom svadbenepoklone. Pokloni nekabudu predmeti koji supovezani s duhovnim znaËenjem,umotani u ukrasni papir. (Prijedlozislijede.) Na svaki "poklon"priËvrstite listiÊ s biblijskimtekstom. Neka djeca nau tekst iako mogu pogode πto poklonprikazuje prije nego πto ga otvore.• svijeÊa (Matej 5,16)• soljenka (Matej 5,13)• mjerice (Luka 6,38)• jastuk (Postanak 28,11)• Ëaπa (Psalam 116,13)• laneno platno (Otkrivenje

19,8 — pravda svetih)

• vrË (Izaija 44,3).

ProvjeriteRecite: IIssuuss jjee ssvviimmaa kkoojjii ssuu

ddooππllii nnaa ssvvaaddbbuu ddaaoo ppoosseebbaannppookklloonn.. GGoossttiimmaa nnaa ssvvaaddbbii ttrreebbaallaajjee ppoommooÊÊ ii IIssuuss nniijjee ookklliijjeevvaaoo ddaaooddmmaahh ppoommooggnnee.. PPoommooÊÊii kkaadd jjeeppoottrreebbnnoo iissttoo jjee ππttoo ii nneekkoommee ddaattiippookklloonn.. ProËitajte 1. Petrovu 4,10.KKaakkoo ssee oossjjeeÊÊaattee kkaadd ppoommooggnneetteenneekkoommee kkoommee jjee ppoottrreebbnnaa ppoommooÊÊ??(Sretan sam zbog toga πto sammogao pomoÊi, i drugo.) KKaakkoommooææeettee zznnaattii kkaadd jjee lljjuuddiimmaappoottrreebbnnaa ppoommooÊÊ?? (Kad se druæimos njima, kad dræimo otvorene oËi zanjihove potrebe.) KKaakkoo lljjuuddeemmooææeettee sspprriijjaatteelljjiittii ss IIssuussoomm??(Pomaganjem kad im je potrebnapomoÊ.) KKaaææiimmoo zzaajjeeddnnoo ddaannaaππnnjjuuppoorruukkuu::


Trebaju vam:• kuÊnepotrepπtineumotane kaosvadbenipokloni, • Biblije, • papir, • olovka.

Treba vam:• πest velikihlistovapapira, • flomaster.

74 7 . P O U K A

Primjena poukeBrijaË misionar

Jedan skromni vjerniku istoËnoj Europi æelio jebiti misionar, ali nije imaodara za propovijedanje. Bioje previπe stidljiv ipovuËen. Spakirao jestvari u torbicu i

autobusom se odvezao u malo,udaljeno selo. Usred sela postavioje stolicu i obukao bijeli ogrtaË.(Stavite pred djecu stolicu. Obucitejednom djetetu veliku koπulju; nekastoji pokraj stolice.) Kad je izvadioËeπalj i πkare (neka dijete podigneËeπalj i πkare), pozvao je djecu dadou na besplatno πiπanje.

BuduÊi da su seljaci bilisiromaπni, rijetko su kad vodilidjecu na πiπanje. Djeca su brzootrËala roditeljima po dopuπtenjeda se πiπaju. Dok su za vrijemeπiπanja sjedila, brijaË im je ispriËaobiblijski dogaaj. Kad su se vratilakuÊi, ne samo πto su bila lijepooπiπana, veÊ su roditeljima moglaispriËati i biblijske priËe.

SljedeÊeg dana doπli suroditelji. BrijaË ih je besplatno πiπao

i priËao im priËe. SluæeÊi, skromnije misionar ljude sprijateljio sIsusom. Nakon nekog vremena utom je selu podignuta crkva.

ProvjeriteOOvvaajj bbrriijjaaËË ppookkaazzuujjee kkaakkoo

sslluuææeeÊÊii oommoogguuÊÊuujjeemmoo lljjuuddiimmaa ddaa sseesspprriijjaatteelljjee ss IIssuussoomm.. KKaakkoo ssee oovvaajjbbrriijjaaËË sspprriijjaatteelljjiioo ss lljjuuddiimmaa?? (Takoπto ih je πiπao.) KKoojjii jjee ddaarr bbrriijjaaËËiimmaaoo kkoojjiimm jjee sslluuææiioo?? (©iπanje.)OOssjjeeÊÊaattee llii ssee uuggooddnnoo kkaadd uusslluuææeennjjuu bblliiæænnjjiimmaa rraabbiitteessppoossoobbnnoossttii kkoojjee vvaamm jjee BBoogg ddaaoo??ZZaaππttoo?? (Lakπe je sluæiti kad dobroznamo obaviti posao.) IImmaattee llii nneekkiiddaarr kkoojjiimm bbiissttee mmooggllii sslluuææiittii nneekkoommeeuu ssvvoojjoojj uulliiccii?? (Grabljati, mesti; datinekome igraËku; Ëitati nekomepriËu; nacrtati sliku za nekoga idrugo.) KKaaææiimmoo zzaajjeeddnnoo nnaaππuuppoorruukkuu::


3

Treba vam:• stolica, • velika bijelakoπulja, • Ëeπalj, • πkare.

757 . P O U K A


Spremnost za sluæbuObiËno se na

zabavama isvadbama gostimapodijeli neki malipoklon kaouspomena nadogaaj. Pomozitedjeci da pripremetakav poklon. Neka

uz svaki poklon priËvrste karticu nakoju su napisala: KAD SLUÆIMODRUGIMA, POMAÆEMO IM DASE SPRIJATELJE S BOGOM.

Pozovite djecu da razmislekako bi ovaj poklon moglaupotrijebiti da s nekim uspostaveprijateljstvo. (Mogu ga, na primjer,dati djetetu koje dobro ne poznaju.Vaæno je da sluæe drugom djetetu itako mu pomaæu da se sprijatelji sIsusom.)

NNeekkoolliikkoo pprriijjeeddllooggaa zzaa pprriipprreemmuuppookklloonnaa (moæete predloæiti i druge):

11.. »»aaππiiccee ssaa ssuuhhiimm vvooÊÊeemm..Napunite Ëaπice komadiÊimasuπenog voÊa ili groæicama. Nadno Ëaπice prilijepite karticu.

22.. BBaalloonn.. PriËvrstite balon(nenapuhan) za karticu.

Pripremite vreÊice u kojima Êedjeca ponijeti poklone.

ProvjeriteDok djeca pripremaju male

poklone, razgovarajte s njima omoguÊim situacijama: ©©ttoo aakkoommaannjjee ddiijjeettee ppoojjeeddee oonnoo ππttoo mmuuddaattee?? (U redu je, treba misliti napotrebu da sluæimo i pomognemo

mu da se sprijatelji s Bogom.) ©©ttooaakkoo nnee zznnaattee iimmee ttoomm ddjjeetteettuu??(Prvo trebamo mi reÊi svoje ime;onda Êe vjerojatno i dijete reÊi kakose zove.) AA aakkoo nnee bbuuddeettee zznnaallii ππttoorreeÊÊii?? (Dat Êemo djetetu poklon,objasniti πto je, pokazati mu πto das njim uËini i gledati πto Êe sedogoditi. Nastojat Êemo sesprijateljiti.) KKaakkoo ssee oossjjeeÊÊaattee pprriijjeenneeggoo ππttoo pprriissttuuppiittee oossoobbii kkoojjuu nneeppoozznnaajjeettee?? (Katkad se bojim,oklijevam i drugo.) KKaakkoo sseeoossjjeeÊÊaattee kkaadd sstteeËËeettee nnoovvooggpprriijjaatteelljjaa iillii pprriijjaatteelljjiiccuu?? (Sretan sam,drago mi je πto imam novogprijatelja za Isusa i drugo.)

ProËitajte naglas 1. Petrova4,10. KKoojjiimm ÊÊeettee ssee ddaarroomm kkoorriissttiittiikkaadd uurruuËËiittee ppookklloonn?? (Daromljubaznosti, spremnosti nadijeljenje, nesebiËnosti i drugo.)©©ttoo ÊÊeemmoo oovvooggaa ttjjeeddnnaa zzaappaammttiittii??


ZavrπetakZavrπite molitvom da Isus

svakom djetetu pomogne da ovogtjedna pridobije novog prijatelja iliprijateljicu za Njega.

4

Trebaju vam:• kartice, • olovke, • plastiËneËaπice, • baloni, • plastiËnevreÊice.

76 7 . P O U K A

B IBL I JSKA POUKA

Nema viπe vina!Jesi li kad bio na svadbi? »ega

se sjeÊaπ? Lijepe odjeÊe? Ljubaznihljudi? CvijeÊa? Dobre glazbe? Obiljahrane i piÊa? Je li ti se svidjelo? IIsus je volio svadbe.

Gosti na svadbi ispunili su kuÊuu Kani Galilejskoj. Bilo ih je puno iu dvoriπtu. Zrakom su odzvanjaliradosni glasovi, glazba i smijeh.VeËer je bila predivna.

Marija se obazrela oko sebeuæivajuÊi u prizoru. Kako suzadovoljni izgledali njezini prijatelji,mladoæenjini roditelji! Dok jepromatrala svoje prijatelje, Mariji jepriπao jedan sluga snuædena lica.Duboko se sagnuo do njezina uha."Nema viπe vina", πapnuo joj je.

Marijin je osmijeh nestao, aËelo se namrπtilo od zabrinutosti.Brzo se osvrnula. Velike posude ukojima je trebalo biti punogroæanog soka bile su prazne.Bez vina brzo Êe doÊi krajsvadbenom veselju. Gosti Êe otiÊikuÊi. Marija je osjetila kako joj sesrce steæe. Znala je kakvo Êe tobiti razoËaranje i sramota zamladoæenjinu obitelj. Osim toga,ona je pomagala u pripremisvadbene sveËanosti.

Marija se osjeÊalaodgovornom, ali πto da radi?Trænica je bila zatvorena. Nije bilomoguÊe kupiti soka. Jednostavno

je bila bespomoÊna.Ili moæda ipak nije?

Sjetila sesavrπenog naËina darijeπi problem —Isusa. I On je sasvojim uËenicima biogost na svadbi.

Poæurila je k Isusu. "Nemajuviπe vina!" rekla mu je zabrinuto.

Isus je razumio ozbiljnostsituacije. Ali πto bi On mogaouËiniti? "Draga æeno", rekao je Isusljubazno. "Zaπto me pokuπaπ uvuÊiu ovo? Moje vrijeme joπ nijedoπlo."

Mariji je bilo teπko. Ovo je bilaæurna potreba. Isus bi mogaopomoÊi, u to je bila sigurna.Gurnula je sluge naprijed i rekla:"©to vam god rekne, uËinite!"

Isus se osvrnuo i ugledao πestvelikih kamenih posuda. Svaka jemogla primiti viπe od 96 litara.

"Napunite posude vodom",mirno je rekao slugama.

Sluge su poæurile da izvrπenalog. Ubrzo su napunili πestposuda do vrha.

"Sad zahvatite i odnesiteravnatelju stola!" rekao je Isus.

Napunili su vrË. Dok su to Ëinili,primijetili su neπto neobiËno. Toviπe nije izgledalo kao voda. Nije nimirisalo na vodu. Brzo su odnijelivrË do stola i napunili Ëaπuravnatelju stola. On nije znao πtose dogodilo. Jednostavno jepodigao Ëaπu i poËeo piti.SmijeπeÊi se pozvao je mladoæenju."Svatko najprije iznosi dobro vino,"rekao je, "a kad se ljudi ponapiju,slabije. Ti si Ëuvao dobro vino dosada."

Ovo je bilo prvo Ëudo koje jeIsus uËinio. Njegovi su uËenicividjeli πto se dogodilo kad je sluæiodrugima. OsjeÊali su da Mu mogujoπ viπe vjerovati i tako postatiNjegovi najbolji prijatelji. KADSLUÆIMO DRUGIMA,POMAÆEMO IM DA SESPRIJATELJE S BOGOM.

Zlatni stih"Sluæite jedan

drugome —svaki miloπÊu

kakvu jeprimio."

(1. Petrova4,10)

IzvoriIvan 2,1-11

PorukaKad sluæimo

drugima,pomaæemo im

da sesprijatelje s

Bogom.

777 . P O U K A

Dnevne aktivnosti

SSuubboottaa• Sa svojom obitelji pokuπaj nekoga uËinitiBoæjim prijateljem. Moæda moæete otiÊi naizlet gdje Êete se upoznati s nekom drugomobitelji. Moæda im moæete ponuditi hladnopiÊe (ako ste ga ponijeli). • ProËitajte zajedno 1. Petrova 4,10.NNeeddjjeelljjaa• S obitelji proËitaj Ivan 2,1-11. Nazemljovidu Palestine nai Kanu. Reci kakosu sluæile spomenute osobe:_____Marija _____sluge _____Isus• Posluæi svoju obitelj groæanim sokom.Dok pijete, razgovarajte o svadbi u Kani.• Izreæi iz tvrdog papira devet Ëaπa. Nasvaku napiπi po jednu rijeË zlatnog stiha. Naposljednju napiπi cijeli tekst. Sloæi Ëaπeredom.PPoonneeddjjeelljjaakk• Tijekom obiteljskog bogosluæja proËitajtezajedno Ivan 3,16-18. Objasni ovaj tekstsvojima u obitelji.• Zapisuj na jednu karticu kako si svakogdana nekome sluæio. PoËni s danaπnjimdanom.• Sloæi svoje izreske sa zlatnim stihompravilnim redoslijedom.UUttoorraakk• Na obiteljskom bogosluæju spomeni nekedarove koje si dobio od Boga. (Dar je sveono πto ti ide od ruke.) Reci svojima πto sividio da znaju dobro napraviti ili uËiniti.Nacrtaj neπto od onoga πto svatko od vasdobro radi.• ProËitajte zajedno Rimljanima 12,6-8.Odglumi svaki od spomenutih naËinasluæbe.

• ©to prema zlatnom stihu trebamo uËiniti sdarovima?SSrriijjeeddaa• ProËitaj sa svojima Ivan 2,5-8. Dapomogne, Isus se posluæio onim πto Mu jebilo nadohvat ruke. ©to je to bilo? (redak 6)Koliko je litara sadræavala svaka od πestkamenih posuda?• Tko se zahvaljujuÊi tom Ëudu joπ viπesprijateljio s Isusom? Pogledaj Ivan 2,11.• Kako su se zvali neki od ovih uËenika?Pogledaj Luka 6,14-16.• ©to je tebi "nadohvat ruke" a Ëime moæeπpomoÊi drugima? Kaæi zlatni stih bez tuepomoÊi.»»eettvvrrttaakk• Na obiteljskom bogosluæju Ëitajte zajednoIvan 2,9.10. Kakvo je bilo vino koje je IsusnaËinio? Zamoli nekog Ëlana obitelji da tikaæe viπe o tom vinu. (Pogledajte Isusovæivot, str. 108,109.) Kad pomaæemoljudima, zar im ne bismo trebali nastojatidati najbolje?• Nai slike triju osoba u teπkoj situaciji(siromaπnog djeteta, beskuÊnika, bolesnikau bolnici, ærtve poæara). Porazgovarajte otome kako biste mogli pomoÊi timosobama.• Zamoli svoje u obitelji da s tobom kaæuzlatni stih.PPeettaakk• Na obiteljskom bogosluæju pokaæi πto sinapisao na kartici "Sprijateljimo ljude sBogom" koju si poËeo pisati u ponedjeljak.Odglumi jedno od tih dobrih djela. Tkopogodi, neka odglumi dobro djelo koje je onuËinio. Nastavite dok se svi ne izredaju.Zatim zajedno proËitajte GalaÊanima 6,9.• Kaæite zajedno zlatni stih.

78 8 . P O U K A

Zlatni stih"A ti Êeπ...

iÊi predGospodinom

da mu pripraviπputove."

(Luka 1,76)

IzvoriMatej 3;

Marko 1,1-12; Luka 1,5-25.57-80;

Ivan 1,15-34;Isusov æivot,

str. 62-76.

CiljeviZZnnaattii da

sluæenjemdrugima pripremamo

put Bogu; oossjjeeÊÊaattii æelju da nas

Bog upotrijebi;ooddggoovvoorriittii tako πto

Êemo se svakogdana nastojati

uklopiti u Boæji planza spaπavanje

greπnika.

PorukaSluæenjem

drugima moæemopripraviti put

Bogu.

8 . POUKA

Ime mu je IvanTema mjeseca


Ova pouka govori o sluæenju.Kao Ivan, i mi moæemo pripraviti Bogu put do ljudskih

srca. Kad sluæimo ljudima — zadovoljavajuÊi njihovepotrebe i pouËavajuÊi ih — oni Êe biti spremniji daprihvate Isusa kad bude kucao na njihovo srce. Djecamogu odraslima govoriti o Isusu na drukËiji naËin ododraslih pa ih na to treba poticati.

Dodatne informacije"Prinoπenje kâda smatralo se najsvetijim i najvaænijim

dijelom jutarnje i veËernje sluæbe. Prednost da se sluæi zazlatnim ærtvenikom smatrala se velikom ËaπÊu... Ovu jeËast svaki sveÊenik imao samo jednom i stoga je bilanajznaËajniji trenutak njegova æivota. U pravilu nijedansveÊenik nije smio sluæiti viπeput, a moguÊe je da senekim sveÊenicima nikad nije ukazala ova prilika." (SDABible Commentary, sv. 5, str. 672)


sluæite jedan drugomu" (GalaÊanima 5,13). Izloæite slikekoje pokazuju kako djeca sluæe Bogu pomaæuÊi kod kuÊei izvan nje. Moæete izloæiti sliku djeËaka Isusa u hramu,Isusa kako pomaæe uJosipovoj radionici isvojoj majci kod kuÊe,Ivana Krstitelja kakopriprema put zaIsusovu sluæbu i Isusakako pomaæe nasvadbi u Kani.

798 . P O U K A

Dio odreen zapouku


Pregled programa



razliËite1

Bilo kad


2 Obrada pouke

3 Primjena pouke Stavi sebe u priËu


Trube za slavljenje

u dolasku

do 10 min.

do 10 min.

do 20 min.

do 15 min.

do 15 min. papir, πkarice, bojice

A. Pogaanje

B. Pripremite put

Doæivjeti pouku


nema

Pjevajmo zajednoVijesti iz svijetakoπarica sa slikomtrube i natpisom"Pripremite put!"nema


Molitva

odjeÊa iz biblijskihvremena, kâd, stoliÊ,baterijska svjetiljka,lutka dojenËeta,papir, olovkaBiblije

SLUÆENJE

papiri, olovke ikoπaricakoπara, igraËka,Biblija, odjevnipredmeti, namirnice,krpa za brisanjepraπine, djeËjegrabljice ili Ëetka idrugo

80 8 . P O U K A

IZLAGANJE POUKE

Pozdravljanje



A. PogaanjeNa listiÊe napiπite imena razliËitih biblijskih osoba. Djeca

redom izvlaËe listiÊ i bez rijeËi nastoje drugima pokazati o kojojse osobi radi.

ProvjeriteUpitajte: KKaakkoo ssee oossjjeeÊÊaattee ddookk nnaassttoojjiittee pprreenniijjeettii ppoorruukkuu aa nnee

mmooææeettee ggoovvoorriittii?? (Neraspoloæeno, smijeπno i drugo.) KKaakkoo bbiissttee sseeoossjjeeÊÊaallii kkaadd bbii ttoo ttrraajjaalloo ddeevveett mmjjeesseeccii?? TToo ssee ddooggooddiilloo ZZaahhaarriijjii.. BBoogg jjeeiimmaaoo ppoosseebbaann ppllaann,, aallii jjee ZZaahhaarriijjaa iisspprrvvaa uu nnjjeeggaa ssuummnnjjaaoo.. BBoogg iimmaa ppllaann iizzaa ssvvaakkooggaa oodd nnaass.. ProËitajte Luka 1,76. ©©ttoo ssaaddrrææii ttaajj ppllaann?? (Pripremitidruge da prime Isusa.) ©©ttoo ÊÊeettee uuËËiinniittii ddaa ddrruuggiimmaa ppoommooggnneettee ddaa pprriimmeeIIssuussaa?? (Pomagati im kad je potrebno, biti ljubazan, reÊi im da ih Isus voli,da je umro da bi ih spasio i drugo.) RReecciimmoo zzaajjeeddnnoo ddaannaaππnnjjuu ppoorruukkuu::

SSLLUUÆÆEENNJJEEMM DDRRUUGGIIMMAA MMOOÆÆEEMMOO PPRRIIPPRRAAVVIITTII PPUUTT BBOOGGUU..

B. Pripremite putStavite predmete u veliku koπaru. Traæite da djeca redom

izvlaËe predmet po predmet i kaæu kako bi ga mogla upotrijebitida nekome priprave put da prihvati Isusa. Evo nekoliko primjera:

1. Pokazati ljubaznost i omoguÊiti prijateljima da se igraju.(IgraËka.)

2. PriËati prijateljima dogaaje iz Biblije. (Biblija.)3. Dati odjeÊu nekome kome je potrebna. (Neki odjevni

predmet.)4. Davati hranu beskuÊnicima. (Neka namirnica.)5. Pomagati drugima. (Krpa za brisanje praπine, djeËje

grabljice ili Ëetka i drugo.)

ProvjeriteUpitajte: ©©ttoo ssttee oo pprriipprreemmaannjjuu ppuuttaa BBoogguu nnaauuËËiillii iizz oonnooggaa

ππttoo ssttee uupprraavvoo uuËËiinniillii?? (Postoje mnogi naËini za pripremanje ljudi

1

Trebaju vam:• listiÊi, • olovke, • koπarica iliposuda.

Treba vam:• velikakoπara, • igraËka, • Biblija, • odjevnipredmeti, • namirnice, • krpa zabrisanjepraπine, • djeËjegrabljice iliËetka, • drugesitnicepotrebne ukuÊanstvu.

818 . P O U K A




Pjesma"Svakog dana" (Pjevajmo zajedno, br. 169)"Moj Isus ide sa mnom" (Pjevajmo zajedno, br. 79)

(Misionska) priËaUpotrijebite Vijesti iz svijeta ili drugu odgovarajuÊu priËu. Recite: MMiissiioonnaarrii

ssuu ddiioo BBooææjjeegg ppllaannaa.. OOnnii sslluuææee lljjuuddiimmaa kkaakkoo bbii pprriipprreemmiillii ppuutt BBoogguu ddaa uuee uuææiivvoott ddrruuggiihh lljjuuddii..

DarRecite: BBoogg ææeellii ddaa ssvvaattkkoo uuppoozznnaa IIssuussaa ii bbuuddee

ssppaaππeenn.. VVaaππii ddaarroovvii ppoommaaææuu ""pprriipprreemmiittii ppuutt"" ddrruuggiimmaaddaa uuppoozznnaajjuu BBooææjjii ppllaann ssppaasseennjjaa..

MolitvaTraæite da djeca dignu ruku ako æele da ih Bog upotrijebi u svojem planu

spaπavanja svijeta. Nakon toga naËinite krug i pozovite troje djece da naglasmole dolje napisanu molitvu. Zatim zastanite da druga djeca tiho izmole ovumolitvu. (Vjeæbajte molitvu prije.)

"Gospodine, upotrijebi me da ________________ ______(ime)_________kako bi poæelio-poæeljela da Te upozna."

Neka odrasla osoba moli da Bog upotrijebi djecu u pripremi puta da spasibliænje oko njih.

Bilo kad

Treba vam:• koπarica sa slikomtrube i natpisom:"Pripremite put!"

da u srce prihvate Isusa.) KKaakkoo ssee oossjjeeÊÊaattee kkaadd ËËiinniittee oonnoo oo ËËeemmuu ssmmoouupprraavvoo rraazzggoovvaarraallii?? (Veselim se kad mogu obradovati druge.) ©©ttoonnaammjjeerraavvaattee uuËËiinniittii sslljjeeddeeÊÊeegg ttjjeeddnnaa ddaa pprriipprreemmiittee ppuutt nneekkoomm pprriijjaatteelljjuu iilliipprriijjaatteelljjiiccii ddaa zzaavvoollii IIssuussaa?? (Biti ljubazan, biti nesebiËan, reÊi nekome da gaIsus voli, pomagati siromasima, pomoÊi susjedu u skupljanju liπÊa u dvoriπtui drugo.) KKaakkoo ggllaassii ddaannaaππnnjjaa ppoorruukkaa?? KKaaææiimmoo jjee zzaajjeeddnnoo::

SSLLUUÆÆEENNJJEEMM DDRRUUGGIIMMAA MMOOÆÆEEMMOO PPRRIIPPRRAAVVIITTII PPUUTT BBOOGGUU..

82 8 . P O U K A

Obrada pouke

Doæivjeti poukuUkljuËite djecu u

izlaganje biblijskog

dogaaja. OOssoobbee:: Zaharija, aneo

Gabriel, narod (ostala

djeca).OOddjjeeÊÊaa:: iz biblijskih

vremena.


Zaharija je bio stari sveÊenik(Izvedite Zahariju pred stol.) koji jesluæio u jeruzalemskom hramu. UJudeji je bilo mnogo sveÊenika —svi nisu mogli najednom sluæiti uhramu; zbog toga su se izmjenjivaliprema rasporedu.

SveÊeniku je samo jednom uæivotu bilo dopuπteno da ue uSvetiπte hrama. Tamo bi palio kâdna kadionom ærtveniku i molio zaoprost grijeha cijelog naroda.Takoer se molio za skori dolazakMesije. Danas je bio red na Zaharijii on je bio ponosan i uzbuen.

Nakon πto je stavio kâd naugljevlje, Zaharija je sastrahopoπtovanjem promatrao kakose dim slatkastog mirisa diæe iispunjava Svetinju. (PomoziteZahariji da zapali kâd.) Zaharija jeosjeÊao posebnu Boæju blizinu. Utrenutku kad je otvorio usta da moliza oprost, odjednom se pokrajærtvenika pojavio aneo. (Nekaaneo stane s desne strane stola.)

Zaharija se uplaπio. Kad bianeo stao s desne straneærtvenika, to je znaËilo radosnuvijest. Ali Zaharija je na tozaboravio. Drhtao je kad je aneoprogovorio.

(Traæite da aneo ponavlja zavama.) "Ne boj se, Zaharija, jer je

usliπana tvoja molitva! Tvoja Êeæena roditi sina. Dat Êeπ mu imeIvan. On Êe iÊi pred Gospodinomda mu pripravi put."

Ali Zaharija je posumnjao uanelove rijeËi. (Traæite da Zaharijaponavlja za vama.) "Kako mogu bitisiguran da Êe tako biti? Moja æena ija veÊ smo u poodmakloj dobi."

Aneo je odgovorio (Dajte znakanelu da govori.): "Ja sam Gabrieli Bog me je poslao da ti donesemradosnu vijest. Ali zato πto nisivjerovao mojim rijeËima, zanijemjetÊeπ i neÊeπ moÊi govoriti do danadok se ovo ne zbude."

Aneo je nestao (Aneo sjeda.)i Zaharija se pokuπao pomoliti zanarod, ali kao πto je aneo rekao,nije mogao govoriti. (Dajte znakZahariji da pokuπa govoriti, ali nekaniπta ne kaæe.)

U meuvremenu se narod vanipitao πto se dogodilo sa Zaharijom.Jako dugo se zadræao u Svetinji.(Neka se prikljuËe ostala djeca.)

"Zaπto ga nema tako dugo?"πaptali su ljudi. KonaËno sepojavio. "©to se dogodilo?" pitali suga. Ali Zaharija nije mogaoodgovoriti. Meutim, lice mu jezraËilo Boæjom slavom. (Zasvijetlitebaterijom u Zaharijino lice.) Zatonarodu nije bilo teπko pogoditi daje vidio anela.

Kad se Zaharija vratio kuÊi,Elizabeta se iznenadila. (NekaElizabeta stane pred djecu.) AlipomoÊu pokreta i pisanjem(Zaharija kao da piπe.) Zaharija jeubrzo objasnio Elizabeti πto sedogodilo. I upravo kako je aneorekao, Elizabeta je sljedeÊe godinerodila sina. (Dajte Elizabeti lutku.)

Sad je doπlo vrijeme da sedjetetu nadjene ime. "Nazovite gaZaharija po njegovom ocu", govorilisu susjedi. (Neka djeca traæe daElizabeta nadjene djetetu imeZaharija.)

"Ne, zvat Êe se Ivan", izjavila jeElizabeta. (Elizabeta govori.)

"Pa nitko se u tvojoj rodbini nezove Ivan", prosvjedovali su

Treba vam:• odjeÊa iz biblijskihvremena, • kâd, • neπto na ËemuÊete paliti kâd, • stoliÊ, • baterijska svjetiljka,• lutka dojenËeta, • papir, • olovka.

2

838 . P O U K A

susjedi. (Susjedi govore.) "Izaberiime nekoga od rodbine."

Zaharija je zatraæio da mu dajuneπto na Ëemu Êe pisati. (Zaharijase javlja, Elizabeta mu dodaje papiri olovku.) Napisao je: "Ivan mu jeime."

»im je dovrπio s pisanjem,starom sveÊeniku se vratio glas.Opet je mogao govoriti. Susjedi subili jako iznenaeni. (Susjedipokazuju iznenaenje.)

Zaharija i Elizabeta nikad nisuzaboravili da je Bog pripremioposeban posao za Ivana. Odgojilisu ga u pustoπi. Tu je u tiπiniproveo mnogo vremena s Bogom.»esto je od Zaharije traæio da muponovi πto mu je aneo rekao kodærtvenika.

Bog je za Ivana imao posebnomjesto u svojem planu spaπavanjasvijeta. Ivan Êe pripremiti put Isusu.Svi su trebali saznati da Êe IsusdoÊi æivjeti meu ljudima da bi Gamogli prihvatiti i tako se spasiti.Ivan je pozivao ljude da se pokajuza svoje grijehe i krste kako bispremni mogli sresti Isusa kaddoe.

Bog u svojem planu imaposebno mjesto za vas i za mene.On æeli da pripremimo put zaIsusov drugi dolazak, da bliænjimaoko sebe pomognemo prihvatitiIsusa za Spasitelja. Sluæenjemdrugima i zadovoljavanjem njihovihpotreba moæemo im pripremiti putk Bogu. Tada Êe biti spremniji daviπe sluπaju o Isusu.

ProvjeriteRecite: ZZaa ssvvaakkuu oossoobbuu uu

oovvoomm ddooggaaaajjuu BBoogg jjee iimmaaoo ppllaann..KKoojjii jjee bbiioo BBooææjjii ppllaann zzaa aanneellaa??(Da obavijesti Zahariju o roenjuposebnog sina.) AA zzaa ZZaahhaarriijjuu?? (Dabude Ivanov otac, da Ivana uËi oBogu i Njegovom planu za njega.)AA zzaa EElliizzaabbeettuu?? (Da bude Ivanovamajka, da Ivana uËi o Bogu.) ZZaaIIvvaannaa?? ("IÊi Êeπ pred Gospodinomda mu pripraviπ putove.") AA zzaa vvaass??

(Da sluæimo drugima, da sluæenjempripremamo put Bogu; moæemoljudima govoriti da Êe Isus ponovodoÊi, moæemo posluæiti ljudima kojine poznaju Boga da viπe saznaju oNjemu.) KKaakkoo ssee oossjjeeÊÊaattee kkaadd ttoozznnaattee?? (Da smo posebni, potrebni.)RReecciimmoo zzaajjeeddnnoo nnaaππuu ppoorruukkuu::

SSLLUUÆÆEENNJJEEMM DDRRUUGGIIMMAAMMOOÆÆEEMMOO PPRRIIPPRRAAVVIITTIIPPUUTT BBOOGGUU..

Zlatni stihProËitajte zlatni stih (Luka 1,76)

i pozovite djecu da ga ponove svama. Postavite djecu u krug (neviπe od desetero). Igrajte igru "Plusjedan": Voa (po moguÊnostiodrasla osoba koja zna stihnapamet ili ga ima napisanog) kaæeprvu rijeË zlatnog stiha; dijeteslijeva ponavlja ovu rijeË i dodajedrugu. Nastavite u krug s tim dadjeca ponove sve πto je rekloprethodno dijete i da dodaju joπjednu rijeË dok ne bude izgovorencijeli redak. Ponovite tri ili Ëetiriputa. Pomozite kad je potrebno.

Biblijsko prouËavanjeRecite: OOssaamm ddaannaa

ppoo rrooeennjjuu ssiinnaa IIvvaannaaZZaahhaarriijjaa jjee pprrooggoovvoorriioo iioobbjjaavviioo pprroorrooËËaannssttvvoo oo ssvvoojjeemmddjjeetteettuu.. NNjjeeggoovvee ssuu rriijjeeËËii ppoozznnaatteekkaaoo ""ZZaahhaarriijjiinn hhvvaalloossppjjeevv"".. NNaaÊÊiiÊÊeettee ggaa uu LLuukkii 11,,6677--7799.. Neka djecazajedno Ëitaju ovaj ulomak i to takoda djeËaci Ëitaju neparne, adjevojËice parne retke. ZajednoproËitajte redak 80.

ProvjeriteRecite: ZZaahhaarriijjiinn ssiinn nnaazzvvaann jjee

IIvvaann.. KKoojjii jjee nnaazziivv IIvvaann ddoobbiioo??(Redak 76 — prorok Previπnjega.)ZZaaππttoo?? (Jer Êe iÊi predGospodinom da Mu pripravi put.)KKaakkoo bbiissttee ssee oossjjeeÊÊaallii ddaa ssuu vvaass


84 8 . P O U K A

Primjena pouke

Stavi sebe u priËuRecite: IIssuuss ÊÊee ppoonnoovvoo ddooÊÊii ii

OOnn nnaass jjee ppoozzvvaaoo ddaa uuppoozzoorriimmoolljjuuddee kkaakkoo bbii ssee pprriipprreemmiillii ddaa GGaapprriimmee.. RReecciittee ππttoo bbiissttee mmooggllii uuËËiinniittiiuu sslljjeeddeeÊÊoojj ssiittuuaacciijjii..

DDooππllii ssttee nnaa rrooeennddaannsskkuupprroossllaavvuu uu ssuussjjeeddssttvvuu.. JJaassmmiinnaa,,ddjjeevvoojjËËiiccaa kkoojjuu nnee ppoozznnaajjeettee,,nnaammjjeerrnnoo vvaass ssvvee vvrriijjeemmee iizzaazziivvaa..OOmmeettaa vvaass uu ssvvaakkoojj iiggrrii uu kkoojjoojjssuuddjjeelluujjeettee.. OOddrraassllii ssuu zzaaookkuupplljjeenniiddrruuggiimm ssttvvaarriimmaa ii ttoo nnee pprriimmjjeeÊÊuujjuu..©©ttoo ÊÊeettee uuËËiinniittii?? (Prihvatite sveodgovore.) AA ππttoo aakkoo vvaass JJaassmmiinnaarraassrrddii?? (U odgovorima valjaspomenuti da treba ostati smiren,strpljiv i ljubazan.) ©©ttoo bbiissttee uuËËiinniilliikkaadd bbiissttee zznnaallii ddaa BBoogg ææeellii ddaaJJaassmmiinnii ppoommooggnneettee uu uuppoozznnaavvaannjjuuBBooggaa?? (Bili bismo ljubazni,pomagali bismo joj, molili bismoIsusa za pomoÊ da Jasminipokaæemo Boæju ljubav.)

Recite: PPrriijjee ssvvaakkoogg vveelliikkooggddooggaaaajjaa BBoogg uuvviijjeekk ππaalljjee nneekkooggaaddaa pprriipprreemmii nnaarroodd.. TTkkoo jjee pprriipprreemmiioonnaarroodd zzaa ppoottoopp?? (Noa.) TTkkoo jjeevvooddiioo IIzzrraaeell uu OObbeeÊÊaannuu zzeemmlljjuu??(Mojsije.) TTkkoo jjee pprriipprreemmiioo ddoollaazzaakkddjjeetteettaa IIssuussaa?? (Aneli, pastiri,proroci.) KKoojjii jjee sslljjeeddeeÊÊii vveelliikkiiddooggaaaajj uu BBooææjjeemm ppllaannuu?? (Drugidolazak.) KKaakkoo mmooææeemmoo IIssuussuupprriipprraavviittii ppuutt zzaa ppoonnoovvnnii ddoollaazzaakk??(Tako πto Êemo radosno sluæitidrugima i govoriti im da ih Isus volii æeli povesti sa sobom na Nebo, idrugo.) KKaakkoo ssee oossjjeeÊÊaattee kkaadd zznnaatteeddaa ssttee ii vvii ddiioo BBooææjjeegg ppllaannaa?? (Neznam, dobro, odliËno, æelimsuraivati u Njegovom planu.)Recite djeci da je uvijek uzbudljivosuraivati u ostvarenju Boæjegplana. KKoojjuu ÊÊeemmoo vvaaæænnuu ppoorruukkuuzzaappaammttiittii oovvooggaa ttjjeeddnnaa?? RReecciimmoo jjeezzaajjeeddnnoo::


3

nnaazzvvaallii ""pprroorrookkoomm PPrreevviiππnnjjeeggaa""??(Zapanjeno, uplaπeno, bezvrijedno,poËaπÊeni, nespremni za takavposao i drugo.) MMeeuuttiimm,, ii vviimmooææeettee oobbaavvlljjaattii ddiioo pprroorrooËËkkooggrraaddaa.. MMooææeettee ppoommooÊÊii BBoogguupprriipprreemmiittii ppuutt ddaa uuee uu ææiivvoott lljjuuddii..KKaakkoo?? (Tako πto Êemo biti ljubazni i

spremni pomoÊi, govoriti ljudima ospasenju i oprostu njihovih grijeha idrugo; redci 77-79.) TTrreennuuttaakk jjee ddaappoonnoovviimmoo ddaannaaππnnjjuu ppoorruukkuu::


858 . P O U K A


Trube za slavljenjeRecite:

OOssjjeeÊÊaammoo sseeddoobbrroo kkaadd zznnaammooddaa ssiillnnii BBoogg iimmaappllaann zzaa nnaaππ ssvviijjeett..

IIssuuss ÊÊee ooppeett ddooÊÊii ii ssttvvoorriittii nnoovviissvviijjeett.. OOdd nnaass ooËËeekkuujjee ddaa ssvviijjeettuuggoovvoorriimmoo oo NNjjeeggoovvoojj lljjuubbaavvii iipprriipprreemmiimmoo ppuutt zzaa NNjjeeggoovv ddoollaazzaakk..TTkkoo oodd vvaass ææeellii ddaa ggaa BBoogguuppoottrriijjeebbii zzaa pprriipprreemmaannjjee ppuuttaa??(Pozovite djecu da dignu ruke akoæele biti dio posebnog Boæjegplana.) NNaaËËiinniimmoo ""ttrruubbee"" iipprroossllaavviimmoo IIssuussoovvuu lljjuubbaavv ii NNjjeeggoovvsskkoorrii ddoollaazzaakk!!

Dajte svakom djetetu papir zacrtanje. Pomozite im da papirodreæu u obliku kvadrata. Neka nanjemu nacrtaju vrpce u boji. Nakontoga trebaju ga saviti iz jednog kutatako da dobiju tuljac. Jedan Êe krajbiti uæi od drugoga. Neka djecaponove zlatni stih s tim da garecitiraju kroz trubu.

ProvjeriteNa kraju pozovite djecu da se

postroje i hodaju po prostorijiponavljajuÊi zlatni stih kroz "trubu".Pozovite ih da ovoga tjednapriprave put nekome da upoznaIsusa. Upitajte: KKaakkoo oovvoogg ttjjeeddnnaannaammjjeerraavvaattee sslluuææeennjjeemm ddrruuggiimmaapprriipprraavviittii ppuutt BBoogguu?? ©©ttoo ÊÊeettee uuËËiinniittiiddaa oovvoogg ttjjeeddnnaa nneekkoommee ppoommooggnneetteeii ggoovvoorriittee mmuu oo IIssuussuu?? (Prihvatitesve odgovore.) AAkkoo vvaass ttkkoo zzaappiittaaËËeemmuu vvaamm sslluuææii ttrruubbaa,, rreecciittee zzllaattnniissttiihh,, aa oonnddaa kkaaææiittee ddaa IIssuuss vvoolliissvvaakkooggaa ii ææeellii ddaa ssvvaattkkoo bbuuddeepprriipprraavvaann zzaa NNjjeeggoovv ddrruuggii ddoollaazzaakk..Zavrπite tako πto Êete zajedno reÊiporuku:


ZavrπetakMolite Boga da blagoslovi

svako dijete u "pripremanju puta"ovog tjedna.

4

Treba vam:• papir, • πkarice, • bojice.

86 8 . P O U K A

B IBL I JSKA POUKA

Ime mu je IvanJasna je bila uzbuena. Upravo

je dobila vijest od bake. NjezinasestriËna Anica posjetila je baku iod nje donijela pisamce za Jasnu.

Jasna je nekoliko puta proËitalapisamce. "Dolazim vam u posjetsljedeÊi mjesec. Imam za tebeiznenaenje."

Kako je bila uzbuena! MorampomoÊi mami da se pripremi,pomislila je. Mogu napravitikrevete. Moæda Êe mi mamadopustiti da ispeËem koji kolaËiÊ.

Jasna je potrËala u kuhinju."Mama," rekla je, "u Ëemu ti mogupomoÊi da sve bude spremno zabakin posjet? Samo reci πtotrebam napraviti."

Bilo je to jednog dana, usasvim drugo vrijeme, kad je aneodonio vijest jednom staromËovjeku. Ova je vijest promijenilasvijet.

Elizabeta i Zaharija mnogo sugodina æeljeli dobiti dijete. A kad suostarjeli, prestali su se nadati.

Zaharija je bio jedan od mnogihsveÊenika koji su sluæili u hramu.Kad bi na njih doπao red, sluæili sutjedan dana u jeruzalemskomhramu.

Samo se jednom u æivotusveÊenika moglo dogoditi da ue uSvetiπte. Smatralo se posebnom

ËaπÊu spaljivatikâd na kadionomærtveniku. Tamoje molio zaoprost grijehacijelog naroda.Ozbiljno je molioi za skori Mesijindolazak. Zaharijaje cijelog æivotaoËekivao taj dan.A sada, kao

Ëovjek u godinama, bio je uzbuenkad je na njega doπao red.

Zaharija je sveËano sipao prahkâda na æar. Dim slatkastog mirisaπirio se i ispunjao Svetiπte.

Odjednom je Zaharija osjetio danije sam. Otvorio je oËi i ugledaoanela kako stoji s desne stranekadionog ærtvenika. PoËeo jedrhtati od straha.

"Ne boj se, Zaharija, jer jeusliπana tvoja molitva!" rekao jeaneo. "Tvoja Êe æena roditi sina.Dat Êeπ mu ime Ivan. On Êe iÊipred Gospodinom da mu pripraviput."

Dobit Êe dijete u starosti?Zaharija je sumnjao u aneloverijeËi. Na to mu je aneo dao znak:"Jer nisi vjerovao mojim rijeËima,zanijemjet Êeπ i neÊeπ moÊi govoritido dana dok se ovo ne zbude."Nato je aneo iπËeznuo.

Zaharija je otvorio usta da sepomoli za narod, ali iz njih nije biloglasa. Nije mogao govoriti.

U meuvremenu se Zaharijapredugo zadræao u Svetinji. Narodse vani pitao πto mu se dogodilo.Kad je na kraju iziπao, lice mu jezraËilo neobiËnim sjajem. Zaharijaje pokretima pokazao da je vidioanela.

Poæurio je kuÊi. Pokuπao jeElizabeti objasniti πto se dogodilo,ali nije mogao govoriti. Morao jepisati i posluæiti se govorom ruku.Dobit Êe dijete i djeËaku treba datiime Ivan. To mu je rekao aneo.

Nekoliko mjeseci poslije rodilose dijete. Oko Elizabete su seokupile njezine prijateljice. "Zvat Êese Ivan", objavila je Elizabeta.

"Ivan? Pa nitko se u tvojojrodbini ne zove tim imenom. Zaπtoga ne nazovete Zaharija?" govorilesu æene.

Elizabeta se okrenula svojemmuæu. Zaharija je odmahnuo

Zlatni stih"A ti Êeπ... iÊi

predGospodinom

da mupripraviπputove."

(Luka 1,76)

IzvoriMatej 3;

Marko 1,1-12;

Luka 1,5-25.57-80;Ivan 1,15-34

PorukaSluæenjem

drugimamoæemo

pripraviti putBogu.

878 . P O U K A

Dnevne aktivnosti

SSuubboottaa• Poi sa svojom obitelji u πetnju u prirodu ipotraæite ptiËje gnijezdo. Razgovarajte otome kako ga ptice pripremaju za svojemlade. Ustanovi koje sve ptice pravegnijezdo.• ProËitaj pouku o djeËaku koji Êe rasti ipripremiti put za Isusov dolazak.• ProËitajte zajedno Luka 1,76. Moli Bogada ti pomogne pripremiti put da nekoga sNjim upoznaπ.NNeeddjjeelljjaa• S obitelji proËitaj Luka 1,5-25. Desetminuta nemojte niπta glasno reÊi. Moæetemicati usnama, sluæiti se rukama ili pisatibiljeπke, ali ne smijete govoriti. Sjeti seZaharije. Je li mu bilo lako kad nije mogaogovoriti?• Gledaj u zrcalo i glasno izgovori zlatnistih. Moæeπ li sve vrijeme gledati u usta?PPoonneeddjjeelljjaakk• Tijekom obiteljskog bogosluæjarazgovarajte o tome kako su se osjeÊali uobitelji kad su znali da Êeπ se ti roditi.Zajedno pogledajte neke fotografije izvremena kad si bio beba.• ProËitajte zajedno Luka 1,13.Porazgovarajte o tome kako su se Zaharijai Elizabeta morali osjeÊati kad su saznali daÊe dobiti malog Ivana.• Zajedno recitirajte zlatni stih.UUttoorraakk• Tijekom bogosluæja proËitajte Luka 1,57-

66. Raspitaj se o tome kako su ti dali ime.Znaπ li πto tvoje ime znaËi? Jedno znaËenjeIvanova imena jest "Boæji milostivi dar". • U Luki 1,66 Ëitamo da "ruka Gospodnjabijaπe s njim". ©to to znaËi?• Uglazbi zlatni stih i otpjevaj ga svojima uobitelji.SSrriijjeeddaa• Na poËetku bogosluæja zamoli Ëlanoveobitelji da zajedno recitirate zlatni stih.Zatim proËitajte Luka 3,2-6.15.16. Koji je poseban posao Ivan obavljao kad jeodrastao? Nabroji tri stvari.• Zaπto su ga zvali Ivan Krstitelj?• Porazgovaraj sa svojima u obitelji o planukoji Bog ima za tebe. Nacrtaj kako Êeπizgledati kad odrasteπ.»»eettvvrrttaakk• Tvoj zlatni stih je dio pjesme koju jeZaharija ispjevao. Pozovi obitelj da tipomogne ponoviti ili otpjevati zlatni stih.• Moli Boga da ti pokaæe kako nekomemoæeπ posluæiti. Moli za tu osobu. Napravisa svojima plan kako da uskoro uspostavitevezu. Zajedno proËitajte GalaÊanima 6,2.PPeettaakk• Zamisli da si Zaharija ili Elizabeta i davodiπ dnevnik o dogaajima vezanim uzIvanovo roenje i djetinjstvo. Zapiπi udnevnik neke od glavnih toËaka iz poukeovog tjedna. Ukrasi ih slikama. Na koricenapiπi zlatni stih. Upotrijebi ovaj dnevnik dana bogosluæju ispriËaπ obitelji cijeli dogaaj.• ProËitajte zajedno Jeremija 1,7. Moli sasvojima za one koje Êeπ nastojati upoznatis Isusom.

glavom. Brzo je napisao da su svi moglividjeti: "Ivan mu je ime." U tom trenutkustarom se sveÊeniku vratio glas.Progovorio je i poËeo hvaliti Boga πto ga jeblagoslovio.

Ivan je odrastao u pustoπi gdje jenauËio sluæiti. Zaharija je Ivanu Ëesto priËaoo anelu pokraj ærtvenika. "Bog za tebe imaposeban posao", govorio je. "IÊi Êeπ predGospodinom da Mu pripraviπ put."

Kad je odrastao, Ivan je pozivao ljudeda se pokaju za svoje grijehe i da se krste.Tako je mnogima pomogao da se pripremeza susret s Isusom.

Bog ima posebno mjesto za tebe i zamene. Sluæenjem drugima i zadovoljava-njem njihovih potreba i mi moæemopripremiti put Isusu. Tako Êe ljudi bitispremni da sluπaju o Isusu.

88 9 . P O U K A

Zlatni stih"Hvala Bogu na

njegovu

neizrecivome daru!"

(2. KorinÊanima

9,15)

IzvoriLuka

1,26-38.46-55;

Isusov æivot,

str. 52, 53, 63.

CiljeviZZnnaattii da je Isus

najveÊi od svih

poklona; oossjjeeÊÊaattii zahvalnost

Bogu za dar Njegova

Sina; ooddggoovvoorriittii tako πto

Êemo zahvaliti Bogu

za Njegov dar.

PorukaIsus nam je

poklon od Boga.

9 . POUKA

Nazovi me blaæenomTema mjeseca

Bog je naπ najveÊi Prijatelj.

Ova pouka govori o milosti.ObeÊanje o roenju Spasitelja bio je najveÊi poklon u

povijesti svijeta, kako za Mariju, Njegovu majku, tako i za

cijelo ËovjeËanstvo. Isus Krist je vrhunski Boæji dar

ljudskom rodu, potekao iz nedokuËive ljubavi.

Dodatne informacije"Naπom rijeËju 'ljubav' ne moæemo u potpunosti

izraziti dubinu golemog zanimanja izraæenog grËkim

rijeËima agape, 'ljubav', i agapao, 'ljubiti'... Ljubav je

jedna od najvaænijih karakteristika Stvoritelja u odnosu na

Njegova stvorenja. Ova sila upravlja boæanskom

vladavinom... Vrhunski je izraz Boæje ljubavi OËev dar

svojeg Sina (Ivan 3,16) zahvaljujuÊi kojemu se moæemo

nazvati 'sinovi Boæji' (1. Ivanova 3,1).

Ljubav je istinska samo kad djeluje. Boæja ljubav

prema greπnicima navela Ga je da dade sve πto je imao

za njihovo spasenje." (The SDA Bible Commentary, sv.

5, str. 929)

Priprema prostorijeUkrasite prostoriju boæiÊnim ukrasima s tim da

istaknete Isusovo

roenje uz prizor

jasala, anela, pastira

i drugog.

899 . P O U K A

Dio odreen zapouku


Pregled programa



razliËite1

Bilo kad


2 Obrada pouke

3 Primjena pouke Zahvaljujte u ritmu


Oglaπavanje za Isusa

u dolasku

do 10 min.

do 10 min.

do 20 min.

do 15 min.

do 15 min. papir, pribor zapisanje

A. Boæji Ëudesni dar

B. Poklon u vreÊici

Doæivjeti pouku


nema

sitna nagrada zasvako dijetepokloni koje djecamogu izmijeniti kaoπto su kolaËiÊi, lijepoumotani, papirnatavreÊica


Molitva

odjeÊa iz biblijskihvremena, dvatinejdæera ili odrasleosobe, kartice,vreÊica Isusova slika zasvako dijete, ploËa ikreda, Biblije, papir

Pjevajmo zajednoVijesti iz svijetakutija umotana uukrasni papir sIsusovom slikom iprorezom za novacprazna tablicakalendara za jedanmjesec za svakodijete, naljepnice,svjetlucavi prah,pribor za pisanje

MILOST

90 9 . P O U K A

IZLAGANJE POUKE

Pozdravljanje



A. Boæji Ëudesni darNeka djeca stanu u red, rame uz rame, nasuprot vama. (Ako

ima puno djece, odredite viπe redova.) Recite: KKaadd kkaaææeemm rriijjeeËË""BBooææjjii"",, nnaaËËiinniittee kkoorraakk nnaalliijjeevvoo.. KKaadd kkaaææeemm ""ËËuuddeessnnii"",, kkoorraakknnaaddeessnnoo.. KKaadd kkaaææeemm ""ddaarr"",, oossttaanniittee nnaa mmjjeessttuu.. TTkkoo ppooggrriijjeeππii,,mmoorraatt ÊÊee ssjjeessttii.. PPoosslljjeeddnnjjee ddiijjeettee kkoojjee oossttaannee ssttaajjaattii ddoobbiivvaannaaggrraadduu..

Izgovarajte rijeËi nasumce, iskljuËujuÊi djecu koja pogrijeπe. Ubrzajteizgovaranje rijeËi dok djeci ne postane teπko dræati korak s vama.

Kad ostane samo jedno dijete, dajte mu sve nagrade, ali traæite da ihpodijeli s ostalom djecom, a onda neka jednu uzme za sebe.

ProvjeriteUpitajte: SSvviiaa llii vvaamm ssee oovvaa iiggrraa?? OObbrraazzllooææiittee.. JJeessttee llii ssvvii ddoobbiillii

pprraavvoo nnaa nnaaggrraadduu?? NNee,, ssaammoo ((rreecciittee iimmee)).. JJeessttee llii zzaasslluuææiillii nnaaggrraadduu??ZZaaππttoo ssttee jjee oonnddaa ddoobbiillii?? (Ona je dar.) BBoogg jjee ii nnaammaa ddaaoo ddaarr.. DDaaoo nnaamm jjeennaa ppookklloonn IIssuussaa.. NNaaππ ddaaππaannjjii zzllaattnnii ssttiihh ggllaassii:: ""HHvvaallaa BBoogguu nnaa nnjjeeggoovvuunneeiizzrreecciivvoommee ddaarruu!!"" NNaallaazziimmoo ggaa uu 22.. KKoorriinnÊÊaanniimmaa 99,,1155.. MMii nniissmmoo zzaarraaddiilliinnaa ddaarr IIssuussaa,, aa nniittii ggaa nnee zzaasslluuææuujjeemmoo.. AAllii BBoogg jjee iippaakk ppoossllaaoo IIssuussaa ddaannaass iizzbbaavvii oodd nnaaππiihh ggrriijjeehhaa.. NNaaππaa ppoorruukkaa ddaannaass ggllaassii:: IISSUUSS NNAAMM JJEEPPOOKKLLOONN OODD BBOOGGAA.. Traæite da je djeca ponove s vama.

B. Poklon u vreÊiciPrije subotnje πkole pripremite poklon koji sva djeca mogu

meusobno podijeliti (kao na primjer kolaËiÊe) i spremite ga upapirnatu vreÊicu.

Pokaæite poklon. Recite: OOvvddjjee iimmaamm ppookklloonn kkoojjii ÊÊee nneettkkoo ooddvvaass oottvvoorriittii.. AAllii jjaa ggaa nnee mmoogguu ssaammoo ttaakkoo ddaattii.. MMoorraa ddooÊÊii uu rruukkeepprraavvoojj oossoobbii.. ©©ttoo ÊÊeettee mmii ddaattii zzaa oovvaajj ppookklloonn?? (Neka se djecanadmeÊu u ponudama.) ©©ttoo ssvvee mmooææeettee uuËËiinniittii ddaa bbiissttee ddoobbiilliipprraavvoo nnaa oottvvaarraannjjee oovvoogg ppookklloonnaa?? (Neka djeca ponovo dajuponude.) Dajte poklon djetetu koje je za njega najmanje ponudiloili spremno uËiniti.

ProvjeriteUUppiittaajjttee:: TTkkoo jjee bbiioo sspprreemmaann uuËËiinniittii nnaajjvviiππee ddaa ddoobbiijjee oovvaajj

ppookklloonn?? (Prihvatite odgovore.) UUppiittaajjttee jjeeddnnoo ddiijjeettee:: ZZaaππttoo ttii jjee ttoolliikkoossttaalloo ddoo ppookklloonnaa?? KKaakkoo ssii ssee oossjjeeÊÊaaoo kkaadd ssaamm ggaa ddaallaa ((iimmeennuujjttee ddiijjeettee))??(Nije poπteno.) ©©ttoo mmiisslliiππ,, zzaaππttoo ssaamm iizzaabbrraallaa ((iimmee ddjjeetteettaa))?? (Jer nije

1

Treba vam:• sitnanagrada zasvako dijete.

Treba vam:• poklonumotan uukrasni papirkoji djecamogumeusobnopodijeliti(kolaËiÊi), • papirnatavreÊica.

9 . P O U K A 91




Pjesma"O, kakvu ljubav" (Pjevajmo zajedno, br. 114)"Ja imam radost" (Pjevajmo zajedno, br. 112)

(Misionska) priËaUpotrijebite Vijesti iz svijeta ili drugu odgovarajuÊu priËu.

DarRecite: NNaaππii ddaarroovvii ppoommaaææuu ddaa ddrruuggii ssaazznnaajjuu

zzaa IIssuussaa,, ppookklloonn oodd BBooggaa..

MolitvaPomozite djeci da u tablicu kalendara upiπu

sve dane u prosincu. Neka ga ukrase tako dabude "molitveni kalendar". Pomozite im da upiπuposebne ljude, projekte ili dogaaje za koje Êe semoliti odreenog dana. Kad doæive usliπenjesvoje molitve, neka na taj dan stave zvjezdicu ilidrugu naljepnicu i zahvale Isusu. Neka ovajkalendar ponesu kuÊi. U vremenu odvojenom zamolitvu djeca ovaj mjesec mogu ispriËati kako jeBog usliπao njihove molitve. Zahvalite za Boæjidar u Isusu i molite Boga da pomogne djecizapamtiti da je Isus najveÊi od svih poklona.

Bilo kad

Treba vam:• kutija umotana uukrasni papir s Isusovomslikom izvana i prorezomna vrhu za novac.(SaËuvajte je za 11.pouku.)

zasluæio-zasluæila.) Sad bi poklon veÊ trebao biti otvoren. Traæite oddjeteta koje ga je otvorilo da posluæi ostale. UU ËËeemmuu jjee ppookklloonn oovviihhkkoollaaËËiiÊÊaa sslliiËËaann ppookklloonnuu IIssuussaa?? (Nismo ga zasluæili, nije bio namijenjensamo jednom djetetu, nije se Ëinilo poπtenim da ga dobije baπ ova osobai drugo.) ©©ttoo mmiisslliittee oo BBooææjjeemm ppookklloonnuu IIssuussaa?? (Dajte vremena zaodgovor.) PPrrooËËiittaajjmmoo 22.. KKoorriinnÊÊaanniimmaa 99,,1155.. ProËitajte ovaj tekst. IIzzrraaææaavvaallii oovvaajj tteekksstt vvaaππee oossjjeeÊÊaajjee?? KKaakkoo ggllaassii ddaannaaππnnjjaa ppoorruukkaa?? Kaæite jezajedno:

IISSUUSS NNAAMM JJEE PPOOKKLLOONN OODD BBOOGGAA..

Treba vam:• prazna tablica kalendaraza jedan mjesec veliËineA4 za svako dijete,naljepnice, svjetlucaviprah za ukraπavanjekalendara, pribor zapisanje.

92 9 . P O U K A


OOssoobbee:: Isusova majkaMarija i aneo Gabriel.OOddjjeeÊÊaa:: iz biblijskihvremena.

PPrrooËËiittaajjttee ddooggaaaajj..Zastanite tamo gdje

govore Marija i Gabriel.Ako je potrebno, neka oniponove tekst za vamanakon πto ga vi proËitate.

Bio je to dan kao i svaki drugiu Nazaretu, mjestu u kojem jeæivjela Marija. (Pokaæite na Mariju.)NajveÊi dogaaj u Marijinu æivotubile su njezine zaruke za Josipa.Vjerojatno je o tome razmiπljala,planirala svoje vjenËanje ipripremala stvari za svoj novi dom.

InaËe je njezin æivot bio priliËnoobiËan. Ali ovog, naizgled obiËnogdana, iznenada, niotkud, pred nju jestao aneo. (Ulazi Gabriel.)

"Zdravo!" rekao je. "Raduj se,milosti puna! Gospodin je stobom!"

Marija je bila iznenaena kad jeugledala Gabriela, ali je joπ viπe bilaiznenaena onim πto je rekao.Zaπto mi se javlja aneo? pomislilaje. Zaπto sam puna milosti?

Gabriel je primijetio da je Marijuuznemirio svojim pozdravom. Nijeje namjeravao uplaπiti, nego joj jedoπao objaviti radosnu vijest. Bio jeuzbuen onim πto joj je trebao reÊi,a æelio je da i ona bude uzbuena."Ne boj se, Marijo", rekao je."Naπla si milost kod Boga! UskoroÊeπ zaËeti i roditi Sina komu Êeπnadjenuti ime Isus. On Êe biti velik izvat Êe se Sin Previπnjega.Gospodin Bog dat Êe mu prijestoljeDavida, oca njegova. On Êe vladatikuÊom Jakovljevom dovijeka. I

kraljevstvo njegovo neÊe imatisvrπetka."

Marija je bila iznenaena onimπto je Ëula. Ona je bila obiËna,siromaπna djevojka, ali je aneorekao da Êe dobiti sina koji Êepostati kralj. "Kako to moæe biti?"pitala je anela. "Pa ja joπ nemammuæa."

"Duh Sveti Êe siÊi na te, silaPreviπnjega zasjenit Êe te; zato Êese dijete koje Êeπ roditi zvatisvetim, Sinom Boæjim", objasnio jeGabriel.

Marija je vjerojatno osjetilapotrebu da sjedne. Sve je to bilotako iznenadno i zbunjujuÊe. Aliizgleda da je Gabriel Ëekaoodgovor. "Evo sluæbeniceGospodnje", πapnula je. "Neka mibude po rijeËi tvojoj!" Nakon tihrijeËi aneo je nestao ostavljajuÊiMariju da razmiπlja.

©to je duæe razmiπljala, to jeosjeÊala veÊe divljenje. Bog ju jeizabrao da bude majka Njegovogdjeteta. To Êe se Dijete razlikovatiod svih ljudi. Ono Êe biti sveto.Ono Êe odrasti da spasi svoj narodod njegovih grijeha. Dobila je veÊuËast od ijedne æene na svijetu. BitÊe majka Boæjeg Sina. A ovo jeDijete trebalo biti dar svim ljudimana svijetu, dar koji se ne moæeusporeivati ni s jednim darom upovijesti. Imat Êe vlast opraπtatinjihove grijehe.

Marija je zahvalila Bogu za darkoji je dao njoj i cijelome svijetu."Slavi duπa moja Gospodina; duhmoj kliËe od radosti u BoguSpasitelju mome", rekla je. "OdsadÊe me blaæenom nazivati svinaraπtaji, jer mi velike stvari uËiniSilni."

ProvjeriteNapiπite pitanja na kartice. Sve

kartice stavite u male vreÊice zapoklone ili ih umotajte kao pokloneu kutijice. Svaku obiljeæite brojem.Sakrijte poklone u prostoriji tako daih djeca trebaju potraæiti. Odrediteπestero djece da ih nau, otvore i

2

Treba vam:• odjeÊa izbiblijskihvremena, • dvatinejdæera iliodrasleosobe, • πestkartica, • πestvreÊica ilikutija.

939 . P O U K A

odgovore na pitanja. Moguodgovoriti ona sama ili traæiti da touËini drugo dijete.

1. Kako bi se osjeÊao kad bi ti se iznenada javio aneo?

2. Zaπto je Marija bila zabrinuta?3. Koju je vijest aneo objavio

Mariji? 4. Po Ëemu Êe Marijino dijete biti

posebno?5. Koji je poklon Bog dao Mariji?6. Koji je poklon Bog dao tebi?

Recite: TToo nnaass vvooddii ddoo nnaaππeeddaannaaππnnjjee ppoorruukkee::

IISSUUSS NNAAMM JJEE PPOOKKLLOONNOODD BBOOGGAA..

Zlatni stihRecite:

DDaannaaππnnjjii zzllaattnnii ssttiihhggllaassii:: ""HHvvaallaa BBoogguunnaa nnjjeeggoovvuunneeiizzrreecciivvoommee

ddaarruu!!"" ((22.. KKoorriinnÊÊaanniimmaa 99,,1155))Nastojte da djeca govore zlatni

stih uz odgovarajuÊe pokrete:

1. "Hvala... — Podigni pogled iispruæi ruke prema nebu.2. ...Bogu — Upravi prst premanebu.3. ...na njegovu neizrecivome —Ponovo podigni pogled i ispruæiruke prema nebu te potresi glavomu nevjerici od Ëuenja.4. ...daru!" — Podigni Isusovu sliku.

Biblijsko prouËavanjeNa listiÊe napiπite sljedeÊe

biblijske tekstove:

1. 2. Ljetopisa 9,1.9.23.24

2. Izlazak 35,4-93. Rimljanima 6,234. Efeæanima 2,85. Ivan 3,166. Luka 1,35

Upitajte djecu mogu li se sjetitijoπ kojeg dara spomenutog u Bibliji.Podijelite listiÊe djeci koja su voljnapotraæiti i proËitati tekst. Dok onaËitaju, vi piπite darove na ploËi takoda ih svi vide. Ako je potrebno,neka pomognu odrasli.

ProvjeriteRecite: JJee llii kkoojjii oodd ttiihh ddaarroovvaa

llooππ?? KKoojjii jjee nnaajjbboolljjii?? TTkkoo jjeeoommoogguuÊÊiioo pprriimmaannjjee ppookklloonnaassppoommeennuuttiihh uu EEffeeææaanniimmaa 22,,88 iiRRiimmlljjaanniimmaa 66,,2233?? (Isus.)

Traæite da djeca ponove zlatnistih. KKaakkoo ggllaassii ddaannaaππnnjjaa ppoorruukkaa??


Treba vam:• ploËa, • kreda, • Biblije, • sedamlistiÊapapira.

Treba vam:• Isusovaslika zasvako dijete.

94 9 . P O U K A

Primjena pouke

Zahvaljujte u ritmuZamolite djecu da u parovima

sjednu suËelice jedno premadrugome. Ritam neka odreujupljeπÊuÊi prvo svojim dlanovima,zatim svojim desnim o partnerovdesni dlan, onda opet svojimdlanovima, zatim svojim lijevim opartnerov lijevi dlan, pa opet svojimdlanovima i tako dalje. Kad uhodajuritam, neka i zapjevaju. Da bi bilozanimljivije, svako dijete trebadopuniti prazna mjesta nekomzahvalnoπÊu. Djeca se pritomtrebaju izmjenjivati ne zaustavljajuÊiritam dokle god neko od njih imaπto reÊi.

I I I I II - - sus je Bo - æji I I I I Ipo - klon za me - ne.

I I I I IHva - la Mu za to I I I I Iπto me ....... ....... ......

(Prijedlozi: voli, Ëuva, vodi,Ëuje, izbavlja, i drugo.)

ProvjeriteOkupite djecu. Upitajte: ZZaa ππttoo

ssttee ssvvee zzaahhvvaalljjiivvaallii?? (Prihvatite sveodgovore.) SSvvee oovvoo pprriimmaammoo zzaattooππttoo nnaamm jjee BBoogg ddaaoo nnaa ddaarr ssvvoojjeeggSSiinnaa.. KKaakkoo ggllaassii ddaannaaππnnjjaa ppoorruukkaa??


3

959 . P O U K A

Dijelimo pouku s drugimaOglaπavanje za Isusa

Podijelitedjecu u skupinepo troje ili Ëetvero.Dajte svakojskupini pet minutada napravi oglas

za Isusa. Mogu ga pripraviti zaradio, televiziju ili za tisak.

ProvjeriteTijekom rada razgovarajte o

sljedeÊem: ZZaaππttoo bbii nneettkkoo ææeelliiooddrruuggoommee ddaattii IIssuussaa nnaa ppookklloonn??KKaakkoo bbiissttee vvii nneekkoommee ddaallii oovvaajj ddaarr??ZZaaππttoo jjee IIssuuss kkaaoo ppookklloonn vvrreeddnniijjii ooddssvvaakkoogg ddrruuggoogg ppookklloonnaa??

Kad isteËe vrijeme, zamolitesvaku skupinu da pokaæe iliodglumi svoj oglas ostalima.

Zavrπite zajedniËkim izgovaranjemporuke:


Stavite "oglase" na ploËu ili zidtako da ih svi mogu vidjeti.Ostavite ih, a djecu pustite da ihobjaπnjavaju posjetiteljima kojitijekom mjeseca dou u vaπuprostoriju.

ZavrπetakTraæite da se jedno dijete moli i

Bogu zahvali za Isusa — najvrednijiod svih poklona. Takoer molite dato ne zaboravimo u predboæiÊnomrazdoblju.

4

Treba vam:• papir, • pribor zapisanje.

96 9 . P O U K A

B IBL I JSKA POUKA

Nazovi me blaæenomJesi li se nekad iznenadio

kakvoj dobroj vijesti ili poklonu kojinisi oËekivao? Kako si se zbogtoga osjeÊao? ©to si mislio o osobikoja te je iznenadila? Prije mnogovremena jednu je mladu djevojkuiznenadio neoËekivani posjetitelj snevjerojatnom vijeπÊu.

Taj je dan poËeo kao svakidrugi. Marija je ustala o izlaskusunca pomaæuÊi u poslovima kojeje trebalo obaviti u judejskomkuÊanstvu.

Prvo je trebalo pripremitidoruËak. Nakon toga je trebalodonijeti vode, pobrati smokve,presti vunu i obraivati vrt.Naravno, morat Êe pripremiti idruge obroke. I ako sve bude iπlokako treba, naÊi Êe malo vremenada razmiπlja o planovima zavjenËanje i svadbu. Ona se udaje!Mora to dobro isplanirati. Trebapripremiti sve πto Êe ponijeti u svojnovi dom, dom s Josipom. Vrijemeje letjelo, a toliko je toga trebaloobaviti.

A onda, iznenada, niotkud, prednju je stao aneo. Bio je tu kao damu je tu bilo mjesto. Kao da jeoduvijek ovdje. Kao da se Marijanije trebala iznenaditi πto ga vidi. ArijeËi koje je izgovorio bile su joπneobiËnije od njegovog izgleda.

"Zdravo!" rekao je."Raduj se, milosti puna!Gospodin je s tobom!"

©to? pomislila jeMarija. Ja sam punamilosti? Gospodin je samnom? Zaπto bi bio samnom? ©to sam uËinila? Iπto ovaj aneo zna a ja neznam?

Marijine misli jasno suse ocrtavale na njezinom

licu. Aneo je poæurio da je ohrabri."Ne boj se, Marijo", rekao jenjeæno. A onda s uzbuenjemnastavio: "Naπla si milost kodBoga!" Njegove su oËi sjale dok jegovorio. "Uskoro Êeπ zaËeti i roditiSina komu Êeπ nadjenuti ime Isus.On Êe biti velik i zvat Êe se SinPreviπnjega. Gospodin Bog dat Êemu prijestolje Davida, oca njegova.On Êe vladati kuÊom Jakovljevomdovijeka. I kraljevstvo njegovo neÊeimati svrπetka."

Bilo je jasno da je aneouzbuen vijeπÊu koju donosi. AliMariji se vrtjelo u glavi. Bilo je totako neobiËno, neoËekivano. ZaËetidijete... sina... nadjenuti mu imeIsus... Davidovo prijestolje...kraljevstvo kojemu neÊe bitisvrπetka. Sve ju je to zbunjivalo.Odjednom je osjetila potrebu dasjedne.

"Ali ja nisam udana", mucala jeMarija. "Kako mogu imati sina?"

"Duh Sveti siÊi Êe na te, silaPreviπnjega zasjenit Êe te; zato Êese dijete koje Êeπ roditi zvatisvetim, Sinom Boæjim", objasnio jeaneo.

Marija je ostala bez rijeËi. ©toje mogla odgovoriti na takvu vijest?"Evo sluæbenice Gospodnje",πapnula je. "Neka mi bude po rijeËitvojoj!" Na te rijeËi aneo jenestao.

Sad je Marija imala o Ëemurazmiπljati. Ovaj dan, obiËan kao isvi drugi, odjednom se pretvorio unajneobiËniji dan. Nikad viπe njezinæivot ni svijet neÊe biti isti. Bogπalje svojeg Sina na zemlju. A onaje izabrana da bude majkaNjegovog djeteta. To Êe dijete rastida spasi Boæji narod od grijeha.Ono Êe uspostaviti kraljevstvopravednosti kojemu neÊe bitisvrπetka. A ona treba biti Njegovamajka! Je li joj Bog mogao ukazati

Zlatni stih"Hvala Bogu na

njegovuneizrecivome

daru!" (2.KorinÊanima

9,15)

IzvoriLuka

1,26-38.46-55

PorukaIsus nam je

poklon odBoga.

979 . P O U K A

Dnevne aktivnosti

SSuubboottaa• Izii s obitelji u prirodu i naite zaklonjenomjesto; zatvori oËi i zamisli da si naMarijinom mjestu. Neka zatim netko proËitatvoju pouku.• ProËitajte zajedno 2. KorinÊanima 9,15.Porazgovarajte o daru. ©to on znaËi zatebe?NNeeddjjeelljjaa• IspriËaj svojim rijeËima cijelu pouku. Pitajroditelje jesu li kad primili neku neoËekivanuvijest? Od koga? Kako je glasila?• Nacrtaj anelov posjet Mariji. Napiπiovdje ime tog anela: __________________(Pogledaj Luka 1,26.) Tko je u hramuposjetio Zahariju? Napiπi ovdje njegovoime: ________________________________(Pogledaj redak 19.)• Kaæi zlatni stih i objasni πto znaËi.PPoonneeddjjeelljjaakk• Za vrijeme obiteljskog bogosluæja proËitajMatej 1,21. Ime "Isus" grËki je oblik imena"Joπua" i znaËi "Gospodin spaπava". Kogaili πto Gospodin spaπava?• Napiπi u okomitom smjeru, slovo ispodslova, rijeË ISUS na lijevoj strani papira. Uzsvako slovo rijeËi napiπi imena Ëlanovaobitelji, prijatelja i drugih koja poËinju timslovom. Prekini nakon dvije minute. Isus jedar spasenja za ove ljude. Moli za svakogaod njih.• Zajedno kaæite zlatni stih. Zatim zahvaliteBogu.UUttoorraakk• ProËitajte zajedno Luka 1,26-45. Ako jemoguÊe, pogledajte nekoliko fotografija izdoba kad si bio malo dijete. Iz Ëasopisa

izreæi slike stvari koje je trebalo pripremitiprije nego πto si se rodio. Nalijepi ih naËvrπÊi papir, a na vrhu napiπi "Za roenjedjeteta". ©to misliπ, kako su se Marija iJosip pripremali za roenje Isusa?• Ponovi zlatni stih. Reci πto osjeÊaπ premaBoæjem daru.SSrriijjeeddaa• Zajedno sa svojima proËitaj Marijinupjesmu zahvalnosti u Luki 1,46-56. Joπ jejedna majka u Bibliji zahvaljivala Bogu πtojoj je dao sina. Njezine rijeËi podsjeÊaju nasna Marijinu pjesmu. ProËitaj 1. Samuelova2,1-10. Kako se zvala?_____________________________________• Uglazbi zlatni stih. Dok pjevaπ, pljeπÊirukama ili udaraj udaraljkama da proslaviπIsusa kao dar.»»eettvvrrttaakk• Za vrijeme obiteljskog bogosluæja proËitajIvan 3,16. Zajedno ponovite zlatni stih. ©toje Boæji neizrecivi dar?• Sjeti se nekoga koga poznajeπ tko bitrebao saznati za Boæji dar. Napiπi ovdjenjegovo ime: _________________________ .Kada i kako Êeπ mu reÊi za Boæji dar?Napravi plan sa svojom obitelji.PPeettaakk• Zamoli Ëlanove obitelji da ti pomognuuprizoriti biblijsku pouku.• Zajedno ponovite zlatni stih. Neka svatkokaæe zaπto je zahvalan za Boæji neizrecividar.• Pjevajte pjesme o radosnoj vijesti da jeIsus spasitelj svijeta. Pjevajte pjesmu zapjesmom dok vam ne ponestane ideja.Zajedno proËitajte Efeæanima 5,19.20.Zajedno zahvalite Bogu za Njegovu dobrotuprema vaπoj obitelji i za Njegov dar u Isusu.

veÊu Ëast? Preko nje Bog je dao svimljudima na svijetu najveÊi dar koji se moæezamisliti.

"Odsad Êe me blaæenom nazivati svinaraπtaji, jer mi velike stvari uËini Silni",

rekla je poslije svojoj sestriËni. Mnogo togajoπ nije znala o Sinu kojeg Êe dobiti.Roenje tog Djeteta stvarno je bilo poklonkoji se ni sa Ëim ne moæe usporediti.

98 1 0 . P O U K A

Zlatni stih"Ne bojte se, jer

vam, evo,

donosim radosnu

vijest o velikom

veselju za sav

narod." (Luka 2,10)

IzvoriLuka

1,13.19.30;2,10;

Isusov æivot,

str. 25, 62, 63.

CiljeviZZnnaattii da se ne

trebamo bojati Boga;oossjjeeÊÊaattii da nas Bog

voli i prima;ooddggoovvoorriittii tako πto

Êemo zahvaliti Bogu

za Njegovu ljubav i

prihvaÊanje.

PorukaBog je naπ

Prijatelj; ne

moramo Ga se

bojati.

10 . POUKA

Ne bojte se!Tema mjeseca


Ova pouka govori o milosti.Bog preuzima inicijativu u izgradnji mostova prema

ljubljenom ljudskom rodu. On je zadivljujuÊi, moÊni Bog iova Ëinjenica Ëesto plaπi ljudska biÊa kad On prekosvojih vjesnika anela stupa u izravan dodir s nama.Meutim, On je isto toliko pun ljubavi i brige kao πto jemoÊan i Njegovi se vjesnici aneli trude da umire ljude iobjasne im da je Bog njihov najbolji Prijatelj.

Dodatne informacije"U obraÊanju ljudima nebeska biÊa najËeπÊe

izgovaraju rijeËi: 'Ne boj se.' Ona stalno nastoje uklonitistrah iz srca posveÊenih muπkaraca i æena i zamijeniti gaBoæjim mirom 'koji nadilazi svaki razum'. Savrπenorazumijevanje Boga i ljubavi prema Njemu uklanja svakistrah iz ljudskog srca." (The SDA Bible Commentary, sv.5, str. 673)


istaknete Isusovo roenje uz prizor jasala, anela,pastira i drugog.

991 0 . P O U K A

Dio odreen zapouku


Pregled programa



razliËite1

Bilo kad


2 Obrada pouke

3 Primjena pouke Pitanja o prijateljstvu


Ukrasi za boæiÊnodrvce

u dolasku

do 10 min.

do 10 min.

do 20 min.

do 15 min.

do 15 min. boæiÊno drvce (samotamo gdje jeprihvatljivo), razliËitiukrasi za svako dijete

A. U strahu

B. Opipaj vreÊice

Doæivjeti pouku


papir, olovke, kreda iploËa


Molitva

Pjevajmo zajednoVijesti iz svijetakoπarica sa slikomIsusa i djece ili Isusaraπirenih rukukreda i ploËa,molitveni kalendar odproπlog tjedna, Biblije

MILOST

papir za crtanje,Ëasopisi i πkarice, ilipapir i olovkepapirnate i plastiËnevreÊice s predmetimakoje djeca moguopipati (kuhanotijesto, Ëeπeri ili drugibodljikav predmet,loptice vate, pijesak,grubo kamenje, suhariæa, ljepljivo tijesto)

oponaπanje groma(udaranje o kotao ilibubanj)ploËa i kreda, Biblije

100 1 0 . P O U K A

IZLAGANJE POUKE

Pozdravljanje



A. U strahuDajte djeci papir; neka nacrtaju ono Ëega se boje djeca

njihove dobi. Druga je moguÊnost da iz Ëasopisa izreæu slike irijeËi od kojih Êe naËiniti kolaæ, ili da nacrtaju neπto zastraπujuÊe.

ProvjeriteUpitajte: ©©ttoo ssttee nnaaccrrttaallii iillii iizzrreezzaallii?? (Neka djeca govore.)

»»eeggaa ssee ddjjeeccaa nnaajjvviiππee bboojjee?? (Prihvatite sve odgovore.) Ako nitkone spomene Boga, upitajte: BBoojjiittee llii ssee BBooggaa?? ZZaaππttoo?? ÆÆeellii llii BBoogg ddaa GGaassee bboojjiimmoo?? ProËitajte naglas Luka 1,13. BBoogg jjee ppoossllaaoo aanneellaa ddaa kkaaææee::""NNee bboojjttee ssee!!"" II ttoo nnaass ddoovvooddii ddoo nnaaππee ddaannaaππnnjjee ppoorruukkee::

BBOOGG JJEE NNAA©© PPRRIIJJAATTEELLJJ;; NNEE MMOORRAAMMOO GGAA SSEE BBOOJJAATTII..

B. Opipaj vreÊicePripremite πest do osam papirnatih vreÊica podstavljenih

plastiËnim vreÊicama. U svaku stavite predmet drukËijeg oblika itvrdoÊe koji Êe djeca opipati. Za to predlaæemo kuhanu tjesteninu(u plastiËnoj vreÊici ili posudi), bodljikave Ëeπere, loptice vate,krzno (ili pliπanu æivotinju), pijesak, grubo kamenje, nekuhanuriæu, ljepljivo tijesto. (Pomijeπajte braπno s neπto vode dok nedobijete æitko tijesto.)

Dajte svakom djetetu priliku da gurne ruku u vreÊicu i opipaπto je u njoj, ali sva trebaju priËekati dok i posljednje dijete nedobije priliku. Neka djeca ne vole sudjelovati.

ProvjeriteUpitajte: GGddjjee ssuu ssee nnaallaazziillii pprreeddmmeettii kkoojjee ssttee hhttjjeellii ooppiippaattii?? KKoojjee

pprreeddmmeettee nniissttee hhttjjeellii ooppiippaattii kkaadd ssttee iihh ddoottaakknnuullii?? ZZaaππttoo nneekkii oodd vvaass nniissuuhhttjjeellii gguurrnnuuttii rruukkuu uu vvrreeÊÊiiccuu?? JJeessttee llii ssee mmaalloo bboojjaallii nnaa ππttoo ÊÊeettee nnaaiiÊÊii??(Opipao sam neπto odvratno, nemam æelju da dotaknem neπto sliËno;kad je netko rekao "bljak" ili napravio grimasu, ja to nisam htjeladotaknuti; nisam htio opipati jer sam se bojao na πto bih mogao naiÊi, i

1

Treba vam:• papir zacrtanje, iliËasopisi i • πkarice, ilipapir i• olovke.

Treba vam:• πest doosampapirnatih iisto tolikoplastiËnihvreÊica, • predmetizaopipavanje.

1011 0 . P O U K A




Pjesma"Slavite Boga" (Pjevajmo zajedno, br. 120)"Pljesni rukom" (Pjevajmo zajedno, br. 119)"Nek pjeva svijet" (Note su na kraju PriruËnika.)

(Misionska) priËaUpotrijebite Vijesti iz svijeta ili drugu odgovarajuÊu priËu.

DarRecite: NNaaππii ddaarroovvii ddaannaass ssuu nnaammiijjeennjjeennii lljjuuddiimmaa uu

__________________ ddaa uuppoozznnaajjuu IIssuussaa kkaaoo ssvvoojjeegg nnaajjvveeÊÊeeggPPrriijjaatteelljjaa..

MolitvaDajte vremena za nabrajanje razliËitih potreba i molbi.

Napiπite ih tako da ih svi vide. Pozovite djecu da kod kuÊeu svoj "molitveni kalendar" unesu nove molbe. ProËitajte 1.Petrovu 5,7. Pozovite dragovoljce da glasno mole zanavedene potrebe. Zahvalite Bogu πto je tako dobarPrijatelj koji se za nas brine i pomaæem nam u naπim potrebama.

Bilo kad

Treba vam:• koπarica sa slikomIsusa s djecom iliIsusa raπirenih ruku.

drugo.) KKaattkkaadd ssee bboojjiimmoo oonnooggaa ππttoo nnaass ookkrruuææuujjee,, aallii ssee nniikkaadd nneettrreebbaammoo bboojjaattii BBooggaa!! ProËitajte Luka 1,30. PPrrvvoo ππttoo jjee aanneeoo rreekkaaoo MMaarriijjiibbiilloo jjee:: ""NNee bboojj ssee!!"" NNaaππaa ddaannaaππnnjjaa ppoorruukkaa ggllaassii::

BBOOGG JJEE NNAA©© PPRRIIJJAATTEELLJJ;; NNEE MMOORRAAMMOO GGAA SSEE BBOOJJAATTII..

Treba vam:• ploËa i kreda,Biblije, molitvenikalendar

102 1 0 . P O U K A

Obrada pouke

Doæivjeti poukuPozovite djecu da

sudjeluju u izlaganjudogaaja tako πto Êeodgovoriti kad Ëujuodreene rijeËi. Nekapreko skrivenogkasetofona ili bubnja na

rijeË "grmljavina" odjekujegrmljavina.KKaadd vvii kkaaææeettee:: DDjjeeccaa:: uplaπeni uplaπeno

pokrivaju lice rukama

aneo je rekao kaæu: "Ne boj se!"

Bog je naπ Prijatelj kaæu: "Ne moramo Ga se bojati!"


©to mislite, kako zvuËi Boæjiglas? ZvuËi li kao ggrrmmlljjaavviinnaa? (»ujese grmljavina.) Katkad zvuËi. Kad jeBog sa Sinaja progovorioIzraelcima, Njegov glas je stvarnoodjekivao kao grmljavina. AAllii BBoogg jjeennaaππ PPrriijjaatteelljj.. [Ne moramo Ga sebojati!] Prije koji tjedan prouËavalismo o Zahariji. Zaharija je bio uhramu gdje je u Svetinji palio kâd ispremao se da izmoli molitvu zanarod. SjeÊaπ li se πto sedogodilo? Vidio je anela kako stojis desne strane ærtvenika. Zaharijase uuppllaaππiioo. (Uplaπeno licepokriveno rukama.) AAnneeoo jjeerreekkaaoo...... [Ne boj se!] Zaπto je toaneo rekao? ZZaattoo ππttoo jjee BBoogg nnaaππPPrriijjaatteelljj.. [Ne moramo Ga se bojati!]Zatim je aneo rekao Zahariji daima za njega posebnu vijest od

Boga da Êe on i Elizabeta dobitiposebnog djeËaka premda su upoodmakloj dobi.

Aneo se poslije javio Mariji inajavio joj da Êe roditi djeteπce.Kad je ugledala anela, Marija seuuppllaaππiillaa. (Uplaπeno lice pokrivenorukama.) AAllii aanneeoo jjee rreekkaaoo...... [Neboj se!] Imao je radosnu vijest zanju. Rodit Êe se mali Isus. On ÊedoÊi na zemlju da nam pokaæekakav je Bog. BBoogg nnaaππ PPrriijjaatteelljj.. [Nemoramo Ga se bojati!]

One noÊi kad se Isus rodioaneli su joπ jednom siπli na zemlju.Te noÊi pastiri su Ëuvali ovce nabreæuljcima blizu Betlehema kad imse javio aneo. Njegova svjetlostbila je tako jaka da Biblija kaæekako su se pastiri jako uuppllaaππiillii.(Uplaπeno lice pokriveno rukama.)AAllii aanneeoo jjee rreekkaaoo...... [Ne bojte se!]"Donosim vam radosnu vijest oroenju Spasitelja." A onda suaneli zapjevali prekrasnu pjesmuradosti, sreÊe i hvale da bi pastiriznali kako je BBoogg nnaaππ PPrriijjaatteelljj. [Nemoramo Ga se bojati!]

Uzbueni i radosna srca, a ne ustrahu, pastiri su poæurili uBetlehem da se poklonenovoroenom Kralju. BiblijaizvjeπÊuje da su, nakon πto suvidjeli Isusa, otiπli slaveÊi i hvaleÊiBoga. Katkad Bog progovaraglasom koji zvuËi kao ggrrmmlljjaavviinnaa..(»uje se grmljavina.) Ali On istotako πalje anele da nam kaæe kakose ne trebamo bojati. Isus se rodiokao dijete i æivio je na zemlji danam pokaæe kakav je Bog. BBoogg jjeennaaππ PPrriijjaatteelljj.. [Ne moramo Ga sebojati!]


kkaadd bbiissttee ËËuullii ddaa BBoogg pprrooggoovvaarraa

2

Treba vam:• zvukgroma (veÊikotao ilibubanj).

1031 0 . P O U K A

kkaaoo ggrrmmlljjaavviinnaa?? (Prihvatite sveodgovore.) KKaakkoo bbiissttee ssee oossjjeeÊÊaalliiddaa ssttee oonnee nnooÊÊii vviiddjjeellii ii ËËuullii aanneelleekkaakkoo ppjjeevvaajjuu?? AA ddaa jjee kkrraajj vvaass ssttaaoonneekkii aanneeoo?? ZZaaππttoo jjee BBoogg ssllaaooaanneellee ddaa rraazzggoovvaarraajjuu ss lljjuuddiimmaa??(Da nam kaæu kako se ne trebamobojati Boga.) BBiissttee llii vvoolljjeellii jjeeddnnooggddaannaa vviiddjjeettii BBooggaa ii ss NNjjiimmrraazzggoovvaarraattii?? BBii llii vvaass bbiilloo ssttrraahh??ZZaaππttoo?? ©©ttoo ÊÊeemmoo zzaappaammttiittii ooBBoogguu?? UU ttoommee nnaamm ppoommaaææee nnaaππaappoorruukkaa.. RReecciimmoo jjee zzaajjeeddnnoo::

BBOOGG JJEE NNAA©©PPRRIIJJAATTEELLJJ;; NNEEMMOORRAAMMOO GGAA SSEEBBOOJJAATTII..

Zlatni stihPonovite viπeput s djecom

zlatni stih dok ga ne budu moglareÊi bez vaπe pomoÊi.

BiblijskoprouËavanje

Recite: JJaa ÊÊuurreeÊÊii bbiibblliijjsskkii tteekksstt((nnaa pprriimmjjeerr LLuukkaa11,,1133)).. SSvvii ggaa

iissttooddoobbnnoo ppoottrraaææiittee uu ssvvoojjoojj BBiibblliijjii..TTkkoo ggaa pprrvvii nnaaee,, nneekkaa uussttaannee iipprrooËËiittaa ggaa.. PPoottrraaææiitt ÊÊeemmoo nneekkeetteekkssttoovvee oo aanneelliimmaa.. JJeessttee lliisspprreemmnnii?? (Recite prvi tekst.)KKrreenniimmoo!! (Ako je potrebno, pomaæuodrasli.) Kad neko dijete nae iproËita tekst, pitajte djecu o kojemse biblijskom dogaaju radi.

Luka 1,13 (Zaharija sluæi uhramu.)

Luka 1,30 (Gabriel govori Marijida Êe biti Isusova majka.)

Luka 2,10 (Aneo navjeπÊujepastirima Isusovo roenje.)

Matej 14,25-27 (Isus hoda povodi.)

Matej 17,5-7 (Isus sepreobrazio.)

Matej 28,5-10 (Isus jeuskrsnuo.)

ProvjeriteRecite: UUpprraavvoo ssmmoo pprrooËËiittaallii

ddiijjeelloovvee ddaannaaππnnjjee ppoouukkee kkaaoo ii nneekkeeddrruuggee ddooggaaaajjee.. TTkkoo ssee jjaavviioo oovviimmlljjuuddiimmaa?? (Aneo.) KKaakkoo jjee aanneeoossvvaakkii ppuutt ppooËËeeoo ssvvoojjee oobbrraaÊÊaannjjee??(Ne bojte se!) DDaajjmmoo ssvvaakkoommddooggaaaajjuu nnaasslloovv;; nnaappiissaatt ÊÊeemmoo ggaannaa ppllooËËuu.. MMooææeettee llii mmii uu ttoommeeppoommooÊÊii?? Neka djeca kaæu ono πtose nalazi u zagradama iza svakogbiblijskog teksta. Piπite tako da svivide.

KKaakkoo bbiissttee ssee oossjjeeÊÊaallii ddaa sstteeoossoobbee oo kkoojjiimmaa ssmmoo ËËiittaallii uu oovviimmtteekkssttoovviimmaa?? (Nervozno,preplaπeno, neobiËno, i drugo.) ©©ttoonnaamm ssvvii oovvii ddooggaaaajjii ggoovvoorree??OOddggoovvoorriimmoo ttaakkoo ππttoo ÊÊeemmoozzaajjeeddnnoo rreeÊÊii nnaaππuu ppoorruukkuu::


Treba vam:• ploËa,• kreda,• Biblije.

104 1 0 . P O U K A

Primjena pouke

Pitanja o prijateljstvuDajte svakom djetetu

papir i olovku. Recite:NNaaËËiinniittee ppooppiiss ssvvoojjiihhpprriijjaatteelljjaa ii pprriijjaatteelljjiiccaa.. Dajteim za to dovoljno vremena.Zatim upitajte: PPoo ËËeemmuu

zznnaattee ddaa vvaamm jjee pprrvvaa oossoobbaa nnaavvaaππeemm ppooppiissuu pprriijjaatteelljj--pprriijjaatteelljjiiccaa??(Zato πto sa mnom sve dijeli, jer jeljubazna, voli iste igre kao ja idrugo.) Recite: NNaappiiππiittee zzaa ssvvaakkuuoossoobbuu nnaa ppooppiissuu ddrruukkËËiijjii rraazzlloogg zzaavvaaππee pprriijjaatteelljjssttvvoo.. Ako je potrebno,neka pomognu odrasli. Nakon petminuta svako dijete kaæe πto jenapisalo. Napiπite ove razloge naploËu. (Na primjer: voli me, ljubaznaje prema meni, dijeli sa mnom sve,nasmijava me, radimo sve zajedno idrugo.)

ProvjeritePPoo ËËeemmuu zznnaammoo ddaa jjee nneettkkoo

nnaaππ pprriijjaatteelljj?? NNiittkkoo nniijjee rreekkaaoo ddaa

bbiirraammoo pprriijjaatteelljjaa zzaattoo ππttoo ggaa sseebboojjiimmoo.. ZZaaππttoo?? (Zato πto se svojihprijatelja ne bojimo.) KKaakkoo sseeoossjjeeÊÊaattee uu ddrruuππttvvuu ssvvoojjiihh pprriijjaatteelljjaa??(Ne bojim se, radosna sam,opuπteno i drugo.) OO kkoojjeemm jjee ddaarruurriijjeeËË uu LLuukkii 11,,3300..3311?? ProËitajtetekst naglas. (O malome Isusu, oradosnoj vijesti.) KKoojjuu jjee ttaajjnnuu BBooggoottkkrriioo?? (Isusovo roenje, radosnuvijest da Bog ima plan kako da nasspasi.) KKoojjee nnaamm pprriijjaatteelljjsskkee rriijjeeËËiiBBoogg uuppuuÊÊuujjee?? (Ne boj se!)

ProËitajte Matej 1,23. JJeeddnnoo ooddIIssuussoovviihh iimmeennaa zznnaaËËii ""BBoogg jjee ssnnaammaa.."" TToo ππttoo jjee ss nnaammaa zznnaakk jjeepprriijjaatteelljjssttvvaa.. ©©ttoo nnaamm ttoo ggoovvoorrii ooBBoogguu?? KKaaoo ooddggoovvoorr nnaa oovvoo ppiittaannjjeerreecciimmoo ddaannaaππnnjjuu ppoorruukkuu::


3

Treba vam:• papir,• olovka, • ploËa,• kreda.

1051 0 . P O U K A


Ukrasi za boæiÊno drvcePreslikajte

ukrase na ËvrπÊipapir, jedan ili dvaukrasa za svakodijete. Pripremitepribor kojim Êe ihdjeca oslikati, azatim ih moguobjesiti kod kuÊe.Neka na ukrase

napiπu: "Bog je naπ Prijatelj." Akoimaju dva primjerka, jedan moguobjesiti kod kuÊe, a drugi poklonitinekome tko ne dolazi u crkvu.Kukicu za ukras moæete izraditi izspajalice.

ProvjeriteStanite u krug. Zajedno

ponovite zlatni stih. Nakon toganeka svako dijete kaæe πto osjeÊao Bogu. Traæite od djece da jedanukras daju osobi koja ne dolazi ucrkvu i njoj kaæu πto osjeÊaju oBogu. Pozovite ih da joj prenesudanaπnju poruku. Ponovite je sada:


ZavrπetakTraæite dragovoljce da ispriËaju

kako su se bojali i kako im je Bogpomogao. ProËitajte 1. Ivanovu4,18 — prvi dio. Zavrπite molitvomzahvalnosti Bogu za Njegovu ljubavkoja uklanja strah.

4

Treba vam:• boæiÊnodrvce (samoako jeprihvaÊenou vaπojkulturi), • materijalza izraduukrasa.

106 1 0 . P O U K A

B IBL I JSKA POUKA

Ne bojte se!Jeste li se kada uplaπili kad je

grmjelo i sijevalo? Jeste li se bojalimraka? Ili vike ljudi?

Joπko nije volio grmljavinu isijevanje, posebno noÊu. Njegovamajka je to znala. Zato bi uvijekdoπla k njemu. "Ne boj se", reklabi. "Ostat Êu s tobom. Sve Êe bitidobro." I Joπko bi odmah zaspao.

Kad je Bog u biblijska vremenas nekim htio govoriti, uvijek mu jerekao da se ne boji.

Nedavno smo uËili oanelovom posjetu hramskomsveÊeniku Zahariji. Bog je poslaoanela koji je stao pokraj ærtvenikapred kojim je Zaharija sluæio.BuduÊi da je veÊ bio stariji,sveÊenik Zaharija se uplaπio — aline zadugo. Aneo je odmah smirioZaharijin strah.

"Ne boj se, Zaharija, jer jeusliπana tvoja molitva!" rekao je. Aonda je Zahariji objavio radosnuvijest. Njegova æena Elizabeta roditÊe sina, i tom djetetu trebajunadjenuti ime Ivan.

Poslije je Bog Mariji æelionavijestiti da Êe dobiti posebnogsina. I njoj je vijest donio aneo. Daje ne bi uplaπio, njeæno jeprogovorio: "Raduj se, milosti puna!Gospodin je s tobom!"

Pozdravi su svakako prijateljskerijeËi. Neprijatelji ne pozdravljajujedan drugoga; oni prijete. Pa ipakje Marija bila zabrinuta — a sigurnomalo i uplaπena. Zato je aneogovorio jasnije.

"Ne boj se, Marijo." Eto, opet— posebna vijest od Boga. Ne bojse!

Bog je istu vijest poslaopastirima one noÊi kad se Isusrodio. Kad se pojavio aneo,zasjalo je silno svjetlo i rasvijetlilonoÊno nebo. Luka, biblijski pisac,izvjeπtava da su se ovi hrabri ljudiuplaπili. A onda je aneoprogovorio:

"Ne bojte se, jer vam, evo,donosim radosnu vijest o velikomveselju za sav narod." Onda im jeaneo rekao da se u Betlehemurodilo posebno dijete i da Êe GanaÊi kako leæi u jaslama. Kad sukonaËno glasovi anela umuknuli ijarko svjetlo nestalo, pastiri se viπenisu bojali.

"Hajdemo, dakle, do Betlehemai vidimo ovaj dogaaj s kojim nasupozna Gospodin!" rekli su. Viπese nisu bili bojali pa su poæurilipotraæiti Isusa.

Dakle, kad Bog govori, On nasne æeli uplaπiti. On æeli da svatkoËuje radosnu vijest: "Bog je snama." Nema potrebe da sebojimo. BOG JE NA© PRIJATELJ;NE MORAMO GA SE BOJATI.

Zlatni stih"Ne bojte se,jer vam, evo,

donosimradosnu vijest

o velikomveselju za sav

narod." (Luka 2,10)

IzvoriLuka

1,13.19.30;2,10

PorukaBog je naπPrijatelj; ne

moramo Gase bojati.

1071 0 . P O U K A

Dnevne aktivnosti

SSuubboottaa• Ako je moguÊe, poi u πetnju sa svojomobitelji. Promatrajte æivotinje i ptice. Boje lise? Naite osamljeno mjesto i proËitajtezajedno biblijsku pouku.• Nai i proËitaj Luka 2,10. Kako glasiradosna vijest?NNeeddjjeelljjaa• Za vrijeme bogosluæja zamoli svoje dakaæu Ëega se najviπe boje. ZajednoproËitajte Luka 1,13.30 i Luka 2,10. ©to jeuplaπilo Zahariju, Mariju i pastire? Kako ihje aneo smirio?• Izreæi iz papira petoricu (ili viπe) anela.Objesi ih na dugaËki crni konac na æiËanuvjeπalicu. Stavi natpis: "Ne bojte se!"Objesi svoj rad tako da ga vidiπ svakogdana.• Reci ili proËitaj zlatni stih svojima uobitelji.PPoonneeddjjeelljjaakk• ProËitajte Luka 1,11-13 i porazgovarajte oovom tekstu na obiteljskom bogosluæju.Neka svatko savije list papira napola i joπjednom napola. Otvorite papir i u prvompravokutniku napiπite: "Bog je naπ prijatelj;ne bojte se." U drugom nacrtajte anelakako razgovara sa Zaharijom. Pod slikunapiπite: "Imat Êeπ sina komu Êeπ nadjenutiime Ivan." Spremite papir za sutra.• NauËi svoje u obitelji zlatni stih.• Pjevaj pjesmu "Dobar je Bog" (Pjevajmozajedno, br. 46)UUttoorraakk• Za vrijeme bogosluæja proËitajte iporazgovarajte o tekstu u Luki 1,26-30. UtreÊem pravokutniku papira koji ste juËerupotrijebili nacrtajte anela kako razgovaras Marijom. Ispod slike napiπite: "Rodit ÊeπIsusa." Spremite papir.

• Zamoli odraslu osobu da ti ispriËa kakose osjeÊala kad je prvi put Ëula radosnuvijest o Isusu.SSrriijjeeddaa• S obitelji proËitaj tekst u Luki 2,8-10 i onjemu porazgovarajte. Dovrπite rad napapiru. U Ëetvrtom pravokutniku nacrtajtesliku anela kako razgovara s pastirima.Ispod slike napiπite: "Evo, donosim vamradosnu vijest o velikom veselju za savnarod."• Ponovite zajedno zlatni stih.»»eettvvrrttaakk• Za poËetak obiteljskog bogosluæjapripremi za svakoga veliki krug izrezan izpapira. Na jednoj strani kruga nacrtajte liceobiljeæeno strahom. Ispod crteæa napiπite:"Ne boj se!" Okrenite papir. Nacrtajtenasmijeπeno lice. Napiπite: "Evo, donosimradosnu vijest o velikom veselju za savnarod." (Luka 2,10)• Porazgovaraj sa svojima o tome kakonam ova pouka pomaæe da se ne bojimoIsusovog drugog dolaska. ProËitajte Matej24,30.31. U Ëemu Êe Isusov drugi dolazakbiti sliËan prvome?• IspriËaj svojem prijatelju ili prijateljicidogaaj iz pouke i zlatni stih.PPeettaakk• Na obiteljskom bogosluæju pokaæi iobjasni πto si sve napravio tijekom tjedna.Objesi svoje anele na posebno mjesto.(Spremi ih za pouku 12.) Pokaæi svoj papirs Ëetiri pravokutnika i ispriËaj dogaaj izsvoje pouke. Pokaæi svojima uplaπeno-nasmijeπeno lice i kaæi zlatni stih.• Zamoli svakoga da kaæe neπto πto mu sekod Isusa svia. ProËitajte zajedno Ivan15,15.• Pjevajte pjesme o prijateljstvu s Isusom.

108 1 1 . P O U K A

Zlatni stih"Svaki dobar

dar, svakisavrπeni poklon

dolazi odozgo, odStvoritelja zvijezda."

(Jakov 1,17)

IzvoriLuka 2,1-7;

Isusov æivot,str. 24-27.

CiljeviZZnnaattii da nam Bog

daje dobre isavrπene darove odkojih je najveÊi Isus;

oossjjeeÊÊaattii da je ovajpoklon namijenjen

nama; ooddggoovvoorriittii

prihvaÊanjem Isusakao najveÊeg Boæjeg

dara.

PorukaBog daje

savrπene poklone,a najveÊi je poklon

Isus.

1 1 . POUKA

Poklon za mene?Tema mjeseca


Ova pouka govori o milosti.Naπ Bog nije samo darivatelj. On je Najbolji

Darivatelj. On toliko voli ljude da nam æeli dati samo onoπto je najbolje. Drugo ne dolazi u obzir. NajveÊi dokazjest da je Bog dao svojeg jedinoroenog Sina kaoutjelovljenje dara spasenja. S Njim se ne moæeusporediti nijedan drugi poklon. Premda za malog Isusakao Boæji dar nije bilo mjesta, Bog Ga je ipak dao.Neizrecive li ljubavi!

Dodatne informacije"Mesija je ne samo doπao u vrijeme pretkazano u

Danielovu proroËanstvu. Doπao je u najpogodnijevrijeme u povijesti. Svijet je bio u miru, pod jednomvlaπÊu. Putovanje kopnom i morem bilo je razmjernosigurno i brzo. Postojao je opÊi jezik, grËki. Sveta pismabila su dostupna na grËkom jeziku... veÊ oko dvijestotine godina. Ljudi su bili nezadovoljni religijskimvjerovanjima; Ëeznuli su za istinom o æivotu i ËovjekovojbuduÊnosti. Æidovi su bili rasprπeni posvuda, i unatoËsamima sebi, svjedoËili su o pravome Bogu. Iz svihdijelova svijeta dolazili su za blagdane u Jeruzalem pasu, nakon povratka, mogli ponijeti vijest o Mesijinudolasku. Providnost nije mogla izabrati bolje mjesto ivrijeme za poËetak πirenja evaneoske vijesti u Palestiniod ovog razdoblja u povijesti." (The SDA BibleCommentary, sv. 6, str. 965)

Priprema prostorijeUkrasite prostoriju

boæiÊnim ukrasima stim da istakneteIsusovo roenje uzprizor jasala, anela,pastira i drugog.

1091 1 . P O U K A

Dio odreen zapouku


Pregled programa



razliËite1

Bilo kad


2 Obrada pouke

3 Primjena pouke Nevidljivi darovi


Savrπeni dar

u dolasku

do 10 min.

do 10 min.

do 20 min.

do 15 min.

do 15 min. limunov sok, papir,ËaËkalice, aluminijskafolija ili zeleni ukrasnipapir

A. Traganje zasavrπenim daromB. Popis æeljenih darova

C. Nevidljivo pismo

Doæivjeti pouku


papiri s nevidljivimpismom pripremljeniza vrijemePripremnihaktivnosti, glaËalo,produæni kabel akoje potrebno


Molitva

odjeÊa iz biblijskihvremena, papirsavijen kao megafon,kartonska kutija,suha trava ili slama,lutka dojenËeta,vrpce bijele tkanineBiblije, loptica, listiÊi,koπarica ili posuda

Pjevajmo zajednoVijesti iz svijetakutija pripremljenakao poklon iz devetepouke, dodajte rijeËi:"Isus je naπ najveÊidar!"nema

razni uzorci iz prirodestari katalozi,Ëasopisi ili novine,Isusova slika,πkarice, papirnatavreÊica, papir iolovke, rijeË "Isus"napisana na listiÊpapiralimunov sok,ËaËkalice, papir

MILOST

110 1 1 . P O U K A

IZLAGANJE POUKE

Pozdravljanje



A. Traganje za savrπenim daromKako djeca dolaze u subotnju πkolu, poπaljite ih k stolu na

kojem ima raznih uzoraka iz prirode. Neka bude na primjerπkoljki, cvijeÊa, kukaca, ribica u akvariju, krzna, glatkog kamenjaili kristala stijenja. (Poæeljna su i poveÊala, ravnala, mikroskop.)Imajte odraslu osobu zainteresiranu za prirodu koja Êe pomoÊidjeci u promatranju pojedinosti i ljepota pojedinog uzorka.

ProvjeriteUpitajte: ©©ttoo vvaass jjee pprrii pprroommaattrraannjjuu nnaajjvviiππee iizznneennaaddiilloo?? (Neka djeca

govore.) KKaakkoo ssee oossjjeeÊÊaattee kkaadd vviiddiittee BBooææjjee ssaavvrrππeennoo,, ËËuuddeessnnoo,,pprreekkrraassnnoo ddjjeelloo?? (Iznenaeno, zahvalni i drugo.) KKaakkoo ssmmoo ddooππllii ddoo oovviihhpprreeddmmeettaa?? (OËekujte odgovore.) PPrriijjee nneeggoo ππttoo ssmmoo iihh nnaaππllii,, ooddaakkllee ssuuppootteekkllii?? (Nastavite govoriti "prije toga" kako biste djecu naveli da priznajukako ih je Bog naËinio.) KKoolliikkoo nnaamm BBoogg rraaËËuunnaa oovvee ddaarroovvee?? (Niπta, Onnam ih daje besplatno — oni su poklon za nas.) ZZaaππttoo kkaattkkaadd mmoorraammooppuunnoo ppllaattiittii zzaa nneekkii kkaammeenn kkoojjii jjee BBoogg nnaaËËiinniioo kkaaoo ddaarr?? (Jer ljudi neÊedijeliti s drugima, veÊ ih prodaju.) ProËitajte naglas Jakov 1,17. KKoojjii jjeebbeessppllaattnnii,, nnaajjvveeÊÊii ddaarr BBoogg nnaammiijjeenniioo nnaammaa?? (Isusa.) RReecciimmoo zzaajjeeddnnooddaannaaππnnjjuu ppoorruukkuu::

BBOOGG DDAAJJEE SSAAVVRR©©EENNEE PPOOKKLLOONNEE,, AA NNAAJJVVEE∆∆II JJEE PPOOKKLLOONNIISSUUSS..

B. Popis æeljenih darovaPodijelite kataloge, Ëasopise i novine i traæite da svako dijete

izreæe dvije stvari koje bi voljelo dobiti za BoæiÊ. (MoguÊnost:neka svoju æelju napiπe na papir.) Stavite sve slike (ili papire) uvreÊicu u koju ste veÊ prije stavili sliku Isusa ili rijeË "Isus"napisanu na papir.

Neka djeca redom izvlaËe jednu po jednu sliku iz vreÊice.Nakon toga svi pomaæu da se pokloni poredaju po vrijednostilijepljenjem na ploËu. Potaknite razgovor o tome koji je darnajskupocjeniji. Ako je potrebno, neka djeca odrede vrijednostdarova glasovanjem. Isusova slika ostaje posljednja. Upitajtedjecu gdje bi u redoslijedu darova stavili Isusovu sliku.

ProvjeriteUpitajte: JJeessttee iikkaaddaa rraazzmmiiππlljjaallii oo IIssuussuu kkaaoo ppookklloonnuu?? KKaattkkaadd

llaakkoo zzaabboorraavvlljjaammoo ddaa nnaamm jjee IIssuuss ddaarr oodd BBooggaa —— nnaajjbboolljjii ppookklloonnkkoojjii nnaamm jjee BBoogg mmooggaaoo ddaattii.. KKoojjii ÊÊee jjeeddiinnii ddaarr vvjjeeËËnnoo ttrraajjaattii??

1

Trebaju vam:• razliËitiuzorci izprirode.

Trebaju vam:• starikatalozi,Ëasopisi ilinovine, • Isusovaslika, • πkarice, • papirnatavreÊica,papir iolovke, • rijeË "Isus"napisana nalistiÊ papira.

1111 1 . P O U K A




Pjesma"Slavite Boga" (Pjevajmo zajedno, br. 120)"Tiha noÊ, sveta noÊ" (KrπÊanske himne, br. 20)"Nek pjeva svijet" (Note se nalaze na kraju PriruËnika.)

(Misionska) priËaUpotrijebite Vijesti iz svijeta ili drugu odgovarajuÊu priËu. Postoji li u ovom

dogaaju neki dar? Misionari govore o Isusu; On je najveÊi dar.

DarRecite: NNaaππii ddaarroovvii ssuu ppookklloonnii kkoojjee ddoonnoossiimmoo

IIssuussuu.. OOnnii ppoommaaææuu ddrruuggiimmaa ddaa uuppoozznnaajjuu IIssuussaa —— BBooææjjiinnaajjvveeÊÊii ddaarr.. DDaarroovvii kkoojjee ddoonnoossiimmoo jjeeddaann ssuu oodd nnaaËËiinnaannaa kkoojjee zzaahhvvaalljjuujjeemmoo BBoogguu zzaa NNjjeeggoovv ddaarr..

MolitvaIma li tko od djece neku potrebu za molitvom? Ima li izvjeπtaja o usliπanim

molitvama? Podsjetite djecu da ove podatke kod kuÊe upiπu u svoj molitvenikalendar. NaËinite skupine od troje-Ëetvero djece. Pozovite djecu da zahvaleBogu πto nam je poslao Isusa, svoj najveÊi dar; neka Mu kaæu da prihvaÊajuIsusa, Njegov najveÊi dar. Zavrπite molitvom u kojoj Êete traæiti da Bogpomogne djeci kako ne bi zaboravila da je savrπeni dar Isus jedini razlog zapostojanje boæiÊnih blagdana u krπÊanskom svijetu.

Bilo kad

Treba vam:• kutija iz devetepouke, • kartica na kojoj piπe"Isus je Boæji najveÊidar!"

(Isus.) ©©ttoo ÊÊee ssee ss vvrreemmeennoomm ddooggooddiittii ssaa ssvvaakkiimm oodd oovviihh ddaarroovvaa?? (SlomitÊe se, neÊe biti zanimljiv, prerast Êemo ga, i drugo.) NNii oonnoo ππttoo sstteessmmaattrraallii nnaajjvvrreeddnniijjiimm ppookklloonnoomm uu vvrreeÊÊiiccii nneeÊÊee zzaauuvviijjeekk ttrraajjaattii.. AAllii IIssuuss kkaaooddaarr ttrraajjaatt ÊÊee zzaauuvviijjeekk.. ©©ttoo mmiisslliittee oo IIssuussuu —— nnaajjvveeÊÊeemm oodd ssvviihh ddaarroovvaa??(Ne mogu opisati Njegovu ljepotu, nema boljeg dara.) PPrriihhvvaaÊÊaattee llii BBooææjjiinnaajjvveeÊÊii ddaarr —— IIssuussaa?? (Traæite od djece da dignu ruke.) KKaakkoo ggllaassii nnaaππaaddaannaaππnnjjaa ppoorruukkaa??

BBOOGG DDAAJJEE SSAAVVRR©©EENNEE PPOOKKLLOONNEE,, AA NNAAJJVVEE∆∆II JJEE PPOOKKLLOONNIISSUUSS..

112 1 1 . P O U K A


Djeca se nikad neÊeumoriti od prikazivanjaIsusova roenja. UkljuËitesvakoga.

OOssoobbee:: Marija, Josip,glasnik, gostioniËar.

Pozovite djecu dasudjeluju u izlaganjudogaaja tako πto Êe sesvaki put kad Ëuju rijeËi:sretan, radostan, smijeπitii smijeh glasno nasmijati.


(Neka Marija stane preddjecu.) Marija se ssmmiijjeeππiillaa [smijeh].Doπlo je to samo od sebe. Susjedisu gunali, ali Marija je osjeÊalakako u njoj navire rraaddoosstt [smijeh].Aneo joj je rekao da Êe dobitiposebno djeteπce, Krista

Gospodina. Ona je o tome stalnorazmiπljala.

Prvo se pitala zaπto je Bog njuizabrao. Ona i Josip (IzvediteJosipa koji se pridruæuje Mariji.)potjecali su od loze kralja Davida,upravo kako je to rekla Biblija. Alibili su jako siromaπni i æivjeli su ugradu koji nije odgovaraoproroËanstvu. Prorok Mihej jeprorekao da Êe Mesija doÊi izBetlehema, a ne iz Nazareta ukojem su æivjeli Josip i Marija.

A onda je ulicama Nazaretaproπao kraljev glasnik. (Ulaziglasnik koji se sluæi megafonom.).

"»ujte i poËujte!" vikao je.(Dajte znak glasniku da ponovi.)"Car August zapovijeda: Svakimuπkarac mora iÊi u mjesto svojihpredaka da ga tamo popiπu."(Glasnik izlazi.) Dræava je vrπilapopis stanovniπtva — prebrojavanjeljudi. To je znaËilo da Êe Josip bitiprisiljen otiÊi u Betlehem.

Marija je stavila ruke na svojpovelik trbuh i ponovo sennaassmmiijjeeππiillaa [smijeh]. Gotovo jedoπao Ëas da rodi Dijete. Bog jesve pripremio. U pravom Ëasu

2

C. Nevidljivo pismoDajte svakom djetetu

list papira, ËaËkalicu imoguÊnost pristupalimunovu soku.

Neka svako dijetezamisli jedan dar od Boga

koji moæe izraziti jednom rijeËi. Naprimjer: ljubav, psiÊ, maËkica,oprost i drugo. Pozovite djecu dase sjete neËega Ëega se nitkodrugi neÊe sjetiti. Zatim neka tajpojam napiπu ili nacrtaju ËaËkalicomi limunovim sokom. Kad zavrπe,trebaju se potpisati olovkom.Pustite da se papiri osuπe. Koristit

Êete ih ponovo u dijelu Primjenapouke.

ProvjeriteUpitajte: ©©ttoo mmiisslliittee oo BBooææjjiimm

ddaarroovviimmaa?? (Ima ih mnogo, svi sujako dobri jer je On dobar.) JJeessttee lliiiimmaallii pprroobblleemmaa kkoodd ppiissaannjjaalliimmuunnoovviimm ssookkoomm?? (Da, ne.) ©©ttooÊÊeettee zzaappaammttiittii uu vveezzii ssaa ssvviimmBBooææjjiimm ddaarroovviimmaa?? OOddggoovvoorriimmooddaannaaππnnjjoomm ppoorruukkoomm::

BBOOGG DDAAJJEE SSAAVVRR©©EENNEEPPOOKKLLOONNEE,, AA NNAAJJVVEE∆∆IIJJEE PPOOKKLLOONN IISSUUSS..

Trebaju vam:• limunovsok, • ËaËkalice, • papir.

Treba vam:• odjeÊa izbiblijskih vremena, • papir savijen daposluæi kaomegafon, • kutija napunjenasijenom ili slamom, • slama zaposipanje po podu, • lutka dojenËeta, • vrpce bijeletkanine.

1131 1 . P O U K A

vlasti su zahtijevale da poe uBetlehem. Marija se glasnonnaassmmiijjaallaa [smijeh].

Putovanje je bilo sporo izamorno. (Marija i Josip hodaju poprostoriji.) Ceste su bile pretrpanemnoπtvom putnika. Praπina jekatkad ulazila Mariji u grlo i oËi suje pekle. Ali ona se samo ssmmiijjeeππiillaa[smijeh]. Razlog tomu znali susamo ona i Josip.

KonaËno su umorni stigli uBetlehem. No Josip nije mogaonaÊi gdje bi se smjestili, premda sesvuda raspitivao. (Josip dotiËerame jednog djeteta koje sjedi.)

"Imate li neku prostoriju zaumorne putnike?" pitao je. (Dijeteodmahuje glavom i upire prstom nadrugo dijete. Ponovite pitanje za todrugo dijete.) »ak su i svaki ravnikrov i svi natkriveni trijemovi bilipretrpani umornim putnicima. Josipje bio obeshrabren. Marija je bilaiscrpljena.

Na kraju je Josip stao predjednom gostionicom. "Imate lisobu?" upitao je.

"Æao mi je," odgovorio jegostioniËar, "sve su sobe zauzete."(Dajte znak gostioniËaru daponovi.) A onda je Ëovjek primijetioMariju. Izgledala je jako umorno."Ovaj, ne znam...", rekao je ipokazao na staju. "»isto je", dodaoje. "Ima nekoliko æivotinja... ali semoæete smjestiti ako æelite."

"Hvala vam, hvala", odgovorioje Josip i poveo Mariju u staju.(Zastaju pred kutijom sa sijenom.)Nije bilo neπto posebno. Marija seosvrnula po staji. Æivotinje su sestalno micale. BuËno su ævakalehranu, brektale i dahtale.

Marija se pitala: Je li ovomjesto dostojno da se tu rodi SinBoga svemira, Stvoriteljev Sin? Jeli Bog izabrao ovo mjesto? Ali barje bilo dovoljno slame. Bilo je mirnomjesto, Ëisto i suho. (Prosipajuneπto slame po podu.)

Te noÊi rodilo se dijete Isus.(Dajte lutku dojenËeta Mariji.)Majka Ga je paæljivo umotala umeku tkaninu koju je ponijela sasobom. (Marija umata lutkuvrpcama bijele tkanine.) Zagrlila jedjeteπce i onda Ga stavila u jaslekoje je Josip napunio Ëistim,svjeæim sijenom.

Marija se spustila na meki leæajod slame koji joj je Josip pripremio.(Marija sjeda pokraj jasala.) Bila jeumorna, ali i zadovoljna. Bog joj jeposlao toliko darova — priliku dabude Isusova majka, naËin da doeu Betlehem, suho mjesto zapoËinak, i najljepπe od svega —poslao je malog Isusa. Premda jebila umorna, Marija se u mrakunnaassmmiijjeeππiillaa [smijeh]. U duπi je znalada BOG DAJE SAVR©ENEPOKLONE, A NJEGOV NAJVE∆IPOKLON JE ISUS.

ProvjeriteProËitajte Jakov 1,17. Upitajte:

KKaadd mmooææeemmoo nneeππttoo nnaazzvvaattiippookklloonnoomm?? (Kad je dano iz ljubavi,kad je besplatno, kad je neπto πtoæelimo.) PPoo ËËeemmuu ssuu nneekkii ppookklloonniippoosseebbnnii —— ddaa llii zzbboogg oommoottaa?? (Ne.)BBiissttee llii vvoolljjeellii ddoobbiittii nnaa ppookklloonnssvveeææaannjj pprrlljjaavviihh kkrrppaa uummoottaanniihh uuuukkrraassnnii ppaappiirr?? NNeemmaa ssuummnnjjee ddaa jjeevvrriijjeeddnnoosstt uu oonnoommee ππttoo ssee nnaallaazziiuunnuuttrraa.. ©©ttoo ËËiinnii IIssuussaa nnaajjvveeÊÊiimmppookklloonnoomm kkoojjii nnaamm jjee BBoogg ddaaoo??(Jedino nas On moæe izbaviti odgrijeha.) ©©ttoo mmiisslliittee oo ttoommee ddaa BBooggvvaammaa ddaajjee ssvvoojj NNAAJJVVEE∆∆II ddaarr?? (Toje neπto posebno, ne zasluæujem,æelim ga prihvatiti i drugo.) TTkkoo ooddvvaass ææeellii pprriihhvvaattiittii oovvaajj nnaajjvveeÊÊiippookklloonn oodd BBooggaa?? (Neka djecapokaæu dizanjem ruku.) ©©ttoo ÊÊeemmoozzaappaammttiittii iizz nnaaππee ppoouukkee??OOddggoovvoorriimmoo ttaakkoo ππttoo ÊÊeemmoozzaajjeeddnnoo rreeÊÊii ddaannaaππnnjjuu ppoorruukkuu::


114 1 1 . P O U K A

Zlatni stihZajedno proËitajte

Jakov 1,17. Djeca u kruguhvataju lopticu dokizgovaraju zlatni stih.Izgovorite prvu rijeËzlatnog stiha i paæljivo

dobacite lopticu nekom djetetu.Ono je hvata i izgovara sljedeÊurijeË, a lopticu dobacuje drugomdjetetu. Ako loptica padne ili netkone izgovori pravu rijeË, poËniteispoËetka. Nastavite dok stihviπeput ne ponovite i budeukljuËeno svako dijete.

Biblijsko prouËavanjeNa listiÊe napiπite

pitanja (bez odgovora) —po jedno za svaki redak izLuke 2,1-7. Stavite listiÊeu koπaricu. Neka sedmerodjece jedno po jednoizvuku listiÊe. Drugihsedmero treba redom Ëitatipo jedan redak iz Luke 2,1-

7. Nakon Ëitanja svakog retka, onodijete koje ima pitanje na ovajredak neka ga proËita i odgovori, ilineka zamoli drugo dijete daodgovori.1. Luka 2,1 Tko je zapovjedio da

se izvrπi popis puËanstva u cijelom Rimskom Carstvu?(Cezar August.)

2. Luka 2,2 Tko je bio Kvirinije? (Upravitelj Sirije.)

3. Luka 2,3 Gdje su se svi morali dati popisati? (U svojem gradu.)

4. Luka 2,4 Kamo se Josip otiπao upisati? (U Davidov grad Betlehem.) Zaπto? (Jer je pripadao Davidovoj lozi.)

5. Luka 2,5 Tko je pratio Josipa na putu u Betlehem? (Marija i neroeni Isus.)

6. Luka 2,6 U koje su vrijeme Marija i Josip doπli u Betlehem? (Kad se trebalo roditi Dijete.)

7. Luka 2,7 Opiπi pokrivaË i kolijevku malog Isusa. (Bio je pokriven odjeÊom, a kolijevka su mu bile jasle.)

ProvjeriteRecite: OO IIssuussoovvoomm rrooeennjjuu

oobbiiËËnnoo sslluuππaammoo pprreedd kkrraajj ggooddiinnee..KKoojjii vvaamm jjee nnaajjddrraaææii ddiioo oovvooggddooggaaaajjaa?? (Prihvatite sveodgovore.) SSttaannoovvnniiccii BBeettlleehheemmaanniissuu ddaallii nnaajjbboolljjee mmjjeessttoo mmaalloommeeIIssuussuu.. NNiissuu MMuu ddoonniijjeellii ddaarroovvee kkoojjiissee iinnaaËËee ddaajjuu ddjjeetteettuu kkaadd ssee rrooddii.. AAππttoo jjee BBoogg ddaaoo ssttaannoovvnniicciimmaaBBeettlleehheemmaa ii nnaammaa?? OOddggoovvoorriimmoottaakkoo ππttoo ÊÊeemmoo rreeÊÊii nnaaππuu ppoorruukkuu::


Trebaju vam:• Biblije, • mekanaloptica.

Trebaju vam:• Biblije, • listiÊipapira, • malaposuda(koπarica,zdjela).

1151 1 . P O U K A


Savrπeni darPomozite djeci

da naprave boæiÊnipoklon za osobukoja ne poznajeIsusa. Pomozite imda limunovimsokom na papirnapiπu "Isus tevoli". Kad se papirosuπi, stavite ga u

presavijen list ukrasnog papira,aluminijske folije ili zelenog papira.

ProvjeriteUpitajte: KKoommee ÊÊeettee ddaattii ssvvoojj

""ssaavvrrππeennii ddaarr""?? (Prihvatite

odgovore.) KKaakkoo bbiissttee ssee oossjjeeÊÊaalliiddaa vvaamm jjee nneettkkoo uurruuËËiioo oovvaajjppookklloonn?? (Prihvatite odgovore.)RRaaddoossnnaa jjee vviijjeesstt ddaa jjee NNeettkkoo vvaammaaddaaoo oovvaajj ddaarr.. TTaajj NNeettkkoo jjee BBoogg..Pokaæite djeci kako da taj darnekome poklone; neka odraslojosobi kaæu da po poleini daratrebaju prijeÊi vruÊim glaËalom.Nakon toga mogu osobi reÊi zlatnistih ili poruku:


ZavrπetakMolite da djeca svakog dana

dou Isusu i prihvate najveÊi darkoji im je Bog dao.

4

Treba vam:• limunovsok, • papir, • ËaËkalice, • ukrasnipapir, • aluminijskafolija ili zelenipapir.

Primjena poukeNevidljivi darovi

Podijelite djecipapire s nevidljivimpismom. Smatrajteda su to æelje kojesu izrazila djeca.

Zagrijtepoleinu papiraglaËalom; pismo Êepostati svijetlosmee. (ProvjeritejaËinu glaËala prijepoËetka subotnje

πkole.)Neka djeca proËitaju πto su

napisala. Neka to smatraju daromod Boga. Na primjer, ako je poklonoprost, podsjetite ih kako seosjeÊamo kad smo u neËemupogrijeπili. Opiπite zatim radost koju

donosi spoznaja da nam jeoproπteno.

Provjerite©©ttoo mmiisslliittee oo ddaarruu kkoojjii ssttee oottkkrriillii

nnaa ssvvoojjeemm ppaappiirruu?? (Prihvatite sveodgovore.) JJee llii vvaaππ ddaarr ssaavvrrππeenn??(Ako je od Boga, savrπen je.)ProËitajte Jakov 1,17. OOdd kkooggaaddoollaazzee ssvvii ddoobbrrii ddaarroovvii?? (Odozgo,od Boga.) UU BBiibblliijjii ssmmoo ËËiittaallii oonneekkiimm BBooææjjiimm ddaarroovviimmaa.. NNeekkee ooddNNjjeeggoovviihh nnaajjbboolljjiihh ddaarroovvaa nneemmooææeemmoo vviiddjjeettii;; ttaakkvvii ssuu,, nnaapprriimmjjeerr,, lljjuubbaavv,, rraaddoosstt,, mmiirr ii ddrruuggii..ProËitajte GalaÊanima 5,22.23.KKaakkoo ddoollaazziimmoo ddoo oovviihh ddaarroovvaa??(PrihvaÊanjem Isusa, najveÊegBoæjeg dara.) KKaaææiimmoo zzaajjeeddnnoo nnaaππuuppoorruukkuu::


3

Treba vam:• papir snevidljivimpismomnapravljenimza vrijemePripremneaktivnosti C, • glaËalo spotrebnimkablom.

116 1 1 . P O U K A

B IBL I JSKA POUKA

Poklon za mene?Marina je bila toliko sretna da

se nije mogla prestati smijeπiti.Mama joj se uskoro trebala vratitikuÊi s novom bebom, djeËakom.Marina je za proπli BoæiÊ dobila napoklon prekrasnu lutku bebu. SadÊe imati pravu bebu koju Êe moÊivoljeti i s njom se igrati. Kakavprelijepi dar — mnogo draæi odlutke koju je dobila na poklon.

Prije mnogo godina jedna sedruga obitelj radovala posebnompoklonu — malom djeËaku. ©tomislite, tko je to bio?

Marija se smijeπila. Doπlo je tosamo od sebe. Susjedi su gunalizbog toga πto su prisiljeni putovatiradi popisa stanovniπtva. A Marijaje osjeÊala kako u njoj navireradost. Uskoro Êe u rukama dræatisasvim posebno djeteπce, KristaGospodina.

Otkad joj je to aneo rekao,ona se nije prestajala Ëuditi. Prvose pitala zaπto je Bog nju izabrao.Istina, ona i Josip potjecali su odDavidove loze. A Sveto pismo kaæeda Êe Mesija doÊi iz te porodice.Ali oni su æivjeli u gradu koji nijeodgovarao proroËanstvu. Naimeprorok Mihej je prorekao da ÊeMesija doÊi iz Betlehema, Davidovagrada. A Josip i Marija æivjeli su uNazaretu.

A onda je u njihovo mjestostigla vaæna vijest. Car August

odluËio je izvrπitipopis stanovniπtva.Htio je znati kolikoljudi æivi u njegovomcarstvu. A trebalo ihje popisati u mjestunjihovih predaka. Toje znaËilo da ÊeJosip morati otiÊi uBetlehem.

Marija je stavila ruke na svojsve veÊi trbuh i ponovo senasmijeπila. Gotovo je doπao Ëasda rodi Dijete. Bog je svepripremio. Njezino Êe se Dijeteroditi u Betlehemu, upravo kako suproroci prorekli. U pravom Ëasuvlasti su zahtijevale da poe uBetlehem. Marija se glasnonasmijala.

Putovanje je bilo sporo izamorno. Ceste su bile pretrpanemnoπtvom putnika. Praπina jekatkad ulazila Mariji u grlo i oËi suje pekle. Ali ona se samo smijeπila.Razlog tomu znali su samo ona iJosip.

KonaËno su umorni stigli uBetlehem. No Josip nije mogaonaÊi gdje bi se smjestili. Nigdje nijebilo slobodne sobe. »ak su inatkriveni trijemovi i gostionice bilepretrpane umornim putnicima.Josip je bio obeshrabren. Marija jebila iscrpljena. Ali u njoj je joπuvijek bujala radost.

Na kraju im se smilovao jedangostioniËar. Vidio je Mariju i znao jeda Êe uskoro roditi. Izgledala jeumorno. "Æao mi je", objasnio je."Sve sam sobe izdao. Ali otraga jestaja. Ako..."

"Uzet Êemo je", odgovorio jeJosip. "Vaæno je da imamo nekizaklon."

Marija se osvrnula po staji.Æivotinje su se stalno micale.BuËno su ævakale hranu, brektale idahtale. Marija se pitala: HoÊu li turoditi? Zar je Bog svemira,Stvoritelj svega, izabrao ovomjesto za svojeg Sina? No bilo jedovoljno slame. Bilo je mirnomjesto, Ëisto i suho.

Te noÊi rodilo se dijete Isus.Marija ga je paæljivo umotala umeku tkaninu koju je ponijela sasobom. Zagrlila Ga je, neprestanose ËudeÊi. Na kraju Ga je stavila u

Zlatni stih"Svaki dobar

dar, svakisavrπeni

poklon dolaziodozgo, odStvoriteljazvijezda."

(Jakov 1,17)

IzvoriLuka 2,1-7

PorukaBog dajesavrπene

poklone, anajveÊi je

poklon Isus.

1171 1 . P O U K A

Dnevne aktivnosti

SSuubboottaa• Ako je moguÊe, poi u πetnju sa svojomobitelji. Skupljaj uzorke ili naËini popisbiljaka koje prepoznaπ, a koje nam je Bogdao. Porazgovarajte o ovim darovima.Zatim proËitaj biblijsko izvjeπÊe o najveÊemdaru koji nam je Bog dao.• ProËitajte zajedno Jakov 1,17. ZahvaliteBogu za Njegove predivne darove.• Otpjevajte jednu pjesmu o Isusovuroenju.NNeeddjjeelljjaa• ProËitaj sa svojima u obitelji Luka 2,1-7. • PoËni s izradbom knjige "Isus kao dijete".Za to koristi rabljene boæiÊne Ëestitke ilineπto sliËno. (Ovu Êeπ knjigu stalnonadopunjavati svaki tjedan.) Za ovaj tjedanuzmi slike anela koji se javlja Mariji, anelakoji s njom razgovara, putovanja uBetlehem i Isusova roenja. Na svakustranicu napiπi naslov. • ProËitaj zlatni stih. ©to znaËi rijeË"savrπeni"?PPoonneeddjjeelljjaakk• ProËitaj Mihej 5,1 (redak 2 u DK) naobiteljskom bogosluæju. U kojem se mjestutrebao roditi Mesija?_____________________________________• Napiπi imena nekoliko Josipovih poznatihpredaka koji su potekli iz Betlehema.Pogledaj Ruta 1,1.2.22; Matej 1,5.6.16.Napiπi tri imena:(1) ____________________ (2) ____________________ (3) ____________________• Zamoli odrasle da ti ispriËaju gdje su seoni rodili. Gdje si ti roen?_____________________________________UUttoorraakk• Zajedno s obitelji proËitaj Luka 2,5-7.Postavi jaslice u svojem domu. Usporedi

svoj dom s Isusovim prvim domom.• Zamisli æivotinje koje su vjerojatno æivjeleu Isusovom prvom domu — staji. Nalijepinjihove slike u svoju knjigu "Isus kaodijete". Saznaj dvije nove stvari oæivotinjama koje si nacrtao.• NauËi svoju obitelj zlatni stih.SSrriijjeeddaa• Na bogosluæju stavi pokraj prikazaIsusova roenja nekoliko boæiÊnih poklona.Podsjeti svoju obitelj da je mali Isus najveÊiod svih poklona. Zajedno proËitajteRimljanima 6,23.• Izreæi iz tvrdog papira lik kutije spoklonom i ukrasi ga. Na njemu napiπi zlatnistih. Objesi ga tako da ti je stalno predoËima.»»eettvvrrttaakk• Za vrijeme obiteljskog bogosluæja potraæiu Ëasopisima slike beba. Izreæi ih i napravizbirku "Bebe". Stavi u nju i svoju sliku.PriËaj o malom Isusu; zamisli kako jeizgledao. On je bio Boæji najskupocjenijipoklon cijelom svijetu. Je li svijet biospreman primiti Boæji najveÊi dar?• ProËitajte zajedno Ivan 1,10.11.• Pjevajte neku pjesmu o Isusovomroenju.• Nakon bogosluæja pomozi majci ispeÊikolaËiÊe za petak uveËer. Za to vrijemegovori ili pjevaj zlatni stih.PPeettaakk• Pripremi sa svojima prizor Isusovaroenja. ProËitajte zajedno Luka 2,7.Svatko u obitelji preuzima ulogu nekeosobe: Josipa, Marije, anela, gostioniËara,æivotinja i drugih. (Pastire saËuvaj za iduÊitjedan.) Traæi da se svatko predstavi i kaæeπto misli o Isusovu roenju.• Pjevajte pjesme o Isusovu roenju.• Dok se sladite kolaËiÊima, ponovitezajedno zlatni stih. Kaæite Bogu u molitvi daprihvaÊate Njegov Ëudesni dar.

jasle koje je Josip napunio Ëistim, svjeæimsijenom.

Marija se spustila na meki slamnatikrevet koji joj je Josip pripremio. Nikad u

æivotu nije se osjeÊala tako umornom! Ali jeistodobno bila sretna i zadovoljna. Bog jeodræao rijeË. Dao joj je savrπeni poklon.ISUS JE SAVR©ENI POKLON i za nas.

118 1 2 . P O U K A

Zlatni stih"Aneo im reËe:'Ne bojte se, jer

vam, evo,donosim radosnu

vijest o velikomveselju za sav narod:

Danas vam se uDavidovu gradu

rodio Spasitelj —Krist, Gospodin.’"

(Luka 2,10.11)(Upozorenje: djeca

su prvu polovicuretka uËila prije dva

tjedna.)

IzvoriLuka 2,8-20;Isusov æivot,

str. 25-27.

CiljeviZZnnaattii da nam Isus

pruæa milost, amilost donosi radost;oossjjeeÊÊaattii radost zbog

prihvaÊanja Isusa;ooddggoovvoorriittii radosnim

prihvaÊanjem Isusa usvoj æivot.

PorukaIsus nam daje

radost.

12 . POUKA

NoÊ kad su aneli pjevaliTema mjeseca


Ova pouka govori o milosti.Oduπevljenje i radost prirodne su posljedice

prihvaÊanja i doæivljavanja Boæje Ëudesne milosti. Kad

istinski shvatimo Ëinjenicu da nam je Bog iz svoje velike

ljubavi i milosti dao Isusa da nas spasi, u naπem Êe se

srcu otvoriti izvori neizrecive radosti. NeÊemo je moÊi

zadræati jer Êemo biti iznenaeni πto nas toliko voli. Svi

Êe oko nas osjetiti tu radost, a posebno djeca.

Dodatne informacije"Izraz 'donosim radosnu vijest' potjeËe od grËke rijeËi

euaggelizo, koja se moæe prevesti i kao 'objaviti radosnu

vijest'. Od te grËke rijeËi potjeËu naπe rijeËi 'evanelje',

'evangelizirati'. U tom su smislu novozavjetni pisci

'evanelisti'. Od samog svojeg poËetka krπÊanstvo je

navijeπtalo 'radosnu vijest', 'evanelje' o spasiteljskoj

ljubavi, o spasenju." (The SDA Bible Commentary, sv. 5,

str. 699,700)


istaknete Isusovo

roenje uz prizor

jasala, anela, pastira

i drugog.

1191 2 . P O U K A

Dio odreen zapouku


Pregled programa



razliËite1

Bilo kad


2 Obrada pouke

3 Primjena pouke Palci gore, palci dolje


Napad ljubaznosti

u dolasku

do 10 min.

do 10 min.

do 20 min.

do 15 min.

do 15 min. kuponi "Napadljubaznosti"

A. Zvuci radosti

B. Pokreti radosti

C. Radosno lice

Doæivjeti pouku


nema


Molitva

odjeÊa iz biblijskihvremena, neki izvorsvjetla (reflektor, jakaelektriËna baterija)papir za likovni rad,olovke, Biblije

Pjevajmo zajednoVijesti iz svijetakoπarica ukraπenaboæiÊnim motivimanema

razna glazbala zadjecu, kasetofon skasetama boæiÊnihpjesama (ili CD)πareni rupËiÊi,kasetofon skasetama boæiÊnihpjesamaneπto Ëemu se djecaposebno raduju kaoπto je, na primjer,psiÊ

MILOST

120 1 2 . P O U K A

IZLAGANJE POUKE

Pozdravljanje



A. Zvuci radostiDajte djeci razliËita glazbala za obiljeæavanje ritma; neka

nekoliko minuta glazbom iskaæu svoju radost. Zatim svirajtenekoliko radosnih duhovnih boæiÊnih pjesama. Pozovite djecu davam se pridruæe pjevanjem i pratnjom svojih instrumenata.

ProvjeriteUpitajte: KKoojjee vvaamm ggllaazzbbaalloo ddaajjee ""nnaajjrraaddoossnniijjee"" zzvvuukkoovvee??

ZZaaππttoo?? KKoojjee vvaamm jjee nnaajjmmaannjjee ""rraaddoossnnoo""?? KKaakkoo bbiissttee jjooππ mmoogglliiggllaazzbboomm iisskkaazzaattii rraaddoosstt?? (Kretati se u ritmu glazbe, mahatirupËiÊima, radosno pjevati i drugo.) KKaakkoo ssee oossjjeeÊÊaattee kkaadd ppjjeevvaatteeiillii ssvviirraattee rraaddoossnnee ppjjeessmmee?? (Sretno, bolje nego prije, i drugo.)

ProËitajte Luka 2,13.14. KKaakkoo jjee zzvvuuËËaallaa ppjjeessmmaa aanneellaa?? (Prihvatite sveodgovore.) KKaakkoo ttrreebbaajjuu zzvvuuËËaattii ppjjeessmmee oo IIssuussuu?? (Radosno.) MMii iimmaammooppoosseebbnnoogg rraazzllooggaa ddaa ppjjeevvaammoo jjeerr......

IISSUUSS NNAAMM DDAAJJEE RRAADDOOSSTT..

B. Pokreti radostiPripremite πarene rupËiÊe i glazbu koju djeca smatraju

posebno radosnom. Dajte djeci priliku da mahanjem rupËiÊa prateglazbu.

ProvjeriteUpitajte: SSvviiaa llii vvaamm ssee pprraattiittii ggllaazzbbuu mmaahhaannjjeemm rruuppËËiiÊÊiimmaa??

JJee llii vvaass ttoo rraaddoovvaalloo?? KKoojjii ssuu vvaamm ssee ddrruuggii ppookkrreettii ËËiinniilliirraaddoossnniimmaa?? (Prihvatite odgovore. Ako je prikladno, pokuπajteizvesti neke od radosnih kretnji koje djeca predloæe.) ZZaaππttoo sseemmooææeettee ttoolliikkoo rraaddoovvaattii?? (Prihvatite sve odgovore.) KKaaææiimmoo

zzaajjeeddnnoo nnaaππuu ppoorruukkuu::


C. Radosno liceDonesite neπto πto Êe kod djece izazvati radost, kao na

primjer psiÊ ili maËkica. Dopustite im da se malo poigraju ili da ihdræe na rukama.

1

Treba vam:• πarenirupËiÊ zasvako dijete, • kasetofonili CD players duhovnimboæiÊnimpjesmama.

Trebaju vam:• razliËitaglazbala zadavanjeritma, • kasetofonili CD players boæiÊnimpjesmama.

Treba vam:• neπto Ëemu Êese djeca radovati(kuÊnom ljubimcu,na primjer).

1211 2 . P O U K A




Pjesma"Slavite Boga" (Pjevajmo zajedno, br. 120)"Ja imam radost" (Pjevajmo zajedno, br. 112)"Nek pjeva svijet" (Note se nalaze na kraju PriruËnika.)

(Misionska) priËaUpotrijebite Vijesti iz svijeta ili drugu odgovarajuÊu priËu. Ima li u ovom

dogaaju neËega πto izaziva radost?

DarRecite: NNaaππii ddaarroovvii ppoommaaææuu ddrruuggiimmaa ddaa

uuppoozznnaajjuu rraaddoosstt kkoojjuu ddoonnoossii IIssuuss..

MolitvaUpitajte djecu sluæe li se svojim kalendarom koji su izradila u devetoj pouci.

Ima li kakvih odgovora na molitve? Ima li molbi, potreba? Molite se u krugu.Djeca zatvaraju oËi i kaæu Bogu πto ih posebno raduje; zatim se zahvale. Nekase mole nasumce, tko god æeli. Na kraju odrasla osoba zahvaljuje Bogu za darIsusa i za radost koju taj dar donosi.

Bilo kad

Treba vam:• prigodno ukraπenakoπarica. (Negdje na njunapiπite rijeË "RADOST")

ProvjeriteRecite: MMaalloo ssmmoo rraazzggoovvaarraallii oo oonnoommee ππttoo nnaamm ddoonnoossii rraaddoosstt.. ©©ttoo

nnaass jjooππ mmooææee oobbrraaddoovvaattii?? (Prihvatite odgovore.) ©©ttoo mmiisslliittee kkaakkoo ssuu sseeoossjjeeÊÊaallii ppaassttiirrii kkaadd ssuu ssee ppoojjaavviillii aanneellii ii oobbjjaavviillii ddaa jjee rrooeenn IIssuuss??(Radosno.) JJee llii ttoo bbiillaa vveeÊÊaa rraaddoosstt oodd oovvee kkoojjuu ssmmoo ddaannaass oossjjeettiillii uussvveemmuu ππttoo ssmmoo oovvddjjee rraaddiillii iillii ππttoo ssttee uupprraavvoo ssppoommeennuullii?? (Svakako.)ProËitajte Luka 2,10.11. TToo nnaass vvooddii ddoo nnaaππee ppoorruukkee::


122 1 2 . P O U K A


Pozovite djecu dasudjeluju u izlaganjubiblijskog dogaaja. Djecatrebaju izgovoriti iodglumiti svoj dio kad imdate znak.OOssoobbee:: Aneo Gabriel,drugi aneli (polovina

djece), pastiri (druga polovina).RReekkvviizziittii:: Snaæan izvor svjetla —reflektor ili elektriËna baterija.PPrriipprreemmaa:: Nakon podjele uloga,recite "anelima" da Êe uodgovarajuÊem trenutku, na vaπznak, "pastirima" zapjevati pjesmu"Nek pjeva svijet".


(Podijelite djecu u skupineanela i pastira. Pastiri izlaze isjedaju na pod.)

Bila je tiha noÊ izvanBetlehema. Kao i svake noÊi,pastiri su sjedili na travi dok suovce leæale u blizini.

Tiho su razgovarali. Raspravljalisu o svojem omiljenom predmetu— o dolasku Mesije. Razmiπljanje,razgovor i molitva za dolazakMesije ispunjavali su njihovo srcesilnom Ëeænjom.

Sjedili su tako okruæeni noÊnomtiπinom. Povremeno bi blejanjeneke ovce prekinulo tiπinu.

Odjednom je na nebu bljesnulasjajna zvijezda. (PomoÊnik trebaupaliti svjetlo i usmjeriti ga napastire.) Pribliæavala im se velikombrzinom. Kako je svjetlo bivaloveÊe i jaËe, cijela je okolica bilaokupana svjetlom kao u podne.Pastiri su zakrilili oËi, ukoËeni odstraha. (Dajte znak pastirima.) Nekisu skoËili. (Neki pastiri skaËu nanoge.) Drugi su rukama zaklonililice. (Neki zaklanjaju lice.) Prednjima je stajala bljeπtava prikaza.

Je li to moæda aneo? (Dajte znakGabrielu da stane ispred pastira.)

"Ne bojte se!" rekao je smirenglas. (Gabriel ponavlja za vama.)"Evo, donosim radosnu vijest ovelikom veselju za sav narod:Danas vam se u Davidovu gradurodio Spasitelj — Krist, Gospodin. Ineka vam ovo sluæi kao znak: NaÊiÊete Djeteπce povijeno u pelenicegdje leæi u jaslama!"

U istom trenutku anelu sepridruæio veliki zbor radosnihanela. (Dajte znak anelima.)Nebo je bilo ispunjeno anelima isvi su pjevali. Bila je to prekrasnapjesma koju nitko nikad prije nijeËuo. "Slava Bogu na visini i nazemlji mir ljudima koje ljubi." (Vaπianeli pjevaju pjesmu "Nek pjevasvijet.")

Pastiri su bili zbunjeni. Gledalisu s Ëuenjem anele ne usuujuÊise povjerovati da se sve to stvarnodogaa. Glazba je navirala i ispunilanoÊ. Prekrasne boje prelijevale suse nebom i zasljepljivale oËipastirima.

Aneoska radost toliko jeispunila srca pastira da su osjeÊalikao da Êe im se rasprsnuti. Da imnoge nisu bile zamrznute za tlo odzaprepaπtenja, i oni bi skakali oduzbuenja.

A onda se glazba poËelapolako udaljavati. Aneli su seuzdizali sve viπe i viπe vraÊajuÊi sena Nebo. (Ugasite svjetlo i dajteznak anelima da sjednu.) Pastirisu se upinjali da Ëuju posljednjezvuke glazbe dok je svjetlonestajalo. Zatim je zavladala tiπina.Lupanje srca se smirilo.

"Jesi li to vidio?" dahnuo jejedan od pastira. (Dajte znakjednom pastiru.)

"Bili su pravi, zar ne?" (Dajteznak drugome da ponovi.)

"Nikad takvo πto nisam vidio niËuo!" (Dajte znak treÊemu daponovi.)

"Hajdemo!" (Dajte znakËetvrtome da ponovi.)

Radosni pastir zgrabio je πtap ipoæurio niz brijeg prema gradiÊu.

2

Treba vam:• odjeÊa izbiblijskihvremena, • snaæanizvor svjetla.

1231 2 . P O U K A

Svi su poπli za njim. (Pastiri trËeÊiodlaze u straænji dio prostorije.)Tako je s Boæjim besplatnim darommilosti. On nam joπ uvijek dajeradost. ISUS NAM DAJERADOST.

ProvjeriteUpitajte: ©©ttoo ææeelliittee uuËËiinniittii kkaadd

vvaass nneeππttoo jjaakkoo uuzzbbuuddii?? (Æelimo toprenijeti drugima.) ©©ttoo mmiisslliittee,,zzaaππttoo ssuu aanneellii ddooππllii nnaa zzeemmlljjuuppjjeevvaattii?? (Bili su tako radosni da senisu mogli suzdræati, morali supodijeliti svoju radost.) ZZaaππttoo ssuuooddlluuËËiillii ppaassttiirriimmaa nnaavviijjeessttiittii rraaddoossnnuuvviijjeesstt?? (Pastiri su oËekivali Mesiju,znali su da Êe se obradovati.) KKaakkoobbiissttee ssee oossjjeeÊÊaallii ddaa ssttee ssee nnaallaazziilliimmeeuu ppaassttiirriimmaa?? (Uplaπeno, sretno,uzbueno, ne bismo vjerovali idrugo.) KKaakkoo bbiissttee ssee oossjjeeÊÊaallii ddaassttee ssee nnaallaazziillii mmeeuu aanneelliimmaa??(Posebno radosni i sretni.) ©©ttoo nnaammssvvee oovvoo ggoovvoorrii?? OOddggoovvoorr nnaallaazziimmoouu ddaannaaππnnjjoojj ppoorruuccii::

IISSUUSS NNAAMM DDAAJJEERRAADDOOSSTT..

Zlatni stihPrije subotnje

πkole podijelite (unastavku) zlatnistih u πest dijelovai napiπite ih napapir. Podijelite

djecu u πest skupina. (Skupinumoæe Ëiniti i jedno dijete ili djecamogu uzeti viπe dijelova.) Podijelitesvakoj skupini po jedan dio. Dajteim vremena da nauËe svoj tekst ida rijeËi poprate jednostavnommelodijom. Kad svi budu spremni,skupite djecu i neka svaka skupinapjeva svoj dio retka, redoslijedom,kao izvornu pjesmu. Ponavljajtedok svi ne budu znali pjesmu.Prva skupina Ne bojte se!Druga skupina Evo donosim

radosnu vijest o velikom veselju

TreÊa skupina za sav narod:

»etvrta skupina Danas vam se u Davidovu gradu

Peta skupina rodio Spasitelj,

©esta skupina Krist, Gospodin.

Biblijsko prouËavanjeNeka djeca Ëitaju

Luka 2,8-20 ovako:Uzmite "pastire" i"anele" iz dijela Obradapouke da Ëitaju ono πto govorepastiri i aneli. Iz svake skupineuzmite dva pripovjedaËa koji Ëitajuostali tekst iz biblijskog izvjeπtaja.Podijelite retke ovako:Prvi pripovjedaË: redci

8.9.10a.13.15a

Drugi pripovjedaË: redci 16-20Aneo-aneli: redci

10b.11.12.14Pastiri: redak 15b

Djeca trebaju tekstove Ëitationim redom kojim se nalaze uBibliji. Pomozite im ako jepotrebno. Pozovite ih da Ëitajuizraæajno.

ProvjeriteUpitajte: PPrreemmddaa pprreedd kkrraajj

ssvvaakkee ggooddiinnee sslluuππaattee oo IIssuussoovvoommrrooeennjjuu,, kkaakkoo ttoo uuttjjeeËËee nnaa vvaass??(Raduje me, dosadno je, uvijek meuzbuuje i drugo.) JJeessttee llii uu ttoojjppoozznnaattoojj pprriiËËii ddaannaass nnaauuËËiillii nneeππttoonnoovvoo?? ©©ttoo?? (Prihvatite sveodgovore.) ÆÆeelliittee llii pprroovveessttii vviiππeevvrreemmeennaa ss IIssuussoomm zzaa vvrriijjeemmeebbllaaggddaannaa kkoojjee ssllaavvii kkrrππÊÊaannsskkiissvviijjeett?? (Da.) KKaakkoo ttoo mmiisslliitteeoossttvvaarriittii?? (SvakodnevnimprouËavanjem biblijske pouke imolitvom, drugima Êu govoriti oIsusu, viπe Êu o Njemu razmiπljati idrugo.) NNaa ππttoo ÊÊeemmoo ssee ppooddssjjeeÊÊaattiittiijjeekkoomm oovviihh ddaannaa,, aa ii cciijjeellee ggooddiinnee??KKaaææiimmoo zzaajjeeddnnoo nnaaππuu ppoorruukkuu::


Treba vam:• papir,• olovke iliflomasteri.

mmjjeessttoo!!’’””


124 1 2 . P O U K A

Primjena poukePalci gore, palci dolje

Kaæite djeci da Êete proËitatipopis onoga πto se moæe dogoditiu predboæiÊno vrijeme. Svakidogaaj trebaju ocijeniti prematome koliku im radost priËinjava.

Ocjenjivanje: Djeca Êe ovakoocjenjivati:

OOccjjeennaa ZZnnaakk zzaa ooccjjeennuu

Puno radosti Oba palca gore

Osrednja radost Jedan palac gore

Malo radosti Jedan palac dolje

Nema radosti Oba palca dolje

Dogaaji: ProËitajte jedan pojedan. Na kraju svakoga upitajte:KKaakkoo ssee oossjjeeÊÊaattee?? PPookkaaææiittee mmiiooccjjeennuu.. Dajte im dovoljno vremena.Nakon svake ocjene recite: ""OO,,oovvoo ((jjee ddoobbrroo)) ((nniijjee bbaaππ ddoobbrroo))!!""

1. Nalazite se u trgovaËkomcentru kad vam osoba odjevenakao aneo prilazi i pruæa bon uvrijednosti 100 kuna za trgovinu ukojoj se prodaju igraËke.

2. Igrate raËunalne igre spravim struËnjakom i — pobijedite.

3. Imate bon na 50 kuna zatrgovinu u kojoj se prodaju igraËke.Kad uete u trgovinu, vidite slaboodjevenog djeËaka kako stoji predigraËkom vrijednom 50 kuna.Dajete svoj bon djeËaku.

4. DjeËak gleda bon, a ondavam ga vraÊa i odlazi.

5. Obilazite susjede pjevajuÊiboæiÊne pjesme kad vas netkozaustavi i uzme vam sav novac.

6. Minutu poslije shvatite da jepljaËka bila πala koju je izveo bratvaπeg prijatelja.

Provjerite©©ttoo mmiisslliittee,, kkaakkoo ssee oossjjeeÊÊaaoo

ddjjeeËËaakk kkaadd vvaamm jjee vvrraattiioo bboonn??(Tuæno, ponosno, ne znam.) KKaakkoobbii ssee ddjjeeËËaakk oossjjeeÊÊaaoo ddaa jjee pprriihhvvaattiioobboonn ii nnjjiimmee kkuuppiioo ddaarr?? (Sretno,radosno, zahvalan, dobro.) MMiisslliittee lliiddaa jjee vvaaππ bboonn oobbrraaddoovvaaoo ddjjeeËËaakkaa??ZZaaππttoo ddaa aa zzaaππttoo nnee?? (Nije gaobradovao jer ga nije upotrijebio.Da, ako se osjeÊao snaænim kad gavraÊa.) UU ËËeemmuu jjee pprriimmaannjjee BBooææjjeeggddaarraa mmiilloossttii (Njegova ljubav ioprost.) sslliiËËnnoo pprriimmaannjjuu oonnooggbboonnaa?? (Radovati se moæeπ samoako primiπ dar.)

KKaakkoo bbiissttee ssee oossjjeeÊÊaallii ddaa vvaassnneettkkoo oopplljjaaËËkkaa?? (Bio bih uplaπen,zaprepaπten, iznenaen.) KKaadd sseebboojjiittee,, nnee mmooææeettee ssee rraaddoovvaattii.. KKaakkoossttee ssee oossjjeeÊÊaallii kkaadd ssttee uussttaannoovviillii ddaanneemmaa rraazzllooggaa zzaa ssttrraahh?? (Bilo mi jesmijeπno, osjetio sam olakπanje,radovao sam se.) NNeettkkoo nnaasszzaaddrrææaavvaa uu ggrriijjeehhuu ddaa nnaammoonneemmoogguuÊÊii ooddllaazzaakk nnaa NNeebboo.. TTkkoojjee ttoo?? (Sotona.) TTkkoo nnaass jjee ddooππaaoooosslloobbooddiittii?? (Isus.) KKaakkvvee ttoo vveezzeeiimmaa ss ppjjeessmmoomm aanneellaa?? (Upravozato su bili tako radosni, moæda jeto bio razlog πto su se javilipastirima.) RRaazzmmiisslliittee:: AAnneellii ssuuzznnaallii ddaa ssee ttoo DDiijjeettee rrooddiilloo ddaa nnaassiizzbbaavvii oodd SSoottoonnee —— ii ttoo iihh jjee ssiillnnoorraaddoovvaalloo.. ZZaammiisslliittee kkoolliikkoo ÊÊee sseerraaddoovvaattii kkaadd vvii pprriihhvvaattiittee NNjjeeggoovvddaarr!! OOvvaajj ddaarr mmooææeettee pprriihhvvaattiittiissaaddaa.. DDoovvoolljjnnoo jjee ddaa zzaakkllooppiittee ooËËii iimmiisslliittee nnaa IIssuussaa.. RReecciittee MMuu ddaavvjjeerruujjeettee ii ddaa ææeelliittee bbiittii NNjjeeggoovvooddiijjeettee.. NNeemmoojjmmoo nniikkaadd zzaabboorraavviittii......


3

1251 2 . P O U K A


Napad ljubaznostiPomozite djeci

da ovog tjednapodijele radost sdrugima.Objasnite imkakvo veseljedonosi "napadljubaznosti". ToznaËi da trebaju

smisliti naËine na koje Êe drugimapomoÊi da osjete radostdoæivljavanja Boæje milosti. (Anelisu izvrπili "napad ljubaznosti" napastire.) Kako biste im dali ideje,proËitajte im ove moguÊnosti.Djeca ih mogu prikazati igrokazom.

1. KKuuppoonnii nnaappaaddaa lljjuubbaazznnoossttii..Preslikajte po jedan primjerak zasvako dijete. Pomozite im da ihispune. Ostavite kupon na mjestuvaπeg napada ljubaznosti.

2. LLjjuubbaazznnaa ddjjeellaa.. Potajnonapravite krevet Ëlana vaπe obitelji ina jastuku ostavite svoj kupon.(Druge moguÊnosti: obavite nekekuÊanske poslove kao πto supranje posua, iznoπenje smeÊa,pospremanje igraËaka, pometanjedvoriπta, ËiπÊenje snijega.)

3. RRaaddoossnnee ppjjeessmmee.. Djecamogu pokucati na vrata susjeda (uzdopuπtenje i pripremu roditelja) iupitati: "Smijem li vam ispriËati πtosam saznao o Bogu?" Neka zatim

zapjevaju boæiÊnu pjesmu, kaæuzlatni stih, pokaæu crteæ Isusovogroenja ili se mole za susjeda. Prijeodlaska mogu reÊi: "Jeste li znalida nam Isus daje radost?" Ostavitekupon ljubaznosti.

ProvjeriteRecite: DDaa bbii nnaappaadd lljjuubbaazznnoossttii

ssttvvaarrnnoo nneekkooggaa oobbrraaddoovvaaoo,,mmoorraammoo mmoolliittii zzaa ttrroojjee.. PPrrvvoo,,mmoolliimmoo ddaa IIssuuss ddooee uu nnaaππee ssrrccee iiddoonneessee rraaddoosstt.. OOnnddaa,, ππttoo ÊÊeemmoouuËËiinniittii?? (Moliti da Isus doe idonese nam radost.) ZZaattiimmttrreebbaammoo mmoolliittii ddaa nnaamm IIssuussppoommooggnnee ddrruuggiimmaa ddoonniijjeettii ttuurraaddoosstt.. ©©ttoo ÊÊeemmoo,, ddaakkllee,, uuËËiinniittii??(Moliti da Isus doe i donese namradost. I moliti da nam pomogne turadost podijeliti s drugima.) TTrreeÊÊee,,ttrreebbaammoo mmoolliittii zzaa oonnee kkoojjee ÊÊeemmooiizzllooææiittii nnaappaadduu lljjuubbaazznnoossttii ddaa iimmBBoogg ddaaddee rraaddoosstt.. Ponovite sva trikoraka. KKoojjuu ppoorruukkuu ttrreebbaajjuuzzaappaammttiittii oonnii ss kkoojjiimmaa ÊÊeemmoo ddooÊÊii uuddooddiirr??


ZavrπetakPjevajte pjesmu "Nek pjeva

svijet." Zamolite jedno dijete da semoli da ova subota i novi tjedanbudu ispunjeni radoπÊu koja dolaziod Boga.

4

Trebaju vam:• preslikekupona"Napadljubaznosti"(na str. 140ovogPriruËnika).

126 1 2 . P O U K A

B IBL I JSKA POUKA

NoÊ kad su aneli pjevaliJesi li nekad neπto jako, jako

æelio? Svaki dan si se za to molio.Svake si noÊi o tome sanjao. Aonda te je netko iznenadio onimπto si æelio — kad si najmanjeoËekivao. Prije mnogo, mnogogodina neki su pastiri neπto silnoæeljeli. Njihova im se æelja ispunilana iznenaujuÊi naËin.

Pastiri su se stisnuli jedan uzdrugoga. U blizini su poËivale ovce,okrugle gomilice u mraku. Mjesecje na nebu te vedre, hladne noÊibio samo srebrn srp, a zvijezde sutreperile i bljeπtale posebnimsjajem.

Pastiri su tiho razgovarali.Raspravljali su o svojem omiljenompredmetu. O njemu su razgovaraligotovo svake noÊi — o dolaskuMesije. Da, bili su umorni oddnevnog posla. Ali razmiπljanje,razgovor i molitva za dolazakMesije ispunjavali su njihovo srcesilnom Ëeænjom.

Pastiri su sjedili okruæeninoÊnom tiπinom. Povremeno biblejanje neke ovce prekinulo tiπinu.Odjednom je na nebu bljesnulasjajna zvijezda. Pribliæavala im sevelikom brzinom. Kako je svjetlobivalo veÊe i jaËe, cijela je okolicabila okupana svjetlom kao u podne.Pastiri su zakrilili oËi, ukoËeni odstraha. Neki su skoËili. Drugi surukama zaklonili lice. Pred njima je

stajala bljeπtavaprikaza. Je li tomoæda aneo?

"Ne bojte se!"rekao je smirenglas. "Evo, donosimvam radosnu vijesto velikom veseljuza sav narod:Danas vam se uDavidovu gradu

rodio Spasitelj — Krist, Gospodin. Ineka vam ovo sluæi kao znak: NaÊiÊete Djeteπce povijeno u pelenicegdje leæi u jaslama!"

U istom trenutku vjesniku sepridruæio veliki zbor radosnihanela. Nebo je bilo ispunjenoanelima i svi su pjevali. Bila je toprekrasna pjesma koju nitko nikadprije nije Ëuo. "Slava Bogu na visinii na zemlji mir ljudima koje ljubi!"

Pastiri su bili zbunjeni. Gledalisu s Ëuenjem anele ne usuujuÊise povjerovati da se sve to stvarnodogaa. Glazba je navirala i ispunilanoÊ. Prekrasne boje prelijevale suse nebom i zasljepljivale oËipastirima.

Aneoska radost anela tolikoje ispunila srca pastira da suosjeÊali kao da Êe im se rasprsnuti.Da im noge nisu bile prikovane zatlo od zaprepaπtenja, i oni bi skakaliod uzbuenja.

A onda se glazba poËelapolako udaljavati. Aneli su seuzdizali sve viπe i viπe vraÊajuÊi sena Nebo. Pastiri su se upinjali daËuju posljednje zvuke glazbe dok jesvjetlo nestajalo. Zatim je zavladalatiπina. Lupanje srca se smirilo.

"Jesi li vidio?" dahnuo je jedanod pastira.

"Bili su pravi, zar ne?" upitao jedrugi.

"Nikad takvo πto nisam vidio niËuo!"

"Hajdemo!""Kamo?""U Betlehem! Aneo je rekao

da se danas rodio Mesija. NoÊas!Za sve ljude. To znaËi i za nas; i mismo ljudi!"

Radosni pastir zgrabio je πtap ipoæurio niz brijeg prema gradiÊu.Svi su poπli za njim. Tako je sBoæjim besplatnim darom milosti.On je pastirima donio veliku radost.I joπ uvijek daje radost ljudima.ISUS NAM DAJE RADOST.

Zlatni stih"Aneo imreËe: 'Ne

bojte se, jervam, evo,donosim

radosnu vijesto velikom

veselju za savnarod: Danas

vam se uDavidovu

gradu rodioSpasitelj —

Krist,Gospodin.’"

(Luka2,10.11)

IzvoriLuka 2,8-20

PorukaIsus nam daje

radost.

1271 2 . P O U K A

Dnevne aktivnosti

SSuubboottaa• Ako je moguÊe, poi s obitelji na livadugdje bi moglo biti ovaca. Zamisli da si pastirokruæen ovcama. Sjednite i proËitajte tvojupouku. Zamislite da su vam se javili aneli.OsjeÊate li radost?• ProËitaj zlatni stih u Luki 2,10.11.NNeeddjjeelljjaa• ProËitaj sa svojima u obitelji Luka 2,8-14.• Nastavi izraivati knjigu "Isus kao dijete".Danas dodaj slike anela, pastira i ovaca.Ne zaboravi napisati naslov na svakojstranici svoje knjige.• Kaæi ili proËitaj zlatni stih svojoj obitelji.PPoonneeddjjeelljjaakk• S obitelji proËitaj Luka 2,15-20. U knjigu"Isus kao dijete" nacrtaj ili zalijepi slikupastira koji dolaze u posjet malom Isusu,majci Mariji i ocu Josipu u staji.• NauËi svoju obitelj zlatni stih.• Pjevajte neku pjesmu o Isusovomroenju.UUttoorraakk• Nastavi s radom na knjizi "Isus kaodijete". Na jednu stranicu napiπi sljedeÊepodatke:Ime djeteta: Isus KristRoditelji: Marija iSveti Duh (Josip,zemaljski otac)Mjesto roenja:BetlehemTeæina pri roenju:(izmisli i napiπi)• Nai imena nekih poznatih praotacamalog Isusa u Mateju 1,1.2.5.6. Zajednokaæite zlatni stih.SSrriijjeeddaa• Napiπi rijeËi svoje omiljene boæiÊnepjesme na jednu stranicu knjige "Isus kao

dijete". Ukrasi stranicu. Otpjevaj ovupjesmu.Ako joπ imaπ izrezak anela iz 10. pouke,dodaj mu natpis: "Donosim radosnu vijest ovelikom veselju."• Zamoli da svaki Ëlan obitelji spomeneneπto πto mu donosi veliko veselje. Zatimzajedno proËitajte Filipljanima 4,4.»»eettvvrrttaakk• Na danaπnjem bogosluæju daj svakomepapir za crtanje. Na vrhu napiπite: "Bojeradosti." Vodenim bojicama naslikajte slikeradosnih boja. ©to na tvojoj slici izraæavaradost? Porazgovarajte o tome. Pjesmaanela donijela je radost, kao πto to Ëini itvoja obojena slika. Odakle potjeËe tvojaradost? Ako tvoja radost dolazi odGospodina, πto Êe se dogoditi s tobom?Pogledaj Nehemija 8,10 — posljednjureËenicu.• Recitirajte ili pjevajte zlatni stih zajedno.PPeettaakk• Odræite boæiÊno bogosluæje u obitelji. Nekiprijedlozi: Upalite nekoliko svijeÊa. »itajteizvjeπtaj o pastirima u Luki 2,8-20. Diovaπeg programa moæe biti uprizorenjeIsusova roenja od proπlog petka (pouka11). Ovaj put dodajte pastire. Neka se onipredstave i kaæu πto misle o Isusovuroenju. Posebno istaknite njihovu radost.• Drugi prijedlozi za bogosluæje: pjevajteomiljene boæiÊne pjesme, Ëitajte omiljenuboæiÊnu poeziju i drugo.• Izradi boæiÊne Ëestitke koje Êeπ datisusjedima. Ukrasi ih i na njih napiπi zlatnistih. Zatim ponovi zlatni stih bez iËijepomoÊi. • ©to Êeπ uËiniti sutra da podijeliπ radostkoju donosi Isus?

128 1 3 . P O U K A

Zlatni stih"Gospodin naπIsus Krist... po

milosti nam dadetrajno ohrabrenje i

dobru nadu." (2. Solunjanima

2,16 — DF)

IzvoriLuka 2,21-38;

Isusov æivot, str. 28-33.

CiljeviZZnnaattii da milost

pruæa nadu; oossjjeeÊÊaattii nadu u

odnosu na dolazeÊunovu godinu;

ooddggoovvoorriittii tako πtoÊemo svakog dana,

umjesto naprobleme, gledati na

slavnu buduÊnostkoju priprema Isus.

PorukaIsus nam daje

nadu.

13 . POUKA

Kao πto si obeÊao,GospodineTema


Ova pouka govori o milosti na djelu.Bog nam u svojoj milosti daje nadu. Bez Njegove

milosti ljudski bi rod bio osuen na vjeËno uniπtenje.ZahvaljujuÊi Isusu, moæemo oËekivati vjeËni æivot. Kakvablaæena nada! Ova nam nada svakog dana pomaæe da seuzdignemo iznad problema i gledamo na Njegov vjeËniplan za nas.

Dodatne informacijeOsmi dan nakon roenja Isusa su obrezali i dali Mu

ime "Isus" kako je aneo rekao (Luka 2,21). Kad jenavrπio oko Ëetrdeset dana, Marija i Josip odnijeli su Gau hram na sluæbu posveÊenja koja je zahtijevaladonoπenje dara. "Josip i Marija bili su siromaπni... oni suprinijeli dar predvien za siromaπne slojeve." (Isusovæivot, str. 29,30)

"©imun je oËito pripadao skupini skromnih iposveÊenih istraæivaËa Svetih pisama kao πto su biliZaharija i Elizabeta, Josip, Marija, pastiri, Ana, mudraci,Josip iz Arimateje i drugi. Ovim je vjernim ljudima, koji suËekali Mesiju, Nebo objavilo dolazak Mesije." (The SDABible Commentary, sv. 5, str. 702)


istaknete Isusovo roenjeuz prizor jasala, anela,pastira i drugog.

1291 3 . P O U K A

Dio odreen zapouku


Pregled programa



razliËite1

Bilo kad


2 Obrada pouke

3 Primjena pouke Glazbeni mikrofoni


Kuc, kuc

u dolasku

do 10 min.

do 10 min.

do 20 min.

do 15 min.

do 15 min. preslike balona natopli zrak (na str.141), uzica, izrescisidra, naljepnicaIsusa

A. PovlaËenje uæeta

B. Baloni u pokretu

C. Pogaæeni baloni

Doæivjeti pouku



Pjevajmo zajednoVijesti iz svijetakoπarica ukraπenaboæiÊnim motivimaizresci sidra

MILOST

mikrofon (pravi ilikopija), ploËa,kasetofon ili CDplayer sasuvremenomkrπÊanskomglazbom

dugaËko deblje uæe,samoljepiva vrpcabalon i uzica zasvako dijete, suπiloza kosubaloni i sitne nagradeza svako dijete

dvije odrasle osobe(muπko i æensko),odjeÊa iz biblijskihvremena, kartice papir i olovke, Biblije,imena djece nalistiÊima papira,koπarica

130 1 3 . P O U K A

IZLAGANJE POUKE

Pozdravljanje



A. PovlaËenje uæetaSamoljepivom vrpcom oznaËite crtu na podu. Podijelite djecu

u dvije ekipe s najmanje jednom odraslom osobom. Djeca stojejedno iza drugoga na obje strane crte, jedna ekipa prema drugoj.NajjaËa osoba u svakoj ekipi predstavlja sidro i stoji na zaËelju sjednim krajem uæeta omotanim oko sebe. (Iz sigurnosnih razlogasidro treba biti odrasla osoba.) Djeca trebaju uhvatiti uæe i nadani znak povlaËiti πto jaËe mogu. Cilj je prevuÊi protivniËku ekipu

preko crte na podu. (Upozorenje: NE DOPUSTITE djeci da omotaju uæeoko zapeπÊa. Tako se mogu ozbiljno ozlijediti.) Nakon dvije minute, ili akojedna od ekipa pobijedi, okupite djecu na razgovor.

ProvjeriteUpitajte: ©©ttoo ssee ddooggooddiilloo kkoodd ppoovvllaaËËeennjjaa uuææeettaa?? (Povukli smo ih, oni

su nas povukli i drugo.) ZZaaππttoo ssmmoo oossoobbuu nnaa zzaaËËeelljjuu ssvvaakkee eekkiippee nnaazzvvaalliissiiddrroo?? (Jer je najjaËa, i drugo.) ©©ttoo ssttee ssee nnaaddaallii ddaa ÊÊee ssiiddrroo uuËËiinniittii zzaavvaass?? (SprijeËiti da nas odvuku.) ©©ttoo jjee nnaaddaa?? (OsjeÊaj da Êe se dogoditiono πto æelimo.) ProËitajte naglas Hebrejima 6,19. NNaaddaa jjee kkaaoo ssiiddrroo uunnaaππeemm ææiivvoottuu.. OOnnaa nnaamm ppoommaaææee ddaa ssee oossjjeeÊÊaammoo ssiigguurrnniimmaa ii ddaa ssee nneemmoorraammoo bbrriinnuuttii.. TTkkoo nnaamm mmooææee ddaattii nnaadduu?? ProËitajte 2. Solunjanima 2,16.IIssuuss jjee nnaajjËËvvrrππÊÊaa SSttiijjeennaa zzaa kkoojjuu mmooææeemmoo pprriiËËvvrrssttiittii ssvvoojjee ssiiddrroo.. KKaakkaavvvvaamm ttoo ddaajjee oossjjeeÊÊaajj?? (Uzdam se u Njega, osjeÊam se sigurnim.) RReecciimmoonnaaππuu ppoorruukkuu::

IISSUUSS NNAAMM DDAAJJEE NNAADDUU..

B. Baloni u pokretuNeka djeca napuπu i zaveæu svoje balone. Pustite da ih

minutu bacaju u zrak. Zatim zatraæite da se baloni smire.

ProvjeriteRecite: MMii ssmmoo sslliiËËnnii bbaalloonniimmaa.. Upalite suπilo za kosu.

Pozovite jedno dijete da svoj balon dræi pred suπilom. KKaakkoo ÊÊeeππssaaËËuuvvaattii bbaalloonn ddaa ttii nnee ooddlleettii?? (Zavezat Êu ga za stolicu, zazapeπÊe, za neπto teπko, i drugo.) SSvvaakkaakkoo ttii jjee ppoottrreebbnnoo ssiiddrroo

ddaa ttii bbaalloonn nnee bbii ooddlleettiioo.. Pomozite djeci da uËvrste svoje balone inakratko upalite suπilo da isprobaju svoja sidra. Ugasite suπilo i recite:KKaadd ssiiddrriimmoo ssvvoojj ææiivvoott,, nnee ssiiddrriimmoo ggaa ddoolljjee,, nneeggoo ggoorree.. KKaakkoo ttoo rraaddiimmoo??(Oslanjamo se na Isusa da Êe nas saËuvati.) NNaaddaa jjee sslliiËËnnaa ssiiddrruu.. OOnnaannaamm ppoommaaææee ddaa ssee nnee oobbeesshhrraabbrriimmoo ii nnee bbuuddeemmoo ""oottppuuhhnnuuttii"" kkaadd ddoouutteeππkkooÊÊee.. OOnnaa nnaamm ppoommaaææee ddaa nnee gglleeddaammoo nnaa ssvvoojjee pprroobblleemmee,, nneeggoo nnaa

1

Trebaju vam:• baloni, • konopac, • elektriËnosuπilo zakosu.

Treba vam:• dugaËkouæe, • samoljepivaπiroka vrpca.

1311 3 . P O U K A



PjesmaOn je Spasitelj" (Pjevajmo zajedno, br. 132)"Samo Ti, Isuse" (Pjevajmo zajedno, br. 134)

(Misionska) priËaUpotrijebite Vijesti iz svijeta ili drugu odgovarajuÊu priËu. Upitajte: TTkkoo ssee uu

oovvoomm ddooggaaaajjuu nnaaddaaoo iillii mmuu jjee nnaaddaa bbiillaa ppoottrreebbnnaa?? GGddjjee jjee oovvaa oossoobbaa uussiiddrriillaassvvoojj ææiivvoott??

DarRecite: NNaaππii ddaarroovvii ppoommaaææuu ddrruuggiimmaa ddaa

uuppoozznnaajjuu IIssuussaa kkaakkoo bbii ssee ii oonnii mmooggllii nnaaddaattii..

MolitvaDajte svakom djetetu sidro izrezano iz

tvreg papira. Na njega treba napisati imeosobe za koju dijete misli da nema nade. Dajtevremena za tihu molitvu u kojoj svako dijetetreba moliti za osobe Ëija su imena napisana nanjegovom sidru. Neka se na kraju netko od odraslih pomoli naglas da Bogpomogne svima da svoju nadu usidre u Njemu.

Bilo kad

ssvvoojjeegg PPoommooÊÊnniikkaa.. OOnnaa nnaamm ppoommaaææee ddaa uussttrraajjeemmoo.. OOddaakkllee ddoollaazzii nnaaddaa?? ProËitajte 2.Solunjanima 2,16. KKaaææiimmoo zzaajjeeddnnoo nnaaππuu ppoorruukkuu::


C. Pogaæeni baloniSvako dijete veæe balon za skoËni zglob. Cilj igre je stati na tui balon

da pukne, a saËuvati svoj. Recite djeci da imate nagradu za pobjednika.

ProvjeriteKad ostane Ëitav samo jedan balon, nagradite pobjednika i sve druge

sudionike. Upitajte: »»eemmuu ssttee ssee nnaaddaallii nnaa ppooËËeettkkuu oovvee iiggrree?? (Nadaosam se da Êe moj balon ostati Ëitav, nadala sam se da Êu dobiti nagradu.)

JJee llii iiggrraa zzaavvrrππiillaa oonnaakkoo kkaakkoo ssttee ssee nnaaddaallii?? (Da, ne.) BBooææjjaa mmiilloosstt jjee sslliiËËnnaa oovvoojj iiggrrii.. JJeesstteellii ssvvii ddoobbiillii nnaaggrraadduu?? (Da.) DDaajjee llii vvaamm ttoo nnaadduu?? (Da.) EEttoo,, ttaakkvvaa jjee BBooææjjaa mmiilloosstt —— ddoobbiivvaajjee ssvvaattkkoo ttkkoo ssee ooddlluuËËii zzaa IIssuussaa.. ProËitajte 2. Solunjanima 2,16. OOvvddjjee ËËiittaammoo ddaa nnaammIIssuuss,, ppoo ssvvoojjoojj mmiilloossttii,, ddaajjee nnaadduu.. ©©ttoo ÊÊeemmoo oonnddaa zzaappaammttiittii?? KKaaææiimmoo zzaajjeeddnnoo nnaaππuuppoorruukkuu::


Trebaju vam:• baloni, • malanagrada zasvako dijete.

Treba vam:• prigodno ukraπenakoπarica. (Negdje na njunapiπite rijeË "NADA").

Trebaju vam:• izresci u obliku sidra(uzorak na str. 140).

132 1 3 . P O U K A


Nastojte ovu poukuuËiniti æivom. Pozovitedvoje starijih vjernika kojiznaju razgovarati s djecomda preuzmu ulogu ©imuna iAne. Neka se obuku uodjeÊu onog doba ilipripremite kuÊne ogrtaËe,rupce i πalove. Dajte imunaprijed primjerak pouke izamolite ih da proËitaju

Luka 2,21-38 i Isusov æivot, str. 28-34. Kad dou u subotnju πkolu,odnosite se prema njima sposebnim poπtovanjem. Djeca ihtrebaju doËekati dobrodoπlicom.

Djeca Êe prouËiti biblijskupouku tako πto Êe ©imunu i Anipostavljati niz pitanja. Na karticenapiπite pitanja (pazite da buduoznaËena brojem) i dajte ih djeci.Neka pitanja postavljaju redom.

Izrazite dobrodoπlicuposjetiteljima tako πto Êete reÊi:DDaannaass iimmaammoo ddvvaa ppoosseebbnnaappoossjjeettiitteelljjaa.. OOttkkrriijjmmoo ttkkoo ssuu!!(Prozovite dijete s prvim pitanjem.)

Pitanja:11.. TTkkoo ssttee vvii??©©iimmuunn:: Predstavlja se imenom igovori o Ëeænji da prije smrti vidiMesiju.AAnnaa: Kaæe svoje ime i govori o sebi— kako je vrlo stara, kako joj jemuæ umro dok je joπ bila mlada. Daje proroËica. Da mnogo vremenaprovodi u hramu.22.. OOddllaazziittee llii ËËeessttoo uu hhrraamm?? KKoolliikkooppuuttaa ttjjeeddnnoo?? ZZaaππttoo??©©iimmuunn:: Govori kako je svakog danaiπao u hram nadajuÊi se da Êevidjeti Gospodina. Bog mu je rekaoda Êe prije smrti vidjeti Isusa. Nijeto htio propustiti.AAnnaa:: Dolazi u hram danju i noÊu,posti i moli. Bog joj je u æivotuuvijek na prvom mjestu. Takoer

govori o Bogu onima koji dolaze uhram.33.. »»eemmuu ssttee ssee uu ssvvoojjeemm ææiivvoottuunnaajjvviiππee nnaaddaallii??©©iimmuunn:: "Nadali smo se da Êemovidjeti Mesiju vlastitim oËima."44.. ZZaaππttoo ssttee ssee ttoommee nnaaddaallii?? JJeesstteellii ssttvvaarrnnoo vvjjeerroovvaallii ddaa ÊÊeettee GGaavviiddjjeettii??©©iimmuunn:: "Sveti Duh mi je otkrio daneÊu umrijeti prije nego πto vidimIzraelovu Utjehu — Mesiju."AAnnaa:: "Naπa nada bila je usidrena uBoæjim obeÊanjima i Svetimspisima. Oboje smo prouËavaliproroËanstva i znali da je vrijeme zadolazak Mesije."55.. JJee llii vvaaππaa nnaaddaa nnaaggrraaeennaa??OObboojjee:: (Oduπevljeno klimajuglavom.) "Da, vidjeli smo Mesijusvojim oËima!"©©iimmuunn:: "Jednog dana podutjecajem Svetog Duha osjetio sampotrebu da odem u hram gdje samvidio dvoje siromaπnih roditelja kojisu donijeli svojeg prvoroenca uhram na posveÊenje. Jako su seponosili Njime. Skoro sam proπaopokraj njih, ali sam iznenadashvatio da je to Dijete Mesija."66.. KKaakkoo jjee IIssuuss iizzgglleeddaaoo??AAnnaa:: "Bio je malo djeteπce, starosamo Ëetrdesetak dana. Izgledao jekao svako drugo dijete. Njegovi suroditelji bili dobri, ali siromaπni. Isusje bio slatko dijete, ali oko Njegoveglave nije bilo nikakvog svetaËkogkruga ili svjetla."77.. JJee llii ttoo bbiilloo DDiijjeettee kkoojjeemmuu ssttee sseennaaddaallii??©©iimmuunn:: "Jest, i viπe nego πto smose nadali. Nisam oËekivao da Êuvidjeti djeteπce niti sam oËekivaoda Êe biti siromaπno. Ali svijest daje tu Onaj koji Êe nas izbaviti odgrijeha bila je vaænija od svega. Aposlati djeteπce bila je prekrasnazamisao. Svi vole dijete."88.. JJee llii ssee ookkoo ttoogg DDjjeetteettaa ookkuuppiilloommnnooππttvvoo lljjuuddii??AAnnaa:: "Nije. Nitko drugi nije znaotko je On. SveÊenik je podigaodijete za blagoslov, ali nije u Njemuvidio niπta posebno. No ©imun je

2

Treba vam:• dvijeodrasleosobe(muπko iæensko), • odjeÊa izbiblijskihvremena, • kartice

1331 3 . P O U K A

sluπao πto govori Sveti Duh, asveÊenik moæda nije sluπao."99.. ©©iimmuunnee,, ππttoo ssii uuËËiinniioo kkaadd ssii vviiddiiooDDiijjeettee??©©iimmuunn:: "Uzeo sam Dijete na ruke iblagoslovio Ga. Dugo sam Gadræao... nerado sam Ga vratiomajci."1100.. UU ËËeemmuu ssee ssaassttoojjaaoo bbllaaggoosslloovv??©©iimmuunn:: "Evo, proËitat Êu ga. Nalazise u Luki 2,29-32." (»ita tekst.)1111.. AAnnaa,, ggddjjee ssii ttii bbiillaa kkaadd jjee ©©iimmuunnbbllaaggoosslliivvlljjaaoo ddiijjeettee??AAnnaa:: "Bila sam u hramu ipromatrala ga. Kad sam vidjela daje ©imun uzeo Dijete na ruke, znalasam da je to Mesija."1122.. KKaakkoo ssii ssee oossjjeeÊÊaallaa kkaadd ssiisshhvvaattiillaa ddaa ssee oossttvvaarriilloo oonnoo ËËeemmuussii ssee nnaaddaallaa cciijjeelloogg ææiivvoottaa??AAnnaa:: "OsjeÊala sam pouzdanje uBoga; znala sam da je Bogodgovorio na moje molitve;poæeljela sam povikati i zapjevati,presretna πto mi se nada ostvarila."1133.. ©©ttoo nnaamm vvaass ddvvoojjee mmooææeettee rreeÊÊiioo nnaaddii??©©iimmuunn:: "Isus je joπ uvijek Nada zasve nas. Njegova milost nam dajenadu."AAnnaa:: "On dræi svoja obeÊanja. Mise i dalje moæemo pouzdati uBoga. Katkad moramo dugo Ëekatina ostvarenje svoje nade. Ali Isusje sidro naπeg æivota i daje namnadu kad se odluËimo za Njega."©©iimmuunn:: "Moæemo vjerovati Bibliji.Bog dræi svoju rijeË. Isus nam dajenadu."

Dajte djeci priliku da postavepitanja. Nemojte zaboraviti zahvalitiposjetiteljima.

ProvjeriteUpitajte: ©©ttoo bbii ssee ddooggooddiilloo kkaadd

bbii vvaamm SSvveettii DDuuhh rreekkaaoo ddaa nneeÊÊeetteeuummrriijjeettii pprriijjee IIssuussoovvoogg ppoonnoovvnnooggddoollaasskkaa?? KKaakkoo bbiissttee ssee oossjjeeÊÊaallii??(Prihvatite sve odgovore.) MMiisslliittee lliiddaa ssuu ©©iimmuunn ii AAnnaa bbiillii rraazzooËËaarraanniikkaadd ssuu vviiddjjeellii ddaa jjee MMeessiijjaa mmaallooddiijjeettee?? (Ne, malo dijete svi vole.)©©ttoo bbii ssee ddooggooddiilloo ddaa ssttee ttoogg ddaannaa

bbiillii uu hhrraammuu ii vviiddjjeellii kkaakkoo ssuu ssee©©iimmuunn ii AAnnaa uuzzbbuuddiillii zzbboogg ssaassvviimmoobbiiËËnnoogg ddjjeetteettaa?? ©©ttoo bbiisstteeppoommiisslliillii?? (Bio bih znatiæeljan,moæda bih priπla da vidim o Ëemuse radi i drugo.) ©©ttoo bbii bbiilloo ddaa sstteebbiillii ssvveeÊÊeenniikk kkoojjii jjee uupprraavvoo ppoossvveettiioommaalloogg IIssuussaa mmiisslleeÊÊii ddaa jjee oobbiiËËnnooddiijjeettee?? (Prihvatite sve odgovore.)©©ttoo bbiissttee ppoommiisslliillii oo ©©iimmuunnuu iioonnoommee ππttoo jjee rreekkaaoo?? (Bio bihznatiæeljan, to bi me potaknulo naprouËavanje Svetog pisma.) KKaadd sseeoonnoo zzaa ËËiimm ËËeezznneettee dduuggoo nneeoossttvvaarruujjee,, ËËeeggaa ÊÊeettee ssee ssjjeettiittii??OOddggoovvoorriimmoo nnaaππoomm ppoorruukkoomm::

IISSUUSS NNAAMM DDAAJJEENNAADDUU..

Zlatni stihPrije subotnje πkole

napiπite na listiÊe pojednu rijeË zlatnog stiha(2. Solunjanima 2,16).Kod veÊeg broja djecenapiπite rijeËi zlatnogstiha na onoliko listiÊakoliko ima djece. Stavite listiÊe ukoπaricu. Neka djeca sjednu ukrug. Pustite da koπarica kruæi a zato vrijeme, kako koje dijete izvuËelistiÊ, kaæite po jednu rijeË zlatnogstiha. Kad svako dijete bude imalou ruci listiÊ, neka posjedaju tako darijeËi budu poredane pravilnimredoslijedom. Neka pokuπavajukoliko god je potrebno da dovrπezlatni stih. Nakon toga djecaizgovaraju redom rijeËi na svojimlistiÊima tako da dobiju pravi zlatnistih. Zatim mogu na pod stavitilistiÊe i reÊi svoju rijeË kad na njihdoe red. Ponovite postupak doksva djeca dobro ne upamte zlatnistih.

(Ako djeca postave pitanje otrotoËki u zlatnom stihu, objasniteim neka na nju ne obraÊajupozornost. Ona samo pokazuje daje radi lakπeg uËenja neπtoizostavljeno.)

Treba vam:• koπarica, • papir, • olovke iliflomasteri.

134 1 3 . P O U K A

Primjena pouke

Glazbeni mikrofoniSjedite ili stojte u

krugu. Pustite krπÊanskuglazbu. Imajte mikrofon,pravi ili imitaciju, koji dajeteu krug. Kad glazbaprestane, osoba koja togtrenutka dræi mikrofontreba objaviti svoje odlukeza novu godinu. Ili mogureÊi πto oËekuju da Êe

raditi ili postati iduÊe godine. Naprimjer: nadam se da Êu iduÊegodine dolaziti na vrijeme u crkvu.

Odluke napiπite na ploËu. Nekadignu ruke oni koji se slaæu sodlukom zapisanom na ploËi.Pohvalite svaki prijedlog.

Provjerite»»iinnii ssee ddaa ssmmoo nnaa ppooËËeettkkuu

nnoovvee ggooddiinnee ssvvii ppuunnii ddoobbrriihh ææeelljjaa..AAllii ππttoo aakkoo pprroobblleemmii oonneemmoogguuÊÊeeoossttvvaarreennjjee nnaaππiihh ææeelljjaa?? TTrreebbaammoo lliissee zzbboogg ttooggaa ookkaanniittii ssvviihh nnaaππiihhnnaaddaa?? (Prihvatite sve odgovore, aliih podsjetite da se Ëak i najboljenamjere katkad ne mogu ostvariti.)PPrrooËËiittaajjmmoo zzaajjeeddnnoo HHeebbrreejjiimmaa 66,,1199..AAkkoo ppoogglleeddaattee ddvvaaddeesseettii rreeddaakk,,uussttaannoovviitt ÊÊeettee ddaa jjee oovvaa nnaaddaappoovveezzaannaa ss IIssuussoomm,, ËËvvrrssttiimm,,ppoouuzzddaanniimm ii nneeppookkrreettnniimm ssiiddrroomm..TTrreebbaattee llii oonnddaa,, kkaadd nneeππttoo ppooeeppooggrreeππnniimm ppuuttoomm,, nnaappuussttiittii ssvvaakkuunnaadduu?? (Ne.) ZZaaππttoo?? (Ako je mojanada usidrena u Isusu, On Êe midati strpljenje i odvaænost daostanem miran dok On ne ostvari

3

Treba vam:• mikrofon (pravi iliimitacija), • ploËa i kreda, • kasetofon ili CDplayer s krπÊanskomboæiÊnom glazbom ilinetko tko sviraglasovir.

Biblijsko prouËavanjeNapiπite ime svakog

djeteta na listiÊ i stavite ukoπaricu. Recite: »»iittaattÊÊeemmoo nneekkee rreettkkee oo nnaaddii iizzbbiibblliijjsskkoogg ddooggaaaajjaa..PPoossttaavviitt ÊÊuu ppiittaannjjee,, aa ddiijjeetteeËËiijjee ÊÊuu iimmee iizzvvuuÊÊii nnaa lliissttiiÊÊuuttrreebbaa kkaaoo ooddggoovvoorr pprrooËËiittaattii

rreeddaakk iizz BBiibblliijjee iillii mmooææee iizzaabbrraattiinneekkooggaa ttkkoo ÊÊee ËËiittaattii mmjjeessttoo nnjjeeggaa..11.. »»eemmuu ssee ©©iimmuunn nnaaddaaoo?? Luka

2,25 (Utjesi Izraela.)22.. ©©ttoo mmuu jjee rreekkaaoo SSvveettii DDuuhh??

Luka 2,26 (Da neÊe umrijeti dok ne vidi Krista Gospodina.)

33.. JJee llii ©©iimmuunn ddooææiivviioo iissppuunnjjeennjjee oobbeeÊÊaannjjaa?? Luka 2,29-32 (Da.)

44.. TTkkoo ssee jjooππ nnaaddaaoo ddaa ÊÊee vviiddjjeettii oobbeeÊÊaannoogg SSppaassiitteelljjaa ii vviiddiioo jjee ©©iimmuunnaa kkaakkoo ddrrææii mmaalloogg IIssuussaa?? Luka 2,36-38 (ProroËica Ana.)

55.. KKoommee jjee AAnnaa oobbjjaavviillaa rraaddoossnnuu vviijjeesstt ddaa jjee dduuggoo ooËËeekkiivvaannii MMeessiijjaa ddooππaaoo?? Luka 2,38 (Svima koji su oËekivali otkupljenje Jeruzalema.)


ddaa ssttee sslluuËËaajjnnoo bbiillii uu hhrraammuu kkaadd ssuu©©iimmuunn ii AAnnaa nnaaππllii mmaalloogg IIssuussaa??(Znatiæeljni, sretni πto smo konaËnonaπli Isusa.) BBiissttee llii ii vvii bbiillii mmeeuuoonniimmaa ""kkoojjii ssuu ooËËeekkiivvaallii oottkkuupplljjeennjjeeJJeerruuzzaalleemmaa""?? (Ne znam, da,moæda.) IIssuuss ÊÊee ppoonnoovvoo ddooÊÊii..BBiibblliijjaa NNjjeeggoovv ddoollaazzaakk nnaazziivvaa""bbllaaææeennoomm nnaaddoomm"" (Titu 2,13).OOËËeekkuujjeettee llii GGaa ii vvii kkaaoo ©©iimmuunn iiAAnnaa?? ZZaaππttoo?? (Jako dugo smoËekali da budemo s Onim kogavolimo viπe od svega — jedvaËekam; On Êe sve obnoviti; On jetoliko uËinio za mene; volim Ga iæelim biti s Njim i drugo.) TTkkoo nnaammuu oovvoomm bbeezznnaaddnnoomm ssvviijjeettuu ddaajjeennaadduu uu bboolljjuu bbuudduuÊÊnnoosstt?? KKaaææiimmoozzaajjeeddnnoo nnaaππuu ppoorruukkuu::


Trebaju vam:• Biblije, • imenadjece nalistiÊima, • koπarica.

1351 3 . P O U K A

Dijelimo pouku s drugimaKuc, kuc

Djecavole πalu"Kuc, kuc".NauËite ihjednu kojaÊe impomoÊi daposvjedoËeo svojojnadi uIsusa. Naprimjer:

OSOBA A: Kuc, kuc!OSOBA B: Tko je?OSOBA A: Od.OSOBA B: Tko?OSOBA A: Od Luka; letim u

nadi, a usidren sam u Isusu.

Djeca mogu sama nacrtatibalon na vruÊi zrak i na njemunapisati "NADA", a moæete im i datipredvienu presliku balona.Zalijepite jedan kraj vrpce zakoπaru balona, a drugi za sidro. Nadno sidra stavite naljepnicu Isusa.Dok zavrπavaju svoj balon, djecamogu vjeæbati πalu "Kuc, kuc" izlatni stih.

ProvjeriteUpitajte: PPoozznnaajjeettee llii nneekkooggaa

kkoommee bbii oovvaajj ttjjeeddaann ddoobbrroo ddooππlloooohhrraabbrreennjjee?? Pozovite djecu daspomenu neka imena.OObbeesshhrraabbrriittee llii ssee kkaattkkaadd ii vvii ssaammii??(Da, katkad, ne.) ZZaa oobbeesshhrraabbrreennuuoossoobbuu nnaajjbboolljjii jjee lliijjeekk nnaaddaa.. DDaannaassssttee nnaauuËËiillii ππaalluu kkoojjaa nneekkoommee mmooææeeiizzmmaammiittii oossmmiijjeehh.. JJooππ jjee bboolljjee ππttoo jjeess ttoomm ππaalloomm ppoovveezzaannaa ppoorruukkaa oonnaaddii.. Pozovite jedno dijete da staneispred ostalih i s vama odigra ovuπalu. Neka dijete nakon togapokaæe svoj balon na vruÊi zrak sasidrom na kojem je naljepnica Isusai kaæe zlatni stih. IIssuuss ddaajjee nnaadduu zzaannoovvuu ggooddiinnuu.. TTkkoo ææeellii iimmaattii oovvuunnaadduu,, ttrreebbaa ssee ppoovveezzaattii ss IIssuussoomm..AAllii mmnnooggii nneeÊÊee zznnaattii zzaa ttuu nnaadduu aakkooiimm mmii nnee iizznneesseemmoo ssvvoojjuu ppoorruukkuu..KKaakkoo oonnaa ggllaassii??


ZavrπetakProËitajte glasno Jeremija

29,11. U molitvi zahvalite Isusu πtonam je dao nadu za buduÊnost.

4

Treba vam:• preslika balonana vruÊi zrak (nastr. 141 ovogPriruËnika), • 10 cm dugaËkavrpca ili Ëvrstikonac, • izresci sidra (naistoj stranici).

moje nade.) KKaakkoo ssee zzbboogg oovvooggaaoossjjeeÊÊaattee?? (Bolje, ohrabreno idrugo.)

KKaadd ssee bbrroodd ssiiddrrii,, kkaammoo ssttaavvlljjaassiiddrroo?? (Spuπta ga u vodu.) KKaaddssvvoojjuu nnaadduu ssiiddrriittee uu IIssuussuu,, kkaammoo

iiddee vvaaππee ssiiddrroo?? (Gore.) PPrraavvuu nnaadduuiimmaattee ssaammoo aakkoo zznnaattee ddaa vvaamm jjeeææiivvoott uussiiddrreenn uu IIssuussuu.. ZZaaππttoo?? JJeerr......


136 1 3 . P O U K A

B IBL I JSKA POUKA

Kao πto si obeÊao,Gospodine

Jonatan i Katarina bili su jakouzbueni. Za blagdane je trebaladoÊi baka. Zapravo, oËekivali su jedanas. Svaki Ëas odlazili su doprozora. A onda je zazvoniotelefon. Javila se baka. Kod nje jesnaæna oluja i danas neÊe moÊiputovati. DoÊi Êe sutra, kad olujaprestane.

Jonatan i Katarina bili surazoËarani. Ali znali su da Êe bakaodræati obeÊanje. Zbog toga su se idalje nadali njezinom dolasku.

Prije mnogo vremena ©imun iAna Ëekali su da doe Mesija.Nadali su se! Vjerovali su da ÊedoÊi. No hoÊe li Ga prepoznati?

©imun nije imao mira. Dok seuspinjao stubama na hramskibreæuljak, pokuπao je ubrzati korak.Ljudi su se uËtivo sklanjali predstarcem kojemu se oËito æurilo.

Sveti Duh vodio je ©imuna uhram. Dok je hodao, prisjeÊao sedavno proπlog dana. Tada mu jeSveti Duh dao vaæno obeÊanje:"NeÊeπ umrijeti dok ne vidiπMesiju!" Stalno je razmiπljao oovom obeÊanju. Sad Êe vidjetiMesiju. Danas je taj dan.

Uspuhao se dok se uspinjaostubama, ali se smjeπkao. Viπe nijeimao mnogo snage. Ali nije mu biloæao; imao je neπto mnogo bolje.Imao je nadu — nadu da Êe danasvidjeti Mesiju.

Kad je uπao u hram, osvrnuose. Sve je izgledaloobiËno kao uvijek.SveÊenici susveËano obavljalisvoje duænosti. Nijebilo uzbuenogmnoπtva koje bioËekivalofantastiËnu novost.Mesija je ovdje!

MESIJA JE OVDJE! Tako je Duhrekao ©imunu. Ali gdje je?

©imun je proπao pokrajsiromaπnog braËnog para. Majka jena rukama dræala dijete. Donijeli suga u hram s razlogom. Trebalo gaje posvetiti Gospodinu kako je tozakon propisivao. ©imun senasmijeπio. Rado je promatraosretne roditelje s njihovom djecom.Bio je to ugodan dio sluæbe uhramu.

Odjednom je stao. Neπto jebilo posebno kod tog braËnogpara... Stao je i paæljivije sezagledao u njihovo Dijete.Odjednom je shvatio. Bio je stoposto siguran.

Licem koje je zraËilooËekivanjem ©imun je priπaobraËnom paru. SmijeπeÊi se iklimajuÊi glavom roditeljima, uzeo jeDijete na ruke. A onda je podigaooËi prema nebu. Djetetova majka iotac iznenaeno su promatrali πtose dogaa. Vidjeli su odsjaj radostina ©imunovu licu i suze zahvalnicekoje su se poËele kotrljati niznjegove obraze. S iznenaenjem susluπali dok se molio.

"Sad moæeπ, Gospodine,otpustiti slugu svojega da, premarijeËi tvojoj, ide u miru, jer mi oËividjeπe spasenje tvoje!" Marija iJosip su se nasmijeπili. Ovaj jestari prorok znao! Znao je i razumionjihovu tajnu o Mesiji.

U tom je trenutku priπlaproroËica Ana. Ona je godinamabila svakog dana u hramu. I ona senadala da Êe vidjeti Boæji obeÊaniDar milosti. Ana se pridruæila©imunu slaveÊi Boga za malogIsusa.

©imun i Ana bili su meuprvima koji su u Isusu prepoznaliMesiju, Onoga kojega je oËekivaocijeli Izrael. Bili su meu prvima kojisu proπirili glas da je doπao.Njihova je Nada bila ovdje.

Ova je nada i danas ovdje.ISUS DAJE NADU I NAMA.

Zlatni stih"Gospodin

naπ IsusKrist... po

milosti namdade trajnoohrabrenje i

dobru nadu."(2.

Solunjanima2,16 — DF)

IzvoriLuka 2,21-38

PorukaIsus nam daje

nadu.

1371 3 . P O U K A

Dnevne aktivnosti

SSuubboottaa• Ako je moguÊe, poi sa svojom obitelji domjesta gdje ima Ëamaca. Ili pronai slikeËamaca. ©to dræi Ëamce da ne otplove?ProËitaj u svojoj Bibliji o drugoj vrsti sidra:Hebrejima 6,19. Gdje su ©imun i Ana naπliMesiju?• ProËitajte zajedno 2. Solunjanima 2,16. Iz papira izreæi sidro (predloæak je naposljednjim stranicama PriruËnika zauËitelje) i na njemu napiπi zlatni stih. Staviga tako da ti je svaki dan pred oËima.NNeeddjjeelljjaa• ProËitaj sa svojima u obitelji Luka 2,21-24. Dijete Isus dobilo je ime "Isus" kad jenavrπilo _________ dana. Kad je imao okoËetrdeset dana, Marija i Josip odnijeli suIsusa u hram na posveÊenje.• Ovoga tjedna dovrπi knjigu "Isus kaodijete". Nacrtaj kako Marija i Josip donoseu hram malog Isusa i dvije grlice. Nacrtajdrugu sliku kako sveÊenik dræi Isusa iprikazuje Ga Bogu. Na svaku sliku stavinaslov.• Zajedno proËitajte zlatni stih.PPoonneeddjjeelljjaakk• ProËitajte za vrijeme obiteljskogbogosluæja Luka 2,25-35. Zaπto se ©imuntoliko zanimao za malog Isusa? (OznaËisvoje odgovore.)____ Volio je malu djecu.____ »itav Izrael nadao se da Êe doÊiMesija.____ Mesija Êe izbaviti narod od njihovihgrijeha.____ Æelio je prije svoje smrti vidjeti Mesiju.• U svoju knjigu "Isus kao dijete" nacrtajsliku ©imuna kako dræi malog Isusa. Napiπinaslov.• NauËi svoje u obitelji zlatni stih.

UUttoorraakk• ProËitajte zajedno Luka 2,36-38. ©imun iAna znali su da je Isus dar milosti. To znaËida nam On (obiljeæi ispravne odgovore):____ daje radost ____ daje oprost____ daje nadu• U svoju knjigu "Isus kao dijete" nacrtajAnu kako se pridruæuje ©imunu, malomIsusu, Mariji i Josipu.• Zajedno proËitajte ili kaæite zlatni stih.SSrriijjeeddaa• IspriËaj svojima Ëemu se nadaπ sljedeÊegtjedna, sljedeÊe godine, u vjeËnosti. Traæida i oni kaæu Ëemu se nadaju. • Gdje dobivamo nadu koja ostaje zauvijek?Kako je Ana s drugima podijelila svojunadu? ProËitajte Luka 2,38. Kako ti moæeππiriti nadu?»»eettvvrrttaakk• Porazgovarajte o oluji. Kako bi seosjeÊao da si u malom Ëamcu, a naieoluja? ProËitajte zajedno Hebrejima 6,19.»emu je sliËna naπa nada u Isusa?• NaËini Ëamac od plastelina, drveta ilipapira. NaËini malo sidro pa ga koncempriËvrsti za Ëamac. ProËitajte zajednoHebrejima 6,20. Tko je naπe sidro?PPeettaakk• Uprizorite ovaj biblijski dogaaj kaoigrokaz.• Dovrπi posljednje dvije stranice knjige"Isus kao dijete". Nacrtaj ili izreæi i zalijepisliku Isusa kako dolazi na oblacima. Napiπinaslov: "On Êe opet doÊi — blaæena nada!"• Pjevajte zajedno pjesme nade.Razgovarajte o svojim nadama i odlukamaza Novu godinu.• ProËitajte zajedno Jeremija 29,11 i Titu2,13. Kakvu je buduÊnost Isus isplanirao zatebe? Za tvoju obitelj? Moli Boga da tevodi.• Pjevaj ili recitiraj zlatni stih.

Vo

jsk

a æ

ivo

ga

Bo

ga

Po

se

bn

o p

rizn

an

je

Ime

i pre

zim

e __

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

___

za _

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

__

(izab

erite

jedn

o od

ovo

ga):

Vje

rno

stra

æare

nje

Vje

æban

je r

oËni

ka

Spo

sobn

ost

skla

panj

a m

ira

Izvr

πava

nje

zapo

vije

di

Odl

iËno

ruk

ovo

enje

Kre

tanj

e u

jedi

nstv

u

Od

πkol

skog

odj

ela

Dje

Ëje

subo

tnje

πko

le, d

atum

: ___

____

____

____

___

"Gle

, kak

o je

dob

ro i

kako

je m

ilo k

ao [v

jern

ici]

zaje

dno

æivj

eti."

(Psa

lam

133

,1)

139

Napad ljubaznosti

Vi ste cilj napadaljubaznosti. Na ovaj naËinæelim s vama podijeliti radostkoju osjeÊam zahvaljujuÊiIsusu. Ako i vi osjeÊate turadost, prenesite je drugima!

Potpis: _____________________

Radosnavijest svijetu

K U P O N

140

"Gospodin naπ Isus Krist... po milosti nam dade trajnoohrabrenje i dobru nadu." (2. Solunjanima 2,16 — DF)

NADA

141

djecjikutak.info · sadræaj dru©tvena zajednica:hrabrimo jedan drugoga da slijedi gospodina 1....

Documents