sähköiset ylioppilaskirjoitukset
DESCRIPTION
Miten lukio voi valmistautua sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin?TRANSCRIPT
Sähköiset ylioppilaskirjoitukset
Miten pitäisi valmistautua?
Raisa Valtaoja Tampereen kaupunki
Sähköiset ylioppilaskirjoitukset
Miksi?
YTL - Digabi linjaukset
Sähköisten yo-kirjoitusten toteuttaminen
Aikataulu, koetyypit, arviointi
Teknologinen varustelu käytännössä
Sähköiset kokeet
28.8.2013 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki 2
Palvelukseen haetaan
alaan erikoistunutta ja verkostoitunutta,
yhteistyökykyistä henkilöä.
Työ on haasteellista, itsenäistä ja
mielekästä, mutta työntekijä vastaa itse
urakehityksestään ja osaamisestaan.
Työ vaatii tiedonhallintataitoja, luovaa ja
kriittistä ajattelua, arvostelukykyä, sillä
työtehtävät sisältävät paljon huonosti
määriteltyjen ongelmien ratkaisua.
Työntekijältä odotetaan vastuullisuutta,
arvostelu- ja aloitekykyä, halua
elämänmittaiseen oppimiseen ja älyllistä
uteliaisuutta.”
28.8.2013 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki 3
Kokeita lukiossa
n. 110 000 lukiolaista
100 x
x =
28.8.2013 4 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki
Miksi ei?
Totta vai tarua?
Perusasioiden oppimisen vähentyminen?
Tekniikkariippuvuus ja häiriöalttius?
Jatko-opinnot ja niihin hakeutuminen?
Mitä muuta?
28.8.2013 5 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki
Sähköiset ylioppilaskirjoitukset tulevat
28.8.2013 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki 6
YTL:n Digabi-projekti
Ylioppilaskokeiden tekeminen sähköisesti Opettajien ja sensorien tekemän arvioinnin ketteröittäminen Haetaan erilaisia aineistoja hyödyntäviä kysymyksiä
Painokustannukset pienenevät, joten lähdemateriaalia enemmän Mahdollisuus muun median kuin tekstin ja kuvan käyttöön Kokeen suorittaminen nopeutuu (testien mukaan) n. kolmanneksella
Tehtävätyypit: Tehtävät laaditaan YTL:ssä Kysymykset eivät välttämättä muutu, vaikka kokeet tehdään koneella Kokeet toteutetaan yhtäaikaisesti, henkilökohtaista koesalaisuutta
käyttäen Tavoitteena myös mitata tvt-taitoja (kuten OPSssa määritelty)
Määräyksistä tullaan tiedottamaan kouluille sähköpostitse Papereita ei tulla siirtelemään!
28.8.2013 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki 7
Sähköistämisen aikataulu
Syksy 2016 Saksa, lyhyt ja pitkä oppimäärä Maantiede Filosofia
Kevät 2017 Ranska, lyhyt ja pitkä oppimäärä Yhteiskuntaoppi Psykologia
Syksy 2017 Ruotsi, keskipitkä ja pitkä oppimäärä Suomi, keskipitkä ja pitkä oppimäärä Uskonto, evankelis-luterilainen ja
ortodoksinen Elämänkatsomustieto Terveystieto Historia
Kevät 2018 Englanti, lyhyt ja pitkä oppimäärä Espanja, lyhyt ja pitkä oppimäärä Italia, lyhyt oppimäärä Portugali, lyhyt oppimäärä Latina, lyhyt ja pidempi oppimäärä Biologia
Syksy 2018 Äidinkieli: suomi, ruotsi, inarinsaame,
koltansaame ja pohjoissaame Suomi ja ruotsi toisena kielenä Venäjä, lyhyt ja pitkä oppimäärä Fysiikka Kemia Pohjoissaame, inarinsaame ja
koltansaame, lyhyt oppimäärä
Kevät 2019 Matematiikka, lyhyt ja pitkä oppimäärä
Kokeentekijät vaativat, että 3 vuotta ennen tiedotetaan kokeen muuttumisesta
28.8.2013 8 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki
YO-koejärjestelyistä
Tilat: Aloitetaan pienillä aineilla, jolloin voidaan järjestää kokeet esim.
luokkatiloissa, joten tilavarustelun suhteen päästään helpommalla
Laitteisto Käytetään kokelaiden omia laitteita Koneelta käynnistetään koeympäristö, jossa on estetty esim. ulkoiset
verkkoyhteydet Esim. PC-läppäri (ei isoja näyttöjä), tabletit eivät käy, koska niihin ei voi
saada samanlaista koeympäristöä Omalle koneelle hankittuja välineitä ei voi käyttää
Tietoturvallisuus Ensin yleisimmät laitteet (ensin pc:t, sitten ios, android etc.) Haasteena, miten varmistaa, että kokelaan tuotos on todella hänen
tekemänsä ja säilyy muuttumattomana
28.8.2013 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki 9
Sähköisten yo-kirjoitusten arviointi
Arviointi ja korjaaminen Haasteena, miten tehdä näppärämmäksi, miten tehdä korjausmerkinnät helposti Virtuaalinen kalvo, kosketusnäyttö?
Arvioinnin ja korjaamisen kehittäminen Yhteydenpito alustan kautta, YTL ja opettajat voivat keskustella arviointikriteereistä
Nyt opettajat korjaavat ja odottavat YTL:stä oikeita vastauksia Jos korjausprosessissa tulee esiin systemaattisia virheitä, sensorit voisivat viestiä paikallisten
korjaajien kanssa välittömästi Onko paikallisten arvioijien työ turhaa, koska sensorit arvioi kuitenkin?
Ei: Opettajat tekevät n. 80% työstä, nopeuttaa sensorin työtä. Oppilaan oikeusturva: vastauksen lukee 2 hlöä ja pisteiden muuttuessa yli 2p. 3hlöä
Tietotekniikka korjaamisessa: Automaattinen arviointi (myös essee-vastaukset)? Kokeilujen kautta päästä n. 90%
vastaavuuteen ihmisarviointiin Korjaaja satunnaistettaisiin: oma opettaja vain lukisi?
Kouluttautuminen uuteen arviointitapaan Digabi järjestää koulutuksia ja tarjoaa koulutusmateriaalin
28.8.2013 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki 10
Skenaarioita erilaisista YO-kirjoituskokeista
28.8.2013 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki 12
Automaattinen tietojenkäsittely (ATK)
Samanlainen suoritusympäristö
Täysin yksilösuoritus ja suljettu ympäristö
Tehtävät ja materiaali sähköisenä
Tehtävät essee-tehtäviä
Työ tehdään tekstinkäsittelyohjelmalla
Mahdollisesti käytettävissä oikoluku, voi ehkä lisätä esim. kuvia
Automaattisesti tarkistettavia tehtäviä
Monivalinnat, tarkat kirjoitusmuodot jne.
Käyttö esim. kielten kokeissa, laskutehtävissä, kielenhuoltotehtävissä
Tallennus sähköisesti
Tehtävätyypit eivät muutu
Uutta tekstinkäsittely ja sähköiset materiaalit ja tuotokset
28.8.2013 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki 13
Soveltavat tehtävät ja vapaa-valintainen materiaali
Samanlainen suoritusympäristö
Yksilösuoritus ja suljettu ympäristö
Mahdollisuus tuoda omat materiaalit
Erikoisohjelmistojen käyttö
Monimediaisia vastauksia
Työ tallennetaan sähköisenä muistitikulle tai palvelimelle
Tehtävätyypit laajempia ja soveltavampia
Soveltavien tehtävien rinnalle myös perusteita mittaavia kokeita
Huomio tietolähteiden arviointiin ja plagioinnin estämiseen
28.8.2013 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki 14
Avoin internet ja keskitetty materiaalipalvelin
Samanlainen tai erilainen suoritusympäristö
Avoin internet, omat materiaalit
Vapaavalintaiset ohjelmistot
Yksilökeskeisyys vähenee
Tehtävät ja palautukset sähköisesti
Tuotos voi olla monimediainen
Tehtävät yhä soveltavampia ja suurempi tarve perusteita mittaaville kokeille
Lähteisiin viittaamisen ja lähdekritiikin merkitys
Plagioinnin estämiseksi tarvitaan tehokkaat keinot
Automaattiset ohjelmistot
28.8.2013 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki 15
Omat koneet ja avoin verkko
Käytössä omat materiaalit, tietokoneet ja internet
Voisi toteuttaa aika- ja paikkariippumattomana etäsuorituksena
Haasteena
Laitteiden tasoerot, toimivuus, materiaalien yhteensopivuudet
Tasapuolinen koetilanne?
Mitkä ohjelmaversiot, palautuksien tallennusmuodot
Tekniset ongelmat, varakoneet
Tunnistautuminen
Miten valmistautua?
Valmistautuminen tulevaan
Opiskelija
Opiskelijoilla tulisi olla tietokone ja verkko käytettävissä koko opintojensa ajan
YO-kokeen päätelaitteen vaatimukset: perus pc-tietokone
Pystyttävä myös kirjoittamaan pitkiäkin tekstejä
Laite kulkee joka päivä opiskelijan mukana ja sitä käytetään aktiivisesti oppitunneilla ja kotona
Tietotekniikan perustaidot varmistettava
Esim. Tieken @ tai A-ajokortti ATK-kurssin lopuksi
28.8.2013 17 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki
Koulun tekninen valmistautuminen
Opettaja
Tietotekninen laitteisto
Tietotekniset valmiudet ohjata opiskelijoita
Uusien koetyyppien käyttöönotto
Koulu
Toimintakulttuurin ja opetussuunnitelmien kehittäminen
Opettajien ja opiskelijoiden tvt-valmiuksien varmistaminen
Laitteistot, verkot (langaton ja langallinen) sekä kirjoitustilat
Salin varustelu (sähköt ja verkko). Tällä hetkellä langallisen verkon varaan
28.8.2013 18 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki
Esim. siirrettävä kytkentäkeskus
Jos YO-kirjoitukset järjestetään Liikuntasalissa, auditoriossa ja isossa luokkatilassa Koetilaisuudessa n x25 kokelasta laitteineen Tilaan tarvitaan riittävä sähkövirta ja verkkoliitäntä
Toteutus väliaikaisien kytkentäkeskuksien avulla
Kytkentäkeskuksella mahdollista liittää n. 25 läppäriä jos enemmän kokelaita, tarvitaan useampi
yksikkö
Sisältäisi: Sähköhäiriöiden eston (UPS) Virran jakelurasiat tietokoneille Verkkokytkin (kiinteitä verkkoyhteyksiä varten) Wlan-tukiasemia (langatonta verkkoyhteyttä
varten)
28.8.2013 19 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki
Sähköiset kokeet
Sähköiset kokeet ja arviointi
Sähköisten kokeiden tulisi olla kaikissa oppiaineissa arkipäivää
Kokeiden rinnalle voi tuoda muitakin arvioinnin perusteita, esim. ryhmätyöt ja -tentit
Sähköisien kokeiden järjestämiseen tulee saada rutiinia
Sähköisien kokeiden arviointia tulee kehittää, kouluttautua ja harjoitella
28.8.2013 21 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki
Mitä sähköiset kokeet voivat olla?
Tekstinkäsittelyä tietokoneilla Automaattisesti tarkistuvia tehtäviä Laajempia lähdemateriaaleja ja soveltavampia tehtäviä Kuunteluita ja suullisia tenttejä äänitettyinä tai videoituina Monimediaisia tuotoksia
Tekstiä, kuvia, verkko-/wikisivustoja, ppt-esityksiä, mind mapeja, videoita, äänityksiä
Ryhmätenttejä tai muita yhteistyöprojekteja
Vastauksen tallentaminen sähköisessä muodossa esim. muistitikulle, palvelimelle tms.
Paikkaan tai/ja aikaan sitomattomia etäsuorituksia verkko-oppimisympäristöissä
28.8.2013 22 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki
Käytettävissä kokeissa
Omat materiaalit
•Perinteisessä muodossa
•Sähköisenä esim. tikulla, ePortfolioissa, sähköisissä oppimisympäristöissä
Yhteisesti jaetut materiaalit
•Muistitikulla
•YTL:n tai koulun palvelimella
Koko internet
•Kaikki materiaalit
•Sosiaalinen media, ystävät, asiantuntijat jne.
•”Kilauta kaverille” ?
28.8.2013 23 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki
28.8.2013 Valmistautuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin / Raisa Valtaoja, Tampereen kaupunki 24
Kiitos!
Raisa Valtaoja
Suunnittelija eVarikko - Opetusteknologiapalvelut
Tampereen kaupunki
tvt.tampereenseutu.fi