UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANNFACULTAD DEINGENIERIA CIVIL, ARQUITECTURA Y GEOTECNIA

SILABO DE PLANEAMIENTO URBANO

I. DENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

1.1 Facultad : Ingeniería Civil, Arquitectura y Geotecnia1.2 Escuela : Ingeniería Civil (ESIC)1.3 Nombre de la Asignatura : Planeamiento Urbano1.4 Código de la Asignatura : 29.081421.5 Régimen : Semestral1.6 Año de Estudios : Cuarto1.7 Año/ Ciclo Académico : 2015/II semestre1.8 Horas Semanales : 02 hrs. (01 Teoría, 01 práctica)1.9 Horario : Viernes de 2 a 4pm1.10 Aula : “D”1:11 Fecha de Inicio : 21 Agosto del 2015 1.12 Fecha de término : 18 Diciembre 20151.13 Duración : 17 semanas1.14 Pre-requisito : Ninguno1.15 Docente : Arq. Luís Ernesto Véliz La Vera – CAP 1119

II. PERFIL DE COMPETENCIAS

1. El alumno identifica y reconoce en el Planeamiento Urbano una disciplina que le permite intervenir en forma racional y organizada en los Asentamientos Humanos en cuanto al análisis, formulación y propuesta de su organización espacial y contenido.

2. El Alumno debe identificar con actitud crítica, reflexiva y creativa el desarrollo teórico de los planes urbanos.

3. Estudia la problemática urbano-rural del país y sus regiones para formular planes y proyectos de desarrollo.

4. Identifica a la Ciudad como un ecosistema complejo y comprende que debe ser abordado desde sus múltiples variables en la estructura urbana.

III. METODOLOGIA

La metodología a aplicar será teórico-práctico tipificada como Dinámica de Grupos, logrando que después de la teoría el alumno mostrara aplicabilidad. De otra parte se considera de modo integral clases teórico-prácticos, mediante el esquema Práctica,Estudio Sistémico, Decisión en Grupo, resultados, Debate en Plenaria, síntesis y verificación del aprendizaje por evaluación oral y escrita. Se incluirá un sistema de coevaluación entre los alumnos así como implementar procedimientos simulados a los que se dan en el nivel privado o público.

IV. SISTEMAS DE EVALUACION

A. Evaluación Teórica

1. Comprende: A) Dos exámenes escritos (40 %) B) Evaluaciones orales anunciadas periódicamente (10 %) C) Seminarios (10 %).

2. Requisitos para los Seminarios: A) Presentación de los trabajos en CD, informe impreso debidamente foliado, señalando los integrantes de grupo en la fecha, Metodología utilizada en la presentación del tema: Motivación, Introducción, Presentación ilustrada, Demostración Participación de cada integrante del Equipo y Bibliografía utilizada: Mínimo 5 referencias además de la página web. B) Los temas serán: Tipologías Urbanas, Regionalización en el País, la Región Tacna y su desarrollo, el Proyecto de Inversión Pública, Metodologías de Planeamiento y elaboración de Planes. La Vivienda Sostenible en Viñani.

B. Evaluación Práctica.

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1. Comprende: A) Exposiciones – Trabajo Grupal (20 %) B) Asistencia y Puntualidad (10 %)

2. Utilización de Guías de Aprendizaje y Listas de Verificación de Actividad (10 %)3. La tolerancia para el ingreso será de 15 minutos y cada dos tardanzas será una

inasistencia.4. Los términos a utilizar para describir los niveles de desarrollo son: A) Adquisición de la

habilidad donde conoce la secuencia pero requiere ayuda (11 a 13 puntos). B) Competencia en las habilidades decir conoce la secuencia y puede realizar la habilidad (14 a 15 puntos) y C) Pericia en la habilidad donde conoce la secuencia y realiza en forma eficiente la destreza.

Según el cuadro siguiente:

CLASE PROCEDIMIENTOS % PESO

INSTRUMENTOS

TEORÍA Evaluaciones EscritasIntervenciones OralesSeminarios (temas específicos)

401010

624

Examen, Escala de CalificaciónEscala de CalificaciónEscala de Calificación

PRACTICA Expo-Trabajo de GrupoAsistencia/Puntualidad y Práctica de valores axiológicos(valores)

20

20

4

4

Lista de CotejoRegistro de asistencia yEscala de Likert

Totales 100 20

C. Por tanto se obtienen las siguientes notas:

PEP : Promedio de Exámenes ParcialesPIO : Promedio de Intervenciones OralesPS : Promedio de SeminariosPTG : Promedio de Trabajos en Grupo y ExposicionesAPUV : Asistencia, Puntualidad y Valores

El promedio está dado por la fórmula:

PF=PE (0.4) + PIO (0.1) + PS (0.1) + PTG (0.2) + APUV (0.2) = 10.5 o, más

V. BIBLIOGRAFIA

A. Básica.

- “FUNDAMENTOS DE PLANEAMIENTO URBANO, ASPECTOS TÉCNICOS”, Arq. Acuña Vigil, Percy- “INTRODUCCIÓN A LA PLANIFICACIÓN”, Max Meneses, Lima 1998, 1° Ed. 133 pags.- “NOTAS SOBRE DESARROLLO URBANO, PLANEAMIENTO Y DISEÑO URBANO” de Ramaccioti,

P.- “URBANISMO”, “LA TÉCNICA” DE Riggoti, 1995, 750 pags.

B. Complementaria.

- Ley de Regionalización.- Plan Director de Tacna. Resumen.- Proyecto PROVIS – Departamento de Arquitectura UNJBG.

VI. PROGRAMACION

UNICA FASE: 24 DE JULIO AL 18 DE DICIEMBRE DEL 2015Competencia Contenidos significativos Tiempo

1. Identifica, conoce y aplica las bases

Presentación del Sílabo – Características de la Asignatura.

1 semana(2 horas)

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teóricas conceptuales de Planificación, Planeamiento y urbanismo

UNIDAD I:PLANIFICACION INTEGRAL.1. Planificación, Planeamiento Urbano:

Terminología básica, Ubicación de conceptos.

2. Planeamiento Urbano: A) Urbanismo y Urbanización, Concepto y Componentes, Normas B) Aglomeración y deglomeración (pre text)

2 semanas

2. Conoce la historia y evolución de las Ciudades según la morfología y estructura de ciudades importantes clasificadas para mejor comprensión

UNIDAD II: LA TIPOLOGIA URBANA.1. Origen de las ciudades A) Tipos iniciales en

la historia B) Tipologías finales.2. Nuevos conceptos de ciudad A) Ciudad

Contemporánea B) Ciudad sostenible.

2 semanas

2 semanas

3. Identifica, aplica y valora el proceso de urbanización en la región comparándolo con la Ciudad y diferencia con lo urbano – rural para concebir el desarrollo.

UNIDAD III: PROCESO DE URBANIZACIÓN1. América Latina y el Perú. A) Regiones,

funciones y clases. B) Funciones, estructuras y sistemas. C) Polos de Desarrollo.

2. Diagnóstico Urbano y Visión de Futuro: A) Conceptos y Objetivos. B) Metodología para formular hipótesis y Análisis.

3 semanas

2 semanas

4. Define con precisión el Proyecto de Inversión Pública y relaciona los pasos de concepción hasta la presentación del proyecto, evaluándolo

UNIDAD IV: ELABORACION DE PLANES1. Conceptos y tipologías: A) Metodología B)

Tipos de Planes.2. Proyectos de Desarrollo Social: A)

Conceptos básicos de proyectos. B) Métodos clásicos de elaboración. C) Evaluación del Proyecto de Inversión.

Total

2 semanas

2 semanas

17 semanas.

Tacna, Agosto del 2015La Cátedra