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Salvavidas para profes de
ELE en primariaLeticia Santana y Ezgi Seçik
[email protected] · 11 de junio de 2020
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materiales
A partir de 5 años A partir de 6-7 años A partir de 10-11 años
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empecemos con lo básico: las instrucciones
★ Instrucciones sencillas
★ Instrucciones intuitivas
★ Multimodales
★ No improvisadas
★ Marca las transiciones (consignas)
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8. Porfolios
★ Guardas las evidencias.
★ Les haces conscientes del proceso de aprendizaje.
★ Favoreces la autoevaluación.
★ Involucras a las familias.
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EVALUACIÓN
CONTENIDOS
PARTICIPACIÓN
COLABORACIÓN
ESFUERZO
CURIOSIDAD
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Nuestra propuesta
de salvavidas.
¡Muchas gracias!
1. Papeles en movimiento
Leticia [email protected]
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¡Qué guay! A1.2 - Curso de español A QUIÉN VA DIRIGIDO A adolescentes que empiezan a estudiar español para alcanzar el nivel A1 del MCER dividido en dos cursos, utilizando un enfoque comunicativo y siguiendo el Plan Curricular. CARACTERÍSTICAS o Enfoque comunicativo y práctico centrado
en las funciones y el léxico adecuados a las necesidades y edad del alumno.
o Los contextos ofrecidos han sido pensados
para alumnos adolescentes, en base a sus gustos e intereses para motivarlos en el proceso de aprendizaje.
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✓ Unidad 0 + 5 unidades divididas en dos bloques.
✓ Un repaso al final de cada unidad.
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aprendidos en cada bloque.
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detalladas de los contenidos.
o Contiene un modelo completo del Examen
DELE Escolar A1, realizado por una profesora del Instituto Cervantes.
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niveles, disponibles en Blinklearning. o Guía didáctica para profesores, con
sugerencias de explotación del libro del alumno y otras actividades que complementan la secuencia didáctica.
o Código de acceso al Libro digital en la
plataforma www.blinklearning.com con actividades online autocorregibles, vídeos, etc.
AUTORAS Leticia Santana Ezgi Seçik Jennifer Gagliardo Carolina Toraño Salomé Monasterio
COMPONENTES
978-84-16108-27-5 Libro del alumno + cuaderno de actividades A1.2
Páginas 180
Tamaño 21x29
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PVP con IVA 25,95€
ESTRUCTURA DE LA UNIDAD Fácil de utilizar en el aula, con una estructura clara y precisa. Cada unidad se divide en las secciones:
a) ¡Empezamos!: Familiarización con los contenidos de la unidad a través de una actividad de comprensión auditiva.
b) Comunicación: presentación de los contenidos con un enfoque comunicativo y tareas orientadas a la acción.
c) Cuaderno de vocabulario: se presentan contenidos léxicos de la unidad.
d) Cuaderno de gramática: reflexión sobre los contenidos gramaticales y tareas de sistematización.
e) Conecta2: trabajamos los contenidos de la unidad a través de un texto que conecta con el entorno digital de nuestros alumnos.
f) ¡Qué interesante!: donde se tratan aspectos culturales de diversa índole
g) Repaso: donde el alumno evaluará los contenidos aprendidos y a través de una actividad afectiva pondrá en valor el léxico de la unidad que le parece más relevante.
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Unidad 1Unidad 1
ila
Milañ
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Unidad 1Unidad 1
AnaMarga
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Unidad 1Unidad 1
Kiko Manu
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Unidad 1Unidad 1
contenta contento
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Unidad 1Unidad 1
triste enfadado
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Unidad 1Unidad 1
nerviosa aburrido
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Unidad 1Unidad 1
está está
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Unidad 4Unidad 4
perro elefante
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Unidad 4Unidad 4
jirafa león
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Unidad 4Unidad 4
cocodrilo burro
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Unidad 4Unidad 4
Es Es
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Unidad 4Unidad 4
rápido lento
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Unidad 4Unidad 4
grande pequeño