sap ilmu ma'anil qur'an

2
Fakultas Syari’ah dan Hukum Universitas Sains al-Qur’an Jawa Tengah di Wonosobo Tahun Akademik 2014 Course Outline Matakuliah : Ilmu Ma’anil Qur’an Pengampu : Heriyanto, S.Sy. Bobot : 2 Sks Program Studi : Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir Pertemuan : 16 1. Deskripsi Matakuliah Matakuliah ini akan membicarakan tentang disiplin kajian yang berkaitan dengan teori-teori pemaknaan Al-Qur’an secara komprehensif. Matakuliah ini berkaitan erat dengan disiplin kajian Ulum Al-Qur’an, Balaghah, dan Semantik. 2. Kompetensi Dengan matakuliah Ilmu Ma’anil Qur’an ini, diharapkan mahasiswa mampu menangkap dan memahami makna-makna Al-Qur’an secara lebih jelas dan teliti ketika menafsirkan Al-Qur’an. 3. Strategi Pembelajaran Strategi pembelajaran yang akan digunakan mencakup: (1) Ceramah (2) Diskusi (3) Penugasan 4. Evaluasi Pembelajaran Pembelajaran ini akan dievaluasi dengan: 1. Tugas yang didiskusikan di kelas (20 %) 2. Kehadiran dan partisipasi (30 %) 3. Ujian Tengah Semester (10 %) 4. Ujian Akhir Semester (40 %) 5. Materi Perkuliahan Topik-topik Perkuliahan Daftar Bacaan Course Outline Pengantar perkuliahan (definisi matakuliah, ruang lingkup kajian, tujuan pembelajaran) Definisi makna, unsur-unsur pembentuk makna, macam-macam makna Hubungan Lafadz dan Makna (al-Dal wa al-Madlul) Pemaknaan Al-Qur’an, sumber- - ش ف خ لأ ل ن رأ لق أ ي ن عا م- رأء لق ل ن رأ لق أ ي ن عا م- ن رأ لق أ ي ن عا م م عل ي ف ة هاي لن أ وغ ب* ل ي ل- أ ة هدأي ل أ حكامة ل ره وأ سي ف ت و: ب ل طا ي: ن أ ن: ب ي مك مد ح م ي: ن ا ي س ي ق ل أ

Upload: hierry87

Post on 25-Dec-2015

524 views

Category:

Documents


70 download

DESCRIPTION

gndbgnd

TRANSCRIPT

Page 1: SAP Ilmu Ma'Anil Qur'An

Fakultas Syari’ah dan Hukum Universitas Sains al-Qur’anJawa Tengah di Wonosobo Tahun Akademik 2014

Course Outline

Matakuliah : Ilmu Ma’anil Qur’anPengampu : Heriyanto, S.Sy.Bobot : 2 SksProgram Studi : Ilmu Al-Qur’an dan TafsirPertemuan : 16

1. Deskripsi MatakuliahMatakuliah ini akan membicarakan tentang disiplin kajian yang berkaitan dengan teori-teori pemaknaan Al-Qur’an secara komprehensif. Matakuliah ini berkaitan erat dengan disiplin kajian Ulum Al-Qur’an, Balaghah, dan Semantik.

2. KompetensiDengan matakuliah Ilmu Ma’anil Qur’an ini, diharapkan mahasiswa mampu menangkap dan memahami makna-makna Al-Qur’an secara lebih jelas dan teliti ketika menafsirkan Al-Qur’an.

3. Strategi PembelajaranStrategi pembelajaran yang akan digunakan mencakup:

(1)Ceramah (2)Diskusi (3)Penugasan

4. Evaluasi PembelajaranPembelajaran ini akan dievaluasi dengan:1. Tugas yang didiskusikan di kelas (20 %)2. Kehadiran dan partisipasi (30 %)3. Ujian Tengah Semester (10 %)4. Ujian Akhir Semester (40 %)

5. Materi PerkuliahanTopik-topik Perkuliahan Daftar Bacaan

Course Outline Pengantar perkuliahan (definisi

matakuliah, ruang lingkup kajian, tujuan pembelajaran)

Definisi makna, unsur-unsur pembentuk makna, macam-macam makna

Hubungan Lafadz dan Makna (al-Dal wa al-Madlul)

Pemaknaan Al-Qur’an, sumber-sumber dan metodologinya

Ma’anil Qur’an dalam wacana klasik dan kontemporer

Ka’idah-kai’idah dalam Ilmu Ma’ani :- الخبر (الخبر من الخبر , الغرض إلقاء , طرق

الخبر )أضرب- الفعل متعلقات أحوال- إليه (اإلسناد والمسند المسند )أحوال

لألخفش - القرأن معانيللفراء - القرأن معانيعلم - في النهاية بلوغ إلى الهداية

وأحكامه وتفسيره القرآن معانيطالب ل أبي بن مكي محمد أبي

القيسيالتراث - في التطبيقي الداللة علم

نهر لهادي العربيعمر علم- لمختار الداللةأنيس - إلبراهيم األلفاظ داللةقدور - لمحمد اللسانيات مبادئالكريم - القرأن في والنظائر الوجوه

موسي بن لهاروننوريم - لعالل المكنون الجوهر شرحو - جارم لعلي الواضحة بالغة

أمين مصطفيلتوفيق - المعني علي األلفاظ داللة

محمد

Page 2: SAP Ilmu Ma'Anil Qur'An

- طلبي (اإلنشاء غير و )طلبي- القصر- الوصل و الفصل- واإلطناب واإليجاز المساواة