SATUAN ACARA PENYULUHANCUCI TANGAN DAN memandikan pasien

DISUSUN OLEH :

ruang 26 / irna IrUMAH sAKIT uMUM DR. SAIFUL ANWAR MALANG

JALAN JAKSA AGUNG SUPRAPTO 02 MALANG JAWA TIMUR

TELP. (0321) 362101 3621022014SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

CUCI TANGAN DAN MEMANDIKAN PASIEN

OLEH :

Kelompok 13

Likhna Pertiwi

Yuniar Valentine

Sylvi Alveolita P.

Aulisari SiskaningrumPROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

MALANG

2014

LEMBAR PENGESAHAN

PAKET PENYULUHAN

CUCI TANGAN DAN MEMANDIKAN PASIEN

RUANG 26 IPD RSSA MALANG

RSUD Dr. SAIFUL ANWAR MALANG

Rabu, 06 Agustus 2014Mengetahui,Pembimbing Akademik

Pembimbing Klinik

SATUAN ACARA PENYULUHANPokok Bahasan:Mengajarkan keluarga pasien tentang cuci tangan dan memandikan pasien bedrest dan tidak sadar Sasaran: Keluarga Pasien di Ruang 26 IRNA 1, RSUD dr. Saiful Anwar Malang

Hari/Tanggal

: Rabu, 06 Agustus 2014Waktu

: 30 menit

Tempat

: Ruang Tunggu di Ruang 26 IRNA 1, RSUD dr. Saiful Anwar

Malang

A. TUJUAN

1. Tujuan Instruksional Umum

Setelah mengikuti penyuluhan kesehatan diharapkan keluarga diruang tunggu Ruang 26 IRNA I RSUD dr. Saiful Anwar Malang mampu memahami konsep cuci tangan dan memandikan pasien dengan benar.

2. Tujuan Instruksional Khusus

Setelah mengikuti kegiatan pemberian pendidikan kesehatan diharapkan keluarga dan pasien dapat :a. Menjelaskan pengertian cuci tangan

b. Menyebutkan tujuan cuci tangan

c. Menyebutkan kapan perlu mencuci tangan

d. Menyebutkan alat-alat yang diperlukan untuk mencuci tangan

e. Mendemonstrasikan cara mencuci tangan

f. Menjelaskan pengertian memandikan pasien

g. Menjelaskan langkah-langkah memandikan pasien

h. Menyebutkan alat-alat yang diperlukan untuk memandikan pasien

i. Menyebutkan dampak jika tidak memandikan pasien

j. Mendemonstrasikan cara memandikan pasien

B. SUB POKOK BAHASANAdapun sub pokok bahasan yang akan dibahas pada kegiatan penyuluhan pendidikan kesehatan, antara lain :a. Pengertian cuci tangan

b. Tujuan cuci tangan

c. Waktu yang tepat untuk cuci tangan

d. Alat-alat untuk cuci tangan

e. Cara cuci tangan

f. Pengertian memandikan

g. Prosedur memandikanh. Dampak yang sering timbul jika tidak mandi

C. PELAKSANAAN KEGIATAN

1. Ceramah, tanya jawab, dan diskusi

2. Media dan alat bantu

a. LCD

b. Power pointc. Peralatan cuci tangan dan memandikan pasien3. Waktu dan tempat

a. Waktu: Rabu, 06 Agustus 2014

b. Pukul: 10.00 10.30 WIB (1x30 menit)

c. Tempat: Ruang Tunggu di Ruang 26 IRNA 1, RSUD dr. Saiful Anwar

Malang

4. Materi

:Mengajarkan Keluarga Pasien tentang Cuci Tangan dan Memandikan Pasien Bedrest dan Tidak Sadar 5. Peserta: Keluarga Pasien

6. Kegiatan Belajar Mengajar : (lihat tabel 1)

7. Materi

(terlampir)

Tabel 1. Kegiatan Belajar Mengajar

TahapKegiatan MengajarKegiatan Peserta DidikMetodeMedia

Pendahuluan

(3 menit)1. Mengucapkan salam, membaca doa, dan memperkenalkan diri2. Menjelaskan maksud dan tujuan pemberian pendidikan kesehatan

3. Membuat kontrak waktu dengan peserta1. Menjawab salam, berdoa, dan mendengarkan penyaji saat perkenalan

2. Memperhatikan dengan seksama terkait apa yang disampaikan penyaji

3. Mendengarkan, menyepakati kontrak waktuCeramah-

Penjelasan Topik

(15 menit)1. Menyampaikan materi tentang :

a. Pengertian cuci tangan

b. Tujuan cuci tangan

c. Waktu yang tepat untuk cuci tangan

d. Alat-alat untuk cuci tangan

e. Cara cuci tangan

f. Pengertian memandikan

g. Prosedur mandi

h. Dampak yang sering timbul jika tidak mandi

2. Mendemonstrasikan prosedur memandikan

3. Memberikan kesempatan seluruh peserta untuk bertanya di akhir penjelasan1. Mendengarkan, memperhatikan dan memberi respon

2. Memperhatikan demonstrasi dan memberikan respon

3. Mengajukan pertanyaan dan melakukan diskusiCeramah dan demonstrasiPPT dan peralatan demonstrasi

Penutup7 menit1. Meminta peserta untuk me-review materi pendidikan kesehatan yang telah disampaikan oleh penyaji

2. Mengevaluasi tingkat pemahaman peserta terhadap materi yang disampaikan dengan memberikan pertanyaan 3. Meyimpulkan materi pendidikan kesehatan yang telah disampaikan

4. Penutupan dengan salam dan doa1. Menjelaskan kembali materi yang telah disampaikan oleh penyaji

2. Menjawab pertanyaan yang diberikan oleh penyaji

3. Menyimak kesimpulan penyaji

4. Mendengarkan penutupan yang disampaikan oleh penyaji, serta menjawab salamTanya jawabTanya jawabCeramahCeramah

-

-

-

-

D. EVALUASI

1. Evaluasi Struktur

a. Adanya koordinasi dan kesepakatan dengan pihak tenaga kesehatan terkait perijinan tempat dan waktu pemberian pendidikan kesehatan kepada peserta. b. Adanya persiapan yang baik terkait materi, sarana, dan prasarana yang akan digunakan.

c. Adanya publikasi dan informasi yang disampaikan kepada peserta tentang materi pendidikan kesehatan yang akan diajarkan.

2. Evaluasi Proses

a. Semua peserta mengikuti kegiatan dari awal hingga akhir.

b. Peserta antusias dan aktif mengikuti kegiatan pendidikan kesehatan.

c. Peserta memberikan respon atau umpan balik berupa pertanyaan.

3. Evaluasi Hasil:

a. 75% dari seluruh peserta dapat menjelaskan kembali materi dan atau menjawab pertanyaan dengan baik.Lampiran Materi PenyuluhanCUCI TANGAN

A. Pengertian

Mencuci tangan adalah menggosok air dengan sabun secara bersama-sama seluruh kulit permukaan tangan dengan kuat dan ringkas kemudian dibilas dibawah aliran air (Larsan, 1995).

B. Tujuan Mencuci TanganMencuci tangan merupakan satu tehnik yang paling mendasar untuk menghindari masuknya kuman kedalam tubuh. Tujuan mencuci tangan:1. Supaya tangan bersih

2. Membebaskan tangan dari kuman dan mikroorganisme

3. Menghindari masuknya kuman kedalam tubuh

C. Waktu yang tepat untuk mencuci tangan

Bagi setiap orang, mencuci tangan adalah satu tindakan yang takkan lepas kapanpun. Karena merupakan proteksi diri terhadap lingkungan luar. Waktu yang tepat untuk cuci tangan :

Sebelum dan sesudah makan

Setelah buang air besar

Setelah bermain

Sebelum dan sesudah melakukan tindakan

D. Langkah-langkah dalam mencuci tangan

Langkah-langkah dalam melakukan cuci tangan yang benar dan sehat adalah

Gulung lengan baju sampai atas pergelangan tangan, lepaskan cincin, jam tangan dan perhiasan tangan lain

Basahi tangan sampai sepertiga lengan dibawah air mengalir

Ambil sabun cair kira-kira 5 ml,ratakan pada tangan yang telah dibasahi

Gosok bagian telapak tangan dengan telapak tangan satunya secara memutar seperti arah jarum jam Pindahkan telapak tangan kanan ke punggung tangan kiri gosokan, tanpa saling melepaskan lalu masukan jari-jari tangan kanan ke sela-sela tangan kiri. Lakukan pada tangan yang sama. Kemudian masukan jari-jari tangan kanan ke sela-sela jari-jari tangan kiri

Lakukan penggosokan kuku-kuku

Bersihkan jempol tangan kanan dengan menggegamnya dengan tangan kiri lalu diputar-putar, lakukan pada tangan yang satunya.

Lakukan penggosokan pada garis telapak tangan dengan cara memutar Bersihkan dengan air mengalir lalu keringkan.

MEMANDIKAN PASIENA. PengertianMembersihkan atau memandikan tubuh klien dengan air bersih dan sabun pada klien yang tidak dapat mandi sendiri.

B. Persiapan Alat1. Sketsel

2. Satu setel pakaian bersih

3. Baskom mandi 2 buah, masing-masing berisi air dingin dan air hangat (43-46C)

4. Waslap 2 buah

5. Perlak dan handuk kecil

6. Handuk besar/kain penutup

7. Tempat bertutup untuk pakaian kotor

8. Sampiran, jika perlu

9. Sabun mandi, jika ada milik pasien sendiri

10. Talk,baby oil, minyak kayu putih11. Jika pasien ingin BAB/BAK, tambahkan peralatan yang membantu klien untuk bereliminasi

12. Termos berisi air panas (jika perlu)

C. Persiapan PasienPasien diberi penjelasan dan dianjurkan untuk buang air kecil dulu (jika klien sadar)

D. Prosedur Pelaksanaan1. Tutup pintu, jendela atau gorden dan gunakan sherm, jika perlu

2. Cuci tangan3. Pindahkan selimut dan bantal klien dari tempat tidur, jika bantal dibutuhkan gunakan seperlunya, pasang selimut mandi4. Berdiri disisi kiri atau kanan klien

5. Beri tahu klien bahwa pakaian bagian atas harus dilepas, lalu bagian yang terbuka tersebut ditutup dengan selimut.6. Klien dimandikan dengan cara berikut :a. Membasuh Muka

Bentangkan perlak kecil dan handuk kecil di bawah kepala

Bersihkan muka, telinga, dan leher dengan waslap lembab, lalu keringkan dengan handuk

Gulung perlak dan handuk

b. Membasuh Lengan

Turunkan selimut mandi ke bagian perut klien

Ke ataskan kedua tangan klien, pasang handuk besar di atas dada klien secara melintang, lebarkan ke kiri dan kanan sehingga kedua tangan klien dapat diletakkan di atas handuk

Basahi tangan klien dengan waslap air bersih kemudian sabuni dengan menggunakan waslap. Lakukan dari bagian yang terjauh dari petugas kemudian bilas dengan air hangat sampai bersih. Jika telapak tangan klien kotor, cuci dengan air bersih pada bengkok. Selanjutnya keringkan dengan handuk. Selanjutnya, lakukan prosedur ini pada tangan yang satunya.

c. Membasuh Dada dan Perut

Tanggalakan pakain pasien bawah klien dan turunkan selimut sampai perut bagian bawah

Ke atasakan kedua tangan klien, angkat handuk dan bentangkan pada sisi yang lain

Basahi ketiak, dada dan perut klien dengan waslap basah, beri sabun kemudian bilas dan keringkan

Lakukan pada sisi kllien yang terjauh dan kemudian pada sisi yang dekat dengan perawat. Selanjutnya tutup dengan kain penutup atau handuk yang lain.d. Membasuh Punggung

Miringkan klien ke kiri

Bentangkan handuk dibawah punggung sampai bokong klien

Basahi punggung sampai bokong, beri sabun kemudian bilas dan keringkan

Miringkan klien ke kanan, bentangkan handuk dibawah punggung sampai bokong

Basahi punggung sampai bokong klien dengan waslap, beri sabun, lalu bilas dan keringkan seperti tadi

Oleskan minyak kayu putih dan baby oil Telentangkan klien, kenakan pakaian bagian atas yang bersih dan rapi. Sebelumnya jika klien menghendaki, beri talk dan gosok badan dengan talk secukupnya

e. Membasuh Kaki

Keluarkan kaki klien yang jauh dari petugas dari dalam selimut mandi Bentangkan handuk dibawah kaki dan lutut ditekuk Basahi kaki mulai dari pergelangan kaki samapai pangkal paha, beri sabun kemudian bilas. Basuh telapak kaki dengan air bersih dalam baskom, lalu keringkan

Lakukan juga pada kaki yang satu lagi

f. Membasuh Daerah Lipat Paha dan Genital Bentangkan handuk dibawah bokong, lalu buka selimut bagian bawah

Basahi daerah lipat paha dan genital, beri sabun, bilas lalu keringakan. Untuk daerah genital wanita, sebaiknya gunakan sabun khusus untuk kemaluan, bila tidak tersedia, cukup dibasuh dengan air sampai bersih. Karena sabun biasa dapat mengiritasi genital (PH sabun basa sehingga tidak sesuai) Angkat handuk dari bawah bokong klien, dan kenakan pakaian bagian bawah klien.7. Setalah rapi, ganti selimut mandi klien dengan selimut tidur8. Atur posisi klien senyaman mungkin, pasang kembali bantal klien9. Bereskan pakaian dan alat tenun yang kotor serta peralatan lain dan kembalikan ke tempatnya10. Cuci tangan

E. Dampak Tidak Mandi1. Dampak FisikBanyak gangguan kesehatan yang diderita seseorang karena tidak terpeliharanya kebersihan perorangan dengan baik. Gangguan fisik yang sering terjadi adalah gangguan integritas kulit, gangguan membrane mukosa mulut, infeksi pada mata dan telinga, dan gangguan fisik pada kuku.2. Dampak Psikososial

Masalah social yang berhubungan dengan Personal Hygiene adalah gangguan kebutuhan rasa nyaman, kebutuhan dicintai dan mencintai, kebutuhan harga diri, aktualisasi diri dan gangguan interaksi sosial.

DAFTAR PUSTAKASylvia A. Price. 2000. Patofisiologi. Jakarta: EGC.

Ignatisius. Donna. 1995. Medical Surgical Nursing Philadephia. Sender Company. Jakarta: Gaya Baru.

Depkes RI 2009 , Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Infeksi di Rumah Sakit dan Fasilitas Kesehatan Lainnya. JakartaPotter & Perry. 2005. Buku Ajar Fundamental Keperawatan: Konsep, Proses dan Praktik. Ed 4, Vol 2. Jakarta: EGC.Carpenito, Lynda. 2000. Diagnosa Keperawatan. Aplikasi pada Praktek Klinis edisi 6. Jakarta: EGC.