sap sem 3 - struktur bangunan sipil iii - studio

SATUAN ACARA PENGAJARAN

NAMA MATA KULIAH : STRUKTUR BANGUNAN SIPIL III (STUDIO)KODE MATA KULIAH/ SKS : TKS 207/ 2WAKTU PERTEMUAN :PERTEMUAN KE : 1

A. TUJUAN INSTRUKSIONAL1. UMUM : Mahasiswa dapat merencana dan menggambar secara lengkap

sebuah gedung lengkap dengan elemen-elemennya.2. KHUSUS : Mahasiswa mengerti arti denah sebuah gedung

B. POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui dasar perencanaan

C. SUB POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui : Letak persil tanah dan ukurannya Jumlah penghuni rumah

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DAN MEDIA PENGAJARAN

TAHAP KEGIATAN PENGAJAR KEGIATAN MAHASISWA

MEDIA

1. Pendahuluan 1. Menjelaskan TIU dan TIK2. Menjelaskan Deskripsi Topik

Kuliah

Memperhatikan, mencatat dan bertanya

Diktat, OHP dan Whiteboard

2. Penyajian 1. Menjelaskan secara umum tentang : letak persil tanah dan ukurannya, jumlah penghuni rumah dan dana tersedia untuk membangun



3. Penutup 1. Diskusi2. Menyimpulkan materi kuliah3. Memberi gambaran tentang

materi kuliah berikutnya



Evaluasi : Mahasiswa dapat menjelaskan data-data perhitungan dan latihan





B. POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui dasar perencanaan

C. SUB POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui : Kondisi topografi Kondisi terhadap sinar matahari Iklim Keadaan tanah dasar



MEDIA


Kuliah



2. Penyajian 1. Menjelaskan secara umum tentang kondisi topografi, iklim dan keadaan tanah dasar







Evaluasi : Mahasiswa dapat menjelaskan data-data perhitungan dan latihan.





B. POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui organisasi ruang C. SUB POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat menentukan ukuran ruang yang

dibutuhkan dan menyusun template



MEDIA


Kuliah



2. Penyajian 1. Menjelaskan secara umum tentang ukuran ruang yang dibutuhkan dan menyusun template







Evaluasi : Latihan Sket.





B. POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui organisasi ruang

C. SUB POKOK BAHASAN : Kronologis penyusunan ruang dengan modifikasi letak template



MEDIA


Kuliah



2. Penyajian 1. Menjelaskan secara umum tentang kronologis penyusunan ruang dengan modifikasi letak template







Evaluasi : Latihan Sket.




sebuah gedung lengkap dengan elemen-elemennya.2. KHUSUS : Mahasiswa dapat menggambar denah secara lengkap

B. POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui cara penggambaran sesuai organisasi ruang

C. SUB POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui : Menggambarkan dinding batu bata Dinding papan Letak pintu/bukan pintu



MEDIA


Kuliah



2. Penyajian 1. Menjelaskan secara umum tentang menggambar dinding batu bata, dinding papan dan letak pintu/bukan pintu







Evaluasi : Latihan gambar.




sebuah gedung lengkap dengan elemen-elemennya.2. KHUSUS : Mahasiswa dapat meng-gambar denah secara lengkap

B. POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui cara penggambaran sesuai organisasi ruang

C. SUB POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui : Lambang gambar pada denah Garis ukuran Gambar denah Notasi pintu/jendela



MEDIA


Kuliah



2. Penyajian 1. Menjelaskan secara umum tentang lambang gambar pada denah, garis ukuran, gambar denah dan notasi pintu / jendela











sebuah gedung lengkap dengan elemen-elemennya.2. KHUSUS : Mahasiswa dapat merancang atap

B. POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui jenis-jenis atap yang dapat dibuat

C. SUB POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui cara penggambaran rencana atap dan letak kuda-kuda



MEDIA


Kuliah



2. Penyajian 1. Menjelaskan secara umum tentang cara penggambaran rencana atap dan letak kuda-kuda











sebuah gedung lengkap dengan elemen-elemennya.2. KHUSUS : Mahasiswa dapat meng-gambar tampak

B. POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui gambar tampak yang diperlukan

C. SUB POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui pengertian tampak muka, samping kiri, samping kanan dan belakang



MEDIA


Kuliah



2. Penyajian 1. Menjelaskan secara umum tentang pengertian tampak muka, samping kiri, samping kanan dan belakang











sebuah gedung lengkap dengan elemen-elemennya.2. KHUSUS : Mahasiswa mengerti gambar irisan/potongan

B. POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui tujuan gambar irisan/potongan

C. SUB POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui irisan/potongan yang dapat dilakukan dan etika yang harus dipenuhi pada gambar irisan



MEDIA


Kuliah



2. Penyajian 1. Menjelaskan secara umum tentang irisan/potongan yang dapat dilakukan dan etika yang harus dipenuhi pada gambar irisan











sebuah gedung lengkap dengan elemen-elemennya.2. KHUSUS : Mahasiswa mengerti arti gambar irisan/potongan

B. POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui tujuan gambar irisan/potongan

C. SUB POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui hal-hal yang dapat diperoleh dari gambar irisan



MEDIA


Kuliah



2. Penyajian 1. Menjelaskan secara umum tentang hal-hal yang dapat diperoleh dari gambar irisan









NAMA MATA KULIAH : STRUKTUR BANGUNAN SIPIL III (STUDIO)KODE MATA KULIAH/ SKS : TKS 207/ 2WAKTU PERTEMUAN :PERTEMUAN KE : 11 dan 12


sebuah gedung lengkap dengan elemen-elemennya.2. KHUSUS : Mahasiswa dapat mengerti detail seluruh bangunan

B. POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui gambar detail

C. SUB POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui gambar detail (diperbesar) bagian-bagian pokok bangunan :

Kosen pintu dan Jumlah tiap jenis Pintu/jendela dan jumlah tiap jenis Kuda-kuda dengan jumlah tiap jenis



MEDIA


Kuliah



2. Penyajian 1. Menjelaskan secara umum tentang kosen, pintu/jendela dan kuda-kuda











sebuah gedung lengkap dengan elemen-elemennya.2. KHUSUS : Mahasiswa dapat mengerti detail seluruh bangunan

B. POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui gambar detail

C. SUB POKOK BAHASAN : Mahasiswa dapat mengetahui : Sloof, ukuran, tulangan Rencana balok, ukuran, tulangan. Kolom praktis, ukuran, tulangan. Tangga, ukuran, tulangan Plafon (langit-langit)



MEDIA


Kuliah



2. Penyajian 1. Menjelaskan secara umum tentang gelombang bunyi








sap sem 3 - struktur bangunan sipil iii - studio

Documents