sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/ak-001421.docx · web viewuntuk merealisasikan tujuan...

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERPROGRAM STUDI TEKNIK KOMPUTER – UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal Penyusunan 01/03/2017 Tanggal revisi -

Kode dan Nama MK AK014210 KewirausahaanSKS dan Semester SKS 2 Semester ( )Prasyarat -Status Mata Kuliah [√] Wajib [... ] PilihanDosen Pengampu

Capaian PembelajaranMata Kuliah

Sikap Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

Ketrampilan Umum

-Mampu berwirausaha dengan baik dan jujur.-Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya;-Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri.

PengetahuanMampu menjelaskan konsep dan fungsi bisnis perkembangan dan prospek bisnis di bidang teknologi informasi pengembangan rencanaan bisnis dalam regulasi dan prosedur pendirian usaha, aspek SDM dan organisasi aspek SDM aspek pemasaran, aspek keuangan, pengembangan proposal proyek, dan formulasi dan presentasi.

Ketrampilan Khusus

Mampu mengidentifikasi kebutuhan untuk menjadi seorang wirausaha dalam bidang Teknologi Informasi.

Deskripsi Umum (Silabus)

Tujuan utama dari mata kuliah ini adalah membekali mahasiswa dengan pelbagai kemampuan dalam menyusun dan mengimplementasikan rencana bisnis dalam bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Untuk merealisasikan tujuan tersebut, perkuliahan secara garis besar terbagi ke dalam 4 (empat) bagian, yakni (i) pengantar bisnis, (ii) analisis situasi bisnis TIK, (iii) pengembangan rencana bisnis di bidang teknologi informasi, dan (iv) penyusunan proposal proyek teknologi informasi.Pada perkulihan mata kuliah ini mahasisiswa diharapkan memahami penjelasan konsep dan bisa mengaplikasikannya dalam dunia kerja.

Metode Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium √2. Problem Based

Learning/FBD.....

5. Self-Learning (V-Class) √

3. Project Based Learning √ 6. Lainnya: .......................... .....

Pengalaman Belajar/Tugas

a. Tayangan Presentasi √ c. Online exercise/kuiz (V-class)

√

b. Review textbook/Jurnal √ d. Laporan √

Referensi

1. Meggison, L.C., M. J. Byrd and W. L. Meggison. 2005. Small Business Management: An Entrepreneur's Guidebook with Cd-Rom Business Plan Template. Fourth Edition. Prentice Hall Inc. ISBN 0071212922.

2. Hupalo, P. I. 2005. How to Start and Run Your Own Corporation. HCM Publishing, ISBN 0967162440.3. Hupalo, P. I. 2005. Thinking Like an Entrepreneur: How to make Intelligent Business Decisions That Will Lead to Success in

Building & Growing Your Own Company. HCM Publishing, ISBN 0967162404. Laudon, K.C. and C. G. Traver. 2005. E-Commerce. Addison Wesley, ISBN 0201748150.5. Endeshaw, A. 2005. Internet and E-Commerce Law Asia Pacific. Prentice Hall Inc. ISBN 0130325279.6. Deitel, H. M. 2005. E-Business & E-Commerce for Managers. Prentice Hall Inc. ISBN 01303236407. Deitel, H. M. and T. R. Nieto. 2005. E-Business & E-Commerce (How to Program). Prentice Hall Inc. ISBN 0130028419X.8. Wysocki. R. K. R. Beck and D. B. Crane. 2005. Effective Project Management. Second Edition. John Wiley & Sons. ISBN

0471360287.9. Schwalbe, K. 2005. Information Technology Project Management. Second Edition. Course Technology. ISBN 0619035285.10. Rayfort, J. F. and B. J. Jaworski. 2005. Cases in E-Commerce. McGraw-Hill/Irwin. ISBN 0072500956.11. Thompson, R. L. and W. C. Baril. 2005. Information Technology and Management. McGraw-Hill. ISBN 007118029X.12. Purba, S. and B. Delaney. 2005. IT Consulting Best Practices: 12 Keys to Success. McGraw-Hill. ISBN 0072226250.

Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Pelajaran)

Metode/Bentuk Pembelajaran

Waktu Belajar (Menit)

Kriteria Penilaian (Indikator)

Bobot Nilai (%)

Sumber belajar

1 Mampu memahami tujuan bisnis dan wirausaha dan memiliki keinginan untuk berwirausaha.

Mampu menjelaskan perkembangan teknologi terkini.

1. Pengertian dan tujuan bisnis.

2. Pengertian dan tujuan Wirausaha.

3. Teknologi informasi dan dunia bisnis.

Ceramah/Kuliah Pakar, Project Based Learning, Review Textbook/jurnal

120 - Memahami tentang aturan perkuliahan, proses perkuliahan, tugas kuliah, dan rincian penilaian.

- Memahami tujuan bisnis dan wirausaha.

- Memahami Perkembangan Teknologi terkini.

- Dapat menjelaskan perkembangan teknologi dan memberi contoh teknologi paling diminati.

10 (1)(2)(6)(9)

(11)

2 Mampu mengembangkan diri dan beradaptasi dengan penggunaan TIK yang samakin maju.

Mampu menyebutkan jenis dan tipe bisnis di bidang TIK.

1. Perkembangan penggunaan TIK

Indonesia dan dunia.2. Jenis dan tipe bisnis

di bidang TIK (e-commerce layer, software house, consultan TIK, dll)


120 - Memahami contoh-contoh bisnis dan penggunaan TIK dalam kehidupan sehari-hari. Dapat mengimplementasikan penggunaan TIK yang semakin maju untuk kemajuan lingkungan.

10 (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)

3 Mampu menyebutkan bentuk-bentuk usaha.

1. Bentuk-bentuk usaha Ceramah/Kuliah Pakar, Project

120 - Memahami bentuk- 10 (1)(2)

Mampu mendeskripsikan macam-macam dari usaha yang sudah disebutkan.

Mampu menjelaskan bagaimana cara untuk mendirikan sebuah usaha yang legal dimata hukum.

(CV, perseorangan, perseroan, koperasi,

dll.)2. Prosedur dan

legalitas pendirian usaha.

Based Learning, Review Textbook/jurnal

bentuk usaha dan cara mendirikan sebuah usaha.

- Dapat memberi contoh usaha yang ingin didirikan jika mendapat kesempatan untuk berwirausaha.

(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)

(10)(11)(12)

4 Mampu menjelaskan mengenai struktur pada sebuah organisasi,

Mampu membuat struktur organisasi.

Mampu membuat dan menjalankan tugas dalam struktur organisasi.

1. Struktur organisasi (fungsional, divisional, matriks, dll.)

2. Deskripsi dan spesifikasi tugas.

Ceramah/Kuliah Pakar, Project Based Learning, Review Textbook/jurnal, Self-Leraning (V-Class)

120 - Memahami struktur organisasi yang baik dan dapat membuat struktur organisasi yang baik.

- Menjalankan tugas dan kewajiban pada struktur organisasi yang dibangun.

10 (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)

5 Mampu mendeskripsikan spesifikasi produk pada masing-masing bidang usaha.

Mampu membedakan masing-masing produk dan segmentasi produk.

1. Spesifikasi produk2. Segmentasi produk


120 - Memahami berbagai jenis spesifikasi produk dan dapat membedakan antar produk lewat segmentasi produk.

10 (3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)

6 Mampu menganalisa kebutuhan pasar dan tren yang sedang berkembang dalam kehidupan masyarakat.

Mampu menganalisa pesaing dan cara

1. Analisis situasi pasar (sesuaidengan produk/jasa ditawarkan)

2. Analisis pesaing

Ceramah/Kuliah Pakar, Project Based Learning, Review Textbook/Jurnal

120 - Memahami kebutuhan pasar terkini sesuai dengan segmentasi produk.

- Memahami cara

10 (3)(4)(5)(6)(7)

bersaing yang sehat.

Mampu membuat strategi promosi yang menarik.

Mampu mebuat media promosi sederhana menggunakan teknologi terkini.

(perusahaan yangbergerak di bidang yang sama)

3. Strategi promosi4. Pembuatan media

promosi berbasis TIK (website, brosur, interactive CD)

bersaing dengan usaha lain.

- Memahami cara membuat media promosi yang menarik menggunakan teknologi terkini.

(8)(9)

7 Mampu menentukan komponen biaya dan membuat estimasi biaya bagi usaha yang sedang berjalan.

1. Komponen-komponenbiaya/anggaran

2. Estimasi biaya/satuan biaya (standar biaya SDM, standar biaya peralatan, dll)

Ceramah/Kuliah Pakar, Project Based Learning, Review Textbook/Jurnal, Self-Leraning (V-Class)

120 - Memahami cara mengatur keuangan lewat estimasi biaya.

10 (4)(5)(6)(7)

8 Mampu membuat susunan anggaran sesuai dengan kondisi keuangan pendiri usaha berdasarkan investasi yang ada.

Penyusunan anggaran/ investasi pendirian usaha

Self-Leraning (V-Class), Ceramah/Kuliah Pakar, Project Based Learning, Review Textbook/Jurnal

120 - Memahami cara menyusun anggaran terhadap dana investasi yang ada.

10 (4)(5)(6)(7)

9 Mampu menyusun cashflow perusahaan dan memperhitungkan tingkat suku bunga.

Mampu menentukan kriteria investasi yang menguntungkan bagi bidang usaha.

1. Penyusunan cashflow perusahaan (inflow dan outflow)Time value of money dan tingkat suku bunga

2. Kriteria investasi (IRR, payback period, dll)


120 - Memahami cara menyusun cashflow dan memperhitungkan suku bunga.

- Memahami kriteria investasi yang baik dan menguntungkan.

(4)(5)(6)(7)

10 Mampu membuat catatan keuangan sederhana ke dalam teknologi berbasis TIK.

Pencataan keuangan sederhana


120 - Memahami cara untuk membuat catatan keuangan sederhana dan dapat membuat laporan keuangan sederhana .

10 (4)(5)(6)(7)

11 UJIAN TENGAH SEMESTER12-13 Mampu menjelaskan mengenai prosedur

dan regulasi.

Mampu menjalankan prosedur pengadaan barang dan jasa.

Mampu memanfaatkan sistem informasi untuk melihat prospek proyek TIK.

1. Prosedur dan regulasi. prosedur pengadaan barang dan jasa.

2. Sumber informasi tentang penawaran atau peluang proyek TIK

Ceramah/Kuliah Pakar, Project Based Learning, Review Textbook/jurnal, Self-Leraning (V-Class)

240 - Memahami apa itu prosedur dan regulasi.

- Memahami cara memanfaatkan sistem informasi dalam rangka melihat prospek usaha yang menguntungkan dikemudian hari.

10 (11)(12)

14-15 Mampu mendeskripsikan dokumen yang dibutukan dalam usaha.

Mampu membuat proposal sesuai dengan format standar.

1. Requirement documents yang tertuang dalam Term of Reference (TOR) atau Bidding Document (BD).

2. Format dan tipe proposal.


240 - Memahami cara mempersiapkan dokumen yang dibutukan untuk menjalankan sebuah usaha.

- Memahami tata laksana pembuatan proposal dalam rangka membangun sebuah usaha.

10 (11)(12)

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

PANDUAN MENGERJAKAN TUGAS

A. Petunjuk

1. Baca dan pelajari setiap langkah/ instruksi di bawah ini dengan cermat sebelum melaksanakan praktek2. Laksanakan pekerjaan sesuai dengan urutan proses yang sudah ditetapkan3. Seluruh proses kerja mengacu kepada SOP/ IK yang dipersyaratkan (jika ada)4. Waktu pengerjaan yang disediakan 50 menit

B. Skenario

Buatkah sebuah kasus atau soal untuk mengerjakan rancangan tugas sesuai dengan materi pertemuan. Kasus yang dibuat dapat mencakup semua rancangan tugas atau sebagian (silakan diatur)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Kewirausahaan SKS : 2Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 2Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

A. TUJUAN TUGAS :Mahasiswa mampu memahami tujuan bisnis dan wirausaha dan menjelaskan perkembangan teknologi terkini.

B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan

Perkembangan penggunaan TIK Indonesia dan dunia serta jenis dan tipe bisnis di bidang TIK (e-commerce layer, software house, consultan TIK)

b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah Pahami contoh-contoh bisnis dan penggunaan TIK dalam kehidupan sehari-hari. Berilah contoh-contoh bisnis dan penggunaan TIK dalam bidang IT Implementasikan penggunaan TIK yang semakin maju untuk kemajuan lingkungan. Sebutkan contoh-contoh dari e-commerce layer, software house, consultan TIK. Jelaskan manfaat teknologi e-commerce layer, software house, consultan TIK Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek penggunaan TIK Indonesia dan dunia serta jenis dan tipe bisnis di bidang TIK (e-commerce

layer, software house, consultan TIK) dan disiapkan dalam ppt minimal 3 halaman Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Tayangan presentasi minimal 3 halaman dengan font Arial, ukuran 16

C. KRITERIA PENILAIAN (5 %)Kelengkapan isi rangkumanKebenaran isi rangkumanDaya tarik komunikasi/presentasi



A. TUJUAN TUGAS :Mampu menyebutkan dan mendeskripsikan bentuk-bentuk usaha serta cara untuk mendirikan sebuah usaha yang legal dimata hukum.


Bentuk-bentuk usaha (CV, perseorangan, perseroan, koperasi, dll). Prosedur dan legalitas pendirian usaha.

b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah Pahami bentuk-bentuk usaha Pahami cara mendirikan sebuah usaha Beri contoh usaha yang ingin didirikan jika mendapat kesempatan untuk berwirausaha Buatlah perbandingan mengenai keuntungan membangun sebuah usaha antara usaha perseorangan dengan usaha perseroan. Manakah yang lebih

menguntungkan? Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek Bentuk-bentuk usaha (CV, perseorangan, perseroan, koperasi, dll). Prosedur dan legalitas

pendirian usaha dan disiapkan dalam ppt minimal 3 halaman Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas





A. TUJUAN TUGAS :Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan membedakan spesifikasi produk pada masing-masing bidang usaha


Spesifikasi produk dan Segmentasi produk

b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah Pahami berbagai jenis spesifikasi produk dan bedakan produk berdasarkan segmentasi produk. Sebutkan berbagai jenis spesifikasi produk pada beberapa bidang usaha Buatlah kasus untuk memecahkan masalah kesalahan dalam segmentasi produk (misalkan penjualan barang yang tidak tepat/tidak sesuai

segmentasi). Diskusikan dalam bentuk kelompok maksimal 3 orang/kelompok. Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek Spesifikasi produk dan Segmentasi produk dan disiapkan dalam ppt minimal 3 halaman Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas





A. TUJUAN TUGAS :Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan pasar dan tren, persaingan pasar yang sedang berkembang dalam kehidupan masyarakat, dan strategi promosi.


Analisis situasi pasar dan pesaing serta strategi promosi.

b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah Pahami cara menganalisis situasi pasar dan pesaing Uraikan cara menganalisis situasi pasar (sesuaidengan produk/jasa ditawarkan) Uraikan cara menganalisis pesaing (perusahaan yang bergerak di bidang yang sama) Pahami tentang strategi promosi Uraikan cara melancarkan strategi promosi yang baik Buat contoh strategi promosi untuk mempromosikan barang/jasa Buatlah media promosi berbasis TIK (website, brosur, interactive CD) Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek Analisis situasi pasar dan pesaing serta strategi promosi dan disiapkan dalam ppt minimal

3 halaman Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas


C. KRITERIA PENILAIAN (5 %)

Kelengkapan isi rangkumanKebenaran isi rangkumanDaya tarik komunikasi/presentasi



A. TUJUAN TUGAS :Mahasiswa mampu menentukan komponen biaya dan membuat estimasi biaya bagi usaha yang sedang berjalan.


Komponen-komponen biaya/anggaran dan Estimasi biaya/satuan biaya (standar biaya SDM, standar biaya peralatan, dll)

b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah Pahami cara mengatur keuangan lewat estimasi biaya. Pahami Komponen-komponen biaya/anggaran dan Estimasi biaya/satuan biaya (standar biaya SDM, standar biaya peralatan, dll) Jelaskan mengenai Komponen-komponen biaya/anggaran Jelaskan mengenai Estimasi biaya/satuan biaya (standar biaya SDM, standar biaya peralatan, dll) Berilah contoh mengenai Komponen-komponen biaya/anggaran Berilah contoh mengenai Estimasi biaya/satuan biaya (standar biaya SDM, standar biaya peralatan, dll) Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek Komponen-komponen biaya/anggaran dan Estimasi biaya/satuan biaya (standar biaya

SDM, standar biaya peralatan, dll) dan disiapkan dalam ppt minimal 3 halaman Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas





A. TUJUAN TUGAS :Mahasiswa mampu menyusun cashflow perusahaan dan memperhitungkan tingkat suku bunga dan menentukan kriteria investasi yang menguntungkan bagi bidang usaha.


Penyusunan cashflow perusahaan (inflow dan outflow) Time value of money dan tingkat suku bunga b. Metode atau Cara pengerjaan

Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah Pahami mengenai kriteria investasi (IRR, payback period, dll) Apa sajakah kriteria investasi (IRR, payback period, dll)? Berilah contoh kriteria investasi (IRR, payback period, dll) Jelaskan cara penyusunan cashflow perusahaan (inflow dan outflow) Time value of money dan tingkat suku bunga Buatlah contoh Penyusunan cashflow perusahaan (inflow dan outflow) Time value of money dan tingkat suku bunga Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek Penyusunan cashflow perusahaan (inflow dan outflow) Time value of money dan tingkat

suku bunga dan disiapkan dalam ppt minimal 3 halaman Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas




Nama Mata Kuliah : Kewirausahaan SKS : 2Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 12 - 13Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

A. TUJUAN TUGAS :Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai prosedur dan regulasi, menjalankan prosedur pengadaan barang dan jasa, dan memanfaatkan sistem informasi untuk melihat prospek proyek TIK.


Prosedur dan regulasi pengadaan barang dan jasa. Sumber informasi tentang penawaran atau peluang proyek TIK

b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah Pahami apa itu prosedur dan regulasi dalam pengadaan barang dan jasa Berilah contoh prosedur dan regulasi dalam pengadaan barang dan jasa Berilah uraian mengenai prosedur pengadaan barang dan jasa pada took/perusahaan yang bermain pada situs online (belanja online) Sebutkan kriteria perusahaan/perorangan agar berhasil dalam melakukan regulasi pengadaan barang dan jasa Pahami cara memanfaatkan sistem informasi dalam rangka melihat prospek usaha yang menguntungkan dikemudian hari Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek Prosedur dan regulasi. prosedur pengadaan barang dan jasa. Sumber informasi tentang

penawaran atau peluang proyek TIK dan disiapkan dalam ppt minimal 3 halaman Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas




Nama Mata Kuliah : Kewirausahaan SKS : 2Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 14 - 15Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

A. TUJUAN TUGAS :Mahasiswa mampu mendeskripsikan dokumen yang dibutukan dalam usaha dan membuat proposal sesuai dengan format standar.


Requirement documents yang tertuang dalam Term of Reference (TOR) atau Bidding Document (BD) serta format dan tipe proposal.

b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah Pahami mengenai dokumen usaha Jelaskan mengenai Bidding Document (BD)? Berikan contoh mengenai Bidding Document (BD. Pahami cara mempersiapkan dokumen yang dibutukan untuk menjalankan sebuah usaha. Berilah contoh dokumen yang dibutukan untuk menjalankan sebuah usaha. Buatlah sebuah dokumen yang dibutukan untuk menjalankan sebuah usaha. Jelaskan mengenai sebuah proposal Pahami tata laksana pembuatan proposal dalam rangka membangun sebuah usaha. Apa sajakah elemen yang harus ada pada sebuah proposal Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek Requirement documents yang tertuang dalam Term of Reference (TOR) atau Bidding

Document (BD) serta format dan tipe proposal dan disiapkan dalam ppt minimal 3 halaman Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas


GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi

KRITERIA 3a : Komunikasi tertulisDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 1

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 1

KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah

2

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

Tidak berbunyi 1

sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/ak-001421.docx · web viewuntuk merealisasikan tujuan...

Documents