SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Mata kuliah :Keperawatan jiwaKode mata kuliah/sks:BC 00501Waktu pertemuan:1x45 menitPertemuan ke: 4

A.KOMPETENSI1. KU: Mahasiswa dapat menerapkan konsep dan penanggulangan masalah pada gangguan jiwa ,serta penerapan asuahn keperawatan pada berbagai masalah kesehatan jiwa.2. KP:Menjelaskan konsep dasar keperawatan jiwa pada masalah Isolasi Sosial

B. METODE PEMBELAJARANMetode perkuliahan ini merupakan gabuangan dari beberapa metode yang ada.metode ceramah dan diskusi yang digunakan untuk pokok bahasan yang menuntut mahasiswa bisa menjelasan suatu konsep dengan baik. Untuk mengaktifkan mahasiswa diselingi juga dengan tanya jawab dan diskusi singkat yang sedang dipelajari. C. POKOK BAHASAN 1. Konsep Dasar Isolasi Sosial1.1 Pengertian Isolasi Sosial1.2 Penyebab Isolasi Sosial1.3 Jenis Isolasi Sosial1.4 Proses Terjadinya Isolasi Sosial1.5 Tanda Gejala Isolasi Sosial1.6 Penatalaksanaan

D. KEGIATAN PEMBELAJARANTAHAP KEGIATANKEGIATAN DOSENKEGIATAN MASISWAMEDIA PEMBELAJARAN

Pendahuluan1. Menguraikan tujuan dan manfaat mata kuliah serta kompetensi akhir yang akan dicapai mahasiswa pada akhir proses pembelajaran

2. Memahami pokok bahasan dan subpokok bahasan kuliah hari ini tentang pengertian, penyebab, proses terjadinya, tanda dan gejala, dan penatalaksanaan Isolasi SosialMemahami uraian dosen dan menanyakan hal-hal yang terkait dengan pemberian materi konsep dasar Isolasi Sosial

Memahami dengan secara seksama uraian pokok bahasan dan subpkok bahasan kuliah hari ini yaitu pengertian, penyebab, proses terjadinya, tanda dan gejala, dan penatalaksanaan Isolasi Sosial

LCD proyektor, whiteboard

Penyajian1. Menjelaskan asuhan keperawatan jiwa tantang pengertian dan penyebab waha

2. Menjelaskan proses terjdinya, tanda dan gejala, dan penetalaksanaan Isolasi SosialMemberikan komentar dan saran yang diberikan mengenai pengertian dan penyebab Isolasi Sosial

Memahami penjelasan dan menyimpulkan materi proses terjadinya, tanda dan gejala, dan penatalaksanaan Isolasi Sosial

LCD Proyektor dan whiteboard

Penutup1. Bersama-sama mahasiswa menyimpukan dan mendiskusikan materi tentang pengertian, penyebab, proses terjadinya, tanda dan gejala, dan penatalaksanaan Isolasi Sosial

2. Menugaskan mahasiswa tentang mata kuliah yang akan datangMemberikan komentar dan sumbangan saran tentang materi pengertian, penyebab, proses terjadinya, tanda dan gejala, dan penatalaksanaan Isolasi Sosial

Membaca dan memahami materi kuliah yang akan datangLCD proyektor dan whiteboard

E. URAIAN MATERIKONSEP DASAR ISOLASI SOSIALIsolasi sosial adalah keadaan dimana seseorang individu mengalami penurunan atau bahkan sama sekali tidak mampu berinteraksi dengan orang lain disekitarnya. Pasien mungkin merasa ditolak, tidak diterima, kesepian, dan tidak mampu membina hubungan yang berarti dengan orang lain (Purba, dkk. 2008).ETIOLOGI1. Faktor PredisposisiBeberapa faktor yang dapat menyebabkan isolasi sosial adalah:a. Faktor Perkembangantahap-tahap perkembangan individu dalam berhubungan terdiri dari:1) Masa Bayi2) Masa Kanak-kanak3) Masa Praremaja dan Remaja4) Masa Dewasa Muda5) Masa Dewasa Tengah6) Masa Dewasa AkhirPOHON MASALAH

TANDA DAN GEJALAMenurut Purba, dkk. (2008) tanda dan gejala isolasi sosial yang dapat ditemukan dengan wawancara, adalah:1. Pasien menceritakan perasaan kesepian atau ditolak oleh orang lain2. Pasien merasa tidak aman berada dengan orang lain3. Pasien mengatakan tidak ada hubungan yang berarti dengan orang lain4. Pasien merasa bosan dan lambat menghabiskan waktu5. Pasien tidak mampu berkonsentrasi dan membuat keputusan6. Pasien merasa tidak berguna7. Pasien tidak yakin dapat melangsungkan hidupPETALAKSANAANTINDAKAN PSIKOTERAPEUTIK KlienSP 1 o Bina hubungan saling percayao Identifikasi penyebab isolasi sosialSP 2 o Diskusikan bersama Klien keuntungan berinteraksi dengan orang lain dan kerugian tidak berinteraksi dengan orang laino Ajarkan kepada Klien cara berkenalan dengan satu orango Anjurkan kepada Klien untuk memasukan kegiatan berkenalan dengan orang lain dalam jadwal kegiatan harian dirumahSP 3o Evaluasi pelaksanaan dari jadwal kegiatan harian Klieno Beri kesempatan pada Klien mempraktekan cara berkenalan dengan dua orango Ajarkan Klien berbincang-bincang dengan dua orang tetang topik tertentuo Anjurkan kepada Klien untuk memasukan kegiatan berbincang-bincang dengan orang lain dalam jadwal kegiatan harian dirumahSP 4o Evaluasi pelaksanaan dari jadwal kegiatan harian Klieno Jelaskan tentang obat yang diberikan (Jenis, dosis, waktu, manfaat dan efek samping obat)o Anjurkan Klien memasukan kegiatan bersosialisasi dalam jadwal kegiatan harian dirumaho Anjurkan Klien untuk bersosialisasi

F. EVALUASIEvaluasi dilakukan dengan menajukan pertanyaan dalam bentuk lisan dan tulisan mengenai konsep dasar Isolasi Sosial.Contoh Soal : Jelaskan Kembali dengan pendapatmu tentang konsep dasar Isolasi Sosial!

G. REFERENSIKusumawati Farida, (2010), Buku Ajar Keperawatan Jiwa, Salemba Medika: Jakarta

6