ตอนท 3รายงานผลการประเมนคณภาพ

(สำหรบการศกษาขนพนฐาน)

มาตรฐานดานท 1 คณภาพผเรยน มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ ( 5 คะแนน )

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

1.1 มสขนสยในการดแลสขภาพและออกกำลงกายสมำเสมอ ( 0.5 คะแนน)

0.5

1.2 มนำหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน ( 0.5 คะแนน)

0.5

1.3 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอความรนแรง โรค ภย อบตเหต และปญหาทางเพศ ( 1 คะแนน)

1.0

1.4 เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม ( 1 คะแนน)

1.0

1.5 มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน ( 1 คะแนน)

1.0

1.6 สรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร นาฏศลป กฬา นนทนาการ ตามจนตนาการ ( 1 คะแนน)

1.0

คาเฉลย รอยละ/คะแนน/ระดบ 5.00สรประดบคณภาพมาตรฐานท 1

รองรอยความพยายาม (กจกรรม/โครงการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

55

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………วธการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ผลการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………แนวทางการพฒนาในอนาคต………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

56

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และทพงประสงค ( 5 คะแนน )

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

2.1 มคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร (2 คะแนน)

2.00

2.2 เอออาทรผอนและกตญญกตเวท (1 คะแนน) 1.00

2.3 ยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตาง (1 คะแนน)

1.00

2.4 ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม (1 คะแนน) 1.00

คาเฉลย รอยละ/คะแนน/ระดบ 5.00สรประดบคณภาพมาตรฐานท 2

รองรอยความพยายาม (กจกรรม/โครงการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

57

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………วธการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ผลการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………แนวทางการพฒนาในอนาคต………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

58

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง ( 5 คะแนน )

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

3.1 มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนรและสอตางๆ รอบตว (2 คะแนน)

2.00

3.2 มทกษะในการอาน ฟง ด พด 1.00

59

เขยน และตงคำถามเพอคนควาหาความรเพมเตม (1 คะแนน)3.3 เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหน เพอการเรยนรระหวางกน (1 คะแนน)

1.00

3.4 ใชเทคโนโลยในการเรยนรและนำเสนอผลงาน (1 คะแนน) 1.00

คาเฉลย รอยละ/คะแนน/ระดบ 5.00สรประดบคณภาพมาตรฐานท 3

รองรอยความพยายาม (กจกรรม/โครงการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

วธการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

60

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ผลการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………แนวทางการพฒนาในอนาคต………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

61

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาได อยางมสตสมเหตผล (5 คะแนน)

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

4.1 สรปความคดจากเรองทอาน ฟง และด และสอสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเอง (2 คะแนน)

2.00

4.2 นำเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง (1 คะแนน)

1.00

4.3 กำหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ (1 คะแนน)

1.00

4.4 มความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ (1 คะแนน)

1.00

คาเฉลย รอยละ/คะแนน/ระดบ 5.00สรประดบคณภาพมาตรฐานท 4

รองรอยความพยายาม (กจกรรม/โครงการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

62

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

วธการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ผลการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………แนวทางการพฒนาในอนาคต

63

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจำเปนตามหลกสตร ( 5 คะแนน)

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

5.1 ผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ (1 คะแนน)

1.0

5.2 ผลการประเมนสมรรถนะสำคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ (1 คะแนน)

1.0

5.3 ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑ (2 คะแนน)

2.0

5.4 ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ (1 คะแนน) 1.0

64

5.4.1 ระดบชนประถมศกษาปท 6

5.4.2 ระดบชนมธยมศกษาปท 3

คาเฉลย รอยละ/คะแนน/ระดบ 5.00สรประดบคณภาพมาตรฐานท 5

รองรอยความพยายาม (กจกรรม/โครงการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

วธการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

65

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ผลการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………แนวทางการพฒนาในอนาคต………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

66

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการทำงาน รกการทำงาน สามารถทำงานรวมกบผอนได และมเจตคต ทดตออาชพสจรต (5 คะแนน)

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

6.1 วางแผนการทำงานและดำเนนการจนสำเรจ (2 คะแนน) 2.00

6.2 ทำงานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง (1 คะแนน)

1.00

6.3 ทำงานรวมกบผอนได (1 คะแนน) 2.00

6.4 มความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ (1 คะแนน)

1.00

คาเฉลย รอยละ/คะแนน/ระดบ 5.00สรประดบคณภาพมาตรฐานท 6

รองรอยความพยายาม (กจกรรม/โครงการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………วธการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

67

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ผลการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………แนวทางการพฒนาในอนาคต………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

68

มาตรฐานดานท 2 การจดการศกษา มาตรฐานท 7 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล (10 คะแนน)

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

7.1 ครมการกำหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะทพงประสงค (1 คะแนน)

1.00

7.2 ครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพของผเรยน (1 คะแนน)

1.00

7.3 ครออกแบบและการจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา (2 คะแนน)

2.00

7.4 ครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบการนำบรบท

1.00

69

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

และภมปญญาของทองถนมาบรณาการในการจดการเรยนร (1 คะแนน)7.5 ครมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการทหลากหลาย (1 คะแนน)

1.00

7.6 ครใหคำแนะนำ คำปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค (1 คะแนน)

1.00

7.7 ครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบการสอน (1 คะแนน)

1.00

7.8 ครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดของสถานศกษา (1 คะแนน)

1.00

7.9 ครจดการเรยนการสอนตามวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลาเตมความสามารถ (1 คะแนน)

1.00

คาเฉลย รอยละ/คะแนน/ระดบ 10.00สรประดบคณภาพมาตรฐานท 7

รองรอยความพยายาม (กจกรรม/โครงการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

70

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………วธการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ผลการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………แนวทางการพฒนาในอนาคต

71

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

มาตรฐานท 8 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล (10 คะแนน)

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

8.1 ผบรหารมวสยทศน ภาวะผนำ และความคดรเรมทเนนการพฒนา

1.00

72

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

ผเรยน (1 คะแนน) 8.2 ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลผลการประเมนหรอผลการวจยเปนฐานคดทงดานวชาการและการจดการ (2 คะแนน)

2.00

8.3 ผบรหารสามารถบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมายตามทกำหนดไวในแผนปฏบตการ (2 คะแนน)

2.00

8.4 ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมรบการกระจายอำนาจ (2 คะแนน)

2.00

8.5 นกเรยน ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารการจดการศกษา (1 คะแนน)

1.00

8.6 ผบรหารใหคำแนะนำ คำปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาเตมศกยภาพและเตมเวลา (2 คะแนน)

2.00

คาเฉลย รอยละ/คะแนน/ระดบ 10.00สรประดบคณภาพมาตรฐานท 8

รองรอยความพยายาม (กจกรรม/โครงการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

73

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………วธการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ผลการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………แนวทางการพฒนาในอนาคต………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

74

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

มาตรฐานท 9 คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชนปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล (5 คะแนน)

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

9.1 คณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาทตามทระเบยบกำหนด (2 คะแนน)

2.00

9.2 คณะกรรมการสถานศกษากำกบตดตาม ดแล และขบเคลอนการดำเนนงานของสถานศกษาใหบรรลผลสำเรจตามเปาหมาย (1 คะแนน)

1.00

9.3 ผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา (2 คะแนน)

2.00

คาเฉลย รอยละ/คะแนน/ระดบ 5.00สรประดบคณภาพมาตรฐานท 9

รองรอยความพยายาม (กจกรรม/โครงการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

75

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

วธการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ผลการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

76

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………แนวทางการพฒนาในอนาคต………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

มาตรฐานท 10 สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน (10 คะแนน)

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

10.1 หลกสตรสถานศกษาเหมาะสมและสอดคลองกบทองถน (2 คะแนน)

2.00

77

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

10.2 จดรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนเลอกเรยนตามความถนดความสามารถและความสนใจ (2 คะแนน)

2.00

10.3 จดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการ ความสามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยน (1 คะแนน)

1.00

10.4 สนบสนนใหครจดกระบวนการเรยนรทใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรไดดวยตนเอง (1 คะแนน)

1.00

10.5 นเทศภายใน กำกบ ตดตามตรวจสอบ และนำผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยางสมำเสมอ (2 คะแนน)

2.00

10.6 จดระบบดแลชวยเหลอผเรยนทมประสทธภาพและครอบคลมถงผเรยนทกคน (1 คะแนน)

2.00

คาเฉลย รอยละ/คะแนน/ระดบ 10.00สรประดบคณภาพมาตรฐานท 10

รองรอยความพยายาม (กจกรรม/โครงการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

78

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………วธการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ผลการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………แนวทางการพฒนาในอนาคต………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

79

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ (10 คะแนน)

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

11.1 หองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยนมนคง สะอาดและปลอดภย มสงอำนวยความสะดวก พอเพยง อยในสภาพใชการไดด สภาพแวดลอมรมรน และมแหลงเรยนรสำหรบผเรยน (4 คะแนน)

4.00

11.2 จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยน (3 คะแนน)

3.00

11.3 จดหองสมดทใหบรการสอและเทคโนโลยสารสนเทศทเออใหผเรยนเรยนรดวยตนเองและหรอเรยนรแบบมสวนรวม (3 คะแนน)

3.00

คาเฉลย รอยละ/คะแนน/ระดบ 10.00สรประดบคณภาพมาตรฐานท 11

รองรอยความพยายาม (กจกรรม/โครงการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

80

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

วธการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ผลการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

81

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………แนวทางการพฒนาในอนาคต………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

มาตรฐานท 12 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของ สถานศกษาตามทกำหนดในกฎกระทรวง (5 คะแนน)

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

12.1 กำหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา (1 คะแนน) 1.00

12.2 จดทำและดำเนนการตาม 1.00

82

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

แผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา (1 คะแนน) 12.3 จดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการเพอพฒนาคณภาพสถานศกษา (1 คะแนน)

1.00

12.4 ตดตามตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา (0.5 คะแนน)

0.50

12.5 นำผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง (0.5 คะแนน)

0.50

12.6 จดทำรายงานประจำปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน (1 คะแนน)

1.00

คาเฉลย รอยละ/คะแนน/ระดบ 5.00สรประดบคณภาพมาตรฐานท 12

รองรอยความพยายาม (กจกรรม/โครงการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

83

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………วธการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ผลการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………แนวทางการพฒนาในอนาคต………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

84

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

มาตรฐานดานท 3 คณภาพการสรางสงคมแหงการเรยนร มาตรฐานท 13 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร (10 คะแนน)

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

13.1 มการสรางและพฒนาแหลงเรยนรภายในสถานศกษาและใชประโยชนจากแหลงเรยนร ทงภายในและภายนอกสถานศกษา เพอพฒนาการเรยนรของผเรยนและบคลากรของสถานศกษา รวมทงผทเกยวของ (5 คะแนน)

5.00

13.2 มการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากรภายในสถานศกษา ระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ (5 คะแนน)

5.00

คาเฉลย รอยละ/คะแนน/ระดบ 10.00สรประดบคณภาพมาตรฐานท 13

รองรอยความพยายาม (กจกรรม/โครงการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

85

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

วธการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ผลการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

86

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………แนวทางการพฒนาในอนาคต………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

มาตรฐานดานท 4 อตลกษณของสถานศกษา มาตรฐานท 14 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมาย ตามวสยทศน ปรชญา และจดเนนทกำหนดขน (5 คะแนน)

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

14.1 จดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย

3.00

87

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา (3 คะแนน)14.2 ผลการดำเนนงานสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา (2 คะแนน)

2.00

คาเฉลย รอยละ/คะแนน/ระดบ 5.00สรประดบคณภาพมาตรฐานท 14

รองรอยความพยายาม (กจกรรม/โครงการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………วธการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

88

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ผลการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………แนวทางการพฒนาในอนาคต………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

89

มาตรฐานดานท 5 มาตรการสงเสรม มาตรฐานท 15 การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนน แนวทางการปฏรปการศกษาเพอพฒนาและสงเสรมสถานศกษาใหยกระดบคณภาพสงขน (5 คะแนน)

ตวบงชจำนวน ระดบ 3 ขนไป

จำนวนทงหมด

รอยละ/ระดบทได

คานำหนก(คะแนน)

คะแนนทได

เทยบระดบ

คณภาพ

ความหมายคณภาพ

15.1 จดโครงการ กจกรรมพเศษเพอตอบสนองนโยบาย จดเนน ตามแนวทางการปฏรปการศกษา

3.00

15.2 ผลการดำเนนงานบรรลตามเปาหมาย 2.00

คาเฉลย รอยละ/คะแนน/ระดบ 5.00สรประดบคณภาพมาตรฐานท 15

รองรอยความพยายาม (กจกรรม/โครงการ)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

90

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………วธการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ผลการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………แนวทางการพฒนาในอนาคต………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

91

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

92