satuan acara pembelajaran 2014
TRANSCRIPT
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
1/57
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan
KODE MATA KULIAH : Bd !"#
SKS : $ SKS %T&'( P&')
TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( "-."!.$"'/
PERTEMUAN : ' %sat+)
DOSEN : Irama0ati( MPd
A TUJUAN INSTRUKSIONAL
' Um+m
Pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu mampu memahami tentang manajemen pendidikan
$ K1+s+s
• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen pendidikan dengan benar
• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan unsur-unsur manajemen pendidikan
• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan unsur-unsur administrasi / manajemen pendidikan
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
2/57
B POKOK BAHASAN
Manajemen Pendidikan
• Pengertian manajemen pendidikan
• Unsur-unsur manajemen pendidikan• Peran administrasi / manajemen pendidikan
C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR
Ta1a2 Ke3iatan Ke3iatan Pen3ajaran Ke3iatan
Ma1asis0a
Media dan
A4at
Pen3ajaran
Estimasi
0akt+
Da5tar 2+staka
T P
PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam
2. Menyampaikan T! yang
harus dicapai mahasiswa pada akhir
perkuliahan.
". Menyampaikan p#k#k
bahasan materi yang dibahas$re%erensi
dan met#de yang akan digunakan
untuk mencapai tujuan.
&. Menjelaskan pentingnya
mempelajari p#k#k yang akan
dibahas
Menjawab salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
- 1' mnt -
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
3/57
PEN6AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran
2. Memberikan kesempatan mahsiswa
untuk bertanya
". Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan&. Memperjelas jawaban yang telah
disampaikan mahasiswa
'. Menyimpulkan materi yang telah
disapaikan
Memperhatikan
Mengajukan
pertanyaan
Menjawab
pertanyaan
Memperhatikan (
mencatat jika perlu
Memperhatikan (
menyimpulkan
)*D
)apt#p+' mnt
UU ,#.2 tahun 2" tentang
sistem pendidikan nasi#nal
The %#ur pillar #% educati#n$
U,*0
uide the Deel#pment and
mpr#ement #% nstructi#n$M#dule )T-3-2
4#nassen. D.5. Task 6nalysis
Meth#d %#r nstructi#nal
Design$ )awrence lbraum
6ss. Pubi.. .und#n. 1777.
PENUTUP 1. Menutup pertemuan
2. Memberikan penjelasan
tercapai atau tidak T! pembelajaran
". Mem#tiasi mahasiswa agar
mau belajar lebih dalam mengenai
materi yang baru disampaikan dan
menganjurkan untuk membacare%erensi lainnya.
&. Memberikan gambaran umum
Memperhatikan
Menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
1' mnt -
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
4/57
tentang materi perkuliahan yang akan
datang
'. Mengucapkan salam penutup
Menjawab salam
D E7ALUASI
4elaskan Pengertian$ unsur$ dan peran administrasi / manajemen pendidikan 8
E RE8ERENSI
3urhanuddin. 9177&:. Analisis administrasi manajemen dan kepemimpinan pendidikan. 4akarta ; 3umi 6ksara
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
5/57
MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan
KODE MATA KULIAH : Bd !"#
SKS : $ SKS %T&'( P&')
TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( '/."!.$"'/
PERTEMUAN : II %d+a)
DOSEN : Irma0ati( MPd
A TUJUAN INSTRUKSIONAL
' Um+m
Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan mengetahui landasan administrasi pendidikan
$ K1+s+s
• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan landasan administrasi pendidikan
B POKOK BAHAS
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
6/57
6dministrasi pendidikan
• landasan administrasi pendidikan
• PP ,#.17 tahun 2'
• Permendiknas ,#. 17 tahun 2+ UU ,#. 1& tahun 2'
• Permendiknas ,# 1" tahun 2+ dan lamanya
C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR
Ta1a2 Ke3iatan Ke3iatan Pen3ajaran Ke3iatan
Ma1asis0a
Media dan
A4at
Pen3ajaran
Estimasi
0akt+
Da5tar 2+staka
T P
PENDAHULUAN 1. Mengucapkan salam
2. Menyampaikan T! yang
harus dicapai mahasiswa pada akhir
perkuliahan.
". Menyampaikan p#k#k
bahasan materi yang dibahas$re%erensi
dan met#de yang akan digunakan
untuk mencapai tujuan.
&. Menjelaskan pentingnya
mempelajari p#k#k yang akan
Menjawab salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
- 1' mnt -
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
7/57
dibahas.
PEN6AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran
2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk bertanya
". Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan
&. Memperjelas jawaban yang telah
disampaikan mahasiswah
'. Menyimpulkan materi yang telah
disapaikan
Memperhatikan
Mengajukan
pertanyaan
Menjawab
pertanyaan
Memperhatikan (
mencatat jika perlu
Memperhatikan (
menyimpulkan
)*D
)apt#p+' mnt
PP ,#.
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
8/57
tercapai atau tidak T! pembelajaran
". Mem#tiasi mahasiswa agar
mau belajar lebih dalam mengenaimateri yang baru disampaikan dan
menganjurkan untuk membaca
re%erensi lainnya.
&. Memberikan gambaran umum
tentang materi perkuliahan yang akan
datang
'. Mengucapkan salam penutup
Memperhatikan
Memperhatikan
Menjawab salam
DE7ALUASI
4elaskan landasan administrasi pendidikan 8
ERE8ERENSI
Undang-undangan no. 20 tahun 2013 tentang system pendidikan nasional . 92":. 4#gjakarta ; media wawancara Press.
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
9/57
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan
KODE MATA KULIAH : Bd !"#
SKS : $ SKS %T&'( P&')
TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( $'."!.$"'/
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
10/57
PERTEMUAN : III %ti3a)
DOSEN : Irama0ati( MPd
A TUJUAN INSTRUKSIONAL
' Um+m
Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui %ungsi administrasi / manajemen pendidikan
$ K1+s+s
• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan %ungsi administrasi / manajemen pendidikan dengan benar
B POKOK BAHASAN
• =ungsi administrasi
• Manajemen pendidikan
C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR
Ta1a2 Ke3iatan Ke3iatan Pen3ajaran Ke3iatan
Ma1asis0a
Media dan
A4at
Pen3ajaran
Estimasi
0akt+
Da5tar 2+staka
T P
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
11/57
PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam
2. Menyampaikan T! yang
harus dicapai mahasiswa pada akhir
perkuliahan.
". Menyampaikan p#k#k
bahasan materi yang dibahas$re%erensi
dan met#de yang akan digunakan
untuk mencapai tujuan.
&. Menjelaskan pentingnya
mempelajari p#k#k yang akandibahas.
Menjawab salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
- 1' mnt -
PEN6AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran
2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk
bertanya
". Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan
&. Memperjelas jawaban yang telahdisampaikan mahasiswa
'. Menyimpulkan materi yang telah
disapaikan
Memperhatikan
Mengajukan
pertanyaan
Menjawab
pertanyaan
Memperhatikan (
mencatat jika perlu
Memperhatikan (
)*D
)apt#p+' mnt
3l##m$ 3..$ Ta>#n#my #%
ducati#nal 0bjecties$ the
cla%lcati#n #% ducati#nal
#als$ )#ngman$ ,ew ?#rk ()#nd#n$ 17'
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
12/57
menyimpulkan 4#nassen. D.5. Task 6nalysis
Meth#d %#r nstructi#nalDesign$ )awrence lbraum
6ss. Pubi.. .und#n. 1777.
PENUTUP 1. Menutup pertemuan
2. Memberikan penjelasan
tercapai atau tidak T! pembelajaran
". Mem#tiasi mahasiswa agar
mau belajar lebih dalam mengenai
materi yang baru disampaikan dan
menganjurkan untuk membaca
re%erensi lainnya.
&. Memberikan gambaran umum
tentang materi perkuliahan yang akan
datang
'. Mengucapkan salam penutup
Memperhatikan
Menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Menjawab salam
1' mnt -
DE7ALUASI
4elaskan %ungsi administrasi / manajemen pendidikan B
ERE8ERENSI
shak$ 3. 177A. Pengembangan kurikulum : teori dean tehnik $ ujung padang ; yayasan 6l-6hkam.
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
13/57
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan
KODE MATA KULIAH : Bd !"#
SKS : $ SKS %T&'( P&')
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
14/57
TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( $9."!.$"'/
PERTEMUAN : I7 %em2at)
DOSEN : Irama0ati( MPd
A TUJUAN INSTRUKSIONAL
' Um+m
Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengembangkan #rganisasi pendidikan dan kelembagaan pendidikan
$ K1+s+s
• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan #rganisasi pendidikan dan kelembagaan pendidikan
B POKOK BAHASAN
• 0rganisasi pendidikan
• !elembagaan pendidikan
C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR
Ta1a2 Ke3iatan Ke3iatan Pen3ajaran Ke3iatan
Ma1asis0a
Media dan
A4at
Pen3ajaran
Estimasi
0akt+
Da5tar 2+staka
T P
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
15/57
PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam
2. Menyampaikan T! yang
harus dicapai mahasiswa pada akhir
perkuliahan.
". Menyampaikan p#k#k
bahasan materi yang dibahas$re%erensi
dan met#de yang akan digunakan
untuk mencapai tujuan.
&. Menjelaskan pentingnya
mempelajari p#k#k yang akan
dibahas.
Menjawab salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
- 1' mnt -
PEN6AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran
2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk
bertanya
". Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan
&. Memperjelas jawaban yang telahdisampaikan mahasiswa
'. Menyimpulkan materi yang telah
disapaikan
Memperhatikan
Mengajukan
pertanyaan
Menjawab
pertanyaan
Memperhatikan (
mencatat jika perlu
Memperhatikan (
)*D
)apt#p+' mnt
uide the Deel#pment and
mpr#ement #% nstructi#n$
M#dule )T-3-2 The ,ati#nal
*enter %#r research in@#cati#nal ducati#n$ 0hi#
state uniersit$17A".
4#nassen. D.5. Task 6nalysis
Meth#d %#r nstructi#nalDesign$ )awrence lbraum
6ss. Pubi.. .und#n. 1777.
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
16/57
menyimpulkan
PENUTUP 1. Menutup pertemuan
2. Memberikan penjelasan
tercapai atau tidak T! pembelajaran
". Mem#tiasi mahasiswa agar
mau belajar lebih dalam mengenai
materi yang baru disampaikan dan
menganjurkan untuk membaca
re%erensi lainnya.
&. Memberikan gambaran umum
tentang materi perkuliahan yang akan
datang
'. Mengucapkan salam penutup
Memperhatikan
Menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Menjawab salam
1' mnt -
DE7ALUASI
4elaskan tentang #rganisasi dan kelembagaan pendidikan B
ERE8ERENSI
Muly#n#. 92A:. Manajemen administrasi dan organisasi pendidikan. 4#gjakarta ; 6r-Cu Media
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
17/57
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan
KODE MATA KULIAH : Bd !"#
SKS : $ SKS %T&'( P&')
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
18/57
TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( "/."/.$"'/
PERTEMUAN : 7 %4ima)
DOSEN : Irama0ati( MPd
A TUJUAN INSTRUKSIONAL
' Um+m
Pada akhir perkuliahan mahasiswa dapat mengetahui tentang kepemimpinan pendidikan
$ K1+s+s
• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang kepemimpinan pendidikan
B POKOK BAHASAN
!epemimpinan pendidikan
C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR
Ta1a2 Ke3iatan Ke3iatan Pen3ajaran Ke3iatan
Ma1asis0a
Media dan
A4at
Pen3ajaran
Estimasi
0akt+
Da5tar 2+staka
T P
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
19/57
PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam
2. Menyampaikan T! yang
harus dicapai mahasiswa pada akhir
perkuliahan.
". Menyampaikan p#k#k
bahasan materi yang dibahas$re%erensi
dan met#de yang akan digunakan
untuk mencapai tujuan.
&. Menjelaskan pentingnya
mempelajari p#k#k yang akan
dibahas.
Menjawab salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
- 1' mnt -
PEN6AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran
2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk
bertanya
". Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan
&. Memperjelas jawaban yang telahdisampaikan mahasiswa
'. Menyimpulkan materi yang telah
disapaikan
Memperhatikan
Mengajukan
pertanyaan
Menjawab
pertanyaan
Memperhatikan (
mencatat jika perlu
Memperhatikan (
)*D
)apt#p+' mnt
!umpulan materi training
tandar !#mpetensi 6,T6
96ustralian ,ati#nal Training
6uth#rity:.
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
20/57
menyimpulkan
PENUTUP 1. Menutup pertemuan
2. Memberikan penjelasan
tercapai atau tidak T! pembelajaran
". Mem#tiasi mahasiswa agar
mau belajar lebih dalam mengenai
materi yang baru disampaikan dan
menganjurkan untuk membaca
re%erensi lainnya.
&. Memberikan gambaran umum
tentang materi perkuliahan yang akan
datang
'. Mengucapkan salam penutup
Memperhatikan
Menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Menjawab salam
1' mnt -
DE7ALUASI
4elaskan tentang kepemimpinan pendidikan B
ERE8ERENSI
3,P. 92+:. Peraturan menteri pendidikan nasional epublik !n
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
21/57
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan
KODE MATA KULIAH : Bd !"#
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
22/57
SKS : $ SKS %T&'( P&')
TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( "#."/.$"'/
PERTEMUAN : 7I %enam)
DOSEN : Irama0ati( M2d
A TUJUAN INSTRUKSIONAL
' Um+m
Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui pengambilan keputusan dalam pendidikan
$ K1+s+s
• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengambilan keputusan dalam pendidikan dengan
benar
B POKOK BAHASAN
Pengambilan keputusan dalam pendidikan
C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR
Ta1a2 Ke3iatan Ke3iatan Pen3ajaran Ke3iatan
Ma1asis0a
Media dan
A4at
Pen3ajaran
Estimasi
0akt+
Da5tar 2+staka
T P
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
23/57
PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam
2. Menyampaikan T! yang
harus dicapai mahasiswa pada akhir
perkuliahan.
". Menyampaikan p#k#k
bahasan materi yang dibahas$re%erensi
dan met#de yang akan digunakan
untuk mencapai tujuan.
&. Menjelaskan pentingnya
mempelajari p#k#k yang akan
dibahas.
Menjawab salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
- 1' mnt -
PEN6AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran
2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk
bertanya
". Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan
&. Memperjelas jawaban yang telah
disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah
disapaikan
Memperhatikan
Mengajukan
pertanyaan
Menjawab
pertanyaan
Memperhatikan (
mencatat jika perlu
Memperhatikan (
)*D
)apt#p+' mnt
!umpulan materi training
tandar !#mpetensi 6,T6
96ustralian ,ati#nal Training
6uth#rity:.
3l##m$ 3..$ Ta>#n#my #%
ducati#nal 0bjecties$ the
cla%lcati#n #% ducati#nal
#als$ )#ngman$ ,ew ?#rk ()#nd#n$ 17'
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
24/57
menyimpulkan
PENUTUP 1. Menutup pertemuan
2. Memberikan penjelasan
tercapai atau tidak T! pembelajaran
". Mem#tiasi mahasiswa agar
mau belajar lebih dalam mengenai
materi yang baru disampaikan dan
menganjurkan untuk membaca
re%erensi lainnya.
&. Memberikan gambaran umum
tentang materi perkuliahan yang akan
datang
'. Mengucapkan salam penutup
Memperhatikan
Menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Menjawab salam
1' mnt -
DE7ALUASI
4elaskan tentang pengambilan keputusan dalam pendidikan B
ERE8ERENSI
6ce suryadi dan 5.6.C Tilaar. 9177":. Analisis kebijakan pendidikan. 3andung ; C#sda !arya
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
25/57
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan
KODE MATA KULIAH : Bd !"#
SKS : $ SKS %T&'( P&')
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
26/57
TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( '9."/.$"'/
PERTEMUAN : 7II %t+j+1)
DOSEN : Irma0ati( M2d
A TUJUAN INSTRUKSIONAL
' Um+m
Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui tentang administrasi kurikulum
$ K1+s+s
• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang administrasi kurikulum
B POKOK BAHASAN
6dministrasi kurikulum
C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR
Ta1a2 Ke3iatan Ke3iatan Pen3ajaran Ke3iatan
Ma1asis0a
Media dan
A4at
Pen3ajaran
Estimasi
0akt+
Da5tar 2+staka
T P
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
27/57
PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam
2. Menyampaikan T! yang
harus dicapai mahasiswa pada akhir
perkuliahan.
". Menyampaikan p#k#k
bahasan materi yang dibahas$re%erensi
dan met#de yang akan digunakan
untuk mencapai tujuan.
&. Menjelaskan pentingnya
mempelajari p#k#k yang akan
dibahas.
Menjawab salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
- 1' mnt -
PEN6AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran
2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk
bertanya
". Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan
&. Memperjelas jawaban yang telah
disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah
disapaikan
Memperhatikan
Mengajukan
pertanyaan
Menjawab
pertanyaan
Memperhatikan (
mencatat jika perlu
Memperhatikan (
)*D
)apt#p+' mnt
uide the Deel#pment and
mpr#ement #% nstructi#n$
M#dule )T-3-2 The ,ati#nal
*enter %#r research in@#cati#nal ducati#n$ 0hi#
state uniersit$17A".
4#nassen. D.5. Task 6nalysis
Meth#d %#r nstructi#nalDesign$ )awrence lbraum
6ss. Pubi.. .und#n. 1777.
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
28/57
menyimpulkan
PENUTUP 1. Menutup pertemuan
2. Memberikan penjelasan
tercapai atau tidak T! pembelajaran
". Mem#tiasi mahasiswa agar
mau belajar lebih dalam mengenai
materi yang baru disampaikan dan
menganjurkan untuk membaca
re%erensi lainnya.
&. Memberikan gambaran umum
tentang materi perkuliahan yang akan
datang
'. Mengucapkan salam penutup
Memperhatikan
Menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Menjawab salam
1' mnt -
DE7ALUASI
4elaskan tentang administrasi kurikulum 8
ERE8ERENSI
5adari ,awawi. 917A1:. Administrasi Pendidikan. 4akarta ; PT. unung 6gung
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
29/57
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan
KODE MATA KULIAH : Bd !"#
SKS : $ SKS %T&'( P&')
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
30/57
TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( ".";.$"'/
PERTEMUAN : I< %sem=i4an)
DOSEN : Rina Irma0ati( MKes
A TUJUAN INSTRUKSIONAL
' Um+m
Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengetahui tentang administrasi kesiswaan
$ K1+s+s
• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang administrasi kesiswaan
B POKOK BAHASAN
6dministrasi kesiswaan
C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR
Ta1a2 Ke3iatan Ke3iatan Pen3ajaran Ke3iatan
Ma1asis0a
Media dan
A4at
Pen3ajaran
Estimasi
0akt+
Da5tar 2+staka
T P
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
31/57
PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam
2. Menyampaikan T! yang
harus dicapai mahasiswa pada akhir
perkuliahan.
". Menyampaikan p#k#k
bahasan materi yang dibahas$re%erensi
dan met#de yang akan digunakan
untuk mencapai tujuan.
&. Menjelaskan pentingnya
mempelajari p#k#k yang akan
dibahas.
Menjawab salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
- 1' mnt -
PEN6AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran
2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk
bertanya
". Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan
&. Memperjelas jawaban yang telah
disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah
disapaikan
Memperhatikan
Mengajukan
pertanyaan
Menjawab
pertanyaan
Memperhatikan (
mencatat jika perlu
Memperhatikan (
)*D
)apt#p+' mnt
uide the Deel#pment and
mpr#ement #% nstructi#n$
M#dule )T-3-2 The ,ati#nal
*enter %#r research in@#cati#nal ducati#n$ 0hi#
state uniersit$17A".
4#nassen. D.5. Task 6nalysis
Meth#d %#r nstructi#nalDesign$ )awrence lbraum
6ss. Pubi.. .und#n. 1777.
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
32/57
menyimpulkan
PENUTUP 1. Menutup pertemuan
2. Memberikan penjelasan
tercapai atau tidak T! pembelajaran
". Mem#tiasi mahasiswa agar
mau belajar lebih dalam mengenai
materi yang baru disampaikan dan
menganjurkan untuk membaca
re%erensi lainnya.
&. Memberikan gambaran umum
tentang materi perkuliahan yang akan
datang
'. Mengucapkan salam penutup
Memperhatikan
Menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Menjawab salam
1' mnt-
DE7ALUASI
4elaskan tentang admnistrasi kesiswaan
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
33/57
ERE8ERENSI
,galim Purwant#. 921:. Administrasi dan super"ise pendidikan. 3andung ; PC. Cemaja C#sdakarya
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan
KODE MATA KULIAH : Bd !"#
SKS : $ SKS %T&'( P&')
TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( '#.";.$"'/
PERTEMUAN : < %se2+4+1)
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
34/57
DOSEN : Rina Irma0ati( MKes
A TUJUAN INSTRUKSIONAL
' Um+m
Pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu memahami tentang administrasi keuangan
$ K1+s+s
• Diakhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang administrasi keuangan
B POKOK BAHASAN
6dministrasi keuangan
C KE*IATAN BELAJAR MEN*AJAR
Ta1a2 Ke3iatan Ke3iatan Pen3ajaran Ke3iatan
Ma1asis0a
Media dan
A4at
Pen3ajaran
Estimasi
0akt+
Da5tar 2+staka
T P
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
35/57
PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam
2. Menyampaikan T! yang
harus dicapai mahasiswa pada akhir
perkuliahan.
". Menyampaikan p#k#k
bahasan materi yang dibahas$re%erensi
dan met#de yang akan digunakan
untuk mencapai tujuan.
&. Menjelaskan pentingnya
mempelajari p#k#k yang akan
dibahas.
Menjawab salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
- 1' mnt -
PEN6AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran
2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk
bertanya
". Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan
&. Memperjelas jawaban yang telah
disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah
disapaikan
Memperhatikan
Mengajukan
pertanyaan
Menjawab
pertanyaan
Memperhatikan (
mencatat jika perlu
Memperhatikan (
)*D
)apt#p+' mnt
uparman. M. 6twi. Desain
instruksi#nal$ Pusat 6ntar
Uniersitas-PP6$ 4akarta$
177&
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
36/57
menyimpulkan
PENUTUP 1. Menutup pertemuan
2. Memberikan penjelasan
tercapai atau tidak T! pembelajaran
". Mem#tiasi mahasiswa agar
mau belajar lebih dalam mengenai
materi yang baru disampaikan dan
menganjurkan untuk membaca
re%erensi lainnya.
&. Memberikan gambaran umum
tentang materi perkuliahan yang akan
datang
'. Mengucapkan salam penutup
Memperhatikan
Menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Menjawab salam
1' mnt-
DE7ALUASI
4elaskan tentang administrasi keuangan B
ERE8ERENSI
Daryant#. 92
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
37/57
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan
KODE MATA KULIAH : Bd !"#
SKS : $ SKS %T&'( P&')
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
38/57
TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( $!.";.$"'/
PERTEMUAN :
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
39/57
PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam
2. Menyampaikan T! yang
harus dicapai mahasiswa pada akhir
perkuliahan.
". Menyampaikan p#k#k
bahasan materi yang dibahas$re%erensi
dan met#de yang akan digunakan
untuk mencapai tujuan.
&. Menjelaskan pentingnya
mempelajari p#k#k yang akan
dibahas.
Menjawab salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
- 1' mnt -
PEN6AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran
2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk
bertanya
". Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan
&. Memperjelas jawaban yang telah
disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah
disapaikan
Memperhatikan
Mengajukan
pertanyaan
Menjawab
pertanyaan
Memperhatikan (
mencatat jika perlu
Memperhatikan (
)*D
)apt#p+' mnt
uparman. M. 6twi. Desain
instruksi#nal$ Pusat 6ntar
Uniersitas-PP6$ 4akarta$
177&
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
40/57
menyimpulkan
PENUTUP 1. Menutup pertemuan
2. Memberikan penjelasan
tercapai atau tidak T! pembelajaran
". Mem#tiasi mahasiswa agar
mau belajar lebih dalam mengenai
materi yang baru disampaikan dan
menganjurkan untuk membaca
re%erensi lainnya.
&. Memberikan gambaran umum
tentang materi perkuliahan yang akan
datang
'. Mengucapkan salam penutup
Memperhatikan
Menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Menjawab salam
1' mnt-
DE7ALUASI
4elaskan tentang sarana dan prasarana pendidikan
ERE8ERENSI
C#hiat.92A:. Manajemen sekolah# $eori %asar dan Praktik . 3andung ; Ce%ika aditama
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
41/57
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan
KODE MATA KULIAH : Bd !"#
SKS : $ SKS %T&'( P&')
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
42/57
TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( !".";.$"'/
PERTEMUAN :
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
43/57
PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam
2. Menyampaikan T! yang
harus dicapai mahasiswa pada akhir
perkuliahan.
". Menyampaikan p#k#k
bahasan materi yang dibahas$re%erensi
dan met#de yang akan digunakan
untuk mencapai tujuan.
&. Menjelaskan pentingnya
mempelajari p#k#k yang akan
dibahas.
Menjawab salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
- 1' mnt -
PEN6AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran
2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk
bertanya
". Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan
&. Memperjelas jawaban yang telah
disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah
disapaikan
Memperhatikan
Mengajukan
pertanyaan
Menjawab
pertanyaan
Memperhatikan (
mencatat jika perlu
Memperhatikan (
)*D
)apt#p+' mnt
uparman. M. 6twi. Desain
instruksi#nal$ Pusat 6ntar
Uniersitas-PP6$ 4akarta$
177&
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
44/57
menyimpulkan
PENUTUP 1. Menutup pertemuan
2. Memberikan penjelasan
tercapai atau tidak T! pembelajaran
". Mem#tiasi mahasiswa agar
mau belajar lebih dalam mengenai
materi yang baru disampaikan dan
menganjurkan untuk membaca
re%erensi lainnya.
&. Memberikan gambaran umum
tentang materi perkuliahan yang akan
datang
'. Mengucapkan salam penutup
Memperhatikan
Menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Menjawab salam
1' mnt-
DE7ALUASI
4elaskan tujuan$ strategis dan bahan intruksi#nal 8
ERE8ERENSI
6mirudin $ 6sli Cambe$ dan Mhidin. 92
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
45/57
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan
KODE MATA KULIAH : Bd !"#
SKS : $ SKS %T&'( P&')
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
46/57
TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( "#."#.$"'/
PERTEMUAN :
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
47/57
PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam
2. Menyampaikan T! yang
harus dicapai mahasiswa pada akhir
perkuliahan.
". Menyampaikan p#k#k
bahasan materi yang dibahas$re%erensi
dan met#de yang akan digunakan
untuk mencapai tujuan.
&. Menjelaskan pentingnya
mempelajari p#k#k yang akan
dibahas.
Menjawab salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
- 1' mnt -
PEN6AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran
2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk
bertanya
". Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan
&. Memperjelas jawaban yang telah
disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah
disapaikan
Memperhatikan
Mengajukan
pertanyaan
Menjawab
pertanyaan
Memperhatikan (
mencatat jika perlu
Memperhatikan (
)*D
)apt#p+' mnt
uparman. M. 6twi. Desain
instruksi#nal$ Pusat 6ntar
Uniersitas-PP6$ 4akarta$
177&
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
48/57
menyimpulkan
PENUTUP 1. Menutup pertemuan
2. Memberikan penjelasan
tercapai atau tidak T! pembelajaran
". Mem#tiasi mahasiswa agar
mau belajar lebih dalam mengenai
materi yang baru disampaikan dan
menganjurkan untuk membaca
re%erensi lainnya.
&. Memberikan gambaran umum
tentang materi perkuliahan yang akan
datang
'. Mengucapkan salam penutup
Memperhatikan
Menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Menjawab salam
1' mnt
-
DE7ALUASI
4elaskan tentang Manajemen 3erbasis ek#lah 9M3: B
ERE8ERENSI
j. Dr#st$ 4. 92':. %ari '(' sampai M)* . 4akarta ; Penerbit buku k#mpas
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
49/57
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan
KODE MATA KULIAH : Bd !"#
SKS : $ SKS %T&'( P&')
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
50/57
TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( '!."#.$"'/
PERTEMUAN :
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
51/57
PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam
2. Menyampaikan T! yang
harus dicapai mahasiswa pada akhir
perkuliahan.
". Menyampaikan p#k#k
bahasan materi yang dibahas$re%erensi
dan met#de yang akan digunakan
untuk mencapai tujuan.
&. Menjelaskan pentingnya
mempelajari p#k#k yang akan
dibahas.
Menjawab salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
- 1' mnt -
PEN6AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran
2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk
bertanya
". Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan
&. Memperjelas jawaban yang telah
disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah
disapaikan
Memperhatikan
Mengajukan
pertanyaan
Menjawab
pertanyaan
Memperhatikan (
mencatat jika perlu
Memperhatikan (
)*D
)apt#p+' mnt
uparman. M. 6twi. Desain
instruksi#nal$ Pusat 6ntar
Uniersitas-PP6$ 4akarta$
177&
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
52/57
menyimpulkan
PENUTUP 1. Menutup pertemuan
2. Memberikan penjelasan
tercapai atau tidak T! pembelajaran
". Mem#tiasi mahasiswa agar
mau belajar lebih dalam mengenai
materi yang baru disampaikan dan
menganjurkan untuk membaca
re%erensi lainnya.
&. Memberikan gambaran umum
tentang materi perkuliahan yang akan
datang
'. Mengucapkan salam penutup
Memperhatikan
Menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Menjawab salam
1' mnt
-
DE7ALUASI
4elaskan tentang akreditasi sek#lah B
ERE8ERENSI
Tjipt#n#$ =. 92':. Prinsip + prinsip $otal ,uality *er"ie. 4akarta ; 6ndi
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
53/57
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
MATA KULIAH : Administrasi dan Manajemen Pendidikan
KODE MATA KULIAH : Bd !"#
SKS : $ SKS %T&'( P&')
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
54/57
TAN**AL PERTEMUAN : j+m,at( $"."#.$"'/
PERTEMUAN :
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
55/57
PENDAHULUAN1. Mengucapkan salam
2. Menyampaikan T! yang
harus dicapai mahasiswa pada akhir
perkuliahan.
". Menyampaikan p#k#k
bahasan materi yang dibahas$re%erensi
dan met#de yang akan digunakan
untuk mencapai tujuan.
&. Menjelaskan pentingnya
mempelajari p#k#k yang akan
dibahas.
Menjawab salam
Memperhatikan
Memperhatikan
Memperhatikan
- 1' mnt -
PEN6AJIAN1. Menjelaskan materi pembelajaran
2. Memberikan kesempatan mahsiswa untuk
bertanya
". Memberikan kesempatan mahasiswa
untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan
&. Memperjelas jawaban yang telah
disampaikan mahasiswa'. Menyimpulkan materi yang telah
disapaikan
Memperhatikan
Mengajukan
pertanyaan
Menjawab
pertanyaan
Memperhatikan (
mencatat jika perlu
Memperhatikan (
)*D
)apt#p+' mnt
!umpulan materi training
tandar !#mpetensi 6,T6
96ustralian ,ati#nal Training
6uth#rity:.
uparman. M. 6twi. Desain
instruksi#nal$ Pusat 6ntar
Uniersitas-PP6$ 4akarta$
177&
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
56/57
menyimpulkan
PENUTUP 1. Menutup pertemuan
2. Memberikan penjelasan tercapai atau
tidak T! pembelajaran
". 5=Mem#tiasi mahasiswa agar mau
belajar lebih dalam mengenai materi
yang baru disampaikan dan
menganjurkan untuk membaca
re%erensi lainnya.
&. Memberikan gambaran umum tentang
materi perkuliahan yang akan datang
'. Mengucapkan salam penutup
Memperhatikan
Menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Menjawab salam
1' mnt
-
DE7ALUASI
4elaskan tentang manajemen mutu pendidikan B
-
8/19/2019 Satuan Acara Pembelajaran 2014
57/57
ERE8ERENSI
ha%ur$ 6. 92A:. anie/ saha. Manajemen penjaminan mutu P$ di !ndonesia. 4akarta ; 3umi 6ksara