satuan acara pengajaran blok - blog umy...
TRANSCRIPT
SAP Blok Darah 1
SATUAN ACARA PENGAJARAN BLOK
Program Studi : Pendidikan dokter Fakultas : KedokteranKode Mata Kuliah : 71104835Nama Mata Kuliah : Blok Darah Semester : IISKS : 4Tim Blok : dr. Linda Rosita, M. Kes, Sp.PK
dr. Isnatin Miladiyah, M. Kes dr. Umatul Khoiriah, MMedEd dr. Ika Fidianingsih dr. Titis Nurmasitoh
Kompetensi Blok :1. Komunikasi efektif2. Ketrampilan klinis3. Landasan ilmiah ilmu kedokteran4. Pengelolaan masalah kesehatan5. Pengelolaan informasi6. Mawas diri dan pengembangan diri7. Etika, moral, mediokolegal dan profesionalisme serta keselamatan pasien.
Learning Outcome : 1. Mampu menerapkan komonikasi efektif mengenai penyakit sistem hematologi
a. Menerapkan prinsip komunikasi efektif dalam kegiatan tutorialb. Mampu menggunakan komunikasi yang baik secara verbal maupun non verbal dalam hubungan dokter pasien (keterampilan medik)c. Mampu berkomunikasi dengan keluarga pasien untuk memberikan edukasi d. Mampu melakukan anamnesis dilandasi dengan pengetahuan yang cukup untuk membuat diagnosis banding
2. Mampu melakukan prosedur pemeriksaan fisik untuk mendukung diagnosis 3. Mampu melakukan prosedur pemeriksaan laboratorium hematologi sederhana (Darah Rutin), menafsirkan dan membuat kesimpulan dari hasil laboratorium4. Mempunyai pengetahuan & critical thinking tentang patofisiologi, penyebab, manifestasi klinis, dan terapi pada kasus-kasus hematologi5. Menjelaskan pengelolaan dan pencegahan masalah gangguan hematologi dalam konteks hubungan dengan keluarga dan masyarakat secara komprehensif, holistik dan berkesinambungan6. Mampu mengakses, menilai secara kritis kesahihan dan mengelola informasi dalam bidang hematologi7. Mempunyai etika, moral dan profesionalisme yang berlandaskan Islam
Tujuan Belajar1. Menjelaskan prinsip-prinsip hemopoesis 2. Menjelaskan fisiologi dan biokimiawi darah 3. Menjelaskan kelainan-kelainan eritrosit4. Menjelaskan tentang anemia dengan patofisiologinya5. Menjelaskan tentang faal hemostasis :
SAP Blok Darah 2
6. Menjelaskan kelainan-kelainan trombosit7. Menjelaskan aspek-aspek praktis transfusi darah8. Menjelaskan tentang keganasan hematologi9. Menjelaskan tentang lekemia akut (seri limfoid dan mieloid) meliputi 10. Menjelaskan tentang lekemia kronik (seri limfoid dan mieloid)11. Menjelaskan tentang Limfoma Hodgkin dan Non Hodgkin12. Memahami pengertian Evidence Based Medicine pada masalah hematologi13. Menjelaskan perspektif islam dalam bidang hematologi14. Mampu melakukan pemeriksaan:
14.1. Rumple leede (RL)14.2. Pungsi vena14.3. Pembuatan preparat apus darah14.4. Injeksi intra vena14.5. Darah rutin
Pertemuan
ke
Kompeten
si
Learning Outcom
e
Tujuan Belajar Topik Bahasan dan
Sub Topik BahasanIndikator Pencapaian
Strategi Pembelajaran
Alokasi Waktu
MediaPembelajar
an
EvaluasiReferensi
Sumber Bahan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 112,3,4,
51 1,2 Hemapoesis:
- Eritropoesis - Limfopoesis- Trombopoesis
- Menjelaskan tentang hemapoesis
- Menjelaskan tentang peran eritrosit, lekosit dan trombosit
- Menjelaskan aplikasi klinis pada kejadian aklimatisasi
- Melaksanakan praktek mandiri pemeriksaan Golongan Darah, Darah Rutin
- Tutorial- Kuliah pakar- Praktikum
-2x50menit tiap strategi pembelajaran
- LCD, laptop, papan tulis dan sound system,
- Website internet
- Alat-alat praktikum
- Alat-alat ketrampilan medik
- Ujian akhir blok- Ujian
ketrampilan medik
- Responsi
2,4,5,6,7,9,12,13,17
1,2,3,4,5
4 3,4 - Kelainan-kelainan eritrosit
- Anemia denganpatofisiologinya
- Managemen Klinis pada Anemia
- Menjelaskan tentang kelainan yang dapat terjadi eritrosit
- Menjelaskan tentang anemia (batasan, patogenesis dan patofisiologi hemopoiesis, anemia dan macam-macam anemia,
- Menjelaskan tentang patofisiologi perubahan parameter laboratorium klinik
- Tutorial- Praktikum- Kuliah pakar- Program
Pengenalan Klinik (PPK)
2x50menit tiap strategi pembelajaran
- LCD, laptop, papan tulis dan sound system,
- Website internet
- Alat-alat praktikum
- Alat-alat
- Ujian akhir blok- Ujian
ketrampilan medik
- Responsi
1,2,3,10,11,12,14,16,18
SAP Blok Darah 3
Pertemuan
ke
Kompeten
si
Learning Outcom
e
Tujuan Belajar Topik Bahasan dan
Sub Topik BahasanIndikator Pencapaian
Strategi Pembelajaran
Alokasi Waktu
MediaPembelajar
an
EvaluasiReferensi
Sumber Bahan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
22,3 14
- Pungsi vena- Rumple leede- Preparat apus darah
tepi- Injeksi intravena
pada macam-macam anemia.- Menjelaskan tentang macam,
dasar, dan cara pemeriksaan laboratorium penyaring, pelengkap, dan khusus untuk membantu menegakkan diagnosis macam-macam anemia,.
- Menjelaskan bahan pemeriksaan laboratorium penyaring, pelengkap, dan khusus
- Menjelaskan dan melakukan secara mandiri persiapan penderita, jenis bahan, cara pengambilan, penampungan, penyimpanan dan pengiriman bahan untuk pemeriksaan macam-macam anemia,.
- Menginterpretasi dan menarik kesimpulan dari hasil-hasil pemeriksaan laboratorium klinik, membuat diagnosis banding, dan menegakkan diagnosis pasti
Ketrampilan medik
2x50menit tiap strategi pembelajaran
ketrampilan medik
- Ujian akhir blok
- Ujian ketrampilan medik
- Responsi
19
1,2,3,4,5
4 5,6 Hemostasis:- Faktor yg berperan
dlm hemostasis- Struktur & peran
trombosit- Patofisiologi
kelainan pada kasus-kasus perdarahan
- Managemen klinis
- Menjelaskan tentang faal hemostasis :
- Menjelaskan kelainan-kelainan trombosit
- Mengetahui dan mampu membedakan trombosit dengan jenis sel lain (eritrosit & lekosit)
- Kuliah pakar- Praktikum- Program
Pengenalan Klinik (PPK)
2x50menit tiap strategi pembelajaran
- LCD, laptop, papan tulis dan sound system,
- Website internet
- Ujian akhir blok- Ujian
ketrampilan medik
- Responsi
1,2,10,11,12,18
SAP Blok Darah 4
Pertemuan
ke
Kompeten
si
Learning Outcom
e
Tujuan Belajar Topik Bahasan dan
Sub Topik BahasanIndikator Pencapaian
Strategi Pembelajaran
Alokasi Waktu
MediaPembelajar
an
EvaluasiReferensi
Sumber Bahan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11pd kasus-kasus perdarahan
3,4,5 4,5 7 Transfusi darah Indikasi & kontraindikasi transfusi darah
Kuliah pakar 2x50menit
- LCD, laptop, papan tulis dan sound system,
- Website internet
- Alat-alat praktikum
- Alat-alat ketrampilan medik
- Ujian akhir blok
15
2,3,4,5
4,5 8,9,10,11 Keganasan hematologi:- Akut- Kronik- NHL & HL
- Patofisiologi keganasan hematologi
- Jenis lekemia- Managemen klinis keganasan
hematologi
- Kuliah pakar- Program
Pengenalan Klinik (PPK)
- Praktikum
2x50menit tiap strategi pembelajaran
- LCD, laptop, papan tulis dan sound system,
- Website internet
- Ujian akhir blok- Presentasi
1,2,3,10,11,12,18
4,5 6 12 EBM Kuliah pakar - LCD, laptop, papan tulis dan sound system,
Ujian akhir blok
4,5 7 13 Perspektif Islam dalam sistem hematologi
Memahami pengertian Evidence Based Medicine pada masalah hematologi
Kuliah pakar 2x50menit tiap strategi pembelajaran
- LCD, laptop, papan tulis dan sound system,
- Website internet
Ujian akhir blok
Referensi:
1. Kjeldsberg, C.R., Foucar, K., McKema, R., Dan Perkins, S., 1995. Practical Diagnosis of Hematologic Disorder, 2nd . ed., ASCP Press, Chicago.
SAP Blok Darah 5
2. Rodak, B.F., 2002. Hematology. Clinical Principles and Applications. 2nd,W.B. Saunders Company, USA.3. Behrman R.E, Vaughan V.C. 1993. Penyakit-penyakit Darah. Dalam : Nelson, Ilmu Kesehatan Anak, Buku 2. Terjemahan oleh Moelia Radja Siregar dan R.F. Maulany. Penerbit
Buku Kedokteran EGC, Jakarta.4. Despopoulos, A., Silbernagl, S., 2000, Atlas Berwarna dan Teks Fisiologi, Edisi 4, Terjemahan oleh Handojo, Y., Penerbit Hippokrates, Jakarta.5. Fox, S.I., 2002, Human Physiology, 7th edition, International edition, McGraw-Hill Company, New York.6. Ganong, 1999, Buku Ajar Fisiologi Kedokteran, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta7. Guyton, 1995, Fisiologi Manusia dan Mekanisme Penyakit, edisi 3, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta8. Harrison T.R., 1990. Principles of Internal Medicine, 11th ed, McGraw-Hill Book Co Inc, New York.9. Howard,M.R., Hamilton, P.J., 1997, Haematology, Churchill Livingstone, New York.10. Isselbacher, K.J., et al, 1994, Harrison’s Principles of Internal Medicine, 13th ed, McGraw-Hill, Singapore.11. Katzung, Bertram G., 1997. Farmakologi Dasar dan Klinis, edisi ke-6. EGC, Jakarta.12. Lee, G.R., et al, 1993, Wintrobe’s Clinical Hematology, 9th ed, Lea & Febiger, Philadelphia.13. Murray, R. K., et al, 1997, Biokimia Harper, EGC, Jakarta.14. Noer, S., et al, 1996, Buku Ajar Ilmu Penyakit Dalam, Balai Penerbit FKUI, Jakarta.15. Oswari, J., 1996, Petunjuk Penting Transfusi, Ed 2, EGC, Jakarta.16. Robbins, S.L., Cotran, R.S., Kumar, V., 1995, Pathologic Basis of Disease, 5th ed, W.B. Saunders, Philadelphia.17. Setiawan, I., 1997, Buku Ajar Fisiologi Kedokteran, Guyton & Hall, EGC, Jakarta.18. Wilson&Price, 1995, Patofisiologi Konsep Klinis Proses-Proses Penyakit, edisi 4, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta19. Anonim, Manual of Basic Technique...Manual of Basic Techniques for a Health Laboratory/ . -- Switzerland: World Health Organization, 198020. Israels, Lyonel G. Mechanisms in Hematology/Lyonel G. Israels; Esther D. Israels. -- Ontario: Core Health Services, 200221. Hoffbrands, A.V.Kapita Selekta Hematologi/A.V. Hoffbrand; J.E. Pettit; P.A.H. Moss. – Jakarta: EGC, 2005
Disahkan oleh Diperiksa oleh Disiapkan olehTanggal: Tanggal: Tanggal: Dekan,
Prof. Dr. dr. H. Rusdi Lamsudin, M.Med.Sc.Sp.S (K)
Koordinator PUPT
dr. Farida Juliantina Rachmawati, M.Kes
Koordinator Tim Blok
dr. Linda Rosita, M.Kes, Sp.PK
SAP Blok Darah 6
SATUAN ACARA TUTORIAL
Program Studi : Pendidikan dokter Fakultas : KedokteranKode Mata Kuliah : 71104835Nama Mata Kuliah : Blok Darah Semester : IISKS : 4
Pertemuan Ke
Kompetensi
Learning Outcome
Tujuan Belajar Topik BahasanMedia
Pembelajaran
MetodeAlat dan Bahan
Alokasi Waktu
Evaluasi/Assessment
Referensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111 2,3,4,5 1 Merumuskan tujuan belajar:
- Menjelaskan prinsip-prinsip hemopoesis
- Menjelaskan Fisiologi darah
Hemopoesis Terminologi dalam hematologiEritrositHemoglobinLekositTrombosit
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
1 s.d. 12
2 2,3,4,5 1 Menjelaskan prinsip-prinsip hemopoesis
Hemopoesis Terminologi dalam hematologi
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
1 s.d. 12
3 2,3,4,5 1 Menjelaskan Fisiologi darah EritrositHemoglobinLekositTrombosit
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
1 s.d. 12
1 1,2,3,4,5
4 Merumuskan tujuan belajar- Menjelaskan konsep besi
dalam tubuh :- Menjelaskan tentang vitamin
B 12 dan asam folat- Menjelaskan kelainan-
kelainan eritrosit
Besi dalam tubuhVitamin B12, asam folatAnemiaHemolisis
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
4,7,13-18
2 1,2,3,4,5
4 - Menjelaskan konsep besi dalam tubuh :
- Menjelaskan tentang vitamin B 12 dan asam folat
Besi dalam tubuhVitamin B12, asam folat
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
4,7,13-18
SAP Blok Darah 7
Pertemuan Ke
Kompetensi
Learning Outcome
Tujuan Belajar Topik BahasanMedia
Pembelajaran
MetodeAlat dan Bahan
Alokasi Waktu
Evaluasi/Assessment
Referensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 113 1,2,3,4,
54 - Menjelaskan kelainan-
kelainan eritrositAnemiaHemolisis
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
4,7,13-18
1 1,2,3,4,5
4 Merumuskan tujuan belajar1. Menjelaskan tentang
hemostasis2. Menjelaskan tentang
trombosit3. Menjelaskan faktor
pembekuan darah4. Menjelaskan sistem inhibitor
HemostasisTrombositTrombositopeniaTrombositosisFaktor KoagulasiSistem InhibitorCascade penjendalan DarahInterpretasi pemeriksaan laboratorium (APTT, PPT)
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
7,12-22
2 1,2,3,4,5
4 5. Menjelaskan tentang hemostasis
6. Menjelaskan faktor pembekuan darah
Faktor KoagulasiHemostasisCascade penjendalan Darah
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
7,12-22
3 1,2,3,4,5
4 7. Menjelaskan sistem inhibitor8. Menjelaskan tentang
trombosit
TrombositTrombositopeniaTrombositosisSistem InhibitorInterpretasi pemeriksaan laboratorium (APTT, PPT)
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
7,12-22
1 2,3,4,5 4,5 Merumuskan tujuan belajar8. Menjelaskan skrining
keganasan darah9. Membedakan keganasan
darah akut dan kronik
Keganasan hematologiKeganasan akut hematologiKeganasan kronik hematologi
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
7, 12,- 14, 16-18, 19,10,22
2 2,3,4,5 4,5 10.Menjelaskan skrining keganasan darah
11.Membedakan keganasan darah akut dan kronik
Keganasan akut hematologi Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
7, 12,- 14, 16-18, 19,10,22
3 2,3,4,5 4,5 12.Membedakan keganasan darah akut dan kronik
Keganasan kronik hematologi
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorial
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
7, 12,- 14, 16-18,
SAP Blok Darah 8
Pertemuan Ke
Kompetensi
Learning Outcome
Tujuan Belajar Topik BahasanMedia
Pembelajaran
MetodeAlat dan Bahan
Alokasi Waktu
Evaluasi/Assessment
Referensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Buku referensi
19,10,22
REFERENSI
1. Despopoulus, A, Silbernagl, 2000, Atlas berwarna & Teks Fisiologi, edisi 4, Terjemahan oleh Handojo, Y , Hipokrates, Jakarta2. Fawcett Don W, 2002, Text Book of Histology (edisi bahasa Indonesia, alih bahasa Tambayong J.),edisi 12, EGC, Jakarta3. Fox, Stuart Ira., 2006, Human Physiology, Ninth edition, Mc Graw Hill, Chapter13, Chapter164. Hoffbrand,A.V., Pettit,J.E., Moss, P.A.H., 2005, Kapita Selekta Hematologi, edisi 4, EGC, Jakarta5. Ganong, 1999, Buku Ajar Fisiologi Kedokteran, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta6. Guyton, 1995, Fisiologi Manusia dan Mekanisme Penyakit, edisi 3, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta7. LEE, G. Richard,Wintrobe's Clinical Hematology Vol. I/G. Richard Lee. -- Philadelphia: Lea & Febiger, 1993.8. HILLMAN, Robert S. Hematology in Clinical Practice 4Th. Ed./Robert S. Hillman. -- New York: McGraw-Hill Inc., 2005 9. WIDMANN, Frances K. Tinjauan Klinis atas Hasil Pemeriksaan Laboratorium/Frances K. Widmann; Penerjemah: Siti Boedina Kresno; R. Gandasoebrata; J. Latu. -- Jakarta: EGC, 199510. PHERSON, Richard A. Mc.Henry's Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Method's 21th ed./Richard A. Mc Pherson; Matthew R. Pincus. -- Philadelphia: Saunders Elsevier, 00711. ISRAELS, Lyonel G. Mechanisms in Hematology/Lyonel G. Israels; Esther D. Israels. -- Ontario: Core Health Services, 200212. HOFFBRAND, A.V.Kapita Selekta Hematologi/A.V. Hoffbrand; J.E. Pettit; P.A.H. Moss. – Jakarta: EGC, 200513. Behrman R.E, Vaughan V.C. 1993. Penyakit-penyakit Darah. Dalam : Nelson, Ilmu Kesehatan Anak, Buku 2. Terjemahan oleh Moelia Radja Siregar dan R.F. Maulany. Penerbit Buku
Kedokteran EGC, Jakarta.14. Isselbacher, K.J., et al, 1994, Harrison’s Principles of Internal Medicine, 13th ed, McGraw-Hill, Singapore. Katzung, Bertram G., 1997. Farmakologi Dasar dan Klinis, edisi ke-6. EGC,
Jakarta.15. Noer, S., et al, 1996, Buku Ajar Ilmu Penyakit Dalam, Balai Penerbit FKUI, Jakarta.16. Robbins, S.L., Cotran, R.S., Kumar, V., 1995, Pathologic Basis of Disease, 5th ed, W.B. Saunders, Philadelphia17. Wilson&Price, 1995, Patofisiologi Konsep Klinis Proses-Proses Penyakit, edisi 4, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta18. Harrison T.R., 1990. Principles of Internal Medicine, 11th ed, McGraw-Hill Book Co Inc, New York.19. Howard,M.R., Hamilton, P.J., 1997, Haematology, Churchill Livingstone, New York.20. Oswari, J., 1996, Petunjuk Penting Transfusi, Ed 2, EGC, Jakarta.21. Sacher, McPherson, R.A., 2004, Tinjauan Klinis Hasil Pemeriksaan Laboratorium, E/11, EGC, Jakarta
Disahkan oleh Diperiksa oleh Disiapkan olehTanggal: Tanggal: Tanggal: Dekan,
Prof. Dr. dr. H. Rusdi Lamsudin, M.Med.Sc.Sp.S (K)
Koordinator PUPT
dr. Farida Juliantina Rachmawati, M.Kes
Koordinator Tim Blok
dr. Linda Rosita, M.Kes, Sp.PK
SAP Blok Darah 9
SATUAN ACARA KULIAH PAKAR
Program Studi : Pendidikan dokter Fakultas : KedokteranKode Mata Kuliah : 71104835Nama Mata Kuliah : Blok Darah Semester : IISKS : 4
Pertemuanke
Kompeten
si
Learning
Outcome
Tujuan Belajar
Topik Bahasan dan Sub Topik
Bahasa
Indikator PencapaianDosen Pakar
Strategi Pembelajar
an
Alokasi Waktu
MediaPembelajar
an
Evaluasi
ReferensiSumber Bahan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 121. 3 4 1,2 Biokimia: Judul :
Unsur Kimiawi Protein Plasma & Penjendalan Darah
Konsep: Protein Plasma
1. Menjelaskan komponen darah: seluler dan non seluler
2. Menjelaskan komponen non seluler: Plasma
3. Menjelaskan derifat plasma:- Albumin- Globulin (alfa, beta & gamma)- F VIII & F IX- Imunoglobulin
4. Menjelaskan peran masing-masing derifat plasma (terutama albumin)
5. Menjelaskan rasio albumin dan globulin6. Menjelaskan peran albumin dalam
menjaga tekanan osmotik tubuh7. Menjelaskan teknik elektroforesis protein8. Menjelaskan pola-pola pada hasil
elektroforesis protein
Prof.DR.Wiryatun
Ceramah 2x50 menit
LCDCD Inteaktif
Ujian tulis
2. 3 4 1,2 FISIOLOGIJudul: Fisiologi darah, Kurva disosiasi oksigen
1. Menjelaskan struktur dan daur hidup eritrosit
2. Menjelaskan jalur pintas glikolisis dan heksosa monofosfat untuk menghasilkan energi dan NADPH
3. Menjelaskan struktur dan fungsi hemoglobin (Hb)
4. Menjelaskan biosintesis & pemecahan Hb
Dr.Chandra K
ceramah 2x50menit
LCDCD inteaktif
Ujian tulis
SAP Blok Darah 10
Pertemuanke
Kompeten
si
Learning
Outcome
Tujuan Belajar
Topik Bahasan dan Sub Topik
Bahasa
Indikator PencapaianDosen Pakar
Strategi Pembelajar
an
Alokasi Waktu
MediaPembelajar
an
Evaluasi
ReferensiSumber Bahan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12serta faktor-faktor yang berperan
5. Menjelaskan kurva disosiasi oksigen, faktor yang mempengaruhi dan hubungannya dengan aklimatisasi
3. 3,4,5 4 3,4 IKA: Judul : Aspek Klinis Anemia Defisiensi Besi & TalasemiaKonsep: Anemia Defisiensi Besi & Talasemia
1. Menjelaskan defenisi anemia untuk anak-anak
2. Menjelaskan klasifikasi anemia berdasarkan patogenesisnya
3. Menjelaskan manefestasi klinis Anemia Defisiensi Besi (ADB) dengan patofisiologipenyakit
4. Menjelaskan manefestasi klinis Talasemia dengan patofisiologi penyakit
5. Menegakkan skrining ADB & Talasemia berdasarkan data anamnesis (keluhan yang sering dijumpai), pemeriksaan fisik (simtom) dan pemeriksaan laboratorium bagi seorang dokter umum
6. Memiliki kemampuan merujuk kasus Talasemia
7. Menjelaskan prinsip-prinsip penatalaksanaan anemia
ceramah 2x50men
LCDCD Inteaktif
Ujian tulis
4. 3,4,5 4 5,6 IKA: Judul: Aspek Klinis Gangguan Hemostasis pada anakKonsep: Gangguan Hemostasis pada anak
1. Menjelaskan macam-macam gangguan hemostasis pada anak
2. Menjelaskan defenisi hemofili3. Menjelaskan substansi aspek
biomolukuler hemofili4. Menjelaskan skrining hemofili
berdasarkan data anamnesis (keluhan yang sering dijumpai), pemeriksaan fisik (simtom) dan pemeriksaan laboratorium bagi seorang dokter umum
5. Memiliki kemampuan merujuk kasus hemofili
6. Menjelaskan prinsip-prinsip penatalaksanaan hemofili
ceramah 2x50men
LCDCD Inteaktif
Ujian tulis
SAP Blok Darah 11
Pertemuanke
Kompeten
si
Learning
Outcome
Tujuan Belajar
Topik Bahasan dan Sub Topik
Bahasa
Indikator PencapaianDosen Pakar
Strategi Pembelajar
an
Alokasi Waktu
MediaPembelajar
an
Evaluasi
ReferensiSumber Bahan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
5. 3,4,5 4 3,4 IKA: Judul: : Aspek Klinis Keganasan Hematologipada AnakKonsep: Keganasan Hematologi pada Anak
1. Menjelaskan skrining keganasan darah bagi seorang dokter umum
a. Membedakan keganasan darah akut dan kronik dari segi patofsiologinya
b. Menjelaskan defenisi Lekemia Akutc. Menjelaskan jenis-jenis lekemia akutd. Menjelaskan jenis lekemia yang sering
terjadi pada anake. Menjelaskan diagnosis, gambaran klinis,
prinsip terapi dan prognosis pada masing-masing jenis lekemia akut.
ceramah 2x50men
LCDCD Inteaktif
Ujian tulis
6 3,4,5 4 4 IPD : Judul: aspek klinis Anemia dan Hemolisis
Konsep: - Anemia- Hemolisis- Polisitemia
1. Menjelaskan konsep besi dalam tubuh :metabolisme besi dan porfirin- Distribusi besi dan metabolisme besi
dalam tubuh- Sumber-sumber besi dalam makanan
dan absorpsinya dalam tubuh- Penyimpanan besi dalam tubuh dan
reseptor besi- Menjelaskan penyebab-penyebab
utama defisiensi besi - Menjelaskan kelebihan besi dan
penyebab-penyebabnya- Menjelaskan tentang vitamin B 12
dan asam folat- Menjelaskan sumber-sumber vitamin
B 12 dan asam folat - Menjelaskan absorpsi vitamin B12
dan asam folat - Menjelaskan defisiensi vitamin B 12
dan asam folat dan penyebabnya- Menegakkan skrining anemia
berdasarkan data anamnesis (keluhan yang sering dijumpai), pemeriksaan fisik (simtom) dan pemeriksaan laboratorium
Ceramah 2x50men
LCDCD Inteaktif
Ujian tulis
SAP Blok Darah 12
Pertemuanke
Kompeten
si
Learning
Outcome
Tujuan Belajar
Topik Bahasan dan Sub Topik
Bahasa
Indikator PencapaianDosen Pakar
Strategi Pembelajar
an
Alokasi Waktu
MediaPembelajar
an
Evaluasi
ReferensiSumber Bahan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12- Menegakkan diagnosis anemia
(Anemia Defisiensi Besi, Anemia Megaloblastik, Anemia penyakit kronik), berdasarkan data anamnesis (keluhan yang sering dijumpai), pemeriksaan fisik (simtom) dan pemeriksaan laboratorium
- Menjelaskan prinsip-prinsip penatalaksanaan anemia
- Menjelaskan tentang hemolisis- Menjelaskan proses hemolisis dan
penyebabnya- Menegakkan diagnosis anemia
(Anemia hemolitik) berdasarkan data anamnesis (keluhan yang sering dijumpai), pemeriksaan fisik (simtom) dan pemeriksaan darah
- Menjelaskan pemeriksaan laboratorium lain untuk hemolisis
- Menjelaskan tentang polisitemia- Membedakan jenis-jenis polisitemia- Menjelaskan aspek klinis polisitemia
7 3,4,5 4 7 IPD: Judul: Aspek Klinis Transfusi Darah
Konsep: Transfusi darah
Produk komponen darah
- Menjelaskan aspek-aspek praktis transfusi darah
- Menjelaskan proses skring pada transfusi darah
- Menjelaskan cara penyimpanan darah untuk transfusi darah
- Menjelaskan syarat-syarat transfusi darah- Menjelaskan jenis-jenis tranfusi dan indikasi
masing-masing - Menjelaskan patofisiologi, gambaran klinis,
dan penatalaksanaan reaksi transfusi- Menjelaskan indikasi & pertimbangan
pemakaian berbagai produk darah terutama pada kasus emergency
- Menjelaskan peran dokter umum dalam
ceramah 2x50men
LCDCD Inteaktif
Ujian tulis
SAP Blok Darah 13
Pertemuanke
Kompeten
si
Learning
Outcome
Tujuan Belajar
Topik Bahasan dan Sub Topik
Bahasa
Indikator PencapaianDosen Pakar
Strategi Pembelajar
an
Alokasi Waktu
MediaPembelajar
an
Evaluasi
ReferensiSumber Bahan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12kasus emergency perdarahan
8. 3,4,5 4 5,6 IPD :Judul: Aspek klinis Gangguan HemostasisKonsep: Gangguan Hemostasis
Menjelaskan tentang hemostasis :- Menjelaskan mekanisme hemostasis dan
faktor yang berperan- Menjelaskan kelainan-kelainan hemostasis,
penyebab, dan patofisiologinya - Menjelaskan pemeriksaan hemostasis dan
kepentingannya dalam klinik- Menjelaskan penatalaksanaan kelainan
hemostasis
ceramah 2x50men
LCDCD Inteaktif
Ujian tulis
9 3,4,5 4 8,9,10 IPD: Judul: Aspek Klinis Keganasan Hematologi pada orang dewasaKonsep: Keganasan hematologi
- Menjelaskan skrining keganasan darah- Membedakan keganasan darah akut dan
kronik- Menjelaskan tentang Lekemia Akut Menjelaskan jenis-jenis lekemia akut Menjelaskan diagnosis, gambaran klinis,
prinsip terapi dan prognosis pada masing-masing jenis lekemia akut.
- Menjelaskan tentang Lekemia Kronik Menjelaskan jenis-jenis lekemia kronik Menjelaskan diagnosis, gambaran klinis,
prinsip terapi dan prognosis pada masing-masing jenis lekemia kronik.
ceramah 2x50men
LCDCD Inteaktif
Ujian tulis
10 3,4,5 4 11 Patologi Anatomi: Histopatologi LimfomaKonsep:-Limfoma-Mieloma
multipel
- Menjelaskan tentang Limfoma Hodgkin Menjelaskan stadium limfoma Hodgkin Menjelaskan diagnosis, gambaran klinis,
dan prognosis pada limfoma Hodgkin- Menjelaskan tentang Limfoma Non Hodgkin Menjelaskan stadium limfoma Hodgkin Menjelaskan diagnosis, gambaran klinis
dan prognosis pada limfoma Hodgkin- Menjelaskan tentang Mieloma Multipel Menjelaskan konsep dan klasifikasi
Mieloma Multipel Menjelaskan diagnosis, gambaran klinis,
dan gambaran histopatologi Mieloma
ceramah 2x50men
LCDCD Inteaktif
Ujian tulis
SAP Blok Darah 14
Pertemuanke
Kompeten
si
Learning
Outcome
Tujuan Belajar
Topik Bahasan dan Sub Topik
Bahasa
Indikator PencapaianDosen Pakar
Strategi Pembelajar
an
Alokasi Waktu
MediaPembelajar
an
Evaluasi
ReferensiSumber Bahan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Multipel
11 3,4,5 4 1,3,4 PATOLOGI KLINIK
1. Judul: Pemeriksaan-penyaring untuk Anemia 4
Konsep: - Anemia - Darah rutin - Hemolisis
- Menjelaskan defenisi anemia- Menjelaskan jenis-jenis dan patofisiologi
anemia - Menjelaskan pemeriksaan laboratorium pada
anemia - Mampu melakukan pemeriksaan
Hemoglobin, Hematokrit, Jumlah eritrosit, Retikulosit dan Preparat apus darah tepi
- Mampu menginterpretasikan hasil pemeriksaan Hemoglobin, Hematokrit, Jumlah eritrosit, Retikulosit dan Preparat apus darah tepi
- Mampu menghitung Indeks Eritrosit dan menjelaskan kepentingannya dalam klinik
- Menjelaskan parameter laboratorium lain pada pemeriksaan anemia (status besi, vitamin B12, asam folat,
- Menegakkan skrining anemia berdasarkan data anamnesis (keluhan yang sering dijumpai), pemeriksaan fisik (simtom) dan pemeriksaan laboratorium
- Menegakkan diagnosis anemia (Anemia Defisiensi Besi, Anemia Megaloblastik, Anemia penyakit kronik), berdasarkan data anamnesis (keluhan yang sering dijumpai), pemeriksaan fisik (simtom) dan pemeriksaan laboratorium
ceramah 2x50men
LCDCD Inteaktif
Ujian tulis
12 3,4,5 4 3 Patologi Klinik: Judul: ImunohematologiKonsep: -Hemolisis - Prinsip antigen & antibodi pada kasus-kasus
- Menjelaskan tentang hemolisis Menjelaskan defenisi hemolisis Menjelaskan proses hemolisis (Malaria,
AIHA, Talasemia) dan penyebabnya Menegakkan diagnosis anemia (Anemia
hemolitik) berdasarkan data anamnesis (keluhan yang sering dijumpai), pemeriksaan fisik (simtom) dan pemeriksaan darah
ceramah 2x50men
LCDCD Inteaktif
Ujian tulis
SAP Blok Darah 15
Pertemuanke
Kompeten
si
Learning
Outcome
Tujuan Belajar
Topik Bahasan dan Sub Topik
Bahasa
Indikator PencapaianDosen Pakar
Strategi Pembelajar
an
Alokasi Waktu
MediaPembelajar
an
Evaluasi
ReferensiSumber Bahan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12imunohematologi - Menjelaskan pemeriksaan laboratorium lain
untuk hemolisis & interpretasinya13 3,4,5 4 5,6 Patologi Klinik:
Judul pemeriksaan Laboratorium Untuk Gangguan Hemostasis (primer, sekunder, tersier)
- Menjelaskan mekanisme hemostasis dan faktor yang berperan
- Menjelaskan kelainan-kelainan hemostasis, penyebab, dan patofisiologinya
- Menjelaskan pemeriksaan hemostasis dan kepentingannya dalam klinik
- Menjelaskan cascade penjendalan darah- Menjelaskan fungsi pembuluh darah,
trombosit, faktor koagulasi dan sistem fibrinolitik
ceramah 2x50men
LCDCD Inteaktif
Ujian tulis
Disahkan oleh Diperiksa oleh Disiapkan olehTanggal: Tanggal: Tanggal: Dekan,
Prof. Dr. dr. H. Rusdi Lamsudin, M.Med.Sc.Sp.S (K)
Koordinator PUPT
dr. Farida Juliantina Rachmawati, M.Kes
Koordinator Tim Blok
dr. Linda Rosita, M.Kes, Sp.PK
SAP Blok Darah 16
SATUAN ACARA PRAKTIKUM
Program Studi : Pendidikan dokter Fakultas : KedokteranKode Mata Kuliah : 71104835Nama Mata Kuliah : Blok Darah Semester : IISKS : 4
Departemen/Pertemuan
Kompetensi
Learning Outcome
Tujuan BelajarTopik
BahasanDosen
Pengampu
Media Pembelajar
anMetode Alat dan Bahan
Alokasi Waktu
Evaluasi/Assessm
entReferensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Mengidentifikasi pengaruh ion kalsium dan fibrin dalam koagulasi darah
Koagulasi darah
-Darah bebas fibrin-Darah oksalat-Lar 5% CaCl2-Tabung reaksi
Membedakan komponen protein serum dengan cara pengendapan
Protein serum
-Serum-Lar ammonium sulfat jenuh-(NH4)2SO4 padat-Tabung reaksi
Mengidentifikasi zat-zat non-protein dalam serum darah
Zat-zat nonprotein dalam serum darah
-Serum-Lar asam cuka 2%-Indikator klorfenol merah-HNO3 pekat-Lar AgNO3
-Lar K-oksalat-Tabung reaksi
Biokimia/ Landasan ilmiah kedokteran
Mampu membedakan sifat protein dan non-protein darah danaplikasi manfaatnya
Mengidentifikasi pigmen darah dan kegunaan aplikasi dalam bidang kedokteran
Pigmen darah
SAA, HA Perlengkapan presentasi, ruang praktikum, meja kerja dan diskusi
Demonstrasi dan diskusi
-Darah-Akuades-Reagen Tauber-Hidrogen peroksida-KCl-jod 0,1%-Tabung reaksi
2x50 menit
Pre-test, post-test, ujian tulis
Patologi Klinik Keterampilan klinis
Mampu melakukan pemeriksaa
Mampu menginterpretasi hasil pemeriksaan
Hitung jumlah eritrosit
LR, UM, YDC
Perlengkapan presentasi,
Demonstrasi dan praktek
-Darah-Mikropipet-Tabung reaksi
2x50 menit
Pretes, post tes, ujian tulis
SAP Blok Darah 17
Departemen/Pertemuan
Kompetensi
Learning Outcome
Tujuan BelajarTopik
BahasanDosen
Pengampu
Media Pembelajar
anMetode Alat dan Bahan
Alokasi Waktu
Evaluasi/Assessm
entReferensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12hitung eritrosit mandiri -Larutan pengencer
-MikroskopMampu melakukanpemeriksaan Hb-sianmet
Hb-sianmet Demonstrasi dan praktek terbimbing
-Darah-Hb-meter-Lar HCl 0,1N-Akuades-Mikropipet
Pretes, post tes, ujian tulis
Mampu Melakukan pemeriksaan hematokrit
Hematokrit Demonstrasi dan praktek mandiri
-Darah-Tabung kapiler-Sentrifus -Alat baca mikro-hematokrit
OSCE
Mampu menginterpretasikkan indeks eritrosit
Indeks eritrosit
Diskusi Pretes, post tes, ujian tulis
n penyaring anemia dan menginterpretasikannya
Mampu melakukan pemeriksaan hitung retikulosit
Hitung retikulosit
ruang praktikum, meja kerja dan diskusi
Demonstrasi dan praktek terbimbing
-Cat pewarnaan retikulosit-Kaca objek-Tabung reaksi kecil-Pipet pasteur-Mikroskop
Pretes, post tes, ujian tulis
Patologi Klinik Keterampilan klinis
Mampu melakukan pemeriksaan penyaring anemia dan menginterpretasikannya
Mampu melakukan pengamatan bentuk, ukuran, pewarnaan eritrositMampu melakukan pengamatan bentuk lekosit dan menaksir jumlah lekositMampu melakukan pengamatan bentuk, ukuran dan jumlah trombosit
Identifikasi sel-sel darah (eritrosit, lekosit, trombosit)
LR, UM, YDC
Perlengkapan presentasi, ruang praktikum, meja kerja dan diskusi
Demonstrasi dan praktek mandiri
-Preparat darah-Mikroskop
2x50 menit
OSCE
Patologi Klinik Keterampilan klinis
Mampu melakukan pemeriksaan
Mampu melakukan pemeriksaan hitung trombosit
Pemeriksaan penyaring hemostasis
LR, UM, YDC
Perlengkapan presentasi, ruang
Demonstrasi dan praktek terbimbin
-Larutan pengencer-Pipet eritrosit-Bilik hitung-Kaca objek, cat Wright
2x50 menit
Pretest, postest, ujian tulis
SAP Blok Darah 18
Departemen/Pertemuan
Kompetensi
Learning Outcome
Tujuan BelajarTopik
BahasanDosen
Pengampu
Media Pembelajar
anMetode Alat dan Bahan
Alokasi Waktu
Evaluasi/Assessm
entReferensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12g dan lar penyangga
-MikroskopMampu melakukan pemeriksaan masa perdarahan
Demonstrasi dan praktek terbimbing
-Lanset steril-Kertas saring bulat-Stopwatch-Kapas alkohol-Tensimeter
laboratorium sederhana
Mampu melakukan pemeriksaan masa pembekuan
praktikum, meja kerja dan diskusi
Demonstrasi dan praktek terbimbing
-Darah vena-Spuit 3 cc-Torniket-Kapas-Tabung reaksi-Rak tabung-Stopwatch
Kadar hemoglobin
Demonstrasi, praktek mandiri
-HCl 0,1N-Pipet penghisap-Aquades
OSCE
kadar eritrosit
Demonstrasi, praktek terbimbing, diskusi
-Darah-Jarum Francke-Mikroskop-Mikropipet-Counter-Larutan pengencer-Kertas pengisap
Pretest, postest, ujian tulis
Fisiologi Landasan ilmiah kedokteran
Mampu melakukan pemeriksaan golongan darah, kadar HB dan hitung eritrosit serta menjelaskan hal-hal yang mempengaruhinya
1. Mampu melakukan pemeriksaan golongan darah, kadar HB, dan hitung eritrosit
2. Mampu menjelaskan
golongan darah
CK, MHZ, NRA
Perlengkapan presentasi, ruang praktikum, meja kerja dan diskusi
Demonstrasi, praktek terbimbing
-Gelas objek-Pengaduk-Set lar antisera-Lar 0,9% NaCl-Pipet lekosit-Lar 3% Na Sitrat-Tab sentrifus-Sentrifus-Pipet pasteur
2x50 menit
Pretest, postest, ujian tulis
SAP Blok Darah 19
Disahkan oleh Diperiksa oleh Disiapkan olehTanggal: Tanggal: Tanggal: Dekan,
Prof. Dr. dr. H. Rusdi Lamsudin, M.Med.Sc.Sp.S (K)
Koordinator PUPT
dr. Farida Juliantina Rachmawati, M.Kes
Koordinator Tim Blok
dr. Linda Rosita, M.Kes, Sp.PK
SAP Blok Darah 20
SATUAN ACARA KETERAMPILAN MEDIK
Program Studi : Pendidikan dokter Fakultas : KedokteranKode Mata Kuliah : 71104835Nama Mata Kuliah : Blok Darah Semester : IISKS : 4
Pertemuan
Ke
Kompetensi
Learning Outcome
Tujuan Belajar Topik BahasanMedia
Pembelajaran
MetodeAlat dan Bahan
Alokasi Waktu
Evaluasi/Assessment
Referensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111 2,3,4,5 1 Merumuskan tujuan belajar:
- Menjelaskan prinsip-prinsip hemopoesis
- Menjelaskan Fisiologi darah
Hemopoesis Terminologi dalam hematologiEritrositHemoglobinLekositTrombosit
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
1 s.d. 12
2 2,3,4,5 1 Menjelaskan prinsip-prinsip hemopoesis
Hemopoesis Terminologi dalam hematologi
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
1 s.d. 12
3 2,3,4,5 1 Menjelaskan Fisiologi darah EritrositHemoglobinLekositTrombosit
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
1 s.d. 12
1 1,2,3,4,5
4 Merumuskan tujuan belajar- Menjelaskan konsep besi
dalam tubuh :- Menjelaskan tentang
vitamin B 12 dan asam folat- Menjelaskan kelainan-
kelainan eritrosit
Besi dalam tubuhVitamin B12, asam folatAnemiaHemolisis
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
4,7,13-18
2 1,2,3,4,5
4 - Menjelaskan konsep besi dalam tubuh :
- Menjelaskan tentang vitamin B 12 dan asam folat
Besi dalam tubuhVitamin B12, asam folat
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
4,7,13-18
3 1,2,3,4,5
4 - Menjelaskan kelainan-kelainan eritrosit
AnemiaHemolisis
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
4,7,13-18
1 1,2,3,4,5
4 Merumuskan tujuan belajar- Menjelaskan tentang
HemostasisTrombosit
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
7,12-22
SAP Blok Darah 21
Pertemuan
Ke
Kompetensi
Learning Outcome
Tujuan Belajar Topik BahasanMedia
Pembelajaran
MetodeAlat dan Bahan
Alokasi Waktu
Evaluasi/Assessment
Referensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11hemostasis
- Menjelaskan tentang trombosit
- Menjelaskan faktor pembekuan darah
- Menjelaskan sistem inhibitor
TrombositopeniaTrombositosisFaktor KoagulasiSistem InhibitorCascade penjendalan DarahInterpretasi pemeriksaan laboratorium (APTT, PPT)
referensi
2 1,2,3,4,5
4 - Menjelaskan tentang hemostasis
- Menjelaskan faktor pembekuan darah
Faktor KoagulasiHemostasisCascade penjendalan Darah
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
7,12-22
3 1,2,3,4,5
4 - Menjelaskan sistem inhibitor- Menjelaskan tentang
trombosit
TrombositTrombositopeniaTrombositosisSistem InhibitorInterpretasi pemeriksaan laboratorium (APTT, PPT)
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
7,12-22
1 2,3,4,5 4,5 Merumuskan tujuan belajar- Menjelaskan skrining
keganasan darah- Membedakan keganasan
darah akut dan kronik
Keganasan hematologiKeganasan akut hematologiKeganasan kronik hematologi
Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
7, 12,- 14, 16-18, 19,10,22
2 2,3,4,5 4,5 - Menjelaskan skrining keganasan darah
- Membedakan keganasan darah akut dan kronik
Keganasan akut hematologi Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
7, 12,- 14, 16-18, 19,10,22
3 2,3,4,5 4,5 - Membedakan keganasan darah akut dan kronik
Keganasan kronik hematologi Ruang diskusi
Diskusi Buku tutorialBuku referensi
2x 50 menit Ujian tulisMini kuis
7, 12,- 14, 16-18, 19,10,22
SAP Blok Darah 22
REFERENSI
1. Despopoulus, A, Silbernagl, 2000, Atlas berwarna & Teks Fisiologi, edisi 4, Terjemahan oleh Handojo, Y , Hipokrates, Jakarta2. Fawcett Don W, 2002, Text Book of Histology (edisi bahasa Indonesia, alih bahasa Tambayong J.),edisi 12, EGC, Jakarta3. Fox, Stuart Ira., 2006, Human Physiology, Ninth edition, Mc Graw Hill, Chapter13, Chapter164. Hoffbrand,A.V., Pettit,J.E., Moss, P.A.H., 2005, Kapita Selekta Hematologi, edisi 4, EGC, Jakarta5. Ganong, 1999, Buku Ajar Fisiologi Kedokteran, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta6. Guyton, 1995, Fisiologi Manusia dan Mekanisme Penyakit, edisi 3, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta7. LEE, G. Richard,Wintrobe's Clinical Hematology Vol. I/G. Richard Lee. -- Philadelphia: Lea & Febiger, 1993.8. HILLMAN, Robert S. Hematology in Clinical Practice 4Th. Ed./Robert S. Hillman. -- New York: McGraw-Hill Inc., 2005 9. WIDMANN, Frances K. Tinjauan Klinis atas Hasil Pemeriksaan Laboratorium/Frances K. Widmann; Penerjemah: Siti Boedina Kresno; R. Gandasoebrata; J. Latu. -- Jakarta: EGC, 199510. PHERSON, Richard A. Mc.Henry's Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Method's 21th ed./Richard A. Mc Pherson; Matthew R. Pincus. -- Philadelphia: Saunders Elsevier, 00711. ISRAELS, Lyonel G. Mechanisms in Hematology/Lyonel G. Israels; Esther D. Israels. -- Ontario: Core Health Services, 200212. HOFFBRAND, A.V.Kapita Selekta Hematologi/A.V. Hoffbrand; J.E. Pettit; P.A.H. Moss. – Jakarta: EGC, 200513. Behrman R.E, Vaughan V.C. 1993. Penyakit-penyakit Darah. Dalam : Nelson, Ilmu Kesehatan Anak, Buku 2. Terjemahan oleh Moelia Radja Siregar dan R.F. Maulany. Penerbit Buku
Kedokteran EGC, Jakarta.14. Isselbacher, K.J., et al, 1994, Harrison’s Principles of Internal Medicine, 13th ed, McGraw-Hill, Singapore. Katzung, Bertram G., 1997. Farmakologi Dasar dan Klinis, edisi ke-6. EGC,
Jakarta.15. Noer, S., et al, 1996, Buku Ajar Ilmu Penyakit Dalam, Balai Penerbit FKUI, Jakarta.16. Robbins, S.L., Cotran, R.S., Kumar, V., 1995, Pathologic Basis of Disease, 5th ed, W.B. Saunders, Philadelphia17. Wilson&Price, 1995, Patofisiologi Konsep Klinis Proses-Proses Penyakit, edisi 4, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta18. Harrison T.R., 1990. Principles of Internal Medicine, 11th ed, McGraw-Hill Book Co Inc, New York.19. Howard,M.R., Hamilton, P.J., 1997, Haematology, Churchill Livingstone, New York.20. Oswari, J., 1996, Petunjuk Penting Transfusi, Ed 2, EGC, Jakarta.21. Sacher, McPherson, R.A., 2004, Tinjauan Klinis Hasil Pemeriksaan Laboratorium, E/11, EGC, Jakarta
SAP Blok Darah 23
SATUAN ACARA PROGRAM PENGENALAN KLINIK/PENUGASAN
Program Studi : Pendidikan dokter Fakultas : KedokteranKode Mata Kuliah : 71104835Nama Mata Kuliah : Blok Darah Semester : IISKS : 4
Kompetensi Learning Outcome Tujuan Belajar Jenis Kegiatan Tempat Kegiatan Topik Bahasan Evaluasi/Assessment Referensi1 2 3 4 5 6 7 8
1,3,4,5 1,2,3,4,5,6,7 3,4,5,6,8,9,10,11 Analisis Kasus FK UII - Anemia (ADB, An..Megaloblastik, An Hemolitik, An. Aplastik
- Talasemia- VW disease- ALL L 1-3- AML M1-M7- NHL/HL
Presentasi 1,2,3,4,5,6,7,9,12,13,14,1,18
Disahkan oleh Diperiksa oleh Disiapkan olehTanggal: Tanggal: Tanggal: Dekan,
Prof. Dr. dr. H. Rusdi Lamsudin, M.Med.Sc.Sp.S (K)
Koordinator PUPT
dr. Farida Juliantina Rachmawati, M.Kes
Koordinator Tim Blok
dr. Linda Rosita, M.Kes, Sp.PK