satuan layanan bimbingan dan konseling

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING1. Topik permasalahan/:Kaidah ajaran agama Islam

pokok bahasan

2. Bidang bimbingan:Pribadi

3. Jenis layanan:Layanan pembelajaran

4. Fungsi layanan:Fungsi pemahaman

5. Kompetensi dasar:Menyakini kaidah ajaran agama

6. Indikator:a. Menjalanakan perintah-Nya

b. Menjahui larangan-Nya

7. Strategi:a. Penyajian informasi tentang ajaran agama Islam

b. Melaksanakan tugas

8. Diskripsi materi:Pokok-pokok keyakinan ajaran agama

9. Sasaran layanan/ semester:Kelas VIII, IX/ ganjil, Genap10. Tempat penyelenggaraan:Ruang kelas

11. Waktu penyelenggaraan:Juli, Minggu ke 5

12. Penyelenggara layanan:Guru pembimbing

13. Pihak-pihak yang dilibatkan:Guru agama

14. Alat perlengkapan

yang digunakan:CD

15. Rencana penilaian: Penilaian jangka pendek dan jangka panjang

16. Keterkaitan layanan ini:Layanan informasi

dengan layanan/ kegiatan lain

17. Catatan khusus:

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Drs. Budiman , M . PdNIP. 19621231 198301 1 029 Watampone,

Guru pembimbing

Jauhariah , S P d

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING1. Topik permasalahan/:Memahami pola hidup sederhana yang sehat

pokok bahasan


3. Jenis layanan:Layanan informasi


5. Kompetensi dasar:Memahami pola hidup sehat

6. Indikator:a. Mengenal pola hidup sederhana yang sehat

b. Memiliki kebiasaan hidup sehat dan positif

7. Strategi:a.Penyajian informasi tentang pola hidup sehat

8. Diskripsi materi:a.Pentingnya pola hidup sederhana yang sehat bagi setiap orang

b.Gambaran pola hidup sederhana yang sehat

9. Sasaran layanan/ semester:Kelas VIII, IX/ ganjil , genap10. Tempat penyelenggaraan:Ruang kelas

11. Waktu penyelenggaraan:Agustus, Minggu ke 2


13. Pihak-pihak yang dilibatkan:Guru pendidikan jasmani

14. Alat perlengkapan yang

digunakan:Buku-buku 4 sehat 5 sempurana


16. Keterkaitan layanan ini:Layanan pembelajaran


17. Catatan khusus:Makan bersama

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Drs. Budiman , M .PdNIP. 19621231 198301 1 029 Watampone,

Guru pembimbing

Jauhariah , S .Pd

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING1. Topik permasalahan/:Memahami pola hidup sehat

pokok bahasan




5. Kompetensi dasar:Menjalanknan pola hidup sehat

6. Indikator:Berminat untuk berlatih hidup sehat

7. Strategi:a. Dialog

b.Menjalankan tugas

8. Diskripsi materi:a.Cara-cara mengembangkan kondisi hidup sehat

b.Praktek cara-cara mengupayakan pengembangan kondisi hidup sehat

9. Sasaran layanan/ semester:Kelas VIII, IX/ ganjil , genap10. Tempat penyelenggaraan:Ruang kelas



13. Pihak-pihak yang dilibatkan:Guru pendidikan jasmani


digunakan:Buku-buku 4 sehat 5 sempurana




17. Catatan khusus:Berolah raga secara teratur

Mengetahui,

Kepala Sekolah


Guru pembimbing

Jauhariah , S .P d

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING1. Topik permasalahan/:Mengetahui macam-macam seni

pokok bahasan


3. Jenis layanan:Layanan orientasi


5. Kompetensi dasar:memahami arah apresiasi seni

6. Indikator:a.Mengenal berbagai apresiasi seni

b.Memilih apresiasi seni yang sesuai

7. Strategi:Melaksanakan apresiasi seni

8. Diskripsi materi:Mengidentifikasikan arah apresiasi seni (senirupa, seni lukis, seni sastra, seni suara)

9. Sasaran layanan/ semester:Kelas VIII,IX/ ganji , genapl

10. Tempat penyelenggaraan:Ruang kelas



13. Pihak-pihak yang dilibatkan:Guru kertangkes


Digunakan:Kaset lagu-lagu


16. Keterkaitan layanan ini:Layanan informasi


17. Catatan khusus:

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Drs. Budiman , M . PdNIP. 19621231 198301 1 029 Watampone,

Guru pembimbing

Jauhariah , S .Pd

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING1. Topik permasalahan/:Pengaruh positif dan negatif dalam apresiasi

Pokok bahasan

seni

2. Bidang bimbingan:Sosial



5. Kompetensi dasar:Memahami aspek-aspek sosial dalam apresiasi seni

6. Indikator:Mengenal aspek-aspek sosial dalam apresiasi seni

7. Strategi:Penyajian informasi tentang aspek-aspek sosial dalam apresiasi seni

8. Diskripsi materi:Conto-contoh aspek-aspek sosial dalam apresiasi seni

9. Sasaran layanan/ semester:Kelas VIII , IX/ ganjil, genap10. Tempat penyelenggaraan:Ruang kelas

11. Waktu penyelenggaraan:September, Minggu ke 1




digunakan:CD


16. Keterkaitan layanan ini:Layanan orientasi


17. Catatan khusus:

Mengetahui,

Kepala Sekolah


Guru pembimbing

Jauhariah , S . Pd

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING1. Topik permasalahan/:Pengaruh positif terhadap kegiatan belajar

Pokok bahasan

2. Bidang bimbingan:Belajar



5. Kompetensi dasar:Memahami pengaruh positif apresiasi seni terhadap kegiatan belajar

6. Indikator:Menggali pengaruh apresiasi seni terhadap kegiatan belajar

7. Strategi:Penyajian informasi tentang pengaruh apresiasi seni terhadap kegiatan belajar

8. Diskripsi materi:a. Contoh-contoh pengaruh positif apresiasi seni terhadap kegiatan belajar

b.Cara-cara dan penerapan apresiasi seni terhadap kegiatan belajar

9. Sasaran layanan/ semester:Kelas VIII ,IX/ ganjil,Genap10. Tempat penyelenggaraan:Ruang kelas





digunakan:CD

15. Rencana penilaian: Penilaian segera dan penilaian jangka panjang



17. Catatan khusus:

Mengetahui,

Kepala Sekolah


Guru pembimbing

Jauhariah , S .Pd

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING1. Topik permasalahan/

Pokok bahasan : Hubungan berbagai jenis karir dan bidang seni

2. Bidang bimbingan:Karir



5. Kompetensi dasar:Mampu mengapresiasikan berbagai jenis karir dan bidang seni

6. Indikator:Mengklasifikasikan jenis karir dan bidang seni

7. Strategi:a.Penyajian informasi berbagai jenis dan bidang seni

b.Melaksanakan tugas

8. Diskripsi materi:Mengidentifikasikan apresiasi jenis karir termasuk karir dalam bidang seni

9. Sasaran layanan/ semester:Kelas VIII, IX/ ganjil /ganjil10. Tempat penyelenggaraan:Ruang kelas





digunakan:CD

15. Rencana penilaian: Penilaian jangka panjang



17. Catatan khusus:

Mengetahui,

Kepala Sekolah


Guru pembimbing

Jauhariah , S .Pd


1. Topik permasalahan

/pokok bahasan :Peranan dalam bermasyarakat dapat menunjang karir

2. Bidang bimbingan :Pribadi

3. Jenis layanan :Layanan pembelajaran

4. Fungsi layanan :Fungsi pemahaman

5. Kompetensi dasar :Memiliki kesadaran dan dorongan untuk mempersiapkan karir yang cocok bagi dirinya dan berperan aktif dalam kehidupan bermasyarakat.

6. Indikator :Melaksanakan persiapan karir yang cocok bagi dirinya dan berperan aktif dalam kehidupan bermasyarakat.

7. Strategi : Penyajian informasi tentang karir

8. Deskripsi materi : Memotivasi dan semangat untuk mempersiapkan arah karir yang cocok dan berperan aktif dalam kehidupan bermasyarakat.

9. Sasaran layanan /semester: Kelas VIII, IX /genap, ganjil10. Tempat penyelenggaraan :Ruang kelas

11. Waktu penyelenggaraan :Pebruari, minggu ke 2

12. Penyelenggara layanan : Guru pembimbing

13. Pihak-pihak yang dilibatkan:Organisasi masyarakat


yang digunakan :

15. Rencana penilaian :Penilaian jangka pendek dan jangka panjang

16. Keterkaitan layanan ini

Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan informasi

17. Catatan khusus :

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Drs. Budiman , M .PdNIP. 19621231 198301 1 029 Watampone ,Guru pembimbing

Jauhariah , S .Pd



/pokok bahasan :Belajar bersosialisasi dalam mempersiapkan karir

2. Bidang bimbingan :Sosial

3. Jenis layanan :Layanan informasi


5. Kompetensi dasar :Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir.

6. Indikator :Menerapkan aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir

7. Strategi : Dialog

8. Deskripsi materi : a.Contoh-contoh aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir

b. Pengembangan penguasaan aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir

9. Sasaran layanan /semester: Kelas VIII, IX /genap, ganjil10. Tempat penyelenggaraan :Ruang kelas

11. Waktu penyelenggaraan :Pebruari, minggu ke 5


13. Pihak-pihak yang dilibatkan:Guru budi pekerti


yang digunakan :



Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran


Mengetahui,

Kepala Sekolah


Guru pembimbing

Jauhariah , S .Pd



/pokok bahasan :Hubungan sosial dalam masyarakat dapat mempengaruhi studi lanjut

2. Bidang bimbingan :Sosial



5. Kompetensi dasar :Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial dan upaya melanjutkan karir

6. Indikator :Menentukan aspek-aspek sosial dan upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi

7. Strategi : Penyajian informasi mewujudkan aspek-aspek sosial dan upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi

8. Deskripsi materi : Contoh-contoh aspek-aspek sosial dan upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi

9. Sasaran layanan /semester: Kelas VIII,IX /genap/ganjil10. Tempat penyelenggaraan :Ruang kelas

11. Waktu penyelenggaraan :Maret, minggu ke 1


13. Pihak-pihak yang dilibatkan:SMA, SMEA, STM


yang digunakan :Brosur





Mengetahui,

Kepala Sekolah

Drs. Budiman , M..PdNIP. 19621231 198301 1 029 Watampone,

Guru pembimbing

Jauhariah , S . Pd



/pokok bahasan :Meyiapkan belajar secara optimal untuk menghadapi studi lanjut

2. Bidang bimbingan :Belajar

3. Jenis layanan :Layanan pembelajaran


5. Kompetensi dasar :Mampu belajar secara optimal untuk menguasai bekal bagi program pelajaran lebih lanjut.

6. Indikator :Menerapkan sistem belajar secara optimal untuk menguasai bekal bagi program pelajaran lebih lanjut.

7. Strategi : Penyajian informasi tentang belajar secara optimal untuk menguasai bekal.

8. Deskripsi materi : Praktek pengembangan sikap kebiasaan untuk menguasai bekal bagi program pelajaran lebih lanjut.

9. Sasaran layanan /semester: Kelas VIII,IX /genap , ganjil10. Tempat penyelenggaraan :Ruang kelas, perpustakaan



13. Pihak-pihak yang dilibatkan:Petugas perpustakaan


yang digunakan :Buku-buku perpustakaan



Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan informasi


Mengetahui,

Kepala Sekolah

Drs. Budiman , M .PdNIP. 19621231 198301 1 029 WatamponeGuru pembimbing

Jauhariah , S .Pd



/pokok bahasan :Berperanan aktif dalam kehidupan bermasyarakat untuk mengembangkan karir

2. Bidang bimbingan :Karir



5. Kompetensi dasar :Mampu menyelenggarakan peranan dalam kehidupan masyarakat untuk pengembangan karir

6. Indikator :Menyesuaikan peranan dalam kehidupan masyarakat untuk pengembangan karir

7. Strategi : Melaksanakan tugas

8. Deskripsi materi : Identifikasi pilihan pengembangan persiapan karir yang diinginkan.

9. Sasaran layanan /semester: Kelas VIII, IX /genap/ ganhjil10. Tempat penyelenggaraan :Ruang kelas



13. Pihak-pihak yang dilibatkan:


yang digunakan :





Mengetahui,

Kepala Sekolah

Drs. Budiman , M . PdNIP. 19621231 1983011029 WatamponeGuru pembimbing

Jauhariah , S .Pd



/pokok bahasan :Kesadaran dalam kehidupan mandiri secara emosional, sosial dan ekonomi

2. Bidang bimbingan :Pribadi



5. Kompetensi dasar :Memiliki kesadaran dan dorongan untuk melaksanakan sikap dasar dalam kehidupan mandiri secara emosional, sosial dan ekonomi

6. Indikator :Menerapkan sikap sadar dalam kehidupan mandiri secara emosional, sosial dan ekonomi

7. Strategi : Melaksanakan tugas

8. Deskripsi materi : Motivasi untuk melaksanakan sikap dasar dalam kehidupan mandiri secara emosional, sosial dan ekonomi

9. Sasaran layanan /semester: Kelas VIII , IX /genap/ ganjil10. Tempat penyelenggaraan :Ruang kelas



13. Pihak-pihak yang dilibatkan:Guru IPS


yang digunakan :





Mengetahui,

Kepala Sekolah

Drs. Budiman , M.PdNIP. 196212311983011029 Watampone,

Guru pembimbing

Jauhariah , S .Pd



/pokok bahasan :Menerapkan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir

2. Bidang bimbingan :Karir



5. Kompetensi dasar :Memahami penerapan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir

6. Indikator :Melaksanakan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir

7. Strategi : Penyajian informasi tentang sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir

8. Deskripsi materi : Contoh-contoh penerapan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir

9. Sasaran layanan /semester: Kelas VIII, IX /genap,ganjil10. Tempat penyelenggaraan :Ruang kelas

11. Waktu penyelenggaraan :April, minggu ke 1


13. Pihak-pihak yang dilibatkan:Guru budi pekerti


yang digunakan :

15. Rencana penilaian :Penilaian segera dan jangka panjang




Mengetahui,

Kepala Sekolah

Drs. Budiman , M .PdNIP. 19621231 1983011029 WatamponeGuru pembimbing

Jauhariah , S .Pd

satuan layanan bimbingan dan konseling

Documents