Naziv predmeta:

Naziv predmeta:Savremene obrazovne tehnologije

ifra predmetaStatus predmetaSemestarBroj ECTS kreditaFond asova

ObavezniVIII43P + 1V

Studijski programi za koje se organizuje : - Akademski osnovni studijski program - SAMOSTALNI STUDIJSKI PROGRAM ZA OBRAZOVANJE UITELJA NA ALBANSKOM JEZIKU (studije traju 8 semestara, 240 ECTS kredita).

Uslovljenost drugim predmetima: Nema uslova za prijavljivanje i sluanje predmeta

Ciljevi izuavanja predmeta: Upoznavanje studenata sa pojmom i ulogama savremene obrazovne tehnologije u vaspitno-obrazovnom procesu, te ulogom, vrstama i karakteristikama savremenih obrazovnih medija u procesu nastave i uenja. Osposobljavanje studenata za racionalan izbor i efikasnu primjenu obrazovnih medija u procesu nastave i uenja.

Ime i prezime nastavnika i saradnika:

Metod nastave i savlaivanja gradiva: Predavanja i diskusije; individualna aktivnost i angaovanje studenata; pismena obrada zadate teme; konsultacije i tekua provjera znanja u funkciji efikasnije pripreme studenata za zav.isp.

Sadraj predmeta:

Pripremne nedjelje

I nedjelja

II nedjelja

III nedjelja

IV nedjelja

V nedjelja

VI nedjelja

VII nedjelja

VIII nedjelja

IX nedjelja

X nedjelja

XI nedjelja

XII nedjelja

XIII nedjelja

XIV nedjelja

XV nedjelja

XVI nedjelja

Zavr.nedj.

XVIII-XXI edjeljaUpoznavanje sa programom, literaturom, obavezama nainom praenja rada i polaganja ispita.

Pojam, nastanaka i razvoj obrazovne tehnologije

Osnovni obrazovno-tehnoloki pojmovi

Odnos obrazovne tehnologije i didaktike

Obrazovno-tehnoloke inovacije i njihove reperkusije na organizaciju nastave i uenja

Pojam, funkcija i elementi komunikacionog procesa

Programirana nastava i njen uticaj na razvoj obrazovne tehnologije

Slobodna nedelja

I test znanja - kolokvijum

Izvori, nosioci i posrednici obrazovno-nastavnih informacija

Pojam, uloga i podjela obrazovnih medija

Znaaj i uloga multimedija

Pojam i uloga kolske medijateke

Uenje na daljinu i uloga interneta u vaspitno-obrazovnom procesu

II test znanja - kolokvijum

Uloga uenika i nastavnika u nastavi uz primjenu savremene obrazovne tehnologije

Zavrni ispit

Ovjera semestra

Dopunska nastava i popravni ispitni rok

Obaveze studenata u toku nastave: Studenti su obavezni da pohaaju nastavu, uestvuju u diskusiji, aktivno se ukljue u uvjebavanje i primjenu medija u nastavnom procesu, rade dva testa znanja.- Studetni pripremaju po jedan rad na zadanu temu i uestvuju u diskusiju nakon njegove prezentacije.

Konsultacije: srijeda 12.30 sati

Optereenje studenata na predmetu:

Nedjeljno

4 kredita x 40/30 = 5 sati i 20 minuta

Struktura:

3 sata predavanja

1 sata vjebi

1 sat i 20 minuta samostalnog rada, ukljuujui konsultacijeU toku semestra

Nastava i zavrni ispit: 5 sati x 16 = 85 sati i 20 minutaNeophodne pripreme prije poetka semestra (administracija, upis, ovjera)

2 x (5 sati i 40 minuta) = 10 sati i 40 minuta.

Ukupno optereenje za predmet 4x30 = 120 satiDopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, ukljuujui i polaganje popravnog ispita od 0 do 24 sati (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog optereenja za predmeti)Struktura optereenja:

85 sati i 20 minuta (Nastava)+10 sati.i 40 minuta (Priprema)+24 sata (Dopunski rad)

Literatura: Mijanovi N.: Obrazovna tehnologija, Obod, Cetinje-Podgorica, 2002.

1. Mandi P. I Mandi D.: Obrazovna informaciona tehnologija, Uiteljski fakultet, Beograd, 1996.

2. Danilovi, M: Savremena obrazovna tehnologija, Institut za pedagoka istraivanja, Beograd 1993.

3. Bezi K.: Tehnologija nastave i nastavnik, Pedagoko-knjievni zbor Zagreb,1983.

4. Vlahovi B.: Transfer inovacija u obrazovanju, Nauna knjiga Beograd, 1993.

5. Bogievi, M.: Tehnologija savremene nastave, Zavod za udbenike i nastavna sredstva, Beograd, 1974.

Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Ocjenjuju se: - Dva testa sa 20 poena (ukupno 40 poena),

- Redovno prisustvovanje nastavi i aktivno uee u toku nastave, 5 poena

- Izrada jednog domaeg pismenog rada na zadatu temu, 5 poena

- Zavrni ispit sa 50 poena. - Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 55 poena

Ime i prezime nastavnika koji je pripremio podatke: