scdi chuong trinh tre em nhung dua tre vo hinh_htx chong chong

S

NHỮNG ĐỨA TRẺ VÔ HÌNH

Người trình bày: Nguyễn Tuyết Trinh

CHÚNG LÀ AI?

Trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS Con của những người sử dụng ma túy Con của những người hành nghề lao động tình dục Con của những người đang chịu án tù Những trẻ có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, chưa

được bất cứ cơ quan, đoàn thể, tổ chức nào hỗ trợ

TRẺ BỊ ẢNH HƯỞNG BỞI HIV/AIDS

Bị kỳ thị phân biệt đối xử Không được đi học Bị mất đi sự chăm sóc từ gia đình (bị đưa vào

những trung tâm BTXH, mái ấm…) Bị lạm dụng tình dục và sức lao động

CON CỦA NHỮNG NGƯỜI SỬ DỤNG MA TÚY

Thiếu sự quan tâm từ bố/mẹ Không có môi trường phát triển lành mạnh (nhiều

tiếng cãi cọ, nhìn thấy cảnh bố/mẹ hút/chích..) Trẻ nhỏ từ 2 tuổi đến 5 tuổi không được đi học trẻ

bị tăng động/ tự kỷ mà không được phát hiện và can thiệp kịp thời ( 5%/tổng số trẻ em trong nghiên cứu)

(tiếp)

Những đứa trẻ trong độ tuổi đi học ( từ 6 đến 16 tuổi) không nhận được sự quan tâm từ bố mẹ (54 em/521 em chiếm khoảng 10.3% trẻ nghỉ học giữa chừng)

Tự tìm hiểu về giới tính và các vấn đề tâm sinh lý Khả năng tập trung thấp do ảnh hưởng sự căng

thẳng từ bố, mẹ

CON CỦA NHỮNG NGƯỜI HÀNH NGHỀ LĐ TÌNH DỤC

Không có chỗ ở cố định Sinh ra không biết mặt bố, thường phải xa mẹ từ nhỏ ( được gửi

vào các trung tâm BTXH, gửi về quê cho ông/bà ngoại..) Không nhận được sự quan tâm từ mẹ (SW đi làm cả đêm và ban

ngày ngủ bù) Trẻ từ 2- 5 tuổi không được đi học mẫu giáo Phát triển trong môi trường không lành mạnh

Tiếp

Làm mẹ khi tuổi đời còn non trẻ Bị xâm hại tình dục, bị bạo hành => trở thành

những đứa trẻ lang thang =>bị lạm dụng tình dục, bị lạm dụng sức lao động.

Bị bỏ rơi không nơi nương tựa=> mẹ bị bắt do buôn bán/ sử dụng chất gây nghiện

CON CỦA TÙ NHÂN

Không được sống cùng, trở nên xa cách với cha, mẹ bị giam Thiếu sự giúp đỡ, hỗ trợ Nghèo đói: thường là cơ sở cho nhiều nguy cơ khác như trẻ

phải sống trong các khu vực nghèo khó, giới hạn trong giáo dục, cơ hội nghề nghiệp và giới hạn về vật chất

Ngược đãi (bạo hành hoặc bỏ măc) Có những cảm xúc tiêu cực và lòng yêu quý bản thân bị suy

giảm (cảm thấy không an toàn,trách cứ bản thân,...)

LÀM THẾ NÀO?

Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ tình nguyện viên Nâng cao kiến thức về trách nhiệm làm cha mẹ Tạo môi trường phát triển thuận lợi cho trẻ Tăng cường kỹ năng sống, tạo điều kiện cho trẻ có độ tuổi

từ 5-10 tuổi được đến trường Tăng cường khả năng thích nghi Hướng nghiệp

LÀM THẾ NÀO?

I.Xây dựng và nâng cao đội ngũ tình nguyện viên1) Nhóm gia sư:-Nhiệm vụ: Nâng cao và củng cố kiến thức cho trẻ bằng cách đến nhà dạy học cho những trẻ có học lực yếu-Yêu cầu: Dành ra 4h/1 tuần; cam kết tham gia dự án tối thiểu từ 3 tháng trở lên.Tham gia những buổi họp nhóm, họp toàn CLB và những hoạt động chung của cả chương trình.

LÀM THẾ NÀO?

2) Nhóm dạy kỹ năng sống cho trẻ-Nhiệm vụ: Phát triển trí tuệ cảm xúc cho trẻ từ 5-8 tuổi, tăng cường kỹ năng đối phó, xử lý tình huống trong cuộc sống cho trẻ từ 9-15 tuổi-Yêu cầu: Dành 2h/1 tuần đến lớp dạy trẻ theo sự phân công của trưởng nhóm, tham gia các buổi họp nhóm, họp toàn CLB, tham gia những buổi tập huấn bắt buộc do SCDI tổ chức, tích cực tham gia vào các hoạt động chung của chương trình.Thời gian cam kết tối thiểu từ 3 tháng trở lên.

LÀM THẾ NÀO?

3) Nhóm đối ngoại,truyền thông-Nhiệm vụ: Xây dựng nội dung và triển khai những hoạt động thường niên của chương trình (trại hè, Tết ấm...), viết đề xuất kêu gọi tài trợ, tổ chức các hoạt động gây quỹ.Kết nối cùng các nhóm khác trong và ngoài chương trình để thường xuyên cập nhật thông tin lên facebook, diễn đàn, website...để quảng bá hình ảnh cho chương trình.Vận động hỗ trợ ca (khi được yêu cầu)-Yêu cầu: Có tâm huyết với cộng đồng, có kỹ năng giao tiếp, viết bài, thiết kế và các mối quan hệ xã hội tốt.Năng động, sáng tạo và tự tin thể hiện những ý tưởng.

LÀM THẾ NÀO?

4) Theo dõi quản lý ca-Nhiệm vụ:Tổ chức các dịch vụ giúp đỡ trẻ em giải quyết khó khăn đang gặp phải về thể chất, tâm thân, tâm lý xã hội từ đó giúp các em phục hồi và có khả năng đối phó với các trở ngại có thể xảy ra. Quy trình theo dõi, quản lý ca: Bước 1: Tiếp nhận và đánh giá sơ bộ Bước 2: Thu thập thông tin và đánh giá toàn diện.

LÀM THẾ NÀO?

Bước 3:Lập kế hoạch can thiệp Bước 4:Triển khai kế hoạch can thiệp Bước 5: Lượng giá và kết thúc

MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG ĐÃ THỰC HIỆN TẠI

HÀ NỘI Dạy kỹ năng sống Zippy’friend

THEO DÕI QUẢN LÝ CA

June 2013 Journey of the Dreams - Brief Report 20

Hành trình ước mơNgày 01 – 03 tháng 06 năm 2013

Trại hè

Báo cáo ngắn

-Hanoi, Vietnam-

Từ ngày 1 tới ngày 3 tháng 6 năm 2013, Hợp tác xã Chong Chóng, Trung tâm Hỗ trợ Sáng kiến Phát triển Cộng đồng và Hội Cựu sinh viên Đại học Yale (Hoa Kỳ) tại Việt Nam đã tổ chức Trại hè 3 ngày dành cho các em có hoàn cảnh đặc biệt với tên gọi “Hành trình ước mơ”.

June 2013 21Journey of the Dreams - Brief Report

Đ i tố ngượ tham dự• 22 em nhỏ tuổi từ 9 – 15• Có hoàn cảnh đặc biệt• Từ các tỉnh/thành phố Hà Nội, Hải Phòng, Vĩnh Phúc, Phú Thọ, Thanh Hóa, Điện Biên, Nam Định

Quy trình lựa chọn và đăng ký tham gia của các em do nhóm Nơi Bình Yên, một tổ chức dựa vào cộng đồng, hỗ trợ thực hiện.


Hoạt độngTrại hè bao gồm nhiều hoạt động mang tính giáo dục và tương tác cao:

•Thủ công và vẽ tranh •Lớp học Nhảy

•Lớp học nấu ăn

• Performance, magic shows

•Đi thăm quan dã ngoại

•Xem phim

•Trò chơi tập thể

•Lớp học giáo dục giới tính và sực khỏe sinh sản vị thành niên

•Liệu pháp chuyển độngJune 2013 23Journey of the Dreams - Brief Report

Trò chơi tập thể


Lớp học SKSS


Lớp nấu ănJune 2013 26Journey of the Dreams - Brief Report

Các giáo viên ở Trung tâm KOTO hướng dẫn các em làm bánh ngọt

Thăm quan dã ngoại

Photos


Thăm quan Lăng Bác


Liệu pháp chuyển động

Vẽ, Thủ công



Với đa số các em, đây là lần đầu tiên các em được có mặt tại một trại hè và tham gia nhiều hoạt động vui và bổ ích như vậy. Các em đã có khoảng thời gian học và chơi với rất nhiều tiếng cười và những kỉ niệm đẹp mang theo về nhà.

Các tiết mục biểu diễn trong đêm liên hoan

Trại hè kết thúc thành công với rất nhiều phản hồi tích cực từ chính các em nhỏ tham gia. Rất nhiều em đã bày tỏ ước muốn sẽ được tham gia và trại hè năm sau.


Bầu chọn anh/chị phụ trách mà em yêu quý nhất

Trại hè được diễn ra và thành công là nhờ sự ủng hộ và đóng góp hào phóng về tài chính và hiện vật của các cá nhân và tổ chức, cũng như tinh thần hết mình của hơn 20 tình nguyện viên, những người đã đóng góp thời gian và công sức để lên kế hoạch, xây dựng chương trình, gây quỹ, chuẩn bị hậu cần, tham gia hướng dẫn các lớp học và chăm sóc các em trong suốt 3 ngày diễn ra trại hè. (Phụ lục: Danh sách các nhà tài trợ và tình nguyện viên)

Tổng số tiền được gây quỹ: 3,270 USD và 22,1 triệu đồng.


HTX Chong Chóng

• HTX Chong Chóng là một sáng kiến gây quỹ để hỗ trợ cho các em bé nhiễm HIV, con của người nhiễm HIV và người thuộc các nhóm dễ bị tổn thương trong xã hội (người sử dụng ma túy, phụ nữ bán dâm, người nghèo, …)

• Lợi nhuận từ việc bán hàng chuyển vào Quỹ Chong chóng để hỗ trợ các hoạt động

• FB: www.facebook.com/htxchongchong

http://www.facebook.com/htxchongchong

scdi chuong trinh tre em nhung dua tre vo hinh_htx chong chong

Presentations & Public Speaking